亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

有時(shí)我也想停留作文

時(shí)間:2023-03-25 09:23:40 曉怡 想作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

有時(shí)我也想停留作文(精選52篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有時(shí)我也想停留作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有時(shí)我也想停留作文(精選52篇)

  有時(shí)我也想停留作文 篇1

  人生道路,有人馬不停蹄地趕路;有人邊走邊看,悠哉悠哉。我屬第一種。但,有時(shí)我是多么想停留,就算只為一朵小花、一朵浮云。

  走在繁鬧的大街上,穿梭在車(chē)水馬龍間,有那么一刻,我想停留。看大人們的討價(jià)還價(jià),聽(tīng)孩子們奔跑時(shí)銀鈴般的笑聲,看一對(duì)滿(mǎn)鬢銀霜的夫婦相互攙扶行走,舉手投足間都在恪守愛(ài)的誓言。坐在超市沙發(fā)上,看媽媽挑衣服,雖然無(wú)聊,但是讓我煩躁的心一下子平靜了。那一次停留,我體會(huì)著溫馨與幸福。

  在學(xué)習(xí)的一段路上,時(shí)間是最為珍貴的`,但越是這般緊張,我越是想停留,停下時(shí)間去品品茶香,去讀讀自己愛(ài)的書(shū),靜靜觀賞雨中的荷花……曾經(jīng),我也曾扔掉手中的作業(yè)不管,讓它們隨時(shí)間淡漠。那一次停留,我體會(huì)著輕松與愜意。

  走在農(nóng)家的羊腸小道上,我多想停留。呼吸著與城市截然不同的清新,感受自由的氣息。若偶遇一只小狗,我會(huì)停下腳步與它嬉戲;我也會(huì)因?yàn)橐欢湫』ㄍA,欣賞它的美麗;和爺爺奶奶在一起,一起看那那裊裊炊煙在空中飄散。如今的爺爺正躺在醫(yī)院中,忍受病痛的折磨。我卻無(wú)法去陪伴他,只是在默默地守望、默默地等待。

  在熟悉的家中,我也想停下手中事情,去感受家的味道。家,是多么安靜啊,只有那條剛進(jìn)家門(mén)的小魚(yú),在不斷地吐著泡泡,家里的一切仿佛變得異常親昵。寧?kù)o的午后,就這么靜靜坐著,就一個(gè)人,那樣坐著……

  走在學(xué)校的道路上,看學(xué)長(zhǎng)們風(fēng)一般跑過(guò),多想停下與同學(xué)暢談:明星八卦、校園瑣事、家庭煩惱……

  奔跑在人生之路上的我們,都會(huì)感到疲倦、厭煩,那么你是選擇不斷沖破束縛、向前奔跑,還是停下腳步,觀賞眼前的風(fēng)景?我想我會(huì)選擇后者,也許只有這樣我才不會(huì)因?yàn)榕艿锰於ピ鴵碛械臇|西——快樂(lè)。其實(shí),當(dāng)身心停留之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界比你想象中美好得多。

  也許你會(huì)抱怨自己太忙,其實(shí)停留的真諦不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于領(lǐng)悟的多少。所以,就算再累,我也想停留,抬頭看天,低頭看花,就算只為一縷陽(yáng)光、為一朵小花、為一股茶香……

  有時(shí)我也想停留作文 篇2

  光陰似箭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯快要結(jié)束。花開(kāi)花落,回望過(guò)去的春夏秋冬已悄悄從指縫溜走。

  假如時(shí)間可以停留,我一定會(huì)好好珍惜如此愜意美好的小學(xué)時(shí)光。靜靜地走在校園的小路上,感受著春風(fēng)吹拂著臉頰,看著路兩旁潔白的墻壁上張貼著同學(xué)們的各種作品,傾聽(tīng)著從教室里傳出陣陣的朗朗讀書(shū)聲!岸b忊彙毕抡n鈴敲響,校園瞬間變得熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,場(chǎng)面好不熱鬧,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)擺動(dòng)的五星紅旗,我忽然悵然起來(lái),若能永不畢業(yè)那該多好!

  教室里擺放著整齊的桌椅,承載著大家回憶的黑板報(bào),秦老師在黑板上解出的一道道算式題,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)我們的希望和愛(ài)?粗蠋煘槲覀?nèi)找共賱诙ò椎念^發(fā),我潸然淚下,若平時(shí)能替老師分擔(dān)些該多好!

  木然地走到屬于我的那張課桌前,輕輕撫摸陪伴我6年的書(shū)桌,書(shū)桌上刻出的印記,是我兒時(shí)的回憶。課本上除了歪歪扭扭的`筆記,就是三三兩兩的好朋友們的名字。趴在課桌上看向窗外,陽(yáng)光正灑落在窗邊,一切美好的像是童話(huà)。

  恍惚中,我看到同學(xué)們肩并肩奔跑,汗水揮灑在操場(chǎng)上,秦老師依舊用那慈祥的眼神痛愛(ài)的看著我們。

  若時(shí)間永遠(yuǎn)能夠停留在小學(xué)該多好!

  有時(shí)我也想停留作文 篇3

  人的一世大約要走過(guò)多少的路才是結(jié)尾,大約要遇到多少的人才是緣分,這些咱們都無(wú)從去核算。

  可是在人的生活中有一些地方,不會(huì)過(guò)多的去逗留,每次都是路過(guò),可是卻不得不短暫的逗留。而這些地方也只能稱(chēng)之為人生路過(guò)得地方。

  身邊的人現(xiàn)在都在城區(qū),對(duì)于自己來(lái)說(shuō)除了是戶(hù)口本和身份證上的一個(gè)地名,平日里如同沒(méi)有任何的糾葛。

  可是這么多年來(lái)由于各式各樣的`工作,每一年都得回來(lái)幾回。一開(kāi)始的時(shí)侯遷戶(hù)口,處理檔案入籍,再后來(lái)的時(shí)侯,孩子校園里需要每一年的貧窮補(bǔ)助,都需要來(lái)這兒蓋章子。

  前一段時(shí)間分戶(hù)口的時(shí)侯,專(zhuān)門(mén)回來(lái),現(xiàn)在再一次來(lái)算的上是故地重游了。

  可是每次來(lái)的時(shí)侯都不在這兒過(guò)多的逗留,最長(zhǎng)的也只不過(guò)是吃一頓中午飯。所以說(shuō)對(duì)這個(gè)地方?jīng)]有太大的想念,可是每一次提起的時(shí)侯總會(huì)說(shuō)那個(gè)當(dāng)?shù)匚胰ミ^(guò)而且去過(guò)好幾次。

  每個(gè)人的一生中大約總有那么一些地方是如此,不會(huì)過(guò)多的逗留,只是偶然做事的時(shí)侯才能夠想起來(lái)這個(gè)地方,這個(gè)地方,就是咱們路過(guò)得地方。

  有時(shí)我也想停留作文 篇4

  多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最難的并不是堅(jiān)持去做一件事情,而是在堅(jiān)持做一件事的途中,如果中途有什么事被打斷的話(huà),那么后來(lái)再一次繼續(xù)去堅(jiān)持這件事很難!

  可能真的是自己并不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,又或者是從小到大自己都是那種三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的性格,所以曾經(jīng)有一段時(shí)間,自己認(rèn)為每天堅(jiān)持做一件事情是很困難的!

  直到后來(lái),自己漸漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)你以為很難的那些事情,只要你不去想,日復(fù)一日的就這樣,每天去堅(jiān)持做,那么也是可以堅(jiān)持很久的!

  但是中途如果有什么事情被打斷的話(huà),就是說(shuō)你有兩三天的`時(shí)間不去做這個(gè)事情,那么再一次回歸去做的話(huà),你會(huì)覺(jué)得特別的困難!

  你感覺(jué)那種每天什么都不做的生活還是過(guò)的比較舒爽。又或者說(shuō),不用每天腦子里想各種話(huà)題,找各種靈感的日子,其實(shí)也挺不錯(cuò)的。

  唯一讓你無(wú)法接受的是,在你荒廢的歲月里,你的口袋空空如也。

  這個(gè)時(shí)候,你會(huì)懊惱,你會(huì)自責(zé),你會(huì)怪自己為什么不堅(jiān)持去做這件事。

  其實(shí),人都有著惰性,想要克服這樣的惰性,很難也很簡(jiǎn)單。

  只需要告訴自己,不應(yīng)該停留。順著一條路走下去就可以了!

  有時(shí)我也想停留作文 篇5

  星期六的早晨。陽(yáng)光明媚,春風(fēng)醉人。我和《鹽城晚報(bào)》的小記者們參加了鹽都區(qū)仰徐草莓采摘節(jié)的活動(dòng)。一步入草莓園,到處綠油油的,再仔細(xì)看,有許多紅色的小燈籠點(diǎn)綴在綠葉中,令人心曠神怡。

  帶隊(duì)老師在宣布了比賽規(guī)則后一聲令下摘草莓比賽開(kāi)始了。小記者們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的在綠葉中采摘那紅艷艷的果實(shí)。隨著時(shí)間飛快的過(guò)去比賽結(jié)束了。經(jīng)過(guò)稱(chēng)重,摘的最多的小朋友現(xiàn)場(chǎng)得到了朱市長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)。,雖然我沒(méi)有得到名次,但看到一大籃子的草莓,我快活極了。我現(xiàn)在終于明白了,農(nóng)民伯伯為什么一天干到晚,累得筋疲力盡,但臉上始終掛著淳樸的.笑容,因?yàn),那就是豐收的喜悅!

  接著我參加了為仰徐草莓想廣告詞的活動(dòng)。由于準(zhǔn)備充分,我一下子說(shuō)出了:在仰徐行走,為草莓停留。仰徐鄉(xiāng)村游,夢(mèng)里草莓香。等5條不錯(cuò)的廣告詞,由此我得到了主持人頒發(fā)一份獎(jiǎng)品。接著還有許多其他好玩的活動(dòng)有歌曲唱草莓,有搬草莓比賽……。很快的一上午的活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著沉甸甸的收獲和喜悅的心情踏上了返程的大巴。

  有時(shí)我也想停留作文 篇6

  那一年,我七歲,弟弟五歲。我們經(jīng)常在鄉(xiāng)下玩許多游戲:躲貓貓,蕩秋千,釣小魚(yú),qiang戰(zhàn)……常常玩的忘記了時(shí)間。

  還記得有一次,我們玩躲貓貓,弟弟藏在幽深的叢林中,讓我怎么也找不著,每到這時(shí),我就會(huì)大聲喊:“弟弟,快來(lái)。∮械案獬!”弟弟是個(gè)小饞嘴,他總會(huì)乖乖得到我身旁,問(wèn):“雞雞(姐姐,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)),蛋糕咧?”我總會(huì)說(shuō):“抓到了,一只大老鼠!”

  他就會(huì)哭著對(duì)我說(shuō):“雞雞壞,雞雞壞!”在弟弟的打鬧中,他強(qiáng)烈要求釣魚(yú),我禁受不住弟弟的'軟磨硬泡,只好帶他來(lái)到來(lái)到附近的一個(gè)小池塘,撿一根小棍,拴上繩子,在繩子上套一塊小肉片,開(kāi)始釣魚(yú),常常一坐就是幾個(gè)小時(shí),都能看見(jiàn)太陽(yáng)落山了,他靠著我,把頭放在我的肩上,睡著了,有時(shí)睜開(kāi)一只眼,問(wèn)我:“雞雞,魚(yú)咧?我們釣的大魚(yú)咧?”我總是溫柔罵他說(shuō):“哪有什么魚(yú),我們都沒(méi)釣到咧!”他笑笑,又睡了,他睡得好香,連馬路上的車(chē)?guó)Q他也視而不見(jiàn),看著他,我笑了一下……

  時(shí)光好像永遠(yuǎn)停留在那一刻!幸福洋溢著……

  有時(shí)我也想停留作文 篇7

  有的時(shí)候我們知道,我們都知道。要很多的事情我們都沒(méi)辦法改變。但是我們又不甘心順其自然。總是想拼搏一番;蛟S真的可以改變。抱著那一點(diǎn)微小的希望。去努力拼搏,努力奮斗。可是我們都知道希望很小。但是我們依舊不放棄。為什么非要這么倔強(qiáng)?為什么非要做出一些改變呢。

  或許這便是人的特點(diǎn)吧。不愿意一直待在一個(gè)地方。不愿永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方。嗯,他們那些想要游蕩,想要游遍世間所有的地方,他們有目標(biāo),有夢(mèng)想,知道自己想干什么,知道自己要做什么。也知道自己不該做什么?墒羌词怪雷约翰辉撟鍪裁础K琅f抓了。因?yàn)樗幌胪A粼谀骋粋(gè)地方,永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)。所以他將自己要做的`什么事情全都做完了。他沒(méi)有事情可做了,但是他并不想一直停留在這個(gè)地方。但是她發(fā)現(xiàn)她還有沒(méi)有做的事情,也就是不能做的事情。但是他從來(lái)都沒(méi)有在同一個(gè)地方呆了那么長(zhǎng)時(shí)間。他待的煩了,待倦了。他真的不想待在這個(gè)地方了。嗯,所以他做了。做了自己不該做的事情。后來(lái)他后悔啦,他知道自己錯(cuò)了?墒且磺卸歼t了。一切都晚了。

  一個(gè)小小的故事,嗯,可以帶來(lái)驚喜,可以帶來(lái)驚嚇。也可以帶來(lái)毫無(wú)感覺(jué)的情緒。

  有時(shí)我也想停留作文 篇8

  愛(ài)的種類(lèi)很多,愛(ài)的含義也同樣很多。但我想問(wèn)同學(xué)們的是,你們是否真正地為愛(ài)停留呢?我想作為現(xiàn)在的我們,作為青春期的我們,作為花季中的我們,根本就沒(méi)有心思去細(xì)細(xì)品味我們身邊的愛(ài),不是嗎?

