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戰(zhàn)爭的作文

時間:2023-04-05 20:09:06 賽賽 關于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

【推薦】戰(zhàn)爭的作文600字46篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】戰(zhàn)爭的作文600字46篇

  戰(zhàn)爭的作文 篇1

  相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。

  戰(zhàn)爭,這個名詞讓無數(shù)人流血,更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是,戰(zhàn)爭是正確的嗎?直到今天還有人會問這個問題,因為有人認為:戰(zhàn)爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會的進步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的觀點。科技的意義體現(xiàn)在哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。

  退一萬步說,就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法!

  也有人說:“你這樣說是不是因為你害怕戰(zhàn)爭?”那么我今天告訴你“我們反對戰(zhàn)爭,但我們不怕戰(zhàn)爭”!胺磳Α笔且驗閼(zhàn)爭會讓無數(shù)的人們面臨死亡,會讓無數(shù)的`人們生無可戀!安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無法戰(zhàn)勝爭議。

  我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想,日本侵華戰(zhàn)爭就是一個很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭”還是“和平”,那么我會選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會有這么多的戰(zhàn)爭呢?迷!苍S是因為誰的貪心,也許是因為正義,但是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下!

  可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!

  戰(zhàn)爭的作文 篇2

  盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。

  戰(zhàn)爭踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。

  千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰(zhàn)爭知道后,決定造出更多的'后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭狠狠的說。

  起初,和平不愿打自己的兄弟。對戰(zhàn)爭好言相勸,不料戰(zhàn)爭根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。

  戰(zhàn)爭沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。

  和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭軍營送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。

  戰(zhàn)爭恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭變成了和平,世間就有了兩個和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

  戰(zhàn)爭的作文 篇3

  戰(zhàn)爭像一個惡魔,它使人們失去了生命,它使人們無家可歸,它使國家慢慢被毀滅。

  在1937年8月的上;疖嚹险荆藗冋郎蕚浯畛嘶疖嚨教幪与y;疖囌救松饺撕#瑩頂D不堪,他們提著大包小包,但靜靜的坐著地上,顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱著三四歲的小男孩,一手拽著笨重的皮箱,輕輕哼著小曲兒,臉上流露出對未來的一絲期待。

  忽然,防空警報驟然響起。一排排掛著“太陽”旗幟的飛機飛到上;疖嚹险镜纳峡眨l(fā)出刺耳的'“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措,嘴里大喊“鬼子來啦!快逃啊!”人們像無頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷,跳上火車頂部;有的躲到堅固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁著雙腿向前跑,一邊跑一邊祈禱著:“上天啊,保佑我們吧!”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒,無助地看著這個慌亂的世界。

  當人們在慌忙逃跑時,敵機開始了規(guī)模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降,落在房屋上,落在汽車上,落在軌道上······隨即爆炸,火光四射,房屋倒塌,周圍燃起轟轟烈火,凄慘痛苦的叫聲不絕于耳。母親絕望地四處尋找安全區(qū)域,可惜位置太小只能容納小男孩一個人。母親僅能躲到圍墻邊密切的關注著小男孩那里。轟炸還在繼續(xù)著。

  不知道過了多久,敵機漸漸飛遠了。小男孩從洞里爬出來,到處尋找媽媽的身影,他衣服上沾滿了血跡,他驚恐地看著面前的景象,天橋斷裂了,軌道也變形了,房屋倒塌了,到處彌漫著火藥味,燒焦味和血腥味,真是慘不忍睹。他坐在戰(zhàn)火中的廢墟上嚎啕大哭,他似乎在想:我好怕,媽媽你去哪兒了?這是哪里啊?

  戰(zhàn)爭使人們失去親人,使兒童失去了童年,愿這世界不再有戰(zhàn)爭,愿和平之花永駐人間。

  戰(zhàn)爭的作文 篇4

  我說的“戰(zhàn)爭”可不是真槍實彈、血雨腥風的世間大戰(zhàn),不僅如此,我的這場“戰(zhàn)爭”還別有一番趣味,不信啊,就聽我娓娓道來。

  那天,屋外下著大雨,這可是宅在家里玩游戲的好日子?衫习衷趺磿饽,大戰(zhàn)便拉開了序幕。

  我一馬當先發(fā)動了軟功,“老爸,我只玩十五分鐘。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回絕了,“十分鐘,可行”我繼續(xù)軟磨硬泡!皼]門。”老爸決絕地斷了我的念想。

  軟的無望,我決定來個偷雞摸狗之策,與老爸打起了游擊。老爸將一切看在眼里,卻不動聲色。正所謂兵不厭詐,老爸將計就計,對我大聲喊道:“我出去買一下調料!闭f完只聽見“咚”的一聲關門聲,其實老爸壓根就沒出去。可我倒是信以為真,小心翼翼地拿出手機,“好玩!”“哈哈”我在房間快活地在游戲中廝殺著,可房間的.動向盡在老爸的掌控中,我卻渾然不知。

  十幾分鐘過去了,老爸神不知鬼不覺地走到我的身后,幽默地來了一句:“打得不錯呀!”蒙在鼓里的我順口答道:當然了!不好,我突然感到背后傳來一陣陣殺氣。

  第一回合,我被抓了個現(xiàn)行落敗了。不到黃河心不死,我決定卷土重來放大招。為了避人耳目,我拿起一本書,架在桌前,手機藏在后面,特地關掉音效,將書房門關上,給自己留了關機的時間。這下老爸就沒轍了。

  不一會兒,老爸不請自來,還真沒發(fā)現(xiàn)我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知,他還有B計劃,輕描淡寫地來了句:“兒子,我們將學過的課文來背誦一下。”傻眼了,準備得不充分沒有過關,坦白從寬抗拒從嚴,我只好自首了。

  后來,我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,也懂得了“玩物喪志”的道理,閑暇之余也會玩玩游戲,但再也不會動歪腦筋了。

  至此,我和爸爸的“戰(zhàn)爭”落幕。

  戰(zhàn)爭的作文 篇5

  1937年8月28日,剛滿三歲的陽陽被他的父母帶去上海的姥姥家?墒牵麄円患胰硕疾恢浪麄兗葘⒚媾R一場災難。

  今日,陽陽與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說笑,從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個晚上過去了,早上吃完飯下了火車只見幾架飛機從頭頂飛了過去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來,只聽見“轟”地一聲,一個“巨型蘑菇”拔地而起,火車站變成了一片廢墟。可憐的人們死的死,傷的傷,逃的.逃。陽陽與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了,而這時陽陽媽媽的母性就現(xiàn)出來了她立即抱著陽陽為陽陽減輕了負擔,炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽陽媽媽擔負了,陽陽才能安然無恙。

  這時陽陽孤獨地坐在廣場中央哭泣著,他的四周一片死寂沒有半點生命逃象,看到一切,陽陽在火廣場中央放聲大哭,大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧!而這時火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音,!他聽到也聽懂了那是母愛的聲音在呼喚著他,陽陽爬呀爬!在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手,他不管也不哭,陽陽的心中只有一個目標——向媽媽的身邊爬去!。〉搅耍瑡寢尩哪樕蠞M是血跡與之前白哲的臉已截然不同了,還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說了一聲:“我可憐的孩子……”話還未說完,就去了……

  從此以后,陽陽成了一個無依無靠,可憐的孤兒,陽陽可能被收養(yǎng);可能也隨他父母去了也有可能……

  這件事,讓我知道了戰(zhàn)爭的殘忍,讓我們呼吁起來:要和平不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和!

  戰(zhàn)爭的作文 篇6

  “開飯了!”隨著老媽一聲叫喊,兩匹“餓狼”立即沖向餐桌,一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。

  交戰(zhàn)雙方分別是我和我的妹妹,我們有著多年的交戰(zhàn)經驗,這次準備決一死戰(zhàn)!第一回合我和我的妹妹都將目光投向了那塊唯一的雞腿上。看著那雞腿被炸得金黃,誘人的香味撲鼻而來,想必此雞腿一定外焦里嫩,味道棒極了!有了可口的食物,我就有了源源不斷的動力。我想,先下手為強。我迅速地將筷子伸向雞腿,沒想到妹妹眼疾手快,中途給她扣押下來了。我倆緊張地對峙著……一個蒼蠅悠閑地飛過,一向討厭蚊蟲的我拿著筷子與蒼蠅展開了戰(zhàn)爭。妹妹乘機轉移主力,用筷子“攻”下了雞腿?粗妹玫靡庋笱蟮乜兄u腿,我下定決心一定要贏妹妹!第二回合趁著妹妹吃雞腿的時間,我一直盯著龍蝦不放,我的目光定在了最上面的蝦子,因為那個蝦子最大。正美美地吃著雞腿的妹妹好像看出了我的心思,正準備調動“部隊”,可沒想到讓我捷足先登了!最大的龍蝦讓我挑走了,剩下的小龍蝦妹妹就沒興趣了,她一直注視著躺在我碗里的龍蝦,死死盯住不放。第三回合南瓜餅在甜點中可謂是我們最喜歡的.了,因此,南瓜餅成了我們下一個目標。我和妹妹同時調動“主力”向南瓜餅進發(fā),中途,兩軍相遇便奮力博殺。只見,兩雙筷子架在一起,忽上忽下,忽左忽右!芭尽钡靡宦暎妹玫目曜拥粝聛砹。趁此,我便集中火力攻南瓜餅。一會兒工夫,妹妹重新加入戰(zhàn)斗,可南瓜餅大半被我搶走了!“噢耶,三局兩勝,我贏了!”我開心地說。妹妹把嘴撇向一邊,悶悶不樂地說:“哼,姐姐應該讓妹妹!”

