校園自然災害應急預案

　　在學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，可能需要提前進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的校園自然災害應急預案，歡迎大家分享。

校園自然災害應急預案1

　　一、制訂預案的目的：

　　自然災害不可避免，在自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災害可能造成的損失降到最低。

　　二、自然災害的范圍：

　　校園自然災害包括：大風、臺風、龍卷風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導致的`災害。

　　三、預案的啟動：

　　1、收到有關部門發(fā)布的預警信號，本預案正式啟動。

　　2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象，經(jīng)驗中，可能出現(xiàn)自然災害，本預案正式啟動。

　　四、組織機構：

　　成立防災害工作領導小組。

　　組 長：蔡x

　　副組長：王x、徐x

　　成 員：張x、王x、白x、徐x

　　五、職責：

　　1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責災害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。

　　3、領導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。

　　六、防災害工作通信聯(lián)系名錄：

　　蔡x：138x44015

　　徐x：13813x502

　　王x：135125x18

校園自然災害應急預案2

　　本預案所指自然災害應急事件包括：洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

　　一、工作目標

　　1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

　　2、依法管理，統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于XX行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

　　3、快速反應，運轉(zhuǎn)高效

　　建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　三、組織管理

　　組長：

　　副組長：

　　四、主要職責

　　1、在自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

　　2、監(jiān)督、匯總和收集各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。

　　3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的'預防知識。

　　4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。

　　5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經(jīng)驗和做法。

　　6、協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。

　　五、自然災害事件的預防

　　1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

　　2、幼兒園應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　六、自然災害事件的報告

　　1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班。

　　2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。

　　3、不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　七、自然災害事件的應急反應

　　根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。

　　具體疏散：

　　1、各班老師為應急指揮，迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶。托班、小班、中班迅速離開教室從幼兒園正大門撤離到達安全地帶;大班迅速離開教室通過大班寢室撤離到安全地帶;大大班通過幼兒園中門撤離到安全地帶;在撤離過程中，教師要照顧好每一個幼兒，及時清點人數(shù)。

　　2、疏散時必須行動迅速、安靜、不慌亂、有秩序、互相關愛。

　　3、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應迅速組織幼兒停止就餐，有秩序分別離開教室并迅速集中到安全地帶。

　　八、責任追究

　　根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。

校園自然災害應急預案3

　　根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好全省教育系統(tǒng)地質(zhì)災害防治和防汛工作的緊急通知》(鄂教發(fā)辦〔20xx〕7號)和《縣委辦公室、縣政府辦公室關于做好當前地質(zhì)災害防治工作的緊急通知》(溪辦發(fā)電〔20xx〕17號)文件要求，全縣各學校要迅速行動起來，強化地質(zhì)災害和汛期風險排查、防范和應對，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全�，F(xiàn)就當前全縣教育系統(tǒng)地質(zhì)災害防治和防汛有關工作緊急通知如下：

　　一、強化責任擔當，切實履行工作職責

　　為做好全縣中小學校、幼兒園地質(zhì)災害防治和防汛工作，把地質(zhì)災害防治和防汛工作作為政治任務抓緊、抓實,立足防大災、搶大險、應大急，進一步壓實責任、細化措施、強化督導、狠抓落實，縣教育局決定成立竹溪縣學校地質(zhì)災害防治和防汛工作領導小組，局長王琪同志任組長，副局長徐國臣同志任副組長，教育局辦公室、基礎教育科、督導辦公室、項目科、安全管理科等科室負責人，縣直各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長、各幼兒園園長為成員。領導組下設辦公室，李思忠任辦公室主任，柳垂鋒任辦公室副主任。領導小組定期召開專項會議，研究問題，制定措施，督促、指導、檢查各學校(幼兒園)地質(zhì)災害防治和防汛工作。辦公室負責學校地質(zhì)災害防治和防汛工作總體安排,協(xié)調(diào)解決地質(zhì)災害防治和防汛工作中的有關問題，并制定竹溪縣教育系統(tǒng)地質(zhì)災害防治和防汛工作應急預案。

　　二、深入推進排查整治，做好地質(zhì)災害防治工作

　　為進一步落實上級關于地質(zhì)災害防治工作要求，各學校要深入推進地質(zhì)災害隱患排查整治工作，切實查險、排險、除險。

　　一是要做好排查整治。各學校要全面開展安全隱患拉網(wǎng)式排查，做到不重不漏，不留死角、不留盲區(qū)。特別是鄂坪鄉(xiāng)中心學校原校址、豐溪鎮(zhèn)洞濱教學點、桃源鄉(xiāng)楊寺廟教學點等要作為重中之重，進行深入細致排查。對排查中發(fā)現(xiàn)的重大隱患點，要及時報告，積極爭取支持，制定監(jiān)測預警、工程治理或搬遷避讓措施。對于尚未采取工程治理或搬遷避讓措施的隱患點，必須逐點編制切實可行的應急預案，確保一旦發(fā)生災害能夠成功臨災避險。