  情景一:

  “曉瑩,有把握考上高中嗎?”母親的一句話(huà)打破了沉悶的氣氛!班拧已健矣X(jué)得夠嗆,因?yàn)樵鄄皇巧蠈W(xué)的那塊料呀!”我半打趣地說(shuō)。這時(shí),我聽(tīng)到兩聲傷心而又失望的嘆息。一聲是父親的`,另一聲是母親的。此刻,我已明白,剛才我的一句話(huà)深深地刺痛了父母的心,吞噬了父母對(duì)我的愛(ài)。這次,我并沒(méi)有為愛(ài)停留,我真的好后悔!

  情景二:

  “好冷。 蔽姨稍诖采贤纯嗟厣胍鞯。這時(shí),母親焦急地問(wèn)我:“怎么了?還疼嗎?餓了嗎?想吃什么東西?還是……”母親一個(gè)勁兒地問(wèn)我。要是放在以往,我早就不耐煩了。但這次我沒(méi)有這樣做,而是一一地回答了他們。因?yàn)槲颐靼走@是父母對(duì)兒女的愛(ài)!這次,我細(xì)細(xì)地品味了愛(ài)的味道,這種味道是甜甜的,暖暖的,是無(wú)可替代的。

  同學(xué)們,為愛(ài)停留這種感覺(jué)是很幸福的,快樂(lè)的。讓我們努力記。簽閻(ài)停留!

  有時(shí)我也想停留作文 篇9

  我喜歡看風(fēng)吹落葉的情景,那一飄一落、一忽一停留之際,總會(huì)令我心往馳之,悵然如許。也曾經(jīng)把自己比作一片落葉,在風(fēng)中搖擺,不想刻意追求身形的落點(diǎn),也不想隨風(fēng)而去,無(wú)所棲地。就這樣,心在飄忽中失去了根基,失去了目標(biāo)。今天又一次站在風(fēng)中,全身感受著來(lái)自四面八方的涌動(dòng),或是向上或是向前。無(wú)論怎樣,都是目光所期而身不由己的無(wú)奈。

  忙碌的生活就像這無(wú)形而肆虐的.風(fēng),催著我不得控,從早晨到夜晚。每當(dāng)緊閉雙眼任由風(fēng)行的時(shí)刻,心里都會(huì)感到有股莫名的恐懼,不知是痛楚還是彷徨。真的希望風(fēng)靜云空,我可以清醒著不再等待!可那只能是一絲閃念。畢竟現(xiàn)實(shí)不容許我過(guò)分苛責(zé),而一旦那樣,我將會(huì)陷入深潭難得自拔。沒(méi)了風(fēng),卻又來(lái)了雨……

  為什么人們總是希望美好不離不棄;為什么人們總是渴求利欲無(wú)休無(wú)止;為什么人們總是埋怨世事非紅非白。我曉得,我不是先圣致人,不可一一或解。然而思想深處,隱隱約約飄忽著清風(fēng)屢屢……那是因?yàn)槲覀兌际钦驹陲L(fēng)里等待,等待更多的獲取。

  于是又一次站在風(fēng)里的時(shí)候,我選擇了——抬起腳不再停留。

  有時(shí)我也想停留作文 篇10

  讓春停留銀裝素裹的冬天慢慢離我們遠(yuǎn)去,春天又再一次的回到了我們身旁。悄悄伸出頭的嫩芽,搖晃著它的小腦袋,仿佛在暗示我們:春天來(lái)了。這使我們很容易注意到春天的存在;嫩綠的柳枝,飄動(dòng)著它的枝條,好像在為一道春天進(jìn)行曲伴舞:春天的樹(shù)葉往往是那么充滿(mǎn)活力;五顏六色的花朵在樹(shù)葉的襯托下顯得分外好看。這一切的一切都裝點(diǎn)著稚氣未脫的春天,使春天朝氣蓬勃。在我家的花園里,春姑娘也曾經(jīng)來(lái)到過(guò)。

  用喜慶的大紅色裝點(diǎn)著我家的映山紅和玫瑰。俗話(huà)說(shuō):帶刺的`玫瑰?纱汗媚飦(lái)時(shí),我卻看到了玫瑰的另一面:嬌嫩,柔美。春姑娘又把枯黃的草地像換了一套服裝似的,綠茵茵的草地總會(huì)叫人有在上面睡覺(jué)的沖動(dòng)。春光明媚時(shí),偶爾在草地上散散步,我會(huì)看到陽(yáng)光撒滿(mǎn)整個(gè)花園。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的植物們似乎在大口大口的呼吸著新鮮空氣。這么美的風(fēng)景讓我想起了蘇軾的詩(shī):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。我希望永遠(yuǎn)是春天,讓這么美的春天停留在人們心中!

  有時(shí)我也想停留作文 篇11

  我希望時(shí)間可以停留,為我停留。

  假如時(shí)間可以停留,我希望永遠(yuǎn)停在我上幼兒園的那個(gè)夏天。那天,小朋友都被父母接走了,只剩我和另外一個(gè)小朋友。我甚至都忘了他的性別,只記得在天空中飛舞的蜻蜓,漫天的蜻蜓。我就像在夢(mèng)里一樣,也想和它們一起飛,一起玩耍,想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。

  等了好久,只剩下我一個(gè)人了。太陽(yáng)的余暉好看地灑在身后的大樹(shù)上,投下一片斑駁,蜻蜓也染上了夢(mèng)幻的顏色。它們自在地玩耍,倏地一下,一只蜻蜓就翻到另一只蜻蜓的`背上,底下的蜻蜓無(wú)奈地陀著它飛。又或者是突然一下子把上面的蜻蜓甩掉,甩它個(gè)措手不及。那些蜻蜓雙雙把家還的一看就是老婦老妻了,很內(nèi)斂地并排飛著。那么唯美,真希望就這樣一直下去,直到地老天荒。

  可惜時(shí)間不會(huì)停留,所以最后我還是被爸爸接走了。但人們幾百年前發(fā)明了一種叫照相機(jī)的東西,可以把美留住。如果美只存在一秒,那我對(duì)它的觀察就會(huì)增加到兩秒,然后咔嚓。雖然大多數(shù)時(shí)候我只是在浪費(fèi)膠片。

  有時(shí)我也想停留作文 篇12

  人生像一條路,奔跑在人生路上,任何人都會(huì)感到疲憊,在這條路上,很很多人選擇一刻不停的向前,我也不能免俗,很多時(shí)候,想停留一秒,只為一朵鮮花,一個(gè)微笑。

  時(shí)間最珍貴的東西,它不允許放松,可是,也想要停留在雨中的小路上,看看眼前的景色,看看那細(xì)雨如絲如線(xiàn),看看它們打在石板上,落在地下,整個(gè)小路顯得那樣安祥。神秘又悠遠(yuǎn)的`歌聲,飄在空中,伴著雨一起奏響田園交響曲。沉迷在這景色,誰(shuí)又能說(shuō),片刻的停留是一種浪費(fèi)呢?

  坐在公園的石椅上,看著來(lái)來(lái)往往的人,一個(gè)剛學(xué)步的孩子拉著媽媽的手,左右搖晃,媽媽臉上充滿(mǎn)笑容,充滿(mǎn)憐愛(ài),一對(duì)白發(fā)蒼蒼的夫婦互相攙扶著走,他們臉上充滿(mǎn)幸福。一次停留看到了世間上的美。

  停留讓我收獲很多東西,其實(shí)當(dāng)你停留時(shí),用一顆純潔的心去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是你想象中的美,前面的路太坎坷,你會(huì)因停留而保持一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,它一定會(huì)幫你繼續(xù)走下去。所以無(wú)論多忙,試著停下手中的工作,用心去傾聽(tīng)這個(gè)世界,哪怕只為一縷陽(yáng)光,一句話(huà)語(yǔ)。

  我不貪。一世的美麗足夠我蕩味回腸。

  有時(shí)我也想停留作文 篇13

  有人說(shuō),青春就是一段征程。走在青春追夢(mèng)的路上,不停的奔跑,只會(huì)讓我們感覺(jué)到身心俱疲。有的時(shí)候,是時(shí)候該停下來(lái),去思考,感悟人生。

  不停的學(xué)習(xí)有的時(shí)候并不好,記得有一次,在我第一次月考的時(shí)候,因?yàn)樯弦粋(gè)月有一點(diǎn)不太努力,所以導(dǎo)致考試成績(jī)特別的不好,考出來(lái)的成績(jī)讓老師和我的家長(zhǎng)都大吃一驚。

  而我也因此決定要好好學(xué)習(xí)。然后之后的一個(gè)月里,我?guī)缀跏菍W(xué)習(xí)到了一種廢寢忘食的地步,幾乎那個(gè)時(shí)候,我的手里一直那張一個(gè)小本,上面記著個(gè)個(gè)科目的內(nèi)容,我在吃飯,睡覺(jué),課件一丁點(diǎn)的時(shí)間我都不放過(guò),我學(xué)習(xí)的勤奮度讓別人也都大吃一驚,然而接下來(lái)的期中考試的`成績(jī)讓所有人都出乎意料。

  又是一次特別差的成績(jī),這個(gè)時(shí)候我也有一點(diǎn)感覺(jué)是我的方法不對(duì)。不是我不努力,而是我沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的時(shí)間,就是沒(méi)有合理的利用時(shí)間。在我以前有的時(shí)候,我晚上學(xué)習(xí),上課的時(shí)間,有的時(shí)候感覺(jué)有的瞌睡。不過(guò)到了最后,我還是決定要在白天好好學(xué)習(xí),在晚上有充分的睡覺(jué)時(shí)間。

  然后我取得了成功,在學(xué)習(xí)的路上,不要不停的埋頭苦干,也要有方法。

  有時(shí)我也想停留作文 篇14

  如果時(shí)間停留,也許你會(huì)想停留在某一美好的時(shí)刻,當(dāng)有人這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫選擇停留在回想失敗的過(guò)程。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人生如同一個(gè)坎坷的道路,有時(shí)我們離夢(mèng)想只有一步之遙,那又為何放棄。歷史不給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),放手大膽去做,那又何嘗不是再為目標(biāo)而奮斗。失敗,那是你人生道路上最好的嘗試。成功,就是最好的結(jié)果。結(jié)果固然重要,但是過(guò)程才是結(jié)果的根本。

  當(dāng)回首往事想到自己所做,也許沒(méi)有成功,那也不給自己留下任何遺憾。當(dāng)我們?cè)阶咴嚼蹠r(shí),請(qǐng)記住,放棄是人生最大的失敗。請(qǐng)你不要輕易對(duì)自己說(shuō):我不行。當(dāng)你說(shuō)出這句話(huà)時(shí)成功的火光已離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

  一次次失敗的嘗試,就是你成功的必要元素。世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是輕易走向成功的。就拿考試來(lái)說(shuō),一次的成績(jī)并不決定你的`未來(lái)。你不要去得意你的分?jǐn)?shù),也不要抱怨你的成績(jī)。只要努力了,不怕結(jié)果的好壞。

  失敗是成功的泥濘,但是從失敗中爬起那才是關(guān)鍵,對(duì)于那些成功者來(lái)說(shuō),大部分哪有不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,他們也沒(méi)有被暴雨沖垮,被猛風(fēng)打垮,不是嗎? -

  坐在某個(gè)地方想想,成功不就是在和失敗交手嗎? -

  如果時(shí)間停留……-

  有時(shí)我也想停留作文 篇15

  現(xiàn)在有許多學(xué)生要升入了初中了,這里面就包括我。邁進(jìn)初中的校門(mén),就等于邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重,壓力越來(lái)越大。我好想時(shí)光停留在這一刻,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)六年級(jí),跟壓力和負(fù)擔(dān)說(shuō)bye ? bye,跟現(xiàn)在的同學(xué)一直相處下去。但我知道,那已經(jīng)是不可能的事了。

  為了讓孩子上個(gè)好初中,家長(zhǎng)就開(kāi)始了瘋狂的聯(lián)系,打了這家學(xué)校的電話(huà)咨詢(xún),打那家的。恨不得把所有初中學(xué)校的電話(huà)都打一遍,聯(lián)系一家最好的,哪怕交很多錢(qián)。聯(lián)系完了,選出幾個(gè)好的學(xué)校,還要實(shí)地考查,一個(gè)地方一個(gè)地方的`跑,看看環(huán)境怎么樣,畢竟是要住校的。而他們看的那些學(xué)校往往是在郊區(qū),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。看到家長(zhǎng)這樣,我好想時(shí)光停留在這一刻。