  經過我的慎重考慮,決定與妹妹簽定“和平”協(xié)議,我并將剛才的戰(zhàn)利品——南瓜餅送給妹妹,以示我的誠意!飯桌上的“戰(zhàn)爭”結束了,永遠結束了!以后,我會與妹妹和平相處,再也不“兵戎相見”了!

  戰(zhàn)爭的作文 篇7

  我的同桌叫張雨涵,不知咋回事,她老跟我做對,經常把我氣的得牙癢癢的,所以我簡直跟她有“深仇大恨”。

  她跟我作對的時候不是一個人,而是五六個人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不過一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了,那天在操場我正玩得高興,她走過來對我說:“跟你女朋友玩吧,你們不是正談戀愛的嗎﹗”我火冒三丈,一腳向她踢去, 她卻嘻嘻哈哈的地跑開了。

  回到教室她還這樣說,我氣急敗壞對她怒吼一聲,說道:“你別火上澆油,等著瞧吧!

  從此我們之間便展開了無聲地戰(zhàn)斗,比如:如果她的書有點爛了,我便悄悄地把書拿出來,讓風把里面的頁數(shù)吹起來,看著她追著被風吹起來的'書頁,我在心里面快要笑死了。還有,在她寫字的時候,我便在她的凳子上亂抖,看見她那橫七豎八的字,我哈哈大笑,你惡有惡報,我常常這么想。

  一次上閱讀課,我正在全神貫注地看書,突然感覺脖子好癢,回頭一看,原來這家伙正用一個紙卷癢我,我不待理她,繼續(xù)看書,她見一計未成就又想另一計,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差點讓我坐到地上,我正要打她,她大叫一聲:“饒命,再也不敢了﹗”我正想高枕無憂的安靜地看會書的時候,她卻把我向前一推,讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了,正要打她,這時下課了,她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。

  她就是這樣的頑皮,不過有時她也挺可愛的,比方說有一次我忘記了帶筆,她主動把她的借給我,在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時她能主動告我。可能是我們都還小,不太懂事,喜歡惡作劇,我相信,隨著年齡的增長,我們會不在吵鬧,共同進步的。

  戰(zhàn)爭的作文 篇8

  戰(zhàn)爭是多么的可怕。〔皇菢屃謴椨昃褪桥诨疬B天,是人都憎恨戰(zhàn)爭,覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機轟炸上;疖嚹险,有一個劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因為失去親人是很痛苦的。

  那時的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎么樣了,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒后,簡直讓人覺得慘不忍睹。

  這個孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪?我好害怕,我想你們,快點來啊,爸爸媽媽!钡撬母改敢苍S死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們日本人,你們會接受這樣的現(xiàn)實嗎?肯定不了。

  我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的`。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓返纳钤谝黄。

  戰(zhàn)爭的作文 篇9

  我和小明是對形影不離的好朋友,在對方有困難的時,總是第一時間幫助,可是因為那件事,我們從此疏遠了……

  那天英語考試,小明考了99分,但是其中有一題,他錯了,老師卻沒改出來,我立刻告訴了老師。小明的分數(shù)被扣了,這時,他一下子委屈起來,強忍著,使自己不哭出聲,我卻一頭霧水。下課了,他忍不住了,從小聲哭泣到嚎啕大哭,我顯得很尷尬,輕輕地走過去想安撫他,可是我摸到他的時候,他像觸電一樣推開我的手,憤怒地說:“你,你為什么要告訴老師?”他氣得直跺腳,“如果你沒說,我就是全班第一的成績!”我被說的很不開心,生氣地反駁道:“喂,你自己做錯就要改正,還有臉罵別人?”“你……你,我再也不要跟你玩了!”說完,他手握拳頭,咬牙切齒地走了,我也噘著嘴,手叉腰,表示非常的不服,心里暗暗跟他較著勁。哼哼,走著瞧。

  回到家,我還生著悶氣。說著就拿起東西往地上扔,可不經意的`轉身,我看到我和小明的合照,肩搭著肩,顯得那么美好。我又想起我們在一起玩笑嬉戲,“并肩作戰(zhàn)”?涩F(xiàn)在,互相厭惡,看見對方都繞道走……,想都有點愧疚,有可能是他的錯,但也有我的錯,朋友之間難免有些矛盾,各退一步,海闊天空。俗話說:“宰相肚里都能撐船”,因為一點小事,就失去了朋友的安撫,朋友的給予,朋友的關心,真是太不值了。

  第二天,我們互相看到了對方,眼里都帶有乞求,可憐的目光,不知不覺走近了,我倆不約而同地說了句對不起,然后手握著手,笑著,一起回到了班級里,從此我倆的關系又好了許多。

  友誼,是一首無字的歌,在一叢草里,它是那朵最艷的花,在寒冷的風中,它是那件溫暖的大衣……就像在你耳邊,回蕩一曲悠美的《朋友》。

  戰(zhàn)爭的作文 篇10

  說實話,那是一個被風與火劫掠的時代,耳邊接連的槍聲,空氣中彌漫的硝煙,無疑是那個時代最大的特色。我很后悔自己沒有生在那個年代,沒能親眼目睹一下日軍的暴行,也沒能為抗日救亡而捐軀赴國難,視死忽如歸。但我又很慶幸生于今天和平的中國。

  歷史不容更改,屈辱的近代史使古老的中國蒙上了一層又一層黑紗,讓中國受到了一次又一次的恥辱,抗日戰(zhàn)爭更是給中國帶來了巨大的災難,中國的經濟、文化遭成了空前的衰退。要知道,經過列強一次又一次的折磨、蹂躪,泱泱華夏一步步喪權辱國,幾乎到了只有招架之功,沒有還手之力的地步,而小小的倭國——日本卻通過種種卑劣的強盜手段,躋身世界強國的行列,他們貪心不足,歇斯底里,叫囂要三個月滅*中國。于是,在日本侵略者的鐵蹄之下,繁華的南京城變成了人間地獄,大片大片的國土淪陷敵手,大批大批大同胞們開始過著牛馬般的亡國奴生活。

  然而,中華民族是不可辱的',越是國破家亡的時刻,希望就在此時出現(xiàn),中華民族的命運開始出現(xiàn)轉折。日寇的慘無人道的暴行,使中國人民萬眾一心、眾志成城,地無分南北,人無分老幼,皆有守土抗戰(zhàn)之責任。經過了艱苦卓絕的防御、相持階段,犧牲了無數(shù)的男兒熱血,最后,國共兩黨終于發(fā)起對日寇的最后一擊,以秋風掃落葉之勢消滅了在中國土地上敢于頑抗的一切之敵,迫使日本投降,在中國人的面前,他們終于低下了那曾經不可一世的頭顱。

  這樣,八年抗日戰(zhàn)爭結束了,日本人被逐出了中國,中國人經受住了歷史的又一輪考驗。其實,歷史也無非就是這樣:有喜、有愕、有成、有敗,但是,無論是喜愕,還是成敗,都是一種歷史的進程。歷史的進程帶來的除了人們思想覺悟的提高與社會的進步,必然也會帶來新一輪血雨腥風般的磨練,周而復始正是歷史的本性。可以說,日軍的暴行讓中國人飽受折磨,但同時,是不是也給我們帶來了更多的警惕與憂患意識呢?我們的民族是不會滅亡的,但我們要清醒的認識到落后就要挨打是歷史的規(guī)律之一。

  戰(zhàn)爭的作文 篇11

  1937年8月28日,是一個讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開到了上海上空,這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟,大街小巷里不再有人們的歡聲笑語,整座城市只剩下刀光血影……

  上;疖嚹险镜恼九_上,一個小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢?誰也不知道。也許,他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了。也許,他的父母去了一個叫做“天堂”的地方。也許,他的父母被日本侵略者俘虜了……

  這個孩子經歷了他本不該經歷的事情,像他這個年齡的孩子,應該在父母懷里撒嬌,應該得到父母的關心和呵護?墒且磺型蝗蛔兞耍∧泻o奈并痛苦地經歷著這一切。這一切的罪魁禍首就是戰(zhàn)爭!

  我不明白,世界為什么不是和平的?人們就不能和平相處嗎?現(xiàn)在,還有許多國家在為一己私利而勾心斗角,甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭……我曾經無數(shù)次想象:假如有一天,人與人之間都能互相尊重、互相關愛,或許街上就少了些挑釁滋事的`人,電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天,世界上沒有了戰(zhàn)爭,不同國家、民族的人們都能和睦相處,而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助,這世界將會變得美好、和諧。可是現(xiàn)實總是殘酷的,報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭,電視上仍然有許許多多的血腥事件……

  雖然這個世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”,但我相信我的想象不會是虛無的,我對和平的憧憬一定會實現(xiàn)。讓我們遠離戰(zhàn)爭,期待著美好、和諧的未來吧!

  戰(zhàn)爭的作文 篇12

  我們的國家是和平的,安寧的。如果提起“戰(zhàn)爭”二字,我們不會覺到什么。戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭不是離我們很遙遠嗎?我們不是和平的嗎?

