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生活的美作文

時間:2023-03-23 14:12:33 曉怡 關于美的作文 我要投稿
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關于生活的美作文(精選61篇)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于生活的美作文(精選61篇)

  生活的美作文 篇1

  法國雕塑家羅丹說過這樣一句話:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!是啊生活中確實有有許多美。如一朵,一片景,一件事,一個人……說著,我便下樓去開始發(fā)現美了!

  首先,我正走到了公園里,一個小孩不知怎么的,到處是傷。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來,把他扶起,疑是他朋友,還親切的'問他說:“一搏,你還痛嗎?要不要先坐坐?”受傷的小孩用感激的目光望著他,便熱情的點點頭。這就是生活中美吧!是友誼的美!

  在公共汽車上,車上擠滿了人。一個小女孩看到一個奶奶站在那里發(fā)抖,咳嗽。他毫不猶豫地站起來,微笑著對老婦人說:“奶奶,你坐在這里!蹦棠炭粗∨,坐了下來,摸了摸她的頭說:“這是個好孩子!”此時此刻,小女孩的胸前紅領巾飄飄欲仙!我想,美麗的紅色!紅領巾文明之美!

  更讓我感動的是這一幕:我茫然地走在擁擠的街道上,尋找美,尋找美,記錄美,一個和我同齡的女孩停在我面前,她把我吵醒了!她微笑著對我說:“喂,你迷路了嗎?”我從她純真的眼神中感受到她的善良,純潔,無私!她補充說:“你想借用我的電話打電話嗎?”她問,我微笑著回答:“不,但我想謝謝你,手機你讓我明白,世界上有這么美!”是的,這就是人間真情的美!

  什么!我努力了一天后,美國發(fā)現了很多人!是啊,美女讓我們更加人性化的溫暖!讓我們更青睞!沒有它,人的生命是冷的,無味!所以,我們要善于尋找美,發(fā)現美,記錄美,更要把美國并轉移到下一代。

  生活的美作文 篇2

  學了張海迪的事跡,看到了報紙上對她的各種稱贊,我默默地沉思著。她的經歷太感人了,可我并沒有流淚;我只說她是一個熱愛生活的人。 人們愛生活,是因為生活無比的美好,是因為生活中有花的芳香,鳥鳴的宛轉。然而,人們的這種愛是沒有根基的,他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩一般的鳥語花香,他們的愛就會象風中的羽毛一樣地飄去,而代之以詛咒、沉淪。 但是,年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚,她從生活的手中接過的是連續(xù)不斷的殘酷,脊髓的搏動減弱,雙腿喪失去了知覺,以至現在的高位癱瘓。

  不公平呀!她的童年、少年、青年時代,都是被生活任意地揉弄,她的生命猶如一棵在風雨中飄搖的草,可是她,沒有嘆惜,沒有咒罵命運的殘酷!相反,她在拼搏,她在戰(zhàn)斗!她在熱愛生活! 這,就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感,她那雙銳利的.眼睛透過迷感,而認清了生活的本質。是的,我佩服她的洞察力,生活并不過分地輝煌燦爛,也不過分黑暗。生活還是美的,但更需要無數的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀地看待生活,發(fā)現了其內在的美,于是,便以被壓抑很久的熱情,勝過別人幾倍、幾十倍的努力,頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學彈琵琶,學繪畫,學外語,讀各國的文學名著,她就這樣不懈地努力;她學針灸,先后i臺療廠八千多個病人,她用對別人的服務來安慰丙心。

  她一定流廠許多汗,在學習中,在治病中,在為他人服務中。這些汗水聚集在一起,從而使張海迪這個名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力,成功地證明了她自己心中的信仰,熱愛生活。 她的生命也許不能長久,她的大腦也許很快對這個世界失去知覺,但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情,足以使社會一片燦然。 我贊美張海迪,贊美她對生活執(zhí)著的愛,贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠,而只重申我的主旨:我贊美一個熱愛生活的人!

  生活的美作文 篇3

  生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個字,也存在著藝術,人家說;”自然就是美”,生活中的美已經在自然不過了!

  下 雨過后,總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點綴著鮮綠的小葉子,太陽明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下,靠著露珠的'水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實在是值得稱贊,也是大馬路中一個不起眼,但還是一個很美麗的事物。

  我覺得啊, 熱得時候吹的電風扇實在是太......美了!當它的扇子開始轉動,因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點淡淡的顏色,我真的是覺得超級美的啦,有時后看,會想把 手伸進去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!

  還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數都數不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會發(fā)現的!

  生活的美作文 篇4

  近來,同學們都這樣說我:“張碩,你的生活真是‘美’生活!”也許你會問:“什么是‘美’生活?”我這就來告訴你。

  1 因為我曾經當過中隊長,現在還擔任著校值周主管,另外我還是校大隊長和校廣播站站長,同學們自是十分羨慕。

  2 因為我每次考試都是全年段第一,考的最壞一次也是全年段第四,尤其是老師最欣賞我的作文,家里還有電腦,可以隨時上創(chuàng)網提高我的寫作能力,同學們怎能不夸獎我呢!

  3 我家里的家用電器應有盡有,尤其是電腦和學習機,給我的學習帶來了無限的幫助。

  4 我得到了老師的信任,參加過無數次活動,獲得了近20個證書,我的鋼琴水平已到達六級,今年要奮發(fā)考九級哩!

  同學們因為這四點,才會這樣說我的生活。但是同學們不知道,我還有很多苦惱呢!就拿第一點來說吧!我曾經當中隊長時沒有一點工作能力,開中隊會什么的',只能是越搞越麻煩,現在的工作能力是花了2年的時間鍛煉出來的,大家可以想想是多么不易呀!還有當值周主管,每堂下課得像個幽靈似的,在走廊里轉來轉去,很累的呢!

  同學們,我希望大家要明白,不可能萬事都是甜的,這甜的背后,是付出了多少的苦啊,現在,你們還說我的生活是‘美’生活嗎?

  生活的美作文 篇5

  我曾經看過一個故事:上帝讓三個凡人來回答他們來這個世界是為了什么。第一個人說:“我來到這個世界是為了享受生活!钡诙䝼人說:“我來到這個世界是為了受苦!钡谌齻人說:“我要承擔生活的艱辛,享受生活給我的快樂!鄙系劢o了前兩個人50分,給了第三個人100分。

  是的,“吃苦,享受快樂”才是人生的真諦。人生路漫漫。雖然沿途風景優(yōu)美,但也有兇猛的野獸。我們應該平靜地面對生活的幸福和不幸。感受苦難中挑戰(zhàn)的樂趣,快樂中歡笑的滿足。不要總是感嘆生活對你不公平!安唤洑v風雨怎么看彩虹?”

  欣賞美景就是感受生活;聽甜美的音樂是為了感受生活;享受深情,就是感受生活;擁有純粹的友誼,就是感受生活;追求崇高的目標是感受生活;體驗奮斗的喜怒哀樂,就是感受生活;遭受痛苦的挫折是為了感受生活…感受生活無處不在!

  生活是一種美,它有自然之美、靈魂之美、失敗之美、成功之美。自然美是它的壯美;靈魂的美是它的真、善、美;失敗的.美在于它的經驗之美;成功的美在于收獲的美。感受生活的美好會讓你重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充滿希望!

  生活的美作文 篇6

  “起床了!”“起床了!”早晨,我被媽媽一遍又一遍的叫聲喊醒,我睜開朦朧的睡眼,新的一天又開始了!洗漱完畢!吃完早飯后,我背著書包去上學。我走在上學的路上,“嘟嘟”,這是小汽車的鳴叫聲,它似乎在告訴人們要注意交通安全;

  晨練的人們走在回家的路上,腳步聲“沙啦”、“沙啦”直響;一陣秋風起過,樹葉“沙沙”、“沙沙”地響著,這是一場美妙的音樂會。我來到學校,走進教室,教室里安靜極了,只能聽見同學們“沙沙”的寫字的.聲音;再望望窗外,花壇里小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜;

  鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌;知了在樹上“知了知了”地背著一首剛學會的小詩。這時候,天上出現了幾朵烏云,突然,天空中劃過一道閃電,“轟隆隆轟隆隆”雷公公打起了鼓,下雨了,“嘩嘩嘩嘩”,雨越下越大,過了很長時間,雨停了。這時,天空中出現了一道彩虹,像七個穿著五顏六色裙子的孩子手拉手一起唱歌,美麗極了!時間如水,轉眼間,已經放學了,馬路上傳來了吆喝聲:牛奶小饅頭一元錢四個;花式面包三塊錢一籠;“統(tǒng)一牌”干脆面買就中獎;炸香腸一元一根。

  這些聲音,難道不說明我們現在的生活很美好嗎?傾聽生活之美,從現在開始!

