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精選真善美的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的真善美的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
真善美的作文 篇1
一提到真善美,我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì),這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的,給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……
那是一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望著她的媽媽天真地說:“媽媽,你看這幾根小草多干渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地說:“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里,跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
我不禁想,對(duì)于快要枯死的小草,這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠,盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢?更多的.是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢?
這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草,而大多數(shù)更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體,僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為,更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心,裝出來的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無法去照亮。
真善美的作文 篇2
正在大家學(xué)習(xí)魔法時(shí),一個(gè)一臉不屑的孩子走過來,說:“切,這么簡單!”然后,又立刻使出了魔法,真是厲害!栗子在空中左移右移,直到最后降落。
“亦卡同學(xué)很好!”布丁老師說。
亦卡?她是一個(gè)天才魔法神童。但是她對(duì)大家都是很壞的,怎么說呢?就是她總是自以為是,經(jīng)常無法無天,但是因?yàn)樗哪Хㄟ^于強(qiáng)大,所以留級(jí)了很多年了!霸瓉硎沁@樣啊!”同學(xué)們聽了老師的話,對(duì)亦卡防備起來了。
下午,幾個(gè)同學(xué)走到桃桃面前,對(duì)她說:“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧!”桃桃一開始不明白,可是后來聽大家說,大家都是希望一起和亦卡比拼的,所以也友好地加入了,“我叫桃桃!”桃桃向大家握手。
三個(gè)女孩也過來握手!拔医幸鹨。”“我叫曉萱!薄拔医姓滏!”茵茵梳著一個(gè)馬尾辮,還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看,是披發(fā),帶著一個(gè)短短的花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的.雙馬尾,還帶著一個(gè)頭箍。桃桃?對(duì),她梳著兩個(gè)活潑的羊角辮,一左一右,還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
真善美的作文 篇3
初中之前,語文對(duì)于我來說是枯燥、乏味的,最煩的就是讀、背、寫。然而,走進(jìn)了青春,最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后,我尋找著觸動(dòng)我心靈的事物,第一個(gè)想到的,竟然是語文。語文的真善美,是無法被遮擋的。
開學(xué)初,老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書的時(shí)候,別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅,總能聽到一陣陣我的自言自語,甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們,那件可怕的殺人案,那次有趣的.海盜經(jīng)歷,那個(gè)驚人的山洞歷險(xiǎn)……每一個(gè)情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說寫“活”,語文的真也就從中體現(xiàn)了。
學(xué)期中段,老師讓我們點(diǎn)評(píng)《飛鳥集》。泰戈?duì)柣撕荛L時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們后人。翻開這本經(jīng)典的書,“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛,她笑著搖搖頭走開了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品,在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來!安灰詾榍捅谑歉叩,就把愛情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛’,讓這句話成為我最后的話語吧”……生活中必不可少的“愛”也在《飛鳥集》中展現(xiàn),這些可能對(duì)于我們來說很難讀懂,這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥集》,我體會(huì)到了語文的善。