  不,雖然大多數(shù)國家沒有戰(zhàn)爭,但局部地區(qū)依然有戰(zhàn)爭,世界依然不太平。

  戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭就是個別人為了個人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰(zhàn)斗。兩方打仗,不管哪方贏,哪方輸,最終都會造成巨大損失,現(xiàn)在在戰(zhàn)場上哭泣的人民也許就是若干年后的我們,現(xiàn)在失去家園,失去親人的人民也許就是若干年后的我們!所以,我們大聲呼喚:“我們不要戰(zhàn)爭!我們要和平!”

  戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是美好的;戰(zhàn)爭是無情的,和平是溫暖的;戰(zhàn)爭的街道是用尸體與鮮血鋪成的,和平的花園是鮮花與綠草的天地;我們在同胞身上走過,難道會感到欣慰嗎?

  我們在草地上與花兒共舞,怎能不溫馨。和平的花園是紅花與祿草的`天地,在這樣的地方生活,我們能不感到幸福嗎嗎?

  為利益而引起戰(zhàn)爭的人,他們會知道在充滿硝煙的戰(zhàn)場上,誰會在哭泣嗎?他們會知道在一片廢墟的家園上,誰會痛苦嗎?他們不會知道,只有我們知道。因為我們看見一個瘦骨嶙峋的婦女用干癟的胸口去喂養(yǎng)瘦弱的嬰兒;因為我們看見一個衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……

  他們是戰(zhàn)爭的惡魔,我們是和平的使者,我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平!

  和平之花是嬌嫩的,隨時會被硝煙摧毀,我們要用心培養(yǎng),用心呵護!別了,戰(zhàn)爭!

  戰(zhàn)爭的作文 篇13

  那日,我記得很清楚,與夏季艷陽的火熱形成的對比,我的身與心都仿佛墜入了冰窟。

  “啪——”猶如宣示著戰(zhàn)爭的開端,“你,你成績那么差,現(xiàn)在已經倒數(shù)了,都是因為你買那么多小說!”母親面色鐵青。

  我眼珠子骨碌碌地轉了轉,沉默,打開把手,沖出家門,跑到天臺上,跑出家門時故意走了相反的路。

  呼啦啦,風襲襲吹來,試圖將之前的煩惱吹散。我找到一個神秘的地方坐下。燥熱的.風云往不知名的方向,蟬聲仿佛被掐死在喉嚨里。

  回想起剛才的事,心里的陰影再度涌了出來。學習,學習,又是成績!煩不煩!重復又重復的學習,結果成績還不是給家長炫耀。夏日當空,心如深淵。明明還是炎熱的天空,卻感覺到徹骨的寒意。世間的嘲諷,莫過于斯。

  明明只是剛回來而已,憑什么打亂我的人生,江湖寂寞如雪,所有的少年出生時便已蒼老。

  只是我是逃不掉的,無論我如何掙扎,無論到哪里,血緣都會如影如隨。即使,我打算忘卻一切,或者從死的方式從世上消失,可血緣依舊斷不掉。

  因為血緣,所以是母女。因為生命是父母給予的,這種關系是無法選擇,無法改變。不僅含辛茹苦的哺育我成長,而且還教我做人。還有……

  唉,在心底嘆了口氣。世界各種無奈。我走到了家門口。深呼吸,打開了家門,結果這次的冷戰(zhàn)我就輸了。耳畔依稀響起母親因哭過而擔心的聲音。我還真是個笨蛋呢。

  父母愛孩子,到了哪里都一樣。

  沒有武器,沒有硝煙,這就是我家的“戰(zhàn)爭”。

  戰(zhàn)爭的作文 篇14

  戰(zhàn)爭,大家都知道,最苦的,不外是人民。看著辛辛苦苦親手建立的家園,就那樣的被炮彈毀于一旦;看著身邊的親人,就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊,一個個地離自己而去,那份心痛,那份無助,那份彷徨,那份恐慌,是難以言喻的,是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚,我也為他們落淚。為什么,人類總是要這樣的自相殘殺呢?為什么,人類總是不能好好珍惜生命的存在呢?難道他們不知道那是多么寶貴的嗎?天災,能避之,我們都盡量去避。何況人禍呀!為什么就不愿去避免呢?

  難道,非得要戰(zhàn)爭,才能解決問題嗎?難道就非得流血喪命,才能換來安定的生活嗎?這代價也未免太大了吧,大家不都是人嗎?

  美國人說,我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福?墒,他們眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎?他們問過他們的意愿嗎?難道伊拉克人民是動物,可以任人安排生活的嗎?難道他們沒有思想,沒有意愿了嗎?或許這并非他們想要的呢?人類常常要犯上這樣的錯誤,常常試圖操縱別人的生活,特別是自以為高貴的人,自以為幸福的人。

  法律要我們不能殺人,那么戰(zhàn)爭呢?他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無辜的人嗎?誰來為那些無辜的.人討公道?誰來用法律懲戒那些殺人的人呢?

  在和平年代,法律是維持社會秩序安定的武器?墒,在戰(zhàn)爭年代,它就形同虛設了。因為,它已無法約束人們的行為了。可悲的人類,可悲的法律,可悲的制度,可悲的自以為是。

  戰(zhàn)爭的作文 篇15

  半夜里,在文具盒里發(fā)生一個巨大的吵鬧聲,原來是他們在爭吵呀,爭奪當國王。

  “咚咚。”傲慢的橡皮先生緩緩地走過來,走上擂臺,向下面的文具居民們說:“我知道一個非常有實力,他能干任何事情,只有他才能擔任這個城市的國王。”“那他是誰呀?”居民們異口同聲!爱斎皇俏依玻挥形也抛銐驌?shù),你們都不可能當上的,哈哈!”只聽底下的居民們開始議論起來,還有的在下面吵鬧,尤其是鋼筆教授吵得最恨,他跑上臺,向鋼筆先生說:“你給我走開吧,就你還當什么國王呀,你連個隊長都當不上,我才能,你永遠都得在我后面,你看我的頭多減壓,人們都拿我的頭去寫字,干重要的事情,你呀,只能幫助鉛筆兄弟它們去!闭f著就跟部分居民起哄,讓橡皮下臺,橡皮先生生氣了,就上臺和鋼筆教授吵了起來,打了一會兒,只見尺子老爺爺走了上來,把它們倆分開,對他們說:“別打了,別打了,你們倆呀,就為各國王的位置,都不會謙讓一下。之后他們又瘋狂的推選別人,經過一番投票他們決定選鉛筆兄弟為這個正是的國王,這是尺子老爺爺開始講話了,”看這樣多好呀,你們呀,都得保持團結湖至這樣的`精神,你們沒看呀,前幾天,胡在電視上說的八榮八恥,你們得好好學習呀!”

  這個城市又恢復了往日的生機,居民們背八榮八恥的聲音也在城市里傳開。

  戰(zhàn)爭的作文 篇16

  今天是星期六,爸爸不用上班。奶奶要來我們家住幾天,我很高興,因為我們又可以吃到香噴噴的大餐了!

  吃過晚飯,我和爸爸的肚子都漲得大大的,像是懷了三個月的孩子似的.。我一看鐘,!已經6:00了,我最愛看的動畫片要開始了,我忙打開電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來,這時爸爸走了過來,一把拿起遙控器,把臺換成了體育頻道,真在播放爸爸最愛看的籃球比賽,中國隊進球了,爸爸高興的跳了起來,雙手熱烈的鼓掌,我不服氣,從爸爸的手里搶回遙控器,有換成了少兒頻道,為了不讓爸爸把遙控器搶回去,我故意把它握的緊緊的,但還是被爸爸搶了回去,遙控器在我們的手鐘跳起了“芭蕾”!跳過來跳過去······

  奶奶走了過來說:“你們都別真了,還是讓我來看戲吧”!我和爸爸都不高興,使出了我們的絕招“花言巧語”。我把奶奶拉到了房間對她說:“奶奶,您看會兒書,電視就不別看了吧,這對身體不好!卑职终f:“媽,聽別人說看書對老人有好處哦······”奶奶終于決定不看電視了。

  我和爸爸又進入了“戰(zhàn)爭”。這時媽媽下班會來了,看著媽媽一臉的疲勞,我們都提議不在搶著看電視,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。

  這就是我的家,在我家看電視真是太有趣了!

  戰(zhàn)爭的作文 篇17

  天格外得藍,水格外得清,樹格外得綠,太陽格外得紅!芭兑√昧!好哦,好哦!蔽覀兗依飩鞒隽水惪谕暤臍g呼聲。

  我們?yōu)槭裁催@么高興,不是因為我考了高分,也不是因為媽媽給我買什么了,哈哈,你們沒猜到,因為媽媽要請我和妹妹吃漢堡哦!

