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描寫景色的小學(xué)生作文

時間:2023-03-22 16:25:21 賽賽 寫什么的作文 我要投稿
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【必備】描寫景色的小學(xué)生作文300字45篇

  相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫景作文,寫景作文就是把我們看到的聽到的,接觸到的各種自然景物,通過文字的方式記錄下來。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的【必備】描寫景色的小學(xué)生作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】描寫景色的小學(xué)生作文300字45篇

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇1

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春風(fēng)來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的.笑臉,小草也探出頭來,報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

  春風(fēng)過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來。下課了,同學(xué)們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學(xué)在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進(jìn)入了昆蟲世界。

  秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的小船。

  冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎著馬牽著美麗的白雪公主從上面走過。

  美麗的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是我們游戲的樂園。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇2

  我的校園非常的美麗,雖然他不算太大,但他卻能給我一個溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個舒服的生活。

  走進(jìn)我的校園,它的左邊和右邊都有一個小花園,一個小花園里有花,一個小花里不但有花,還有一個小池塘,池塘里有小魚,小魚有時在吐泡泡,有時在玩耍。

  我的校園前邊還有一個升旗臺,每到星期一的時候,3、4、5、6年級的學(xué)生在那里升旗。

  升旗臺的后面還有一個教學(xué)樓,那里是所有年級學(xué)習(xí)的地方,我們在那里得到了知識。

  左邊的小花園的旁邊有一個足球場,那里還有觀看臺,那里是我們上足球課的足球場。足球場的.后面有一個籃球場那里有一排小房子,第一個是老師們辦公的地方,后面幾個是放球的房子,當(dāng)然還有一個衛(wèi)生間。

  籃球場的后面還有一個小樹林,我們下課的時候可以在那邊玩耍,但是要記得時間。小樹林的那邊有一個很大的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場,老師們專門在那里停車。

  老師,停車場的前面就是我們的教學(xué)樓,我們在那里舒適的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個教學(xué)樓,一個教學(xué)樓是2、3、5,你年級學(xué)習(xí)的地方,另一個就是1、4、6年級學(xué)習(xí)的地方。

  這就是我的校園,我喜歡我的校園,我愛我的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇3

  大家有沒有發(fā)現(xiàn),除了我們自己的家外,校園就是我們的第二個家。

  我的第二個家——校園十分美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場,一般在下午上課前,有許多同學(xué)都會在籃球場上一展英姿、一較高下;再往里走一點,你就會看見一尊美麗的'少女雕像,雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾,這位少女倚在一塊大石頭上,手里拿著一本書,正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了,你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室,那就是我們接受知識的殿堂。

  我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且每位老師都和藹可親、平易近人,他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥,我們就如妖嫩的花朵一樣,天天吸取著園丁給我們的各種營養(yǎng),我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣,教會我們做人的道理,多樣的知識。他們每天早早到校,上課時對我們循循誘導(dǎo),教會我們快樂學(xué)習(xí),晚上還要辛辛苦苦的給我們備課,老師、校園陪著我們一天天長大,我們在我們的第二個家中學(xué)到了豐富的知識,我們從這里起步,一步一步朝著我們的夢想前進(jìn)。

  我愛我的第二個家——我的美麗校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇4

  我們的校園時隔美麗而又迷人的地方,讓我以一個你來介紹吧。

  在操場的北邊,是教學(xué)樓,它和辦公樓合二為一,是乳白色的。在一樓的外觀上,下半部分是深色的,與乳白色形成了一個鮮明對比。

  二號樓和一號樓一樣,都是乳白色的,二號樓是一二年級的教學(xué)樓,一號樓是三四五六年級的.教學(xué)樓。

  我現(xiàn)在三年級了,這個學(xué)校陪伴我度過了三年,六個學(xué)期,回想一二年級的矮小,仿佛就是昨天的事情。

  正門在背面,在二號樓和一號樓的中間。東門是給老師走的,西門從來不讓走。

  東邊是公共衛(wèi)生間,有一些人去清理,男生廁所在左面,女生廁所在右面。在廁所的右面,有一排柳樹,春天長葉子,夏天開粉花,秋天飄落葉,冬天積滿雪,四季景色都很漂亮。

  在西邊有一個體育館,里面有塑膠跑道,還可以打籃球,這個體育館兩個窗戶才是一層樓,高六米左右,坐著非常舒服。

  操場南面有一個大場地,夏天是塑膠跑道,冬天是冰場。再往北邊一些是彩磚,我們在那里上體育課;再往北邊一些是水泥地,非常平,滑旱冰都很合適。

  我們的校園真美麗!我們唯有這樣的一個美麗校園而自豪!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇5

