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【精選】寫(xiě)感受的作文46篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)感受的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感受的作文 篇1
“哎,終于可以回家了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。
今天晚上家里沒(méi)有菜,我和外婆打算去買(mǎi)菜。那天晚上非常冷,我們圍著圍巾出發(fā)了,我一般都座車(chē),可外婆卻要走路,說(shuō)就節(jié)省這2元錢(qián)。我本來(lái)不想答應(yīng),可看到外婆臉上哀愁的神情,就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,寒風(fēng)不知疲倦的吹著,我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢?我就疑惑不解了。到了菜市場(chǎng)外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來(lái)到買(mǎi)辣椒的地方,我覺(jué)得紅色的好吃,外婆就說(shuō):“青辣椒便宜,我們還是……”但我還是看見(jiàn)外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了,外婆的`鞋子漏了,我想應(yīng)該乘車(chē)了吧,但讓人想不到的是她還是……在路上,外婆的腳很難受,但她還是忍著,忍著……我簡(jiǎn)直想大哭起來(lái),為什么要瞞著我。到了第二天,我明白了,原來(lái)……所以外婆……
我知道了,所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來(lái)的每一分,每一角……
寫(xiě)感受的作文 篇2
水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的.傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
寫(xiě)感受的作文 篇3
經(jīng)歷過(guò)災(zāi)荒的外婆是出了名的“摳”,要是經(jīng)過(guò)一垃圾堆,她總是會(huì)駐足一小會(huì)兒,確定沒(méi)有可利用的廢舊物后才離開(kāi)。若是讓她買(mǎi)菜,買(mǎi)回來(lái)的準(zhǔn)是別人挑完后賣(mài)不出去的打折菜。對(duì)此,媽媽也勸過(guò)多次,可她每次都以“你們這代人吶……”草草結(jié)束這個(gè)話題。
一日下午,我提著大包小包的東西準(zhǔn)備上學(xué),她正在拆一件我小時(shí)候的.舊毛衣,見(jiàn)我要走,立馬拿著量尺走向我:“來(lái),讓我量量你的尺碼,你以前好多毛衣呢,可惜已經(jīng)穿不上了,我想把它們拆了再給你織一件。”滿(mǎn)頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡,歲月的痕跡爬過(guò)她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著,可能覺(jué)得自己又想到一個(gè)節(jié)約的好主意,我一聽(tīng)就不屑地看了一下那雜亂的線,然后說(shuō)了一句:“我有毛衣,不用你打!蹦弥こ咴谖疑砩媳葎澲耐馄艅(dòng)作突然停了下來(lái),剛才的笑容漸漸散去,然后用無(wú)助的眼神望著我,就像一個(gè)迷路的孩子。
停頓良久,我們一言不發(fā),我覺(jué)得剛才的話有點(diǎn)重,想著怎么去安撫一下外婆,這時(shí)外婆埋下頭,從褲子的里層拿出一個(gè)布袋,里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢(qián),她翻了好久,終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣!氨緛(lái)想織一件毛衣在下個(gè)月你的生日時(shí)送給你,不知道你會(huì)不高興,那你就拿這些錢(qián)去買(mǎi)你喜歡的東西吧……”外婆一邊說(shuō)著,一邊將手里的100元錢(qián)遞給我,然后轉(zhuǎn)身走向客廳,繼續(xù)拆著那件舊毛衣,毛線一圈一圈被拆開(kāi),就像我的心,也一絲一絲被拆開(kāi)……
“外婆,我有毛衣,可我沒(méi)有毛線褲呢,給我織條毛線褲吧!蔽颐摽诙,外婆的眼里再次充滿(mǎn)了光亮,又笑著朝我走來(lái),手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來(lái),而我也像穿了一件愛(ài)的棉襖,溫暖抵達(dá)全身…
…
寫(xiě)感受的作文 篇4
人生是一條永無(wú)止境的道路。這條路上的坎坷與曲折,是不可計(jì)數(shù)的。而在每一次的磨難是,卻總會(huì)在你最黑暗是,有一種無(wú)形的力量讓你走出這片陰影。這種力量就是——愛(ài)。
在一本雜志上,我看到過(guò)這樣一則故事:一個(gè)可愛(ài)的貴族女孩,她幾乎十分完美:她有著美麗的容貌,尊貴的地位和家世。有高學(xué)業(yè)和聰慧的頭腦。但是人們都知道“金無(wú)足金,人無(wú)完人。人不可能十全十美,因此,她缺少一樣?xùn)|西:愛(ài)。因?yàn),在天使降臨時(shí),讓她選擇一樣?xùn)|西丟棄。她舍不得丟棄美貌,智慧,金錢(qián),地位,從而,她丟棄了愛(ài)。在往后的日子里,她對(duì)人依舊冷漠淡泊,別人都很討厭她。她在中年時(shí),父母先后逝去,而她竟沒(méi)為此悲傷過(guò),沒(méi)為此流下一滴眼淚。她遭到了人們的唾口大罵,她卻依然如故。在她老年時(shí),所有的年華都已老去。美貌漸漸消退,智慧漸漸流失,金錢(qián)和地位也逐漸離去,她住進(jìn)了貧民區(qū)。晚年,她終于體會(huì)到了愛(ài)的可貴性。要是當(dāng)初不丟棄愛(ài),或許現(xiàn)在就不會(huì)寂寞孤單了,她悔恨自己當(dāng)初的選擇。
從這個(gè)故事中,我們知道了愛(ài)是那么可貴。在金錢(qián)名利的巨大誘惑下,愛(ài)披上了神秘面紗。讓人們感覺(jué)它并不是那么重要。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),只有愛(ài)的力量才能幫助你化解危難,讓你遠(yuǎn)離孤獨(dú)。給予你溫暖,讓你感到生命與生活的意義。愛(ài)并不是那么實(shí)用,它不像金錢(qián)、美貌……那么實(shí)用,給人熱情和好感。愛(ài)也不能常用,只能在困境下使用。但愛(ài),始終是最重要的。愛(ài)的力量永遠(yuǎn)都是無(wú)窮的。
在愛(ài)這個(gè)籠統(tǒng)的詞中,令我覺(jué)得最珍貴的,便是友情。我有一個(gè)好朋友,我和她一年級(jí)時(shí)就形影不離。我和她常常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。有一次,她的父母帶我們?nèi)ハ忝酆。因(yàn)槟鞘俏覀冊(cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)學(xué)期了,所以,那一天,拍了許多照片。那一天所拍的照片,是我永恒的回憶。每每看到那些照片,如煙往事都清晰地回蕩在腦海里。后來(lái),她還是走了,在最后一天,我和她都以禮物來(lái)訴說(shuō)自己的情懷。我送了她一個(gè)本子,她送我一個(gè)發(fā)夾。在那時(shí),我淚流不止,這次離別,打動(dòng)了我的友誼之弦。我深深地感嘆:生命之河靜靜流淌,所有的`往事和故人,如同秋風(fēng)中的落葉,在黑暗中徘徊,在明亮中旋轉(zhuǎn),只能與記憶的碎片里偶然顯現(xiàn)。世界上最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài),友愛(ài)能打動(dòng)心弦。讓友愛(ài)的落葉,永遠(yuǎn)都不會(huì)埋葬在冷漠之中。
愛(ài)是一縷陽(yáng)光,它會(huì)你最寒冷時(shí)給你絲絲溫暖;愛(ài)是一股清風(fēng),它能在你最炎熱時(shí)給你陣陣涼爽;愛(ài)是一盞明燈,它黑暗時(shí)給你光明。愛(ài)能幫助你離開(kāi)痛苦與凄涼。愛(ài)又是沙漠里的一眼甘泉,懸崖上的一株綠草,雪山上的一朵百合。愛(ài)能在你困境時(shí)幫你灑脫。讓我們都心懷愛(ài)吧,為愛(ài)撐起一片艷陽(yáng)天吧?
寫(xiě)感受的作文 篇5
八月十八號(hào),我們?cè)俅瘟藖?lái)到少年軍校展開(kāi)為期三天的入學(xué)教育與軍訓(xùn)活動(dòng)。一切都沒(méi)有改變,一樣的教官,一樣的建筑,一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份,悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。
第一天,天空陰沉沉的,給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲久違的涼意,同時(shí)也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適,但訓(xùn)練絲毫沒(méi)有松懈。站軍姿仍是個(gè)老問(wèn)題,都有種腳掌撕裂的感覺(jué);中學(xué)生的.廣播操實(shí)在太難了,四肢完全跟不上節(jié)奏。
第二天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“天公不作美,”火辣辣的太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)眼,汗水濕透了軍服。想想以往五年級(jí)的隊(duì)列訓(xùn)練和今天的隊(duì)列訓(xùn)練簡(jiǎn)直是兩個(gè)級(jí)別啊,不但每個(gè)動(dòng)作要重復(fù)好多遍,主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過(guò)我又反過(guò)來(lái)一想,這不正在鍛煉我們嗎?
明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了,雖然只有短短的三天,讓我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的截然不同。初中是人生中一個(gè)重要的階段,我必須以一個(gè)中學(xué)生的要求來(lái)要求自己,以嶄新的面貌來(lái)迎接四年的中學(xué)生涯。
寫(xiě)感受的作文 篇6
中考過(guò)后,我們懷著一顆忐忑的心在暑假中自主預(yù)習(xí),那時(shí)我還不知道進(jìn)入高中迎來(lái)的第一課是什么,所以我一直想象著與各科老師見(jiàn)面的場(chǎng)景。直到8月9日購(gòu)買(mǎi)軍訓(xùn)服的那一刻,我才知道高中開(kāi)學(xué)的第一課是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),是衣衫由干變濕的過(guò)程;軍訓(xùn),是教官的聲音由洪亮變?yōu)樯硢〉?過(guò)程;軍訓(xùn),是我們的皮膚由白皙變?yōu)轺詈诘倪^(guò)程;軍訓(xùn),也是由苦到樂(lè)的過(guò)程:軍訓(xùn)更是我們由享樂(lè)到吃苦的過(guò)程。
周日晚上,教官以標(biāo)準(zhǔn)齊步走的方式出現(xiàn)在我們面前,他交代了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)后,班里就進(jìn)入了無(wú)聲的自習(xí)中。
周一早上,教官在教室中教我們疊方塊被,他不厭其煩的重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,被子不知被疊了多少遍,生怕我們學(xué)不會(huì)。
之后,我們班就帶隊(duì)來(lái)到了高一新生軍訓(xùn)開(kāi)幕式上,各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)過(guò)言后,教官們?yōu)槲覀兪痉读松韵、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步與跑步的行進(jìn)與立定的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。看到這,我不由得被教官們整齊而標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作所震撼,心中暗想,一定要好好訓(xùn)練,也要被自己所震憾,成為自己、老師、教官們的驕傲。
經(jīng)過(guò)五天的訓(xùn)練,我們雖然很苦,但這其中也有不少樂(lè)趣。例如,周一晚上我們觀看了電影《戰(zhàn)狼2》,感受到了軍人的職責(zé),周二教官教我們唱軍歌并進(jìn)行比賽,周四下午進(jìn)行了拔河比賽。在這期間,我們也開(kāi)展了消防演練,明白了火災(zāi)的危害及自救方法;開(kāi)展了國(guó)防講座,了解到了我們國(guó)家的強(qiáng)大。
通過(guò)軍訓(xùn)這重要的一課,我們鍛練了身體,培養(yǎng)了堅(jiān)毅的品格,學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,明白了團(tuán)結(jié)的真諦。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們也要發(fā)揚(yáng)這種不怕苦不怕累的精神,遇到困難或挫折時(shí)勇往直前,相信自已是最捧的!