  我和妹妹來到目的地,我們還沒等媽媽開口,就找到一個位置坐了下來。媽媽和藹可親地問:“你們要吃什么呀?”“我們要吃漢堡、雞翅、雞腿、橙汁……”我和妹妹滔滔不絕地講了起來。過了一會兒,我們點的'事物都來了,我們開心地大口吃起來。我左手拿雞腿,右手拿雞翅,歡快地啃起來,這時,我看見一雙胖肉肉的手,悄悄地靠近我的雞米花,我立刻拍了一下這雙手,雞米花又掉進了我的碗里。妹妹惡人先告狀,嬌滴滴地對媽媽說:“媽媽,姐姐打我,好痛嗚嗚———”我生氣地問妹妹:“你干嗎拿我的雞米花,你不是有嗎?”妹妹委屈地說:“我的吃完了!卑,沒辦法,我只好委屈地分幾個給妹妹了。

  我開始吃手扒雞了,我吃了一半,發(fā)現(xiàn)少了一只雞翅,我心想:媽媽不喜歡吃這種東西,不會是媽媽,妹妹的懷疑最大。于是,我毫不客氣地從妹妹那里拿了個香噴噴的雞翅吃起來。終于吃飽喝足了,我和妹妹摸著圓圓的肚子回家了,在路上,妹妹問我:“姐姐,你干嗎拿我的雞翅呀?”我立刻反駁:“那你拿我的雞翅干嗎?”妹妹立刻就不說話了。

  哈哈,我總是和妹妹因為美食引發(fā)“戰(zhàn)爭”,但是過了一會,我們又會和好哦。

  戰(zhàn)爭的作文 篇18

  清脆的下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬跑向操場。頓時,安靜的操場又沸騰起來了。

  我們玩起了扔沙包的游戲,王嘉樂、胡小寧和夏靖浩自告奮勇地當起了躲包人。投手們虎視眈眈地盯著躲包人,躲包人有的.叉腰弓背,有的摩拳擦掌,好像在說:“來吧,我們才不怕呢!”

  一場緊張的“沙包戰(zhàn)爭”打響了。投手們氣勢洶洶地抓起沙包,向躲包人猛地扔去。沙包向離弦的利劍向躲包人飛去。胡小寧左躲右閃,巧妙地躲開了沙包的攻擊,他擺出鬼臉,暗暗得意。

  夏靖浩像只機靈的猴子閃到一邊。緊接著沙包以迅雷不及掩耳之勢向他砸來,他一個躲閃不及,不幸中彈了。只能垂頭喪氣地出局,責怪自己沒提高警惕。投手們歡呼雀躍,把沙包舉過頭頂,歡呼起勝利的口號。

  投手們趁勝追擊,躲包人手忙腳亂,慌得像一窩蜂似的沒了頭緒。胡小寧像只笨拙的鴨子左躲右閃,在猛烈的攻擊下“壯烈犧牲”了。

  躲包人的士氣削減一半,剩下王嘉樂孤軍奮戰(zhàn)了。只見她弓著腰向我們挑釁,沙包向她頭上飛去,她唰地蹲下與沙包擦身而過,接著沙包又向她腳砸去,她像燕子一樣輕巧一跳,趕緊閃到一邊。投手茹家樂眼明手快,撿起沙包向王嘉樂腰間猛砸,她來不及躲閃“一命嗚呼”了。

  躲包人全軍覆沒了,投手們個個眉飛色舞。一場有趣而激烈的“沙包戰(zhàn)爭”劃上了句號,操場上回蕩著我們的歡聲笑語。

  戰(zhàn)爭的作文 篇19

  一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。

  戰(zhàn)爭,是丑惡的代名詞。也是不幸的代表,有太多太多人在戰(zhàn)爭中流離失所,無家可歸。

  在戰(zhàn)爭中,社會加快了成長的腳步,一階一階,快速地向人們鋪展開來。讓我們的科技進行最快更新?lián)Q代當中,可是誰又能保證,那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎?

  戰(zhàn)爭中的勾心斗角,損失最多的是什么?喪失最多的是什么?生命?戰(zhàn)場里一場戰(zhàn)爭結束,孩子們?yōu)榱搜a貼家用,去還在彌漫著硝煙的地方,用卑微的生命撿著泛黃金屬光澤的彈殼,如果被清理戰(zhàn)場的士兵看到,這個還未綻放的生命之花,就會從人間永遠的消失。

  戰(zhàn)爭帶給我們的`,永遠只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場、血肉模糊的遍野尸骸,以及無盡的哀思與深深的思索……

  人們是熱愛和平的。所以很多人認為,戰(zhàn)爭是和平最大的敵人;有戰(zhàn)爭,“桃花源”式的社會理想永遠不能得以實現(xiàn)。

  我也是個熱愛和平的人。熱愛藍天、碧水、白云,希望同在一方藍天下的人們永遠和睦共處。

  諸多的戰(zhàn)爭帶來了諸多的惡夢,可我們想要的是和平,只是和平,只有和平。

  當我們生活在現(xiàn)代,我們更應該珍惜和平,維護和平。

  我討厭戰(zhàn)爭,也討厭現(xiàn)在的和平,為什么?真正的和平遲遲未到?為什么戰(zhàn)爭的號角頻頻吹響,代表和平的白鴿,什么時候才能叼著橄欖枝向我們飛來?什么時候,和平才能真正向我們走來?

  戰(zhàn)爭的作文 篇20

  1937年8月8日,可惡的日本侵略者來轟炸上海火車南站,火車站的所有人全部遇難,其中包括一個2歲左右的小男孩子的父母。他們一家三口都是上海人,本想乘火車去遠方探親,不幸在此遇難。

  日本侵略者肆無忌憚的轟炸,使原本熱鬧而繁華的交通樞紐——上;疖嚹险,剎時變成一片廢墟和荒漠,只剩下唯一的`幸存者——一個兩歲的小男孩。

  小男孩漫無目的地爬著,爬到了火車軌道上,累了,便坐下來歇息。

  除了廢墟下的難民,火車站空無一人,一片狼籍,只有那小男孩坐在鐵軌上,仿佛在等待自己的父母,顯得那么孤獨,等久了,誰也沒來,小男孩便開始哭起來,開始是小聲抽泣,然后成了號啕大哭,哭聲是那么的凄涼,那么的悲慘。眼淚順著他骯臟的臉龐流下來,他的臉顯然被一些利器劃破了,血布滿了他的小臉蛋,房屋倒塌揚起的灰塵也濺了他一臉;他的衣服也破破爛爛的,到處都是血跡,衣不蔽體;腳上更是傷痕累累,他那嬌嫩的皮膚被劃得血跡斑斑,看著讓人心生無比的同情。

  小男孩就在那兒久久地哭著,他的哭聲在火車站上空久久地回蕩,似乎在控訴著戰(zhàn)爭:為什么殘酷的戰(zhàn)爭要降臨,還傷害了那么多無辜的人們?人與人之間為什么不能和平相處,一定要用戰(zhàn)爭來解決問題?難道挑起戰(zhàn)爭的人,不知道這樣做的后果嗎……

  戰(zhàn)爭的作文 篇21

  1937年8月28日,一個大約二三歲的小男孩,在媽媽的懷里,臉上露出高興的笑容。他的背上還背著一個漂亮的小包,他們一家人到上海火車南站乘火車。

  突然傳來“轟隆隆”的聲音,震耳欲聾。十幾架飛機在空中盤旋,人群頓時混亂起來,人們驚慌失措,四處逃竄。小男孩的媽媽抱著他,拼命地奔向房屋里。這時,隨著幾聲雷鳴般的巨響,敵人投下炸彈,在人群中爆炸了。人們傷的傷,死的死,血流成河,慘不忍睹。可是殘忍的敵人還在不停地扔下炸彈。忽然小男孩的媽媽呻吟一聲,摔倒在地,房子的.大木板打在媽媽的身上。媽媽竭盡全力把小男孩往外推,這時房子轟然倒塌,小男孩哭喊著爬起來,眼睜睜地看著爸爸媽媽被廢墟埋在里面。小男孩被眼前這一幕嚇壞了,緊緊的抱住小包,坐在地上嚎啕大哭,也顧不上擦身上的血,嘴里不停的喊著爸爸媽媽。

  這時從廢墟里傳來一聲微弱的響聲,是他的媽媽。他用盡全身力氣爬到那里,用自己的手去找媽媽的手,想把她拉起來。媽媽用微弱的聲音說道:”你一定要堅強啊!闭f完后就永遠的離開了他。小男孩親眼看見媽媽死了,哭的更加傷心了。

  這個小男孩的命運會怎么樣呢?我不忍心去想。有可能沒有人養(yǎng)他,也有可能被好心人和福利院收養(yǎng)。戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人失去生命,失去親人,再也見不到自己的爸爸媽媽。我們一定要珍惜現(xiàn)在和平的生活。

  戰(zhàn)爭的作文 篇22

  同學們,戰(zhàn)爭是什么意思?我來告訴你!它是民族、國家、階級或政治集團之間的武裝斗爭。他有正義和非正義之分,這是災難。因此,人們祈求和平,反對戰(zhàn)爭。但在我看來,無論是正義還是非正義,戰(zhàn)爭在我眼里都是一門藝術。為什么這么說?因為戰(zhàn)爭的起因是政治因素,沒有政治目的,就不會有戰(zhàn)爭。政治是思想,戰(zhàn)爭是工具,就像人在用畫筆畫畫,二者缺一不可。只要使用得當,就會創(chuàng)造出美麗無比的畫面。因為戰(zhàn)爭是善與惡的.較量。古往今來,我認為最經典、最有現(xiàn)實意義的戰(zhàn)爭名著有兩部,一部是孫武的《孫子兵法》,一部是克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》。

  《孫子兵法》十三篇,既可用于軍事,也可用于商業(yè)和仕途。它有一句名言了解自己和自己,打好每一場仗!稇(zhàn)爭論》是一部不朽的杰作,它首先向人們揭示了戰(zhàn)爭的本質:戰(zhàn)爭是政治通過另一種手段的延續(xù)。也就是說,要想達到政治目的,最直接干凈的手段就是發(fā)動戰(zhàn)爭。

  他還指出:戰(zhàn)爭不僅是一種政治行為,也是一種真正的政治工具,是政治溝通的延續(xù),是通過另一種手段實現(xiàn)政治溝通。政治是頭腦,戰(zhàn)爭只是工具,不可能是相反的。根據(jù)克勞塞維茨的主張,不難看出,在制定作戰(zhàn)計劃時,有必要深刻理解雙方的政治目標及其與其他國家的政治關系。否則,你贏不了這場戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭的作文 篇23

  通過閱讀《抗日戰(zhàn)爭》這篇文章,我知道淪陷區(qū)就有26個省,500余縣市,面積有600余平方公里,人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上.從1937年7月7日至戰(zhàn)爭結束,我軍傷亡331萬多人,人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中,青紗帳里,中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;敵后武工隊、鐵道游擊隊,地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。

  在《抗日戰(zhàn)爭》這本書中,我了解了許多著名的英雄人物,如:左權、楊靖宇、張自忠……他們有著中華民族不屈不撓的'精神,他們視死如歸,保家衛(wèi)國,是戰(zhàn)斗模范,值得我們學習和尊敬。

  現(xiàn)在,我們的生活十分美好?赡,是否想過,現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!在《抗日戰(zhàn)爭》中,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學生,建設祖國,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的任務。戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!革命戰(zhàn)士永垂不朽!