  我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

  一進(jìn)校園,就能看見一座雕塑,上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿了冬青樹,還有各種各樣的花朵,周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。

  再往前走,就是升旗臺,升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹,丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了,春天來時,葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來時,樹上就結(jié)出了黃色的小果子,滿樹的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來,摘一個嘗嘗,又酸又甜,不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著,在樹枝間跳來跳去,快樂極了。

  最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的`寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

  這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇6

  我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校,每天從那里經(jīng)過,仿佛從無知變到了滿肚學(xué)問,我愛我的校園。

  進(jìn)入我的學(xué)校,先看到一棟高大的教學(xué)樓,那上面寫著:“金柳林外國語學(xué)!卑藗大字,穿過教學(xué)樓,能看到一塊很大的文化石,上面刻著:“得天下英才而育之”幾個字,繞過這一大塊文化石,是一片綠油油的草地,草地旁邊是一片無比茂密的竹林,幾條石子路圍繞成一個“文”字,仿佛在激勵我們要好好學(xué)習(xí),天天向上一樣。

  我們的學(xué)校除了景色很美,還有許多令人激動的活動:有振奮人心的運動會,令人激情洋溢的'數(shù)學(xué)節(jié)比賽,莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂的“六一兒童節(jié)”義賣活動等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動以外,還是一個飄滿書香的地方,當(dāng)你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時,會感到心曠神怡,一個個有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識的書本中,同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們用一支筆把一個個可愛的運算符號、把一個個數(shù)字鏈接起來,得出最終的答案……

  我愛我的校園,因為它讓一個個無知的孩子在這里快樂成長,在這知識的海洋中自由成長。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇7

  這里,是書聲的圣地;這里,是學(xué)習(xí)的樂園;這里,是一群可愛孩子的天堂!

  我的學(xué)!錆h第一寄宿小學(xué),是一所優(yōu)美整潔的校園,這兒有綠草如茵的操場,這兒有高大巍峨的教學(xué)樓,這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……

  在學(xué)校,我很欣賞校園的橋文化,在每一個教室外面的墻上,各式各樣以橋為形狀的小書架令人賞心悅目。橋:知識的橋梁,使我們通向未來,夢想明天。除此,學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。

  另外,棋藝吧也是學(xué)校的一個特色。課間十分鐘,同學(xué)們奔向棋藝吧,拿著七色跳棋,黑白圍棋,多樣而有趣的飛行棋與象棋,以及許多連名字都不知道的'棋,歡呼雀躍著,仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。

  在校園中,最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”,長廊邊的幾棵大樹,在炎日下為我們遮陽,在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。

  樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒,可能是香味太沁人心脾,芬芳撲鼻了吧?引得一只只蝴蝶翩翩起舞,卻被一只只黃蜂追得四處逃散,在碧綠中,藍(lán)天下成為一道佳景。

  學(xué)校教會我們知識,用心刻苦地讀書,讓我們的校園美好吧!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇8

  學(xué)生們在校園里生活了五年,校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天,我將介紹我的校園。

  校園正門旁邊,五個鏗鏘有力的字“長豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門,左邊是學(xué)校的宣傳欄,里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力,激勵著我努力學(xué)習(xí),天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹,好像是守衛(wèi)校園的士兵。

  爬四步,這就是我們的操場。下課了,操場會沸騰,即使是炎炎夏日,銀裝素裹的冬天,也阻擋不了我們玩耍的激情。這時,操場上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球,一些在跳繩,一些在樹下看書,一些在跳遠(yuǎn)。

  操場對面,我們學(xué)校前面有花壇,花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗,爭強(qiáng)好勝。他們有的長滿了花和骨頭,隱藏在萌芽中,像一個害羞的`小女孩,有的則完全開放,享受自己的美麗。

  花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里,我們快樂地去上學(xué)。每個教室都那么寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。

  我愛我的校園和這個美麗的學(xué)習(xí)天堂。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇9

  校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。

  溫暖的校園,溫暖的家?矗穬蛇叺臉,都是實習(xí)的保安,挺立著。風(fēng)吹過,樹向你招手?,那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇,兩個孩子都抱不動。一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  美麗的'校園,美麗的家,舒適的草坪,可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過,陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟,清爽,善良!每天早上起床走出宿舍門后,臉上都能聞到花香。太香了!看,有一朵元爺?shù)幕!有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花,五顏六色,顏色各異,花壇上的花更是顏色各異。

  本土學(xué)者。一句問候,一句溫暖的問候,一個燦爛的笑容,一個親切的點頭,就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校,普通的老師,造就了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,普通的我們,造就了不一樣的情懷,讓校園充滿了愛!

