長大后我成了你作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的長大后我成了你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
長大后我成了你作文1
剛剛開學,我們還沒有從寒假的愉快情緒中回過神兒,班主任于老師就給我們上了一節(jié)生動的《開學第一課》。課上最讓我感動的是老師講的故事:《長大了,我就成了你》。
于老師小的時候和我們一樣調皮、貪玩?墒撬陌嘀魅巫罄蠋煆膩頉]有放棄過她。于老師身體不好,左老師就每天早上給于老師帶一盒熱牛奶和兩個雞蛋。于老師很感動。不知從什么時候開始,于老師有了轉變,她開始刻苦學習,最后考上了理想的大學。
現(xiàn)在的于老師和她的老師一樣,關心愛護我們班里的每一個人。于老師的眼睛很厲害,我們有點不開心,她都能看出來,然后課下找我們談心。
于老師家離學校比較遠,她經(jīng)常不吃早飯。有一天,我悄悄地給她帶了一盒牛奶,打算下課送給她。于老師接過牛奶又把它塞到我的桌洞里,湊到我的`耳邊輕輕地告訴我:“你替老師喝吧,你正在長個子呢!”我望著于老師的背影,感覺她很偉大。我發(fā)誓:一定要好好學習,長大了做一位像她一樣的人民教師,報答老師的諄諄教誨,報答父母的養(yǎng)育之恩,報答我最熱愛的祖國。
長大了,我就成了你,站在三尺講臺,用一支粉筆傳遞老師對我們的愛!
長大后我成了你作文2
今天,為了慶祝教師節(jié),我們班特地舉辦了一次班隊會,這次班隊會很有趣,我們班邀請了好多老師參加。班隊會開始了,王文君等同學早已把黑板畫的漂漂亮亮,非常引人注目。接著,我耳邊就想起了那一首使全國人民努力向前的歌,那便是國歌,那便是國歌。幾個同學拿著旗子,用莊嚴的步子走向前。望著國旗,包括老師一起肅立不動。莊嚴的氣氛過去了,馬上又進入令人感動的場景,幾十個同學對老師獻祝詞,那些詞語是多么娓娓動聽,句子是那么優(yōu)美、親切。其中有一個同學對老師說道,老師像媽媽一樣給了我們母親般的呵護,我們少穿了衣服,生活老師就會幫我們把衣服送到教師來,當我們遇到難題或者上課沒聽懂時,老師會不厭其煩,細心的跟我一遍又一遍的'講下去,老師,您真?zhèn)ゴ蟀!接下來,就是詩歌朗誦,一句句聲音宏亮、大方,足以表達對老師的一片喜愛之情,。最后一個環(huán)節(jié)就是同唱一首歌,長大后,我就成了你。音樂一放,就響起了六一班全體同學的歌,唱著唱著,班隊會就結束了。接著就是呼號,斯老師用非常嚴肅的口氣說:“準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗,”同學們說,時刻準備著。這一次班隊會真有意思,雖說節(jié)目不是很好,但是這是同學們獻給老師的一份心意。
長大后我成了你作文3
有這樣一群人,天天帶著一群“小鳥”飛來飛去;有這樣一群人,像蠟燭一樣,照亮了別人燃燒了自己;有這樣一群人,時刻關心著、
照料著我們。他們就是我最敬愛的——老師。
從我上幼兒園開始,認識的白老師,小學的閆老師,以及大橋外語的王老師,舞蹈班的杜老師……我成長的每一步,都含有他們辛勤的身影。是您,站在講臺上,教會了我們做人的真理;是您,讓所有的難題都變成了樂趣。那一支支粉筆畫下的是彩虹,灑下的是汗水。那小小的三尺講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。
我知道,您的.批評,是為了讓我們改掉那些壞習慣;您的責備,是為了讓我們更好的走上成長之路。您的關愛,讓我永生難忘。
老師請您相信,我會努力,請您期待著,長大后,我會成為另一個您!