  戰(zhàn)爭的作文 篇24

  腦海中之所以閃現(xiàn)“戰(zhàn)爭”這個詞,還是得從爸爸的小菜園說起。

  小菜園原本是一塊荒地,爸爸用汗水和力量,把它變成了現(xiàn)在的菜園。

  原來的荒地是動遷之后留下的一塊地,由于沒有人管理,夏天那里雜草叢生,人從那經過的時候,不時有蚊蟲從中飛出,趁人不備,叮人一口?臻e時間的爸爸溜達到這,透過雜草看到了這里的希望,跟媽媽說了自己的想法,媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機勃勃的小菜園。

  小菜園里,爸爸按照自己的計劃,種植了適宜時令的蔬菜。全家人和周圍的鄰居都能吃上了放心的蔬菜,都得感謝爸爸。

  不料,前些天,爸爸因為有事出差,離開了菜園有半個月的時間?山o雜草翻身的`機會,又是雨水充足的季節(jié),等爸爸回來帶我再次來到菜園的時候,小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現(xiàn)了陶淵明先生描寫的景象:草盛豆苗稀。

  爸爸語重心長的對我說:“這世間的一切都是一場戰(zhàn)爭。當初我用勤勞打敗了懶惰,換來了一片干凈的菜地。在我疏于管理的時候,雜草打敗了蔬菜,就有了今天的結果”。

  我覺得爸爸的話太對了。我每天的學習和生活無時無刻不是在戰(zhàn)爭中:懶惰和勤奮。認真和馬虎,干凈和骯臟……

  今后,我要用積極的心態(tài)打敗消極的心態(tài),過好屬于我們的每一個日子。

  戰(zhàn)爭的作文 篇25

  我們一家三口都是標準型的“電視煲”,由于平時甚嚴的家規(guī)制度,不得不在周一至周五與“電視”這個詞絕緣。

  只有周六,我們才能解放,重回電視的.懷抱。但每當這時,都會引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”,它可絲毫不亞于“五四運動”。

  “不行,我一定要看新聞聯(lián)播,再不看,我要與社會脫軌了!”老爸死死摁住遙控器,臉上做出一副視死如歸的表情。

  “不行,我偏要看《是真的嗎》,把遙控器給我!”我不甘示弱地說。

  正當我和老爸大眼瞪小眼時,老媽悠哉地從一旁走過,一把奪過遙控器,看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道:“鷸蚌相爭,漁翁得利!”“哇!這叫螳螂捕蟬,黃雀在后!”

  瞬間!剛剛還是仇敵的我們,變成了一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,一起啟用“吐槽”攻擊。

  “老媽!你簡直就是法西斯一般的存在嘛!定那么嚴的家規(guī)制度,沒有民主權,自由權……”

  在我的攻擊下,老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時,老爸大吼一聲:“給我!”

  我一驚,老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了,我媽惱了,每人拿起枕頭,被子,各抒己見,爭吵不休,地面一片狼藉,這時,在戰(zhàn)爭快結束時,一不小心摁到了《加油向未來》,這個節(jié)目符合我家三口的口味,甚得我家青睞。不久,便忘乎所以地看了起來。

  這場戰(zhàn)爭便在和平中結束了,我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。

  戰(zhàn)爭的作文 篇26

  那是一個風和日麗、萬里無云的星期二,驕陽似火,烈日炎炎。我們三(5)班的同學個個快樂無比,而又心驚膽戰(zhàn)。因為我們等到了期盼已久的體育課,則害怕可能又要被老師取消。

  我們來到體育場地,老師宣布游戲開始。我們立即展開了一場危機四伏的“男女戰(zhàn)爭”。

  我軍由于人數(shù)少,一開始處于下風。

  敵軍終于來掃蕩了。我軍埋伏好,準備第一次突襲。敵軍進了我們的`攻擊范圍了!“沖。 蔽覀兡猩鷽_上前去,只見,王辰之在密密麻麻的人群中東瞧瞧,西看看,不知他在東張西望地看什么,他一不小心摔了個嘴啃泥。忽然,尚凡娟拿著水瓶朝我沖來,水瓶好像一把倚天劍,在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。我赤手空拳,肯定打不過她。這時,董凌霄遞給我一把屠龍寶刀,原來是一把雨傘。我二話不說,拿著雨傘就沖向前去,尚凡娟說:“莊世龍,我要把你刺個透心涼!”我上前去:“落龍斬,疾燕刺,飛鷹腿,火焰拳……”

  過了許久,第一輪戰(zhàn)爭結束了,男生輸了。

  第二輪戰(zhàn)爭終于拉開了帷幕,荊韜以世界和平大使的身份前去講和,讓女生放松警惕。后來,男生給了女生一次出其不意的襲擊,女生的四大將都負了重傷,“好一個以其人之道,還治其人之身!”

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  戰(zhàn)爭的作文 篇27

  許多人都不愿提起南京。因為聯(lián)想到侵華日軍制造了震驚世界的南京大屠殺,便想落淚!}記

  面對曾經血洗過的南京城,面對那些受難同胞的墳墓,我的心痛了。曾經,曾經有多少無辜的人們被遭到殘殺,還連累到了許多孩子,和我們同樣是祖國未來的孩子們。他們本該擁有的不是那些支離破碎的生活,而是一個完整的家啊!

  這使我想起了安妮?弗蘭克,一各漂亮又優(yōu)秀的猶太女孩。她因為戰(zhàn)爭,原本豆蔻青春的安妮,卻在1942年躲避在一間沒有陽光,沒有音樂,沒有洋娃娃的.幽暗密室里生活。她像所有少女一樣有深藏在心底的秘密,有她細膩的情感世界,有對生活的夢想……只是,她在這個花樣的季節(jié)里沒有了本該屬于她的正常生活。

  在距離16歲生日只差三個月的時候,她死在貝爾森集中營里。1947年,死里逃生的父親將她遺留的日記出版。她的日記翻譯成55種文字,銷售約2400萬冊,成為僅次于圣經的一本最暢銷的讀物。

  安妮的日記是戰(zhàn)爭時代的文學。從中人們看到了安妮的開朗與堅強,也看到了戰(zhàn)爭的殘酷。

  戰(zhàn)爭,使強大的國家獲利,但是,在獲利的同時,多少的孩子在哭泣。他們的身體被炮火吞噬,他們的哭聲一次比一次強烈。他們只渴望一個正常的生活,一個完整的家。然而,為什么大人們不渴望和平呢?也許他們會這么想。每每看到戰(zhàn)爭中孩子們絕望的表情,我都很想再次呼吁:戰(zhàn)爭,愿你永滅吧!

  戰(zhàn)爭的作文 篇28

  這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上海火車南站投下了大量的。頃刻間,使繁華的上;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘垣斷壁,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無助的孤兒,無不訴說著侵略者的。

  看到這幅照片會使每一個有的人感到心痛。戰(zhàn)爭都給人類帶來了什么!大批饑餓的難民、失學的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。

  圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因為戰(zhàn)爭,會使這個剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折,這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看,帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個世界。如果他幸運,可能會被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的'痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領著這個可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見彈片擦傷的疤痕。

  是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當時國力不夠強大,侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強則中國強,是啊,祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

  戰(zhàn)爭的作文 篇29

  進入青春期,我與媽媽之間的”戰(zhàn)爭“越來越多了。今天我買了一本夢寐以求的書,因作業(yè)沒寫完,所以我與它的距離是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜樣”,我要偷著看,于是與媽媽的戰(zhàn)爭就如火如荼的展開了!我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間,等確定以后,便掏出書津津有味地看了起來。

  “噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,我飛快的收起書,故作認真做作業(yè),嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來,我巧妙的回避了,沒找到蛛絲馬跡的.媽媽冷笑一聲,緩緩的離開了,我接著刻苦地鉆研我的蘇,不時瞄一下敵情,媽媽的影子突然露了出來,哼!跟我玩陰可不容易!知不知道筍還是新的尖,我立馬收起書,看著媽媽咬牙切齒的樣子,我不禁暗自得意,可想我當時的笑容是多么的得意洋洋。可是,這一次我就沒有那么幸運了。

  媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間,當時我的心思正在漫游書中,看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來,一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書,我欲哭無淚,真是一時失足成千古之恨!

