虛心使人進步，驕傲使人落后作文（通用39篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的虛心使人進步，驕傲使人落后作文，歡迎大家分享。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇1
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學考試，那是我最難的數(shù)學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數(shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會這樣？53。5分！我考得太差了！那時，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字�。�
時間過得真快，很快就到了放學的`時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了�！眿寢屨f：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇2
俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啟示。
最近的一次，我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的排名也都在前三名，而且錯的題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的，作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認認真真地復習；考試時，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個究竟，最后時間都來不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，頓時驚呆了，天�。≈挥�94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時背誦不過關，關聯(lián)詞沒填對，標點也不對；一句話沒通順被扣了一分；后面的`閱讀題沒看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學，哇，平時成績比我差的后排同學居然也考了95分！我走了一圏，好多平時成績不錯的同學都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說不定可以好個三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個好成績。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇3
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會使自己進步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級的時候，我非常喜歡下象棋，但我的.下棋技術非常差，說了你們可能都不信，那時我是下一盤輸一盤，后來我向一位下棋很厲害的同學虛心請教下棋技術。
我的同學教了我一些戰(zhàn)術和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術，取得了更好的成績。可是我不知從什么時候起變得驕傲起來，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當天我們學生建了一個大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時間把“炮”移走了，老師卻給了我一個出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過來和我說：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住，無論以后取得什么樣的成績，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進步”這句話的意思。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇4
這幾天，我們班學了一篇名叫《紀昌學射》的寓言故事。學完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀昌去向飛衛(wèi)請教，飛衛(wèi)對他說：“要想學會射箭，就應該先練眼力�！比缓�，紀昌就回家開始練眼力了，兩年以后，紀昌的本領練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績，可是眼力還是不夠。”紀昌又回家練眼力，最后，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個寓言故事，我開始想：如果紀昌沒有在練眼力的`時候非常刻苦，那么他就不會成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀昌，那時候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒幾個。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過我，我會傷心，所以故意撿慢點。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個你追我趕，最后結(jié)束時，我們兩個竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說，因為我年紀小，我少點是正常的，我們兩個沒有相差太多，說明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽了媽媽的表揚，我就想：如果我那時候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”，說的應該就是這個道理吧！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇5
無聊時回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級時，我參加了學校的100米競賽，正因為這種機會難得，所以在第一回合中，我的心怦怦亂跳。準備開跑時，我的心里不斷地想：我一定要跑快一點，進入總決賽！有了這種想法后，我的腳底好像抹了油，飛一般地沖到了終點，并順利地進入了總決賽。在一二年級時，跑步慢吞吞的我在這次競賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來臨了。我沒有早上那么緊張了。在起跑道上，我做好了準備。我緊盯著裁判手里的起跑槍，而其他人卻盯著賽道�！昂�，你們這些人，不用看，都是比不過我的了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的.心里可得意呢！還沒來得及得意完，就聽見裁判員拉長聲音喊著：
“各就位……預備--------”
大家隨著這一聲緊張起來。裁判員還沒說完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規(guī)了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開始時，我愣了一下，見到別人沖出去了，我才反應過來�！鞍ィ〗裉煜挛缭趺磁穆�！哼，沒關系！這一步我還能追回來，冠軍的位置永遠是屬于我的！”我的心里又驕傲了一番�？烧l知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點時，我看到其他人都被我拋到九霄云外了，唯獨四班的同學我和跑得難解難分。在沖刺時，她使出了全力，而我卻一點兒力氣也使不出來了。
就因為太自大，太驕傲了，所以才讓我離冠軍只有一步之遙時，失去了它。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后這句話的含義，也使我在每一次想起這件事時，我會警醒自己不要驕傲！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇6
“大意失荊州，驕傲失街亭。”自古以來，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實證。驕傲則大相庭徑，因為它會使人目中無人，還會使人一落千丈，我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現(xiàn)過不計其數(shù)的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲。縱觀中華上下五千年，哪個天才不是因為驕傲自滿所以終日目中無人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬，不把亭長出身的劉邦放在眼內(nèi)。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉(zhuǎn)強。劉、項相爭，結(jié)果卻是項羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢如糞土，擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學事業(yè)獻出一切。從沒有自吹自擂過，以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的`人，�？浼褐L”驕傲與虛心，兩個詞語代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽光大道，一幅鳥語花香的景象。
