【精品】暑假的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jī)陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯(cuò)的名次。曾取得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國(guó)民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績(jī)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的.背后是一種精神：不怕困難，堅(jiān)持不懈。
放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜，我對(duì)不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報(bào)名�；氐郊�，媽媽問(wèn)我暑假寫(xiě)博報(bào)名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷”、“寫(xiě)博過(guò)程是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)”。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我接受了老師的“戰(zhàn)書(shū)�！�
寫(xiě)博的人有三種，一種是在寫(xiě)博中汲取了營(yíng)養(yǎng)，得到了成長(zhǎng)的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫(xiě)博而寫(xiě)博的人，還有一種是堅(jiān)持不下去的人，我要做得到成長(zhǎng)的人。
這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長(zhǎng)笛、書(shū)法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神！
暑假的作文 篇2
放暑假了，我終于可以自由自在地玩了，我的心情非常興奮。可是玩兒了幾天，我就覺(jué)得心里空落落的，這時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了三本課外書(shū)送給我，讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。
有一天，我翻了第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻被書(shū)里面各種各樣的問(wèn)題吸引了，“人為什么會(huì)有感覺(jué)？”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì)臉紅？”“為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？”“爸爸為什么會(huì)長(zhǎng)胡子？”一個(gè)個(gè)奇怪的'問(wèn)題吸引了我的注意力，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對(duì)這本書(shū)變的愛(ài)不釋手了。因?yàn)槲遗靼琢艘粋�(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又在等著我。書(shū)中自有黃金屋這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
爸爸給我買(mǎi)的第二本書(shū)是《木偶奇遇記》，書(shū)中講述的是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭被做成一個(gè)木棍，這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當(dāng)成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折，用一顆善良的心贏得了仙女的獎(jiǎng)勵(lì)讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團(tuán)聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物，因?yàn)樗屏�、勇敢、勇往直前的精神感�?dòng)了我。雖然在他成長(zhǎng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙，壞孩子的拉攏，他自己也有迷失方向的時(shí)候，但是他最終還是戰(zhàn)勝了困難，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩。
在生活中，我們的成長(zhǎng)也會(huì)遭遇各種各樣的煩惱。在書(shū)中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買(mǎi)了這幾本書(shū)，既讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，又懂得了做人的道理。
暑假的作文 篇3
一個(gè)暑假快過(guò)完了，如果有人問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣？我一定會(huì)“不寒而栗”，臉色陰沉，然后惋惜、無(wú)奈、難過(guò)地說(shuō)：“ 糟透”了。
唉，你別怪我太夸張，絕對(duì)符合實(shí)情。自從7月3日開(kāi)始，我就掉進(jìn)了地獄里，每天忍受著“惡魔”對(duì)我的煎熬。你知道咋回事嗎？不就是領(lǐng)成績(jī)單那天老王（我們的班主任）的幾句話：“下半年是初二了，初二是關(guān)鍵的`一年，所以這個(gè)暑假是關(guān)鍵的一個(gè)暑假。在暑假里要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按學(xué)習(xí)的時(shí)間按按計(jì)劃執(zhí)行……言下之意是暑假得每天“揚(yáng)鞭”（抓筆），每天都得用功哪。老媽就以此“激勵(lì)”我 每天向我發(fā)起“進(jìn)攻”。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間多則七八個(gè)小時(shí)，少則五六個(gè)小時(shí)。就這樣我還得表現(xiàn)良好，為了得到晚上兩個(gè)小時(shí)上網(wǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。哎！每天挨“槍子兒”（字）的日子可真不好過(guò)，這可是暑假��！
