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有關(guān)中學(xué)作文300字匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中學(xué)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，全心全意的對(duì)花傾注了全部的`感情，付出了自己勞動(dòng)和汗水�！坝邢灿謶n，有笑有淚，有香有色�！崩仙岵粌H使自己的生活充滿了樂趣，而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。
我也愛花，愛草，愛魚，可只是喜歡，欣賞，而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們，或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚，什么紅劍，孔雀，金魚啦，我都很喜歡，剛開始，我還能勤快地?fù)Q水，讓他們舒服的曬太陽(yáng)�？墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇耍睦镞�想老換水干啥，太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了，變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來差遠(yuǎn)了，我真后悔死了！
我還有一個(gè)朋友，他總是半途而廢，從不堅(jiān)持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文，能像老舍養(yǎng)花一樣堅(jiān)持到底。
讀了《養(yǎng)花》，是我明白了要讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美，創(chuàng)造未來！
中學(xué)作文300字 篇2
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴倮�，我和爸爸媽媽來到杭州，游玩了美麗的西湖。
西子湖畔，和煦的風(fēng)輕輕拂過，湖面波光粼粼。沿著蘇堤，我們首先來到斷橋。只見石砌的圓孔橋上游人如織，橋旁邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，石橋上的石階長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，好像一層層綴上去的。石橋欄桿上的石柱子雕刻著精美的圖案。真是一座美觀的橋。
這時(shí)一陣幽香的風(fēng)飄來，泌人心脾，我們循著香味來到不遠(yuǎn)處的湖灣灣里，荷花盛開了，大片大片的荷葉蒼翠欲滴，大朵大朵的荷花千姿百態(tài)，有的把臉抬得高高的，仿佛在向太陽(yáng)公公問好；有的低頭含羞，好像少女在照鏡子；還有的`則干脆簇在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。池塘里成群的魚兒也嬉耍著歡快地游來游去，真是美不勝收��！
緊接著，我們來到了湖中心的著名景點(diǎn)：三潭映月。這里的水可清了，乍看，猶如一面藍(lán)色的大鏡子，分開座落的三潭則像三位美麗的少女，站在湖中，對(duì)“鏡”細(xì)細(xì)梳妝，湖面上映出少女的婀娜多姿，真是讓人心醉啊！
夕陽(yáng)落山了，湖面閃爍著美麗的光，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了。
中學(xué)作文300字 篇3
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的能力。
11.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
中學(xué)作文300字 篇4
十月，這是一個(gè)使人期待的時(shí)刻，這是一個(gè)使人振奮的季節(jié)，秋收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們將會(huì)迎來大豐收。而我，剛踏入初三，最后一年的初中美好時(shí)光在等待著我，我將要把青春的汗水揮灑在初三里，最后我會(huì)有什么收獲呢。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于一切他們都是未知的，所以他們是從頭開始，他們收獲的不僅僅是同學(xué)間的新友誼，還有更多的'新知識(shí)，還有更多為人處事的道理，還有收獲最大的一點(diǎn)，就是更成熟、更懂事，不再是愚昧無知的小朋友了。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們處于中學(xué)的中期，不再幼稚，似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也不能再是什么都與我無關(guān)，你們即將打響中考的第一戰(zhàn)，相比初一來說，你們似乎有更大的收獲，最大的收獲就是萬備俱全到真正的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)屬于你們的生死搏斗。在這個(gè)時(shí)期的收獲是最重要的，因?yàn)椴粌H有學(xué)業(yè)上的收獲，更多的是對(duì)于做人的。
初三的我們知道等待我們的將會(huì)是一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，但我們不會(huì)退縮，經(jīng)得起磨練的才是真功夫。我相信，收獲最大的一定是我們，因?yàn)槲覀兗磳⒔?jīng)歷人生的第一次大考驗(yàn)，這也是對(duì)我們的一次磨練。
人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有收獲，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，即使是多么平常的一件小事都會(huì)有很大的收獲。
中學(xué)作文300字 篇5
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，馬上就得升初中了，你們想知道我向往的中學(xué)是什么樣的嗎？讓我來介紹一下吧。
我向往的中學(xué)，我覺得首先那里應(yīng)該應(yīng)該有很好的教學(xué)質(zhì)量，要是那里的教學(xué)質(zhì)量不好的話，考不上好的大學(xué)，你可不愿意呆在那里吧。
然后應(yīng)該有很好的師生關(guān)系，不要有老師打?qū)W生，學(xué)生互打的情況，要是有這種情況的話，你一定不會(huì)在哪里待下去吧，每天都要提心吊膽的。
最后有一個(gè)良好的環(huán)境，應(yīng)該有成片的'蒼天大樹，綠油油的樹挺拔的站立在路的兩旁，還要有四季如春的花，讓人看得賞心悅目，還要一個(gè)綠化性的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多的健身器材。最后要有外觀美麗漂亮，里面干凈舒適的教學(xué)樓。
我向往的中學(xué)就是這樣，那里可以很好的學(xué)習(xí)，優(yōu)美的環(huán)境。
中學(xué)作文300字 篇6
實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是多少人夢(mèng)寐以求的地方，可當(dāng)我真正來到這里，才發(fā)現(xiàn)，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長(zhǎng)大的花朵什么也不會(huì)干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來都是那么熟練，想著想著，我淚潸潸了，我想家，想媽媽，想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是，我無法改變事實(shí)，我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。
第一天軍訓(xùn)，我感到十分的好奇，但隨著時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的呵護(hù)，還有教官對(duì)我們的關(guān)懷和同學(xué)們的'友善。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心，只有善于發(fā)現(xiàn)，善于體會(huì)的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
中學(xué)作文300字 篇7
中午，大伯打電話讓我去拿魚，他家的茶壺魚生小魚了沒處放。
吃完飯，我便和媽媽拿著小魚缸出了家門，我一路小跑，迫不及待地想見到小魚的樣子。
一進(jìn)大伯家的門，我便向魚缸跑去，圓圓的腦袋上鑲著兩顆黑溜溜的小眼睛，后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴真是太可愛了，還不到一厘米，可它在水里游的如飛一般。我正看得出神，突然媽媽把我喊了過去，他讓我和大伯家的哥哥下圍棋，我打心里不想下，可媽媽非要逼我下，這時(shí)，媽媽生氣了我也生氣了，我一氣之下奪門而出，緊接著媽媽也跟了出來，我們便回了家。
一路上，我們誰(shuí)也沒理誰(shuí)，進(jìn)了家門，媽媽便給我道歉說不該逼我做不喜歡做的事。這時(shí)我感到非常慚愧，低著頭對(duì)媽媽說；“媽媽，我也錯(cuò)了，我知道你的'良苦用心，和哥哥下棋也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)聽媽媽的話，不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
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