寫(xiě)感受的作文 篇7
又到了一年一度的中秋節(jié),這個(gè)美好的節(jié)日,因?yàn)槌錾谝粋(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié),又為這個(gè)幸福的世界帶來(lái)美好。
老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無(wú)比喜愛(ài)這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié),每當(dāng)秋季來(lái)臨,它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣,整片樹(shù)林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無(wú)比亮眼的黃色,像金子般閃耀著,讓太陽(yáng)見(jiàn)了也自愧不如。
當(dāng)風(fēng)兒來(lái)臨時(shí),這一棵棵銀杏樹(shù),仿佛成了專(zhuān)業(yè)的舞者,伴著秋風(fēng)的節(jié)奏,輕輕搖擺著。有時(shí)突然來(lái)了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),合上伴奏,傳向遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的,不止是聲音,它也要索取報(bào)酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢(shì),翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹(shù)上,本想就一直這么呆著,享受陽(yáng)光雨露,安度晚年,卻沒(méi)想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說(shuō)它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹(shù)上抱下來(lái),把它放在書(shū)頁(yè)中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚(yú)兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無(wú)比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的.小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹(shù)干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們?cè)僖矆?jiān)持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。
寫(xiě)感受的作文 篇8
有人說(shuō),鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫(huà)卷,讓人百看不厭。有人說(shuō),鄉(xiāng)村是天使居住的地方,雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈,但是它有樸實(shí)的美麗。是的,假期里和爸爸一起回老家,我就體會(huì)到了鄉(xiāng)村的美。
鄉(xiāng)村的小河清澈見(jiàn)底,那水真清!只要有人在看小河,小河就會(huì)像一面鏡子,把你美麗的容貌倒映在水中。有幾只小船在河上輕輕劃過(guò),好像是怕弄壞這自然的畫(huà)卷。小河里有許多鵝卵石,孩子們經(jīng)常到這兒來(lái),踩在鵝卵石上玩耍。盡管身上弄得濕透,但那一張張開(kāi)心的笑臉在告訴人們,他們并不在意這些。
鄉(xiāng)村的美在那金色的田野里。走進(jìn)去,我仿佛走進(jìn)了人間仙境。瞧,那稻谷害羞地低著頭,它可能不知道自己有多么偉大吧!它養(yǎng)活了地球上的人呢!哇!你看那兒,田野里有人在鋤草,有人在打農(nóng)藥,還有的在張望著豐收……
鄉(xiāng)村的蔬菜都是綠色環(huán)保的。春天,人們會(huì)把各種種子種到地里,不久就長(zhǎng)出了小嫩芽。夏天,你可以看到各種各樣的果實(shí)。瞧,那紫色的茄子,顏色絕對(duì)正宗;碧綠的黃瓜盤(pán)在架子上,又長(zhǎng)又粗;還有苦瓜、絲瓜、四季豆等,蔬菜大家庭里的各個(gè)成員爭(zhēng)相向人們展示著。
“嘎!嘎!”你聽(tīng)!這是誰(shuí)的叫聲?原來(lái)是鴨媽媽在呼喚它的孩子們。鴨媽媽和它的孩子們?cè)谛『永镉斡,時(shí)而把頭扎進(jìn)水里,時(shí)而扇動(dòng)翅膀,像滑翔機(jī)一樣在河面上快速地滑翔,它們可是游泳高手,一邊游一邊快樂(lè)地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。等它們游累了,上了岸,抖抖身子,便一起去尋找食物。你看,它們整天無(wú)憂無(wú)慮地生活在這美麗的.鄉(xiāng)村,日子過(guò)得多么悠閑自在。我最喜歡鄉(xiāng)村的鴨子了!
鄉(xiāng)村真美!它雖然沒(méi)有城市的繁華,但有自己的特色,我喜歡美麗的鄉(xiāng)村,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫(xiě)感受的作文 篇9
八月的陽(yáng)光是耀眼的,更是火辣辣的,盡管如此,我們依然頂著毒辣的太陽(yáng),筆直地站著軍姿。汗水順著睫毛滴落下來(lái),衣服褲子被汗水打濕貼在身上,這種汗流浹背的感覺(jué),揮之不去,這段記憶令我終身難忘。
美好的早晨被起床鈴打破,匆忙梳洗完下樓,加入七(8)班的隊(duì)伍,一天的魔鬼訓(xùn)練正式開(kāi)始了。太陽(yáng)公公又出來(lái)觀摩我們軍訓(xùn)了,可同學(xué)們依舊筆挺地站立著,沒(méi)過(guò)幾分鐘,臉上、脖子上、背上、腿上一顆顆汗珠不停地滴落,同學(xué)們卻不敢動(dòng),生怕被眼尖的教官發(fā)現(xiàn)又重新開(kāi)始操練,不然會(huì)耽誤軍訓(xùn)的進(jìn)度,影響班級(jí)榮譽(yù)。好不容易有了休息時(shí)間,同學(xué)們接二連三倒在地上,大口的喘著氣,連喝水也會(huì)被嗆到。
每天都是周而復(fù)始的口令、動(dòng)作,“立正”、“稍息”、“向后轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向左轉(zhuǎn)”、“起步跑”……我知道這是對(duì)每個(gè)人身體極限的'挑戰(zhàn),也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。
在烈日下,每當(dāng)我快要倒下去的時(shí)候,我的腦海中就浮現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士的身影,他們的口號(hào)響徹云霄,他們用血肉換來(lái)了今天的幸福生活,比起他們,我們這些汗水與苦累算得了什么?想到這里,我的軍姿站得更筆直了,眼光更堅(jiān)定了。同學(xué)們和我一樣,一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗(yàn)。教官深吸一口氣,讓我們?nèi)w坐下。我們?nèi)玑屩刎?fù),一下子癱倒在地,但再怎么累,只要聽(tīng)到教官的口號(hào),大家都會(huì)毫不猶豫地站起來(lái),為班級(jí)能夠爭(zhēng)得榮譽(yù)而繼續(xù)奮戰(zhàn)著。
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為七年級(jí)的初中生,我們學(xué)會(huì)了疊被子,學(xué)會(huì)了齊步走,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。炎熱的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了身體上和靈魂上的洗禮,讓我們?yōu)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)鼓掌,為自己的毅力喝彩吧!
寫(xiě)感受的作文 篇10
小時(shí)候,天真的我以為“美”就泛指那些穿著打扮帥氣陽(yáng)光的人。我還記得媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得美是什么?”我那時(shí)想都沒(méi)想,就大聲告訴媽媽?zhuān)骸伴L(zhǎng)的漂亮就是美!”媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“美不單單指的外在美,更重要的是心靈美!钡(dāng)時(shí)我還太小,也沒(méi)有把媽媽的話放在心上。整整七年過(guò)去,我懂得了很多,明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對(duì)話,至今依然感慨萬(wàn)千。也明白了媽媽為什么當(dāng)時(shí)為何對(duì)我說(shuō)這句話:美,不僅僅只是外在的美,更多的美,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
此刻,我常常會(huì)出去走走。閉上眼睛享受大自然的無(wú)限生機(jī)。去觀察一花一草一木,去攀登一山一水,當(dāng)我輕撫挺拔的大樹(shù)時(shí),我感受到歷經(jīng)滄桑的遺痕與至死不渝的堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我細(xì)嗅醉人的花兒時(shí),我猶如看到妙齡少女婀娜的體態(tài)與那回眸如春風(fēng)的媚人的微笑;當(dāng)我捧起細(xì)軟的小草時(shí),我如同看到暴風(fēng)雨中永不低頭的頑強(qiáng)和那欣欣向榮的生機(jī):當(dāng)我攀登巍峨峻拔的高山時(shí),我能感受的.它的莊嚴(yán);當(dāng)我把手伸進(jìn)潺潺的河流中時(shí),我能體會(huì)到‘奔流到海不復(fù)回’的洶涌氣概——這一切的一切,何嘗不是大自然賜予我們的美?
美,絕對(duì)不僅有一個(gè)字那么簡(jiǎn)單。它是人世間最純潔,最稚嫩的的芽,往往不會(huì)被我們發(fā)掘,一旦被發(fā)覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊處處開(kāi)滿(mǎn)迷人鮮花。此刻的人們大多都活在匆忙的世界里,世界也漸漸變得暗淡。我期望,我們能在匆忙的生活中停下腳步,去享受生活,去享受世界。我相信,你會(huì)懂得很多。我覺(jué)得美,不僅僅要有發(fā)現(xiàn)美得眼睛,還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說(shuō)的一句話:美,要會(huì)發(fā)現(xiàn),要去創(chuàng)造。
寫(xiě)感受的作文 篇11
這個(gè)寒假即將過(guò)去,認(rèn)為人人都對(duì)它有著深深的感受,我也不例外。
每個(gè)寒假都有我期待的事情——過(guò)年,雖然年年過(guò)年都是那么單調(diào),但是那濃濃的年味都令我們回味無(wú)窮。
除夕夜,有些人已經(jīng)睡了,有些人還在電視機(jī)前看著年年都有的春晚,也有的人仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。每當(dāng)午夜的鐘聲敲響,新的一年來(lái)臨了,人人穿衣起床,無(wú)數(shù)的炮竹響徹在世界中國(guó)兒女的家中,無(wú)數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們?cè)谙蚴澜缧妫捍汗?jié)到了!
我認(rèn)為不僅僅只有我喜歡過(guò)年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發(fā)發(fā)紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過(guò)的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見(jiàn)到很久沒(méi)有見(jiàn)到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見(jiàn)了,總會(huì)有些話要說(shuō)的。到了吃飯的時(shí)候,親戚們都來(lái)了,一起磕磕瓜子,喝點(diǎn)小酒,吃著美味的飯菜,家里洋溢著過(guò)年的`感覺(jué),真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有快樂(lè),當(dāng)然也有讓我煩惱的事情,好像說(shuō)大掃除,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,人就開(kāi)始四處打掃了,在寫(xiě)作業(yè),真是身心疲憊。〉呛僦杏谐湓5臅r(shí)間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書(shū)館看書(shū),這些在上學(xué)的時(shí)候,都是很難辦到的。
我的寒假很充實(shí),也很快樂(lè),希望我在長(zhǎng)大一歲后更加懂事,學(xué)習(xí)更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦?鞓(lè)的時(shí)光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!
寫(xiě)感受的作文 篇12
八月二十五日,早上五點(diǎn)二十,全宿舍被鬧鐘鈴吵醒了,就這樣,隨著鬧鐘的鈴聲,在這所學(xué)校的第一次軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。吃完早餐,便來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備集合。
在家里呆了兩個(gè)月,突然間來(lái)到了這個(gè)極其陌生的地方,顯然有一些不習(xí)慣。當(dāng)然,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)之間都比較融洽,休息的時(shí)候聊一下天,談?wù)勑,放松一下心情,這也是我這次軍訓(xùn)的收獲。
用比較客觀的話來(lái)形容,這次全班軍訓(xùn)大家的感受就只有一個(gè)字——累。但是,如果仔細(xì)想一想,總結(jié)出一個(gè)詞語(yǔ)“舍得”。如果,用我的`理解來(lái)解釋這個(gè)詞語(yǔ),舍:舍去;舍去一些玩的時(shí)間,休息的時(shí)間。得:得到;得到一些讓你受益一生的道理。合起來(lái)理解的意思就是:如果你肯去浪費(fèi)一些玩的時(shí)間,而得到一些讓你受益一生的道理。這就是有“舍”才有“得”。那有是何樂(lè)而不為呢?這就是我軍訓(xùn)最大的感受。
其實(shí),在烈日炎炎下站軍姿,在氣息緊張的情況下練習(xí)動(dòng)作,身體多少會(huì)有些疲憊,心中也會(huì)有些抱怨。但是也不得不堅(jiān)持。回到宿舍,全部人都喊:“累死了!”腰酸背痛的。剛剛開(kāi)始還不懂這次軍訓(xùn)的目的是什么,都是一些很個(gè)人的想法,但是聽(tīng)了老師和教官的教導(dǎo)之后,對(duì)這次軍訓(xùn)的目的也有了更多的了解。就是讓我們學(xué)會(huì)吃苦,讓我們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果有了這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,在學(xué)習(xí)上、在工作上,甚至到人生的道路上都會(huì)給我們很大的幫助。
這六天,站軍姿、蹲下、稍息、正步走、齊步走……雖然這些只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是要像官那樣做到一絲不茍,是很難的。但是,最起碼我們認(rèn)真去做了。
雖然我們沒(méi)有進(jìn)入前五名,但是還是沒(méi)有遺憾。因?yàn)椋覀兌艘稽c(diǎn):做什么事都要懂得吃苦。這一次軍訓(xùn),這是讓我受益匪淺。
寫(xiě)感受的作文 篇13
非洲真是一個(gè)享有“世界之最”的美稱(chēng)的地方。
非洲是世界第二大陸。它形如一個(gè)巨大的不等邊三角形,南窄北寬,地中海、紅海、印度洋和大西洋環(huán)繞四周,沿海島嶼不多,最大的島嶼是馬達(dá)加斯加島。在非洲生息著不同膚色的居民,有黑人,也有白人,還有黃種人,其中黑人約占總?cè)丝诘娜种。位于非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。非洲第一大河尼羅河也是世界第一長(zhǎng)河,尼羅河流域是孕育世界古代文明的搖籃之一。屹立在肯尼亞和坦桑尼亞交界處的乞力馬扎羅山是非洲第一高山,頂峰終年積雪,素有“赤道邊上的白雪公主”的雅稱(chēng)。東非大裂谷縱貫非洲東部,是世界最大的斷層陷落帶。鑲嵌在東非高原的維多利亞湖風(fēng)光綺麗,是世界第二大淡水湖。
此外,非洲擁有豐富的礦產(chǎn)、水力、農(nóng)業(yè)和林業(yè)資源。世界上最重要的五十多種礦產(chǎn)非洲都不缺少,其中至少有17種礦產(chǎn)的蘊(yùn)藏量在世界位居第一。被稱(chēng)為“不毛之地”的撒哈拉沙漠是個(gè)巨大的能源寶庫(kù),地下蘊(yùn)藏著大量可供開(kāi)采的石油。南非是世界上最大的黃金生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)。贊比亞素有“銅礦之國(guó)”的'美稱(chēng)。
非洲地大物博,資源非常豐富,人民吃苦耐勞。但是,非洲曾經(jīng)遭受長(zhǎng)達(dá)500年之久的殖民統(tǒng)治,帝國(guó)主義、殖民主義的侵略、剝削和掠奪,將非洲變成世界上“最貧困的大陸”。據(jù)聯(lián)合國(guó)宣布,世界上最不發(fā)達(dá)的48個(gè)國(guó)家中有33個(gè)是非洲國(guó)家;非洲五十多個(gè)國(guó)家中,最不發(fā)達(dá)國(guó)家占總數(shù)的百分之六十二。盡管非洲目前面臨著種種挑戰(zhàn),但它仍是一個(gè)“有希望的大陸”。
非洲真是一個(gè)奇特的民族呀!