  。嘏耐,我美麗的家!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇10

  秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺。

  進(jìn)入操場,映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球,好似一個個小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的.枝葉叢中。那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了,送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場鋪了金地毯。你不用走動,就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。(投稿 )

  往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,竹子微微搖曳,更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽著竹林小曲,十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

  操場左邊,有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點兒綠意,斑斑點點的紅和綠錯落有致地長在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

  秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇11

  這是一扇我熟悉的大門,幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門,它注視著我成長的每一個腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門,我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門,您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學(xué)。

  進(jìn)了大門,回頭看,是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻,映襯著土黃色的琉璃瓦,古色古香;那琉璃瓦上面的獅子頭圖案,瓦與瓦中間尖尖的滴水,真是漂亮極了!

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿,它是古人用來考試的場所,現(xiàn)在我們能在這里上學(xué),真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁,那樣遒勁粗壯,我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監(jiān)督著我們,催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

  繞過大成殿繼續(xù)向前走,一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前,它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué),白色給人一種純潔、莊重的感覺。

  站在樓前,回望校園,此時顯得空曠寧靜,但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊升旗的.莊嚴(yán)場面;仿佛出現(xiàn)了我們在運動會上你追我趕的活潑場景;仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面,格外親切溫馨。

  這就是我們美麗的校園,它指引著我開啟智慧的大門,奔向美好的明天!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇12

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。

  我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

  夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

  秋天,老槐樹的`葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。但是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇13

  我有一個十分美麗的校園,它已經(jīng)伴隨我走過了五年的難忘的光陰了。

  剛走到門口,就會看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光,它提醒著我們每時每刻都要這么做。往左走,就是一個大花園了,花園門口的兩邊有兩個噴泉,里面還有幾條不知名的小魚歡快地游著。進(jìn)入花園,里面有許多花花草草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。只要一到春天,花兒們就會不約而同地?fù)P起笑臉,笑瞇瞇地望著你,好像在對你說:“哈哈,小同學(xué),你一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)呀!”這些花兒不僅數(shù)量多,顏色也很豐富:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,開的時候十分漂亮。

  出了花園繼續(xù)往外走,就是上課用的教學(xué)大樓了,一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼,學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個教室也都十分整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩擺放的講臺、淡黃色的窗簾......陽光透過玻璃窗射進(jìn)來,照亮了我們的教室。

  我們的`學(xué)校還有橡膠跑道、操場和籃球場,一個個體育健兒在這兒揮灑汗水,那一個個身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

  這就是我美麗的校園,我們在這里的生活井井有條,這是個很漂亮的地方,歡迎大家來參觀!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇14

  我們的校園美麗如畫,景色迷人。

  一走進(jìn)我們的校園,首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園;▓@的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭芳斗艷,大樹也才發(fā)芽,中間有個小池塘,小池塘既像小魚,又像一條龍,還像一個大花生。池塘的水很清,清的可以看見池底的小魚。池塘的水很綠,綠的像一塊無暇的翡翠。池塘的水很靜,靜的讓你感覺不到它在流動。池塘中有很多噴泉,在陽光的照耀下就像一朵朵盛開的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭,紅漆的柱子,黑漆的欄桿,同學(xué)們圍坐在一起有時讀書、有時哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋,刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭,就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石,夏天光著腳踩在上面,就像在按摩,舒服極了。還有一座座小假山,有的像仙人指路,有的像一位滄桑的'老人坐在那思考問題,有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲,花園里時時刻刻都充滿了歡快的笑聲。

  校園真美啊!如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下它;如果我是詩人,我要用最美妙的語言贊美它;如果我是音樂家,我要用最動聽的音樂歌唱它。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇15

  我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校,再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

  一走到學(xué)校的大門口,除了耀眼的官橋小學(xué)幾個大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中,學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的綠樹,立刻恢復(fù)神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天,樹上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學(xué)們聽著這大自然的`歌聲忘掉一切煩惱。

  再向前走,兩個小籃球架,同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球,畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識,更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎?

  我們的學(xué)校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室,還開展很多社團(tuán)活動,讓我們每一位同學(xué)不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培,我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望,好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇16

  在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候,我還記憶猶新,那是一個發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

  我記得那一次,我們和往常一樣來到操場上跳繩,但和往常不同的是,有一個小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說,小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒來得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。

  這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔,很慢。給哪個小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來。最后,她跳了過去。大姐的.臉上似乎掛滿了笑容,加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會跳的時候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說:“謝謝!”“沒什么,”她害羞地?fù)现^說。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。

  太陽和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇17

  我們的校園很美,最值得觀賞的就是升旗臺這一角。

  走進(jìn)校門口,迎面是個大操場,操場很大,大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有說話的墻和柱子,上面刻有醒目的標(biāo)語“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它時刻激勵著我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍墻,每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護(hù)著我們。

