精選讓我開心的作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我開心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我開心的作文 篇1

　　“耶！”從六一班教室里傳出一陣尖叫，這是怎么回事呢？哦，原來今天是兒童節(jié)，鄭媽媽和吳姐姐在班里宣布了一個超好消息——下午不用上課！整個大課間，大家都在討論今天下午怎么過。這時，不知道是誰嘴沒封嚴，說了一句：“我聽說今天下午有驚喜！”“是什么？是什么？”一瞬間，我們的注意力都轉(zhuǎn)移到了他身上。在我們的“威逼利誘”下（我們只問了一句），他終于著了，說：“今天下午要看電影……” “然后呢？”不管我們怎么問，他就在也不說話了。我們拋下一句“真掃興”，便紛紛離開了。

　　熬過了一個漫長的午休，終于到了這個未知的下午。鄭媽媽把我們六年級，三年級，四年級，五年級都帶到了階梯教室（預(yù)備班，一、二年級去散步了，初中部領(lǐng)另有活動）。不出我們所料，在捂住眼睛，喊了三秒后，階梯教室一片黑暗。顯示屏上，“魔法保姆”四個大字映入眼簾，一場精彩的電影就開始了！隨著劇情的起伏，我們的心也是不停變換的：在新媽媽把阿吉的`小鈴鐺掰斷時，我們恨不得揍她一頓；在伊萬吉靈和“爸爸”結(jié)婚時，我們大聲叫好；在魔法保姆完成任務(wù)，離開時，我的鼻子酸了一下……

　　電影結(jié)束了，我們排好隊，小吵小鬧的往班里走，鄭媽媽說：“誰再吵回去寫B(tài)級作業(yè)！”吳姐姐也說：“誰吵讓誰寫兩篇觀后感！”“�。∵�要寫作業(yè)？饒了我們吧！”我們立刻變臉。“都瘋半下午了，不得收收心？”我們沒精打采的走到班門口，停了下來，可是萬萬沒想到——一進班，映入眼簾的就是兩個大蛋糕在班級中間，講桌上放了兩個大西瓜和好多棒棒糖，桌子也擺成了聯(lián)歡會時的樣子。我們驚訝的看看鄭媽媽，又看看蛋糕，相信這一切都不是夢之后，大聲尖叫了起來。

　　唱了生日歌，吹了蠟燭，發(fā)了蛋糕，吃了西瓜，玩這游戲聽著歌，這是我過得最棒的兒童節(jié)了！

讓我開心的作文 篇2

　　今年寒假，我參加了奎樓社區(qū)為迎接新年而舉辦的“迎新年，剪窗花，送幸�！被顒印Ｄ翘煸缟�，我一吃過早飯，就拿著一把剪刀和奶奶開開心心地向奎樓社區(qū)走去。

　　走進奎樓社區(qū)大門，一看，哇！大哥哥大姐姐們更積極呢！他們都已經(jīng)到了，正等待活動的開始呢！我忐忑不安地來到奎樓社區(qū)的大方桌旁，心想：“在這么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，況且今天高郵臺記者也來參加，如果剪不好，多難為情呀！”此時我的心緊張得如十五個吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎樓社區(qū)。這時我想起媽媽曾對我說過的一句話：“一個人可能輸給別人，卻不可以輸給自己�！庇谑俏以诳鼧巧鐓^(qū)院子里轉(zhuǎn)了兩圈，好讓自己的心情輕松一些�；顒咏K于開始了，只見剪紙老師給我們發(fā)了一張已畫好圖案的紅紙，還給我們發(fā)了一張已剪好的窗花。此時我心里終于松了一口氣，謝天謝地，剪紙老師已為我們畫好了圖案，按著圖案剪，豈不是一件容易的`事嗎？這樣我也不會在大家面前丟丑了。于是我拿起剪刀照著已畫好的圖案剪了起來，不費吹灰之力一個窗花就在我的手中誕生了。我抬頭瞧瞧周圍，嘻嘻！大哥哥大姐姐們還忙著呢！心想：“何不把窗花展開讓他們瞧瞧，我把窗花展開一看，哇！我的天呀！這下可糟透了。原來想剪成雙喜，結(jié)果卻變成了半喜，我的臉一下子紅得像一個熟透的蘋果。這時站在我旁邊的剪紙老師看見了，笑著對我說：“小美女，沒關(guān)系，重新拿一張再剪，細心一點�！蔽尹c了點頭，從剪紙老師那里又拿來一張，認真地剪了起來，剪好之后，我展開一看，一個大大的雙喜完好無損地展現(xiàn)在我的眼前。接著我又認真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合圖案的窗花。我抬頭看了看周圍，我旁邊的大姐姐，她的那條蛇剪得真是惟妙惟肖，剪紙老師的杰作雙喜鴛鴦剪得更讓我贊不絕口。