  生活的美作文 篇7

  美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無處不在,關鍵要看我們能否發(fā)現。

  每當我們還躺在床上呼呼大睡之時,有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的`好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽像個大火球升上天空;冬天,北風蕭蕭,寒風刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風吹拂,落葉紛飛,給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反復重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。

  老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻給他們深愛的學生們。當我們取得成績時,他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當我們退步遇到困難時,他們和我們一起面對,想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們,也在教我們怎么做人,他們的奉獻精神是最美的。

  有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會發(fā)現美。

  生活的美作文 篇8

  生活不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。喜歡校園六點雨后的早晨,天地彌漫著一層層濕漉漉。靜悄悄青黛色的霧靄,有種霧里看花的夢幻。路邊脈脈閃動的汽車如螢火蟲在朦朧中閃爍,昔日喧鬧的城市如嬰兒熟睡般平靜和諧,似乎經不起一絲抖動。也許,也許這就是我們的原點!

  喜歡晨曦撫摸肌膚,如輕紗繞身般柔順,露珠從綠葉飄逸滑落,飛濺的瞬間有熒光的.閃耀,那些晶瑩剔透的露珠啊,你何曾比珍珠鉆石黯色?

  喜歡剪不斷綿綿的細雨,如掛在天空縷縷細絲般童話的夢幻,也許那是苦澀中對夢想的憧憬。喜歡仰著頭讓雨水融入眼眶,總會莫名其妙產生一種感動!能凈化心靈的污跡,被洗滌過的眼睛更能看透這個世界……

  喜歡偷望靦腆的夕陽紅著臉躲在彩霞的懷抱,有何不想拉著夕陽的手,卻在眼睛模糊中感嘆夕陽無限好,只是近黃昏的憂傷……

  喜歡在帷幔包裹的夜晚,躺在草坪,欣賞星星為我眨眼睛,感觸月亮灑下的清輝,期待一顆流星刺破夜幕,留下閃耀的光,引我入深邃的遐想,感嘆”仰觀宇宙之大,俯察品類之盛“!

  生活如此之美,而你一直幸福。

  生活的美作文 篇9

  生活中并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛。一道雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云,那都是生活中美麗的細節(jié)。的確,只要我們平時稍加留意,就會發(fā)現生活中各種各樣的美。有一次,無意中的一瞥,竟讓我發(fā)現了如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子里,房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗!有一天,我突然發(fā)現,有一處沒有泥土的墻縫里長出了幾棵小草,當我發(fā)現它們時,除了驚訝還是驚訝,這無土的墻縫里竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風幫這些種子散落到了天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土,于是它們就在墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因為營養(yǎng)不良,長出的葉子是暗綠色的',但這種綠呈現了它們的所有的生機。

  這種綠,比起在肥沃的土地上,溫室里的嫩綠,更經得起風吹雨打?赡苣銜J為這些小草很傻,只要選擇一處稍微比這個環(huán)境優(yōu)越一點的地方,那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣,充滿著美,充滿著生機。

  生活的美作文 篇10

  在我們的生活中,美與丑除了代表外表上的美丑外,其實最重要的是還是心靈上的美與丑。

  一個冬日的下午,天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍,有的打著雪仗,有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人,有時我們還會開心地打雪仗,正在我們玩耍的時候,忽然,遠處傳來了一個二年級女孩哭聲,我們立馬過去,原來,這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗,不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上,那位阿姨還在打著電話,一看自己的名牌衣服被染上雪球之后,十分生氣。對著小孩破口大罵。結果,那個小女孩被嚇哭了,過了一會兒,女孩的母親來了,那位阿姨卻更加過分,竟然向女孩的母親勒索500元,在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后,這事終于了結了。

  雖然在生活中,有些令人氣憤的丑事,但還是有很多美好的。

  在一家生意不太好的牛肉拉面館里,一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說:“叔叔,今天是我媽媽的`生日,但她一直省吃儉用,不肯為自己買一碗面,叔叔,今天你能多點一碗面嗎?”這一句話傳入到我的耳朵里,聽起來微不足道,但卻是女兒對母親的一片孝心!

  生活中的美與丑不在外表,而是在心中。

  生活的美作文 篇11

  一說到美,大家都會想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實,在我們身邊也有美, 羅丹曾經說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確,只要你認真觀察,美,時時刻刻都出現在我們的身邊。美不僅在風景,在人們,在自然,最重要的.是全看剎那間的心靈是否美麗。

  “美”是一個富有魔力里的字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內心的最深處,它往往有不同的表達方式。

  有一天,我獨自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個老奶奶上了車,因為車子上的座位都滿了。老奶奶正往我這里來,我正準備給那位老奶奶讓座,這時,坐在我前面的那個人起來了,把老奶奶扶了過來,讓她做下來。老奶奶連忙說:“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。

  還有一次,我記得那時一個很嚴熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時我在路上走著,正準備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

  借給我們一雙慧眼,讓我們去發(fā)現生活中的美,美就在身邊!

  生活的美作文 篇12

  生活中有許多美麗與丑陋,有些人長得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長得不漂亮,心靈“丑陋”的人。在生活中,我便遇見過這樣的事。

  在一輛擁擠的公共汽車上,司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來,原本擁擠的汽車上,又上來了許多人。司機站起來不停地喊:“乘客朋友們,請向后邊移動移動!笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后,向乘客們有大喊道:“麻煩向后移動!边@時才有人向后稍微移動移動。

  汽車緩緩的開動了,一個急剎車,“哎喲!”一聲,一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的`老年人差點摔倒,可沒有一個人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人群里擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的思考著

  一陣微風吹來,胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己:“身為一名少先隊員,難道要違背少先隊員的守則嗎?

  我站起身,對爺爺說:“爺爺,您請坐!”

  爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個好孩子!”

  聽了爺爺的話,我心里甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌,但我覺得我讓了座比不讓座更開心,更高興!

  生活的美作文 篇13

  生活中的美數不勝數,但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察,他們穿戴整齊,動作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩刻焯靹偯擅闪,當人們還躲在暖和的被窩里,警察們早已準備好紅綠燈,筆直地站在馬路上,等待著小朋友們高興的來上學。

  夏天來了,烈日當頭,火辣辣的太陽發(fā)出強大而熱的光,照在人身上熱烘烘的,難受極了。可是,我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間,顧不上擦去臉上的汗珠,一會兒轉身,一會兒吹哨,一絲不茍的`指揮交通,有幾位同學因為覺得外面太熱,想在最后一秒快步跑進涼爽的教室時,在他們的勸導下,也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了,有時,天空會下起傾盆大雨,盡管他們被淋成了落湯雞,但他們還是站在那里指揮交通,在他們的指揮下,馬路通暢了,交通安全了,家長放心了!

  冬天,雪花飛舞,刺骨的寒風像刀割一樣,可警察叔叔好像一點兒也沒有感覺到,仍在揮舞著手臂,頑強的指揮著。

  警察叔叔,我敬佩你,你就是我們校門口一道最亮麗的風景線!

  生活的美作文 篇14

  你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的`墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!

  有一次放晚學時,我走在回家的路上,這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡簡單單、平平常常的小事,我發(fā)現了生活中的美!

