【精選】五年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
自從武松把老虎打死后，就受到了萬(wàn)人景仰。一群黑衣人很不服氣，于是抄起家伙去找武松，準(zhǔn)備將他砍成肉醬。
那群黑衣人找到了武松。武松見(jiàn)他們窮兇極惡，拔腿便跑。黑衣人哪肯錯(cuò)過(guò)此揚(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一番苦追，終于截住了武松。帶頭的黑衣人笑嘻嘻地說(shuō)：“想不到啊想不到，聞名天下的武松，竟是個(gè)水貨，如此膽小懦弱！哇哈哈，你等著受死吧！”說(shuō)完，他舉起鬼頭大刀便向武松劈去。武松當(dāng)然清楚，當(dāng)初自己打死的那只老虎，正好受了重傷，只是外人不知道罷了，至于打虎的過(guò)程，還不是自己說(shuō)了算。如今這群黑衣人如此處心積慮地找到自己，自己肯定難逃一死。罷了，與其反抗受辱，不如閉眼等死痛快。武松極不情愿地閉上眼睛。眼看大刀就到了頭頂，忽然樹(shù)林中傳出一聲巨吼，一只猛虎跳了出來(lái)。那虎十分高大威猛，張著血盆大口，眼中放出藍(lán)光，令人毛骨悚然。眾人一見(jiàn)猛虎，皆嚇得魂飛魄散，落荒而逃。
那只老虎靠近武松，武松怕得全身發(fā)抖。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：武松打不過(guò)這只老虎，而且他當(dāng)初打死老虎后，在附近發(fā)現(xiàn)了兩只小虎崽，他明白了老虎是拖著病軀出來(lái)為孩子覓食的。那時(shí)，武松心軟了，后悔打死了它們的母親。他放過(guò)了兩只小虎崽，當(dāng)時(shí)他就發(fā)現(xiàn)了其中的一只小老虎的眼光是藍(lán)色的�？磥�(lái)，今天這只老虎極可能就是當(dāng)年自己打死的老虎的后代，今天它是來(lái)為母親報(bào)仇的。罷了，罷了，武松再次閉上了眼睛。
老虎圍著武松轉(zhuǎn)了一圈，又瞧了瞧武松，掉頭大搖大擺地走了。武松感到萬(wàn)分驚訝。這時(shí)他突然明白了，這只老虎是來(lái)救自己的`。他也似乎明白了，有時(shí)候某些看似英雄的行為是極為愚蠢的！
武松正思索著，忽然聽(tīng)到“喀嚓”一聲，緊接著，一聲凄歷的虎吼聲傳入耳中，武松趕緊追過(guò)去。原來(lái)，那只剛走不遠(yuǎn)的老虎一條腿被獵人的獵夾給夾住了。武松費(fèi)了好大的勁才把老虎救出來(lái)。老虎走了，它一邊走，一邊回頭望望武松。武松此時(shí)心里痛快極了，比當(dāng)年打死老虎時(shí)痛快上千倍。
后來(lái)，武松在景陽(yáng)岡附近出家了，取名悟松。他逢人便講：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，不要傷害它們。當(dāng)有人提起武松打虎的故事時(shí)，他總是低頭作揖說(shuō)“罪過(guò)，罪過(guò)……”
五年級(jí)作文 篇2
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情，就會(huì)化干戈為玉帛，變苦惱為快樂(lè)�，F(xiàn)在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里聊這聊那，談笑風(fēng)生。開(kāi)學(xué)的第一天，老師也發(fā)下了好多嶄新的書(shū)本。我們?nèi)绔@至寶，很愛(ài)護(hù)這些書(shū)。
就在我們下課的時(shí)候，小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的時(shí)候，一不小心把一位同學(xué)的幾本新書(shū)和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。
書(shū)本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲，我和那位同學(xué)都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過(guò)神，立刻蹲下來(lái)幫他撿書(shū)，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，如果換做是我，我就會(huì)和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了。”