  如果初中就住校的話(huà),那么,一住就是10年,或者是更長(zhǎng)的時(shí)間。這樣就相當(dāng)于,我們12歲,就要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不過(guò)不是完全獨(dú)立。我不想,不想這么早的獨(dú)立,可是沒(méi)辦法,為了我自己的未來(lái)不得不乖乖服從,乖乖進(jìn)“監(jiān)獄”。

  母校,再見(jiàn)了。要說(shuō)這句話(huà),心里仍是像拿刀子割一樣,依依不舍。不舍得著相處了六年的同學(xué)們,不舍得教我的老師,給了我知識(shí)的老師。

  我好想時(shí)光停留在這一刻。

  有時(shí)我也想停留作文 篇16

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間奔跑的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停下,生命在于運(yùn)動(dòng),只有你竭盡全力的去追逐奔跑,才能拼出個(gè)美好的.藍(lán)天,讓彩虹在人人心中迸發(fā),讓未來(lái)在人們心中唱響,讓世界變得多姿多彩。

  在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金色跑道上我屏息凝神,豎起雙耳仔細(xì)地分辨裁判的槍聲,心中無(wú)比緊張。“砰”槍響了,我像一支離弦的箭,飛快的向前跑去,汗水從我臉頰流下,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“滴答、滴答”的聲音。時(shí)間一分一秒的流逝著,到了最后,我已精疲力盡,雙腳一瘸一拐的跑著,因?yàn)槲业哪_崴了。接著,我一不留神摔了一跤,只能眼巴巴地看著對(duì)手像雄獅一般沖向終點(diǎn),心中真是又悲又恨。就在我萬(wàn)念俱灰時(shí),同學(xué)們看我如此氣餒,便一起鼓掌,想借此鼓勵(lì)我,而我也想到了老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)“重在參與”,老師那熟悉的教導(dǎo)仿佛在我耳邊回蕩,使我重鼓勇氣,用盡全力向終點(diǎn)跑去。雖然我沒(méi)得第一,但我收獲了勇氣和力量。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一浪高過(guò)一浪的加油助威聲讓我久久不能忘懷,團(tuán)結(jié)會(huì)給你最大的力量。

  有時(shí)我也想停留作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)不是在依山傍水的地方,但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦,更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨,我家的四周便會(huì)張曼碧綠的'水稻,經(jīng)過(guò)了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙,便放開(kāi)他們的喉嚨,大聲歌唱。每每這時(shí),便會(huì)有一種“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。

  還記得小時(shí)候,我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙,但每次回來(lái)都會(huì)被媽媽馬上一頓,他總是跟我說(shuō)青蛙是人類(lèi)的朋友,他們捉害蟲(chóng)吃,我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小,并不懂什么是害蟲(chóng),所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上,我常常坐在稻田邊,聽(tīng)那成千上百只青蛙的鳴叫聲,F(xiàn)在也說(shuō)不清是為什么只是感覺(jué)那種鳴叫聲氣勢(shì)磅礴,讓人聽(tīng)起來(lái)心情平靜而又非常舒服。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,便去聽(tīng)那蛙聲。只是這幾年,雖然也能聽(tīng)到那蛙聲,但聲勢(shì)卻不及從前,稀稀落落,斷斷續(xù)續(xù),萬(wàn)千沒(méi)有了先前的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽為什么稻田有增無(wú)減,而青蛙卻變少了?媽媽說(shuō):農(nóng)民為了省事,奪高產(chǎn),大量使用農(nóng)藥,是的青蛙也被毒滅了。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我非常震驚:利用先進(jìn)科技手段種田,高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事,但以破壞環(huán)境為價(jià),終究是得不償失的。

  哎,我那美妙的蛙聲,我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。

  有時(shí)我也想停留作文 篇18

  當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)懊惱時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)群星。不如停下來(lái)好好回想曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些風(fēng)景,哪怕只有一分鐘。

  多停留一分鐘,你會(huì)讀懂夜的心跳嗎?晚霞染紅了天邊,我獨(dú)自感受著那夜的寧?kù)o。夜空廣闊、沒(méi)有邊際,七八顆星零散地落在夜空中,點(diǎn)綴著薄薄的紗巾般的夜空。清風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)處的草,月收起了光芒,可星光依舊燦爛。這讓人想起了那個(gè)能夠?qū)懗觥懊娉蠛#号ㄩ_(kāi)”,卻不懂得停留的海子,他若是明白這點(diǎn),又怎會(huì)畏懼漫漫的黑夜呢?

  多停留一分鐘,你會(huì)明白追求的信念嗎?望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空心中一片茫然,人生在于追求,永不會(huì)變的是追求后獲得成功的喜悅。盡管現(xiàn)實(shí)生活中有諸多不如意,盡管在奮斗的過(guò)程中難免要?dú)v經(jīng)痛苦,盡管我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距,但我相信,只要沿著正確的方向永不停歇地追求,目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。追求如夜空中的閃電,留下的是一份獨(dú)特的瞬間;追求如春日中的疾雨,撒下的是無(wú)數(shù)的.希望。只要年輕的心點(diǎn)燃追求理想的火焰,就一定能收獲屬于你的芳香。

  未來(lái)是難以預(yù)知的,但人生卻是可以把握的。既然旅途不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難的時(shí)候何不停一停,把握好人生坐標(biāo),確定好前進(jìn)的方向。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái),一定會(huì)屬于你。

  有時(shí)我也想停留作文 篇19

  人生有許多瞬間,有的精彩,有的悲傷,有的快樂(lè),有的感動(dòng)。一件件藏在我的心底,恰似黑夜中一顆顆閃亮的明星,觸手可及。有那么一顆,雖然不明亮,但卻十分重要。

  我的媽媽是一位孕婦,行動(dòng)不方便,再加上天氣炎熱,她不能再來(lái)看我了,想到這兒,心中不禁劃過(guò)一絲失望:因?yàn)槲液芟胨?/p>

  時(shí)間從指縫間流過(guò),半個(gè)月悄然而逝,我期待已久的學(xué)校開(kāi)放日到了。呵,爸爸來(lái)了!但……沒(méi)有媽媽。當(dāng)然,這是預(yù)料之中的,可我還是忍不住問(wèn)一句:“媽媽呢?”“在寢室”爸爸答道。“什么?”我萬(wàn)分驚訝,寢室在四樓,媽媽她,爬得上去嗎?

  我飛快奔回寢室,果然看見(jiàn)那最熟悉的身影正吃力的彎著腰,替我把衣服一件件疊好,放進(jìn)箱子里。

  “媽媽……媽媽?zhuān)銥槭裁磥?lái)了?你可以不來(lái)看我的`!”說(shuō)著,心中卻像五味瓶打翻了一樣,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  “因?yàn)橄肽阊!”她說(shuō)完,我撲到她懷里抱著她,她抱著我。那珍珠般的淚水和她那水晶般的汗水都一滴一滴灑在我的心里,開(kāi)出最圣潔的白花,散發(fā)出淡淡清香。因?yàn),這是母愛(ài)種出的花。我好想停在這個(gè)瞬間,這個(gè)感動(dòng)的瞬間,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  有時(shí)我也想停留作文 篇20

  夜幕包圍了這座花城,寂夜已經(jīng)來(lái)臨,白天恬躁的車(chē)水馬龍到了夜間變成了來(lái)自彼岸的星城。白色,橘色的燈光點(diǎn)綴其間,仿佛是另一個(gè)世界的世外桃源。

  白天的熾熱已經(jīng)消退,留給大地的是絲絲涼爽。浸入毛孔舒心不已。平常的居民樓間不再沉寂,生生的笑語(yǔ)籠罩著,這是人們?cè)诶页。夏天的夜黑得晚,坐在屋頂上,望著西邊的夕暉與黑夜混合著,遠(yuǎn)處一群展翅的鴿影刷刷飛過(guò),一股濃郁的空氣撲鼻而來(lái),這是純樸的美,這是不含任何雜質(zhì)的美。當(dāng)天空完全被黑夜籠罩時(shí),一輪明月乘著輕云悄悄地掛在了天空,撒出世間最柔美最潔白的輕紗,用手輕撫著大地。夏季輕風(fēng)不緊不慢地?cái)[弄著門(mén)前的大樹(shù),坐在屋里,只聽(tīng)見(jiàn)窗外勁列的沙沙聲,這是風(fēng)在訴說(shuō)著夏的'故事嗎?那顆被白晝燒紅了的心此時(shí)此刻寧?kù)o了下來(lái),樹(shù)枝里無(wú)名的知了是在為那催夢(mèng)的夜晚唱著古老的搖籃曲。

  夜,花城的象征,古老的夜,無(wú)盡的夜,古老的夜,美妙的夜,撫平人心靈的夜,這就是暉夜的花城,生我養(yǎng)我的花城。此時(shí)此刻,它正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),期待著命運(yùn)齒輪的黎明的到來(lái)。

  有時(shí)我也想停留作文 篇21

  假如夢(mèng)境中將有一天成了真,那么你是否會(huì)在那個(gè)地方繼續(xù)守望停留。

  也許你的所作所為都不會(huì)被別人看在眼里,都不會(huì)讓別人滿(mǎn)意,但是你卻不能因此而自暴自棄,從此之后開(kāi)始厭惡了自己,你要知道在這個(gè)世界上總有一個(gè)人會(huì)是你的信徒,而那個(gè)人最不好也是你自己。

  我們一直都在這條路上循環(huán)來(lái)回,我們不知道那些道理究竟意味著什么,也不知道在那樣的途徑之下,有多少人又在苦苦尋求著自己夢(mèng)寐以求的東西,他們也許在夜間的時(shí)候輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)論怎樣都睡不著,心中漸漸遺忘那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。也許那些東西也會(huì)變成一種無(wú)形的'執(zhí)念,一直困在他們內(nèi)心。

  假如一個(gè)人的感覺(jué)突然就發(fā)生了變化,那么他是否會(huì)懷疑自己這一切都有不同。

  還是說(shuō)從一開(kāi)始有些人這一輩子就不能和別人一樣,他們的性格,他們的先天條件,他們所有的稟賦和要求,都注定了和別人有著完全不同的表現(xiàn)力。

  所以有時(shí)候即便是注定了這一輩子的孤獨(dú),好像也無(wú)可厚非,因?yàn)樗坪跻呀?jīng)有很多事情都在冥冥之中贊嘆。

  當(dāng)你也終于來(lái)到這里的時(shí)候,你覺(jué)得那種打擾其實(shí)根本就不值一提,不足以放在心上。

  可是那種夢(mèng)想?yún)s始終在你內(nèi)心徘徊著,從未遺忘。

  有時(shí)我也想停留作文 篇22

  “人生就像心電圖,一帆風(fēng)順你就死了。”這句最近流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),雖然聽(tīng)起來(lái)有些搞笑,但仔細(xì)想一想,這個(gè)比喻非常生動(dòng)。成長(zhǎng)的道路上,也是由一個(gè)一個(gè)坎組成的。遇到坎并不可拍,只要勇敢站起來(lái),不在原地停留,就不可怕!

  那條小路不是在城市的大道上,而是在我姥姥家的.一條坑坑洼洼的小路上。

  那一年,哥哥要出國(guó),于是我們?nèi)叶紒?lái)跟哥哥告別。我吃完了午飯,閑著沒(méi)事,媽媽讓我去找哥哥玩,反正哥哥下午就要走了。我在路上遇到了哥哥,哥哥說(shuō):“馬上就要走了,去跟大家告別一下。”我一聽(tīng)到這些話(huà),眼淚已經(jīng)在眼球里打轉(zhuǎn)了,但我不想讓哥哥看到,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用手抹抹眼淚,一路瘋跑,轉(zhuǎn)移注意力!

  我在路上蹦來(lái)蹦去,結(jié)果我高估了自己,一腳踩在了石頭上,身體順勢(shì)倒了下來(lái)。身體剛一著地,眼淚就從我的眼里流出來(lái)了。哥哥見(jiàn)我摔倒,立馬沖過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),說(shuō):“看你還蹦不蹦了!你都是男子漢了,不能掉眼淚了!小朋友都來(lái)看熱鬧了!”我是特別要面子的,頓時(shí)把眼淚收住了。

  哥哥把我拉起來(lái),拍拍我衣服上的灰塵,說(shuō):“你真棒!成長(zhǎng)的道路上,我們不能陪你。你會(huì)遇到大大小小的挫折,但它們是你最好的老師,它們會(huì)讓你知道如何戰(zhàn)勝挫折!”當(dāng)時(shí)我太小,并不能聽(tīng)懂,可這么多年以后,我恍然大悟:“成長(zhǎng)中的坎兒有各種各樣的,我不管遇到什么樣的坎,都要像那天一樣,拍拍灰塵,繼續(xù)前行!背砷L(zhǎng)的道路上,遇到坎兒就爬起來(lái),絕不停留,大步向著成功走!