虛心使人進步，驕傲使人落后�？嗪o涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿、自吹自擂，你若是不想一錯再錯，那就從今天開始，從現(xiàn)在開始，學會虛心。我想信，迎接你的，一定會是花團錦簇的春天。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇7
我是看一本書，得到了這句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過這樣一件事：
有一次，數(shù)學老師說：“這節(jié)課考試�！崩蠋煱l(fā)下報紙，我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語的說：“別想了，趕快寫題吧�！毕抡n了，老師說：“寫完的'同學把報紙交給小組長，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報紙，我看了一眼，原來是滿分。我特別開心，就去給別人說，就去顯擺。看我考了100分。顯擺完后，就問了問同學們你們考了多少？他們都比我的低。我有開始開心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說：“這次我肯定能考滿分。”我就給我的同桌說。老師把報紙發(fā)下來，我就開始做題。看了一眼報紙，題真簡單，第一名，還是我的。就拿起筆來就開始寫了。“啊，我是第一個寫完的�！蔽议_心的說。下課了，交報紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領報紙。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們在生活中，我們不要驕傲自滿，我們要謙虛，這要我們才會進步。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇8
每個人的媽媽都會念叨上一句：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”然后會揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點成績也好意思說！”其實媽媽們并沒有說錯，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫完一首詩就會讀給老奶奶聽，然后不恥下問、虛心請教；唐太宗虛心聽取張云素的建議，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學問和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認真審題、答題，獲得99分的'好成績。從此我便目中無人、恥高氣揚，揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說，我不予理會，照樣還是我行我素。看到我已經(jīng)九頭牛都拉不回來，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說：“我看你年少輕狂，要吃點苦頭才行！”幾個星期后，數(shù)學又一次單元測試�？季硪话l(fā)下來，我就一目十行地看了遍試題，覺得還挺簡單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫了起來，考完后也不檢查，自認為沒問題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當時看到考卷的神情，已不能用震驚來形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細看試卷，發(fā)現(xiàn)錯的都是些不該錯的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫答案等等，不計其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說的：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我再也不敢驕傲了，數(shù)學成績再也沒有跌下90分。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進步，驕傲使人落后。我要學會虛心求教，要學會謙虛！”
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇9
古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后。”千百年來此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實驗得到的經(jīng)驗。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運，連求知欲也沒有，何談造福人類。
“10項獎金，16種獎章，107個名譽頭街，兩次諾貝爾獎得主。”多么驚人的數(shù)字，每個人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒有這樣做，而是虛心地回到實驗室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過，而是踏踏實實地虛心努力，造�？茖W，造福人類，因為她的`心中有一個堅定的信念，虛心使人進步，驕傲使人落后。
大到科學界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W在頭一次考試中取得了好成績之后又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動作，再也不虛心聽進，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點時總以為都懂，直到后一次考試成績下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時他才覺醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！碑斎贿@不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內(nèi)心的虛心，機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇10
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了。”后來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點，不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點。謙虛的學習、謙虛的為人處事、謙虛的'面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會進步，不會落后。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇11
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話你一定聽說過無數(shù)次了吧？你在你的身邊也一定會發(fā)現(xiàn)一些虛心的人和驕傲的人吧。我今天就來舉兩個例子。
我有一個朋友，在一次全班語文單元測驗中取得了前十名的好成績，周圍的同學都很羨慕他，而他卻說：“這次我考的不好，錯了一些不應該錯的地方。我不應該高興�！碑斖瑢W們向他請教一些學習技巧時，他又說：“我沒有任何學習技巧，只是嚴格的按照老師的要求去認真的學習。”同學們都不相信，結(jié)果他的話又再一次的'得到了驗證——他又一次的登上了第一名的寶座。
我還有一個朋友，他非常的聰明，自信的我都自嘆不如，難解的題目到了他的手里一會兒就解開了。同學們和老師都很喜歡他，可是他有一個致命的缺點，他很驕傲。記得前不久，他考了全班第一名，可是太驕傲了，以至于最后幾天的作業(yè)都沒有做完，老師提醒了他，他才醒悟過來。
兩種人，兩種截然不同的學習態(tài)度，你是哪一種？不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，所以你要記�。禾撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇12
我聽說過許多名言，有“與朋友交，言而有信”，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及之人幼”。其中我最喜歡“虛心使人進步，驕傲使人落后”因為它讓我在考試時不驕傲。
