【精選】童年作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的童年作文5篇，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……——題記
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無知。
童年，沉浸在動人的音樂旋律中
我的童年，與音樂有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動人的樂曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來，這些曲子似乎有些太過于簡單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個音符，細致地按下每一個琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……
忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時經(jīng)常彈奏的.樂曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開琴蓋，彈起了我兒時經(jīng)常彈奏的樂曲：那是奧斯爾卡的《回憶》，湯普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個個清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的自己……
童年，別樣的美麗。
童年，在美麗的童話中延伸
我是一個在書香中成長的孩子。一個個單純而美好的童話，伴隨著我的童年。至今，我仍能記起我兒時在夕陽下看書的影子。年幼、稚嫩而尚為無知的我，靜靜地在夕陽下坐著，捧著一本本又厚又重的童話，讀著一個個純真美麗的故事。幼時的純真，和那童話一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來的日子，我仍是童話最忠實的讀者�！陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕�，這一本本已被翻得破舊十分的書仍被我在心中永久的珍藏著。每當翻開這些沉淀著年華歲月的書，我就又會想起幼時的我，想起我滿臉的喜悅、快樂和純真。
童年，別樣的美麗。
我們?nèi)松穆贸屉m已快駛過童年，但我們?nèi)匀幌肓糇〖冋娴耐�。在功課極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們?nèi)詰涯钸^往的趣事，這會使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。作文
童年作文 篇2
隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來了。他向我們送來希望和自信，他向我們送來溫暖和快樂；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛。
我萬萬沒有想到童年時如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說我們要放下心情去展開雙翅追夢，但是童年的點點滴滴我們怎么能忘記？校園里的每一株花，每一棵樹，每一片草都印在我的心里。悅耳動聽的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開它們，畢竟那是我生活六年的快樂天地。
童年當然有趣事，童年的`往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢昊冉的生日，竟然在班級開了派對。同學們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級是一邊混亂。我也是“難逃厄運”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀念物，有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個夢，夢里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對面不再是草地，是沙漠。一陣風吹過，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊伍，好眼熟……