寫(xiě)感受的作文 篇14
愉快的暑假生活快結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多幸福、快樂(lè)的事情。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)假期的整理、預(yù)習(xí)來(lái)認(rèn)真迎接新學(xué)期的'到來(lái)。在這個(gè)假期我報(bào)了游泳兩期班;上了英語(yǔ)暑期班,每天早晨,還堅(jiān)持讀《英語(yǔ)閱讀加強(qiáng)書(shū)》,遇到不會(huì)的單詞,我都會(huì)在網(wǎng)上查找,在注上音標(biāo)和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫(xiě)學(xué)校暑假作業(yè)外加寫(xiě)數(shù)學(xué)全練或語(yǔ)文卷子。下午則看一小時(shí)電視,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能一直學(xué)學(xué)傻了,也不能一直玩不用功,看完電視我可以畫(huà)一幅畫(huà)兒,也可以用輕泥捏東西。雙數(shù)日和周一、三、五上午一樣,下午要寫(xiě)一張毛筆字,毛筆字是中國(guó)國(guó)粹,所以我必須專(zhuān)注地去寫(xiě),然后我會(huì)看一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)的課外書(shū),書(shū)中有我在學(xué)校和外界學(xué)不到的知識(shí),我會(huì)看的津津有味,如魚(yú)兒游進(jìn)大海,經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間的流逝。
周日我可以想干什么就干什么,因?yàn)橹苋帐切菹⑷眨沂裁炊疾挥脤?xiě),想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去,想一日游就叫上親戚朋友去玩,可以隨心所欲。
除此之外,每天我還勞動(dòng)賺錢(qián),如:扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺(tái)3元……從7月份起我就開(kāi)始了“賺錢(qián)之路”。
這讓我體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,我應(yīng)該珍惜每一分錢(qián),也讓我更深一步知道了,錢(qián)是一個(gè)怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢(qián);每天讀英語(yǔ)讓我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言是要一直讀,一直練直到把那一句話一個(gè)詞學(xué)會(huì);畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了做一件事要認(rèn)真冷靜,用真心去做,不能畫(huà)了改,改了撕,要一筆連成。
假期里的每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著深刻的意義。暑假是幸福的,暑假是快樂(lè)的我希望六年級(jí)上學(xué)期的每一天都能想暑假一樣幸?鞓(lè)。
寫(xiě)感受的作文 篇15
走進(jìn)熟悉的學(xué)校,依然是那么安靜,平和,沒(méi)有吵雜的聲音。新的學(xué)期,會(huì)有不一樣的學(xué)習(xí),生活和感受。
今年,我校因?yàn)橛休^強(qiáng)的教師水平和良好的住宿條件,而有幸有成為襄陽(yáng)市課改重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。這時(shí)我們學(xué)校兩千多名學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)震驚人心的消息。
為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)模式,學(xué)校投入了大量的人力,財(cái)力,物力。為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件和舒適的生活環(huán)境。
新的學(xué)期,學(xué)校是那么的熟悉,依然保持著以往的風(fēng)貌;而我們教室卻增添了幾分熱鬧的景象。尤其里我們七年級(jí)那教室發(fā)生了翻天覆地的.變化。教室里面的人雖然和以往有些不同,但也是為了更好實(shí)行這一新教學(xué)模式。
走近我們的教師附近,首先看到的是幾塊大黑板,雖然不同嶄新的無(wú)塵筆書(shū)寫(xiě)黑板。走進(jìn)教室,更讓人驚訝!改變了以前九列九縱,變成了八個(gè)人一小組。而且和以前不同的是,以前按個(gè)人身高坐的,而現(xiàn)在不一樣了,老師是按成績(jī)來(lái)劃分小組的。所以現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)力都比較公平,不會(huì)存在優(yōu)差之分了。
重要的不是這些。改變了以前的老師,教學(xué)生聽(tīng)傳統(tǒng)教學(xué)方式。老師拿著書(shū)在講臺(tái)上講,而學(xué)生就坐在位置上,甚至有的在睡覺(jué),F(xiàn)在不是老師那這書(shū)講了。而是讓同學(xué)們一起討論,老師不會(huì)過(guò)多的講,而是把時(shí)間留給了學(xué)生們一起討論,講出自己的觀點(diǎn)即使不參與的同學(xué)也不會(huì)睡覺(jué)了。
新課改的上課流程就是自學(xué),互學(xué),群學(xué)。展示,質(zhì)疑,評(píng)價(jià),統(tǒng)計(jì)分算著幾個(gè)步驟吧!
新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教學(xué)方式,希望我們的成績(jī)也有新的變化,變得越來(lái)越好。
寫(xiě)感受的作文 篇16
我愛(ài)玩,玩是孩子的天性,是孩子的另一種學(xué)習(xí)方法,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不希望別人過(guò)多的干涉,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的權(quán)益。
又是一個(gè)星期天,我好像往常一樣,約上三五個(gè)好朋友,在一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始了我們自己的游戲。石頭、剪刀、布隨著這一聲聲稚嫩的聲音,抓特務(wù)的游戲行動(dòng)開(kāi)始了,小程和我自然是兒童團(tuán)的,小譯、小劉和佳谷就是特務(wù)了。
開(kāi)始!話剛說(shuō)完,三個(gè)特務(wù)便一溜煙不見(jiàn)了,我和團(tuán)長(zhǎng)(小程)立刻開(kāi)始拉網(wǎng)式排查?在每一個(gè)路段都設(shè)下蜘蛛網(wǎng),來(lái)個(gè)守株待兔,你別說(shuō),這辦法好真行,第一只兔子小譯上鉤了,我們腳下踩著油,乘他在弄掉蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,把他逮捕歸案了。
我和團(tuán)長(zhǎng)根據(jù)犯人的口供,正前往抓捕特務(wù)的路上,因?yàn)樵诜止Φ膯?wèn)題上出現(xiàn)了分歧,鬧得很不愉快,最后還各干各的了。我快速?zèng)_向目的地,想一個(gè)人把特務(wù)捉拿歸案。到了,目的'地到了,兩個(gè)特務(wù)正在商量對(duì)策呢,我想給他們來(lái)個(gè)出其不意,可沒(méi)想到他倆的動(dòng)作敏捷剛要下手,兩人早已跑開(kāi)了。
喂!站!兩個(gè)特務(wù)想把我的體力消耗,雖然我盡量控制自己,但最后還是累趴下了,活好像個(gè)泄了氣的皮球。團(tuán)長(zhǎng)來(lái)了,他見(jiàn)我這副狼狽相,捧腹大笑,我心里想著,看你能堅(jiān)持多久。果然不出我所料,他被特務(wù)戲弄一番后也體力不支,倒在地下。我倆開(kāi)始反思,我錯(cuò)了嗎?對(duì),我錯(cuò)了,團(tuán)結(jié)就是力量。想著,我主動(dòng)和團(tuán)長(zhǎng)和好,并一起抓捕特務(wù)。在我和團(tuán)長(zhǎng)的默契合作下,兩個(gè)特務(wù)輕而易舉地被抓住了,我們又一次友好地握了手,因?yàn)槲覀冇忠淮纬晒Φ刈ゲ读颂貏?wù)。
我愛(ài)玩,因?yàn)檫@而有我的幸福童年,這兒有我的歡聲笑語(yǔ),由著我童年最美好的瞬間。
寫(xiě)感受的作文 篇17
星期天,我和我們班的18名同學(xué)去了南京市盲人學(xué)校。其中,給我留下最深印象的:是一位雙目失明叫高靜的姐姐,她為我們表演了一首二胡曲《賽馬》。我在想,我每天堅(jiān)持練琴好累,而她不但堅(jiān)持了,還拉得那樣美妙。在她的琴聲中,我的眼睛濕潤(rùn)了,有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量向我撲面而來(lái)。我的腦海里突然閃現(xiàn)出海倫·凱勒,好像覺(jué)得她們很相似,她們都有著驚人的毅力。之后,我也獻(xiàn)上了一首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著拍手聲,我也很投入地邊唱邊彈。
接著是我們的交流活動(dòng),我跟著高靜姐姐和其他的同學(xué),一起學(xué)寫(xiě)盲文,學(xué)剪窗花。姐姐告訴我,寫(xiě)盲文是從右往左寫(xiě),而摸盲文是把紙反過(guò)來(lái),從左往右的。盲文是用拼音組成的,所以,一個(gè)漢字是對(duì)應(yīng)無(wú)數(shù)個(gè)盲文拼音的。我好奇地問(wèn):“姐姐,你能教我寫(xiě)我的名字嗎?”她爽快地答應(yīng)了。一開(kāi)始,我心想盲文一定很簡(jiǎn)單,我剛一學(xué)卻總是寫(xiě)錯(cuò)。而姐姐一直耐心地教著我,她的臉上總掛著甜美的微笑。每當(dāng)我寫(xiě)出一個(gè)字時(shí),我都對(duì)姐姐說(shuō):“你來(lái)摸摸,我寫(xiě)得是什么字?”我的名字是“曲璇璞”,姐姐摸出來(lái)的是獨(dú)立的字眼“按、我、很”,我們都哈哈大笑。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了用盲文寫(xiě)我的.名字。姐姐又細(xì)心地教我剪紙。我就看著姐姐將剪刀緊緊貼著耳朵,聽(tīng)著聲音,手還在向前慢慢摸索著、剪著。她剪了一半后,由我來(lái)完成下一半。一朵鮮艷的窗花就呈現(xiàn)在我們的面前。我和高靜姐姐興奮地?fù)肀Я似饋?lái)。
盲校里有許多感人的事跡,有的學(xué)生考上了哈佛,還有的得了奧運(yùn)冠軍……我希望他們每個(gè)人都有美好的明天!在我的心里,已經(jīng)永遠(yuǎn)珍藏了那幅窗花和一串盲文。
寫(xiě)感受的作文 篇18
可能現(xiàn)在就是,好多家長(zhǎng)都不差錢(qián),然后好多孩子也都不差錢(qián),所以就是關(guān)于拜年這件事,現(xiàn)在的小孩們好像是對(duì)這件事越來(lái)越缺乏興趣了!
在大年初一的早晨,很少能夠看到小孩兒們,成群結(jié)隊(duì)的,去別人家拜年了。
記得在自己小的時(shí)候,每到大年初一的時(shí)候,天還蒙蒙亮,自己就和老姐和村里的小伙伴們相跟著,然后去村里的各家各戶(hù)拜年,在拜年的時(shí)候,我們也就想著,去誰(shuí)家可能會(huì)給錢(qián)?去誰(shuí)家就是可能會(huì)只是給糖和瓜子!