有一次期末考試，我自信滿滿，便以最快的速度寫。結(jié)果別人還在做第三題我就已經(jīng)做到了第五題�？傊浅２蛔屑�，做張試卷和翻個字典似得，隨隨便便，“刷刷刷”我一下子就寫完了。寫完了的我東瞅瞅，西望望，不知道干什么好。
華老師來對考試答案了，我在心里計算著考試成績。怎么錯了這么多啊？我暗暗叫苦，最高也只有88分了，這是要“死”的`節(jié)奏啊！這時我突然想起了一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我的心怦然一震，仿佛被什么拉了一下。我馬上想到英語考試要仔細，于是我在橡皮上寫了“不許漏題”。開始考試了，我非常仔細地看了題，然后又非常仔細地寫下了結(jié)果生怕寫錯了答案。
過了幾天，考試結(jié)果出來了。雖然語文考得不是很好但是英語考了98分。你又漏題了，呵呵呵。
這句話告訴我們，做人不能太驕傲。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇13
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說小水珠懦弱無能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰先拔石頭滴穿。過了九百九十九天，小水珠經(jīng)過努力終于拔石頭滴了一個洞，這時，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因為它驕傲，才沒能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的`時候，我和表哥在樓下跳繩。我認為跳繩是我的強項，跳100下不成問題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認真努力地去做。我又想起了以前學過的名人名言——虛心萬事能成，自滿十事九空。
我們要學小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認真對待每一件事。記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇14
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的`船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個勝利果實。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時我興奮不已的想，以我這么棒的成績還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績和勝利當成進步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇15
有人說過這樣一句話:虛心使人進步，驕傲使人落后。我認為這句話是真的，因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬八千里之外。兔子知道烏龜跑不過自己，以至于耍起了小聰明——在離終點不遠的大石頭上睡懶覺。烏龜并沒有因為跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑著，最后到終點捧起了“千斤重”的獎杯。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎杯在終點，兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤，但后悔也來不及了。
還有一次:我以前上課認真聽講，認真完成作業(yè)，最后在期中考試的時候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開始馬馬虎虎的寫作業(yè)不認真，背書也是馬馬虎虎應付著唄，甚至上課還喜歡和同學說話，漸漸地我的學習越來越不感興趣，到了期末考試的時候，我以為自己做的題都對，便沒有認真的`檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識到自己的處之后便開始改善我的學習計劃，過了一小段時間之后，有了點進步，我心里大石頭也終于放下來了。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這短短的12個字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇16
毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學期剛開學的`時候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數(shù)學測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當?shù)诙螖?shù)學測試來臨的時候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數(shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇17
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個星期六。因為下雨，毀了我們的計劃，只好在家講評上星期發(fā)的`五、六單元測驗卷。這時，我高興極了，想著拿個99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機的電源打開，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來，過來”的聲音從房間里傳來。我來到房間，爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我說：“行，考得不錯!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡單的應用題都還錯，真是該打!”“這個成績，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看，說道。“晚飯過后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認真地做題。過了大約一刻鐘，我認認真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點了點頭說：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣犃�，羞愧地低下了頭。
虛心使人進步，驕傲使人落后，因為好的不學，驕傲了，會被人超越；學的不好，只要虛心學就能自我超越。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇18
“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話，因為我的驕傲使我這次期中考試失敗了！
這個學期剛開始我的三科成績挺不錯的不是100就是99，所以我常常得到老師表揚，同學的羨慕，就有些飄飄然了。
在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復習好�？沈湴磷源蟮奈覅s沒把這件事放在眼里，以為自己什么都會不用復習了。期中考試后沒過多久試卷就發(fā)下來了，一看自己的三科平均分數(shù)才90分，跌得太殘了！往錯的地方一看基礎題錯太多了就連好簡單的'我也錯了。這能怪誰，就怪驕傲的我沒認真復習把我的黃梁美夢給“泡湯”了！自作自受��！
我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒有責罵我，反而對我親切地說：“我給你講《龜兔賽跑》的故事，這個故事是你聽過的，但今天我一定要講給你聽。”“一天，烏龜和兔子比賽跑步，兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步的烏龜，就找了個舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲得了勝利�！眿寢屨Z重心長地說：“你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學習一模一樣，虛心就能進步，驕傲只會落后�！甭犃藡寢屵@番話真讓我受益匪淺，深深銘刻在我的心里。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話將會在我以后成長的道路上時刻伴隨著我，鞭策著我。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇19
你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。
還記得那一次……
英語97分。語文94分。數(shù)學97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的'交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
不認識這樣驕傲，我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點點的講嘛?真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價嗎?