我把書(shū)本和鉛筆盒放回原位，這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意把你的.書(shū)碰到地上去的。”說(shuō)完，我連頭也不敢抬，準(zhǔn)備挨一頓訓(xùn)斥。
結(jié)果和我想象不一樣，我原以為他會(huì)將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)挨一頓揍�？墒牵俏煌瑢W(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，還沖著我微微一笑。這時(shí)，天空中的烏云散開(kāi)，灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái)，舒了一口氣，那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí)，最好的選擇就是——微笑。
五年級(jí)作文 篇3
今天是4月3日，是清明前兩天。我們?nèi)胰嗽诖蟛页晕顼�。吃好，我們就拿上祭品向爺爺�(shù)膲災(zāi)棺呷ァ?/p>
來(lái)到墳前，大伯和爸爸看了看墳的四周。他們看到有一些地方有一些雜草和垃圾。他們就把雜草拔掉，垃圾撿起來(lái)扔到旁邊的地里。我的奶奶從袋子里拿出彩帶。姑姑急忙拿過(guò)彩帶在墳上繞了起來(lái)。爸爸和大伯立刻走過(guò)去幫忙。大伯拿住彩帶的一頭，爸爸拿住另一頭，在墓碑上系住了再用膠帶粘了起來(lái)。我的奶奶又拿出了一團(tuán)沒(méi)有展開(kāi)的彩帶。她用力抖了一抖，一層層的彩帶掉了下來(lái)。我的奶奶親自把這條彩帶繞在了墳上。姐姐看到袋子里面還有一條彩帶，就把它打開(kāi)掛在碑上。
彩帶掛好了，我的奶奶把供品中的`魚(yú)、豆腐干、酒等東西放在墓前。大伯和爸爸從蛇皮袋拿出紙?jiān)獙毜乖诘厣�。爸爸從嘴上拿下香煙，點(diǎn)著了一只元寶，丟在元寶堆上。頓時(shí)，一團(tuán)烈火燃燒起來(lái)。一下子，這堆元寶就全部燒光了。緊接著，大伯拿出鞭炮，用香煙點(diǎn)燃。他把鞭炮往空中扔。鞭炮在空中“啪”的一聲，爆炸了。我嚇得趕緊把耳朵堵上。哥哥卻覺(jué)得好玩，他走到大伯身邊說(shuō)：“大伯，讓我也來(lái)放，行不行？”大伯給了他幾個(gè)。哥哥拿起一個(gè)往香煙火上碰。等到鞭炮的引線(xiàn)紅了，他也往空中扔。就這樣，哥哥和大伯兩個(gè)人你一個(gè)我一個(gè)地放著鞭炮。鞭炮放完以后，我們就向爺爺?shù)膲灠萘税荩枷Ｍ麪敔數(shù)脑谔熘`能夠保佑我們。
五年級(jí)作文 篇4
“啪啪啪……”這聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低，可這聲音來(lái)源于哪里呢？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
聽(tīng)，老師的嗩吶獨(dú)奏《正月十五》把我們從現(xiàn)實(shí)世界拉到了正月十五吃元宵的情景，這樂(lè)曲時(shí)快時(shí)慢；時(shí)高時(shí)低；時(shí)而歡快；時(shí)而悲歡。
一曲吹完，迎得了在座的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的好評(píng)，迎來(lái)了一陣排山倒海的掌聲，這掌聲如雷貫耳、氣勢(shì)非凡。
看，小朋友們穿著華麗的衣服來(lái)到舞臺(tái)上，原來(lái)是拉丁舞《我愛(ài)拉丁》開(kāi)始了，小女孩們翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩們活靈活現(xiàn)，就像一只只小燕子，真可愛(ài)！
細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般挪移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)。她們的舞步婀娜多姿，迎來(lái)了一陣又一陣潮水般的掌聲。
瞧，相聲《珍惜時(shí)間》開(kāi)始了，上來(lái)兩個(gè)人，他們講的是一個(gè)叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干�？荚嚽安挥霉Γ荚嚂r(shí)東瞧瞧西望望，想從別人那里撈些分?jǐn)?shù)。下面是他們生動(dòng)有趣的對(duì)話(huà)