  曾經有位哲學家說過:“善于理解別人的人會發(fā)現世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發(fā)現世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

  生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現,用樂觀的心態(tài)享受。

  生活的美作文 篇15

  有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。

  不一會兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。

  在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的`人不正是那位的士司機嗎?他手上提著一個袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風似的下樓去了。

  這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩。

  生活的美作文 篇16

  語文是一門工具。交流表達離不開語文,所以語文學習首重實際價值。兩年前新版《現代漢語詞典》出版之際,我驚訝地發(fā)現字音改了好多,很多“奇怪”處令人甚為不解。雖說是專家考證的結果,但我認為,如果在實際生活交流中某字音變化了且被絕大多數人接受了,那么這變化后的字音便應取代變化前的`,成為正確的讀音,先前的讀音也不是不對,而是不合時宜?筛呖计屇切┎缓线m宜的讀音作為標準,讓人感到既可笑又無奈。

  再者,語文是一門藝術?荚嚥皇墙K點,滿分不是目的。以20分鐘湊足一篇高考作文字數為榮的人,其語文水平我表示遺憾;每次考試滿分的人,我也不敢妄言其語文水平多高。關鍵是有沒有用心感受語文。語文之美,詩詞中,方言中,生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛,秋水共長天一色”一句,十四字足抵得一幅數尺畫卷。奈何高考語文不重審美,那么美的文言句子竟讓學生翻譯,標準答案中“孤鶩”成了“珍禽”,這么一評,意境全失,傷美甚矣!我認為,當以學語文為樂,至于怎生破開該死的高考語文之樊籠,有六個字一直讓我受用,那就是:去功利,求真善。

  生活的美作文 篇17

  生活上是多么美麗動人,如春天的生機,夏天的蓬勃,秋天的碩果,冬天的悠閑,雖然我喜歡春、復、秋,但我最喜歡的是冬天。

  有人說冬天是有一種淡淡的清香,好似山上雪蓮的味道,但,我沒有聞到,可能是它們認為的吧!

  天擦黑,大人就吆喝起來,走出家門,旁邊的房啊、樹啊,本來就無趣,坐在樹下等著睡意的到來……

  望見天空,無趣的我發(fā)現,天空中點點的繁星,好吧!反正無趣,看星星吧!呀!星星從這邊跑到那邊去了,老師說光的速度是驚人的,那星星也是一道光嗎?仔細一看,好像一個個小人在空中玩耍,一會跑到那兒一會跑來這兒,還有的`……不說了。下雪了,看那有雪花的夜空是不是很美。

  月亮出來了,先是淡淡的灰色,淺淺穿成白色,再回過頭來看眼星星,星星變少了,而是全都藏起來了,難道月亮是天上的大人,星星一見到月亮就要聽從月亮的安排。雪停了。

  天空越來越模糊,低下頭揉揉眼睛,回到家,睡覺去了。

  生活上的美,是愜意的美,夜空中的美是自然的美,也是生活上的美。

  生活的美作文 篇18

  美,無處不在。只要你細心觀察就可以發(fā)現。

  你看那天上的白云,飛翔的小鳥;你看那綠樹和紅花;你再看那滿含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎?

  你看那閃著銀光的湖面,長出嫩芽的柳條。古人說得好:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!笔前。l柳,萬條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷?

  我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農,不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”,他們的美是心靈的美,美得高尚,美得值得我們學習。

  你看那優(yōu)美的詩句和語句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。

  你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。

  離我最近的`美要數我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美!真美!

  生活中的美無處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。

  生活的美作文 篇19

  上帝給我們一雙眼睛是讓我們去發(fā)現美,而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細心的觀察就會發(fā)現美。

  一次,我和爸爸出去玩,看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個城管,很多人看了都會認為是城管要把老奶奶趕走吧!于是爸爸就跑過去看熱鬧了,過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了,爸爸說那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這,我發(fā)覺自己發(fā)現了發(fā)現了生活中的美。

  你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經歷呢?記得一天中午,爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里,我只好答應他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現我沒有帶零錢。正當我愁眉苦臉的`時候,一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝,阿姨卻說:“沒有關系,舉手之勞而已!边@段小小的經歷又讓我感受到了生活中的美。

  美,需要我們來創(chuàng)造。美,是由內而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現美,欣賞美。

  生活的美作文 篇20

  早上,太陽帶著一張笑臉來到天空中工作,它穿的衣服是朝霞,被它燒紅了,很好看。

  突然,傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋,然后,烏云在顫抖的身體,滴的雨水像一針天空飄落下來。草,花拼命喝這無數的雨滴,讓自己迅速成長起來。吹過一陣風,風吹開烏云,太陽在我們面前又出現了。美麗的彩虹仙子走出來,她迷人的美麗,讓我們的眼睛跟著它一動不動。白云也飛出成狗啃骨頭的,打球的小貓,小綿羊吃草,仿佛他們告訴我們去把玩!化作一棵樹最有趣的云,誤以為云鳥確實是一棵樹,然后立馬打以上,他們踩在上面踩它,但它不覺得,這真的讓他們摸不著頭腦。

  傍晚,太陽的工作,并為它換上了一個更好更輝煌的紅色長袍——夕陽,慢慢沉入山,天空提請黑幕,睡覺去了。這時,頑皮的月亮,小星星出來了,他們不怕黑幕布的話,他們發(fā)布的光的.眼睛一閃,滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎,笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船,小船兩頭尖,我坐在一只小船……”

  深夜,月亮和星星也睡著了,我懷著愉快的心情,帶著美好的夢想,也進入了甜蜜的睡眠。

  生活的美作文 篇21

  我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑,每當風呼嘯的聲音傳入耳中,眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產生了好勝的心理,一心只想著勝利的'號角……

  跑步時,可以大口大口地呼吸著新鮮的空氣。放下一切不愉快的事,只朝著目標前行。如果心有不滿,可以在跑步中吶喊出來。風會吹入我的口中,從嘴里將心中的不滿吹光,使人心情愉快。

  跑步時,我可以將手放在身邊的小植物叢上,開始奔跑后,“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中,幾片樹葉落下,隨著風慢慢舞動自己優(yōu)美的身姿,似乎在說:“加油!要相信你自己!

  把手放在一旁的樹干上,飛快地跑起來,每看準一棵樹干就使勁一拍,樹葉紛紛落在我的頭上,我再用力一甩頭,頭上的樹葉就緩緩落下。

  假如我沒有拍中樹干,沒關系,倒著退回去,用力再一拍,就像擊掌一樣容易。

  所以,自由自在的心靈多么重要啊,發(fā)現美的眼睛多么重要啊,感受美的能力多么重要啊,這樣才能在任何一處地方,任何一種游戲中發(fā)現美!

  生活的美作文 篇22

  美,看似遙不可及;其實,它就在我們的生活。它們是五彩的顏料,是多姿的音符,把我們的世界裝點的五彩繽紛。

  春日融融,微風徐徐,杏樹、梨樹開花啦!一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉,歡快的迎著清晨的陽光。美!是純潔的白色的!美!就在身邊!

  炎炎夏日,百花爭艷,萬紫千紅,那一朵朵大紅的牡丹,玫瑰是舞池中的紅娘,踏著輕捷的舞步,穿梭在萬花之中!美!是艷麗的大紅大紫!美!就在身邊!

  秋高氣爽,秋風蕭瑟,一株株橘黃的菊花在秋風中搖曳,晃動著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美!美就在身邊!

  寒風呼嘯,懸崖峭壁,一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊,像是挺拔的`戰(zhàn)士堅守在自己的崗位,無論天寒地凍,都傲雪開放,告訴我們:“春天就要到啦!”美,是粉紅的報春。美,就在我們身邊!

  一年四季都有五顏六色的美,都在我們舉手投足之中,正如雕像家羅丹所說“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。”

  讓我們去細心觀察那些生活中的美吧!我們所發(fā)現的那些絢麗多彩的美,它們就在我們身邊,只要用心感受生活,你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力,生活將更豐富多彩!

  生活的美作文 篇23

  我被羅丹的話語深深打動,其實無處不在的美國,它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經意的流動。

  在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經常跟著我奶奶上山。

  清晨,透過厚厚的樹葉在陽光,灑在山路上。小動物都醒了,新的一天高興地打開。飛鳥展翅,站在樹枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說:“開始新的一天的朋友們,多么溫暖陽光下做到這一點,”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。

  中午時分,太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽,太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,具有特殊的語言來商量來商量。

  到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥回家累了,在舒緩的'月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢,一切都被恢復了平靜,只有濃密的影子和風向標孩子還在跳舞的公司。

  你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現?一定沒有多少答案。所以我們要學會觀察,體驗,要有一雙發(fā)現美的眼睛。

  生活的美作文 篇24

  法國大雕塑家羅丹說過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。”其實在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現美,即使是我們再熟悉不過的家。

  假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無聊的四處張望,忽然,我的.目光落在了床前的窗簾上:只見陽光沖過玻璃,像個淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。

  再往下看,一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動驚呆了,紛紛飛到陽光下的空氣中來,似乎是在向我抗議呢!這時,一陣微風吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風翩翩起舞,屋內的光線也擺動起來,十分動感。

  這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發(fā)現!