虛心使人進步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇20
《龜兔賽跑》這個故事我想大家都知道。我從小就聽爸爸媽媽講這個故事，在電視上的七巧板里也看到了這個故事。現(xiàn)在我上學了在課外書中又閱讀到這個故事。
這個故事主要講了：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過。兔子跑的本來就很快，驕傲的兔子認為烏龜永遠也超越不了自己，就在比賽場路旁的一棵樹下睡上了覺，當烏龜跑到兔子那里時，發(fā)現(xiàn)兔子正在甜美的睡著，但它并沒有停下，而是繼續(xù)的跑，當兔子醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜快到達終點，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來，連忙加快步伐，沖過了終點線，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意，偷偷的溜走了。
《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，不能把自己的長處拿去比別人的短處，更不能自高自大，自以為是，這個故事就是最好的'例子。
記的年級評比考試，我考得不錯，老師表揚了我，我就有點沾沾自喜、驕傲自滿。結(jié)果再一次考核評比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。讀了《龜兔賽跑》這個故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都應該謙虛、謹慎、戒驕戒躁，無論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。
《龜兔賽跑》這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無窮，體會與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿會招致?lián)p失，只有謙虛才能使人進步。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇21
我熱愛生活中的點點滴滴，每當我獲得優(yōu)秀成績時，都會想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數(shù)學考試，一向數(shù)學優(yōu)秀的我，前一天沒有復習。第二天，考試開始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的題目并不難，原本有點忐忑的我微微一笑，便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想：這么簡單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿滿地走上了講臺，第一個交了卷。在回家的路上，我的心情格外開朗，就像心中飄著一個美麗的.天使，就像心中盛開了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開始等待起了好消息。
一周過后，我收到了成績單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡單的題目我居然連九十分都沒有，我看著自己的成績單很緊張，此時此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我還語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長補短，步步升高！”聽了爸爸的話后，我有所懂得了，兩個星期后的考試時，我虛心面對，無論是考前還是考中，我一直認真仔細地檢查、作答，考試結(jié)束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過這件的事，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。無論是在哪里，爸爸告訴我的這個啟示，我都將永遠銘記在心中！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇22
上個學期我被評為文明學生、三好學生，還在全國的作文大賽中得了二等獎，期末考試時數(shù)學還得了年級第一名。可謂好事連連，一時間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長，在一次數(shù)學小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說�！澳钱斎�！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一只杯子，放在飲水機龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關按鈕，水溢了出來�！鞍�！”我驚訝地叫了起來，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來本是好的.，可以喝的，當它四溢而不知收斂時，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長地拍拍我的頭，“瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進步，驕傲使人落后’了。我不會做這任性的水，我不會再驕傲了！否則我就會像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個生動的例子教會了我一個做人和做事的道理。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇23
我國著名的政治家毛澤東主席曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡單而人盡皆知的話，卻蘊含著無窮無盡的道理。
三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學，不斷向別人請教，不斷充實自己，積累豐富經(jīng)驗，最終成了一代軍師。
諸葛亮的`謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會害了自己。
中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來，身為科學家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的問題，就虛心向農(nóng)民請教，經(jīng)過不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國這個人口大國的吃飯問題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，每個人都要養(yǎng)成“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇24
每當我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會想起我八歲時過端午節(jié)，奶奶教我包粽子時的情景。