  結果媽媽傷口散鹽,幾句話說的我心灰意冷,媽媽得意的說:“書嘛,別想要了!跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點!”果然姜還是老的辣!媽媽,雖然我與你”戰(zhàn)爭“連連,但是我依然愛你。

  戰(zhàn)爭的作文 篇30

  “按45、45、看湖南電視臺!”“我不、我不!”這到底發(fā)生了什么事情……

  事情是這樣的,晚上,我打開,要遙控器上剛剛按到45頻道,津津有味看起《戀家有方》,看到一半的時候,我有種不詳?shù)念A感。"大女兒,遞爸一杯水“雖然,盡管我戀戀不舍,但是我也不能不聽爸爸的話!

  過了一會,我端著慢慢的一杯水,送到了爸爸媽媽的臥室,只看見媽媽躺在床上玩手機,卻沒看見爸爸玩電腦,我馬上回到了客廳,才發(fā)現(xiàn)原來爸爸在客廳里看上電影了。我把水杯放下,去搶爸爸手中的遙控器,爸爸手疾眼快,搶走了遙控器。我在爸爸看得津津有味的時候,趁爸爸不注意,拿起遙控器把電視給靜音了。爸爸感到奇怪,就喊:“電視怎么沒有聲音了”爸爸還故意調到聲音,我以為爸爸生氣了,就乖乖的承認這件事是我做的。想不到爸爸卻哈哈大笑:“小笨蛋,我早知道是你搗的鬼,我厲害吧”。我只好無奈地說:“你不愛幼,我只能尊老啦”。過了好一會,爸爸才心滿意足的`起身對我說:“女兒,你看吧,爸爸怎么也得有點爸爸的樣子吧!”當我如愿以償?shù)哪玫竭b控器的時候,熟練的調到了45頻道。只聽見主持人甜美的聲音傳出來:“下期節(jié)目我們不見不散!”

  我向泄了氣的皮球一樣,癱坐在沙發(fā)上。長嘆了一聲……

  戰(zhàn)爭的作文 篇31

  “!救命!女大俠,我錯了,我以后再也不這樣了,饒了我吧!”唉,又一個男同胞受罪了,誰讓我們男生不給力啊。不,是女生太厲害了。最近,我們班火藥味十足,因為我們男生與女生展開了一場“戰(zhàn)爭”。

  因為我們男生經常被女生欺負,所以我們經常采用躲避戰(zhàn)術。我們惹不起還躲不起,但女生卻因此成為班級中的霸主。

  往事不堪回首。我們的“主將”一不小心踩到了一位女生的小腳。一場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。“你怎么走路的,你是有意的對不對?”那女生扭了扭脖子,做出九陰白骨爪的姿勢,那個男生笑著說:“我錯了,對不起,實在太對不起了!”只見那男生被逼無奈只好逃跑,可是跑得了和尚跑不了廟。

  “哼,小樣,你還太嫩了!蹦莻女生不緊不慢地來到他的課桌,“你再跑,你的.書本可就保不住嘍。”唉,那個可憐的男生也只好投降,片刻,他的手上便多了一個紅紅的爪痕,身為男生中的一員,我怎能坐著不管。

  我滿懷信心地說:“看我的,你們學著點!蔽覜Q定上演一出反間計。我先輕輕地打了一個女生,當她發(fā)火時,我便指著另一個女生說:“是她指使我干的!眱晌慌g便會上演一出好戲,看著兩個女生你追我趕,卻不知這是我的陰謀,便覺得好笑。

  但,現(xiàn)實是這樣,兩個女生并沒上當,而是追著我打,“救命啊,誰能Help me!等一下,先把書本拿走,誰能幫幫我。”最終我因體力不支而被抓住。唉,男生何時才能不被女生欺負?

  上天回答:畢業(yè)之后。哦,不!

  戰(zhàn)爭的作文 篇32

  友誼的戰(zhàn)爭?或許你有點奇怪,戰(zhàn)爭中哪里有友誼呢?其實,那是學校組織的籃球友誼賽。當然,我們班也不例外照例參加了。不是我說,我們班會打籃球的人可是不少呢!而且每個人的技術都很棒!

  該我們班上場了,全班同學都興高采烈地下樓為參加比賽的同學吶喊助威。激烈的比賽馬上就要開始了,我的心里就好像一只小鹿在亂撞。終于開始了,我們班的丁文杰將手中的籃球傳給了平時總是文質彬彬的——李宇軒,他真厲害,籃球從那么遠的地方扔過去也能接住!再看看其他的同學,晶瑩剔透的汗珠順著他們那黑黑、短短的'頭發(fā)滴落下來,落到眉毛上,落到眼睛里,但是,我們班的勇士們卻并不放棄,這就是友誼的力量、團隊的力量!

  我們都眼睛都不敢眨一下,不放心地盯著裁判手中的計分牌,生怕它就在我們眨眼睛時它會飛走似的。2分,追平,4分,追平,十分鐘就要過去……已經打得難解難分了,比分變?yōu)?2比12,我心中十分著急,哪怕只投進一分球,也會贏了呀!但是,事與愿違,我們班輸了,三班一個同學抓住機會投進了一個兩分球……不過我們一定會在下一次的比賽中,取得一個好的名次!

  友誼的“戰(zhàn)爭”,雖然我們輸了,但是,我相信我們班的籃球勇士會更加勤奮努力,爭取贏得下一場比賽的勝利,畢竟,友誼第一比賽第二嘛!同學們,那么就在下一場比賽時我們再一決高下吧!

  戰(zhàn)爭的作文 篇33

  “好你個大南瓜,看我不揍死你!”我從地上爬起來,憤怒地說道……

  原來,我和兩個朋友在玩耍的時候,擁有“大南瓜”這個外號的同學,故意把我撞倒在地。于是我和他們對“大南瓜”開始了激烈的“追殺”。

  “大南瓜”先是跑進了廁所,躲了起來。高峻熙開啟了“雷達探測功能”,尋找“大南瓜”的蹤跡。沒想到,他竟然從我們后面溜了出去。

  許朗跑得很快,一下就抓住了他。他拼命地想掙扎,我們立馬也追上來幫忙。這時,“大南瓜”靈機一動,他撓了一下許朗,許朗一松手,“大南瓜”就從他手下溜走了,飛奔進了教室,我們生氣極了,大喊道:“你給我回來”。

  也許他沒想到,他進了教室就無路可逃了。我們分別從三個面夾擊。他害怕了,坐到座位上,用衣服蓋住頭,小聲說:“你看不見我,你看不見我……”那狡猾的聲音一次次在我的耳朵里回響!澳氵@樣掩耳盜鈴是沒用的`!闭f完,我們三個開始瘋狂地撓他,撓得他哭笑不得!昂昧!好了!”他擺出停一停的樣子,“我再也不敢了!”他笑得停不下來,連眼睛都瞇起來了。我們才停下來。臉上露出來勝利的笑容,我們打敗了他!

  我們把這件事告訴了老師,老師知道了“大南瓜”撞我的事,“大南瓜”就吃了幾個“美味竹板”,量他下次不敢了。

  戰(zhàn)爭的作文 篇34

  今天中午,本來安靜的教師,只覺的分外熱鬧,似乎比往常要熱鬧的多了,看了才知道,原來是出事兒了。

  班上的曹磊和他的朋友扔了好幾次的粉筆頭給楊杰,楊杰實在是受不了了,說了一句:“曹磊啊,我惹到你了嗎?討厭的很。”往常一向激動地曹磊吼了一句:“你想咋個,恩?”就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了,一群一群的人擁了過來,全是看戲的。

  兩個人你一拳我一拳,你抓我一下,我掐你一下,還提起了板凳,戰(zhàn)爭越來越激烈,作為班長的我,毫無辦法,最后他兩終于停了下來,本以為結束的戰(zhàn)爭,還并沒有結束。曹磊把在操場上打籃球的曹鑫和“康師傅”叫來了,他倆站在一旁挺曹磊去打,曹磊一直掄著拳頭不停地打楊杰,我上前拉了兩次,可卻豪無反應,他倆換了一個方向打,我看著不敢還手的`楊杰,又一次上前拉,二班的羅千松卻擋著我,他似乎很高興我們班的人打架,一臉高興的樣兒,我又一次上前去拉,并嘶聲力竭的喊了一聲:“曹磊,不要打啦."曹磊豪無反應,反倒吼了我一句:“爬開。”此時的我心里好不舒服,一臉絕望。

  我想,我們都是一個班里的人,為什么要打架呢?打完了不都還是同學嗎?為什么要那么的激動,而傷害自己班里的同學呢?我的心一直不能平靜,久久地....久久地.....

  戰(zhàn)爭的作文 篇35

  我和媽媽幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”。每次“戰(zhàn)爭”都是我引起的,但是每次失敗的都是我,你說這是為什么呢?

  “嘀嘀嘀——”鬧鐘響了,可是我還是賴在被窩里不起來!芭畠海 眿寢屖铺祗@的聲音又響起來了,“起床了!”我心想,今天的第一場“戰(zhàn)爭”又要開始了。我喊道:“還早呢,讓我多睡一會兒,就一會兒。”“不行,幾點了!”我吐了吐舌頭,說:“就是不起來!眿寢屃⒖贪咽痔饋,故作要打我。我只好穿上衣服。真是媽媽抬起手,女兒抖三抖!