  生活的美作文 篇25

  生活中有許多美,等著你去發(fā)現。眼睛看不到的就用心去感受。

  我的外公和外婆之間就藏著美好的故事。媽媽告訴我,在外婆年輕的時候,因為她有許多哥哥姐姐,從來不做家務,也不會做。于是,外公總是白天上班,晚上回來做飯洗衣,在媽媽的印象中,外公好像就沒有停過。在外婆還不會騎自行車的時候,外公總是騎著自行車帶著外婆、媽媽和舅舅,早上送到車站,晚上再接回來。四五歲的.媽媽坐在前面的大梁上,外婆抱著舅舅坐在后座,夕陽下,一家人坐在一輛自行車上,多么美好而溫馨的畫面啊……

  現在,外公和外婆都老了,曾經一米八的外公,腰也彎了,腿也站不直了,平時走路很不方便,于是,家里的家務活全由外婆負責了。無論什么時候,外婆就像外公的拐杖,隨時隨地攙扶著外公。因為外公的腿不好,不常走動,所以肌肉也漸漸有些萎縮,外婆就每天給外公按摩腿。每當天氣晴朗、陽光明媚,外婆總是會攙著外公,帶著他到外面活動活動,曬曬太陽。每當我看到外婆攙著外公沐浴在陽光下的時候,我又會感嘆:“多么美好的畫面呀!”

  外公和外婆就這樣相互照顧著,平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子,這也是一種美。

  生活的美作文 篇26

  今年開學第一課的主題是美就在身邊。在課上,我看到了最美的司機、最美的老師、最美的女孩等等。他們都是心靈無比高尚的人,他們才是最美的人。

  看完開學第一課,我更加深刻的明白生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。正如四季的美,生機勃勃的春之美、烈日炎炎的夏之美、碩果累累的秋之美、白雪皚皚的冬之美。

  現在正是秋天,萬物呈現出一種豐碩的美?创巴饽强勉y杏樹,金燦燦的.是葉子,風嘟嘟的是果實。這就是秋之美。在這美的秋天,有著同樣美的勤勞的農民。我的爺爺奶奶就是其中兩個。他們擁有勤勞質樸的品質,辛勤勞作的精神。秋天是收獲的季節(jié),對于爺爺奶奶來說又是個忙碌的季節(jié)。他們忙著割稻子、摘花生、挖山芋和掰玉米。爺爺奶奶是最美麗的農民!

  在開學第一課上,我知道了探索美、創(chuàng)造美以及傳遞美。我覺得生活里不可以沒有美

  只有經歷過美,感受過美的人生才是美好的人生,不悔的人生。所以人生在世,應該懂得奉獻,讓自己成為平凡而美麗的人。其實生活中美的東西很多,美的人也很多,通過這一課,我明白用眼睛去發(fā)現美的重要。

  感謝上帝給了我一雙眼睛,讓我看到了這個世界的美,感謝父母給了我一雙手,讓我把這個美傳遞給你。

  生活的美作文 篇27

  這個星期什么寫一篇文章——每個星期,我都會被一個問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準備好。

  今天,當我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時,媽媽推門進來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會幫我發(fā)現問題,帶一支筆和一本書出去。

  “鄰里之間總是充斥著無聊的觀點!蔽蚁胧堑。

  吹來的陣風,吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的樹是什么如此密集的很長一段時間?陰影是很厚,而且風徐徐吹來,我把我只是不耐煩。

  我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的`沙沙聲,與細細的風和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。

  前面是一片草地,還是有風,讓茂密的草地在陽光下展現出絲滑柔軟的質感。

  “這不是一件壞事!蔽蚁,拿出這本書,“在陽光下和下風芳草萋萋撫摸,顯示為絲綢質地柔軟!

  小區(qū)正門有一池金魚。我已經受到啟發(fā),立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個金魚的夢……”

  現在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)!

  生活的美作文 篇28

  美,無處不在,有看不見的心靈美,也有看得見的具體美。現在就讓我們一起尋找生活中的美吧!

  星期天,我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉來轉去,找到了賣文具的地方,于是我就把媽媽拉了過來,我對媽媽說:“媽媽,我想要這支粉紅色的`鋼筆!笨墒菋寢尣唤o我買,于是我就跟媽媽鬧了起來,好像是媽媽聽我鬧得不耐煩了,就答應給我買了,我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆。可是不幸的事情又發(fā)生了:這只粉紅色的鋼筆,在貨架的最上面,我拿不到它。正當我垂頭喪氣準備放棄買這支粉紅色的鋼筆的時候,一個阿姨走了過來,她溫柔的對我說:“孩子,你想要什么呀?”“我想要那只粉紅色的鋼筆,他太高了,我拿不到它。”于是那個阿姨幫我把筆拿了下來。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼,還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上,美極了。阿姨說:“再見了!”說完那個阿姨就走了,我看著那個阿姨的背影,突然想起來了,我好像忘記了什么?想了一會兒,我又想起來了,我忘記對那個阿姨說謝謝了,于是我朝著那個阿姨的背影說了聲:“謝謝阿姨!”那個阿姨好像跟聽到了似的,點了點頭。

  這就是美。一個只需付出,不求回報的美。

  生活的美作文 篇29

  生活中的美是不可計數的,但我覺得,城市里的孩子可能感受不到。

  在小廣場上,我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個兩個并在一起,有的桿兒粗,有的'傘兒細,它們都軟軟的,非常可愛。

  樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹葉也很好,當我們跑熱了時,可以摘一片葉子來退熱,因為樹葉比退熱貼還要清涼,比發(fā)燒藥要管用,我經常用它。

  雨天也有快樂,在家里,可以看一看,雨會游動在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽一聽,雨聲嘩嘩,比交響樂還要好聽,如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進去,會有小水花濺起來,像是噴泉一樣,多么好看啊!

  小鳥也很有趣,它們會唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變萬化的音符,可愛極了,它們每天都有幾場小小音樂會,如果有空閑,不妨可以聽一聽。

  大自然中美是不缺的,我們也要學會發(fā)現美。

  生活的美作文 篇30

  “生活中并不缺少美,而是發(fā)現缺少美的眼睛”

  題記

  上學了,一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直,長河落日圓”是塞外壯闊的美:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。

  于是,我又重新審視了周圍的一切,試著來發(fā)現生活中美的所在。仔細想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡直不可理喻,但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。

  我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視,電視很普通,但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的'做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線!

  一個人把地上的紙屑拾起來是美:扶老奶奶過馬路是美:輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎?

  是的,美在于對生活的熱愛和執(zhí)著,在于勞動和奉獻。

  生活的美作文 篇31

  五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。

  濟南的泉形態(tài)各異,數量之多、形態(tài)之美、水質之優(yōu),在全國有名。泰安的`岱廟古樹參天,飛鳥眾多,在中國古廟中也是數得著的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內在的,那就是心靈美。

  綠色的小樹和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學校的一些同學利用星期天的時間去植樹,如果他們沒有一顆愛護樹木,保護環(huán)境的愛心,他們是不會去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。

  乘坐公交車時,小朋友主動給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈,這也是美。

  72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥高高舉過頭頂,沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀,竟然無力的落在地上,劉奶奶把小鳥帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。

  一本書上說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。

  生活的美作文 篇32

  秋高氣爽的一天,微風中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香,我們一家人伴著這香氣,來到了一家飯店用餐。

  我們正吃著午飯,細細品嘗著美味佳肴,就在這時候,一位服務員步履匆匆地走了過來,手里端著一盤菜,一不小心,被一位打扮十分華麗,面容化裝得像一個演員似的小姐絆倒了,菜掉到了地上,一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上,那位小姐把牙齒咬得咯咯響,把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,憤怒地說:“你真是活的不耐煩了,你要知道,我這條裙子有多貴,你一年的工資也賠不起!”那個服務員不知道說了多少次對不起,但是,那位小姐還是不停地罵服務員。這時,只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀,這位服務員有可能是不小心的呢?你還是原諒他吧!”“媽,對這些下人我們不必客氣!”就在這時,老奶奶從座位上站了起來,走向服務員,把他扶了起來,拍了拍他身上的灰塵,對她說:“小伙子,沒事的,以后小心一點就是了!闭f完,她對服務員微微一笑,便轉身回到座位上去了。