“端午節(jié)到了！”我站在院子里興奮地喊著�！鞍�，哎，哎。亂叫干什么呢！一大清早的。”媽媽伸了伸腰。“老媽，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是個好日子�！蔽业�.肩突然被誰拍了一下，我嚇了一大跳。回頭一看，天哪！一個粽葉“怪物”�！捌鸬迷�，不錯，粽葉已摘回來了�！蔽曳讲胖悄棠�。誰叫霧太大。一番準備開始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因為可以開始包粽子了。
開始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開始喋喋不休地講著注意事項，手法、包的順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒有聽進頭腦。我心想：“不就包個粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的。”我不由地皺起了眉頭。“好了，聽完就開始包粽子吧�！蔽业攘诉@一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過了十幾個世紀。我開始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了�！跋乱徊绞鞘裁矗俊蔽移疵幕叵�，但都無濟于事。奶奶看我長時間都拿著個粽葉。問：“走神了？”我不禁紅了臉，低著頭說：“對不起，我沒聽進您說的話�！薄澳阍僬J真聽一遍�！蔽艺J認真真地聽了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。
通過包粽子這件事讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇25
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我覺得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張試卷下來讓我們做，說是為了摸摸我們學習成績的情況。我看了一下試卷，覺得挺簡單的，我就開始做題了。這次考試，我有一個競爭對手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過她。我做完試卷，仔仔細細地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績出來了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽進了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說：“別灰心，相信你一定能考過她的。這次成績你們不是差太大的距離，只有你努力學習，就一定會成功的�！边@句話被我聽見了，我朝羅曉婷大聲說道：“我下次的成績也一定會比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學習去了。
接下來的這幾天，我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的'聽課，晚上的時候她都會找老師問問題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績一落千丈——90分，天�。∥叶疾幌嘈胚@是我的成績了。羅曉婷99分，她走過來對我說：“太驕傲反而會退步哦，虛心才會進步哦�！彼倪@句話時時縈繞我心。
是�。◎湴练炊鴷瞬�，虛心往往會進步。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇26
每個人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級的時候開始喜歡上的！
在三年級的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周圍同學的`成績，都是得了八十多分。當時，我就開始驕傲了起來。第二天，我來到學校，就開始嘲笑周圍的同學。在上課時也沒有聽老師講課只是呆呆的想著：我的了一百分，我的能力比別的同學強，所以不聽老師講課我也會。
沒過多久，第二次單元考試開始了。在公布考試成績的時候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個的噩夢，因為我從一百分一下變成了八十八分。我的驕傲在頓時間不見了，只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后，我向爸爸說了考試的成績后。沒想到爸爸居然沒有批評我，而是對我和藹地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會回到你這兒�！�
我聽了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時認真聽老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當我驕傲時，它就會回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當我上課不聽老師講課是，它會告訴我：上課時認真聽講，學習成績才會好起來。
從此，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇27
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對李洋鎮(zhèn)說：“來，我們殺一場！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的'“手下敗將”聽說他跟他爸學了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始殺了起來，幾名棋手也過來看熱鬧。
首先，我先給他個下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會就殺掉了他一車一炮，五個兵就剩一個了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當眾之下滅滅你的威風�！敝灰娝笫滞兄鶐�，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當我用我的車吃向他最后他最后一個兵時，他又飛起了象，一下子把我以前威風頂頂?shù)能嚲碜吡耍?quot;唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇28
期末考試前，媽媽說，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎勵我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買多少東西呀！
這對我來說，誘惑實在太大了！想到這里，我決定了，一定考個好分數(shù)不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書，拼命地學習，這幾天到底看了幾本書，做了多少套卷子，我自己也數(shù)不清了。功夫不負有心人，在考試那天做的'題，全是我復習過的！考試居然還考了個第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開學了，我到處炫耀自己的成績，每個人都向我投來羨慕的目光，我感到很滿足，仿佛自己是先知，他們都是無知的笨蛋！而我的玩心很大，學習不像以前那么認真了，覺得這些題自己都會，不用老師在那費口舌。