甲：你說(shuō)，5分鐘能做什么？
乙：5分鐘能做好多題呢！
甲：對(duì)，王小虎可不這樣想。
乙：他怎樣想？
甲：5分鐘？可以玩一次牌！
乙：那十分鐘呢？
甲：說(shuō)你笨一點(diǎn)也不委屈你！10分鐘可以玩2次牌唄！
一番說(shuō)辭，逗得大家捧腹大笑，得到了一陣又一陣如雷般的掌聲。
聽(tīng)，大合唱《紅飄帶之歌》和《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)而來(lái)，同學(xué)們唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
那么高貴；那么動(dòng)聽(tīng)；那么動(dòng)人，時(shí)而高亢；時(shí)而平緩；時(shí)而溫柔如水；時(shí)而強(qiáng)烈如火。真是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞！”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我似乎飛了起來(lái)，來(lái)到音樂(lè)世界的大門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，盡情遨游在音樂(lè)世界里……這時(shí)響起一陣熱烈的掌聲
這掌聲震耳欲聾；這掌聲包含著我們對(duì)歌手的'贊美；對(duì)歌手們的感激之情。
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中，演出已經(jīng)結(jié)束了，可是“啪啪啪……”的掌聲我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗o人以鞭策；給人以鼓舞；給人以贊美和激情。
五年級(jí)作文 篇5
奶奶院子的十分之一地方種了好多花卉和四季常青的灌木叢。在郁郁蔥蔥的枝葉下面躲著好多雞，有幾個(gè)身體豐滿(mǎn)高大、紅顏色的高冠大公雞，特別引人注目；其他都是母雞個(gè)子要小一些。我數(shù)了一下，總共有三只公雞和六只母雞。奶奶說(shuō)昨天被二姑夫抱去一個(gè)，它是被奶奶贊美為今年養(yǎng)得最大最驕傲的公雞。公雞和母雞聚集一起自由散漫的啄食，把濕潤(rùn)的地上劃得都是爪印。還時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡快的嘀咕嘀咕叫聲，像爺爺修自行車(chē)輪胎時(shí)候吹的口哨，斷斷續(xù)續(xù)，偶爾輕，偶爾重。
我第一次看見(jiàn)過(guò)這樣大的公雞，昨天被抱走的是最大公雞，奶奶說(shuō)有六七斤，比我生下來(lái)還重。我想努力數(shù)一下其中一只雞一分鐘啄幾下，數(shù)了很多次，最后還是被來(lái)回不停走動(dòng)的雞腳步打斷。
公雞圓溜溜的`身體和滾圓的大腿，讓我想起肯德基的大雞腿，香脆美味，我想畫(huà)幾只雄雞做寒假作業(yè)。光潔又整齊的羽毛，包裹著碩大的身體，顯得格外矯健，每走一步，都顫抖幾下脖子，發(fā)出咯吱咯吱叫聲，精神抖擻，步伐輕松，從容又輕捷，像媽媽每天從電視機(jī)前走過(guò)一樣。
他們什么都要啄一下，瓜果皮，蔬菜葉，甘蔗渣，還有很多過(guò)年吃剩骨頭，只要一丟下什么東西都被蜂擁爭(zhēng)搶。
我看著公雞美麗的外表，想畫(huà)幾個(gè)帶回家，媽媽和我一樣也想著雞腿的美味，翅膀下飽滿(mǎn)的身體有。奶奶想著，每個(gè)公雞最好長(zhǎng)得差不多大，然后給每個(gè)姑姑家分一個(gè)，奶奶自己吃一個(gè)，大姑姑家一個(gè)，二姑姑家一個(gè)，留下最大這個(gè)公雞當(dāng)然是給我?guī)Щ丶摇?/p>
爺爺說(shuō)每天這些公雞在一起就是打架。早起打鳴，一個(gè)接一個(gè)，弄得大家春節(jié)的早晨無(wú)法賴(lài)床。要把已經(jīng)成人的公雞先送人，會(huì)打鳴早談戀愛(ài)，最明顯的特征就是翅膀會(huì)略微向下挪移。翅膀緊緊夾住身體，說(shuō)明公雞已經(jīng)成熟，也快要成為大家盤(pán)中餐。
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