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語文作文300字

時(shí)間:2023-03-18 16:50:58 三百字作文 我要投稿
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【精品】語文作文300字集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的語文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】語文作文300字集合10篇

語文作文300字 篇1

  一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個(gè)高高的鼻梁;她,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語文老師。

  我的語文老師做事不僅有條有理,而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的`星星,雖然或明或暗,但都無比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。

  ‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí),早讀課鈴聲無情的唱起來了,我火速?zèng)_上五樓,輕輕敲了前門一下,腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……

  就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門,和藹地說:‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了,對……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑!!沒關(guān)系的,這有不是你的錯(cuò),去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時(shí),一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!

  她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語言化解尷尬,她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’

語文作文300字 篇2

  小學(xué)的六年即將過完,就如眨眼的功夫,六年前還是一個(gè)少不更事的小女孩,現(xiàn)在,我已變成了一個(gè)戴著眼鏡,即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。從“一去二三里,煙村四五家”的古詩,到“窈窕淑女,君子好逑”的詩經(jīng)背誦,都是“語文”教給我的,而我,借此機(jī)會(huì),也要好好謝謝它——語文書。

  翻開一年級的語文書,里面是許多優(yōu)美,可愛,卡通的圖畫,以及許少的漢字與大量的拼音,里面的一首首小詩,一個(gè)個(gè)故事,雖簡單易懂,卻給人深刻的印象,直到現(xiàn)在,《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新,里面主人公的美好品質(zhì)讓我欽佩。直到三年級下學(xué)期,心愛的語文里才不見了拼音的身影,取而代之的是一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的方塊字。在五六年級的書里,我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,沒有阻攔,知識(shí)的誘惑使我對語文學(xué)習(xí)充滿了無限的'向往。它領(lǐng)著我領(lǐng)略異國風(fēng)情,去往優(yōu)美寧靜的內(nèi)蒙古大草原,體會(huì)邊疆的邊防戰(zhàn)士的風(fēng)吹雨打的艱辛,教會(huì)我們對長輩們孝順,對朋友們友善,對教師尊重,讓我們學(xué)習(xí)中國的五千年文化的同時(shí),還不忘讓我們有好的品質(zhì),高尚的品格。

  啊,語文,你如一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向,你是我的良師益友,你讓我終生受益。

語文作文300字 篇3

  一次語文課上,我們班的語文抱著一堆試卷走了過來,嘴里還喘著粗氣,神情很嚴(yán)肅。我和們都知道了大事不妙,果然,老師把試卷重重地摔在了講臺(tái)上,壓著說:這次考得不理想,最高才94分,平均分好了,現(xiàn)在開始發(fā)試卷,拿到試卷好好反省一下。

  我懷著忐忑不安的,地跟同學(xué)說:我完了呀!我這次考試根本就沒復(fù)習(xí)啊!我更慘,我一道題都不會(huì)。∧俏徽f。我們兩個(gè)像拜佛一樣,邊拜佛邊在嘴里念叨著,上天保佑我,上天保佑我

  老師拿著試卷說:小明87分!小剛,86.5!老師還沒有念到我,眼看著分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備降到85分,我更緊張了,試卷就像一塊巨石向我砸過來,突然老師念到了我,96.5分,就像是一束光撒向了我,我懸著的心終于放下來了。

  可是我又把心提起來了,要是我被老師罵了,那該怎么辦?可是我這個(gè)想法是多余的,老師又接著念分?jǐn)?shù),我的同桌的`分?jǐn)?shù)才78分,他說:哎,我太難了,我肯定會(huì)被罵了。我背對著他,忍不住又笑了起來。我對同桌說:還好我考得不是很差,雖然我不會(huì)被老師罵不過要被罵了?墒俏也粫(huì)被罵呀!同桌得意地說。不是吧!我驚訝地說到。