  有時(shí)我也想停留作文 篇23

  走在街頭,看著人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。走著走著,我們就長(zhǎng)大了。瞥見(jiàn)街邊玩耍的孩子,也會(huì)自嘲當(dāng)初的幼稚,不復(fù)往昔的天真。

  時(shí)光是一條前行的路,風(fēng)不定,人無(wú)常。父母親被時(shí)光無(wú)情地消費(fèi)著,時(shí)間消費(fèi)了他們的'青春與容顏。我真真切切地感受到“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”的悲涼。

  過(guò)往,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,熙攘的人群,不再深陷其中,不再回頭。漫漫人生路還要走,萬(wàn)千岔路口還要過(guò),生命匱乏,時(shí)光卻任性無(wú)期,為何不走出些風(fēng)景?走出花樣?

  時(shí)光會(huì)溜,不論喊多響、哭多久,在大千世界中,時(shí)光匆匆,我們渺小到可以被忽略。時(shí)光不會(huì)停。那,存留的是什么?一個(gè)轉(zhuǎn)身,光陰就成了故事;一次回眸,歲月便成了風(fēng)景。昨天的太陽(yáng)不會(huì)曬干今日的衣物,就像昨天的你不知道今日的旅途。

  時(shí)光很固執(zhí),固執(zhí)到一定要在行程中留下標(biāo)志:隔壁潑辣又熱情的王媽?zhuān)R不動(dòng)了;說(shuō)好要一起上同一所大學(xué)的姐妹走散了;當(dāng)時(shí)父母領(lǐng)著你看世界,現(xiàn)在換你領(lǐng)他們了。磨去了鋒芒,磨平了棱角,歲月靜好。

  時(shí)光真奢侈,帶走了太多,也留下很多。它讓從不敢奢望什么的你,也開(kāi)始奢求時(shí)光“慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)、慢點(diǎn)才好”。

  你猜時(shí)光會(huì)走多久?它從一葉到知秋,從須臾到不朽,一直在奔走,從不停留。

  有時(shí)我也想停留作文 篇24

  夏天的一個(gè)清晨。陽(yáng)光暖暖的,曬得人想睡個(gè)懶覺(jué)。溫哥華這個(gè)熱鬧的城市似乎也安靜了不少。映入眼簾的幾個(gè)黃色小絨球在地上滾動(dòng),前面一個(gè)黃黃的大絨球,原來(lái)是鴨媽媽帶領(lǐng)著憨態(tài)可掬的小鴨子們出來(lái)呼吸呼吸新鮮空氣呢!

  小鴨子們顯然是高興壞了,東走走,西看看。一切事物都是那么新奇,它們睜大眼睛,恨不得馬上把這個(gè)大城市的美景收入眼簾。鴨媽媽卻無(wú)心欣賞這美景,生怕哪一個(gè)小寶貝受了什么傷害;它不停地回頭看著小鴨子們,生怕哪一只掉了隊(duì)伍找不到了;它不時(shí)嘎嘎叫著,生怕小寶貝們太活躍了,偷偷地溜走了。

  一個(gè)黑黑的下水道洞口張著血盆大口,鴨媽媽正要提醒孩子們小心時(shí),隨后幾聲微弱的嘎嘎聲傳來(lái),下水道張大嘴巴把小鴨吞了下去。

  鴨媽媽伸長(zhǎng)脖子想要把小鴨子叨上來(lái)?墒嵌刺盍,它非但沒(méi)有救出小鴨子,反而自己要掉下去了,它拼命穩(wěn)住了身子,眼看小鴨子就要被湍急的水沖走了。

  忽然,它看見(jiàn)了一個(gè)巡警,它把巡警引了過(guò)來(lái),巡警呆呆地望著鴨媽媽?zhuān)唻寢屍疵鼡]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,幾個(gè)黃色的'小身影在水中掙扎著,他趕緊找來(lái)一個(gè)袋子把小鴨子撈了上來(lái),并用外衣擦干了它們身上的水,小鴨子得救了。

  巡警指揮著車(chē)輛停下來(lái),鴨媽媽帶著孩子們走了。

  看著它們遠(yuǎn)去的背影,大家都笑了。

  有時(shí)我也想停留作文 篇25

  三尺講臺(tái),傳孔孟老莊之道,一支粉筆,授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上,停留在語(yǔ)文的一方天地中。

  看著你,我的語(yǔ)文老師,猶如駐足于荒草萋萋的夕陽(yáng)下,握著一塊斑駁的甲骨,吹著先秦的晚風(fēng),古風(fēng)猶存。

  人生若如初相見(jiàn)。初見(jiàn)你一頭干練的短發(fā),從容的舉止,優(yōu)雅的姿態(tài),還有嘴角那37度的笑容,使我對(duì)語(yǔ)文的興趣又增加了幾分。

  你看重寫(xiě)字,也注重讓我們練字,多少次你在黑板上寫(xiě)下一行行小楷,一橫一豎皆細(xì)膩如春雨,一撇一捺又瀟灑似流云,你舉著右臂,粉筆灰隨著它的抖動(dòng)簌簌而落,連背影看起來(lái)都那么典雅端莊猶如一尊石像,看在眼中,引得目光停留……

  你的.聲音很好聽(tīng)。猶如沙漠中的一汪泉,記得你《孩童之道》,優(yōu)雅中帶有細(xì)膩,細(xì)膩中又不失典雅……如若詩(shī)是上好的宣紙,那你的聲音就是濃淡相宜的墨汁,輕輕暈染開(kāi)去,世界的喧鬧因你的聲音而改變,但唯一不變的,是你嘴角那37度的笑容。

  漫步在你的課堂上,小石潭,醉翁亭,白菊紅蓮,霏雨霰雪,一片海棠紅,片片臘梅香。

  曾經(jīng)的我,語(yǔ)出直白,不加修飾,而你是那么會(huì)說(shuō)話(huà),雙手撐著講臺(tái),只要輕起唇珠,美妙的句子自然流露,亦然沉醉其中。你的目光掃視著每個(gè)角落,連陽(yáng)光射不到的地方,都染上了你的韻味。伴著你豐富的閱歷,深沉的講述,任我在古今中外游歷,目光再次因你而停留……

  桃李不言,師恩難忘,謝謝您,我的語(yǔ)文老師,我的目光永遠(yuǎn)因你而停留……

  有時(shí)我也想停留作文 篇26

  當(dāng)我早上起床,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,新的生活又再次來(lái)臨。每當(dāng)我們開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本,時(shí)間就悄悄悄悄地從翻書(shū)的手邊跨過(guò)了,當(dāng)我們讀完一本書(shū),時(shí)間就又走遠(yuǎn)了。

  時(shí)間是一種奇妙的東西,它可以讓我們成功,也可以讓我們失落,如果我們把握的好它,它便給我們回報(bào)。而如果我們眼睜睜的看著它越走越遠(yuǎn)卻無(wú)動(dòng)于衷,它也會(huì)無(wú)情地跑遠(yuǎn),繼續(xù)自己的工作。它從那里走到這里時(shí),已是黃昏,已是黑夜,也許是清晨……一天就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。

  時(shí)間不會(huì)為任何人改變,它只會(huì)不停地走著,年復(fù)一年,幾百年,幾千年,它還是會(huì)不停的`走著。他走得很快,它不會(huì)停下腳步,回頭等待人們追上它的步伐。

  世界在改變,人類(lèi)在改變,生活會(huì)改變,科技會(huì)改變,可是,唯一不會(huì)改變的,就是永不停止的時(shí)間。

  如果地球沒(méi)有了,如果人類(lèi)也不復(fù)存在了,而時(shí)間還是會(huì)不停地走著,它不會(huì)與人類(lèi),與地球,與世界共存亡。

  時(shí)間會(huì)改變一切,它會(huì)改變一個(gè)人的一切,會(huì)改變?nèi)祟?lèi)的一切。我覺(jué)得,時(shí)間就像一個(gè)魔術(shù)師,它可以改變一切的一切,會(huì)把高山改變?yōu)榇蠛#哑皆淖優(yōu)槌鞘,把小?zhèn)改變?yōu)榛囊啊?/p>

  時(shí)間,可以把黑發(fā)少年改變?yōu)榘装l(fā)老者。當(dāng)十幾年過(guò)去了,我們也許都已經(jīng)成年,也許都已經(jīng)老眼昏花。

  時(shí)間,依然還在走著。

  有時(shí)我也想停留作文 篇27

  當(dāng)我回頭的那一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  我一直記得上一次,我去參加夏令營(yíng),媽媽和爸爸送我去機(jī)場(chǎng)。在那一路上,父母的叮嚀讓我有點(diǎn)煩,的確,我實(shí)在是想早點(diǎn)登上飛機(jī)、離開(kāi)父母、在外自在。天色已經(jīng)很晚了,媽媽是嘴卻如同剛睡醒一樣說(shuō)個(gè)不停。我在一旁低著頭,偷看別的地方,我一邊無(wú)奈的拍照,一邊是無(wú)奈的回應(yīng)著媽媽的嘮叨,內(nèi)心浮躁極了。

  終于,我的“解放”時(shí)間要到了。我的那股子興奮勁兒,按都按不住。老師喊集合,我飛也似地跑過(guò)去,哪里管得了媽媽的啰嗦。心里暗暗開(kāi)心道:“太好了,太好了,我離開(kāi)中國(guó)我就自由了!哈哈哈哈……”我的心里似乎有幾萬(wàn)只兔子在跳,眼睛一直往海關(guān)那邊看。經(jīng)過(guò)老師那“又臭又長(zhǎng)”的規(guī)則講解,我們終于可以出發(fā)了! 路隊(duì)走了五六米,我突然想:“哎,爸爸媽媽怎么樣了?”于是我往隊(duì)伍后面瞅……

  在我回頭的那一剎那間,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  爸爸媽媽并沒(méi)有走,而是站在那里目送我。在爸爸媽媽的眼神里面,我看出了幾千份擔(dān)心,掛念緊緊鎖在他們的眉頭,生怕他們的'心肝寶貝在外面有那么一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的問(wèn)題出現(xiàn)……但是在他們的擔(dān)心中我也看出了鼓勵(lì):“加油!女兒!你會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的走,滿(mǎn)載而歸的……”我不再回望父母,埋著頭離開(kāi)了。

  一陣陣發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴,伴隨飛機(jī)的起飛,望著越來(lái)越小的機(jī)場(chǎng),我哭了……

  當(dāng)我回頭,爸爸媽媽的目光似乎還在停留……

  有時(shí)我也想停留作文 篇28

  人們都說(shuō)世上只有媽媽好,而我以為,世上也有爸爸好。爸爸,謝謝您!

  每年到冬天,爸爸總是早早起床,到門(mén)外去試一下溫度,然后回屋為我準(zhǔn)備衣服和早餐,媽媽嫌他啰嗦,而我卻每天享受著爸爸的啰嗦,爸爸不僅關(guān)心著我的身體,有時(shí)還會(huì)為我做一些非常危險(xiǎn)的事。

  記得二月的.一天,陽(yáng)光和煦,春風(fēng)排面,爸爸帶著我到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,到了那兒,爸爸拿著風(fēng)箏線(xiàn),讓我拿著風(fēng)箏,看他怎么收放線(xiàn)團(tuán),如何控制迎風(fēng)奔跑時(shí)的速度,他一邊講解,一邊跑著放線(xiàn),我按照他的指點(diǎn)。將手中的風(fēng)箏輕輕平放,然后慢慢放開(kāi),風(fēng)箏飛起來(lái)了。我望著他那滿(mǎn)臉認(rèn)真的樣子。我渾身暖洋洋的。不一會(huì)兒我從爸爸手里接過(guò)線(xiàn)團(tuán)兒,學(xué)看爸爸的樣子,開(kāi)始放風(fēng)箏。正當(dāng)我要加快速度的時(shí)候,突然,風(fēng)箏卡在了高高的樹(shù)枝上了。

  爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),像猴子一樣爬到樹(shù)上去取風(fēng)箏。我十分擔(dān)心,爸爸會(huì)不會(huì)被扎傷呢?又會(huì)不會(huì)非常危險(xiǎn)呀?我試著不讓眼淚流出來(lái),但是,大顆大顆的淚珠還是落了下來(lái)。爸爸看到了我的表情說(shuō):“不用擔(dān)心,看我的!”只見(jiàn)爸爸爬到樹(shù)杈處,用一根硬松戳了戳風(fēng)箏,一個(gè)巧勁,把這調(diào)皮的玩物晃了下來(lái)。

  雖然這都是些微不足道的小事,但我一樣可以感覺(jué)到爸爸的那濃濃的愛(ài)。爸爸,謝謝您!