  穿過操場到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺,是由深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個旗桿,旗桿上面有一面五星紅旗,每個周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的`人。升旗臺的周圍有五顏六色的花:有白的,粉的,黃的……花可真美呀,拼成了一副美麗的圖畫,令人耳目一新。微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點頭,這就好像在向我們招手敬禮,點頭敬意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好。 

  我們的學(xué)校雖然簡簡單單,可是在我的心里是最美最美的!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇18

  我的校園座落在油田總部,這里一年四季景色優(yōu)美,是美麗的學(xué)園。

  春天,校園里的樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭,東張西望,它想看看春天是否來臨。校園里德小花露出了笑臉,紅的、紫的、白的,校園變成了五光十色的大花壇。

  夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹,陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光,照射在教室門前。我們在操場上玩累了,就在大楊樹下乘涼,在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。

  秋天,梧桐樹和楊樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)掠過,黃色的葉子落下來,像蝴蝶一樣翩翩飛舞,輕輕地落滿了校園。豐收的果實讓我們口水直流。柿子掛在樹上,它那又圓又紅的身體像燈籠一樣,石榴咧開嘴笑了,它的牙齒像紅色的小寶石,反著亮亮的`白光,木瓜的香味已溢滿整個校園,你聞一下,心都醉了。

  冬天,鵝毛般的大雪從天而降,地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們在操場上像烏龜一樣漫步,轉(zhuǎn)眼間,校園里又熱鬧起來,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,潔白的大雪成了我們的玩具。

  我的美麗的校園啊,它是我們的學(xué)園,也是我們的樂園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇19

  我覺得,學(xué)校就是我們的另一個家。也是我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們增長知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀?接下來,就由我來介紹我的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校門的時候,你們是不是看見了一輛火車,那個是我們?nèi)M瑢W(xué)的火車,它非常的神奇,它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當(dāng)然,你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱,我們學(xué)校的郵箱可不簡單,有青蛙型的',有一個鳥的草屋的形狀,每一個郵箱旁,都有許多的小凳子。

  在操場上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在比賽跑步,有的在比賽跳繩,非常有趣!

  在教室上,同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。,一下課,同學(xué)們打算沖出教室,但是,同學(xué)們一看到老師,原本同學(xué)們想沖出教室的,但是,同學(xué)們,一看到老師,同學(xué)們就慫起來了,把原來的樣子,改成了斯斯文文的樣子,生怕被老師捉著。但是,有幾個大膽的同學(xué),趁老師不注意的時候,正想跑出去,但是,還是給眼尖的老師,發(fā)現(xiàn)了,上課鈴一響,所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室,整齊的坐在了自己的座位,等待老師來上課。

  這就是我的學(xué)校,”清林小學(xué)“一個非常有趣的學(xué)校,更是一個不平凡不普通的學(xué)校。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇20

  我的學(xué)校是采荷第二小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落,就是小籃球場旁的公園了。

  沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去,就是這座小巧玲瓏,卻又十分吸引人的公園。

  春天,這里的鮮花爭奇斗艷,各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺;粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘,在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黃色的,有綠色的,有紫紅色的,還有青藍(lán)色的……真是美麗極了!這里的春天是多么的生機(jī)勃勃,多么的.美好啊!

  夏天,公園里的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光,所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽?,又有許多孩子來到樹下乘涼了。

  秋天,這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了,像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了,一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來,落到了小池塘上。池塘中金色的小魚,岸上黃色的小草,樹上火紅的楓葉,構(gòu)成了一幅美麗的油畫。

  冬天到了,公園又換上了白色的銀裝?墒撬蓸鋮s還是在雪花中傲然挺立,依舊是郁郁蔥蔥的,格外漂亮,像是一個堅強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。

  校園的景色四季如畫、令人向往,我愛我們美麗的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇21

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,情緒舒暢。

  春天,我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界。草地綠茵茵的,像一塊軟綿綿的大綠毯,同學(xué)們在上面快樂地玩耍。

  夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就立刻涼下來了。

  秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進(jìn)入金色的`世界,真漂亮!