結(jié)果，一次測試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說；“認識到自己的錯誤了嗎？”我只低著頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語重心長地教導我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒有虛心，哪兒來的進步？”我真正意識到了自己的錯誤，從此以后，認真聽講，按時完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說得對，沒有虛心哪兒來的進步？所以我一定要謙虛地學習，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒有虛心就沒有進步！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇29
你是否為自己的一點點成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價的痕跡。俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”那是我在四年級的時候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的'總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’�！碑敃r，我爽快的答應了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。接下來，我開始“忙”起來了：課余時間是我看電視的時間；周末是我玩電腦的時間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是，我的成績正如媽媽預料的開始慢慢地掉下來了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當初沒有聽媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時的時間多半投到看書和做題中去
現(xiàn)在，“勤學好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了。虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子，時常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇30
虛心會讓你前進；驕做會讓你停滯不前。
曾經(jīng)的我對于現(xiàn)在的我來說，是一種警示與激勵。曾經(jīng)我也很驕傲。
一次考試將我打的體無完膚，我一敗涂地。
周六日，我仍然像往常一樣吃著零食，玩著手機，看著電視，作業(yè)也是想起來才寫，絲毫沒有開學考試的緊張感。媽媽看我一副考試與我無關的表情，把我喊到她的房間教訓了一翻，我似乎沒怎么聽，隱隱約約只記著媽媽對我說“都快考試了，還這么浪蕩呢，都初三了！考不好有你后悔的！”我對于媽媽這些警示的話非常不懈，我似乎只是在心里默默回復了一句“哼我自信的很！”
開學前一天晚上，我熬夜加班彌補我這兩天債欠下的債務，導到致開學第一天，我困到極到致，老師講的什么我似乎一點也沒有聽進去。
考試，我奮筆疾書，發(fā)出刷刷的寫字聲。外面陽光直射，照的我燃起了些困意，我趕緊把試卷寫完，瞄了幾眼，自認為不錯，便趴在了桌子上，眼睛微微合攏，似乎是要補上剛剛陽光照射的困意。我就這樣似睡不睡的，直到收卷鈴響著，我才緩緩起身交上試卷。
我對于這次的考試成績胸有成竹，自認為成績不會差。可成績下來，那鮮紅的，少的可憐的分數(shù)像一把利刃一樣直直地刺向了我的心臟，一時間痛到無法呼吸。我看著卷子，末尾老師的.警示句印入眼前“墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了�！蔽翌D時恍然大悟。
此后的路程，我便選擇了虛心前行，拋棄了驕傲，因為，驕傲會使你停也帶不前。
驕傲，會讓你一敗涂地。選擇虛心，滿懷信心向前行，前途未必一帆風順，坦坦蕩蕩。但虛心前行，就一定會有屬于你的一片天地，屬于你的光明未來，屬于你的自豪成功！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇31
我是一個虛心聽從別人教誨的女孩。我之所以虛心，是因為一年級的事令我久久不能忘懷。
記得那一天晴空萬里，風和日麗，就像我的好心情一樣——因為我手里捧著一張100分的試卷。我心高才烈地回到家里，告訴媽媽這個好消息，媽媽表揚了我，贊揚聲雨點般落到我的身上，我得意極了。
第二天，我洋洋得意地來到學校，大聲炫耀自己的成績。對七八十分的同學說：“切，你只考了這么點分數(shù)，真是垃圾�！甭牭骄攀忠陨系耐瑢W談論問題，我擠進去，硬和他們說我考了100分。而其他同學向我請教怎樣做。我自大地說：“這是我自己做的，憑什么告訴你�！彼麄冎缓妙j喪地回去了。
到了期中考試，我飛快地把試卷做好了，覺得十分無聊，也不知道檢查，居然畫起了畫。盼呀盼呀，終于考完了，我昂首挺胸地叫了試卷。
啊！終于到公布分數(shù)的時間了，我認為自己最起碼也能考個96、97，但事與愿違呀！也許老師是給我面子吧，沒有報我的分數(shù)。我接過試卷一看，大驚失色，怎么才84分。我垂頭喪氣的'地回到家，爸爸看了，不僅沒有罵我，反而語重心長地對我說：“女兒啊，做人不能驕傲自大，要虛心。驕傲不僅成績會下降，還交不到知心朋友。虛心，會讓更多人喜歡你，便愿意和你交朋友。不會做的題目要虛心請教。好好想想吧！我親愛的女兒！”
我回味自己的所作所為，的確讓人心寒，便想起老師曾告誡我的話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我不但把它當作耳邊風，還在下面做小動作。真是慚愧不已。從此，我再也不說大話了，也許新的向別人請教，我感謝我的老師、家人。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”一句簡單的名言，卻給人意味深長的啟發(fā)！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇32
在以前，我在班上甚至整個學�？墒呛蘸沼忻能娖甯呤郑瑸榇�，我感到非常驕傲，但是驕傲也是我吃了不少的苦頭，這不，事例進來了
一天，我聽見十五班有一個象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學后給他來個下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。
終于放學了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣？”“好哇”他毫不猶豫地回答了我�！安芎裉炷苴A嗎？對手可是赫赫有名的段子強呀？”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了……
戰(zhàn)爭開始了，我取得先機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就被殺掉了，我以為這個棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調(diào)虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調(diào)司令去大吃，后果當然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時就平靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時，我吃掉了他的兩個師長和一個旅長，但不巧的是正好碰上了他的炸彈，所以我的.軍長也壯烈“犧牲”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了，他當然也知到，之后調(diào)司令和軍長來我的營中，把我的營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經(jīng)手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，我輸了，大家都驚的目瞪口呆，我也呆若木雞似的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這件事使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真諦。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇33