長大后我成了你作文4
小時候,我看著你站在那里神氣地指揮別人,那時候,我多佩服你;看著你坐在窗前不停揮動手中的筆,那時候我多么敬重你;看著你坐在那里開心地收著禮物,那時候我多么羨慕你。
你的職業(yè)是“教”?墒俏矣X得,你的職業(yè)是“玩”,帶著小朋友在藍天下自由自在地飛翔,帶著我們在知識的海洋里暢游。
那時候,我很佩服你,因為你就像是隨身帶著百寶箱,我們想要的,你總是可以在一秒內驚喜地給我們;我以為,你的大腦里有一個什么都知道的細胞,因為不管我們的小腦袋瓜子想出了什么好笑的問題來考你,你都能迎刃而解。
于是,我也想成為和你一樣的人,我也想有一個“百寶箱”和“什么都知道細胞”?墒俏也恢烂卦E,我天真地跑去問你,你笑而不答,只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下這顆種子,讓它發(fā)芽?墒菤q月的流逝和時間的.變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子,終于,它開花了!它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的,我明白了它的含義……
老師,感謝一路有你,您的微笑使我堅信:長大后我就成了你!
長大后我成了你作文5
我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑,一副紅邊眼鏡襯托她柔和的目光,開朗的她積極參加我們踢毽子比賽的.情形,讓你絕對認為她也不過是二十多歲。
任老師不但知識豐富,而且語文課也上得很精彩。聽她講課,輕松。每次總能從她幽默風趣的語言中獲得很多知識。我們都喜歡聽她講課。
任老師對我們要求很嚴格。比如我們讀書,如果哪一次某些字發(fā)音不太標準,她就會馬上叫停,一個字一個字地糾正,一個人一個人地反復練習,直到逐一過關,她才露出滿意的笑容。
任老師很關心我們。平時要是有同學生病,她哪怕再忙都會立刻親自帶去看病,墊付醫(yī)藥費是常有的事,回到學校,量體溫叮囑休息,倒開水督促喝藥,就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們,她不知犧牲了多少休息時間。
敬愛的任老師無私地關愛我們,培育我們,我們真心感謝她。我長大了,也要做一個她這樣的好老師!
長大后我成了你作文6
在煙霧繚繞的沙漠里,駱駝馱著我,在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上,燈塔照耀著我,揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚,孤獨的燈伴著你批改作業(yè),你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過,因為春秋,你也曾深深的憂慮過,因為怎樣為航行的白帆而努力,你的辛勞把我們的工作覆蓋了,皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上,節(jié)奏,重點。您過去常常笑得很開心,看到今天桃李的芬芳,您看得更深情,看到我們是祖國的棟梁,您是老師,您是燈塔,揭示生命的真諦,揭開奮斗的曙光。老師,您是一幅諄諄教導,無私奉獻的圖畫。長大后,我要做你,培養(yǎng)我們國家的花朵,而不是桃子和李子的芬芳。此刻,您親手繪制了祖國的藍圖,我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來,為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的.國家,為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后,你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。
老師,當我長大了,我會是您。如果大海和天空是您的胸懷,洶涌的波濤是我們的熱血,老師!當我長大了,我會成為你。! ! !