  冬天,校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時,許多樹得葉子都落光了,只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自我另一面的美,還有北風(fēng)不時吹來,為它解悶。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇22

  走進(jìn)華美學(xué)校的大門,沿著林蔭大道前行50米,就來到了我們的樂園——青春廣場。

  走進(jìn)廣場,右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時,我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

  夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。

  廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的`野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶,它們在花叢中飛來飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹,它有著粗壯的枝干,茂盛的樹葉。最吸引人的,是枝干上垂下來一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。

  青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候,噴泉周圍總會圍著一群同學(xué)。看他們的眼神,好像都被陶醉了似的。

  我愛我們的校園,我愛我們的青春廣場。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇23

  我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”

  在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

  走進(jìn)門廳,向右拐個彎,映入眼簾的`并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時,這棵樹正在長新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門,因為到了夏天,這顆樹開花了,引來了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門,一不小心就會被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時,打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴,密密的樹像撐開的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹葉還是那樣茂密,偶爾還會掉下幾片小黃葉。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇24

  我的校園在建國路上,名叫建國路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路,在成長路上有幾棵畫著的成長樹,成長樹上有許多照片,它們記錄著我們成長的故事。

  再往前走就來到了主席臺,主席臺的背景是一本翻開的書,它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場,下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。

  操場的北面有幾棵銀杏樹,翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹,櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀!

  在操場的西面是文化長廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽,同學(xué)們有說有笑的.在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影,照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來綠油油的。

  這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長久歷史的美麗校園。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇25

  我們的校園雖然不大,但是非常美。

  春天,校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了,那金色的花瓣告訴我們:“春天來了!”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后,爭先恐后地盛開了,還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放,令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去,小蝴蝶在空中翩翩起舞,不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱,整個校園洋溢著濃濃的春意。

  夏天,月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開,荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥,一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱,小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳,快樂無比。雨后,一只蜻蜓停在荷葉上,微風(fēng)吹來,荷葉搖動,蜻蜓飛走了。

  秋天,楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了,黃色的木瓜在樹上搖來搖去,杏子由綠變黃等待人摘,有的熟透了,掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家,讓我們共同分享了收獲的快樂。

  冬天,雪后,校園里銀妝素裹,一片潔白,像童話中的`世界,美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人,打起雪仗,快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

  我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬,四季分明,給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣,留下了美好的回憶。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇26

  我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心,校門口的馬路上車水馬龍,熱鬧非凡。學(xué)校大門旁有一面石墻,上面醒目的寫著天長小學(xué)四個大字。

  校園門口每天上學(xué)、放學(xué)時都有同學(xué)在執(zhí)勤,他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,披著醒目的紅綬帶,戴著雪白的手套,像兩排挺立的士兵,向進(jìn)出校門的.老師、同學(xué)們行標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

  走進(jìn)校門,迎面就看到一座雕塑聳立在那里,這是我們的希望園。再把視線往左看,穿過走廊也有一個園子,那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個雕塑,是一個帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上,這就是天鵝園名字的由來。園子里還有很多鮮花和小草,這當(dāng)中我最喜歡的還是那些桃花,現(xiàn)在是春天,這些花自然都盛開了,只見粉紅色的花朵含苞怒放,擠滿了枝丫,花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽,就像一一個個頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過,那淡淡的花香真令我心曠神怡!

  隨著春天的到來,同學(xué)們也都復(fù)活了,他們有的在操場上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽光下看著他那有趣的書籍。

  你瞧,這就是我們美麗的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇27

  美麗的春天無處不在,就說我們的校園吧,一片春的景色映襯在我們的眼前,就好比一副充滿生機(jī)的圖畫。

  走到校園門口,兩邊巨大筆直的樹木長出了嫩綠的“頭發(fā)”,難道是“返老還童”。那里還有水池,里面的小魚吐著泡泡,可愛極了。

  實踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”,為春天增添了一份生機(jī),為校園帶來了一份希望。

  校園中的小樹上冒出了一個個新芽,嫩綠色的,像從深冬中睡醒的寶寶,點綴著我們美麗的校園,我相信陽光雨露會讓它們茁壯成長,我們的校園也會綠樹成蔭,那將是多么美麗的圖景啊!

  在古文字長廊內(nèi),雖然看上去是一片金黃色,但有的小草換上了翠綠色的.春裝,有的從泥土里鉆出來,可愛極了!

  后操場的小動物也充滿了活力,個個都生機(jī)勃勃,真快活。你看小鳥們在一起嘰嘰喳喳的叫,如一曲歡快的歌,就像在歡迎春姑娘的到來。

  春天來了,萬物都在生長,我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺中長大長高了,懂事了。春風(fēng)暖暖的吹,我們脫掉了厚厚的棉衣,也像小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳,追逐著,歡笑著,把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來,這可是春姑娘的功勞呀!

  春天,我愛你,但我更愛校園美麗的春天。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇28

  我愛我的校園,因為它干凈整潔。

  一進(jìn)入學(xué)校大門,就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識。

  我愛我的校園,因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的`知識讓我看到了大自然無限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會成為一個有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識”。

  我愛我的校園,因為它教會我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動,是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

  我愛我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動,“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿著樂趣,不再枯燥乏味!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇29

  我的校園可美啦!不信,那我就來帶你參觀一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂園。課外時間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場,那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場,操場的樹可真多!多得像一個小樹林!