而語文的美在哪里呢?每個(gè)月,我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng),就如那次的“中秋詠月詩會(huì)”吧。精美的幻燈片,精彩的朗誦,精致的理解,精心的準(zhǔn)備,各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩詞讓我無法忘記!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對(duì)親人的思念,鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級(jí)就開始背了,但是因?yàn)椴欢裁匆馑,總是背得不熟,而知道了它所表達(dá)的思想感情后,它就深深地刻在了我心里!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院,鎖清秋……”這是李煜的《相見歡》,我現(xiàn)在能信口背出,每當(dāng)一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候,彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場景便浮現(xiàn)在眼前。
真善美的作文 篇4
三年前的9月1日,笑容可掬的高老師牽著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了南山小學(xué)一年級(jí)的教室。整潔的校園、親切的老師、可愛的同學(xué),這就是南山小學(xué)給我的第一印象。在隨后的日子里,高老師手把手地教我們拼音、數(shù)學(xué)等,全身心地關(guān)心我們的一切,讓我們這些天真的孩子在學(xué)校里也能感受到家的溫暖。
三年的'相濡以沫,三年的和諧相處,讓我們對(duì)高老師熟悉得如同自己的親人一般。高老師的真、高老師的善、高老師的美在我們孩子的心中架起一座美麗的彩虹橋,將高老師和同學(xué)們的心緊緊地連在了一起。
高老師的真,真情、真切、認(rèn)真。初上一年級(jí),同學(xué)們還帶著幼兒園的頑皮,上課時(shí)左一扭,右一拐,橫七豎八,頗象集貿(mào)市場上揀剩下的雜亂菜葉子。高老師走進(jìn)教室時(shí),眉頭一皺,但緊緊是一瞬間,隨后,高老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來!巴瑢W(xué)們,咱們剛從幼兒園來到新學(xué)校就要接受一項(xiàng)新挑戰(zhàn)了。”同學(xué)們很是疑惑,什么挑戰(zhàn)呢?“不知道咱們同學(xué)在這次比賽中能不能為咱們班掙回第一張獎(jiǎng)狀?”“能!”同學(xué)們信心滿滿!霸蹅兊谋荣惥褪潜茸耍_的坐姿我示范給大家看看,因?yàn)楹玫淖瞬还饽鼙Wo(hù)我們的眼睛,而且還有利于我們的成長,所以大家一定要把這第一場比賽贏回來!蔽覀兇蠹以诟呃蠋煹氖痉断,坐姿逐漸都標(biāo)準(zhǔn)化了,而且我們大家為了贏得班級(jí)的第一個(gè)榮譽(yù),大家互相監(jiān)督,沒有一個(gè)同學(xué)敢懈怠。果然功夫不負(fù)有心人,我們終于贏得了一面“坐姿第一名獎(jiǎng)狀”,雖然后來我們知道這面獎(jiǎng)狀是高老師自己制作的,但我們練坐姿練出了成果:每個(gè)看到我們班同學(xué)的人都夸我們坐如鐘、站如松,夸得我們心里美滋滋的。
高老師的善,善良、和善、善言、善思。高老師不光教會(huì)我們很多知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們班的某位同學(xué),平日不善言談,學(xué)習(xí)成績也不是很好,所以他自己本身就好象不喜歡跟我們接觸一樣,總是躲著我們同學(xué)。高老師在觀察了一段時(shí)間后,在一次班會(huì)上將這位同學(xué)好一個(gè)夸,挖掘了這位同學(xué)身上許多的閃光點(diǎn),但要請注意的是這位同學(xué)的這些閃光點(diǎn)我們平日誰也沒觀察出來。我們同學(xué)都說高老師真是火眼金睛,能象X光似的洞察人的心靈。同時(shí)我們也對(duì)這位同學(xué)刮目相看了,平日的活動(dòng)中我們也注意找他參與我們的活動(dòng),他的性格也奇跡般地變得異常開朗。從這件事后,我非常佩服高老師的眼睛,因?yàn)槟芏床煲磺,也佩服高老師的班?huì),因?yàn)檫@個(gè)班會(huì)會(huì)使一個(gè)同學(xué)變得性格迥異。你們佩服我們高老師嗎?
高老師的美,美麗、語言美、心靈美。很早就聽媽媽說過一句話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”也聽說過著名女作家三毛13歲時(shí)被老師惡意批評(píng)差點(diǎn)自殺的故事,所以深怕老師會(huì)批評(píng)我,在學(xué)校里總是不等揚(yáng)鞭自奮蹄。在相處了一段時(shí)間后,我發(fā)覺即便是有錯(cuò)誤的同學(xué),他們也沒有被高老師批得體無完膚、狗血淋頭。高老師批評(píng)同學(xué)的時(shí)候給人的感覺就是雷聲大、雨點(diǎn)小。在班上如果查到有沒寫作業(yè)的同學(xué),高老師會(huì)聲色俱厲地警告這些同學(xué),嚴(yán)重的會(huì)將他們拖到辦公室去。這時(shí)候我們教室會(huì)一下子靜下來,高老師的這通批評(píng)的確起到了殺雞儆猴的作用。但其中的內(nèi)幕被我發(fā)現(xiàn)了,我是我們班的班長,我跟著去了趟辦公室,原來那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)去了之后只是另外換了個(gè)地方在寫作業(yè),而且旁邊還貼著高老師給的那句鐘告:“勤如春起之苗,不見其長,日有所增;惰如磨刀之石,不見其虧,日有所損!迸,我恍然大悟,怪不得那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)回去之后不哭又不鬧,壞毛病在悄無聲息中就慢慢隱去了呢,原來奧秒就在這里呀!高老師果然很高!