  有時(shí)我也想停留作文 篇29

  燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在春的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可是我們的時(shí)間卻總是一去不復(fù)返。

  我多么希望時(shí)間可以停留,為那“蝶舞”停留。

  春天在花園中漫步,花兒姹紫嫣紅。它們有的亭亭玉立、有的含苞待放、有的含羞開(kāi)放。看!許多蝴蝶就在花眾中翩翩起舞呢!它們身上七彩的斑紋如同絲綢般柔軟,淺藍(lán)色的翅膀在空中自由地?fù)渖戎眢w在空中忽上忽下,忽左忽右,時(shí)快時(shí)疾,時(shí)緩時(shí)慢,一會(huì)兒急速俯沖,一會(huì)兒上下盤(pán)旋,一會(huì)兒又緩緩上升。

  我正看得如癡如醉,這時(shí)兩個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),他們輕手輕腳地操起了手中的網(wǎng)罩,悄悄地靠近蝴蝶,將網(wǎng)在空中一揚(yáng),準(zhǔn)確地朝著蝴蝶罩了下去。蝴蝶驚恐地?fù)渖戎岚蛳腼w回花叢中,每一次都是徒勞以失敗告終。有的在慌亂中急于逃生,竟一頭沖向了地面奄奄一息。還有的突出重圍卻已折翼……

  這時(shí),我的.心情久久不能平復(fù),假如時(shí)間可以停留,我多么希望它就永遠(yuǎn)定格在那蝴蝶飛舞,一片美好和諧的花眾中。置身其中便會(huì)感覺(jué)身心愉悅、心情放松,天空永遠(yuǎn)那么明亮、湖水永遠(yuǎn)那么清澈、一切都那么美好。

  一寸光陰一寸金 ,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的使命就是不停地奔跑。我們應(yīng)該珍惜生活中每一個(gè)幸福的美好時(shí)光,把它們永遠(yuǎn)地保留在自己的記憶中。

  有時(shí)我也想停留作文 篇30

  一盒糖中總有最甜的一顆,漫天的星星總有一顆最亮的,在人生的道路上總有一些事讓你記憶猶新。

  那一天,天氣陰沉沉的。我獨(dú)自走在大街上,手中握著一張數(shù)學(xué)卷紙,低著頭,聽(tīng)著大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響好像在諷刺我。蒙蒙細(xì)雨打在我的'頭上,嘲笑著我。風(fēng)沙無(wú)情地朝我撲來(lái),好像在扇打我的臉頰。回到家,爸爸知道了這回我考試成績(jī),開(kāi)始訓(xùn)斥我,說(shuō)得我臉色鐵青,真想自己立馬變成一只老鼠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。內(nèi)心好似打翻的五味瓶一樣,很不是滋味,埋怨自己道:“為什么,為什么,我已經(jīng)盡最大的努力,成績(jī)?cè)趺催是不理想呢?”我趴在床上,失聲痛哭起來(lái)。

  吃飯時(shí)候,爸爸看到我心情平靜了許多便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有在年幼的時(shí)候苦幾年,長(zhǎng)大后才可享一輩子的!。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),放下手中的筷子,朝爸爸的懷抱撲去。吃過(guò)飯后,爸爸對(duì)我說(shuō):“陪你去外面散散心吧”!我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到外面,我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一個(gè)比它們個(gè)頭大很多的食物,便仔細(xì)地觀察起來(lái),它們一次次的拖運(yùn),但食物卻紋絲不動(dòng),可是螞蟻們依舊努力著,我被眼前的場(chǎng)景震驚了。一只小小的螞蟻都可以這么努力,而我卻為一次考砸的成績(jī)哭鼻子。說(shuō)著,我跑回家里,開(kāi)始反思自己,我告訴自己一定要重拾信心,戰(zhàn)勝難題。

  時(shí)光匆匆而逝,這件事雖然過(guò)去了很久,但卻在我心里留下了深深的烙印,他讓我明白了:失敗并不可怕,最主要的是我們要有一顆戰(zhàn)勝困難的決心。

  有時(shí)我也想停留作文 篇31

  每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因停下自己的腳步,但也有很多事和很多人是不會(huì)為你而停下的。

  當(dāng)你在思考的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,娛樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間都在一直向前走,他的腳步雖然不快,但他從來(lái)沒(méi)有為誰(shuí)而停下過(guò),沒(méi)有誰(shuí)可以控制時(shí)間。

  諾基亞,曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的中國(guó)手機(jī)巨頭,在十幾年前它幾乎就是手機(jī)的代名詞,每個(gè)人買(mǎi)手機(jī)就會(huì)想到諾基亞,可現(xiàn)在呢?在諾基亞不肯放棄已經(jīng)過(guò)時(shí)了的系統(tǒng)的時(shí)候,很多手機(jī)品牌一下子就把它擠了下去,現(xiàn)在的年輕人基本上都把諾基亞用來(lái)開(kāi)玩笑了吧。它沒(méi)有跟著時(shí)間發(fā)展,結(jié)果被時(shí)間拋棄了,時(shí)間可不會(huì)為它停留。

  在你糾結(jié)于昨天的失敗的時(shí)候有沒(méi)有什么人在陪伴著你呢?不要想著不可以的讓時(shí)間停留了,你的朋友,家人,同學(xué),現(xiàn)在就在為了你而停留!他們永遠(yuǎn)都會(huì)在你需要的時(shí)候停下自己手上的`事情,留在你的身邊不是嗎?

  在你生病,迷茫,痛苦和遇到困難的時(shí)候,你的家人會(huì)坐在你的身邊關(guān)心的問(wèn)你的情況,還會(huì)做上你喜歡吃的菜,你的朋友會(huì)約你出來(lái)玩,到處去走走去發(fā)泄一下,你的同學(xué)會(huì)拿著幫你寫(xiě)好了的筆記本,教你落下的課程,你的老師會(huì)打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)你的父母你現(xiàn)在怎么樣了?他們?yōu)榱四,為了你停下了自己手上的工作,放棄了自己的休息時(shí)間,盡可能的幫助你,為你停留下來(lái)。

  有時(shí)我也想停留作文 篇32

  你有一個(gè)很酷的名字——海竿。你在魚(yú)竿家族中享有盛譽(yù)。久仰大名。今天,我的目光因你而停留。你銀白刺目的鉤子上布滿(mǎn)了魚(yú)兒的血跡,讓我想到“殘暴”和“罪惡”。我不得不說(shuō),我嫌惡你,我對(duì)你和你的主人充滿(mǎn)了鄙夷和憤。

  ——題記

  記憶中有這樣一條綠化帶,山環(huán)水繞,樹(shù)蔭遍地。白日里,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)。夜晚,音樂(lè)響起,燕兒低飛。這條綠化帶,是城市de 久違,是動(dòng)物的天堂。

  然而,這一切,都已經(jīng)成為回憶。當(dāng)我和父親又一次在夏夜漫步時(shí),環(huán)境依然美好、舒適。我期待與美麗的魚(yú)兒有一個(gè)重逢。我不禁向水中望了望,我向水中望了望!魚(yú)兒都去哪里了?

  一種不祥的預(yù)感涌上心頭。不,不可能。這里不是明令禁止垂釣的嗎?為此,我曾經(jīng)特意問(wèn)過(guò)保安。他的回答斬釘截鐵:“對(duì)呀,這里的魚(yú)是不可釣的!

  可是,現(xiàn)在這里的水邊石頭上有穿著綠色制服的保安。那個(gè)年長(zhǎng)的手里握著的就是海竿。那竿頂?shù)拟忚K不知敲響了多少魚(yú)兒死亡的鐘聲。也不知道引來(lái)多少閑人觀看,之后效仿。這清脆的鈴聲震破了自然的.和諧。震怒了游客的心靈。玷污了保安職業(yè)的神圣。他監(jiān)守自盜,沒(méi)有了良心。

  沿著河堤走下去,盡是執(zhí)燈,舉網(wǎng),誘捕魚(yú)兒的。在燈火中,僅存的魚(yú)兒尋光而來(lái),它們哪里知道這是陷阱?

  沒(méi)有魚(yú)兒的水,是死一般的寂靜。夜的黑可以一塊一塊地割下來(lái)。

  我的眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)海竿,那個(gè)血跡斑斑的魚(yú)鉤,仿佛聽(tīng)到魚(yú)兒的哀求和保安的笑聲。

  有時(shí)我也想停留作文 篇33

  深夜,老師在燈光下批改著作業(yè),臉上露出疲倦的跡象,已經(jīng)瞇成縫的眼睛還在堅(jiān)持,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,只見(jiàn)那燈還亮著。那樸素的衣著顯得多么美麗,假如時(shí)間可以停留,我會(huì)在此時(shí)給老師送上一株小草,祝老師永遠(yuǎn)青春活力,像小草一樣的頑強(qiáng),讓老師永遠(yuǎn)年輕,我會(huì)在此時(shí)送上一杯熱茶,讓老師的手不再那么冰涼,也讓我的.心暖和起來(lái)。

  媽媽的雙手,是那么的粗糙,我們的手,是多么的光滑,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槭菋寢尩氖衷炀土宋覀兊氖郑蓱z天下父母心,媽媽總是想著我們,天涼了,提醒你多穿點(diǎn)衣服,下雨了,給我送傘,這么多的關(guān)懷總是媽媽給我們的,我們給過(guò)媽媽關(guān)懷嗎?沒(méi)有,我們的媽媽?zhuān)瑸榱宋覀,已是多么疲倦,假如時(shí)間可以停留的話(huà),我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  深夜的爸爸總是忙碌著,沒(méi)有時(shí)間回家,總是到了很晚,才回來(lái),一直忙碌的爸爸依然是那么的慈愛(ài),總是想著我們,一定要按時(shí)睡覺(jué)、起床,吃飯,而我們,卻一地生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中,不用愁吃的、喝的、穿的,總是由爸爸在外面拼搏,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,讓我們溫暖、快樂(lè),沒(méi)有風(fēng)吹日曬,假如時(shí)間可以停留,我會(huì)在父親節(jié)那天,送給爸爸一句祝福,讓爸爸感到溫暖、幸福。

  老師、爸爸、媽媽都是我們每天都看到的人,每天都對(duì)我們關(guān)懷,而我們,卻毫無(wú)察覺(jué),假如時(shí)間可以停留的話(huà),我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲:“您們辛苦了,歇會(huì)兒吧!”

  有時(shí)我也想停留作文 篇34

  快節(jié)奏的時(shí)代,一切都是快速的,學(xué)習(xí)、工作、旅游也成了賽跑,匆匆地走過(guò)就趕向其他的地方。雖然快節(jié)奏的一天確實(shí)能做許多事情,但我們有沒(méi)有想過(guò)停一停呢。古代沒(méi)有現(xiàn)代的先進(jìn),可古代的不少東西做工都挺好的,現(xiàn)代人感慨它們精良的做工和奇妙的創(chuàng)想。原因也許就是在于古代人的慢工出細(xì)活。

  有時(shí),“停”下來(lái)更能讓人感到事物中蘊(yùn)藏的東西。紅葉并不是在窗外掠過(guò)的身影,而是留在長(zhǎng)椅上淡淡的清香;櫻花并不短暫,你能停下將它牢記在心中那片絢爛的海洋。只用等一下,詩(shī)中的`意境恰恰定格在停留的一瞬間,就像杜甫最喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。古代的亭子就是為了讓來(lái)往的客人停下來(lái)休息,所以古代送客時(shí)大多都在亭中,如“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”,“芙蓉樓送辛漸”,在亭子里再等一會(huì)兒,多多珍惜昔日的友情吧。

  我家養(yǎng)了一只水龜,這幾年里,他如同一個(gè)裝飾品,只為給家曾添一點(diǎn)生氣。這幾天搬房子。我才注意到它,想不到它一看到我就將頭探出水面看著我。我便坐下細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)這么有趣,它甚至?xí)靶Α,水龜自然而上翹的嘴巴,一張嘴就像笑了似的,一會(huì)兒又不停地游來(lái)游去。古代人對(duì)于美感的尋覓,依舊是比我們先進(jìn)吧,當(dāng)你累了的時(shí)候,在生活中美好之處停留一會(huì)兒吧。

  有時(shí)我也想停留作文 篇35

  打開(kāi)記憶的相冊(cè),翻開(kāi)那一張張泛黃的照片,便勾起了那甜蜜的回憶……

  有一次,我躺在床上的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己的身上和臉上都在發(fā)熱,紅彤彤的像細(xì)嫩的小紅蘋(píng)果。我便大聲叫了起來(lái):“媽媽我好熱!眿寢屌苓^(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,皺了皺眉說(shuō):“快跟我去醫(yī)院!”我伸了伸那無(wú)力的.雙手說(shuō):“媽媽我好沒(méi)力氣啊!”媽媽二話(huà)不說(shuō)就把衣服披在我身上,之后就把我背了起來(lái)。

  外面正下著傾盆大雨,雷電交加。我用嘶啞的嗓音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饷嫦逻@么打的雨,要不,明天再去吧!”媽媽用一副嚴(yán)厲的眼神就打消了我的這個(gè)念頭。

  接著,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ジ浇尼t(yī)院看病吧!”我答應(yīng)了。媽媽連睡衣都沒(méi)換就打著傘,穿著拖鞋,大步流星地向醫(yī)院跑去。

  不一會(huì)兒,醫(yī)院到了。媽媽趕緊抱我到檢查處,陪我做檢查。醫(yī)生說(shuō):“37度,幸好及時(shí)趕到了,不然后果不堪設(shè)想!眿寢屝睦飸抑氖^總算是落下了。接過(guò)單子,就讓護(hù)士給我開(kāi)藥。護(hù)士說(shuō):“今天有時(shí)間嗎?如果有時(shí)間就可以打針!眿寢屜駸徨伾系奈浵佉粯樱瑔(wèn):“那麻煩護(hù)士小姐輕一點(diǎn),我女兒怕疼!蔽衣(tīng)到這句話(huà)時(shí)感覺(jué)心中有一股暖流流過(guò)一樣。淘氣的眼淚不自覺(jué)地掉了下來(lái)。就這樣?jì)寢屢恢迸惆槲,直到針打完?/p>

  雖然這件事過(guò)去了很久,但一直在我腦海中回蕩,也讓我在成長(zhǎng)中明白媽媽對(duì)我的愛(ài),不管是嚴(yán)厲的愛(ài),還是慈祥的愛(ài),都溫存在我的心房。

  此時(shí),我只想說(shuō)一句:媽媽我愛(ài)你!