  春天來了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹已經(jīng)開始生長,然后開花,結(jié)果了。夏天時,它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時,隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿地都是。冬天爺爺來了,冬風(fēng)呼呼地吹過,樹顯得更加堅強(qiáng)、勇敢。操場的'右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個大字,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛我的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇30

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿,飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式,全體師生聚集在國旗下,隨著莊嚴(yán)的國歌聲,我們認(rèn)真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學(xué)習(xí),以革命先烈為榜樣,為我們的祖國做貢獻(xiàn)。

  學(xué)校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪,中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事,走在上面就使我們受益匪淺,學(xué)到許多知識。

  四周是我們高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里煥然一新,墻壁上掛著學(xué)生的美術(shù)作品,令人置身于美麗的童話世界。

  我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜,里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說:“看我吧,看我吧,我很好看的!”左邊有我們的隊角,上面有許多照片,寫著激勵我們的話,讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)才能成為對祖國有用的.人才。后面中間的黑板報是最美的了,上面畫著我們手牽手,肩并肩,互相關(guān)愛在一起的畫面;寫著我們一到三年級有趣的故事;同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的度過這快樂時光,我們好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、關(guān)心集體……為了學(xué)習(xí)而奮斗。

  這就是我們美麗的段莊二。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇31

  我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。

  學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹,像個守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天,兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個校園。

  花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

  最古老的就要數(shù)榕樹了,榕樹又粗又壯,要三個小孩才能抱得過來。夏天,炎熱的.太陽把我們照得滿頭大汗,這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。

  操場前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,一園小樹榕。

  在操場上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢!天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊,好像在對我們問好呢!

  校園的操場真美,校園更美!

  我愛我們的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇32

  春天,樹木綠綠蔥蔥,綠得讓人眼花繚亂。太陽出來了,陽光照在操場上,給我們帶來了暖意。同學(xué)們在陽光下快樂地活動。校園有時出霧,模模糊糊,讓我們看不清楚,我們象碰碰車似的亂撞。

  夏天,樹木似乎被烤干了,沒水分,摸摸樹干,似乎在摸麻辣串。太陽火辣辣的,老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱,都有能玩的孩子。你看,許多小朋友就拿著反光的'東西,跑到陽光下,向著陰涼的地方照射。

  秋天,樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,落葉紛紛起舞,可天氣還是有點熱。寒秋來臨,天氣變冷了好多,同學(xué)們也紛紛加多了衣服,那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

  冬天,天氣寒冷,樹木好像凍僵了似的,摸起來硬極了。同學(xué)們害怕寒冷,躲進(jìn)教室不敢出門。有的為了得到溫暖,跑出教室,在外面活動?上覀冞@里不下雪,如果哪天雪花神奇般降臨,我們校園會是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人,會是另一副景象。

  我們的校園如此美麗,校園是我們成長的樂園。我們是最美麗的花朵,老師是最辛勤的園丁。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇33

  我的校園風(fēng)景迷人。

  校園中央有個小花園,春天的時候,月季開出了紅艷艷的花朵,一陣春風(fēng)吹來,你仔細(xì)聞,會聞到淡淡的月季香!秋天,花園里的楓樹紅了,紅似一團(tuán)徐徐燃燒的火;▓@對面是我們的教學(xué)樓,你聽,這陣陣整齊的朗讀聲,讓小鳥也安靜地落在枝頭靜靜聆聽。

  下課了,同學(xué)們在潔凈又寬敞的走廊上追逐打鬧,玩游戲。瞧,大柳樹的長辮子用力搖晃著,好像在為同學(xué)的勝利而鼓掌呢!

  來到了操場,只見同學(xué)們在努力奔跑!豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國旗高高飄揚,那是我們的升旗臺。那黃黃的'銀杏葉似一把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  我們的教學(xué)樓共有五層,樓頂有一片嫩綠的草地,上面盛開了金燦燦的秋菊,它似秋天里的仙子,微笑著看著同學(xué)們,同學(xué)們也很喜歡它。上體育課了,我們來到體育館,興致勃勃地玩著各種體育器材!鞍!”一位同學(xué)慘叫著,原來他被班上大膽的女生捉弄了,看著他那副狼狽樣,大家不由得笑得前仰后翻了!