更更令我苦悶的是，當(dāng)我拼了小命把暑假作業(yè)在7月25日之前全部“槍斃”之時(shí)，一道圣旨飛下來(lái)：“奉天承運(yùn)，老媽召曰：為了為你的初二鋪墊一個(gè)更穩(wěn)固的臺(tái)階，令你8月份再做練習(xí)2本，作文5篇，語(yǔ)文閱讀1本，背英語(yǔ)書(shū)1本，看課外書(shū)2本，背摘記6000字，練字3000，預(yù)習(xí)初二內(nèi)容3個(gè)章節(jié)，欽此�？茨泐^上�！蔽已鲱^一看，唰地一聲，天上掉下了一包書(shū)。哎，苦不堪言哪！
原以為，暑假了總可以好好放松放松，過(guò)幾天向往的好日子，誰(shuí)知……如今，我反而懷念學(xué)校的生活了。學(xué)校里，至少還有那么多同學(xué)陪我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我一個(gè)人拼殺沙場(chǎng)，其壯觀、枯燥、孤寂之情可以想見(jiàn)。我想去跟之高無(wú)上的“皇帝”談?wù)劊晌抑肋@是徒勞的，她那“三寸不爛之舌”我是說(shuō)不破的。由此，大家對(duì)她的“敬佩之情”一定是油然而生吧！
暑假？我盼星星盼月亮盼來(lái)暑假到底是讓我們干什么的？是天堂亦地獄？是興奮亦憂愁？我困惑……
暑假的作文 篇4
微風(fēng)輕敲夏季的和弦，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。
雖然假期過(guò)半，但這個(gè)暑假是我小學(xué)里過(guò)得最為緊張又快樂(lè)的了。暑假一開(kāi)始，我便準(zhǔn)備了一個(gè)“暑假安排時(shí)間表”，上面羅列有我每天的作息規(guī)劃和需完成的目標(biāo)任務(wù)，其中最大的目標(biāo)就是閱讀了。我計(jì)劃著在這個(gè)暑假好好地充實(shí)自己，開(kāi)始自己的“書(shū)�！敝�。文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍是我的重點(diǎn)目標(biāo)，因?yàn)槲膶W(xué)書(shū)中的情感是最為強(qiáng)烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態(tài)。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認(rèn)識(shí)到十九世紀(jì)七、八十年代蘇聯(lián)底層社會(huì)的殘暴，感受到童年高爾基的家庭里對(duì)生命的蔑視；認(rèn)真背讀了孔子的《論語(yǔ)》后，我不禁驚嘆于孔子的“天才”思想，讓我更加深對(duì)孔子的敬佩之情，經(jīng)歷了這么多朝代，孔子思想依然被人們傳頌著；閱讀畢淑敏的《恰到好處的'幸�！方o了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實(shí)貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻……其實(shí)幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。
我遨游書(shū)海中，時(shí)空轉(zhuǎn)換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)到過(guò)東北三省，但也知那“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯麗風(fēng)景；在這境界里，我和徐志摩一起去"作別西天的云彩"；我穿著瓦爾德?tīng)柕摹澳焙臀忠撂匾黄鹑ヌ剿髂情w樓里藏著的秘密；在書(shū)海中，我和顏回一起學(xué)習(xí)有“禮儀之邦”的儒家思想，和青銅一起去尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著思愁的女孩……每每我陶醉于書(shū)海中，就能深深感受到閱讀的樂(lè)趣，這一個(gè)暑假我成長(zhǎng)的不但是我的年齡，還有我的思想。
時(shí)光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風(fēng)過(guò)境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛(ài)生活、感恩生活、認(rèn)真生活的心。暑假是快樂(lè)的，這樣的快樂(lè)不單是玩樂(lè)，不拘于奉獻(xiàn)、愛(ài)心，不一定全是旅行，我的快樂(lè)來(lái)源于閱讀，來(lái)自于閱讀后感悟�？鞓�(lè)暑假，悠悠我思……
暑假的作文 篇5
暑假期間，爸爸帶我去爬山。
我們來(lái)到山下，從山下往上看，我不禁打了個(gè)冷顫，山又高又陡，一眼望不到頂，我想我肯定爬不到山頂。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺，手拄著拐杖，仔細(xì)一看，才知道原來(lái)他也是來(lái)爬山的。老爺爺都這樣，我也不落后。最后，我終于鼓起勇氣，和爸爸向山頂進(jìn)軍了�？斓缴窖�.時(shí)候，我又熱又累，不想再向上爬了。
可就在這時(shí)，我又一次看見(jiàn)了那位老人，只見(jiàn)老爺爺雙手拄著拐杖艱難地走著，額頭上大滴大滴的汗珠正往下淌著……看到這里，我覺(jué)得自己真沒(méi)用，連個(gè)老人家都不如。于是，我上前扶住老爺爺?shù)氖�，�?duì)他說(shuō):“老爺爺，我扶您上山吧�！崩蠣敔斦f(shuō):“你真是個(gè)好孩子啊!”爸爸聽(tīng)后，會(huì)心地笑了。于是，我們又開(kāi)始爬山了。大約花了一個(gè)小時(shí)，我們到了山頂。我和老爺爺還有爸爸都坐在石頭上休息。這時(shí)，我問(wèn)老爺爺為什么這么大年紀(jì)還爬山，老爺爺笑著說(shuō):“雖然累了點(diǎn)，可是既能鍛煉身體和意志，又可以在山頂上看風(fēng)景，還能呼吸新鮮空氣，何樂(lè)而不為呢?”
聽(tīng)著老爺爺?shù)脑挘惺苤囮嚪髅娴臎鲲L(fēng)，我決定以后做什么事情都要堅(jiān)持到底，絕不半途而廢，要做就要做到最好!
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