我是一個虛心聽從別人教導的女生。我很豁達，因為我久久不能忘記一年級。
我記得那天天氣晴朗，陽光明媚，就像我的心情一樣好，因為我手里拿著一張100分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的`雨點般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來到學校，大聲炫耀自己的成績。對七八十歲的學生說：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾�！碑斘衣牭�90多個同學在談論問題時，我擠進去告訴他們我得了100分。其他同學問我怎么做。我對自己說：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺很無聊，不知道怎么查，就畫了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。
�。〗K于到了公布分數(shù)的時候了。我覺得我至少能考到96和97，但是沒有成功！可能是老師給了我面子，沒報分數(shù)。當我拿著試卷看到的時候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒有罵我，而是語重心長地對我說：“女兒，做人不要傲慢，要豁達。驕傲不僅會降低成績，還會交不到知心朋友。心胸開闊會讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問自己做不到的問題。想想吧！我親愛的女兒！”
我回憶起我做過的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動作。真是慚愧。從此我不再說大話。可能是我求別人指點吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡單的名言“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇34
一天上午，兩節(jié)課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時間很長，我看見張帥把象棋帶來了，大聲說:“來來來,我們今天再殺一盤!”幾個棋迷便跑過來看熱鬧。
張帥在我眼里是一個“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽說他的棋藝高點了,把張夢真、張晨等幾個一般化的棋手給打敗了。不過這也鎮(zhèn)不住我。今天，我要當眾讓他出出丑。等著瞧吧！
我們擺開陣勢殺了起來。我想：要殺他就得把他打個措手不及。于是我架起了“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個子兒把住各個關口。然后，出動我的'大“車”，到對方的陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我為我開局就旗開得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周圍的同學，然后瞟著張帥，心想：光憑我一個車就吃掉了你那么多棋子，更不用說把我的棋子全調(diào)上去了，那不得把你打個落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學們一捧場，更是得意忘形了。只見張帥皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當我把車把他最后一個卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車給卷走了�！鞍�！我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊起來，但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去，可是一個車被吃掉了給我?guī)砹顺林氐卮驌�，他好象利用這次機會，轉(zhuǎn)守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國獻身”了，張帥把馬往我將前面一放說：“將”。我一看，馬后炮，他贏了。旁邊的同學哄笑起來，我恨不得找一條縫隙鉆進去。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這盤棋給我了一大啟示。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇35
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這已被許許多多事實證明了。
所謂虛心就是不自滿，肯接受別人的意見。它不僅僅是一個人所應該具備的人生態(tài)度，更能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)和品質(zhì)。
如果一個人不虛心，總是驕傲自滿，不肯接受別人的意見，那么，他在生活中肯定是個失敗的人。劉備為了成就一番事業(yè)，不恥下問，虛懷若谷，三顧茅廬去 拜見諸葛亮，向他請教治國天下的良策。如果驕傲自大，那么諸葛亮就不會出謀劃策。實際上諸葛亮之再三請而出，最主要就是考驗劉備身上是不是具有不自視高 大，善于知人善任，肯接受別人意見的品質(zhì)。毛澤東晚年由于對老一輩無產(chǎn)階級革命家劉少奇等人的寶貴意見聽不進去，不肯接受，才導致了中國經(jīng)濟的大滑坡，造 成了不可挽回來的歷史遺憾。
如果一個人虛心好學，不恥下問，善于傾聽別人的不同意見，那么他在生活中、學習中少走彎路，取得進步，進而獲得成功。歷史上所有成功人，無不具有著 虛心的品格�？鬃邮菤v史上一位偉大的思想家、教育家，但他還虛心向人請教自己不懂的問題；我過著名的高能物理學家竺可楨在他生命的最后幾天里，還躺在病床 上向別人請教他不懂的.問題。因為他們懂得，正是虛心好學，才使他們獲得了成功的人生。
可見，虛心對一個人多么重要！
我們小學生，正處于積累知識，培養(yǎng)自己良好的人生品格的時候，因此，必須從小就養(yǎng)成虛心好學、善于聽取并接受別人意見的好習慣，不驕傲、不自滿，爭取在學習上取得更大的進步，為以為的進入社會積累豐富的知識。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇36
清晨，我輕輕推開窗戶，太陽已羞羞答答露出半邊臉，迎接新的一天。這時房間總會傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書的聲音。
期中考試到來了，我信心滿滿的，“唰唰”，一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起，終于傳到我手上了。我開始“奮筆疾書”，認真思考每一題。
幾天過后，期中考試成績出來了，當語文老師念到我的名字時，最高分九十六分，突然覺得時間停住，全班四十五雙眼睛都驚訝地望著我。我強裝著很淡定坐回位置，但心里泛起了波紋：我的努力得到了回報。