  這就是我的美麗校園!一個充滿歡笑的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇34

  春天,你一定會聽見,春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校,當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭,當(dāng)花兒挺直了腰桿對冬天說“再見”,對枯萎說“再見”。對自己說:“夏天一定會比別人漂亮,加油!”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時……你一定聽到了那對新希望的召喚。

  夏天你一定會聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園,當(dāng)小雨點落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動聽的樂曲。當(dāng)小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。

  秋天,你一定會聽見,秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋,過了一會兒,樹葉變黃了,被風(fēng)車吹得往下落,不一會兒,形成了金色的`地毯,美麗極了!好像風(fēng)車對這一切并不滿意,又使勁吹了一下,“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風(fēng)車滿意地笑了,沒過多久就飛走了。

  冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來,不一會兒,校園變成了個老頭,到處長著白頭發(fā),白胡須,冬爺爺哈了幾口氣,這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里,不敢出門。

  我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇35

  我們的校園是城關(guān)一小,就讓我?guī)闳⒂^參觀吧!

  在校園門口,你會看見一條小河,小河上面建了一座石橋,石橋兩旁有圍欄,這是學(xué)生們唯一進(jìn)入學(xué)校的通道。到校門口你會看見寫著“八中、一小”的這個大牌子,到晚上還會發(fā)亮呢!

  春天,你進(jìn)校園會看見兩排柳樹,柳樹的枝條抽出嫩芽,像在春天的五線譜上掛滿了音符。如果你仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)里面五顏六色的花和綠油油的草。一陣風(fēng)吹來,它們都在隨風(fēng)舞動,看!那花的清香,引來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂采粉。

  柳樹的右邊是大花壇,里面種的大松樹有四層樓那么高,它的一個個松針像鋼針般堅硬,不小心碰一下,手就會痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像披上一身綠衣裳一樣,近看像是有千萬個鋼針扎上去一般。

  花壇的左邊有一個大操場,大操場的正前方有一面高高飄揚的紅旗,那操場上有四個乒乓球臺、三個籃球架和跑步的地方,另外還有一片竹子,綠的葉和青的'竿投下一片濃濃的綠蔭。下課了,同學(xué)們有的在打乒乓球、籃球;有的在樹下思考問題;還有的在看竹子保護(hù)眼睛。

  我們的教學(xué)樓,我們的升旗臺都還沒介紹呢!但我想這些地方足以顯示我們校園的美了吧!這就是我的學(xué)校,歡迎朋友們前來參觀!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇36

  我的校園位于平陽縣萬全鎮(zhèn)宋橋的健康路上,是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。

  一進(jìn)校園,大路旁的桂樹便散發(fā)出特別的香味,用她的芬芳迎接著我們。抬頭望去,映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂學(xué)和時習(xí)樓,沿著長長的廊道走入教學(xué)樓,你可以領(lǐng)略“書香廊道”的獨特魅力,各種經(jīng)典名著推薦、名人讀書的故事和唐詩宋詞張貼于墻上,古韻感頓生呢!每層樓道的盡頭,都會有一個用木頭筑成的閱讀漂流站,書架上書籍琳瑯滿目。每當(dāng)同學(xué)們有空閑的時間時,同學(xué)們便拿起其中的書目,津津有味的讀起書來,享受閱讀之美。

  參觀完了樓道,我們便來到一片遼闊的操場。一條紅綠相間的塑膠跑道整個操場看起來亮眼奪目。在操場的西邊有一座靜悅亭,是學(xué)校為我們打造的閱讀的`天地。下課鈴聲響起時,拿起書目在里面閱讀的人可不少,伴隨著那種書聲譜成的樂曲,感覺格外美好。

  還有一處不得不看的風(fēng)景菊園。里面的花品種繁多,不可計數(shù)。從春天到秋天,從鮮綠的藤葉到遍地的菊花,菊花展現(xiàn)了非凡的生命里。特別是一到秋天,它們就會努力舒展自己漂亮的花朵,爭奇斗艷、芬芳迷人,保準(zhǔn)讓你看后絕對不舍得離開!

  我們的校園多么美!我愛它迷人的風(fēng)景。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇37

  我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實驗小學(xué)——號。這是一個美麗的校園。通常,我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時,我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語,抬起頭仰望天空,仿佛在想:“如果我有一雙翅膀,我一定會飛!

  明媚的`陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上,綠草如茵。操場上有幾個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一條塑膠跑道,靜靜地躺在地上,像一塊紅地毯;@球場旁立著一根高高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中飄揚,仿佛在向?qū)W生招手。操場的右邊是一些學(xué)生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課后,寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝妫械奶哂鹈,有的打籃球,有的踢足球,有的玩游戲.

  下課后,教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下,教室布置得很溫馨,畫面生動,各種手寫的報紙,優(yōu)秀的作文,學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課,學(xué)生們聚精會神地聽。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識,也從這里樹立了人生的理想。

  這是我們的班級,也是我們美麗的校園。我愛她,我愛遵循教誨,無私奉獻(xiàn)的老師。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇38

  我的校園充滿了生機(jī),到處都是歡聲笑語,朗朗的讀書聲,你們想來看看這所學(xué)校嗎?我來帶你們參觀一下吧!