  有時(shí)我也想停留作文 篇36

  六年級(jí)下學(xué)期了,為什么時(shí)光會(huì)這么快,我真的希望歲月可以停留啊……

  想想小的時(shí)候幼稚園畢業(yè)升入1年級(jí),那時(shí)什么煩惱都沒(méi)有整天和伙伴們嘻嘻哈哈,還想著快快長(zhǎng)大。二年級(jí)的時(shí)候還是那么懵懂天真,看到一年級(jí)的弟弟妹妹們就覺(jué)得自己是姐姐了。三年級(jí)的時(shí)候是多么渴望著知識(shí)的甘露,上課時(shí)積極舉手,被老師表?yè)P(yáng)比吃了蜜還要甜拿到了獎(jiǎng)狀就一蹦三尺高,拿回家就給爸爸媽媽看。四年級(jí)已經(jīng)是中年級(jí)了,天真懵懂褪去了一些但還是很活潑樂(lè)天的孩子,這時(shí)已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的.重要性,上課時(shí)思維跟著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn),在班上一直是前三。五年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始不想長(zhǎng)大,是!和同學(xué)們相處5年了,開(kāi)心的和不開(kāi)心的都一起經(jīng)歷過(guò)來(lái)了,同學(xué)的生日我們都很積極的參加。

  轉(zhuǎn)眼六年級(jí)下學(xué)期了學(xué)習(xí)是多么的緊張可以說(shuō)是殺千刀,要是再過(guò)個(gè)暑假那些個(gè)座位就再也不屬于我們了。我不想!我不想這么快就六年級(jí)下學(xué)期!如果還有機(jī)會(huì)我會(huì)選擇在上一次小學(xué),珍惜每一天。我可以說(shuō)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我早已熱淚盈眶了。

  時(shí)間就這么慢慢的消逝,一年又一年就相當(dāng)于眨眼就過(guò)去了?墒菦](méi)辦法,我們沒(méi)有那么強(qiáng)大,永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間停留。現(xiàn)在我也能希望我的同學(xué)們考上好的初中,我更希望初中我們每個(gè)同學(xué)還是在一個(gè)班——4班……

  有時(shí)我也想停留作文 篇37

  大雪紛飛……我們班一起出去感知大自然,感知大雪天的魅力。我滿(mǎn)懷期待的開(kāi)啟這段短暫而又令人珍惜的"旅程。"這場(chǎng)雪,下的如此深,下的如此認(rèn)真。

  先來(lái)到了教學(xué)樓的最高點(diǎn),俯瞰校園。此時(shí),整個(gè)校園都是一片白雪皚皚。汽車(chē)、教學(xué)樓、陸地和我們都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪所影響。這場(chǎng)雪,仿佛是上帝給予我們的恩賜。

  大雪天,真美!來(lái)到小花園里,同學(xué)們打打鬧鬧:打雪仗、滾雪球、堆雪人……一起接受這場(chǎng)大雪的洗禮。校園道路上,從遠(yuǎn)處看,就像一條白色的絲帶。兩旁的大樹(shù)也被披上了厚厚的被子,樹(shù)葉上好像都鑲上了閃閃發(fā)光的水晶,白霜和萬(wàn)物緊緊黏在一起,鵝毛般的雪花染白了我們的.頭發(fā)。

  到了籃球場(chǎng)后,我們拍了一張大合照,記錄我們的生活,變成我們的回憶。在不知不覺(jué)中,我們這個(gè)大家庭在一起已經(jīng)相處一年多的時(shí)間,曾經(jīng)初次見(jiàn)面時(shí)的懵懂到現(xiàn)在的彼此熟悉。我多希望時(shí)間可以定格在這一刻,讓我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠,努力地學(xué)習(xí),開(kāi)心地交流。

  也許在多年以后,我不會(huì)記得我和大雪有一次這樣的邂逅之旅,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),一群可愛(ài)的同學(xué),一些關(guān)心著我們的老師。

  這次出游讓我體會(huì)到大自然的美,感知到了生活的樂(lè)趣。其實(shí),生活中的美有很多,只是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  有時(shí)我也想停留作文 篇38

  你知道嗎?如今我腦海中仍然留有你的身影,我的目光無(wú)數(shù)次的因你而停留。你也是否還記得,那個(gè)曾經(jīng)在你身旁摩挲你的挺拔身軀的男孩兒?你還記得我們第一次見(jiàn)面嗎?你,一株白楊的幼苗,被栽進(jìn)了新建的小區(qū),而我也恰在那天搬家來(lái)了這里。那時(shí)的你在鮮艷的花叢旁很不起眼,但我的目光卻停留在了你的身上。我輕輕撫摸著你那還未顯強(qiáng)壯的樹(shù)干,微微粗糙感傳入我的手心,那時(shí)的你,與我同高,與我一樣,還有著擺脫不掉的'青澀與幼稚。轉(zhuǎn)眼間,咱倆在一起已經(jīng)一年了。

  有一天,我期中考試失利,天也跟著我哭了,我走進(jìn)小區(qū),你的身影闖入我的目光,我撐著傘來(lái)到你的面前,你比一年前強(qiáng)壯了不少,但還是像我一樣,初生牛犢不怕虎愛(ài)逞強(qiáng)。兩年后的今天,初三的我,四歲的你,仍在一起,你成了我最好的朋友。你不能給我柳樹(shù)的樹(shù)蔭,但你卻能陪我在風(fēng)雨中不倒,那時(shí),我的目光因你而停留。

  你不能像花兒一樣帶給我芬芳,但是,你卻一次又一次向我展示著你那傲人的氣場(chǎng),那時(shí),我的目光因你而停留。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,你我,一對(duì)共同度過(guò)我三年初中生活的好朋友終將分離。我也希望你能知道我有多么地不舍。觸摸你的皮膚,多了剛毅的線(xiàn)條,顯得更加粗糙強(qiáng)壯。

  這四年來(lái),你教會(huì)了我一個(gè)男子漢,就應(yīng)該在風(fēng)雨中成長(zhǎng),你也教會(huì)了我,只有堅(jiān)持,方能看到最后的勝利的曙光。謝謝你,白楊,你身上的精神,又讓我一次將目光停留在你的身上。

  有時(shí)我也想停留作文 篇39

  拉開(kāi)抽屜,我愣住了。

  抽屜里空空蕩蕩,只在正中間躺著一把鑰匙。鑰匙很小巧,塑料的鑰匙柄已經(jīng)被磨起了毛邊,匙針部分也染上了些許鐵銹,落著厚厚的灰塵。

  我抖了抖灰,把它拿了起來(lái)。翻了個(gè)面,發(fā)現(xiàn)鑰匙柄上刻著‘輝固’兩個(gè)字。哦,原來(lái)是自行車(chē)的鑰匙啊。我想了起來(lái)。同時(shí),也想起了那段日子。

  那是一個(gè)個(gè)夏日的午后,從床上懶洋洋地支起身來(lái),打上一個(gè)大大的哈切,把衣服穿好。拉開(kāi)窗簾,夏日的陽(yáng)光帶著清新的空氣灌進(jìn)了房間,灑在身上。草草打了聲招呼,便迫不及待的出了門(mén)。來(lái)到樓下,把自行車(chē)的鎖頭扯開(kāi),繞在三角梁上,輕捷地垮了上去,從擠擠挨挨的汽車(chē)中穿梭出去,追尋風(fēng)的腳印。

  從車(chē)少路窄的后街走,不一會(huì)兒就上了河堤。夏日的陽(yáng)光已見(jiàn)毒辣,但在風(fēng)的輕撫下,繞開(kāi)三兩結(jié)隊(duì)的人們,似乎也不見(jiàn)得熱。用到快不快的速度讓自行車(chē)乘著風(fēng)走著,只時(shí)不時(shí)踩一下腳蹬。最后,帶著一瓶三塊錢(qián)的`飲料,在柔軟的夕陽(yáng)中回家。

  就是這段日子,這段不需要因?yàn)樽鳂I(yè)熬通宵的日子,這段每天都騎著自行車(chē)到處閑逛的日子,這段沒(méi)有升學(xué)壓力的日子,這段似乎永遠(yuǎn)留在我夢(mèng)里的日子。

  而現(xiàn)在,我為了夢(mèng)想,孤身,異鄉(xiāng),求學(xué)。

  我想了想,合上了柜子,把學(xué)習(xí)資料砸在了桌子上,開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  有時(shí)我也想停留作文 篇40

  小時(shí)候,媽媽說(shuō),我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),走的晃晃悠悠,常被父親的大手牽著。于是我總用小指抓住父親的一根手指,感到很安全。父親對(duì)我從不驕縱,即使是下雨天,地很滑,父親也依然只伸出一只手讓我抓著。倘若我沒(méi)有抓住滑到了,

  父親不會(huì)扶我,驚恐之后哈哈大笑,我慢慢爬起來(lái),等待我的,依然是那只寬大的手掌。那時(shí),大手拉小手教會(huì)我的是走路。

  上幼兒園了,父親帶我上街,因人小手也小,只能抓住父親的一根手指,無(wú)名指或者是小指,大多數(shù)時(shí)候是父親用他大大的掌心包住我的手掌,牽著我……曾幾何時(shí),最盼望的是父親休假回家,用那雙溫暖強(qiáng)健有力的大手把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”,在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢(shì),滿(mǎn)屋的.笑聲,是父親的大手傳遞給我的溫暖傳遞給我的愛(ài)。那時(shí),大手牽小手傳遞出的是幸福。

  上小學(xué)了,父親的手掌依然是那么寬厚、溫暖,手掌中總是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。父親的手就像馬良的神筆一樣,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),樣樣都行。當(dāng)父親厚實(shí)的大手抓著我的小手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),我在知識(shí)的海洋中遨游,享受著成功的快樂(lè),我感覺(jué)此

  時(shí)的你親好高大,父親成了我第一個(gè)崇拜的偶像。那時(shí),夾手握小手傳承的是知識(shí)。

  爸爸的手無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,也許,不再比曾經(jīng)有力,但一定比曾經(jīng)剛毅,也許不比以前靈巧,但一定比以前謹(jǐn)慎,他每天守護(hù)著我,托著我,將我送入成功的彼岸。

  有時(shí)我也想停留作文 篇41

  眨眼間,整整一個(gè)寒假過(guò)去了,在奶奶家的日子也在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí),最后只剩下了無(wú)奈,沒(méi)有過(guò)多的心情,只是如此而已。

  的車(chē)子已經(jīng)到了奶奶家門(mén)口,這也就注定了我的'鄉(xiāng)下之旅即將結(jié)束,盡管我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意不舍得,卻無(wú)法改變這已成為定局的心酸場(chǎng)面。我好想哭。

  這一別,幾個(gè)星期?幾個(gè)月?誰(shuí)能預(yù)料?

  兩點(diǎn)了,沒(méi)錯(cuò),是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,但我不想,我不想離開(kāi)這兒,就像那句歌詞所唱的一樣:“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”現(xiàn)在的心情和唱這首歌時(shí)的心情,應(yīng)該很相似吧!