童年作文 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年，是一個多彩的世界，它記載著我們一生中最快樂的時光。有些事已經(jīng)慢慢地忘卻了，可有些卻牢牢地記在我的心頭。每當我再次想起，嘴角便會情不自禁地往上翹。
在我四五歲的時候，我特別喜歡吃糖。只要是糖，我都愛吃。有一次，天氣非常熱，爸爸買回了一大碗冰塊和其他食材要做冰鎮(zhèn)奶昔。可我呢，以為那一大碗冰塊是一大碗冰糖，就不免動心了。趁媽媽在門口與鄰居聊天，趁爸爸在書房找做冰鎮(zhèn)奶昔，趁奶奶去買菜，趁爺爺去工作，我悄悄溜進廚房，像做賊一樣，打開冰箱，拿出一大碗冰塊，迫不及待地往嘴里塞了一顆我所謂的冰糖。吃完后，咂咂嘴巴，好像沒有甜甜的味道。我自言自語地說道：“可能吃得太少了吧！”別看我人小，可是我的嘴巴大得很，我一下把五個冰塊全都塞到嘴巴里，可是還是沒有甜甜的.味道�！霸趺催�是沒味道呢？”我傻乎乎地問自己。好奇心驅(qū)使著我，我繼續(xù)吃，直到一大碗冰塊全吃完為止。
過了一會兒，我的肚子隱隱作痛，然后越來越疼，最后，疼得在地上直打滾。這時，媽媽和爸爸一同來到廚房，看見我躺在地上，捂著肚子直打滾，忙打120，把我送到了醫(yī)院。醒來后，媽媽和爸爸都在我身邊，用關切的目光看著我�！澳愠粤耸裁囱剑吭趺磿蝗欢亲犹勰�？”爸爸皺著眉問道�！拔摇野涯阗I來的一大碗……‘冰糖’吃完了�！蔽抑е嵛岬卣f。爸爸媽媽聽后，捧腹大笑。笑夠了，媽媽哭笑不得地說：“那是冰塊，不是冰糖�！本o接著，爸爸又嘆了一口氣說道：“一大碗冰塊說沒就沒了！唉！”我嘟著嘴說：“難怪吃起來沒有甜甜的味道�！卑职謰寢層中α�。
把冰塊當冰糖吃的事兒，讓我吃了不少苦頭。童年時的我多么無知，多么天真無邪啊！每當我想起童年的那些事兒，我還是禁不住哈哈大笑。
童年作文 篇4
正在一天天長大的我，想起以前走過的路，總是沉淀在記憶深處。
媽媽說過的每一句話，老師批改的每一份作業(yè)，同學的每一次關心，生活中的每一次挫折，對每一篇文章的一點啟示；天邊的每一片云彩，黎明的一道曙光，如落實的一種美麗色彩，以此人與人吵架的情景……我永遠也不會將它們忘記，永遠都會深刻在自己的腦海中。
一回憶往事就是童年，童年時的那種快樂、悲傷、離別時的痛苦，關心和安慰……童年，會讓生命感動，也會讓生活精彩。我永遠也不會書屋我自己的童年，過去了的稱之為往事，往事是我們成長的搖籃，有了它，我們才能快樂的成長，給身邊的人給予幸福。。。
有人說，童年是幼稚的，它會讓孩子長不大；有人說，童年是痛苦的，它會讓所有人在回憶起往事時再次地感到悲傷；有人說，童年既快樂又光明，有了它以后的生活就不會因為沒有好的童年而難過；有人說童年是幸福的.，當人們再次想起那般快樂那么現(xiàn)在也會因它而快樂。童年時蜜糖，是良藥，會為煩惱的人因為吃了它而變得快樂。
童年有快樂的也有悲傷的，而這一切都不重要，因為童年就是往事，往事也是童年，我一直都記得那一次的曾經(jīng)，那一種快樂與幸福。即使在生活當中被人家給欺負了也是正常的，畢竟在同一個屋檐下，畢竟自己也是在某方面做錯了事吧，這也是一種童心，不是么？
我堅信，永遠都堅信，童年是不會消逝的，即使在多年之后，即使是變少了變淡了，但在印象里還有那么一絲溫存。
童年就像母親的手撫慰著小嬰兒，就像羽毛羽化這孩子的心靈，就像一個人在饑寒交迫是好心人給予的一塊面包。感受童年，我喜歡他的快樂，喜歡他的溫暖，喜歡他的熱心……
其實，這樣的童年很簡單，每一個人都可以得到找到屬于自己的理想童年，只是取決于自己的信念和耐心罷了！
我就是這樣感受童年的，也想知道大家的童年。做一個善于發(fā)現(xiàn)它的人吧。
最后，祝每一個人都可以擁有主語自己的理想童年喔！
童年作文 篇5