  我終于度過了長達(dá)一世紀(jì)且驚心動(dòng)魄的語文課了。

語文作文300字 篇4

  我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個(gè)子高大,黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā),目光炯炯有神,神情嚴(yán)肅,看起來像只老虎,其實(shí)他和藹可親,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

  他上課的時(shí)候,把自己所知道的知識(shí)毫無保留的'傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學(xué),生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí),認(rèn)真仔細(xì),從不馬虎。對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯(cuò)。

  記得有一次,下課了,老師在改作業(yè),我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,他都發(fā)現(xiàn)了,然后又在班上反復(fù)講解這道題目,直到我們弄懂為止。

  他在生活中也關(guān)心我們,跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候,反復(fù)的說回家路上一定要小心,走路時(shí)要靠邊,過馬路的時(shí)候要走人行道,看紅綠燈。

  記得還有一次,放學(xué)了,我們擺好隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老師怕同學(xué)們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠(yuǎn),他才漸漸走開。還有一次,有一個(gè)同學(xué)突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫(yī)院。

  這就是我的語文老師,他可親、可敬。

語文作文300字 篇5

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。

  他們剛來到山腳就看見前面橫著一條河,小雞犯愁了,問小鴨:“小鴨,這該怎么過去呢?我不會(huì)游泳!”小鴨眨眨眼:“沒關(guān)系,你忘了我游泳本領(lǐng)可高了,我可以背你過河呀。”于是小雞跳到了小鴨的背上,小鴨就劃著“槳”游到了河對岸。

  他們想早點(diǎn)見到山羊公公,所以加緊了腳步。不好,小鴨走得太快,不小心掉進(jìn)了坑里,坑太深了,他撲騰著翅膀,卻怎么也爬不上來。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨,手卻夠不著。小鴨在坑里很著急,小雞在上面也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,他靈機(jī)一動(dòng):有了,我不是帶著水桶嗎?我可以到附近的`小河提水倒進(jìn)坑里,水上升小鴨不就浮上來了嗎?

  小雞趕緊行動(dòng),小鴨終于得救了,他倆長長地舒了口氣,繼續(xù)向山羊公公家趕去。

語文作文300字 篇6

  高一時(shí)的語文老師喬洪濤老師給我的印象特別深刻.他是一個(gè)皮膚微黑的帥小伙,嚴(yán)肅的表情中流露著溫和.他教語文我時(shí)還沒有結(jié)婚,前不久,他結(jié)婚了,聽說新娘很漂亮,祝福他們永遠(yuǎn)幸福.

  他還是一位作家,看過一些他寫的文字,雖然不太懂文學(xué),但感覺很好.他有博客,上面常會(huì)有些他寫的的文字,遺憾的'是,前不久他關(guān)博了.

  他是我見過的第一位真正懂語文的語文老師,這不是對其他語文老師的不敬,可事實(shí)就是如此.他上課時(shí),不僅僅講課本上的知識(shí),課本上的內(nèi)容總是有限的,他經(jīng)常會(huì)給我們講一些文學(xué)和影視方面的東西.我覺得,文學(xué)和影視是相通的,他這樣做很好.我們這種小地方的學(xué)校要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,就是缺少一些像他一樣的老師吧.

  他很少發(fā)火,偶爾"爆發(fā)"時(shí)的表情還是很嚇人的.

  很喜歡這位老師,然而,高二時(shí),由于種種原因吧,他離開了.我們班同學(xué)得知這個(gè)消息后,都很失望,相當(dāng)?shù)牟磺樵福瑢W(xué)們現(xiàn)在聊起他來,都表示很懷念他給我們上課的時(shí)光.

  現(xiàn)在就想對喬老師說一聲:老師,同學(xué)們都想你了!