一路上大家也在討論著,去了誰(shuí)家的時(shí)候?就是給的錢(qián)比較多,去的誰(shuí)家的時(shí)候?就比較小氣,糖果都只給一顆!甚至更有過(guò)分的人家,去的的時(shí)候就還說(shuō),我自己都沒(méi)錢(qián),所以今年也就沒(méi)有準(zhǔn)備糖之類(lèi)的!
回想一下自己小時(shí)候拜年的經(jīng)歷,自己最喜歡去的`,就是爸爸媽媽的好朋友家,因?yàn)槿ブ臅r(shí)候總會(huì)給錢(qián),相比于瓜子糖,我們還是更喜歡要錢(qián)!
然后最不喜歡去的,就是那些特別小家子氣的,會(huì)給一顆糖的那種,有的甚至連一顆糖都不給的那種。還有的就是,和爸媽有矛盾的人家,自己和老姐一般都是不去的。
就是,大人們不對(duì)付,小孩子們心里也是有計(jì)較的。
然后拜完年以后,就會(huì)回到家里面,和爸爸媽媽匯報(bào)自己的成果,誰(shuí)家給了多少錢(qián),誰(shuí)家只是給了糖果,誰(shuí)家甚至還給一支煙,還有路上遇到的一些新鮮事,誰(shuí)丟了錢(qián)了,誰(shuí)撿到錢(qián)了,誰(shuí)和誰(shuí)甚至還在新年的第一天里就打架了,之類(lèi)的。
總之就是各種的開(kāi)心和興奮吧。
如今,好多年過(guò)去了,每當(dāng)想起來(lái)過(guò)年的拜年這件事,還是記憶猶新!
寫(xiě)感受的作文 篇19
為了讓孩子體會(huì)當(dāng)媽媽呵護(hù)小寶寶的不易,從而感受母親照顧我們的辛勞,學(xué)校開(kāi)展了“一日護(hù)蛋”活動(dòng)。
周日在家,我和媽媽一起精心挑選了一只橢圓形的黃殼雞蛋。首先我用灰色的水粉顏料在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)豎著的圓環(huán),把雞蛋分成了左右兩個(gè)區(qū)域,然后我把左邊涂成了墨綠色,右邊用紅與黃兩種顏色勾畫(huà)出跳動(dòng)的火焰,最后在蛋的中間寫(xiě)下了它的名字——藍(lán)光海,我的“蛋寶寶”終于誕生了。
周一的早上,我小心翼翼地把我的蛋寶寶放進(jìn)了環(huán)保袋里,可是因?yàn)槲业膩G三落四,“蛋寶寶”一開(kāi)始忘在了家里,還好媽媽給我送到了學(xué)校,讓我順利開(kāi)始了我的護(hù)蛋行動(dòng)。
整個(gè)一天,我都提心吊膽,生怕我的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息時(shí),我去洗手間洗手,因?yàn)樘鞖饫洌蚁裢R粯雍茏匀坏匕央p手插進(jìn)了口袋,悠閑地走到洗手處,很隨意地抽出雙手準(zhǔn)備洗手,這是我完全忘記了“藍(lán)光!钡拇嬖,一心只想著洗完手趕緊回教室,就在我抽出手的瞬間,“蛋寶寶”因?yàn)閼T性,也被一起帶了出來(lái),差點(diǎn)滑出口袋,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我立刻一伸手抓住我的“蛋寶寶”,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地將它安全地拉回口袋。“好險(xiǎn)哪!”我驚出了一身冷汗。
類(lèi)似驚險(xiǎn)的遭遇還有好多,幸好每次都能化險(xiǎn)為夷,終于到放學(xué)時(shí)間了,我成功地保護(hù)了我的“蛋寶寶”,沒(méi)有讓它收到一點(diǎn)點(diǎn)破損。
這一天的.護(hù)蛋活動(dòng),看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上一點(diǎn)兒都不輕松。通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了媽媽撫養(yǎng)我是多么的艱辛和不易,護(hù)蛋都如此,更何況是一個(gè)能跑能跳的活生生的人呢,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
寫(xiě)感受的作文 篇20
依依不舍地離開(kāi)黑山頭港,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我,這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處,離它不遠(yuǎn),艮河和德?tīng)柶諣柡訁R入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地,是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國(guó)時(shí)期,埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國(guó)將軍、成吉思汗的弟弟哈桑,以勇猛善戰(zhàn)著稱(chēng),是蒙古人民心中的英雄。所以,在埃爾貢,有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟,發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊,有一根柱子,上面寫(xiě)著“哈桑遺址”。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)高處時(shí),我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來(lái)才知道是古城遺址的花崗巖柱基。坑底有一些硬幣,硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人,拿出一塊錢(qián)硬幣,放在一個(gè)小坑里,用小瓷磚壓著,讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山,看到一群羊在吃草。這時(shí),孩子氣的父親正躺在地上,滾下斜坡。走之前,父親給我們拍了一張以羊?yàn)楸尘暗?照片,就走了。但在我心里,總在想,曾經(jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì)消失。什么時(shí)候消失的?這些謎團(tuán)可能等我長(zhǎng)大了就解開(kāi)了。然后,我們開(kāi)車(chē)去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處,我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現(xiàn),仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹(shù)木,埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn),流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村,路邊,對(duì)面是菜地,種著蔬菜,田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后,我們來(lái)到房間,卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿(mǎn)了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃,但是吃個(gè)不停。吃完飯,我們?nèi)ゼ佑驼炯佑,然后向中?guó)著名的迷人邊城——房走去。
寫(xiě)感受的作文 篇21
曾聽(tīng)過(guò)一句話:“要在喧鬧里感受寂寞,要在寂寞中找到喧鬧!蔽蚁矚g寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒,只能一個(gè)獨(dú)觸。孤獨(dú)是盛它的杯子,但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別,它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起,卻成了淡淡的味道。
獨(dú)飲寂寞的時(shí)候,心中就異常地喧鬧,總會(huì)不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡(jiǎn)愛(ài)》;想起那個(gè)充滿(mǎn)星星的晚上的暢所欲言;想起籃球場(chǎng)上一個(gè)"淑女"和幾個(gè)臭小子拼搶著籃球。想起想起,想起了很多,很多。也許知道逝去的東西不會(huì)再回來(lái)吧!我的心里剩下的,只有淡淡的味道,一種寂寞的味道。
同學(xué)之間是淡淡的微笑,朋友之間是淡淡的問(wèn)候,老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的,一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的,就像寂寞一樣。
給自己斟滿(mǎn)寂寞,拿起它,慢慢地品嘗。有時(shí)候,也會(huì)如幾滴眼淚,但味道仍是那樣,淡淡的,只是多了點(diǎn)苦澀。
我是個(gè)平凡的女孩,長(zhǎng)相平平,家庭平平,成績(jī)平平,也許是我的平凡,鑄就了我的淡淡——我在別人心中,只是個(gè)淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的色彩,榮譽(yù)是屬于精彩的。我只屬于我,淡淡的,人們關(guān)注的永遠(yuǎn)是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的.鮮艷,誰(shuí)會(huì)注意到臺(tái)下淡淡的寂寞?
寂寞只能偶爾地伴著你,而決不能永遠(yuǎn)地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子,鎖到心里深處。獨(dú)自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會(huì)有許多不如意,不稱(chēng)心,但它只是暫時(shí)的,就像是淡淡的寂寞,永遠(yuǎn)不可能是生活的主題,艷麗才是人生的主角。努力生活,笑對(duì)失敗,對(duì)生活中的得與失之淡淡的一笑,相信會(huì)看到鮮紅的太陽(yáng)的。
寫(xiě)感受的作文 篇22
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內(nèi)心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的'陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。
當(dāng)我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著笑容,看來(lái)不止我在期待著開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們?nèi)荚谄诖_(kāi)學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè),轉(zhuǎn)而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(zhǎng)的假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的變化。不過(guò)當(dāng)我陸陸續(xù)續(xù)的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報(bào)道,然后交學(xué)費(fèi)。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因?yàn)橐粋(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。
開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)著新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習(xí)任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!
寫(xiě)感受的作文 篇23
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了。
還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí),不是沒(méi)把握考上。而是不想補(bǔ)習(xí)浪費(fèi)我的青春或者說(shuō)是時(shí)間。我沒(méi)有時(shí)間再等了。因?yàn)橹幌肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大,不想再是小孩子了。不想那么幼稚與無(wú)知。
選來(lái)選去還是決定來(lái)了警校,不知道這個(gè)選擇是不是正確的,說(shuō)真的我現(xiàn)在很茫然,開(kāi)始這一個(gè)月是軍訓(xùn),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。這個(gè)星期是我這輩子最累的日子,現(xiàn)在全身都酸痛!還有20天,早上6點(diǎn)就得集合,每天像訓(xùn)牛一樣被拉出去聽(tīng)從差遣,還不能有怨言。我有些怕,但是不后悔。就像從小玩到大的朋友說(shuō)的',既然選擇了,就得為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
但是,站在操場(chǎng)上我突然覺(jué)得,我真的好渺小!好多人,我頭好暈,看到發(fā)的書(shū)我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,我學(xué)的是司法,不知道以后好不好找工作。他們說(shuō)你現(xiàn)在真的想得太多了,才進(jìn)去就在想工作的問(wèn)題了,看來(lái)你是還不夠累。我苦笑,是么?是我想得太多了么?也許真的,是我想得太多了。但是這個(gè)問(wèn)題是真的存在啊。我高中老師說(shuō),不要怕苦,去了出來(lái)再說(shuō),21世紀(jì)要是的人才,不會(huì)讓你挨餓!
說(shuō)到挨餓,我就想哭,來(lái)這學(xué)校我才去吃了兩餐飯,整整吃了兩天的面包,其余的就是吃方便面。因?yàn)槿颂嗔,我不喜歡人多,而且我也不熟悉。以前不吃飯他就會(huì)很著急,現(xiàn)在不吃飯就得挨餓,所以我好想念他!
也許正如教官說(shuō)的,這段軍訓(xùn)是我們一輩子的記憶。以后想人軍訓(xùn)都找不到了,想請(qǐng)人來(lái)軍訓(xùn)自己都請(qǐng)不到。我們應(yīng)該好好的珍惜,現(xiàn)在應(yīng)該好好的做好,哪怕再痛再累再苦,我們都得撐下去!我相信,堅(jiān)持就是勝利!希望每個(gè)在軍訓(xùn)的朋友都能堅(jiān)持到最后!