  放學回家的路上,我擔心極了,因為我今天數(shù)學只考了92分,所有錯的題目都因馬虎而錯的;氐郊,我眼珠子骨碌一轉,對媽媽說:“媽媽,你今天穿的衣服真好看啊,年輕了好幾歲呢?”媽媽聽了,詭秘地笑著問:“今天數(shù)學考了幾分?”看來我還是逃不出媽媽的“魔掌”!我故作鎮(zhèn)靜地說:“我考的`分數(shù)不算多也不算少,92分!眿寢屢宦。臉開始板了起來,眉頭也皺了起來,大聲嚷道:“是不是又馬虎了?你能不能認真點……”嗨,媽媽又開始念她的“媽媽經”了。

  晚飯后,開始寫作業(yè)了,媽媽也過來監(jiān)督我了。我想,媽媽為什么要來呢?“六十三乘以三怎么可能是一百二十六呢?做作業(yè)就不能注意力集中點嗎?”媽媽大聲吼道。我一看真是錯了,“都怪你,我都不能好好寫作業(yè)了。”我嘟囔道。媽媽一聽生氣了:“什么?我打擾你寫作業(yè)?我不看著你,有六道題就得錯四道題!”

  唉,你說為什么我和媽媽總是發(fā)生“戰(zhàn)爭”呢?

  戰(zhàn)爭的作文 篇36

  翻開我的四年級語文課本,一張令人揪心的珍貴歷史圖片映入眼簾,那是被記者拍下來的真實情景:一個不滿兩歲的小孩正孤獨地坐在地上號啕大哭。他的身上沾滿了血污,臉上充滿絕望的淚水。再看四周,房倒屋塌、天橋斷裂、空無一人。四處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,那么繁華的地方,在一瞬間變成了一片廢墟。他的父母為了救他,最終使自己生命夭折。

  原來那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的情景。

  每當我看到這張真實的照片,總會有種說不出的滋味。每當我看到這幅圖,總會不禁地問:這個孤苦伶仃的孩子能逃過這場史無前例的戰(zhàn)爭的'劫難嗎?這個永遠失去五彩斑斕的童年的孩子以后的命運又會是怎樣的呢?每當我看到這幅圖,總會思緒萬千。

  其實,圖中的這個小孩只是八年抗戰(zhàn),14年戰(zhàn)爭,受害的中國人民的一個縮影。實際上,這場殘暴的戰(zhàn)爭又使多少人背井離鄉(xiāng),流離失所?又使多少妻子失去丈夫,孩子失去父親,母親失去兒子?答案是3000多萬呀!

  然而,日本人為什么總要欺負我們國家,而不去攻打歐美國家?答案是我們中國太弱小,太不堪一擊了。

  這場戰(zhàn)爭13億的中國人口一定不能忘記。其原因,并不是為了讓人們把仇恨的種子中在現(xiàn)在的日本人身上,而它就是無聲的警鐘,提醒著我們,呼吁著我們:一個國家,弱小就必定要受到強國的欺凌、壓迫。我們一定要萬眾一心,讓中華人民共和國盡快變得繁榮、富強!

  戰(zhàn)爭的作文 篇37

  最近我讀了葡萄牙作家何塞·雷迪亞寫的繪本故事《戰(zhàn)爭》。我從這本書里看到了戰(zhàn)爭的血腥和殘酷,同時,我也想起了一場發(fā)生在午間休息時的“戰(zhàn)爭”:

  飯后,我和張偉宸玩起了“大富翁游戲棋”。當輪到他投骰子時,由于抓取的速度太快,我一眼看到的骰子點數(shù)是“五”,而他卻說自己投到的點數(shù)是“六”。于是我們爭論了起來,你一言我一語,音量越來越大,誰都不讓誰。我們早已從一開始的正常爭辯發(fā)展到了大聲咆哮的.地步,兩個人的聲浪都快把屋頂掀翻了。本來還能氣定神閑坐著的我,噌的一聲,從座位上站了起來,還伸出食指狠狠地指向他并大聲訓斥著。而張偉晨也不甘示弱,歪著腦袋瞪著眼睛,朝我狠狠地頂撞過來。一場“惡戰(zhàn)”即將全面爆發(fā)

  此時,媽媽卻出現(xiàn)了。在媽媽的調解下,我們最終握手言和,終止了這場即將演變?yōu)閻憾返摹皯?zhàn)爭”。

  隨后,我也自我反省:這次“戰(zhàn)爭”差點兒讓我們的友誼破裂,而引發(fā)這場“戰(zhàn)爭”的導火索卻只是一個小小的“骰子”。為了“骰子”,失去友誼,多不值!

  其實,現(xiàn)實生活中有很多戰(zhàn)爭也是因為一點雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的,它會使兄弟反目成仇,令人失去理智而大打出手,甚至害人性命。

  我想,只要我們寬容大度,不和別人斤斤計較,就可以避免一些不必要的戰(zhàn)爭。所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。所以,我們要珍惜和平,做一個心中有愛的人。

  戰(zhàn)爭的作文 篇38

  今天早上,房間里散發(fā)著火藥味,原來是我和妹妹不知道什么原因發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。

  我們“戰(zhàn)爭”是發(fā)生在床上。我輕輕得拍了一下妹妹,妹妹卻扭了三下,她見我沒還手,又扭了我?guī)紫,就這樣,“戰(zhàn)爭”開始了。我還了妹妹幾手,這會兒,妹妹就開始用“扭功”向我進發(fā)了,害得我不知所措,被妹妹扭得渾身是痛。雖然妹妹的“扭功”還不錯,但是鐵“打功”也不差。于是我猛得發(fā)起進攻,重重得打了妹妹幾下屁股。妹妹見我如此利害,便發(fā)起“扭功”的最高層功力,又向我進發(fā)了,就這樣“戰(zhàn)爭”越來越激烈,我見妹妹也如此利害,便發(fā)起了我的“鉆功”。一下子,我就鉆進了熱乎乎的'被窩里,并把四周封閉了,雙手近得緊緊的,以免妹妹進來,又向發(fā)起我進攻。妹妹十分得細心,一點一點得看過去。終于,被她找到了一個沒有被我封閉了的小洞。她把手往里面一伸,抓到了一個東西——我的頭發(fā),便使勁往外拉,拉掉了我的幾根頭發(fā),使我一下子往下面鉆。而妹妹呢,又發(fā)現(xiàn)了我的一個缺點——把腳還伸在外面。便又向我的腳發(fā)起進攻,她用手把我腳找癢癢,害得我一下子又往上鉆。就這樣,妹妹一圈一圈得在我身邊轉,而我卻一上一下地,不停地移動,一直到媽媽來,才終止了這次的“戰(zhàn)爭”。

  一家人要和和睦睦,難免會有打打鬧鬧,但不要真得打了起來,傷了和氣。

  戰(zhàn)爭的作文 篇39

  翻開課本的79頁,一張黑白老照片映入眼簾。這是1937年8月28日。日軍轟炸上;疖嚹险緯r,被一名記者拍下的真實情景。

  平常人山人海的上海火車南站,頓時變成一堆廢鐵,灰塵四起,再也尋不到火車站的影子。照片上,唯有一個小男孩生還。

  這個衣衫襤褸的小男孩,看起來只有兩三歲大小。他的父母呢,會不會被那可惡的日本侵略者炸死了,還是被那轟然倒塌的火車站站頂壓死了,或者被人流沖散了,我們不知道,但我們知道,這個小男孩的命運就此會改變?赡苤,父母在帶著他快樂的玩耍,探親。在導彈爆炸的頃刻間,父母把他扔到別處,自己卻死了。小男孩驚恐的面對著這一片廢墟,失聲痛哭?赡茉谶@次災難過后,他會由一個快樂的小男孩變成一個無人收養(yǎng)的孤兒,成為一個小乞丐,穿著破爛的衣服,用乞討來的錢換些吃的,晚上,沒有了舒適的小床,就只能睡在崎嶇的小路上,用費報紙來當被,打著冷顫,沉睡在廢墟旁……總之,幸福毀滅后,取而代之的就是孤苦伶仃,還有沒有人關愛的生活。

  小男孩的`哭聲越來越響,可這個遍地皆碎石的火車站又有誰能搭理他呢?那硝煙與鮮血的氣味越來越濃,那小男孩的哭聲依舊回蕩在廢墟中,而戰(zhàn)爭中的火車站,誰能救他呢?

  戰(zhàn)爭,給人們的傷害是沉重的,日本法西斯的狂轟濫炸毀掉了多少個像小男孩一樣的家呀。戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是美好的,我代表全世界的孩子,向大人們呼吁“維護和平,制止戰(zhàn)爭!”