　　二是認真做好督促檢查。根據(jù)相關文件要求和6月22日全省教育系統(tǒng)暑期及秋季開學工作視頻會議工作部署，教育局將組織專班對全縣各學校地質(zhì)災害防治和防汛工作開展情況進行督促檢查，對行動遲緩，工作落實不力的將追究校長及相關責任人的責任。

　　三是要強化預警，提前研判。要密切關注氣象部門預報的雨情、水情，提前研判可能發(fā)生的地質(zhì)災害。抓好汛中巡查、汛后復查和雨前排查、雨中核查、雨后復查，做好洪峰過境期、強降雨期防災減災。采取切實可行措施，包括臨時停課、調(diào)整假期時間等，提前做好應對。

　　四是要加強在建工程防范，確保施工安全。暑期是各學�；�本建設工程的主要施工期，要嚴格履行好相關建設手續(xù)，會同相關部門做好規(guī)劃選址和地質(zhì)災害危險性評估，避免在有地質(zhì)災害隱患的區(qū)域施工，并確保不因施工引發(fā)地質(zhì)災害。

　　五是要繼續(xù)加強對廣大師生的.安全教育，進一步落實好安全逃生演練制度。將演練活動納入學校教育教學計劃，做到有課時、有方案、有預案。學校即將放假，各學校要在放假前對師生開展以防汛防災防溺水為主要內(nèi)容的安全教育，確保學生人身財產(chǎn)安全。

　　三、壓實壓牢防汛工作職責，強化防汛抗災措施

　　一是要落實工作職責。各學校要切實增強責任意識，加強同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和有關部門的協(xié)調(diào)配合，在前期工作的基礎上，對防汛工作進行再檢查、再部署、再落實，將防汛抗災責任落實到預報警、隱患排查整治、指揮調(diào)度、巡查值守等各個環(huán)節(jié)。尤其是在預報有強降雨時段要將防汛抗洪作為當前十分重要的政治任務抓緊抓好抓實。

　　二是要強化工作措施，全力做好應對。要密切關注氣象部門發(fā)布的天氣變化動態(tài)，及時、準確掌握實時雨情信息。特別是地處庫區(qū)、礦山及新修公路附近的學校要關注地質(zhì)變化;加強對山區(qū)學生上下學乘車的管理和臨水臨涯路段的安全管理。要強化聯(lián)防聯(lián)控，一旦發(fā)生災害險情，各學校要根據(jù)災情等級迅速啟動相關應急預案，安程序及時上報，聯(lián)系有關部門開展救援等工作。

　　三是嚴肅紀律，規(guī)范信息報告制度。各學校從6月25日開始，實行24小時應急值守，如遇重大險情、災情，必須按程序迅速報告，不得遲報、漏報和瞞報。

校園自然災害應急預案4

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　1.2編制依據(jù)

　　1.3編制原則

　　1.4適用范圍

　　2、基本情況

　　3、啟動條件

　　4、組織指揮體系及職責

　　5、應急反應

　　6、轉(zhuǎn)移安置及生活救助

　　7、災后救助及恢復重建

　　1、總則

　　1．1編制目的

　　為了進一步提高自然災害應急反應能力，建立健全救災體系和運行機制，明確救災職責，最大程度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災區(qū)社會穩(wěn)定，結合本村實際，制定本預案。

　　1．2編制依據(jù)

　　《浙江省重特大自然災害救助應急預案》、《××市重特大自然災害救助應急預案（試行）》、《××鎮(zhèn)自然災害救助應急預案》。

　　1．3編制原則

　　實行村支部統(tǒng)一領導，分級負責，各部門分工綜合協(xié)調(diào)、重點突出、因地制宜，具有實用性和可操作性的原則。

　　1．4適用范圍

　　本預案用于本村范圍內(nèi)的暴雨、洪水、臺風（包括亞熱帶風暴）、干旱、風雹（包括龍卷風、颶風等）、地質(zhì)災害、低溫冷凍、雪災、地震等異常自然現(xiàn)象造成的自然災害。

　　2、基本情況

　　××村位于××鎮(zhèn)中部，由××、長山、周公塢三村合并而成。全村地域面積11.94平方公里，農(nóng)戶1208戶，人口3493人。*年，××村工業(yè)總產(chǎn)值12.7億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3300萬元，村集體可支配資金65.5萬元，人均收入13872元。

