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花開了作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花開了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開了作文1
又是一個(gè)明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使�。‘�(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌：風(fēng)去吹，別問會(huì)去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的.我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長空展翅飛翔！
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的。
花開了作文2
爽啊,又是一個(gè)明媚的日子,早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因?yàn)閷⒁x開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候,看見3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個(gè)手提著西瓜有說有笑的'打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒窩使啊!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了.
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞,在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的.想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹~別問會(huì)去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長空展翅飛翔!
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的.
花開了作文3
“不要為善做小事，不要為惡做小事”。那天，我為別人開了鮮花。
放學(xué)后，口渴的我第一個(gè)沖出校門，以100米的沖刺速度奔向便利店。我拿了一瓶水，沖到收銀臺(tái)。付完錢后，我大口喝了一瓶水。這時(shí)，一陣噪音打破了店里的寂靜，一個(gè)同學(xué)似乎和老板發(fā)生了爭執(zhí)。
“老板，我只有50美分。我明天可以還你嗎？”一個(gè)相貌平平的同學(xué)用一張可憐的臉懇求老板。
"這樣不行。如果每個(gè)人都這么做，我還能做什么呢？”老板生氣地說。
我想他渴了。他的.喉嚨早就應(yīng)該冒煙了，但是他沒有足夠的錢。他真的和我有關(guān)系！
我摸了摸我的口袋和一些零錢�？此嗾\實(shí)，我們先借他一用吧！
“同學(xué)，我先借給你！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
這位同學(xué)看上去很驚訝，像鈴一樣盯了幾秒鐘，然后才回過神來。她再三感謝他:“謝謝你，你明天會(huì)在學(xué)校門口等我，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�
第二天放學(xué)后，我在學(xué)校門口等他。幾分鐘后，我根本看不見他。我心想，“我應(yīng)該把它借給一個(gè)騙子。他一直表現(xiàn)得像個(gè)誠實(shí)的人�！蔽野参孔约�:一美元沒什么大損失，啊，給他吧！
誰知道呢，下午鈴一響，那個(gè)男人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，抱歉地說:“對(duì)不起，我今天早上值班，所以讓你久等了！”
我突然醒來:為別人開花就是為自己開花，為幫助別人開花，我很感動(dòng)。
花開了作文4
花開了，綻放絲絲清香，那是大自然最溫柔的情話，是大地對(duì)風(fēng)兒深情的告白，更是能沁入人心的密語……
敢問世間還有什么可以于無聲無形打動(dòng)人心，唯有花香，能有此本領(lǐng)。我喜歡大自然，更喜歡大自然賜予的這份禮物，它像精靈般存在人們周圍，縈繞鼻尖，停留心田。自古以來，花就一直陪伴人類成長，歷史的長河中更是卷卷留筆。歷史記載，在古代，愛漂亮的姑娘用它來裝扮自己，有用來制作香料，有用來弄成豆蔻，只為贏得戀人傾心，所謂“士為知己者死，女為悅己者容”，大概也就是這個(gè)意思吧！
花不僅可以用來裝扮自己，更是大自然的彩衣，五顏六色，讓人“一見傾心”。例如，美國費(fèi)城，紫色薰衣草花，無邊無際，仿佛要飛去天邊般，每次見到，都有一種怦然心動(dòng)的喜悅；還有，荷蘭花海，那漫山遍野的.郁金香，如一條彩虹帶，翩翩起舞，任誰也無法抵擋自己內(nèi)心深處的激情澎湃！