三年的時(shí)間,彈指一揮間。高老師仿佛成了我們班很焦點(diǎn)的一分子,如果哪天看不到高老師,我們所有同學(xué)都覺得不對(duì)勁。如果有人問我們再愿不愿意跟高老師學(xué)習(xí),我們會(huì)肯定地回答“我們愿意!”如果要在這個(gè)愿意的后面加上一個(gè)期限,我們會(huì)說“再加三年,再加三年,再加三年……”
真善美的作文 篇5
人間情,至真,至善,至美。真誠,善良,美好,是人世間最普通卻又脫俗的東西,如同朝陽的璀璨,月光的皎潔,帶來無限生機(jī),不知不覺中,使得我對(duì)真善美有了更深的理解。
在一家大公司的會(huì)議室里,董事們緊張而有序地忙碌著,他們正在簽訂一個(gè)重要的合同——收購某個(gè)企業(yè)。當(dāng)所有條件都填妥時(shí),財(cái)務(wù)部抱上一摞清單,上面寫著收購金額,董事們在合同上簽了字,對(duì)方公司拿著合同離開了公司。這時(shí),財(cái)務(wù)部長驚叫起來:合同上的收購金額多了一個(gè)零!董事們都嚇呆了,因?yàn)樗麄冎肋@意味著什么,這將會(huì)給公司帶來多大的危機(jī)!正在老板緊急召開董事會(huì)商討對(duì)策時(shí),對(duì)方公司代表又折回來,當(dāng)他們出現(xiàn)在接待室里要求修改金額時(shí),老板激動(dòng)地與他們握手,感激之情盡在不言中。這才是真誠!他們的`真誠使數(shù)千人擺脫了失業(yè)的危險(xiǎn),使公司擺脫了破產(chǎn)的危機(jī)!
在下班高峰期,一輛擁擠的公交車上,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她駝著背,手里拎著滿滿的一袋蘋果,微微喘息著。放眼望去,滿車的人無論站著的還是坐著的,手里要么拿著報(bào)紙,要么拿著手機(jī),對(duì)這位沒有座位的老人熟視無睹,車將開時(shí),老奶奶嘆了一口氣,找了個(gè)地方站定。這時(shí),人群中響起一聲稚嫩的童音:奶奶,您到我這里坐吧!滿車的人順著聲音望去,一個(gè)大約五六歲的小男孩笑瞇瞇地指著自己的座位看著那位老人。老奶奶一下子笑了,連滿臉的皺紋都舒展了,未及答話,旁邊一對(duì)情侶模樣的年輕人說:“小弟弟,你這么小,自己都還站不穩(wěn)呢,還是我們讓座吧!”于是,那個(gè)男的站了起來,將老奶奶領(lǐng)到自己的座位上,這時(shí),那個(gè)女的也站了起來說:“奶奶一個(gè)人坐著舒服!”說著和男朋友站到了一起。給老弱病殘讓座,這才是善良,在生活的點(diǎn)滴小事中,不聲不響地流露著,如同水流一樣,不衰不敗。
美好源自心靈。秋風(fēng)中,一位小姑娘蹦蹦跳跳地走在兩旁長著白楊樹的小路上,突然,小姑娘停下了腳步,猶豫不前。我感到很好奇,就走過去想看看她怎么了,還沒走到跟前,就聽到她驚叫起來:“別踩壞了樹葉!”我一愣,低頭一看,發(fā)現(xiàn)我雙腳踩的這條小路上落滿了白楊葉。我趕緊把腳移開,向小女孩報(bào)以理解的微笑。然后小姑娘開心的對(duì)我說:“謝謝姐姐!”我覺得,小女孩的心靈才是美好的。
左手握著善良,右手握著真誠,美好一直在中間。享受著擁有愛的時(shí)光,圍繞著恬淡的幸福,品味著至真至善至美的味道,正是人生一大樂事!