  回想起來(lái),在奶奶家的日子也有好長(zhǎng)的一段了,本以為呆得時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)厭煩,但我發(fā)現(xiàn)對(duì)眼前這個(gè)淳樸的山村有了感情,更對(duì)奶奶有了一種依戀。

  坐在車(chē)上,靜靜地等待著爸爸將車(chē)子發(fā)動(dòng),此時(shí),我不再指望一切會(huì)有變動(dòng),已經(jīng)是心灰意冷了。隔著一扇窗,我可以看到奶奶向我招手,這個(gè)手勢(shì),我很清楚,是“再見(jiàn)”。兩顆晶瑩的淚珠從我眼角流下,到鼻尖,到嘴角,最后直達(dá)下巴,垂垂欲滴。

  幸好窗外看不見(jiàn)窗內(nèi)的一切,當(dāng)然也看不見(jiàn)我的處境。

  車(chē)子飛馳在山路上,我的心也像這山路,彎彎曲曲,令人不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,會(huì)遇什么,碰到什么,迷迷糊糊,不知去向。

  山路崎嶇。我好想再讓時(shí)間停留。

  有時(shí)我也想停留作文 篇42

  人生就像一座高高的山,你不但要把登山的任務(wù)完成好,還要把沿途的風(fēng)景都拍下來(lái),作為自己的登山快樂(lè)的見(jiàn)證。

  我已經(jīng)六年級(jí)了,山,爬得不高,可每天都有收獲的快樂(lè)。但,收獲不多。六年級(jí)了,卻還用著三年級(jí)的思維(指語(yǔ)文課前課后)。不僅是同學(xué)們,還有老師,總是用那沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有六年級(jí)的正確思維的句子。一上課,做練習(xí),不必用腦子思考,就馬上舉起手,這就是我班同學(xué)的風(fēng)格。

  我真的很不明白,我們本應(yīng)擁有創(chuàng)新的能力,但我們?yōu)槭裁磳⑺ⅰ!皬潖澋脑聝合裥〈笙蟮耐认裰印边@些句子,連一年級(jí)的小朋友都會(huì)用,但我們?cè)趺纯偸遣粫?huì)自己想?這些句子是別人的`,不是我們的。

  就算想不到,書(shū)本上也有很多優(yōu)美的句子,不會(huì)像也會(huì)偷啊。我們已經(jīng)被語(yǔ)文的條條框框包住,看不到外面的世界,只看到自己的那一片天。用自己的勇氣,用自己的力量,拋開(kāi)那條條框框,奔跑的外面的世界,找到屬于自己的快樂(lè)。

  我們,就像停留在三年級(jí)的水平上,也就是停留在山腰上,不求前進(jìn),在群山綠水中停留。抬頭看一看,離山頂,還有很遠(yuǎn),怎么辦?快走吧,背上包裹,帶好帽子,為到山頂?shù)穆贸虦?zhǔn)備好。其實(shí),我們即使到達(dá)了山頂,真正的成功,也在高處。

  也許,云端,觸手可及。

  有時(shí)我也想停留作文 篇43

  落葉飛舞,那是對(duì)養(yǎng)育它的大地感恩。

  一轉(zhuǎn)眼,隆冬已代替了滿(mǎn)園金色的秋,但是,我并不希望冬就這么帶走了秋的思緒。我好想永遠(yuǎn)停留在秋天。那是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了人生中第一個(gè)忠實(shí)的伙伴,它就像天使,帶著誠(chéng)摯而火熱的心,尋求著另一個(gè)依靠。

  那個(gè)秋天,我抱回了一條狗,是那么可愛(ài),讓人見(jiàn)了就心花怒放。它整天躲在洗手間,沒(méi)有依靠,沒(méi)有心靈的雞湯,只會(huì)小聲地叫;蛟S,是它不熟悉,幾天后,它開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑,它做錯(cuò)事時(shí),我總是摸一下它的頭,再打它一下,這就可以說(shuō)是“糖衣”加“炮彈”,是愛(ài)恨交織的,也是愛(ài)恨分明的。再那個(gè)秋天,我是最快樂(lè)的`,生活有了它,便充滿(mǎn)了幻想,編織未來(lái),和它一起玩耍、打鬧,是那樣開(kāi)心,像夢(mèng)一樣,不醒的夢(mèng)。和它相處不久,它便生了一場(chǎng)大病,打了兩針,便再家休息了三天之后,又開(kāi)始蹦蹦跳跳,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是,這個(gè)夢(mèng)破滅了,像一張網(wǎng),裝滿(mǎn)了快樂(lè),又破了,那些帶愛(ài)和快樂(lè)的碎片,飛了,轉(zhuǎn)眼的功夫,它就不見(jiàn)了,我到處找,也沒(méi)有它的影子,回家的路上,我是那樣的撕心裂肺。

  一個(gè)月后,冬天降臨了,那個(gè)秋天,我很滿(mǎn)足,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一個(gè)伙伴,它給了我快樂(lè)。它已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份經(jīng)歷。

  秋,徐徐地走了,但對(duì)我而言,并沒(méi)有走,它永遠(yuǎn)在我心中。

  有時(shí)我也想停留作文 篇44

  細(xì)小的樹(shù)枝肆意的擺動(dòng)著,伴隨著狂風(fēng)的節(jié)奏,少量的沙礫與石子也隨之沖向陰沉沉的空中,在這首冬天的《命運(yùn)交響曲》的“洗禮”中,時(shí)不時(shí)的想起了“咔噠”樣的聲響,一下又一下毫無(wú)節(jié)奏可言。

  我繞過(guò)面前的階梯想一探究竟。一個(gè)頭戴黑色鴨舌帽,腳上踏著滑板鞋,只穿了一件彩色單衣的男孩正在練習(xí)滑板。男孩認(rèn)真的蹬著地,賣(mài)力的下壓起跳,失落的摔在地上。一次又一次,不停歇的重復(fù)著。我邊走邊看著他,也許是因?yàn)閯?dòng)靜過(guò)大啊,周?chē)灿性S多人在看著他,他滑滑板時(shí)的姿勢(shì)可以說(shuō)并不好看,還很不協(xié)調(diào),每次的下壓左腳就會(huì)絆倒滑板邊緣,看起來(lái)像一只想要起飛的笨拙的小鴨子,我和周?chē)娜艘粯尤?dāng)好笑,看看他來(lái)解解悶。

  本以為會(huì)放棄的那個(gè)男孩出乎我意料的再次出現(xiàn)在了我面前,還是那頂帽子,那雙滑板鞋,那件單衣,那么的不協(xié)調(diào),依舊絆倒左腳,依舊笨拙的摔在地上。我邊走邊看,忽然他停了下來(lái),臉頰兩邊的汗珠順著兩鬢的發(fā)現(xiàn)低落到他彩色的單衣上,而那件單衣,后半部分大面積顏色都變深了那么一些,冷風(fēng)滑過(guò),使勁一抖,他走向自己放在一旁的書(shū)包,準(zhǔn)備喝口水休息片刻,我看著他,不由自主的向他走了過(guò)去,詢(xún)問(wèn)他為什么一直堅(jiān)持在練。他笑著答道:“因?yàn)橄矚g和想要,所以我會(huì)朝著我的目標(biāo)而前進(jìn)而努力!毕蛩乐x離開(kāi)后,他便又開(kāi)始練習(xí)了,他一次次不停的跳起,眼中一次次暗淡后又萌生的光亮,讓我的目光停留在他身上久久不能離去,與周?chē)娜瞬煌?就是由嘲諷變成敬佩的目光。

  如我所料想的一樣,我又看到了那個(gè)男孩,他已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地跳起落下了,我看著他任意的繞圈滑行,眼中的自信與欣喜,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn),不顧外界的嘲諷與議論,堅(jiān)持不懈的努力,我的目光因他而停留。

  有時(shí)我也想停留作文 篇45

  作為青少年的我們,既沒(méi)有童年的稚氣,又不具備成年的沉穩(wěn),我們擁有的,只有對(duì)童年的回憶!}記

  帶著幾分懵懂,幾分好奇,我們不知不覺(jué)的跨入了青少年的'行列,“童年”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。童年,幸福得讓人不愿長(zhǎng)大,絢爛的讓人深深地沉醉。

  小時(shí)候,總愛(ài)住在外婆家,外婆愛(ài)干凈所以總是把我打扮的干干凈凈。穿著一件紅色碎花上衣,梳著兩個(gè)麻花辮,一蹦一跳地跑出去跟小伙伴們玩。那時(shí),村子里有一個(gè)大祠堂,前面有一棵高大的樹(shù),這樹(shù)下便是我們的樂(lè)園,撅著屁股看螞蟻,捉蛐蛐兒,捉蝴蝶,拔根草過(guò)家家……這里成了游戲的天堂。而我,最大的樂(lè)趣就是——捏泥人。自己一個(gè)人蹲在一片空曠的土地上,挖出來(lái)一堆泥,再去旁邊的小河里捧一些水把泥土弄濕,使捏出來(lái)的小人可以定型,首先,捏一個(gè)小球作為它的頭,再捏一個(gè)稍微大的球作為他的身體,讓后再捏它的胳膊,整個(gè)過(guò)程小人的胳膊最難捏,捏大了放不上去,捏粗了不好看,捏細(xì)了又怕斷……總之就一個(gè)字:難。忙活了一下午,太陽(yáng)要落山了,最后一縷余暉照在這片空曠的地上,照在我捏的小人上,美麗極了。天漸漸黑了,記得外婆說(shuō):“天黑的時(shí)候,山里有大怪獸吃人!蔽乙欢哙,拿起小人趕快往回跑,途中只顧跑沒(méi)有看路,結(jié)果摔了一跤,臉上,身上都是泥,小人也丟了。顧不了那么多了,起來(lái)就跑,到家后第一件事就是撲在外婆懷里。外婆問(wèn)我怎么了,淚水瞬間就流了下來(lái)。外婆笑我說(shuō)真是個(gè)不勇敢的小花貓。雖然泥人丟了,一下午努力白費(fèi)了,但心里卻是快樂(lè)的。

  童年,像流水一樣稍縱即逝,可它卻帶著我許多美好的記憶。童年,那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界,那時(shí)的我們很天真,很開(kāi)心……

  有時(shí)我也想停留作文 篇46

  還記得兩年前,火車(chē)上的女孩哭鬧著要停留,而她手中的盒子,也向我們慢慢地述說(shuō)著停留的理由……

  “嘟—嘟—”火車(chē)起程了。我的鄰座是一個(gè)小姑娘,以她的年齡,是應(yīng)該在學(xué)校讀書(shū)的,可她卻說(shuō)自己在外面打工!拔覀兗易≡谏酱逯,因?yàn)榧依锉旧砭透F,又要照顧弟妹,所以我就出來(lái)給叔叔介紹的朋友打工!彼龘е约菏种械募t盒子說(shuō)。

  那紅盒子,里面也許裝著貴重物品,因?yàn)樗偸请S身帶著,從不撒手。但后來(lái),事實(shí)證明,我錯(cuò)了……里面裝的東西,永遠(yuǎn)也無(wú)法與這些比較。

  這時(shí),火車(chē)到站了,從站臺(tái)上來(lái)了一位女人,她一上來(lái),就與小姑娘興致勃勃地聊了起來(lái),就像兩人是多年未見(jiàn)的老朋友似的。忽然,小姑娘提出自己要去洗手間,剛走幾步,她猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)女人說(shuō):“你能幫我看一下這盒子嗎?我很快就回來(lái)!”隨后便轉(zhuǎn)身離去。女人確定她走遠(yuǎn)后,悄悄地打開(kāi)紅盒子,瞅了幾眼,不感興趣地關(guān)上了。

  女孩回來(lái)了,接過(guò)她的紅盒子,小心翼翼地摸了摸。忽然,她看向窗外,指著前方,對(duì)我們說(shuō)道:“看,前面就是我家!”火車(chē)離她的家越來(lái)越近,但她知道自己不能逗留,要立刻趕往打工的地方。突然,火車(chē)旁走來(lái)了幾名年齡較小的`孩子,她立刻要去開(kāi)窗,可不知怎的,她被絆倒了,手中的盒子也隨之摔開(kāi),里面滾出一個(gè)個(gè)兵乓球大小的東西;疖(chē)越開(kāi)越快,幾個(gè)小孩已追不上了。女孩哭了,大家都在安慰著她。

  我從地上拾起一個(gè)小圓球,打開(kāi)一看,里面放著腰果,杏仁、糖塊……我瞬間明白了,它們也向我展示了一個(gè)做姐姐的停留的理由。

  有時(shí)我也想停留作文 篇47

  院中有樹(shù),樹(shù)上開(kāi)花,花下飲茶。

  獨(dú)坐在院中,斟一壺清茶,只見(jiàn)那茶葉在水中上下沉浮,羞澀地悄悄舒展開(kāi)來(lái),淺嘗一口,“真苦!奔词故遣枞~的清香也難以掩蓋的苦。幾日以來(lái)的煩悶也終忍不住在這平靜的表面下躁動(dòng)。微風(fēng)輕拂,吹亂了我的發(fā)絲,一縷清香撲鼻而來(lái)。

  在那一瞬間,我的眼前一亮,恍惚間有一抹鮮艷的紅。按捺不住好奇,情不自禁地,我起身,來(lái)到院子的角落,凌亂的樹(shù)枝下面,倒伏的亂草叢中,一朵小花正悄然綻放著,這是一朵不知道名字的小花,我仔細(xì)觀察起這一朵小花來(lái)。它的`葉子有些破損,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,滂沱地占據(jù)了我的視野,鮮艷的花瓣上還沾滿(mǎn)了露珠,在陽(yáng)光的照耀下,這朵小花煥發(fā)出無(wú)盡的光彩似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻,整個(gè)世界仿佛都被它點(diǎn)亮。我輕輕地?fù)崦彳浀幕ò,呼吸著她馨甜的芳香。我不禁驚訝起來(lái),在這凌亂的環(huán)境中,究竟是什么使這個(gè)生命頑強(qiáng)地向上綻放。

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我看向它那隨風(fēng)偏倒纖細(xì)的根莖,不禁開(kāi)始為它擔(dān)憂(yōu),但好似我的擔(dān)憂(yōu)又是多余的,只見(jiàn)那根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)合褚恢蝗彳泤s韌性十足的小手臂,牢牢地抓住地面,勇敢而堅(jiān)決地屹立在風(fēng)中,伴隨著一縷清香。突然,我能夠想象到它是怎樣地從一粒微小的種子變得生機(jī)盎然,最終在這院中不起眼的角落里郁郁蔥蔥起來(lái)。

