- 相關(guān)推薦
書伴我成長(zhǎng)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類成功的階梯，也是我最要好的朋友，陪伴我度過每一天。
小時(shí)侯，每天晚上我睡覺前媽媽總是會(huì)捧著一本故事書坐在床邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味，非常認(rèn)真的聽著。不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我好像還一直在聽媽媽講故事呢！
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常帶我去新華書店看書。那里有各種各樣的書籍，成千上萬的書讓我樂開了懷；我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬里》的 書來看，這本書里面講的是一個(gè)船長(zhǎng)探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長(zhǎng)進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘；也讓我深刻的.了解了海底各種各樣魚的名字，有些魚的 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石，形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺，對(duì)海底也有了更深的了解。
還記得有一次，媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家，我一眼就看到了她家的書房里有一個(gè)很大的書柜，書柜里放滿了各種各樣的書。這時(shí)我眼睛一亮，不知 不覺地走到書柜前，拿起了一本故事書，我就坐在一個(gè)角落里認(rèn)真地看起書來。我看的非常入迷，到吃午飯的時(shí)間，媽媽和阿姨叫我吃飯，我都沒聽到呢！媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀，這時(shí)我才恍過神來。
書籍能給予我知識(shí)，書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動(dòng)幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長(zhǎng)輩，尊老愛幼。還讓我知道了要做一個(gè)有愛心，懂禮貌講文明的人。書讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，更加寬容。
書帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書伴我快樂的成長(zhǎng)。我喜歡看書，書就像我的生命一樣重要。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我從小就有一個(gè)伙伴，他一直陪我到了現(xiàn)在，他就是書。
小時(shí)，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽?zhēng)讉�(gè)小故事就睡覺了，可我每次都越聽越精神，每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事，我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個(gè)又一個(gè)夜晚，陪我度過一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書，我很興奮，可媽媽忘了我還認(rèn)字不多，沒拼音壓根讀不懂，沒辦法又買了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了，讀的`我頭暈眼花，每次讀書時(shí)總心里癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在床睡午覺。過了一會(huì)兒老媽也去睡覺了，我躡手躡腳的跑到書柜旁抽下一本書，趴在被窩里，打開手電，看了起來，不時(shí)探出腦袋看看老媽來了沒，那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足的放回了書，睡了起來。
書謝謝你伴我走過了一年一年。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略掠過非洲大陸和南極冰川美麗的風(fēng)景，因?yàn)闀屛疑砼R其境。
從小我就不愛看書。老媽一拿書給我，我就把它丟在一旁，不聞不問，因?yàn)闀系淖置苊苈槁榈�，一看就頭暈，而且連一個(gè)插圖都沒有，看起書來我都會(huì)感覺很煩。后來，有一次，我們班的`曹老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是周末回家看一個(gè)小時(shí)的書。我一聽，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。我回到家，假裝沒有這個(gè)作業(yè)，但老媽早就在“作業(yè)群”知道了。唉，真是不得不服從啊，老媽將我關(guān)進(jìn)書房，說一小時(shí)后來檢查。書房里本來是有漫畫書的，但老媽早就知道我的心思，將漫畫書搬走了，“蒼天啊，還我漫畫書！”我大叫一聲，接下來只看密密麻麻的書，我反正也沒什么事，就看一會(huì)兒吧。我隨便拿起一本書，慢慢地看，一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，我竟被書給吸引了，一小時(shí)后，老媽大力地打開門，我絲毫沒有聽到，仍然看著，從那時(shí)起，我深深愛上了書。
但家里的書不多，沒過一個(gè)月就被我看完了，我和媽媽又發(fā)起了“買書行動(dòng)”。到了書店，有幾百本書，每一本我都喜歡，我恨不得把整個(gè)圖書館搬回家，一次性看個(gè)夠，但那是不可能的。媽媽問我：“《童年》、《笑貓日記》、《三國(guó)演義》……你想看哪本？”我掃視過去，一眼看中了一本很厚的書，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指著這本書，對(duì)媽媽說：“媽媽，我就要這本了。”我抱著這本書，走向收銀臺(tái)，就連讓收銀員掃一下，我都有些不情愿松手。付完帳，我回到家，馬上津津有味地看起來。
我還經(jīng)歷了一次“讀書風(fēng)波”。中午，老媽做完飯，說她有事出去一下，馬上回來，要我趕快把飯吃了，如果她回來發(fā)現(xiàn)桌上飯菜沒有動(dòng)過，回來就請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”。可我正被書吸引著完全沒聽進(jìn)去，一小時(shí)后，我才想起來樓下的飯菜，我趕忙下樓，但飯菜已經(jīng)冷了。算了，反正我不餓，就繼續(xù)看書了。老媽如愿以償，送給我一頓“竹筍炒肉”。
書離不開我，我也離不開書，書不僅給了我知識(shí)，而且陪伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書是我的老師，我的朋友，我喜歡看書。
我剛記事，媽媽就開始給我講故事。那些小故事聽得我可入迷了，經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個(gè)又一個(gè)。很多時(shí)候，我都是在媽媽甜美的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五歲時(shí)，我開始認(rèn)字。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字之后，就迫不及待地想著自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國(guó)古典名著”——《西游記》。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少，但畢竟自己認(rèn)識(shí)的字還很有限，很多字根本就不會(huì)讀，所以，我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的。
但這并沒有阻止我讀書的興趣，《西游記》中孫悟空打妖怪的生動(dòng)故事深深吸引著我，讓我體會(huì)到書的無窮魅力。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，我看的'書也越來越多了。漸漸的，我讀完了“漫畫中國(guó)古典名著”系列的另外三本：《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。武松景陽岡打虎、諸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷。
九歲時(shí)，我的閱讀已經(jīng)基本上沒有障礙。這時(shí)的我，書不離手，一有時(shí)間就捧著書看。有一個(gè)月的時(shí)間，媽媽忘記給我買書了，很快，我書柜的書都被我看完了。沒書看，我整日無精打采，真正體會(huì)到了“一日無書，百事荒蕪”的味道。媽媽叫我看以前看過的書，我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看，我又體會(huì)到了“溫故而知新”的道理，真是讓我受益匪淺。從此，我認(rèn)識(shí)到家里的書已經(jīng)滿足不了我了，我就跑到“樂種子”書屋去看書，把書當(dāng)做了我真正的老師和朋友。
今天，我更加積極地向這位“老師”請(qǐng)教，我現(xiàn)在不只看故事書，還看各種各樣的小說、百科全書、科普書籍等�！妒f個(gè)為什么》讓我知道了許多豐富的知識(shí)和科學(xué)小道理；從沈石溪的動(dòng)物小說中我懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要和大自然和諧相處；我還知道了做人要孝順父母，尊敬老師，善待同學(xué)，這樣，做出的事一定會(huì)有回報(bào)……
書，像一條帶我進(jìn)入智海的小舟，像打開智慧寶庫的鑰匙，像一盞人生路上的明燈，引領(lǐng)我的人生路，陪伴我快樂地成長(zhǎng)。
【書伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
伴我成長(zhǎng)作文11-28
文學(xué)伴我成長(zhǎng)作文12-06
作文挫折伴我成長(zhǎng)12-06
讀書伴我成長(zhǎng)作文精選11-24
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)的作文12-02
自信伴我成長(zhǎng)作文11-28
伴我成長(zhǎng)初中作文11-28
讀書伴我成長(zhǎng)的作文11-28