寫(xiě)感受的作文 篇24
七日從未體驗(yàn)過(guò)的軍旅生活,七日浸滿(mǎn)汗水的迷彩軍服,七日伴隨著苦澀與艱難的歡聲笑語(yǔ),七日的記憶在我腦海中久久揮之不去。
第一日的我們提著行李與父母告別,興奮地與同學(xué)老師乘上前往國(guó)防基地的大巴車(chē)。在短短幾十分鐘內(nèi),我們結(jié)交到新朋友。大家從原先的面面相覷到相互侃侃而談,對(duì)軍訓(xùn)的不情愿而又期待的心情難掩于面。
每日清晨,我們?cè)谏诼曧懫饡r(shí)飛奔下樓集合。即使是初升的太陽(yáng),也沒(méi)有絲毫溫柔。隨著溫度的攀升,我們逐漸感受到來(lái)自地面的熱氣,它們騰騰上竄,不留罅隙地包裹住每個(gè)人的身體;頭發(fā)吸收著熱量而變得滾燙,眉毛抵擋不住涔涔流下的汗水。但是,沒(méi)有人動(dòng)搖,沒(méi)有人放棄。我們靠自己的力量,靠自己的意志,如軍人般堅(jiān)強(qiáng)地站立著。
午休的時(shí)光總是讓人欣喜。幾個(gè)女孩子圍在一起開(kāi)開(kāi)玩笑聊聊天,以至經(jīng)歷了一個(gè)上午的訓(xùn)練卻絲毫沒(méi)有睡意,而下午依舊可以精神抖擻重裝上陣。利用這兩三個(gè)小時(shí),我們逐漸熟悉并了解彼此。舍友們總會(huì)在別人有困難時(shí)搭一把手,在別人思想渙散時(shí)提一句醒。于是,不經(jīng)意間我們擁有了一種名為“默契”的寶物;在不斷的訓(xùn)練中我們明白了一種名為“團(tuán)結(jié)”的力量。
讓我感動(dòng)的不僅僅是同學(xué)間的相互鼓勵(lì),還有老師教官的'支持和指導(dǎo)。他們與我們一起在天光下接受烈日灼曬,聞聒噪蟬鳴;陪伴我們?cè)阡槊R股袑W(xué)習(xí)拳術(shù),學(xué)習(xí)軍歌。
七日中的我們沒(méi)有一刻敢懈怠,亦沒(méi)有一人會(huì)掉隊(duì)。七日的訓(xùn)練我們用實(shí)踐證明“團(tuán)結(jié)造就無(wú)堅(jiān)不摧”;我們懂得了“永不輕言放棄”;我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自信,堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
當(dāng)時(shí)光扯著笑意從我身邊肆無(wú)忌憚地溜走,那些場(chǎng)景依然歷歷在目。
然,走得最急的總是最美的時(shí)光。
寫(xiě)感受的作文 篇25
從小時(shí)候開(kāi)始,媽媽就培養(yǎng)我的各種才藝,既要能放飛自我的唱歌、跳舞,還要做一個(gè)溫文爾雅的淑女,靜下心來(lái)寫(xiě)書(shū)法?傊倨鍟(shū)畫(huà)樣樣精通,但正是因?yàn)橐粓?chǎng)比賽,使我學(xué)到了才藝之外可貴的道理。
一個(gè)冬日的早晨,我去參加唱歌比賽。到了現(xiàn)場(chǎng),我的幾個(gè)好朋友就對(duì)我說(shuō):“我們是最好的朋友,一會(huì)兒打分的時(shí)候,都互相打一個(gè)友情分吧!”,我們異口同聲都說(shuō)好!上場(chǎng)前還互相打氣加油,可到了打分的時(shí)候,只有我和我的閨蜜給了大家友情分,別外3個(gè)人卻給了我們0分,導(dǎo)致我和閨蜜沒(méi)有進(jìn)決賽,而她們幾個(gè)卻是這場(chǎng)大賽的前三名。
頒完獎(jiǎng)后,我攢了一肚子的火,終于釋放出來(lái)了,我跑去找她們理論,我指著她們的鼻子問(wèn)道:“我們互相不是打友情分嗎?而互相打分的只有我們兩個(gè),我們給你們友情分了,而你們的回報(bào)呢?”她卻毫不顧忌地說(shuō):“喲!你以為你是誰(shuí)啊!還要我給你打友情分,就你那樣也配和我稱(chēng)朋友?”我和閨蜜終于忍不住火氣,打了她們兩下便走了,還與她們斷絕了友情;氐介|蜜家后,我放聲大哭,參加過(guò)無(wú)數(shù)次比賽的我從來(lái)沒(méi)有第一輪比賽就被淘汰下來(lái),這次卻錯(cuò)付了感情,輸?shù)锰。我的閨蜜一直在安慰我,并勸說(shuō)我以后不要這么傻了。我死死地抱住了我的.閨蜜,淚流不止。她對(duì)我說(shuō):“看看,看看,就你這樣沒(méi)出息,出去別說(shuō)是我閨蜜。”我嘴角忍不住上揚(yáng)起來(lái)。
所以,經(jīng)歷了那場(chǎng)比賽,終于知道什么是真正的朋友了。朋友是在你難過(guò)、困難、委屈的時(shí)候真正能安慰你、幫助你的人。而不是那些表面對(duì)你好,背地里卻在給你使壞口是心非的人。這場(chǎng)比賽,我雖然失利了,可是我卻學(xué)會(huì)了如何去辨別一個(gè)人,這是書(shū)本上、課堂上不能教給我的。
寫(xiě)感受的作文 篇26
我上初三了,站在了百米沖刺的起點(diǎn)上。我不會(huì)停留,也不敢停留。在初三,學(xué)習(xí)是船,堅(jiān)持是帆,帆升的越高,船行的越穩(wěn)。
早晨起床,用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣沖向教室,可還是遲到了。老師嚴(yán)肅的面孔,同學(xué)嘲笑的目光,如一顆尖銳的石頭掉落心海,我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書(shū),背那些拗口的單詞,把它們強(qiáng)擠在腦海中,堅(jiān)持,再堅(jiān)持……生怕一不小心它們又溜走了?蛇是走神了,教室里燒的開(kāi)水又沒(méi)有了,看著同桌杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么這么懶……眼淚浸濕了眼眶,趕緊用手捂住耳朵,大聲地背書(shū),眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了兩圈還是回去了,初三了,我好像連哭的權(quán)利也沒(méi)有了。
下課了,用最快的速度沖向餐廳,路上一個(gè)同學(xué)笑我頭發(fā)像鳥(niǎo)窩,管它呢,我又沒(méi)時(shí)間打理。狼吞虎咽吃下了飯,進(jìn)入教室便又跌入題海,做著多又難的數(shù)學(xué),外面多姿多彩的風(fēng)景也沒(méi)有使我對(duì)它多看一眼。上課了,還是背書(shū),做題,聽(tīng)老師講題,課間了,伸一下懶腰,哪敢放肆地和同學(xué)打鬧。一下……
周末,回到家,爸媽親切地迎上來(lái),他們想知道我的學(xué)校生活,急切的.眼神讓我也想坐下來(lái)和他們談?wù)勔恢艿囊?jiàn)聞。可是,想到如山的作業(yè),我只是強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉,就回屋了。媽媽敲門(mén)催我睡覺(jué)的時(shí)候,抬起僵直的脖子,看看表,十一點(diǎn)了,可我的作業(yè)還沒(méi)做一半呢。
學(xué)校里,同學(xué)之間朋友之間見(jiàn)面沒(méi)有了高談闊論,互相問(wèn)候一聲就各忙各的去了。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)校就像惡魔,吸走了初三學(xué)生的笑容;而有時(shí)候又覺(jué)得學(xué)校像蜜罐,苦思冥想做出了一道題,心里那個(gè)甜啊,是多少糖業(yè)無(wú)法比擬的。
初三要拼,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏,初三要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)讓我們看到彩虹。其實(shí),我們離成功永遠(yuǎn)只有一步之遙,邁鬼過(guò)這一步,前方是一片柳暗花明。
寫(xiě)感受的作文 篇27
說(shuō)起軍訓(xùn)的感受就象是打翻了一個(gè)五味瓶:里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應(yīng)俱全,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
先說(shuō)說(shuō)甜吧!剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要去參加三天的軍訓(xùn)生活時(shí),大家都開(kāi)心地不得了。暫別緊張的學(xué)習(xí)生活,難得有此片刻的放松機(jī)會(huì),在車(chē)上大家都是一路歡聲笑語(yǔ)?傻搅硕礃蛏倌贶娛掠(xùn)練營(yíng)地,參加軍訓(xùn)后,才知道軍訓(xùn)的苦和辣。當(dāng)然,軍訓(xùn)中多姿多彩的營(yíng)地生活和同學(xué)之間的互助友愛(ài),還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。
說(shuō)完了甜,再說(shuō)說(shuō)苦吧!軍訓(xùn)開(kāi)始后,我們才知道什么才是地獄,什么又是“魔鬼式訓(xùn)練”。軍訓(xùn)時(shí),只要我們稍不留心,一人犯錯(cuò),教官就讓我們?nèi)w受罰!不是深蹲,就是蛙跳;要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著同學(xué)們那副痛苦的表情,你們就能想象出其中的苦來(lái)!
苦中帶有辣!這又是如何理解呢?哈哈,原來(lái)經(jīng)過(guò)每天魔鬼式的訓(xùn)練后,第二天大清早,每個(gè)人的大腿兩側(cè)都是火辣辣般的痛。三天的軍訓(xùn),帶來(lái)的是全身上下火辣辣地痛,軍訓(xùn)帶來(lái)的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢!
軍訓(xùn)的苦辣甜是天天都有。而酸,卻只在軍訓(xùn)結(jié)束的那刻才體現(xiàn):當(dāng)我們離開(kāi)營(yíng)地,回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿,心中禁不住有股酸酸的感覺(jué),一種難舍的`心情涌上心頭……
軍訓(xùn)結(jié)束,我們才體會(huì)到教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求以及對(duì)我們的愛(ài)。教官與我們每天一起訓(xùn)練,一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然,接受陽(yáng)光、雨水的洗禮,在“大自然”中生根發(fā)芽,讓我們茁壯成長(zhǎng),成長(zhǎng)為有用之才,將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)中嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣將會(huì)成為我學(xué)習(xí)生活中的一段難忘的回憶,時(shí)時(shí)磨礪我的意志!每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我就會(huì)想起軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣,它讓我更加努力地去攀登學(xué)習(xí)的高峰。
寫(xiě)感受的作文 篇28
盼望著,盼望著,終于一陣涼爽的微風(fēng)從我的臉頰拂過(guò),排成“人”字形的大雁從我的頭頂掠過(guò),枯黃的樹(shù)葉從我的眼前落下。我知道:秋真的來(lái)了。
秋風(fēng)
在歷代詩(shī)人的筆下,秋風(fēng)是那么的蕭瑟,它就像一位冷酷的殺手,無(wú)情的收割著世間萬(wàn)物的生命。其實(shí)你們都誤會(huì)它了,秋風(fēng)只是在一絲不茍的執(zhí)行秋的命令而已。
在陣陣秋風(fēng)中,秋的最佳追隨者——枯葉滑出了一道又一道完美的弧線,爭(zhēng)先恐后的奔向大地母親的懷抱,訴說(shuō)著在這幾個(gè)月的分離之中的離愁別緒。請(qǐng)問(wèn)人們,如果沒(méi)有秋風(fēng)的幫助,高高垂掛的樹(shù)葉怎么能回到自己的大地母親懷抱,又怎么能滋潤(rùn)生育它、養(yǎng)育它的大樹(shù)呢?秋風(fēng),在我的'心中,你就是一個(gè)善良的天使。
秋雨
“淫雨霏霏”可以說(shuō)是秋雨的最佳寫(xiě)照,秋天的雨一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)甚至個(gè)把月不晴。這些秋雨纏綿不絕,像細(xì)針,像牛毛,打在人們身上涼絲絲的。所以總有很多人惆悵秋雨為什么如此“厚臉皮”,在人間呆這么久都不肯離開(kāi)。可是,你可曾想過(guò),在秋雨的的洗滌下,整個(gè)人間是否變得更迷人了?不信,你瞧:累累的碩果上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩剔透的水珠,是否更加誘人?金黃的稻穗上掛著幾顆雨滴,是否更加有生氣。秋天雖連綿不絕,但它卻無(wú)聲,它永遠(yuǎn)都在默默的給秋天奉獻(xiàn)著,為秋天裝扮著。
秋聲
秋天到了,燕子、大雁等候鳥(niǎo)都飛向了南方,知了停止了歌唱,五彩斑斕的蝴蝶停止了起舞,霎時(shí)整個(gè)大地蕭條了許多,也安靜了許多,此時(shí)人們難免會(huì)抱怨秋天剝奪了大地的生機(jī),使得大地如此凄涼、落寞。在此,我要為秋天辯駁幾句,正是因?yàn)榍锏牡絹?lái),才為大雁敲響要南飛的警鐘,告訴它們馬上寒冬就要來(lái)臨,再不尋找一個(gè)溫暖的地方,將來(lái)生存和繁殖都成問(wèn)題;正是因?yàn)榍锏牡絹?lái),才能提醒小動(dòng)物們快些收集糧食,藏匿起來(lái),以免在凜冽的寒冬哀嚎。秋天雖然看似無(wú)情,但卻十分有情,正是因?yàn)樗奶嵝,大地上的萬(wàn)物才能早早做好準(zhǔn)備。
蕭瑟的秋風(fēng),連綿的秋雨,沉寂的秋聲,你們好!