愛美的人，都會(huì)愛花，它是一種享受，是人們心中最純真的浪漫，屬于我們每個(gè)人。人們珍愛自己的生命，花兒也有生命，也會(huì)感知疼痛。人有生老病死，花有綻放凋零，不要為了一時(shí)的美麗，去自私的擁有、去傷害，都說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我們要學(xué)會(huì)像愛護(hù)自己的生命一樣去愛護(hù)花兒的美麗，保護(hù)花兒的純潔。
花開了，讓我們一起聽聽大自然在說些什么吧！
花開了作文5
小貓和小狗天生都是死對(duì)頭，見了對(duì)方總要拳腳相加，在外人看來它們永遠(yuǎn)不可能成為“戰(zhàn)友”的，可是意外發(fā)生了……
王家的小花貓花花和李家的機(jī)靈狗聰聰一見面就要打個(gè)不停，嘴里老是指責(zé)著對(duì)方。這天，它們的小主人要賣掉它們。花花和聰聰知道后一直心驚肉跳，不知道該怎么辦才好。它們兩個(gè)一直在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。機(jī)靈的'聰聰靈機(jī)一動(dòng)，心想：花花雖然愛美但還是學(xué)了點(diǎn)功夫的，要不和它聯(lián)手？想到這，聰聰突然看到花花來找它了。兩人相視一笑，放下了所有恩怨，一起拖著手去找它們的主人。先到了花花家，它們站在了主人面前，只見主人目瞪口呆的盯著他們的手。還沒等主人反映過來，花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線！
接著聰聰上去把主人咬的緊緊的，血一滴一滴的留下，直到主人說不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來到了聰聰主人的家，看到兩只狗一起來了聰聰?shù)闹魅嗽缇捅粐樀陌胨�，連忙說要放了聰聰。兩人互相笑著連忙互相說謝謝，它們兩手握著手在路上有說有笑……從此以后，它們兩每時(shí)每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街，成了一對(duì)要好的朋友！人們都高呼著：“友誼之花盛開了！”
花開了作文6
我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代這個(gè)時(shí)代，沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有饑寒交迫，我們往往會(huì)“身在福中不知�！�，其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福在細(xì)微處開了花。
我曾認(rèn)為，我的身邊沒有幸福，因?yàn)榈搅顺跞�，我整日沉寂在學(xué)習(xí)中，在家中，因?yàn)樽鳂I(yè)，沒有多少時(shí)間，但是經(jīng)歷了一些事情后，我徹底改變了看法。
那天天氣陰沉沉的，讓人心情低落。當(dāng)我正在與同學(xué)討論物理題時(shí)，我們的物理期中考試試卷發(fā)下來了。
我即激動(dòng)又緊張，當(dāng)發(fā)到我的試卷時(shí)，我一下把試卷翻過來，不敢看。但是，總有一種欲望牽引著我去看。終于，這種欲望戰(zhàn)勝了恐懼，我一下就將試卷翻了過來。
65分!!!剛及格，這時(shí)，我的心中仿佛被塞了鉛塊，無比沉重。
不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我的.面前，我抬頭一看，嚇出一身冷汗。我急忙低下了頭，過來一會(huì)，老師拍了拍我的肩膀，說：“拿過你的試卷來。”我用顫抖的雙手遞給了他，他拿到后便走了。
等到到了下午，老師叫我去辦公室，我心想：完了完了，這下老師該打我了。
我進(jìn)了辦公室，找到老師，老師一看到我那有些害怕的眼神，笑著說：“別怕，我吃不了你�！闭f完就拿出我的試卷遞給了我，讓我回去。
回到教室，一看老師只在試卷上寫了兩行字：千錘萬鑿出深山……是《石灰吟》。老師的激勵(lì)瞬間讓我有了動(dòng)力。
這是，一股暖意涌上心頭――是幸福。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，幸福早已在我生活的細(xì)微處開出了小花。
花開了作文7
攤開手掌，細(xì)數(shù)那一條條的紋路，看著那遍布掌心的快樂。我知道，幸福在手中開出了花。
那妖嬈的細(xì)枝，不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線啊，線的一頭啊，無論風(fēng)箏飛得多高，線的一頭，始終有我們的手緊緊拽著。幸福，簡單而又平凡，這是段不可剔除的記憶，哪怕歲月流逝再流逝。當(dāng)在嚴(yán)冬，看著那杯飄香的咖啡，那縷縷的氣息彌漫在心頭，這是幸福；當(dāng)初春，聽著那絲般的雨聲淅淅瀝瀝地拂過窗，這也是幸福。我們總在尋找幸福，尋找這種衡量人生唯一標(biāo)準(zhǔn)的感覺，卻為何不停下腳步，去聞一下路邊恣意開放的野花？