我五歲上學，學校的屋宇簡陋，可是校園被花草樹木裝點得很美，禮堂后面兩株很大的桂花樹，一株金桂，一株銀桂。開花時節(jié)，一進校門就聞到香氣。操場東側(cè)一排高大梧桐，像是綠傘，遮蓋著一架秋千；初冬，飄下一個個瓢兒，上面沾著梧桐子，你又好玩又可吃。那時我就知道有一句上聯(lián)：“童子打桐子，桐子落，童子樂�！笨墒钦l也想不出一句工整的下聯(lián)來。
那時的學校還是打手心、站壁角的懲罰，不過難得碰到。學校生活是歡樂的，這首先是由于沒有壓的學生喘不過氣來的功課和作業(yè)；其次，老師也不怎么管束我們。課外時間很多，我們也就可以盡情的玩。演戲多有趣！讀了“李寄斬蛇”的故事，我們幾個男孩就自動排演起來。
李寄是個女孩子，沒辦法，只好男的扮女的，手中的利劍是半截竹竿。沒有舞臺，也沒有觀眾，鬧哄哄十分鐘就演完了，大家都感到很滿足。
“九一八”事件爆發(fā)后，一下課，我們就演起馬占山抵抗日本鬼子的故事來。“馬占山”有七八個，因為誰都爭著當抗日英雄；日本鬼子，一個也沒有，因為誰也不愿意當“壞人”，還挨打。于是馬占山只好朝著設想的敵人沖呀殺呀。
我還常常想出些新鮮事來。粉筆寫完了，成為粉筆灰，不是還可以拿粉筆灰做粉筆嗎?有個同學小我一歲，常跟著我干啥事。這回，我們趁放五學的時間，將一個個教室里的粉筆灰收集起來。這有何難！像和面一樣，給粉筆灰和點水，再搓成條子，曬干了，不就大功告成了嗎？不用說，我們的實驗失敗了。但是不能以成敗論事。嘗試，探索，總是可貴的。
九歲進高小。從這時起，我就住校了，只有星期天回家。上學那天，除了鋪蓋，還帶了一只火油箱，底層是生石灰，鋪了厚紙，上面有米花糖、芝麻糖、花生糖……這是對住校的優(yōu)待。
我愛看書，而包圍我的們的是《七俠五義》、《七劍十三俠》這類的書，于是御貓展昭、北俠歐陽春等等，成了我們心目中的“英雄”。于是練習拿手掌劈磚頭，小腿上綁沙袋之類的事都來了�？煜抡n時，已將金鏢捏在手里，鈴聲一響，飛身出了教室，一聲“照鏢”，“金鏢”刷的從手里飛了出去。還好，這些金鏢是用紙折的，絕傷不了人。這使我傾心的功課是勞作。老子和美術是同一位老師，他教的勞作真是豐富多彩，紙工、泥工、木工、園藝、還有烹飪，不同的季節(jié)，不同的時令，有不同的內(nèi)容。春天扎風爭，還舉行風箏會了。我的“鯢魚”樣子不好看，可是飛得很高；最好的自然是老師的“蜈蚣”，還帶了一串鞭炮上天。割麥子了，做麥桿扇；快過年了，扎彩燈……這些簡直叫我著了迷。
學校里有塊菜地，是屬于我們的'20個住校學生的。一人一小畦，包產(chǎn)到人。男人誰不好強，積極性高極了。有時高過了頭，為搶尿肥吵起架來。我們種過青菜、蘿卜，還種菊花。辛勤的結(jié)果當然是豐收，上市賣了錢，這筆收入?yún)s是屬于全校的。每學期有一次烹飪，裹餛飩，做燒餅，我們從來沒想到要多吃一點，但是說實在的，我們吃起來，要比人家來的香。
有趣的是還有咧，每學期一次的遠足，把我們的課堂擴大了。赤松山二位仙人叱石為羊，芙蓉峰上的智者寺保存著一塊石碑，上面刻著詩人陸游的書信……都使我們感到家鄉(xiāng)很可愛。演戲仍然是我很有興趣的事。有一回，八詠灘上搭了臺，許多學校匯演。我們學校演的是博浪和的故事，講的是秦始皇并吞六國之后，韓國的張良請了一位大力士在博浪河用大鐵錘襲擊秦始皇。我扮演小酒店的店小二，大良就是在我的酒店里和大力是密謀這件事的。臺上氣燈明晃晃，臺下人頭黑壓壓，我上了臺，朝下一看，真嚇了一跳，還好，尚能自我控制，沒漏一句詞。
小小男子漢，一身蠻牛勁。如果這一天沒把他消耗的差不多，就會顯得不舒服，總要想變出個法子來鬧一鬧。
一天，已經(jīng)熄燈，天很黑，我們?nèi)膫�就來比賽誰膽子大。先輪著到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再到體育室去走一遭。最后從體育室拐進無門無窗的一間屋子里去。這間黑屋子，就是白天也少有人敢朝里望一望，因為里面放著兩口棺材，擱在高高的長板凳上，有人說棺材是空的，有人猜里面有死人，無論怎樣，誰敢在黑夜進去，而且得從棺材底下鉆出來，總算的是條好漢了。我就做了一回好漢。
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