長大后我成了你作文7
教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導航燈……
假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生,我站在神圣的講臺上,面對著天真活潑的孩子,打開書本,把他們領進知識的海洋,我會用生動的語言,把文章像講故事一樣講給他們聽。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班里設一個“知心信箱”,聆聽同學們的傾訴,分擔他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學習,還可以說點悄悄話。
文學家、科學家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的`。但假若沒有老師的辛勤培育,他們能做出那么大的成績嗎?如果沒有老師,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果沒有老師,哪里有社會進步?哪里有人類希望?!人民教師最光榮,教師職業(yè)最高尚。
我的思想猶如脫韁的野馬,在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺的一天的到來。
長大后我成了你作文8
長大后我想當一名老師,因為從幼年開始。每個孩子都要老師教授他們本領。
有這樣一首歌,小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話能驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是理想,守巢的總是你。
老師,一個多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領著我們一起遨游在知識的海洋里。
我想成為老師的有幾點原因,一當老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕松,但只要不貪上一個壞班,那完全是一種修養(yǎng)。三當老師可以管教學生,帶領學生玩兒一玩兒,不高興就發(fā)一發(fā)火,但這只是我們幼小心靈的想法?墒乾F(xiàn)在的學生都希望有一個不留作業(yè),不罰她們的好老師,我會完全服從小朋友的.心意的。
老師的特點就是可以管教學生了解學生。
老師最崇高的一點就是可以讓世界更多的人獲得真實。
我要建立一個小目標,要多多努力,勤奮學習。
長大后我成了你作文9
有時候,我總是覺得你有些不足,覺得你偶爾不合我意,覺得你做得還不夠好?墒,我從未想過,當我成了你,會是什么樣;蛟S,那時的我還不如現(xiàn)在的你。但我會努力,成為這個偉大“職業(yè)”的內行。
長大后,我成了你。我會把此刻感知的.你的不足改掉,做一個和你一樣優(yōu)秀的母親。用陽光般的愛,照耀我的幼苗,陪著他一點點長大。
若他犯了錯,我會跟他講從古流傳至今的道理。用至理把他從錯誤里帶出來。若他沒考好,我會鼓勵他,找到弱項,勤于練習,沒有攻克不了的難關。守護他的信心,讓他充滿自信。
如果他不聽話,我也會不吝嗇我的武力,適當?shù)膭邮钟幸嫔硇慕】怠?/p>
有時候,你也會發(fā)脾氣。給我梳頭,我念叨疼,你就會很惱火,吼著“”以后自己梳!”我知道,做母親挺不容易的。又要工作,又要顧家,又要帶孩子,我能理解?墒,我希望自己做一個溫柔的母親。
我要竭力做一個十全十美教子有方的母親,讓孩子們挑不出什么毛病。當然,也不會溺愛哦!
長大后我成了你作文10
老師就像一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師就像一把鑰匙,打開知識的大門;老師又好像一支粉筆,默默犧牲自己,澆灌祖國未來的花朵……
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧,因為老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等,可是在我的`心靈里敬佩的人就是老師。
老師非常辛苦,除了在上課時的講解,課后作業(yè)的批改之外,有時會熬夜給學生備課,想方設法讓學生們更容易地吸取“營養(yǎng)”。每次考試后,如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人,但老師的心比那些受了批評的人更傷心;如果考得好,那飽經(jīng)風霜的臉上總是掛滿了笑容,那是最美麗的微笑,是發(fā)自內心的微笑,微笑里包含著贊揚與鼓勵,仿佛二月的春風撫摸著你的臉。
課間游戲時,老師就是我們的朋友,想聊什么就聊什么,一點兒也不拘束,比如最近什么電視好看啊,別的班有什么八卦啊,還有自己家里發(fā)生的趣事什么的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師很累,很辛苦,老師也不僅僅是一個職位,這里面蘊藏著許許多多值得我們學習的品質和精神,她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大后我成了你作文11
小時候,你給我們留的作業(yè)很多,我們常常怪你,甚至有人還要趕你走。自從你說出你心中的話語,我才感受到你對我們多么的細心。當你批改作業(yè)的時候,我心里就想:老師,您就像火一樣燃燒著,像水一樣流著,像天一樣藍。
孫老師,當我看見您第一眼,我就覺得您是一個好老師。老師,您就像太陽一樣照耀著我們。有一次中段考試,我有一道題不會做,正好我同桌卷子上的答案離我很近,我不是一扭頭就能看見了嗎?于是,我就扭頭一看,這時,我想起來孫老師的`那句話,只要認真審題,認真讀題,肯定不會錯的。于是我慢慢審題,一點一點的想,終于想出來了答案,我太高興了!