  那位年長婦女的.笑容深深地印在了我的心里,它似乎在告訴我:人美不美,不是看他的穿著有多華麗,而是看它的心靈美不美,對別人無意犯下的錯不應該不依不饒,而因寬容。有一顆寬容的心才是真正的美。

  生活的美作文 篇33

  蘭溪是一個風景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里,都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見,有些是被某些人深刻地記在心中。

  在公交車上讓位的人不少,可是,這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車去馬澗。路上,一個婦女抱著小孩子和一位男子上了車,媽媽說:“我們給她們讓座吧!”我遲疑了一下,因為到馬澗還有很長的時間,這么長的時間,腳站著可是會麻木的?墒,一想到要做一個文明人,我還是緩緩地站起來,把座位讓給了婦女,她對我們說了一聲“謝謝”。那時,我的`心里升起一陣暖流,腳也不麻木了。

  還有一次,那年我才5歲,媽媽去一個地下商場買東西,叫爸爸在外面陪著我。結果爸爸不耐心在原地陪我,反而進了商場找媽媽。我在外面坐等右等,等了很長時間,也不見爸爸出來,我就走進了商場找爸爸,可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了,跑到外面哭了起來。過了一會兒,一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過從那以后,媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。

  “美是到處都有的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現”。這句話說得沒錯,讓我們一起來發(fā)現這些美吧!

  生活的美作文 篇34

  在生活中,有許多看得見的美。如:有人過街道時相互謙讓美,有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中,也有許多看不見的美,請聽我慢慢說來。

  在新春佳節(jié)之際,當我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時光時。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂時光,默默地守衛(wèi)著祖國的'邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們如今的幸福生活。解放軍戰(zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無私奉獻之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。

  夕陽西下,我正走在放學回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時,一位和善的店主走了過來說“天涼些,你到我店門口擺攤吧!”看!這就是愛心之美!

  有一次,我去超市購物。我一下子買了很多東西。當時,人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時,我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來,還沒等我的謝謝說出口,這位叔叔已經淹沒在擠擠的人群里了。

  那一幕幕,總是讓我感覺到:社會是一個大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻出一點愛,這個社會將會更加美好!

  生活的美作文 篇35

  羅丹的一句話使我深有感觸,其實美無處不在,它可能躲在暗處,在你不經意間悄然流去。

  我的老家后邊是一座山,我常跟隨外婆上山來。

  清早,陽光透過密密的樹葉,撒在山間小路上。小動物們都醒了過來,愉快地開啟了新的一天。鳥兒展開翅膀,站在樹枝上放聲歌唱,它們清脆明亮的歌聲像在說:“新的一天開始啦,陽光多么溫暖啦。”就這樣一場森林音樂會拉開了序章。昨夜的'露珠順著葉尖滴落,像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。

  中午,太陽發(fā)出萬丈光芒溫暖大地,草兒興奮地吸收著陽光,花兒則對太陽露出了燦爛的笑臉。蟲兒蹦跳活躍在草叢中,用特殊的語言來談天說話。

  傍晚,一輪新月掛上天空,鳥兒疲憊地回到家中,在月光的安撫下睡著了。蟲兒不叫了,動物回巢了,一切又回歸了平靜,只有密密的樹陰和還在風中舞動的葉片兒做伴。

  你看這些小動物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現?答案一定數都數不清。所以我們要學會觀察、體會,要有一雙發(fā)現美的眼睛。

  生活的美作文 篇36

  每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個角落都有你,無論我在哪里都有你的`保護,當我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現在呢?現在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你,可是我沒有辦法改變已經發(fā)生了的事,也沒有辦法平復這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認真過。

  生活的美作文 篇37

  生活中并不缺少美,只要你去認真發(fā)現,就會找到生活中的每一處美。

  我捕捉到:天空上的云彩好美!

  你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來到我的身邊,給我?guī)砗眠\似的。一會云彩變的紅彤彤的,宛如一團火在空中燃燒。

  我捕捉到:夜晚的星空好美!

  在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實的老!

  我捕捉到:大海,好美!

  “嘩嘩嘩”一聲聲海浪的'巨響,從我耳邊經過,前面是一片遼闊的大海,碧藍的海水,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。

  美,是無處不在的,在生活中要去發(fā)現美,體會美,才會明白生活是用美來增添色彩的。

  生活的美作文 篇38

  法國羅丹曾經說:“美無處不在,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔茄,只要我們細心觀察,總會發(fā)現美的存在。

  “叮鈴鈴”,吃午飯的時間到了,同學們排成了長龍般的隊伍等著依次打飯。老師走了進來,看得出她已經有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去說:“老師,您去吃飯吧,我來打飯!闭f完,他接過老師手中的飯勺,細心地打起飯來。老師站在一旁,看著其樂融融的這一幕,欣慰的笑了。

  吃過飯后,同學們各自找樂子:有的打卡,有的玩溜溜球,當然,也有的在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認認真真地掃地,他們那么細心,不放過任何一個角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來摳,好不容易摳掉后放進垃圾箱里。在他們的`共同努力下,教室里終于變得干干凈凈了。

  再看看李欣甜,她在窗臺邊找到了一塊抹布,在講臺上抹來抹去,不一會兒,桌上的飯菜、殘渣都消失得無影無蹤。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講臺上重新抹了一遍,沒過多久,講臺上便變得干干凈凈了。

  短短的20分鐘,這樣“美麗”的場景一個又一個,只要你細細觀察,就會發(fā)現生活中的美無處不在。

  生活的美作文 篇39

  每天放學回家,我都會快速地把作業(yè)做完。當做作業(yè)的時間超過一小時,奶奶就叫我休息一下,看看窗臺上的花,看看紅色的仙客來,看看黃色的長壽花,看看潔白優(yōu)雅的水仙花,看看開滿紫色小花、散發(fā)清香的熏衣草,又看看窗外小區(qū)里那郁郁蔥蔥的樹木,再眺望遠處的東方明珠……這時我感覺心情舒暢,無比的輕松、愉快。我應該感謝奶奶!

  一天,爸爸下班回家,手里捧著一束美麗的.鮮花。進門后,又把花藏在身后,我很奇怪:為什么要這樣呢?爸爸悄悄對我說:“不要告訴媽媽,我給她買了一束玫瑰花,我要給她一個驚喜!”這時我才恍然大悟,今天是媽媽的生日呀!于是我執(zhí)行爸爸的“命令”,一點也不動聲色。我和爸爸攝手攝腳地走進客廳,媽媽說:“吃飯了!卑职窒蛭沂寡凵形谊P燈,我便不聲不響地把燈關起來,媽媽說:“干嗎?”爸爸和我異口同聲地唱起來:“祝你生日快樂……”這時媽媽才想起來:“哦,今天是我的生日呀!”爸爸把玫瑰花拿了出來,雙手捧著遞到媽媽面前,媽媽激動的淚花在眼眶中轉悠。這時,我想:這束花,代表著爸爸對媽媽的深切的愛呀!

  花兒美,我們的生活更美!

  生活的美作文 篇40

  美,一般分為兩種類型:第一個類型:是體現在表面的外在美。第二個類型:是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的生活道路再添風彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現的心靈美。

  記得我4歲時,有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車里,卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車里有一名小學生,看起來差不多10歲了。這時,突然之間,公共汽車內走進一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學生立刻起身讓座,并對這位老人家說:“奶奶,您坐在這個座位上吧!”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學生則站在公共汽車的一角,直到到達目的地,才拿起身旁的小背包下車。

  這,不正是平平凡凡的.生活中所體現出的實實在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學習,一展心靈之美的風彩吧!

  生活的美作文 篇41

  昨天,鄭州下了一場暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂,在齊腰深的水中游起了泳。

  我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個老人的舉動吸引了我:只見一個瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見他用木棍上上下下搗著地面,艱難的淌水前進,終于,他停下來了,把木棍插在了地上……噢,原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個標記!然后,老爺爺不顧濕透的衣服,走到高處,回頭看了看自已的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。

  看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來了。記得報紙上剛講過,北京的一次大暴雨,將兩個青年男子由敞開的下水道沖到了18公里外的污水口,沒有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進立即會有危險。原來環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自已的危險去給別的'行人做指引……

  在我眼中,這時侯的老爺爺一點都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質更美。

  生活的美作文 篇42

  在我幼小無知時,不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭說:“晨曦還沒長大!蔽覇枊寢尀槭裁,她只是笑一笑。

  今年春節(jié),媽媽帶我去魯南書城買書,我非常高興?墒且坏綍情T口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊?吹竭@些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的'一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿著一把大掃帚,輕輕一掃,骯臟的地面就像變了魔術似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境,不怕臟、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?