真善美的作文 篇6
在我們的生活中,會(huì)遇到許許多多的好人好事,它們就如天空中閃閃發(fā)亮的星星,即貢獻(xiàn)了自己也照亮了他人。
今天我要敘述的是一群無私的環(huán)衛(wèi)工人,她們每天天未亮就起床,深夜了都還在工作,無論炎寒夏署,她們都無私的工作著,奉獻(xiàn)著,只為讓自己生活的城市更加美麗,讓自己的兒女生活的更加溫馨。她們從不奢求人們能記住她們的名字,也從不向人們炫耀自己的所作所為。她們只是生活在城市的一角,像一群默默無聞的小草,從不吸引人們的注意,甚至任由人們踐踏它們的“身體”,但是她們卻從來未反抗,也不曾生氣,她們只是在自己平凡的崗位上默默地堅(jiān)守著,但是,她們卻得不到人們的尊重。
只記得一天放學(xué),大家都如魚得水般的沖出校門,我正慢悠悠走在學(xué)校旁的'小樹林中,忽然看到的一幕景象使我停住了腳步,一個(gè)高挑的初中生,扎著一個(gè)大辮子,手里拿著一把剪刀和一張紙,她十分解氣的用剪刀剪那張紙,卻不知剪下的小碎片正隨著它的步伐緩緩前進(jìn),身后一個(gè)年過半百的環(huán)衛(wèi)工人正彎腰一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹚粝碌募埿,因一不小心而撞到了那個(gè)初中生,那個(gè)初中生轉(zhuǎn)過頭來,用一種鄙視的眼神看了一眼環(huán)衛(wèi)工人臟兮兮的鞋子和衣服,隨即開口罵道:“你不長眼睛啊,沒看到前面有個(gè)人啊……”環(huán)衛(wèi)工人連說對(duì)不起。我看到了此情此景,十分憤怒,同樣是人,并沒有高低貴賤之分,并不是說你有錢,你高貴,你就能隨意羞辱別人,也并不是說你很窮,你貧賤你就該受到別人的羞辱,我想對(duì)那個(gè)初中生說:“別人對(duì)你的一次忍讓,不代表別人懦弱,而是別人知道什么叫做寬容,而你在別人道歉后,還隨意謾罵,只能說明你為人心胸狹窄,做事魯莽。我想對(duì)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人說:“您是一個(gè)寬容的人,面對(duì)別人的隨意謾罵,并沒有斤斤計(jì)較,而是真誠的接受,您的精神值得我們學(xué)習(xí)!
在我們的生活中,像這樣的好人還有很多,她們從不被人發(fā)現(xiàn),但她們的真誠是令人感動(dòng),她們的善良,是令人敬佩的,她們的美麗,是發(fā)自內(nèi)心的。她們就是我們生活中的真善美。
真善美的作文 篇7
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!本拖裢孕∮浾叩臈蠲防蠋熣n堂上描述的,真善美總是美好的!這種美總給人帶來親近、舒適之感。
在一個(gè)驕陽似火的早晨,我在小區(qū)騎車時(shí)一位小姑娘引起了我的注意。只見,她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的'小草,正一心一意地整理著,在一旁的媽媽正一遍一遍地催促著,而小姑娘過了許久才抬起頭,望著媽媽天真地說:“媽媽,你看這幾根小草快枯死了,我要帶它們回去喝水!倍膵寢寘s不屑一顧地說:“行了,行了,快走吧!”那個(gè)小姑娘聽了便小心地把小草放進(jìn)了口袋,跟她媽媽走了。
我不禁想,對(duì)于這快枯死的小草,這個(gè)小姑娘做出了真善美的舉動(dòng),盡到了自己的一份努力,要把小草救活。相比之下,有多少人會(huì)在生活中去在意這些小草,又有多少人能體會(huì)到小姑娘如此善良對(duì)待小草的心態(tài)呢?而且有的人還會(huì)去欺負(fù)弱小的生命。
這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用善良的行動(dòng)拯救了快要干枯的小草,可大多數(shù)人卻不以為然,還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是應(yīng)該善待他人,用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。
真善美的作文 篇8
因?yàn)檎嬲\而善良,因?yàn)樯屏级利。生活中,太需要一種人性的自然流露,太需要一種來自人類靈魂深處的憐惜,也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好!罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,竟然有一部分人認(rèn)為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過時(shí)。許多不美的'行為有所顯現(xiàn):比如在吃飯時(shí),浪費(fèi)許多的飯;還有在去學(xué)校的路途中,隨處可見學(xué)生亂扔的食物,不知道大家是否想過,當(dāng)農(nóng)民伯伯看見浪費(fèi)掉的那些糧食,他們會(huì)作何感想!作為新中國的一代人,我們有什么理由,又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來的勞動(dòng)成果呢?
當(dāng)然,世間自有真情在,善意平常在人心,人間還是好人多。比如:成都公交總公司405隊(duì)售票員錢云在空無一人的公交車上撿到了3萬元現(xiàn)金,面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金,他心不動(dòng),將錢完璧歸還給失主,這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車上,有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾,他撿了一袋又一袋,然后集中起來放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說明問題嗎?我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠實(shí)、美好,但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來,一起來做善事做好事,使我們的世界充滿真情,充滿友愛,充滿陽光。
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