　　3、啟動條件

　　一次自然災害造成以下一種或幾種后果的：受災人口超過本單位人口的3%左右；農(nóng)作物受災面積超過本單位當季播種面積的35%左右；轉(zhuǎn)移安置人口占本單位總?cè)丝诘?.5%以上；造成人員傷亡的。

　　4、組織指揮體系及職責

　　4.1建立村自然災害救助應急領導小組，并確定組成人員及職責。

　　4.1.1 村領導小組組長由村書記擔任，副組長由村主任擔任，成員由村分管民政領導、民兵連長、治保主任、調(diào)解主任、婦女主任、團支部書記等負責人擔任。

　　4.1.2 領導小組主要職責

　�。�1）研究和分析全村災害動態(tài)情況。

　�。�2）研究決定是否啟動應急預案。

　　（3）向災區(qū)派出救災工作小組，現(xiàn)場指揮。

　�。�4）檢查督促救災、抗災任務落實情況。

　�。�5）制定危險地段群眾轉(zhuǎn)移路線及安置措施。

　　（6）及時解決救災工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。

　　4.2領導小組辦事機構及職責

　　領導小組設辦公室，地點設在村委辦公室，為日常辦事機構，負責日常性救災救濟工作，辦公室主任由分管民政領導擔任主任。

　　5、應急措施

　�。�1）啟動本預案后領導小組及時向××鎮(zhèn)人民政府、××鎮(zhèn)防汛指揮部等報告情況；

　�。�2）迅速向災區(qū)派出救災工作小組；

　�、俾�(lián)絡協(xié)調(diào)組：由村支部牽頭，抽調(diào)人員集中辦公，負責全村救災情況的收集、上下聯(lián)絡、組織協(xié)調(diào)、有關材料及各類文電的起草和發(fā)送工作，搞好后勤服務等工作。

　�、趽岆U救災組：由民兵連長牽頭，治保、調(diào)解、聯(lián)防隊參加，負責災區(qū)水、電、路、通訊等基礎設施的搶修恢復工作，對自身無力搶修的，應第一時間上報上級單位。

　　③安置及生活救濟組：由分管民政同志牽頭，團支部、婦聯(lián)參加，負責組織制定轉(zhuǎn)移安置受災群眾的生活救濟方案，幫助災區(qū)安排受災群眾的`吃、穿、住等基本生活。

　�、懿闉暮藶慕M：由分管民政同志牽頭，負責災情的查核、統(tǒng)計報表的編制和上報工作。

　　6、轉(zhuǎn)移安置及生活救助

　　6.1領導小組對災區(qū)可能因災需轉(zhuǎn)移安置的人口進行預測，對人民群眾居住和生活造成威脅時必須進行轉(zhuǎn)移。

　　（1）撤離信號由領導小組辦公室以會議、電話等通知方式，使之家喻戶曉，人人皆知。

　�。�2）成立村支二委成員組成的轉(zhuǎn)移安置小組，負責需轉(zhuǎn)移村災民的轉(zhuǎn)移和安置工作。

　�。�3）保證撤離群眾及時安置，24小時內(nèi)派出醫(yī)療救助分隊，并緊急調(diào)撥衣被等救災物資到位。

　　6.2安置方式：采取投親靠友、借住、轉(zhuǎn)移安置到村避災中心，必要時搭建臨時帳蓬等。

　　7、災后救助及恢復重建

　　7.1災情穩(wěn)定后，盡快組織災民返回家園。

　　7.2召開生產(chǎn)自救會議，組織災區(qū)恢復生產(chǎn)自救。

　　7.3認真組織查災核災工作，重點是因災造成房屋倒塌、家財毀光重災戶以及飲用水困難戶的情況。

　　7.4根據(jù)核災的數(shù)據(jù)制定災民倒房重建，災民吃飯穿衣、生產(chǎn)自救等總體工作方案報村黨支部、村委會審定，分步實施。

校園自然災害應急預案5

　　本預案所指自然災害是指暴雨、洪澇、雷電、地震等因素引發(fā)的自然災害。發(fā)生自然災害，學校有關部門要各司其職，通力合作。為提高緊急事件的快速反應和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校自然災害應急預案。

　　一、成立學校應急處理指揮機構：

　　學校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

　　組 長：江廷明

　　成 員：全體教師

　　主要職責：

　　1、指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排老師開展相關的'搶險排�；�?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

　　3、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關部門。

　　4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

　　二、自然災害應急預案：

　　1、發(fā)生自然災害，學校統(tǒng)一領導、部門分工、分級負責、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。

　　2、自然災害發(fā)生后，應急小組及時召集有關人員初步研究判斷災害情況，及時向上級領導報告，并開始啟動自然災害應急工作。

　　3、發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學�？梢圆扇”匾�的停課。

　　4、對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。

　　5、對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

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