  噢,我明白了,明白了什么是真正的美,知道了什么是生活中的美與丑,現在如果再有人問我這個問題,我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。

  生活的美作文 篇43

  陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

  看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調了許多。

  不過最近我卻發(fā)現媽媽好像不太忙了,一個月前她帶回了兩個大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。

  照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺上,就再也沒見過。

  幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺上,發(fā)現,陽臺變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

  我仔細觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來,快速的滲進了土里面。

  我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。

  我跟媽媽走上了陽臺,陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的.衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的魚兒吐著泡泡。

  媽媽蹲下來,把水盆里的水,用水瓢盛出來,慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

  陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現了生活中的美……

  生活的美作文 篇44

  生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,生活中處處洋溢著美—切實的美,虛幻的美,清新的美……

  羅丹有句名言“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔罴俚.時候媽媽帶著我去上海玩,我非常激動因為聽同學說上海是個很好玩的地點,是個非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。

  第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國人經過,因為我看見有幾個人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來我們就去外灘的英雄柱那里,我感覺上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病,因為我早上我有一點發(fā)燒了,幸好并無大礙。第三天我們就去長風公園的海洋館那里看動物,進去以后那些動物實在是太可愛了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚也有魔鬼魚。

  什么是生活中的美?我認為這就是生活中的美,就是這么簡簡單單,平常的小事。

  生活的美作文 篇45

  記得期末考緊張復習時,每天面對著一摞一摞的教材,打心底就感覺到累,但為了達到目的,又不得不繼續(xù)努力。

  一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因為太累的緣故,不知不覺地睡著了。不知過了多久,突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開朦朧的睡眼,原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說:“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅持!蔽尹c點頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動了一下,不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!

  我和小麗是發(fā)小,是從小一起長大,無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說:“沒事,只要盡力而為就好!睕]想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說:“什么盡力而為就好,要做的'事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事,最終只會一事無成,如果自己有一件事沒做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒有做好找的一個借口而已!钡拇_,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!

  師生情,人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時,老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺悟。老師說:“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地!睅熒,讓生活更美。

  生活的美作文 篇46

  自從我們誕生于人世,便有了獨屬于每個人的生活。生活是什么?

  生活是一片無垠的天空,總有事物不斷地,像受人指使般出現。或像白云,平淡無奇;或似飛鳥,匆匆忙忙,留下回憶無邊……它看不見也摸不著,卻不縹渺――它畢竟是真真實實置于我們中的,這般也就是生活吧。

  在學校的每個清晨,生活像循環(huán)了――固定的姿勢、固定的哈欠,還有那種縹渺虛無的感覺,像從人間蒸發(fā)了一樣,靈魂在校園里游蕩?梢坏┧ζ鹦渥樱脹鏊研涯X子,人馬上像雷擊了般抽搐,靈魂也注入了空洞的軀體,像重生一般。之后,我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣,開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始,充溢著對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異,但仍然含著希望與上進。早晨是一種無比強大的動力,驅動著我們的'生活。

  生活之美不僅造就了富有生機的清晨,更創(chuàng)造了坎坷的人生旅途,深嵌我們的記憶。

  人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同,人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子,其它的生物哪里用得著?所以人一生必然辛碌,必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價,收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛,但也一定不會是不勞而獲?梢哉f,生活之美是“勞動者最光榮”。

  感悟生活之美,生命之真諦呵!

  生活的美作文 篇47

  生活,是一首讀不完的詩,有韻味;生活,是一首唱不完的歌,有情調;生活,是一杯濃濃的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有時香甜可口,有時回味無窮。

  生活中處處充滿美,有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美,生活中處處充滿美。

  生活是一首讀不完的詩,因為這首是有我們在編寫,有我們在創(chuàng)造,所以生活是一首讀不完的詩。生活,每當我們品味生活的時候,總會發(fā)現生活是美好的。因為,生活中,我們會碰到道道坎坷,因為這道道坎坷過去與過不去,在于自己的決定,在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的`。就說明星吧!TFBOYS,他們在出道前,在公司當過實習生,如果他們在做實習生時,被坎坷而嚇到,因為有坎坷而退縮,則他們將不會有今天的成功。華晨宇,他在出道前,坎坷也多種多樣,因為他過去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他們感受到了生活之美。

  美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只螞蟻在找到食物時的喜悅感,那種喜悅感是一種美,所以此時,他感受到了生活之美。一只尋食的鳥,在下雨時,找到一個避風的屋檐,此時的它,感受到了生活之美。

  生活之美,它有時不需要時多大的事情,它或許是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我們感受。

  感受生活之美。

  生活的美作文 篇48

  生活中,處處都有美。

  春,花紅柳綠,溪水潺潺;夏,樹木青翠,枝繁葉茂;秋,賞萬山紅遍,層林盡染;冬,臨北國風光,萬里雪飄。

  生活中,處處都有美。

  閑暇時,到鄉(xiāng)下,聽百鳥齊鳴,心情便不由自主地歡悅起來。仰觀天高氣爽,幾縷炊煙;俯視柳暗花明,曲徑通幽。清晨,薄霧氤氳,景氣朦朧,猶如身臨仙境;深夜,銀輝輕灑,促織低吟,聽取寂靜之聲。此乃自然之美,只有融入其中才能體會到。

  捧一本書,備一盞清茶,于靜室之內,神游于書海之中,讓書香、茶香盈滿窗欞,此閱讀之美,只有潛心于字里行間,才能領悟到。

  午后,鋪開紙筆,潑墨揮毫,讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字;蚴悄闷鸲芷鹱V架,讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌,沉醉于音樂之中,獲得震撼心靈的體驗。傍晚,端起相機,讓落日將一抹鮮紅留在底片上,泛起幾圈光暈,再加上湛藍的天空、耀眼的火燒云,該是一幅多么美妙的畫面啊。這種藝術之美,只有親身實踐,才能感受到。

  和朋友一起,在假日的下午,騎上單車,讓車輪碾過青石板的小路,在老房子旁,讓記憶停留,歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上,一路狂飆,讓風吹散學習壓力下混亂的.呼吸,在運動中體驗奇特的快感或是停車于公園的草坪邊,坐在樹下,交流著身邊的一切,這種友誼之美,只有敞開心扉,才能收獲到。

  生活中處處都有美。發(fā)現生活之美,大概只有投入其中,才能用心體會到吧。

  生活的美作文 篇49

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,我發(fā)現了生活中的美。

  大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,一任風吹雨打,電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊,有的水平如鏡……這些,

  是多么美麗啊!我不覺一,是什么觸動了我?是自然中的美!

  你看,在辦公室的窗臺下,老師還在辛勤地批改著作業(yè)。那一瓶又一瓶用盡的`墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆,都見證著老師的辛勞。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆……老師,您辛苦了!這是多么感人的情景呀!

  映著落日的余暉,小道上泛著一抹黃暈的光。我走在回家的小路上,一位頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處?粗@一老一少漸漸消失的身影,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間、多么美好的時刻啊!

  樓道里燈還亮著,我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,父母擔心他,開著燈等孩子回家呢。多么美好的時光。“,父親、母親,從我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛?

  什么是生活中的美,這就是生活中的美。生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常!

  生活的美作文 篇50

  生活,隨著社會的進步,潮流的趨勢,在潛移默化中,不知不覺地變幻出多姿多彩的樣式。就如:多數人夢寐以求的物質生活,少數人潛心追崇的精神生活,一般人無所甚求的'平凡生活……

  無奈,生活如此殘忍地被宰割,痛心疾首之際,更是費煞思量地思索著,究竟什么才是生活?

  美,就是生活。

  人,短暫地生活于大千世界猶如塵埃的一隅,所見到的真、善、美的臉孔有幾張?所看見的假、丑、惡的面具又有多少呢?或許是無數地出現在你周圍,或許零星地在遠處消失。答案是朦朧的,只在于你怎樣去思考。

  美,就是生活。

  人生在世,如果沒有美好的理想,一個人還會拼盡余生,努力地去奮斗,去追求,從而使自己有個完美的人生嗎?東晉陶淵明“不為五斗米折腰”,生活一貧如洗,難道你就可訕笑他的生活不是美好的,而是糊涂的嗎?北宋范仲淹因為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,在官場上不為同流合污之輩所容,不得其志,前途困窘坎坷,難道你會說這是由于他的愚笨之舉,而白白拋棄了自己大好前程和美好的生活嗎?