  對了,還有一件事,現(xiàn)在感覺很對不起他.曾經(jīng)逃過幾節(jié)他的語文課,去打乒乓球了,很抱歉,對不起。

語文作文300字 篇7

  這個(gè)學(xué)期,我們班新來了一位語文老師,是一位男老師,他姓楊。

  楊老師身材高大,估計(jì)有一米八,他帶著一副眼鏡,但是他的眼睛十分厲害,低得上我們兩個(gè)人的眼睛,雖然人走到后面去了,但前面同學(xué)的所做所為卻是一清二楚。

  楊老師是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,記得前天,我們班同學(xué)來到教室卻不早讀而是聚集到教室門口玩游戲,簡直大鬧天宮。突然,楊老師不知從哪走了過來,看到同學(xué)們不早讀,簡直”氣急敗壞“,命令道:”你們都給我拿出語文書站到這里來,讓其他老師和同學(xué)來看一下你們的樣子,看一下有多光榮!笆俏覀儼鄮讉(gè)女同學(xué)的眼淚便不由自主的.流了下來,可是楊老師仍然不心軟,還叫她們當(dāng)著其他同學(xué)做個(gè)自我介紹和自己所做錯(cuò)的事。從此,我們班的同學(xué)都不敢再在早讀時(shí)間出去玩了。

語文作文300字 篇8

  我的老家有個(gè)地方,叫桃林。那里的風(fēng)景可美了!

  春天,春風(fēng)吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的.清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風(fēng)里翩然起舞。

  到了夏天,這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長得很快,有的桃子已經(jīng)臉紅了,像個(gè)羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來飛去,把我?guī)У揭粋(gè)夢境般的世界。

  秋天來了,桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美啊!

  我喜歡美麗的家鄉(xiāng),更喜歡如童話般的桃林。

語文作文300字 篇9

  冬爺爺帶著潔白的雪花和刺骨的寒風(fēng)漸漸離去。春姑娘領(lǐng)著暖暖的春風(fēng)迎著我們走來。

  我走在鄉(xiāng)間的小道上,原來被厚厚的白雪蓋著的麥苗,在春風(fēng)的吹撫下,它們已經(jīng)長出了嫩嫩的綠芽?蔹S的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的`草叢里,不時(shí)飛出一兩只小蝴蝶。

  河里原來厚厚的冰,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢化開,露出的水面上有一些小魚在水中游來游去。遠(yuǎn)處,一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來,看到這幅情景,我想起了這樣的一名詩:“春江水暖鴨先知”

  我走在回家的路上,看到來來往往的人們,有的已經(jīng)脫去厚厚的棉衣,穿上五顏六色的春裝。

  哬!春天的腳步已經(jīng)慢慢走近我們,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

語文作文300字 篇10

  語文,是李太白的杯中酒;語文,是曹雪芹的夢中淚;語文,是魯迅的彷徨吶喊;語文,是郭沫若的鳳凰;語文,是千里冰封、萬里雪飄的北國寒冬;語文,是朱自清的和風(fēng)細(xì)雨;語文,是老舍筆下濟(jì)南冬天的清透和秀氣。

  語文,是真善美的使者,是懸在假惡丑頭上的達(dá)摩克利斯之劍,是我永遠(yuǎn)的朋友。

  十一月的天空顯得那么蒼白,獨(dú)佇曠野,側(cè)耳聆聽,有一個(gè)聲音從幾千年前傳來:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎~”聲若洪鐘。十一月的天空,又那么的富有傳奇色彩,天空中劃過韓麥爾先生的“法蘭西萬歲”的`豪言壯語。

  語文,是如此多情,它來自古老的原始社會(huì),它輕輕地從我身邊走過,這時(shí),耳邊響起“丹青不知老將至,富貴于我如浮云”的詩句,它來自于詩圣的筆下,讓我深深悟出平平淡淡才是真。

  語文,讓我擁有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的胸懷,它讓我坦坦蕩蕩。

  語文,它總是從我身邊輕輕走過,卻留下那么多永垂青史與那溫婉凄美的偉績于傳說。

  語文,它輕輕地從我身邊走過,卻讓我受益匪淺。其實(shí),語文并沒有走過,它依然在我的心中~