　　窗花剪好了，下面的活動是送幸福。在記者和社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我和兩位屬蛇的小朋友拿著已剪好的雙喜窗花來到了一位老奶奶家，我把一個大大的雙喜貼到了她家的玻璃門上，并給老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身體健康，福如東海，壽比南山�！崩夏棠踢B聲向我說：“謝謝！”我開心極了。

　　那次“迎新年，剪窗花，送幸�！被顒釉谖覀兊臍g聲笑語中結(jié)束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪紙聲和歡樂的笑聲匯成的祥和而又美妙的交響曲時時在我耳邊回蕩著。在那次活動中，我不僅學(xué)會了剪窗花，而且還懂得我給別人帶來快樂，我自己也會得到快樂。

讓我開心的作文 篇3

　　隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活愛好。

　　星期天，我?guī)е�相機漫步在街頭，閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵的確美好，但構(gòu)思并不新穎。

　　啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，書店科技書柜前，那無數(shù)雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動，看到這無數(shù)雙手，你就自然聯(lián)想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。

　　“喀嚓”又攝了什么？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多么令人振奮，看到經(jīng)們，你就聯(lián)想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。

　　“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的`真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……

　　笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對于健康有益的，笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反映作用，而笑的現(xiàn)象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節(jié)奏。

讓我開心的作文 篇4

　　從一年級開始數(shù)學(xué)總是不怎么眷顧我，每回考試成績離滿分總是差那么幾分，我非常奧惱。但是上學(xué)期的期末，有一次一張數(shù)學(xué)試卷我竟然考了一百分，我開心極了。

　　記得那天，數(shù)學(xué)陶老師給我們考了一張試卷，我給自己定的目標是考95分以上，可沒想到的是，我竟然考了一百分。接過試卷的那一剎那，我的心就開始沸騰起來了。

　　“哈哈哈，哦耶！終于考到一百分了，我肯定會被陶老師表揚的”，我心里想。

　　我情不自禁地偷偷親吻了一下試卷，瞬間覺得擁有這張試卷就擁有了全世界，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我邁著快樂的腳步，一邊哼著輕快的小曲，一邊告訴別人我考了一百分。一百分的到來是多么不容易��！它代表著榮譽，說明我很優(yōu)秀。那一刻我就如同一個小天使，覺得這世界是那么美妙，天空是那么藍，花兒是那么美。

　　過了五分鐘左右，同學(xué)們陸續(xù)拿到試卷，陶老師也已經(jīng)站在講臺上。她讓我們考到一百分的同學(xué)都站起來，要給我們獎勵。“嗖”地一下我站了起來。我的內(nèi)心心花怒放，臉上喜笑顏開，覺得自己就是個神通廣大的孫悟空。哈哈哈哈！

　　陶老師表揚了每位考到一百分的`同學(xué)后，開始講解試卷。我的心里還是美滋滋的，激動的小心臟怦怦直跳，過了一會兒，陶老師把試卷講完了。我蹦蹦跳跳地走到了講臺，領(lǐng)取小獎品。陶老師告訴我：“余羅鑫，你很棒，你是有實力的。但是一定要改掉粗心的壞習(xí)慣。加油！”我認真地點點頭，那一刻所有煩惱都消失得無影無蹤，整個世界陽光明媚，歡樂無比！

　　這真是一件讓人開心的事！我也暗暗對自己說，要加油！只有付出才有可能得到滿意的成績。

讓我開心的作文 篇5

　　今年暑假的時候，我在游泳館學(xué)游泳的這件事情，最讓我開心的。

　　今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來到“精英游泳館”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，興奮不已地跑到泳池旁邊報到。教練叫我們排好隊，先做熱身運動，過了幾分鐘，我們跟著教練來到了泳池里。教練先叫我們學(xué)閉氣，接著，教練讓我們每個人抓住繩子上的套圈，學(xué)習(xí)怎樣躺在水中而不下沉。教練仔細地教給我們動作要領(lǐng)，他告訴我們：“在水中要閉住氣，四肢放松張開，然后放到水面上，這樣人體就會浮在水面上�！蔽野凑战叹毥探o我們的方法去做，果然覺得人體非常輕的浮在水面上了。

　　再接著，教練又教我們怎樣劃水和換氣。劃水我學(xué)得不錯，可是換氣，我怎么也學(xué)不會。因為在我第一次換氣時，身體沒有下沉，但當我第二次換氣時，手剛伸出水面，身體就沉下去了。還好，游泳池的水不是很深。我又重新來一次，可是結(jié)果還是一模一樣。這時，教練看見了，他走到我的`身邊，很耐心地教我動作要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和多次失敗之后，我慢慢掌握了一些游泳的基本方法。

　　后來，經(jīng)過幾個星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我終于能在水中游出幾十米的距離了。

　　我想，等學(xué)會了游泳，以后就不再怕溺水了，所以我特別開心。