  美,就是生活。

  在即將跨進21世紀之時,生活時時刻刻都會面臨挑戰(zhàn)。美好的明天,等待你去開拓;美好的前程,等待著你去編織;美好的將來,更等待著你去創(chuàng)造。如果不是美,怎么會有如此魔力;如果沒有美,怎么會這樣引人入勝,充滿生氣。

  美,就是生活的思索。

  生活的美作文 篇51

  有時,外表丑并不代表內心丑,外表美并不代表內心美。如果你不相信,那我就舉個例子吧!

  前些天,我們院子來了一些掏糞工人。他們穿得很臟,他們用手上的工具把化糞池里的糞掏出來,又裝到一輛車上,由車拉走。到了晚上,所有的人都休息了,他們問了不打擾周圍的人休息,就停止了他們的工作,并用一塊藍色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上,不讓臭味散發(fā)出去。

  有一些衣著華麗的`人從跟前走過,走得極快,還用手捂著鼻子,嘴里說著:“臭!臭!臭!”甚至還有人說:“真臭,好煩人!”他們不管旁人怎樣議論,依然重復著他們那簡單的動作,沒有絲毫不情愿。

  我并沒有跑過去,因為我認為他們的內心是美好的。我緩緩地走過,并朝他們友好地笑了笑,他們也朝我笑了笑,這讓我更加確信他們的內心是善良美好的。

  我注意看了看他們,他們不僅從化糞池里掏出了糞,還掏出了一些雜物。我心里想:這可能是人們上廁所時扔到馬桶里的,他們來的原因可能就是不讓化糞池里有雜物。如果他們不來,化糞池里的糞就有可能滲出來,就會破壞我們這么美好的生存環(huán)境。

  那一刻,我深深地感到了掏糞工人的偉大。

  過了幾天,他們的工作完成了,他們也該走了。但他們并沒有忘記把自己工作的地方打掃干凈,他們用水槍把地上沖得干干凈凈。

  看到這里,現在你相信了吧!

  外表丑并不代表內心丑,外表美并不代表內心美。在這里,我想告訴大家:不要以貌取人,要有一顆懂得分辨美與丑的心。

  生活的美作文 篇52

  有人認為在豪華的藝術殿堂上,用價值連城的物品制成的東西是不能與一個雞蛋殼,一個易拉罐相提并論的。

  但是,經過我們細致的雕琢,一個雞蛋殼,一個易拉罐……將成為最美麗的藝術品。若想知美不美,做了才知道噢!

  下面,我們用一個易拉罐來做一個卡通娃娃頭,做這個娃娃頭,不但制作簡單而且制作用具也幾乎是每個人都有的。即,一把剪刀、一把小刀、一個易拉罐、一個圓珠筆。首先,將一個易拉罐放倒,然后從中間剪開,使他們成為兩半,在剪的時候,不要用剪刀直接去剪,這樣容易損壞易拉罐,要用小刀先在上面劃一個小口,再用剪刀沿著小口剪一圈。這樣,一個易拉罐就變成了兩半,我們就要用有豁口的那一半就好了,為什么用這一半呢?一會兒便知道了。按剪下的邊豎著剪成一條條的,然后我們又用圓柱形筆把條形剪成一圈一圈的,圈的大小可由直接的喜好決定,但是卷的時候一定要小心,別被易拉罐扎了手。再給外表上來點裝飾就這樣一個卡通娃娃的臉就做好了。有豁口的那是娃娃的`嘴;剛剛卷的那是給卡通娃娃燙的頭發(fā),這樣,一個卡通娃娃頭就出現在我們的眼前了。

  生活中的裝飾品,不僅僅是金銀珠寶,像這些廢品,也同樣為我們的生活帶來了炫麗的色彩,不信那你試試看!

  生活的美作文 篇53

  生活的美,無處不在。其中包含著大自然的美,例如那動物園里的動物,還有那植物園里的花草樹木,還有路邊上被人不注意的花花草草,它們是大自然的一員,它們將大自然變得如此美好,這就是生活中的美。

  還有一種生活的美往往被我們忽視的,那就是偶遇的美。

  我在以前遇到過這樣一件事:一個老爺爺在路邊撿廢品,他年齡有點大,所以腿腳不大好,只有拄著拐杖慢悠悠地走著,那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品,所以常常要翻垃圾桶,手上肯定很臟,真的累了的時候,還會出很多的汗,身上必然有股酸臭味。在這時,有一個長得挺好看的姐姐,與她的三個好朋友一起在馬路上走著,她手里拿著一瓶礦泉水,在走路時,一個不小心,水掉了,掉在了地上,老爺爺正好在她旁邊,看見那個姐姐水掉了,好心的老爺爺做著對自己來說非常艱難的.動作幫她撿起水,可那位大姐姐非但不領情,還很大聲地說:“你手上那么臟,從你手上撿起來的水還能再喝嗎?我不要了,你不是在撿垃圾嗎,你要你拿去好了!

  路邊上的人看到了,紛紛議論道:這女孩長得不錯,怎么能這樣說話呢,一點家教都沒有。那個姐姐聽了,滿臉紅彤彤的,很內疚地走了。

  這是生活上的點點繁星,那位大姐姐的做法,體現了生活的丑事,而好心的老爺爺等等做法,正體現了生活中的美麗。讓我們每個人為世界做貢獻,體現生活的美無處不在。

  生活的美作文 篇54

  幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?

  我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執(zhí)行,只想著自己的`利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

  幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂于助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現美的心靈。

  世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

  生活的美作文 篇55

  東方的天空飄浮著層層粉紅的霞,淡淡的薄霧如同一層潔白的紗,金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶,在微風的拂動下輕輕旋轉飄落。側耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠而近,仿佛闖進了夢一般的仙境里。

  一個個行色匆匆的'身影,陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā),打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個地方,那里,一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里,等待著人們去行駛它的使命。

  不知從什么時候起,城市里興起了共享單車,顏色是亮亮的橙,大大的車筐,飛快的齒輪,車座可以調整高度,服務著每一個需要幫助的人。

  叮!輕輕的一聲響,共享單車被成功開啟,一個帶著墨鏡的叔叔,騎上車子心滿意足地走了。幾個阿姨說說笑笑,不約而同地跨上了車子,向著自己的目的地駛去。共享單車不僅可以鍛煉身體,而且方便快捷,只要用手機掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保,減少二氧化碳,而且隨心所欲,想到哪里就到哪里。騎上共享單車,微風拂過臉面,疲倦頓時一掃而空,舒服極了。共享單車,讓整個城市都變得更加美好、和諧起來。

  路邊,時常能看到這樣的情景:如果有人不小心把車停錯了位置,總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車,也會有人把他們扶起來,默默地整理好單車,把車整齊地排成一排。

  共享單車不僅簡便了大家的出行方式,也聯結了城市的文明,它們像一朵朵橙色的凌霄花,在人們心中悄然綻放,靜靜流芳。

  生活的美作文 篇56

  “美,就在身邊”這絕對不是空話。

  “沙沙沙沙”聽,柳樹又在沙沙作響。不光是柳樹在沙沙作響,其它的樹木也跟著唱起優(yōu)美的歌聲。柳樹就像是一個指揮家,它讓許多樹木唱起美妙的奏鳴曲。看,明媚的陽光照耀大地,它的陽光讓花兒微笑著,讓小草成長。一陣微風吹過,小草和花兒都跳起舞來,在一旁的小螞蟻靜靜地觀賞著芭蕾舞。

  “咕嚕咕!币宦牼椭朗酋劳蝗娜扇诔枥!原來它是和大樹們舉行歌唱比賽呀!這時柳樹這個指揮家可是忙得不可開交,它正訓練者它的森林合唱隊呢!一聲部,二聲部,三聲部都唱得是那么棒!該清脆的清脆,該洪亮的洪亮,該渾厚的渾厚,不愧為“森林合唱隊”。趵突泉那里也不甘示弱,它邀請它的朋友“七彩小魚”開始工作了。他們跳出水面又回到湖底。他們濕了的魚鱗變得一閃一閃的,真是稱職的伴奏師呢!這就是我美麗的家鄉(xiāng)濟南!