寫(xiě)感受的作文 篇29
期待了好久的“六一”軍體節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,雖然只有短短的一天半時(shí)間,我們也只體驗(yàn)了軍人日常生活“只鱗片爪”,但給我留下了深刻的印象。
首先是練坐姿。我們盤(pán)腿坐在地板上,一分鐘,兩分鐘,我漸漸感到膝蓋因?yàn)榉旁谟舶畎畹牡匕迳隙a(chǎn)生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的換著膝蓋放的位置,盡量不被教官發(fā)現(xiàn)。才堅(jiān)持幾分鐘就感覺(jué)如坐針氈,真是不敢想象平時(shí)軍人們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
第二是吃飯。教官說(shuō)吃飯的時(shí)候不許講話,不然就出去。一開(kāi)始我們都以為是嚇唬人,隔壁桌的男生講了幾句話,結(jié)果真的被轟出去了,我們嚇的連忙乖乖地閉緊嘴坐好吃飯。還有一次我們進(jìn)了餐廳就吵吵鬧鬧的,結(jié)果最后全體都被罰了。而且教官還規(guī)定了每頓飯的'時(shí)間,不許超過(guò)。沒(méi)想到平時(shí)軍人連吃飯都這么嚴(yán)格。
第一天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,可天空下起了小雨。要是是在學(xué)校的話老師肯定會(huì)馬上讓我們回班,但教官絲毫沒(méi)有讓我們回去的意思,還是繼續(xù)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練、排篝火晚會(huì)的隊(duì)形。不過(guò)在嚴(yán)格的訓(xùn)練面前,下雨還是小菜一碟:動(dòng)作只要有一個(gè)人不合格就全部重新再來(lái)一遍;有一個(gè)人安靜不下來(lái)全對(duì)就一直站著……當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己都快要瘋掉了,今天想起來(lái),真佩服軍人的毅力。
好不容易熬到了晚上,我正想著撲到床上好好睡一覺(jué),消除一天的勞累,但是宿舍的床很快就讓我“自認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的想法變成了海市蜃樓般的幻想”——床硬得跟沒(méi)鋪床墊一樣,枕頭就像一塊薄薄的布,被子既不松軟也不芳香,床底下的桌子也抽不出來(lái),房間里唯一比較高級(jí)的空調(diào)也找不到遙控器。我認(rèn)為這絕對(duì)是我住過(guò)的環(huán)境最差的地方了,可教官說(shuō)在部隊(duì)一年365天天如此。
現(xiàn)在回想起來(lái),正因?yàn)槲覀兊膰?guó)家有這些訓(xùn)練有素、不怕苦不怕累的軍人,我們才能有這么幸福的生活,我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們用人生中最美好的時(shí)光,換來(lái)我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)感受的作文 篇30
今年我結(jié)束了小學(xué)的美好時(shí)光,進(jìn)入了初中這個(gè)大家庭開(kāi)始了一段美好的學(xué)習(xí)旅程。
在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快;在中學(xué)里一個(gè)班有九十多張陌生的面孔,一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí),但是大家應(yīng)該用極短的`時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前,沒(méi)上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了油田六中,開(kāi)始了新的初一生活。
第一個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)科學(xué)家,造就全人類(lèi);有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的,在初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有壓力。一不留神成績(jī)就會(huì)落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又緊張,還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何,都必須從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的生活!
寫(xiě)感受的作文 篇31
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判,有?shí)力,所以?xún)?yōu)秀的成績(jī)便是給我們的回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易,魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。
還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來(lái),一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,最后有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!最后會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中,人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都明白,一鳴驚人的人,肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;豁然開(kāi)朗的境界,必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的'路程。這之間,最重要的是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著,愚公荷擔(dān)移山,終得天帝相助;達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們,請(qǐng)相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)取得報(bào)酬的”這句話吧!
寫(xiě)感受的作文 篇32
今學(xué)期,我加入了住宿的行列。這是我第一次離開(kāi)父母,獨(dú)立生活。我感到既興奮又好奇,因?yàn)榻K于不用聽(tīng)到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長(zhǎng),剛開(kāi)始的宿舍生活給我?guī)?lái)了不少困難。每天都要自己洗衣服,當(dāng)手浸泡在冰冷的水中時(shí),我不禁打了個(gè)寒顫,接著這股兒冷勁兒蔓延到全身,那是透心的冷啊!我用手搓了搓衣服,手已變紅、凍僵了。
想起以前,每天早上,你總是起得早,為我洗衣服,而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡。現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己很自私,因?yàn)閺膩?lái)都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天,我睡不著,我想起了你,想起了你那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭而粗糙的手,一句又一句嘮叨的話。你對(duì)我的學(xué)習(xí)嘮叨,對(duì)我的生活更嘮叨,而我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。
而現(xiàn)在,離開(kāi)了你,才發(fā)現(xiàn)那些嘮叨都是你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光,想起你教我堅(jiān)毅地望著前路,叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天,我都盼望著那一桌豐盛的晚餐,但等來(lái)的卻是青瓜、肉片加白飯;希望穿上你親手為我洗的衣服,但卻時(shí)冷冰冰、濕淋淋的衣服;希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡,但周?chē)鷧s是一片寂靜;希望能聽(tīng)到你嘮叨的聲音,但只是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
我知道,之前頂撞你是我的錯(cuò),哪個(gè)母親不為自己的孩子好呢?你一句句的`提醒,只是我了能讓我不再走那么多彎路,而我卻不理解你對(duì)我的愛(ài),我為我的魯莽感到羞愧,為我不懂得珍惜感到內(nèi)疚。
只有離開(kāi)才會(huì)想念,只有離開(kāi)一段時(shí)間,才會(huì)珍惜彼此在一起的時(shí)光,才會(huì)明白對(duì)方為自己做的事情是多么渺小,但又是偉大的。就像白云離開(kāi)了藍(lán)天,才知道白云為自己彌補(bǔ)空洞;玉離開(kāi)石,才明白石為自己遮掩瑕疵。
當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí),我心中的感激一涌而上。
這次住宿,改變了我對(duì)媽媽的看法,原來(lái)我一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)恢睕](méi)有為他著想。當(dāng)離開(kāi)她時(shí),才知道她對(duì)我的愛(ài)。聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。
寫(xiě)感受的作文 篇33
從古到今,有的人玩出了名堂,在某一領(lǐng)域有了自己的成就;有的人玩丟了江山,喪失了良知;有的人懂得在玩中發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié),以此獲得人生的感悟;有人在玩中迷失了自我,最終毀掉了自己的一生前途。
提起比爾·蓋茨大家都不陌生,他是世界財(cái)富位居前列的富翁,他有今天的成就也是因?yàn)樗娉隽嗣。從小,比爾·蓋茨就喜歡玩電腦,無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,比爾·蓋茨就是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他不喜歡學(xué)習(xí),沒(méi)一個(gè)學(xué)科是及格的,母親十分的無(wú)奈,便把他帶回了家中,從此以后便在家中研究電腦,終于編制出了很多電腦程序。就是因?yàn)樗麑?duì)電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。
同樣是玩電腦,當(dāng)今無(wú)數(shù)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的.天賦?炭鄬(zhuān)研,最終成功了。
科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),一次,科學(xué)家們讓美國(guó)的學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起出去郊游,中國(guó)的學(xué)生一路上就有說(shuō)有笑,看見(jiàn)路邊美麗的風(fēng)景,也只是贊美幾句,匆匆走過(guò)。而美國(guó)的學(xué)生一這走過(guò)這些美麗的風(fēng)景時(shí),一邊觀察這些風(fēng)景的形狀、顏色等等。對(duì)于有些奇特的生物,他們還小心翼翼的采回去做成標(biāo)本,以此來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步而研究。很快,這一天的交流結(jié)束了,中國(guó)的學(xué)生只是歡樂(lè)了一整天,而美國(guó)的學(xué)生除了快樂(lè)也收獲了更多。
其實(shí)不管是中國(guó)也好,美國(guó)也好,學(xué)生的智力水平都是相差無(wú)幾的,經(jīng)過(guò)的風(fēng)景與美國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò)的風(fēng)景一樣,但別人卻懂得在玩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)新的知識(shí)以有新的感悟。這就是所謂的會(huì)玩與不會(huì)玩吧。
中國(guó)歷史上的一出烽火臺(tái)戲諸候。為搏愛(ài)妃一笑,竟然做出如此荒唐的事情來(lái),我們不能不說(shuō)他很浪漫,但這個(gè)浪漫卻是建立了江山存亡的問(wèn)題上來(lái),實(shí)在有些荒唐,讓人欲哭無(wú)淚。
這就是為玩而丟失了所有諸候?qū)λ男湃,就是為玩而丟了江山。玩是一種態(tài)度,通過(guò)玩我們可以走向成功,但同時(shí)也有可能跌落谷底。一個(gè)人要想取得成功,必須端正自己的態(tài)度,玩是一把雙刃劍。
寫(xiě)感受的作文 篇34
鋼鐵般的意志是磨練出來(lái)的。歷時(shí)七天的軍訓(xùn)告訴我,我現(xiàn)在也有了無(wú)堅(jiān)不摧的意志。
我們軍訓(xùn)的那七天剛好是南京最熱的幾天,每天的最高氣溫都在40度左右。如火一般的驕陽(yáng)無(wú)情地肆虐著大地,被曬蔫兒了的樹(shù)葉低垂著頭,一副無(wú)精打采的樣子,樹(shù)上聒噪的蟬無(wú)休止地唱著,仿佛訴說(shuō)著夏日的炎熱,讓樹(shù)底下的同學(xué)心神不寧——他們開(kāi)始有些懈怠了。
“打起精神來(lái),抬起頭,腿伸直,腳蹦緊!”教官先生的口令劃破長(zhǎng)空,壓倒了蟬的聒噪。于是,同學(xué)們重新抬起了頭,振作精神,調(diào)整動(dòng)作,再一次與烈日展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。
“121,121,1234……”教官的口號(hào)振奮著士氣。
“1234!”同學(xué)們重復(fù)。
“聲音不夠大!再來(lái)!”教官先生重新提出要求。同學(xué)們無(wú)一不提著嗓子,使出渾身解數(shù),再一次喊響了口號(hào),口號(hào)聲震天動(dòng)地,既鼓舞了士氣,又深入了每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。
第六天的彩排,空曠的操場(chǎng),在驕陽(yáng)的煎烤下,如同一個(gè)巨大的烤爐,同學(xué)們站在這個(gè)烤爐中,進(jìn)行著最后的訓(xùn)練……一遍訓(xùn)練后,教官一聲令下:“坐!”等再站起來(lái)時(shí),幾乎每個(gè)同學(xué)坐的地方都有一片汗水的`印跡。第二次走場(chǎng)的時(shí)候,烤爐的溫度似乎又有了提升,汗水從我們的臉上接連不斷地流下來(lái),如同一只只螞蟻在臉上爬。可是,沒(méi)有一個(gè)人伸手去擦,在整齊的正步聲下,我們的皮膚曬黑了,也強(qiáng)韌了,同樣強(qiáng)韌的還有我們那嬌嫩的內(nèi)心……
正式展示的那一天,天上沒(méi)有太陽(yáng),卻多了一層不好惹的云層,空氣悶熱潮濕,蜻蜓紛紛擾擾地在同學(xué)們胸前轉(zhuǎn)悠。一道閃電,這是一個(gè)信號(hào),剛剛使人眼花繚亂的惡云忽然變成一片漆黑,蒼白的輪廓又與朦朧結(jié)合在一起,周?chē)菬o(wú)邊無(wú)際的黑暗,這個(gè)黑夜之墻,這個(gè)圓形遮蓋物越縮越小,一聲炸雷之后,雨如傾盆之勢(shì)落了下來(lái)。雨水,一滴又一滴,逐漸模糊了我們的視線,卻并沒(méi)有使我們的動(dòng)作質(zhì)量有所降低,同學(xué)們用鋼鐵般的意志,懷著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的心態(tài),一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作,給此次軍訓(xùn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
咬緊牙關(guān),克制,忍耐,堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝一切困難,擁有無(wú)堅(jiān)不摧的意志。軍訓(xùn)雖已結(jié)束,但這堅(jiān)韌的意志,將永存吾心。
寫(xiě)感受的作文 篇35
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)徐徐的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的.起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
寫(xiě)感受的作文 篇36
自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來(lái)了。
可是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)儉。我們的鄰居吳姨就屬于后者,吳姨賦閑在家且很愛(ài)干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。
我沒(méi)有吳姨的空閑也沒(méi)有吳姨的力氣,不管大件小件只要能用機(jī)洗的,從不用手洗。反之,必需用手洗的,也從來(lái)不用機(jī)洗,這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類(lèi)。一類(lèi)是羽絨服,另一類(lèi)是羊毛衫和內(nèi)衣。羽絨服如果放進(jìn)洗衣機(jī),只會(huì)浮在洗衣機(jī)的上頭,不會(huì)沉入到洗衣機(jī)的.水中,所以達(dá)不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進(jìn)洗機(jī)里去轉(zhuǎn),那么勢(shì)必會(huì)造成變形。所以這兩類(lèi)衣服我選取了用手來(lái)洗。
羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟,孩子們常常穿不到一周就要換下來(lái)洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其間辛苦只要洗過(guò)羽絨服的同仁必須是深有體會(huì)。羽絨服沒(méi)入水時(shí)看似龐大,可是一旦被水浸濕,就會(huì)顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗,可是難以滌清。沒(méi)滌清爽的羽絨服如果曬干了,必須會(huì)留下污漬。所以洗羽絨服,“滌”可是關(guān)鍵,馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕,其次再在溫水中放入適量的洗滌劑,然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫,一般都會(huì)送給親朋好友,每次親朋好友都會(huì)詫異這些線衫的新,其實(shí)也穿過(guò)不少回,只是保養(yǎng)得當(dāng)吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人,以前為了向愛(ài)人“邀功”,我訴說(shuō)了洗衣的累。本想得到愛(ài)人的盛贊,哪知他振振有詞地說(shuō):“媳婦媳婦,就是洗衣的婦!碧欤≡认眿D就是洗衣的婦啊,我還是生平頭一次聽(tīng)說(shuō)呢。再想愛(ài)人的懶惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁觀。當(dāng)時(shí)憤憤不平的想,以后愛(ài)人的衣服臟了,我才不幫他洗呢。可是轉(zhuǎn)念又想,如果愛(ài)人穿著不整潔的衣服走出家門(mén),那么熟人見(jiàn)了必須不會(huì)說(shuō)他有多懶,必須會(huì)想他的老婆怎樣那么懶呢?如此看起來(lái)媳婦還真是洗衣的婦。『呛。
寫(xiě)感受的作文 篇37
一杯清茶,一盞暖燈,靜臥榻上,手中捧著一本好書(shū),偶爾輕輕啜飲一口,更是別有一番樂(lè)趣。漫長(zhǎng)人生路,書(shū)伴成長(zhǎng)。留下的是書(shū)香,而收獲的卻是享受人生的一種灑脫豪情罷。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”人生有書(shū),自是恬靜美好。
在天真爛漫的孩提時(shí)期,我與書(shū)相遇。菩提樹(shù)下,幾張木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童話書(shū),本是一章簡(jiǎn)短的故事,我總是要反反復(fù)復(fù)閱讀好幾遍。想必是在思考著什么吧!我的心總是隨著故事中的情節(jié)起起伏伏,《白雪公主》使我緊張而舒心,《皇帝的新衣》讓我開(kāi)懷大笑;《小美人魚(yú)》讓我淚落如珠……小小的一本書(shū),仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。
在懵懂無(wú)知的年少時(shí)期,我與書(shū)相識(shí)。轉(zhuǎn)眼,步入小學(xué)的大門(mén)。不再滿(mǎn)足于童話的美好,拾起一本《古詩(shī)大全》仔細(xì)閱讀。從“春眠不覺(jué)曉”到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”再到“錦瑟無(wú)端五十弦, 一弦一柱思華年”。每一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)伴隨著我度過(guò)黑夜。辛勤的付出,書(shū)的陪伴,收獲將是無(wú)窮的。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)做范文大聲朗讀時(shí),我的心就百感交集,有喜悅,有欣慰,更多的便是對(duì)書(shū)的感謝。多想,多想乘上書(shū)籍的列車(chē),一去不復(fù)返。
在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,我與書(shū)相廝。中學(xué),象征著童真年華的終結(jié)。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使我一次又一次灰心,卻又一次又一次站起來(lái)。是的,可笑的白日夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),絢爛的`權(quán)勢(shì)不會(huì)永遠(yuǎn)屬于我,至高的榮譽(yù)不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我,但是我知道,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞灰心的黑夜,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗。《駱駝祥子》便成了我的最?lèi)?ài),我的情感隨著里面的內(nèi)容情節(jié)而變得豐富多彩,欣慰、緊張、喜悅、傷心、絕望!恶橊勏樽印穾翌I(lǐng)略人世間的悲歡離合,讓我體會(huì)到了人世間的善與惡。
愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海。這并非是一種沖動(dòng),而是對(duì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)思想的一種凈化。
擁有一本好書(shū),如把一壺玉液瓊漿,如聽(tīng)一曲高山流水。教你成長(zhǎng),教你做人。擁有一本好書(shū),他終將會(huì)助你走到成功的巔峰。因?yàn)槲铱吹搅,看到了一本小小的?shū)中蘊(yùn)藏著一種驚天動(dòng)地的力量——名為“知識(shí)”的力量。
漫漫人生,有書(shū)相伴,何憾之有?
寫(xiě)感受的作文 篇38
傍晚,黃昏乖著五彩的云,披著五顏六色的紗,輕悄悄地走到我們的身邊。只見(jiàn)她的美,便如此輕柔地溢入了眼。我喜愛(ài)她,更傾于她的如此仙女般的溫柔,如皎潔的月光下蔚藍(lán)色大海般的平靜,如漆黑的夜空中燦爛的明星般的絢麗。
黃昏的太陽(yáng),沒(méi)有早晨時(shí)那般的活力,只是多出了幾分滄桑、凄涼;又沒(méi)有中午時(shí)那般毒辣,只是多出了幾溫情、婉約。猶如一位老人在風(fēng)燭殘年的日子里慢慢走著。圓形的太陽(yáng)透射出泛黃的金光,卻沒(méi)有刺眼的感覺(jué),溫溫的,便令人感受到一份獨(dú)特的韻味。這金光如細(xì)雨一般隨意撒落在人們的肩上、背上,讓在陽(yáng)光下沐浴的人感到一份默默的溫暖,驅(qū)走了心中的寒冷。那烤得金黃的太陽(yáng)好像還不滿(mǎn)足似的,給自己的頸間圍上一塊如血般紅的紗巾!就好像一個(gè)苗族少女戴著銀圈圈給人們舞蹈。這時(shí),鳥(niǎo)兒好像也被迷住了魂,一群群的在天空上唱著,似乎給太陽(yáng)伴舞奏樂(lè),在這一場(chǎng)絕無(wú)倫比的演出上錦上添花。風(fēng)兒也出來(lái)趕趟兒,唱出一陣陣輕柔的歌聲;小草也跟著風(fēng)兒隨之搖曳。地上的人們也不甘落后,硬是放起了風(fēng)箏、捉起了迷藏。天上的、地上的一切都是那么融融泄泄,怎么能說(shuō)不美呢?
黃昏的云,奇是首先的.。不論她的變化多端,光講那顏色,就難以用這樸素的文字來(lái)形容。鮮紅、燦黃、嫩綠、水藍(lán)、粉紫等……像世間的一切色彩都被黃昏攝了去,才靠造成了這令人贊嘆的水彩畫(huà)。一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒紫、一會(huì)兒粉,她每時(shí)每刻都在告訴我們:她是獨(dú)一無(wú)二的,她是變化多端的。黃昏的云是大自然的精華,不論在每一時(shí)刻,在某一地點(diǎn),她無(wú)疑是最瑰麗的珠寶。近看。黃昏的云五光十色、多姿多彩。那朵藍(lán)的透徹、藍(lán)的晶瑩的猶如一塊水晶似的云像猴兒,這只活潑亂蹦的猴兒好象在天空上向人們招手。那朵紅花似的云在天空格外顯眼,就像是黃昏送給人們的禮物。那一匹受了驚的橙色的馬犢正在不知所措的亂跑……遠(yuǎn)看,黃昏就像一塊被江南女子繡好的手絹,羞答答的,就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒。
這樣的黃昏令人美不勝收。我愛(ài)那絢麗、溫柔的黃昏。
寫(xiě)感受的作文 篇39
秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格,正是秋游的好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校也不錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光讓我們也踏上了“長(zhǎng)陽(yáng)”之旅——體驗(yàn)農(nóng)民的生活。
這一天我早早的起床帶著開(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,看到同學(xué)們已經(jīng)站好了隊(duì),我趕緊帶領(lǐng)我的隊(duì)員加入他們的行列。
出發(fā)了,我們這次的導(dǎo)游名叫“小李哥”,特別有趣,一路上給我們介紹了許多風(fēng)景。
很快,我們到達(dá)了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了,一眼望不到頭,絲瓜架上掛滿(mǎn)了絲瓜,有的又直又粗,有的彎彎的。風(fēng)吹來(lái)時(shí),左右搖擺很好看。老師一聲令下,我們立馬沖入這絲瓜的海洋,你摘一條,我摘一條,大家摘得很開(kāi)心,體驗(yàn)著前所未有過(guò)的勞動(dòng)的快樂(lè),在這里我們摘了許多絲瓜,但有的同學(xué)不知道越大越老,盡摘大的,以為越大越好,還好以前奶奶告訴過(guò)我,絲瓜越小越嫩,炒著吃才好,大了老了,只能曬干了用于清洗東西。所以這一站我的收獲很大喲。
接著,我們來(lái)到了第二站——紅薯基地。
領(lǐng)到工具后,我們就開(kāi)始挖了,開(kāi)始我們拿著鏟子亂挖,結(jié)果挖了半天連紅薯的影子都沒(méi)看到,后來(lái)我們只好請(qǐng)教家長(zhǎng)了,聽(tīng)了家長(zhǎng)的解說(shuō),我們終于知道方法,就是要順著藤的根部挖下就有了,不一會(huì)兒就有成果,一會(huì)兒聽(tīng)到這里再喊我挖到了,一會(huì)兒聽(tīng)到那里再喊我挖到了,每每挖出一個(gè)紅薯,他們還要品頭論足一番,說(shuō)它們長(zhǎng)的像什么什么,看到大的,就說(shuō)“這個(gè)紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個(gè)即“健康”又“漂亮”的`紅薯。
最后,我們來(lái)到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了,終于可以享受自己的勞動(dòng)成果了,在家長(zhǎng)的幫助下,我們架起了燒烤架,把自己摘來(lái)的絲瓜和挖來(lái)的紅薯去皮洗凈,切成片串起來(lái)放到燒烤架上烤,不一會(huì)兒陣陣香氣傳來(lái),我們的食物烤好了,吃著自己親手采摘、親手烤制的美味食物,每個(gè)人臉上露出了開(kāi)心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋游結(jié)束了。這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺,使我們體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的不容易,我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得到的,所以以后我們更應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯!這一段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的回憶里!
寫(xiě)感受的作文 篇40
暑假就這樣眨眼間過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的,所感受的,都隨著新學(xué)期的到來(lái)而煙消云散,但是它們都永遠(yuǎn)的烙在我的心中,揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道,酸的,苦的,辣的,甜的。這幾種簡(jiǎn)單的味道就包含著我的暑假,整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽(yáng)就是這個(gè)暑假最好的調(diào)料。每天的中午,太陽(yáng)底下就會(huì)出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯,順著狗吃的飯回來(lái),就是必定的行程。
我經(jīng)常把車(chē)速開(kāi)到最大,卻還是驅(qū)散不了太陽(yáng)的炎熱,回到家時(shí)還會(huì)從舒適的午覺(jué)中醒來(lái)。沒(méi)錯(cuò),第一是因?yàn)闊幔诙切卤?lái)的小狗又叫了 … …
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來(lái)了,由于我媽媽是幼兒園教師,每天都會(huì)去學(xué)習(xí),整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。
她回來(lái)了,那我身上的重?fù)?dān)就交給她了,睡睡懶覺(jué),早上起來(lái)不用洗衣服,也不用早起來(lái)買(mǎi)早飯。哈哈!嘗點(diǎn)小甜頭也是很開(kāi)心的。
來(lái)到太外婆家,第一眼就看見(jiàn)她外婆坐在自家的門(mén)旁邊,手不斷的揉著胸口,媽媽看見(jiàn)了就趕緊上前去查看,太外婆就說(shuō): “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過(guò)去看了一下木頭,還好不是很大,只是一根小小的竹竿。但是我錯(cuò)了,就因?yàn)檫@小小的'竹竿,讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽(tīng)到我媽媽的聲音,太外公走出來(lái)生氣地說(shuō): “叫你不要亂動(dòng),你還動(dòng)。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說(shuō): “那個(gè)竹子快倒了。 ”
聽(tīng)到這里我心里酸酸的,太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥,每次去她家的時(shí)候都會(huì)問(wèn): “這個(gè)小孩誰(shuí)呀? ”太外公都會(huì)大聲提醒,她才恍然大悟。有一次更離譜,她竟然跑出去,嘴里還叨念著: “我記得咱有個(gè)老房子的。 ”外婆沒(méi)辦法,只好和太外公說(shuō),讓她去找吧,找不到就會(huì)回來(lái)了。
最苦的時(shí)候,還是在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽就會(huì)找到我說(shuō): “好兒子,媽媽幼兒園忙不過(guò)來(lái),快中午的時(shí)候,你吃完飯來(lái)幫媽媽。怎么樣? ” “好,就這么說(shuō)定了,好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒(méi)說(shuō)。
來(lái)到幼兒園,痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的,累的活,都由我來(lái)干,誰(shuí)叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累,媽媽都會(huì)說(shuō): “兒子呀!媽媽活做多了腰酸痛的厲害!就辛苦你了。 ”
寫(xiě)感受的作文 篇41
那天下午放學(xué)時(shí),班主任突然讓我和一個(gè)同學(xué)換座位,新同桌是一個(gè)女生。我和以前的同桌相處得很好,突然間要各奔東西,當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
那天的陽(yáng)光懶散地射進(jìn)窗子里,刺到了我的眼睛。
第二天,我和她正式開(kāi)始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說(shuō)話,因?yàn)樽约河行﹤摹,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)我又何曾想過(guò),我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上,她沒(méi)帶書(shū),我們倆便趴在了我的書(shū)上。
時(shí)間是可以沖淡一切的,我和她漸漸變得要好起來(lái),都是女生嘛。我的修正帶壞了,她正好有這方面的經(jīng)驗(yàn),就主動(dòng)幫我修。我的修正帶壞過(guò)三次,都是她在課間很費(fèi)勁地給我修好的,這讓我很感激她。
可是,我們也有煩的時(shí)候。她的英語(yǔ)很差,一周有三個(gè)早晨,她都不和我說(shuō)話,只是埋頭背英語(yǔ),應(yīng)付早自習(xí)的聽(tīng)寫(xiě)。她那種一個(gè)字母一個(gè)字母背、一遍一遍寫(xiě)的方法,實(shí)在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué),但她不理我,還差五分鐘了,beautiful還沒(méi)完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有詞。這時(shí),我忍不住丟下一句話:“你實(shí)在是笨得響啊!”我們一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí),她實(shí)在讓我難以忍受,她說(shuō)起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,每次我都不舉手,因?yàn)橛兴衔液笸。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來(lái),一個(gè)勁地問(wèn)她:“會(huì)不會(huì)發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過(guò)的《家》,發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線。她還對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得巴金的序言寫(xiě)得真好!薄都摇泛芫靡郧拔乙部催^(guò),但看得很粗,哪兒記得什么序言?從此,我開(kāi)始佩服她。
她很體貼人,我在期末考試前夕被各種事攪得一團(tuán)糟,以致考試沒(méi)有信心。在那段最難、最困惑的日子里,是她給了我勇氣。她寫(xiě)給我的那張句子不怎么通的字條,便是最好的'證據(jù):First永遠(yuǎn)isyou!