習(xí)慣著梭羅式的生活，守著一個(gè)窯洞里的夢，又何嘗不是種美？當(dāng)一種美，美的讓我們無所適從時(shí)，我們便會(huì)意識(shí)到自身的'局限。匆匆的步伐，單調(diào)乏味的機(jī)器節(jié)奏，交錯(cuò)的碰撞聲，逐漸取代了正在消逝中的幸福。攤開你的掌心，上面有幸福的痕跡嗎？我們低頭，不知所措。
看吧，那成片的薰衣草田載著多少的歸屬感啊，它們守在一個(gè)靜謐的夢，它們?cè)V說著一個(gè)寧靜的童話，沒有韶華流逝的漠然，沒有哀怨人潮人海的孤寂，淡淡的，全是幸福的氣息。
觸摸幸福，看著四季風(fēng)景在窗前懸掛；觸摸幸福，去尋找心底的“桃花源”,那閃著金光的夢；觸摸幸福，帶著自己的心抒情得去遠(yuǎn)行……
看啊，你的手心，幸福開花了嗎？
……
花開了作文8
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，接受春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，接受陽光的洗禮，小草站起來，接受春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的`說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎？接著老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
花開了作文9
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那一天，我就為他人開了一朵朵絢麗的花。
放學(xué)了，口干舌燥的我第一個(gè)沖出校門，以百米沖刺的速度跑向了便利店。拿了瓶水便沖到收銀臺(tái)，付完錢，我便“咕嚕咕�！钡睾里�，不一會(huì)兒一瓶水就被我一飲而盡。這時(shí)，一陣噪音打破了店里的寧靜，一名同學(xué)似乎與老板有了糾紛。
“老板，我只帶5角錢，明天還你行不？”一名長得嫩白嫩白的同學(xué)，一臉可憐樣的向老板求情。
“這可不行，要是人人都這樣的話，我生意還怎么做嗎？”老板生氣說到。
估計(jì)他是渴得不行了，喉嚨應(yīng)早已冒煙了，可是不夠錢，真是和我同命相連吶！
我摸了摸口袋，還有零錢，看他老實(shí)的樣子，就先借他吧！
“同學(xué)，我先借你用吧！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
那名同學(xué)一臉吃驚樣，眼睛睜得如銅鈴般，愣了幾秒，才回過神來，連聲道謝：“謝謝，明天你在校門口等我，我一定還你錢�！�
第二天放學(xué)后，我便在校門口等待他的`出現(xiàn)。幾十分鐘過去了，始終見不到他的蹤影，我暗自心想：“我竟會(huì)借給騙子，他白長了一副老實(shí)樣�！蔽野参孔约海阂辉X沒有什么大損失，哎，算是送給他吧！
誰知，下午的下課鈴剛響，那人的臉便出現(xiàn)在我的窗邊，他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，滿懷歉意地說：“對(duì)不起，早上我是值日生，讓你久等了！”
我幡然醒悟：為他人開花也是為自己開花，幫助別人，我也收獲了感動(dòng)。
花開了作文10
不要善良渺小，也不要邪惡渺小。那天，我為別人開了美麗的花。
放學(xué)后，口干舌燥的我第一個(gè)沖出校門，以百米沖刺的速度奔向便利店。喝了一瓶水，沖到收銀臺(tái)，付了錢，不一會(huì)兒就喝了一瓶水。這時(shí)，一陣吵鬧打破了店里的安靜，一個(gè)同學(xué)好像和老板發(fā)生了爭執(zhí)。
老板，我身上只有五毛錢。我明天可以還你嗎？一個(gè)白臉同學(xué)一臉可憐的懇求老板。
我做不到。如果大家都這樣，我怎么做生意？老板生氣地說。
估計(jì)他快渴死了，喉嚨應(yīng)該已經(jīng)抽過了，但是錢不夠，真的`和我的生活有關(guān)！
我摸了摸口袋，還有零錢。鑒于他的誠實(shí)，我會(huì)先把我的作文借給他。
同學(xué)，我先跟你借一下！我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
同學(xué)一臉驚訝，眼睛瞪得跟兩個(gè)鈴鐺一樣大。幾秒鐘后，他回過神來，反復(fù)感謝他：謝謝。你明天在校門口等我，我一定還你。
第二天放學(xué)，我在學(xué)校門口等他。幾分鐘后，我再也沒見過他。我心想，應(yīng)該借給騙子。他這么老實(shí)是白費(fèi)力氣。我安慰自己：一元錢沒什么大損失，給他吧！
不料，下午鈴剛響，那人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，抱歉地說：“對(duì)不起，我今天早上值班，所以讓你久等了！”
我突然意識(shí)到，為別人開花就是為自己開花，幫助別人，我也很感動(dòng)。
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