  是的,我們?cè)谏钪须y免遇到這樣或那樣的困難與挫折,這是我們無(wú)法預(yù)料且又無(wú)可避免的。在與命運(yùn)的抗?fàn)幹,我們是否也與這朵無(wú)名小花一樣,做到了堅(jiān)持?但就在這一刻,我懂了,在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),只因?yàn)轱L(fēng),不會(huì)因墻而停留。

  有時(shí)我也想停留作文 篇48

  冬至過(guò)后,天亮的晚黑的早。

  天剛剛亮,我跑在街道上,兩旁的樹(shù)被吹的東倒西歪。寒風(fēng)吹打著我的臉,像細(xì)針扎在臉上,疼痛著,瞇起眼跑向不遠(yuǎn)處的早餐店。

  厚重的棉布門(mén)簾阻隔了寒冷,我搓搓手揉揉臉,慢慢的坐了下來(lái)。胃很涼也很空虛,于是就點(diǎn)了碗面茶,我環(huán)顧四周,小店并不大,但卻能裝下需要滿(mǎn)足的人。

  我詫異著,似乎只有我一個(gè)人,就在這時(shí)你過(guò)來(lái)了。潔白的衣服映襯你甜美的笑容,把我融化了,你踏著輕盈的步子,穩(wěn)穩(wěn)的端過(guò)一只碗,碗中面茶的熱氣打在你的`臉上,像云中的仙女,再次被你的笑容融化,融化在這溫暖的小店中?粗汶x去,心中不由生出一絲暖意。

  我仔細(xì)品味著,香濃的面茶使我陶醉,醉在心中;美味的面茶使我滿(mǎn)足,滿(mǎn)足在胃中,炙熱的面茶使我充滿(mǎn)活力。

  這時(shí),天已經(jīng)完全亮了,風(fēng)并沒(méi)有停,但再怎么吹,也吹不走我的目光,深深定格在你的身上。

  隨著喝完面茶,客人也多了起來(lái),你也忙了起來(lái)。我不愿意離開(kāi),以我這個(gè)位置看,可以看到你在廚房中忙碌的身影。你的動(dòng)作嫻熟而緩慢,手握大勺一圈一圈的轉(zhuǎn)著,我都不記得你轉(zhuǎn)了多少圈。熱氣彌漫整個(gè)廚房,依舊可以清晰看到你,熱氣把你的臉蒸的紅紅的,隱約的看你抹去額頭的汗珠。

  一勺又一勺,一碗又一碗,你那纖細(xì)的小手拿起一把芝麻,撒在碗中,熱氣中出來(lái)的你真像云中的女神。你看著客人滿(mǎn)足的喝著面茶笑了,我看著你紅臉上的笑容,醉了。

  旦日,天還黑著,我便早起去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到你蹲在地上整理食材,你一個(gè)正值青春的瘦弱女子怎么經(jīng)得起溫度折磨,燈下的你宛若開(kāi)放的睡蓮,默默的,我的目光停留在你的身上。

  有時(shí)我也想停留作文 篇49

  破碎的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光慵懶的鋪在地上,窗外的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中唰唰的碎響,偶爾落下幾片枯葉,優(yōu)雅的在風(fēng)中纏纏綿綿。好一陣搖曳,目光還依依不舍地眷戀著,癡癡地望著,遲遲不愿歸根落地。

  來(lái)到陽(yáng)臺(tái),覺(jué)得這午后陽(yáng)光甚是愜意!搬一把藤椅,拿上一本好書(shū),泡上一杯香茗。與陽(yáng)光為伴,與秋風(fēng)為伍。瞇著雙眼,靠著椅背,任憑秋風(fēng)的涼與陽(yáng)光的暖摻雜在一起,零星的灑在身上,滿(mǎn)滿(mǎn)都是享受。端起一杯清香四溢的茶,先是好一陣嗅,之后才不忍的小小的抿上一口,品一品,一股苦澀之感頓時(shí)縈繞在舌尖,細(xì)細(xì)的咽下,無(wú)窮無(wú)盡的甘甜回味心頭?粗@碧水中的浮葉小巧玲瓏地在水中戲耍,嘴角拂現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的笑?瓷弦槐竞脮(shū)配上這一下午的優(yōu)美時(shí)光。我不禁嘆一句:“真好!”

  走在小路上,兩徑旁是群群的`狗尾草,長(zhǎng)勢(shì)甚是繁茂,小路本不明顯,被它們一遮也就可有可無(wú)。我小心地輕撫著,毛茸茸的草頭刺得我手心直癢癢,但我還是忍不住,自由的走在小路上,嗅著泥頭和草葉泛出的清香,聆聽(tīng)著草叢間獨(dú)有的蟲(chóng)鳴合唱,感受著陽(yáng)光的溫暖。我獨(dú)自停下,閉上眼睛,張開(kāi)雙手,渴望用身心去融合這個(gè)午后的一切。風(fēng)兒吹拂著臉龐,碎發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。再次睜開(kāi)眼。狗尾草在風(fēng)兒的帶動(dòng)下,左右搖擺,整齊極了!“真美!”我也迫不及待地一蹦一跳地向那快樂(lè)的地方走去了。

  生活中總有那些幸福的時(shí)光,只要放下疲憊的工作,拋棄所謂的煩惱,停下腳步,駐足,欣賞,聆聽(tīng),感悟。也許擁有的不僅僅是一顆積極向上的心,更多的是生活的快樂(lè)與幸福吧!

  有時(shí)我也想停留作文 篇50

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!

  ——題記

  望向窗外,眺望遠(yuǎn)方,我陷入沉思。不只是從什么時(shí)候開(kāi)始,心情變得如此沉重,連微笑的時(shí)候,也學(xué)會(huì)了讓笑容凝固,微笑也變得僵硬。曾經(jīng)那份純真哪兒去了?我不止一次地想:是什么讓我們這么年輕就學(xué)會(huì)了自私,學(xué)會(huì)了偽裝。

  現(xiàn)在的我,總是在有意無(wú)意中懷念過(guò)去。也許對(duì)現(xiàn)在的我而言,過(guò)去就像童話(huà),就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。而現(xiàn)在的生活,也像肥皂泡沫一樣,只要輕輕一觸,便消失的無(wú)影無(wú)蹤。如果可以,我希望時(shí)間可以倒流,回到那年夏天;如果可以,我希望時(shí)間可以停止,留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天,那哥們讓我覺(jué)得無(wú)比美好的夏天。那一年,我們擁有自由,擁有歡笑,幾乎擁有一切。那時(shí)的`我們,可以不顧周?chē)沫h(huán)境,可以不顧他人的感受,童言無(wú)忌,可以放肆大笑。但現(xiàn)在,都不懂什么叫做笑。

  那時(shí)的我可以狂傲的引用郭敬明《小時(shí)代》中的那句話(huà):“放縱的笑,是我僅剩的驕傲!笨纯船F(xiàn)在,卻什么都沒(méi)有,做什么總能聽(tīng)到“不行”二字的否定。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們心里滿(mǎn)懷嫉妒;不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)了明爭(zhēng)暗斗;不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我感到越長(zhǎng)大越煩惱了。昨天再美好也回不去了,今天再苦惱也必須堅(jiān)強(qiáng),明天會(huì)怎么樣呢?誰(shuí)都不知道。如果有臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),我寧可不去唐朝拿回黃金寶藏,我寧可不去未來(lái)為自己開(kāi)辟道路,我只希望我回到那年初夏,那一年六月的畢業(yè)季。這,是否可能?

  “聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”

  有時(shí)我也想停留作文 篇51

  地鐵站旁的街道向來(lái)是最熱鬧的,每當(dāng)夜幕降臨,無(wú)數(shù)電商便會(huì)把霓虹燈點(diǎn)亮,亮的驚人,數(shù)不盡的小販把商品擺在地上大聲的叫賣(mài)。路旁,黑車(chē)司機(jī)把車(chē)門(mén)敞開(kāi),對(duì)著路人露出獻(xiàn)媚的眼光,在街頭巷尾,流浪歌手抱著吉他放聲的歌唱……

  每天放學(xué)我都會(huì)看到你,你也是眾多小販中的一員。天剛一擦黑,你便會(huì)從店鋪里走出,架好烤架,點(diǎn)上火,任炙熱的火焰將炭塊烤的通紅,你一邊準(zhǔn)備著,一邊哼著小曲,是那么的.從容,抬頭看表,你知道,又有一批顧客要來(lái)了,把肉串放在烤架,灑滿(mǎn)香料,不一會(huì)兒,香氣便飄滿(mǎn)了整條街道,無(wú)數(shù)顧客順著香氣便找上了你,你不緊不慢的烤著肉串,一邊叫喊著顧客排好隊(duì),拿起肉串,包上紙巾,遞給顧客,最后還不忘笑著說(shuō)一句“祝您用餐愉快”,每當(dāng)看見(jiàn)年齡小的顧客,你比那會(huì)掏出剪刀把尖刺減掉,俯下身,輕拍她的額頭,再把肉串遞給她,站起身來(lái),輕聲對(duì)她的父母說(shuō)上一句,“您家的孩子可真是漂亮”你能記住每一位老顧客的名字,也不忘向新的顧客大力宣傳你的品牌。你從始至終都不嫌勞累,我看到的是你幸福的體現(xiàn)。

  記得在幾周前偶然聽(tīng)別人說(shuō)起,說(shuō)你有好幾個(gè)孩子,你也一直為學(xué)費(fèi)的問(wèn)題痛苦不已,而當(dāng)我又一次的從街道走過(guò),又看見(jiàn)了你忙碌的身影,我看到你一如既往的微笑著,好像什么問(wèn)題也沒(méi)有發(fā)生,我的目光又一次更為你而停留,我看到你的幸福是那么的凄涼,卻又那么的彌足珍貴。這時(shí),我體會(huì)到了對(duì)小女的愛(ài)與責(zé)任。

  你可能只是這個(gè)社會(huì)中渺小的一員,每天為了自己的兒女而努力賺錢(qián),而當(dāng)你面對(duì)著顧客時(shí),你依舊向外展示著你的笑了,這時(shí)我看見(jiàn)的不再是一個(gè)苦于生計(jì)的小販,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親,我的目光因你而停留,我看到了一個(gè)父親所有的真實(shí)。

  有時(shí)我也想停留作文 篇52

  風(fēng),在我的耳邊呼嘯。破棉絮般的烏云遮住了半邊蒼穹。漸漸地,我停下孤獨(dú)的腳步,就這樣帶著惆悵,停駐在路邊。

  在我的耳畔里,似乎還回響著老師那冰冷的話(huà)語(yǔ)。“沒(méi)錯(cuò),你可以退步,你成績(jī)好……”我迷茫了,我就真的只能在失敗的泥潭中,這樣停留下去嗎?

  我抬起頭,卻瞥見(jiàn)一抹綠。在秋日里,鮮活的綠真是難見(jiàn)。它依偎著路邊的老屋,我走上前去,原來(lái)是一株爬墻虎。

  它看起來(lái)十分孱弱,那細(xì)小的手臂,艱難地攀著墻,卻被風(fēng)吹得搖搖欲墜。可這株爬墻虎沒(méi)有放棄。它堅(jiān)如磐石的根牢牢地抓住了它身下的泥土,縱然風(fēng)急,也絕不放松。在它的上方,一個(gè)又一個(gè)綠色的小生靈,正在頂風(fēng)爬行,不停的向上。向上,是他們的信仰。我頓時(shí)驚了,在這住弱小的爬墻虎身上,我又看見(jiàn)怎樣的`生命力!是啊,向上,它們從未就這樣停留。

  不覺(jué)間,風(fēng)漸定。我再次走過(guò)爬墻虎,仰望著生命。此刻的爬墻虎,宛如一幕翠簾垂下,它的綠葉,仿佛精雕細(xì)琢后的碧玉,閃著柔和的光澤。

  然而,再看那堅(jiān)毅的根莖,我似乎明白了什么,那里一抹又一抹深深淺淺的綠緩緩流動(dòng)著,呈現(xiàn)出一絲墨色,我想,這便是經(jīng)受一次又一次磨礪留下的印跡。

  驀然回首,感慨萬(wàn)千。生命,是起伏的潮汐,漲潮,未必是生命的巔峰,落潮,也未必是時(shí)光的末日。這株爬墻虎,縱然面對(duì)狂風(fēng),也從未就這樣停留。那我呢?我就應(yīng)該繼續(xù)這樣沉淪下去嗎?

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!眱(nèi)心釋然,我抬起頭,走著。是啊,不愿就這樣停留,是為了明天的彩虹。

【有時(shí)我也想停留作文】相關(guān)文章:

我也想幼兒分享教育教案11-26

我也這么想英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣表達(dá)11-09

WiFi為什么有時(shí)快有時(shí)慢10-28

《我也追星 》教學(xué)設(shè)計(jì)12-04

《我也追星》教學(xué)設(shè)計(jì)11-30

《我想……》的教案范文11-29

《我想》教學(xué)設(shè)計(jì)02-20

我也追星優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)12-04

《我想》教案設(shè)計(jì)11-18

《我想飛》教案分析11-29