  當然,在這美麗的景色當中,自然也少不了我們人類的“美”啦,人類的.美不只是外表美,更是心靈美。為什么更是心靈美呢?因為在2008年北京奧運會上,我們中國取得了51枚金牌,這功不可沒的成就,百分之九十都是團結的力量。沒有團結就沒有如此大的成就,這就是心靈美。在學校里老師教我們知識和本領,沒有他們,我們將永遠物質下去。老師的心就是心靈美。在平時的生活中,父母照顧我們,父母的心就是心靈美。

  美,就在我們的生活中。

  生活的美作文 篇57

  “美”不僅是壯麗的景色,或美麗的建筑,它僅僅是一個在美國以外,而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗。“美”的生活,大致可分為兩類,一類為靜美,大多數人通常更容易找到意見;兩個用于動態(tài)美,是行動的東西,現場的愉快的形式。

  我常在臺北附近的郊區(qū)學生發(fā)現通過靜態(tài)美,就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落,真是我們看了就讓人松弛身心,紓解社會壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現就被觀察到,但是你會發(fā)覺,你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物,都變成這樣一種「美」。再舉一個重要例子,其實就是這種信息靜態(tài)美,也可以選擇在車水馬龍的城市中發(fā)現喔!在車子上,看著高樓林立的街道,在加上塞滿了一整條馬路的車子,只要進行仔細研究觀察他們看看,其實這也是作為一種基于靜態(tài)美呀!

  什么是動態(tài)美??一部動畫也可以看作是一種動態(tài)美,就像我們經常在山上看到的`鳥兒,當它們互相玩耍和追逐時,那種場景就是一種動態(tài)美。城市里的動態(tài)美,經常出現在百貨商店或大商店,擁擠的商店街,也是一種動態(tài)美,這么多人擠在一起,慢慢地搬到自己想消費的商店,用心看,不也是一種美嗎?

  只要仔細觀察,其實,“美”的生活到處都可以找到,除了美國是一個虛幻的對象,很容易找到,即使是短視的人可以毫不費力地發(fā)現美。所以,很多愛美的觀察,讓自己好好調整自己的身心。

  生活的美作文 篇58

  生活中,只要你認真觀察,隨處可見美。比如,清澈見底的小溪;花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花;藍天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛,你一定能發(fā)現。

  那是一個春季,太陽帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中,觀賞著桃花。“多美!”我贊嘆不已,“可愛的春天終于來臨,桃花終于盛開了!”

  我一邊走,一邊輕細地撫摸著一朵桃花。湊近鼻子一聞,聞到一絲淡淡的桃香。粉色的`桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了,使桃花開得更嬌艷。我喜歡桃花盛開的樣子,要是滿樹都春意盎然該多好。

  在這美麗的背后,是誰創(chuàng)造了這一切呢?

  我輕輕地采下一朵桃花,湊到鼻子前,閉上雙眼,陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現出一個身影,一個“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰?是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗,在他的精心呵護下,桃樹苗茁壯成長,長成了桃樹。冬天到了,園丁又用麻繩為桃樹做衣服,一圈一圈地纏上去,有了這身衣服,桃樹就不怕冷了。第二年春天,桃樹抽枝發(fā)芽,長綠葉,開桃花,給游人們帶去歡悅。到了夏天,桃樹仿佛也知道知恩圖報,結了一個個青色的桃子,園丁又來給桃樹澆水施肥,當他看到這一個個青色的桃子該有多喜悅!這一切我都能想象。

  其實生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

  生活的美作文 篇59

  我一直對生活漠不關心,開始愛它,而不是為了其他,只是為了自己的心找到一個家,找到一個溫暖可以避免風雨的小家。

  發(fā)現生活,發(fā)現生活中每一個角落丟失的美好。

  聽一個美麗浪漫的歌,你會認為這是一個奇妙的經歷;這樣做使自己舒適的運動,心情會很舒服;看著自己的`書,你會被它完全陶醉的愛情;看著一個你從未見過的特定圖片,你的頭腦會想到現場的感人場面。總之,沒有任何關系,所以回真實的自己,生活就會變得多姿多彩。

  關注生活,你會注意到生活中的一切都是如此的慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,他們總是在呵護著這些生命。

  每天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽光的撫摸,沐浴在溫暖的春風中。正是有了他們,世界才變得生機勃勃,生機勃勃。

  我問沒有陽光,怎么能一個明亮的世界存在嗎?怎么能不防潮,防雨,地球上所有生命怎么會大放異彩的生活嗎?怎么能不吃奶的土壤,我們怎么可以吃好吃的菜?廣泛如何不是天空,怎么能鳥自由地在天空不問性質的一切都飛了,為什么會出現,一些我們這個星球上的高等生物?人?

  所以,盡情體驗大自然給我們帶來的一切,每一口呼吸新鮮空氣,飲用的甜雨一杯,享受溫暖的陽光的每一縷,傾聽大自然的聲音,好了,聽到沒有,它是對我們說:“享受自然,享受生活,你就會變得很開心哦!”

  生活的美作文 篇60

  法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。這句格言巧妙地表達了美的存在和美的發(fā)現之間的關系。有人說,學生的生活太單調,太枯燥,太乏味,而我認為我的生活別樣美。

  我的生活,美在充實。這種充實體現在,每天身體上要攝入足夠的營養(yǎng);大腦上要輸入足夠的知識。早晨,起床喝一杯牛奶,吃一個雞蛋和一些面包,吃飽喝足開啟充實的一天;中午,去食堂吃一頓豐盛的午餐,飽餐戰(zhàn)飯,下午再戰(zhàn);下午,回來吃一碗大骨頭燉白菜,補鈣又補鐵,一天的營養(yǎng)就全了。充實了身體還要充實大腦,我每天在學校獲得了大量的知識,學會了很多道理,收獲了很多快樂。近年來,我理解了朱自清筆下父親的背影;魯迅筆下百草園的生機與歡樂;郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。

  我的生活,美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂,每天在書海中徜徉,有計劃,有組織地背單詞、學文言、研究函數。雖然累得不行不行的,但是我依然堅信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  我的生活,美在理想。理想是騰飛的.翅膀,鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者,無昭昭之明,無昏昏之事者,無赫赫之功(荀子·勸學)。我的理想就是讓自己更上一層樓,百尺竿頭,更進一步,把目前不可能的事情變?yōu)榭赡,把可能的事情變(yōu)橐欢ā?/p>

  美是生活中不可缺少的元素,美是生活的調味劑,美是生活的樂趣,我的生活別樣美,你呢?

  生活的美作文 篇61

  記憶的潮水沖刷著腦海,許多事情我都已淡忘,可那件事,卻如同烙印般印在了我的心上,怎么都抹不去。

  那日,陽光明媚,媽媽叫我去菜市場買菜,我踏著晨光來到了菜市場。只見那里的商品琳瑯滿目,卻又分配得井井有條,這兒是蔬菜區(qū)、那兒是家禽區(qū)……菜多,人也多。各種小販連連吆喝,此起彼伏,其中,有兩個吆喝地最兇。我暗自思忖著:“這人吆喝地這么兇,肯定是昧著良心賺錢,我絕不買他們的!”我邊想邊向前走去。

  咦?那兒怎么圍了好一大群人?在好奇心的驅使下,我飛快地走了過去。

  我從擁擠的人群鉆進去,發(fā)現一位老爺爺躺在臟亂的地上,口吐白沫,昏迷不醒,周圍的.人都不知所措:有的在掐人中穴,有的在搓著老爺爺的手,有的在周邊緊張的觀望……

  這時,人群中擠進兩個人來,我一看,正是那兩個吆喝地最兇的兩個小販!八麄儊砜隙]什么好事……”我暗暗地想。沒想到,他們倆中的一個蹲了下來,把手放在了老爺爺的臉上,說:“不好,是中風!”說完,他和同伴把老爺爺扶了起來,抬到三輪車上,又對隔壁攤上的大娘說:“大姐,我先不賣了,您幫我看著點!”說著,他又騎著三輪車疾馳而去。頓時,人群中爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

  藝術家羅丹曾說:“美,是到處都有的。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現!笔堑,只要你認真去尋覓,你會發(fā)現,生活的點點滴滴,都是美。

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