后來(lái),座位又換了。她不是我的同桌了,但我總是難以忘記我和她一起走過(guò)的日子。
曾經(jīng)的同桌,你是否也在懷念我們一起輕輕走過(guò)的那段陽(yáng)光燦爛的日子?
寫(xiě)感受的作文 篇42
天空染上了朦朧的灰色,大街告別了喧鬧的人群,新春也丟掉了歡樂(lè)的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,我們不得不龜縮在家里,等待著這場(chǎng)風(fēng)暴的結(jié)束。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,我們踏上了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新征程。
網(wǎng)課是令人失望的。見(jiàn)不到最好的哥們,同學(xué)之間也不能寒暄,不能在一起嬉戲打鬧;見(jiàn)不著嘮嘮叨叨卻無(wú)比關(guān)心我們的'老師,心里甚是想念;空無(wú)一人的學(xué),F(xiàn)在肯定也寂靜無(wú)聲吧,沒(méi)有了我們,它應(yīng)能補(bǔ)個(gè)好覺(jué)。
網(wǎng)課也是令人開(kāi)心的。春節(jié)前辦的年貨還沒(méi)吃完,在家上網(wǎng)課我就有充足的時(shí)間把它們存放在我的肚子里了。對(duì)于戀家的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比陪伴家人更讓我快樂(lè)了。在家里學(xué)習(xí)時(shí)間也更充裕一些,不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,也不用愁任何生活問(wèn)題,勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,使我放下心來(lái),一心一意地學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上網(wǎng)課,就大不同了。
“起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫,我把頭從被窩中探出,看見(jiàn)正打著哈欠,揉著朦朧睡眼的老爸站在床前!罢n間操時(shí)間到!”我捧著的手機(jī)被老爸奪下,硬拉著我上客廳去做鍛煉。音樂(lè)響起,看著他笨拙的肢體動(dòng)作,我的眼眶居然紅了,心里默念“老爸,辛苦了!感謝您的陪伴!
網(wǎng)課期間的每一天,我的爸爸都在固定的時(shí)間催著我起床洗漱,陪著我一起上課,課間與我一起鍛煉身體,同我一起在物理實(shí)驗(yàn)中探究新知,課后提醒我哪些作業(yè)還沒(méi)完成……幫我檢查背誦,督促我認(rèn)真聽(tīng)講,樣樣平時(shí)在學(xué)校由老師代辦的都得他承包。當(dāng)然,連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他。新學(xué)期,我的這位爸爸老師上陣顯得有點(diǎn)匆忙,不過(guò),難得的親子時(shí)光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容。
在家里父母就是老師,手機(jī)屏幕就是黑板,我們要和平時(shí)在校一樣,嚴(yán)格要求自己,切莫沉浸在游戲墮落之中,要始終明白學(xué)習(xí)是為不辜負(fù)辛勤操勞的父母,更是為了自己美好的未來(lái)。
現(xiàn)在我們必須要在這學(xué)習(xí)新征程中,腳踏實(shí)地走穩(wěn)每一步。同學(xué)們,為了碩果累累的明天,讓我們一起自律,一起加油吧!
寫(xiě)感受的作文 篇43
伴隨著起床鈴的的響起,新的一天開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),看著冉冉升起的紅日,白云被初日看的羞紅,天邊隱隱泛起紅光。紅日初升,其道大光,正如朝氣蓬勃的我們。
陽(yáng)光逐漸變得毒辣,許多同學(xué)早已筋疲力盡,即使如此我們訓(xùn)練頗有成效,但還是無(wú)法達(dá)到老師及教官的期望。在這三天,每天大家都汗流浹背,卻沒(méi)人輕言放棄,走路的的腳步依舊堅(jiān)定瀟灑。我們所堅(jiān)持的每一步,每一秒都是在回敬老師對(duì)我們的期望,更是在表達(dá)我們對(duì)集體的熱愛(ài)和我們的團(tuán)結(jié)精神。
當(dāng)然每天都想要放棄,肩膀的酸痛,腳掌的刺痛,以及炎炎烈日,這些都是難以跨越的苦痛;叵肫饚滋烨埃覀冞在空調(diào)房中吃著雪糕看著電視,舒適悠閑,足不出戶(hù)。逐漸懶惰起來(lái),越發(fā)的嬌生慣養(yǎng)。我想在學(xué)校軍訓(xùn)的這幾天,大體也是為了使我們更能吃苦耐勞。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,更讓我體會(huì)到,要相信自己,勇敢跨出最艱難的第一步,挑戰(zhàn)自己的極限,慢慢的,你便能感受到自己的進(jìn)步。
有時(shí)候我們也需要鼓勵(lì),同學(xué)們關(guān)懷的目光,教官的`表?yè)P(yáng),老師殷切的希望,也都是我們動(dòng)力的源泉。
隨著時(shí)間推進(jìn),離軍訓(xùn)結(jié)束的日子越來(lái)越近。逐漸承受了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練,不再是溫室里的一朵花。為了最后一天的比賽,每天都在刻苦訓(xùn)練,極少同學(xué)會(huì)去休息了,都為了最后一天而努力,為取得一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。即使跑操時(shí)牌面不是特別整齊,但沒(méi)到最后關(guān)頭決不放棄,只要敢于堅(jiān)持一切都是有希望的。
斑駁的樹(shù)影,揮灑的汗水,這里所發(fā)生的一切都是我們值得牢記一生的。一天的訓(xùn)練結(jié)束后,盡管腰酸背痛,我們依舊快樂(lè)。因?yàn)槲覀儾粌H加強(qiáng)了鍛煉,促進(jìn)身體健康,還結(jié)識(shí)了許多新伙伴!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨梢(jiàn)一切的成功都不是口頭說(shuō)說(shuō),全都付諸于行動(dòng)。同時(shí)我也認(rèn)為自律很重要!白月沙删妥杂伞敝挥袝r(shí)刻約束自己,繃緊身上每一根弦,不放松不懈怠,才能成就更好的自我。
即使一天軍訓(xùn)辛苦,傍晚路過(guò)操場(chǎng),看著紅旗飄揚(yáng),心中的自豪感油然而生。我驕傲于我生活在中國(guó),我自豪于即使軍訓(xùn)再苦再累,也沒(méi)有人退縮。
今天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練,卻依舊意義非凡,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
寫(xiě)感受的作文 篇44
去年暑假,我有幸游覽了馳名中外的五岳之首——泰山。8月11日晌午,我們一家人懷著愉快的心情,一起乘車(chē)去泰山。泰山不只一座,大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連,有高的、低的、寬的、窄的,不計(jì)其數(shù)。山峰上是無(wú)數(shù)塊奇形怪狀的石頭,有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,寬的延綿上百公里,窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩,看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多,有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑二十多處,歷史文化遺跡兩千多處。
很快,我們的車(chē)就到了泰山底下,又在盤(pán)曲的山路上行駛了十分鐘,就到達(dá)了“泰山索道”。我們下了車(chē),坐上了索道。一路上,我們看到了滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的.…在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下,一道瀑布從山上流到下面的小潭里,小潭里的水不深,清澈見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)潭底有一層細(xì)沙呢!
下了纜車(chē),就是“南天門(mén)”走近一看,這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén),氣勢(shì)磅礴。最上面鑲著三個(gè)金色的大字:南天門(mén),左右是一副藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆,是登山路上最險(xiǎn)的一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”。
看完十八盆,我們穿過(guò)南天門(mén)繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái),四周的景氣影影綽綽,有如人間仙鏡一般,使人流連忘返。
我們接著往前走,就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘,據(jù)說(shuō)一位富人在泰山許愿,愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。
出了鐘樓,我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著,就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米,寬幾米。一塊寫(xiě)著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jī),題目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個(gè)玉皇廟,廟前是那塊刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種豪邁的感覺(jué)。
游完玉皇廟,我們按照原路返回,乘纜車(chē)下山了。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來(lái)再游一次這有如人間仙境的泰山。
寫(xiě)感受的作文 篇45
光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)[注: 名聲或名義和實(shí)際相符。]的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想[注: 朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。]地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)?扇缃裾娴谋称饡(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)
截然不同[注: 形容兩件事物毫無(wú)共同之處。]的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的'朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月[注: 身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。]的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”,我很喜歡它!
寫(xiě)感受的作文 篇46
在這秋高氣爽,瓜果飄香的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)季的第一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了在畢業(yè)季里第一個(gè)秋游! 一大早我便起了床,出門(mén),走在路上,路上不再是枯燥無(wú)味的,瞧!那花朵開(kāi)得多么鮮艷;那白云是多么的可愛(ài)啊;那陽(yáng)光多暖和啊! 汽車(chē)嘟嘟的向前開(kāi),我們也隨著這可愛(ài)的汽車(chē)去往第一個(gè)目的地——泉州江濱體育公園。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,八個(gè)金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉啊!走進(jìn)公園,哇塞!居然是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)耶!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有的玩不就是最棒的嗎?“啊!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機(jī)!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機(jī)大作戰(zhàn)誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來(lái)。
輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機(jī)啟動(dòng)了,我可以感覺(jué)我們?cè)谏仙,睜開(kāi)了緊閉的`雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺(jué)怪怪的呢,呀,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始傾斜了!“啊!”它居然在旋轉(zhuǎn),我感覺(jué)自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺(jué),迎著吹來(lái)的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無(wú)遺,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機(jī)已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了飛機(jī)。 接下來(lái)該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車(chē)呢?正好這時(shí),同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺(jué)和飛機(jī)大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點(diǎn)暈暈的,就要被甩出去啦!好難受!“我要飛得更高!”后面?zhèn)鱽?lái)某位同學(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺(jué)一掃而空。 坐在摩托上,望著底下的風(fēng)景,深呼吸,開(kāi)始了,“!”后面?zhèn)鱽?lái)巨大的沖擊力,好緊張!好難受!開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車(chē)之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒(méi)事啦!” 離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)之后,我們又去了,森林公園和閩臺(tái)緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。 望著那被夕陽(yáng)映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見(jiàn)啦!
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