老師,小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室就是放飛希望,守巣總是你;長大后我就成了你,才知道那片黑板上,書寫的是真理,擦去的是功利,留下的是美好的回憶!
長大后我成了你作文12
有的人長大想成為消防員,解救被困在火災中的人民;有的人長大想成為警察,抓住壞蛋保一方平安;有的人長大想成為教師,給學生海一般的知識?晌议L大卻想成為了你——一名令人敬仰的'醫(yī)生,去拯救每一條生命。
記得那一年,媽媽帶我去醫(yī)院看病,在人潮涌動的走道上,我看見一位醫(yī)生正把一個病人飛快推往急救室,他滿臉都是汗水,神情緊張,邁著巨大的步伐,嘴里嚷著:“讓一下,麻煩讓一下!”媽媽告訴我,那是人命關天,醫(yī)生正在與時間賽跑呢!
剎時,我才知道性命有多么珍貴,醫(yī)生職業(yè)有多么神圣!
當我還在耐心地在候診室等待時,突然,看到那位醫(yī)生低垂著頭,無奈地對病人家屬說:“對不起,已經(jīng)盡力了……我沒有救回她……”瞬間,病人的家屬痛哭流涕,哭天喊地……
這一幕,我難以忘記,心情特別悲傷!于是心里暗暗下定了決心:我要好好學習,長大了要做個醫(yī)生,做個出色的醫(yī)生!
也許不久將來,我的理想真的實現(xiàn)了,我會自己開一家醫(yī)院,多給那些窮人看病,讓他們消除病痛,度過難關!
長大后我成了你作文13
20xx年10月31日,幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地,偉大的科學家錢學森靜靜的閉上了眼,在那充滿了微笑與自豪的臉上,被時光刻下了道道皺紋,而我聽到了這悲傷的聲音以后,也靜靜的回到了自己的.房間。
我是一個陽光男孩,在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴里發(fā)出的陣陣笑聲,但在聽到錢學森逝世時,原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。
錢學森是我們的楷模,是我們的榜樣,我曾經(jīng)就想:我長大以后一定要做錢學森那樣的人,把自己的生命奉獻給祖國,來造福全世界的人民。
古人曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其志,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!毕裼,舜這樣的圣人,都需要經(jīng)受考驗,才能成功,我們這些凡夫俗子,如果不努力,怎么能成功呢?
現(xiàn)在我們這些90后的孩子,生活條件非常富裕,沒有什么可以考驗的,要想考驗我們自己,就需要總小事做起,一步一個腳印,堅實的走下去,努力學習,為人民服務,學習像錢學森一樣的大科學家,造福社會,造福人民!
長大后我成了你作文14
我——一名普普通通的小學生,在我垮進學校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想,時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。
假如我是老師,我會用自己的執(zhí)著,緊緊守護著那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做游戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學生的'歡聲笑語,帶著學生在知識的海洋里盡情翱翔;我會在學生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語,他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學生,讓學生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。
成為老師——我心中永遠不變的追求,我愿是春雨,潤物細無聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,
相信長大后我一定能成為你!
長大后我成了你作文15
那年秋天,你來了!帶著心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學!凰h的鄉(xiāng)村小學。
記得那是你給我們上的第一節(jié)語文課。你一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室,教室里很快蕩漾起你百靈鳥般的聲音,黑板可愛起來,教鞭也可愛起來了……而我依舊一個人默默地躲在一個不起眼的角落里,多么希望你能注意到我。!你真的朝我走來了!那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的手競搭在我的肩上,意味深長地望著我。我受寵若驚,把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬,溫和地問:“你叫什么名字?我們做個朋友,好嗎?”那聲音就像陽光一般照進了我那灰暗的內心,就像春雨滋潤了我的`心田。
接下來的日子里,我喜歡上你的每一堂課,你和我們一起唱歌跳舞,讓我們感受到生活原來那么美好。從此,我在心里默默地對自己說:長大后我也要成為像你一樣的人。
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