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無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假生活一開始,在爸爸的幫助下,我制訂了一個暑假計劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費兩個月的時間,把老師布置的假期作業(yè)完成,爭取把自己不足的知識補上去,為上三年級打好基礎(chǔ)。
我為自己訂的計劃有:按計劃完成暑假作業(yè)、練習(xí)讀寫生字詞、多看課外書增加知識,完成每周一片作文、利用時間到戶外多運動,幫忙大人做家務(wù),還有我的`字太難看了,一定在暑假里好好練一下,這些 計劃都等著我去完成,所以我要更加努力,讓暑假生活過得更有意義。
假期里因為爸媽都要上班,所以每天爸爸或媽媽走前都要給我布置好上午或下午的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),要求我在規(guī)定的時間內(nèi)完成,我有不會的先自己思考動腦想辦法解決,實在不會做的等爸爸、媽媽下班 回來給我講,直到我懂為止,之后爸爸或媽媽再把我做詞的作業(yè)一項一項認真檢查,并對錯題進行糾錯。
暑期已快過完,收獲還真不少!作業(yè)馬上就寫完了,生字詞也練得比較熟練了,讀了一些課外書,至于作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入,語言更豐富了。數(shù)學(xué)方面練習(xí)也很滿意。我每天做完作 業(yè),心里總有一種說不出的充實。
今后我還要繼續(xù)加倍努力,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,爭取更大進步,以優(yōu)異成績回報辛勤的老師,我一定會加油的!
暑假的作文 篇2
暑假中發(fā)生過許多的事情:趣事、傷心事、傻事……當中令我最難忘的是我做的一件傻事。
一天,媽媽在記賬,我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那只嶄新的水筆,“那里面會是什么東西呢?”我自言自語道。不久,媽媽做完事情了,我連忙問媽媽:“媽媽,這里面是什么東西呀?”媽媽笑著說:“是糖水,很好喝!苯Y(jié)果我信以為真了,便想著去嘗一嘗那“糖水”。
第二天,媽媽吃完早餐去上班了,我躡手躡腳地走進媽媽的辦公室,東張西望地找那只水筆。我東找西找,打開抽屜,翻箱倒柜,終于找到了那只水筆。
我先拔開蓋子,再擰開它的頭,最后拔出筆芯,放進嘴里,用力一吸。頓時,一股苦苦的味道侵襲了我,我感到它在慢慢流進我的`喉嚨。“太苦了!”我馬上跑進廁所,用牙刷仔仔細細地刷刷舌頭,漱了N次口,費了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。
哎,都是貪吃蒙蔽了我的雙眼,有這么黑的糖水嘛?
暑假的作文 篇3
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
然而,“生氣”絕對是一個苦差事:不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒,而且還得付出“傷及肝肺”的代價。所以,自古至今,凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對“生氣”的。生氣會使人喪失理智,忘記自己的所作所為,自亂陣腳。在戰(zhàn)爭中指揮官莫名其妙的生氣,就會給予敵人以可乘之機。楚漢相爭之時,劉邦先入關(guān)中,因聽信別人諫言,封閉城門,自立為王。此時,據(jù)史書記載,“羽大怒”。隨之而來的是項羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準備就欲發(fā)動進攻。隨后,經(jīng)人從中斡旋,項羽作罷,出演了一場歷史鬧劇。歷史驗證了項羽是個事業(yè)上的失敗者,這大概與其動輒生氣有很大關(guān)系吧。
現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個詞叫“冷處理”,大概就是舉重若輕,讓當事人對問題的處理由淺入深,逐步解決,好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā),慢慢地加寬、加深,乃至匯流成江海。生活中確實需要“冷處理”,遇事不慌不躁,壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”,待過了一段時間,也許什么都成為了過去。想想當杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時,她只是冷笑一聲,輕描淡寫地答應(yīng)了李賈,待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中,隨之也投江自盡時,我們才會深感封建時代的黑暗,這種對當時被普遍追捧的拜金主義的.批判才會讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然,“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡,但是她的死卻警醒了后人,使那個時代更添一筆亮色,而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
當然,不分青紅皂白的“溫順”,只能說明人性的蒼白,想當初岳飛怒發(fā)沖冠,聞一多拍案而起,都散發(fā)出人性的光輝,為后人所欽佩!因為,他們的“生氣”不是局限在自身這個狹隘的范圍,而是因懷有一腔報國熱血,感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼,時代的怒吼。他們這一聲怒吼,喚醒了眾多沉睡的心靈,因而這個民族才釋放了無窮的潛力和能量。
歸根究底,這兩種不同的“生氣”方式,根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火,還是為了民族尊嚴怒火沖天,你的選擇,便印證了你的品性。你的選擇,甚至還會決定你一生的命運。朋友,讓我們都努力克制自己,冷靜處事吧。
“生氣”是一個人非常正常的情感宣泄方式,小到生活瑣事的不如意,大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅,這一切,都有可能使人生氣。
暑假的作文 篇4
暑假很有趣,很多人都很喜歡放暑假,因為這樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦,但還是有收獲的。
放暑假了,聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂,決定去試一試,時間為一個月,我便向爸爸提出這個要求。沒想到,爸爸竟贊同了,他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天,爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄,更沒有驚人的體力,但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學(xué)的初中生,就安排了一個模板裝的木工差事給我。
次日凌晨我上了去工地的汽車,兩個多小時以后到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去后面干活。
工作時,必須站在六七米高的地方擰螺絲,上上下下都是空的,心里有點害怕。但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠處,心曠神怡,我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了,心中不由得產(chǎn)生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳,日子久了,不免要吃點苦頭,擰螺絲,裝木卡,釘木模,我嬌嫩的手上打起了泡,磨破了皮,成了繭,開磨光機的時候,手被震得麻木。筑混凝土大梁,必須一氣呵成,中間不能間斷,所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯,餓得肚子咕咕叫,腦袋嗡嗡響,真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有,因為身邊的師傅依然干勁十足,誰也沒有怨言,沒有懈怠,機器的轟鳴聲,工人們的號子聲,善良友好的咒罵聲,組成了雄壯的.交響樂,這交響樂叫人忘記饑餓,忘記疲勞,只有激動跟興奮,我情不自禁地哼起了歌。
短短的一個月過去了,我時常想起這段苦日子來。在這一個月中,我雖然吃了點苦,但是鍛煉了我,教育了我,讓我理解了什么是生活,使我明白了自身的價值。
在工地上,我還拍了幾張照片,都是隊里工人勞動的情景,其中一張三個年青人都只穿了一條短褲,一雙看不清是什么顏色的運動鞋踩在泥水中,他們手中緊握鐵錘,渾身都是汗,在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞,我借他們的形象,鼓舞自己,使我在新的學(xué)校勤奮讀書,取得優(yōu)異的成績。
此后,有好幾回我都做著這樣的夢:又放暑假了,我仍跟梅班長一起,頭戴安全帽,腳系保險繩,手拿螺絲扳手,在高高的腳手架上穿行,如猿猴一般快樂,朵朵白云浮在我的周圍……
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