  戰(zhàn)爭的作文 篇40

  這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。

  為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上;疖嚹险荆粚Ψ驄D抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的彈落在了那位母親的.身旁。

  頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀涀兂蓮U墟,軌道也已經斷裂了,候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。

  戰(zhàn)爭的作文 篇41

  絕大多數(shù)人都認為戰(zhàn)爭象征著罪惡,會影響到當事雙方的和平,可有時兩個人之間的戰(zhàn)爭卻會帶來意想不到的結果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣,如蝴蝶般在空中飛舞著,最后以優(yōu)美的姿態(tài)飄落在地上,讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個滿地“紙幣”的秋天里,一場戰(zhàn)爭正如海嘯般向我襲來。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學鈴聲響起,此時同學們的'臉上立刻充滿了歡樂的笑容,一個個歡快地走出校門,當然,我也不例外?闪钗蚁氩坏降氖,這只是厄運來臨的前奏。

  命運,真是一個讓人難以琢磨的小孩,非要讓我品嘗到先甜后苦的滋味。剛放學,我就被同伴攔著,莫名其妙的就開始了臟話“脫口秀”,聽到后,我頓時怒火中燒,隨即開始反擊,一場激烈的“戰(zhàn)爭”就此展開。 經過一番艱難的拉鋸戰(zhàn)后,我們雙方都覺得沒有意思,便悻悻地各自回到了自己的家里;氐郊液螅倚那殡y以平靜,仔細地把這件事前前后后回想了一番,總覺的不值得。于是,下定決心同他和好。也許是心有靈犀,第二天到了學校后,我們相互道了歉,從此我們兩個竟然成為了最要好的朋友。 國與國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是可恥的,不知已傷害了多少人的性命,而我和朋友之間的這次“戰(zhàn)爭”卻是那么可貴,它不僅使我學會了寬容,更讓我們的友誼更加穩(wěn)固起來。

  戰(zhàn)爭的作文 篇42

  人與人之間都會有矛盾,但矛盾終將被化解,我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。

  那天天氣很好,陽光明媚,萬里無云,我和弟弟去外面玩。玩著玩著,正如導彈般追著我跑的弟弟,突然來了個急剎車,往回跑。我焦急地大喊:“你到哪里去啊?站住,等等我!”。我以百米沖刺的速度向弟弟跑去,但沒跑幾步,就筋疲力盡癱坐在地上。

  過了半晌,弟弟就跑了回來,手里拿了一瓶冰紅茶,我心中一樂:嘿,嘿!弟弟真是及時雨。∥叶挷徽f,“騰”地一下站起身來,瞅準了冰紅茶,只聽“啪”地一聲,那冰紅茶已轉瞬間到手中,我以迅雷不及掩耳之勢,擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來。弟弟可急壞了,不由分說,搶過水,還說:“你憑什么喝我的水,還喝了一半?”剛說完,憤怒的弟弟,就給了我一拳。我被這突如其來的一拳打懵了。好半天才回過神來,看準弟弟的`肚子也是一拳,并聲色俱厲地怒吼道:“憑什么?憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…,這些還抵不上這一瓶水嗎?氣死我也!蔽肄D身便走。

  弟弟愣在那兒,突然三步并作兩步的跑過來,說:“哥哥,是我錯了,我把冰紅茶給你還不行嗎?”我一聽,臉上的怒氣才漸漸消散,說:“這還差不多!”雖然嘴上這么說,但心里還是挺高興的,因為這還是弟弟第一次向我道歉呢!

  就這樣“戰(zhàn)火”平息了。

  戰(zhàn)爭的作文 篇43

  1937年8月28日,日本轟炸機飛在上海上空,投下無數(shù)無情的炸彈,整個上海變成一片廢墟。

  一個小男孩與爸爸媽媽一起跑在廢墟上,子彈在他們身邊飛過,突然,兩個子彈從爸爸媽媽那兒掠過,一眨眼,他們倒了。小男孩還沒有反應過來,他的身邊名經空無一人,許多尸體橫七豎八地躺在小男孩身邊。小男孩害怕極了,驚慌地跑來跑去,戰(zhàn)火就像猛虎一樣向他撲來,他的心臟亂跳著,淚水不斷從眼眶里流出,大聲哭起來,失魂落魄地喊道:“爸爸,媽媽,你們怎么了,怎么了!……”然而這凄慘的哭聲沒有喚來他的爸爸媽媽。唯一的答案,就是他的爸爸媽媽,已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

  突然,十幾架轟炸機像怪獸一樣向幾個零零散散的幾個人飛來,又投下幾顆罪惡的子彈,炸得地上土亂飛,幾個人的血肉橫飛,血流成河,血腥味與炸藥味彌漫在空氣中,沒有半點清新的空氣,還好小孩機靈,躲在一個破舊的`房子里,那些子彈也沒有落在那座房子里,一位婦女全身發(fā)抖地坐在地上,用顫抖的聲音說:“小兄弟,快來我這!躲著!”小男孩爬了過去,但沒爬幾步,一顆大炮彈向婦女炸來,那位婦女應聲倒下……

  小男孩更加驚恐,仿佛有成千上萬個惡魔圍在他身邊,獰笑著向他撲來,小男孩的哭聲更加撕心裂肺,仿佛在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍罪行。

  戰(zhàn)爭,使這么多人犧牲了,使這么多英雄長眠了!真希望從此以后有個和平的世界,美好的家園。

  戰(zhàn)爭的作文 篇44

  這是一個冰冷冷的下午,我正在開心的在教室里玩著,這時張曉春大聲的叫道:“韓明杰殺人了!”頓時整個教室里變的鴉雀無聲,任憑張曉春大聲吵鬧,而我卻沒有這耐心,我心想:“不能讓這個人浪費大家的時間,我得讓他閉嘴!闭f干就干,我自告奮勇的'走上前用了好多方法,比如:講笑話,抓癢癢……可都沒用,不過我又想出了個辦法。

  辦法一:我撕下了一張用一些雙面膠,貼在紙上,又“脫掉”了雙面膠的“白色大衣”,再把它貼在張曉春的嘴巴上,終于安靜下來了。這時張曉春如被我綁架了一樣,嘴巴上一張紙好象一個傾盆大口,眼睛里閃爍著淚光,好笑極了。正當我得意的時候他竟然用舌頭戳破了紙,又接著說著剛才說的一句話。我頓時失望極了,幾乎失去了信心但在大家的勸說下我又充滿了信心。

  雖然辦法一失敗了但還有辦法二,我直接從他的課桌里拿出了一些草紙往他嘴里一塞,卻被反咬了手指真是自討苦吃。我連忙拉著張曉春到了老師辦公室,我心想這次看你怎么叫我邊指著他的鼻子說道。這下倒是不說話了,但是卻是狠狠的咬了一只手指頭,真是可惡。

  “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起來了,我?guī)е皞劾劾邸钡挠沂质持富氐搅俗弧?/p>

  從這件事告訴了我們大家請不要硬著頭皮干一件事,不然將會傷痕累累的回來。

  戰(zhàn)爭的作文 篇45

  有一天,日本人來中國的上海侵略了,他們駕駛著的戰(zhàn)斗機,來到了我們中國的上海南部的火車站。

  日本兵們,坐著飛機來到了,我們的上海南部火車站,這里的人們正在,站臺上等著回車的到來,可是這狠心的'日本人卻不懂得親情,有多少人等著回家,看望自己的母親、父親,盼望著早一點看到自己的親人,可是就在這個時候,從天上掉下來的幾個炸彈,卻炸死的在站臺上等著火車的人們,統(tǒng)統(tǒng)的都已經死掉了,他們還在盼望自己能快一點見到家人,可是就被這無情的日本兵們炸死了,只有一位幼小的兒童沒有被炸死,有幸的活了下來,我這替他高興,雖然這一位小孩子,沒有被炸死,可是他已經失去了親人,這個幼小的兒童有一身的血,他坐在軌道上號啕大哭,仿佛嘴里一直在喊著,媽媽,媽媽,媽媽,日本兵走了,就在這時,一位在美國報社工作的中國記者,來到了現(xiàn)場,可是他們已經來晚了,回車站上已經是一片廢墟了,就剩下一個小孩子,在場的記者們,為了讓這個小孩子活下來,就把他給帶走了,他長大了以后,把他抱走養(yǎng)活他的記者,告訴了他的身世以后,他決定要為他的親生父母報仇,也為整個中華人們報仇。

  這就是一場戰(zhàn)爭帶給人們的災難,讓人們失去親人,所以,我們要和平,不要戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭的作文 篇46

  “小心,前面有敵人!”

  “沖呀!沖呀……”

  “噓,你從這邊,我從那邊,我們包圍過去……”

  聽,我們的“戰(zhàn)爭”世界多熱鬧,你猜猜我們究竟在哪里?干什么呢?你一定想不到的,我來告訴你吧!我們正在進行真人“CS”游戲。

  在“CS”野狼戰(zhàn)隊俱樂部里,我們被分成兩個大隊,每個大隊又被分成紅藍兩個小隊進行對戰(zhàn),我是第二大隊的。第一大隊先開始游戲,我們第二大隊觀摩。

  這是一次非常有意思的游戲,這里有叢林軍事基地,人工挖掘的戰(zhàn)壕堡壘,迷宮戰(zhàn)區(qū)……看著大家東跑西逃,南打北躲,上來下去的,大家亂作一團,真是熱鬧,我也想趕快加入其中。終于輪到我們第二大隊上場了,我和隊友本來說好一起合作的.,我們利用各種地形進行戰(zhàn)爭?捎螒蜷_始后,我們全都變成了“獨立縱隊”,各顧各的,一團忙活,也不知道自己該干什么了,上膛、尋找目標、瞄準、射擊、轉移,看見敵人的帽子就打,也不知道打到沒打到,沒一會兒我就跑累了,就地坐下來,休息了一下,結果被偷襲了好幾下,只好再跑起來,繼續(xù)“戰(zhàn)爭”。

  不知過了多久“戰(zhàn)爭”終于結束了,我感覺都要累垮了,想想我玩這么一會兒游戲都累成肉泥一樣,那真正的戰(zhàn)爭年代,那些革命先烈們多么不容易呀!我以后一定要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活!好好學習,長大更好的建設祖國!

  同學們,你們也來體驗體驗“戰(zhàn)爭”吧!

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