回到家，我與媽媽訴說了這個值得高興的好成績，媽媽也和我一樣激動，她的身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂，顫巍巍地抖動著，使人一眼看去，就可以感受到她心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細波紋。一陣歡喜過后，媽媽語重心長地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽尹c了點頭，這句話深深地印在了我的心上。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，那天歡喜不已的小女孩，如今已是一位五年級的學生了。自從那次以后，我的成績也越來越好了，但我已經(jīng)把虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話銘記我心中，知道驕傲是個會使人掉入萬丈深淵的東西，所以我從不驕傲，把謙虛做為學習上的`指南針。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對我說的一句話，也是我學習上的指南針。它引導我讓我功成不居，讓我的學習力爭上游，讓我永遠不會居功自傲，它不僅會成為我的指南針，而且還會成為我生活的目標！
謝謝您，媽媽！是您的開明教育讓我找到了方向，引導我走向成功之路！
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇37
是上學期的時候，有一天老師突然要我參加學校舞蹈團，回到家后我便對媽媽說了，媽媽有些猶豫，因為我的業(yè)余時間已經(jīng)很滿了。但是這次我卻和媽媽說我想?yún)⒓�，我覺得能參加學校的舞蹈團是件光榮的事。媽媽看我很有決心也就同意了。以后，每次學校舞蹈團的排練我都會準時參加。
今年我們學校的六一藝術節(jié)是在天橋劇場舉行的，我們表演了舞蹈—— 一下子長大了 ，這個舞蹈受到了老師們同學們的好評。就是在平時有時同學也會對我說，龍圣你舞跳得不錯啊。每每聽到這些話時，我的心里就會美滋滋的。也就是這樣，驕傲的情緒卻在不知不覺中悄悄地滋長起來了……
它表現(xiàn)在舞蹈排練時，前些日子老師要我參加跳竹竿的表演。我聽到我要參加跳竹竿舞蹈時，表面上并沒有表示什么，心里卻對這個舞蹈很不以為然，認為這個節(jié)目很簡單，很容易，又很短。就是因為我的不屑一顧，學起來也就不是很認真，所以沒能很好地掌握它的節(jié)奏，結(jié)果竟被竹竿夾住了腳，而且還很疼……這一夾卻把我的狂妄驕傲給夾醒了……我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。這一夾更使我深深地認識到，虛心的'重要性，只有虛心才能使人進步。凡是不會的東西都要認真去學習。尤其是我學習舞蹈才剛剛開始，距離跳得好還相差得很遠很遠。有什么理由去驕傲呢。
從此在每次排練的時候，我都會認真地按照老師的要求一絲不茍地去做，認真反復地練習。我終于很好地掌握了這個舞蹈的節(jié)奏，再也沒有被夾了。周二我們就要在梅蘭芳大劇院進行表演了，我很激動。我相信通過這些日子的刻苦排練，我們的演出一定會獲得圓滿成功的。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇38
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@是毛澤東主席說的一句名言。這句名言 一直激勵著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級第二學期的數(shù)學期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分數(shù)，心里有說不出的喜悅。
回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚了揚，得意洋洋地說： “媽媽，你看！我得了100分！ ”媽媽看了看試卷，說：“這次考得很好，繼續(xù)加油。”我看著媽媽高興的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。
可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情，卻批評了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分，那還有點說的.過去。虛心使人進步，驕傲使人落后�！薄爸懒�！”說完，我就把媽媽的話當耳邊風，沒放在心上。
幾天后，我的成績開始“墜落”。老師常常說我學習態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了�！倍蠋焻s說沒有平時的積累，怎么疊的起高樓大廈，說得神手其神。
期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍。“嗯，很簡單�！庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來，做完后，也沒有檢查，就交給了老師。
幾天后，老師把數(shù)學期末考試成績報給了我們。當老師報到“沈天成98分”時，我還不信，當我拿到卷子后一看，竟然錯了一道計算題，而且老師還說了，這道題全班就我一個人錯了，我真是羞愧難當。
從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。
虛心使人進步，驕傲使人落后作文 篇39
古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后。”千百年來此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實驗得到的經(jīng)驗。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的.態(tài)度決定了你的命運，連求知欲也沒有，何談造福人類。
“10項獎金，16種獎章，107個名譽頭街，兩次諾貝爾獎得主�！倍嗝大@人的數(shù)字，每個人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒有這樣做，而是虛心地回到實驗室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過，而是踏踏實實地虛心努力，造�？茖W，造福人類，因為她的心中有一個堅定的信念，虛心使人進步，驕傲使人落后。
大到科學界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W在頭一次考試中取得了好成績之后又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動作，再也不虛心聽進，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點時總以為都懂，直到后一次考試成績下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時他才覺醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！碑斎贿@不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內(nèi)心的虛心，機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
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