  一進(jìn)校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。

  春天時,香樟樹郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時,這顆香樟樹就成了我們嘻戲的'乘涼處。

  再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來,左搖右擺地仿佛在說:“你們好呀!歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著,可美了!

  繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺,綠色的窗簾,整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹,陽光照射進(jìn)教室,點亮了我們的眼睛。

  我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

  這就是我們?yōu)o師附小,你想來看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來,一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇39

  我的校園很美麗,它位于滎陽市富民路與汜河路交叉口。

  在校門口就能看見金黃色的幾個大字“滎陽市第八小學(xué)”,旁邊還有我們的保安叔叔一直在默默的守護(hù)我們。

  踏入校園,映入眼簾的是三幢建筑。中間是五層高的綜合樓,與它相連的是兩幢四層高的教學(xué)樓。橫著看,它們像“工”字形。這時,你還會聽見從教室傳來的瑯瑯讀書聲。

  進(jìn)入綜合樓大廳,首先看到了“時代擔(dān)當(dāng)”四個大字。這里是八小的文化館。大廳里有一張張優(yōu)秀老師的照片,一幅幅栩栩如生的山水畫和漂亮的字畫……這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意。

  隨著香味我們來到了小花園,看到了五顏六色的花,有白色的、紅色的、粉紅色的、真是好著極了!

  往后走就來到了我們的操場。首先看到了國旗臺,國旗在陽光下,顯的莊嚴(yán)而神圣。學(xué)校的操場最顯眼了,紅綠相間,綠色的草坪是足球場,紅色的'是長長的跑道,像一條腰帶似的環(huán)繞操場。旁邊還有籃球場、乒兵球臺,這是屬于我們的歡樂海洋。

  美麗的校園,伴隨著我們快樂地成長,我愛我們的校園。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇40

  我在和平小學(xué)上學(xué)。我第一次來到這所學(xué)校的時候,覺得它既寬敞又美麗。下面就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧!

  我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓,教學(xué)樓中最漂亮的地方要數(shù)音樂教室了,里面有古箏、吉他等樂器,古典氣息很濃厚。我們的教室在第三棟教學(xué)樓的第四層,教室里寬敞明亮,墻是綠色的,講臺上還放著一個地球儀。

  從教室外的走廊向外望,就能看到美麗的操場。操場中間是足球場,外圍是紅色的.環(huán)形跑道,操場的北面是主席臺,周圍還有許多樹。春天,樹上長出了綠芽,我們脫下了厚厚的衣服,在操場上玩耍。夏天,樹葉長大了,陽光落在樹上,灑下一片陰涼。體育課上完了,我們在樹下乘涼、喝水。下雨了,我們躲在樹下避雨、玩游戲。秋天,樹葉變黃了,像一枚枚郵票飄啊飄,寄來了秋天的涼爽。冬天,樹枝上落了許多雪,好像給大樹穿上了一件雪白的棉襖。我們在樹下堆雪人,打雪仗,別提有多開心了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級了,再過三年我就要離開學(xué)校了,好舍不得!所以,我一定要珍惜在學(xué)校的每一天。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇41

  我們的校園是一個美麗的校園。

  春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說:“我來了,我們交個朋友吧!”樹已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力!

  暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開,中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過,他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了,現(xiàn)場的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妗4藭r此刻,校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的?是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

  秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的`地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放?粗利惪蓯鄣木栈,我忘記了煩惱。

  冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上,樹變成了一把巨大的雨傘,用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個雪人,看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。

  。《嗝赖男@啊。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇42

  我的小學(xué)荊州小學(xué)是一個美麗的地方。我們學(xué)校的校門朝北。一進(jìn)校門,兩邊就是高大的教學(xué)樓,我們學(xué)校36個班都在這兒上課。往前看,就是金太陽廣場。這可是大廣場,我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行,而且升旗儀式、大課間活動和校園集體舞也是在那兒。在廣場的最南端就是升旗臺了。不用我再說,大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高,有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺的兩邊就是小花壇。東邊的長著三葉草、蘇鐵和不知名的小花,西邊的`主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。

  現(xiàn)在往西走,就到了西操場,西操場和東操場一樣,場地上鋪著綠色的塑膠,在上面就不容易受傷了。學(xué)校的體育課就是在這兒上的。學(xué)校的最西邊,就是長廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦,里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的一棵槐樹,它居然頂開磚瓦和屋頂,還一直活到現(xiàn)在,它這種寧死不屈的精神使我感動。長廊的里面是展板,是介紹學(xué)校的,內(nèi)容可多了。最后是東操場,東操場上有一棵大梧桐樹,也和學(xué)校一樣,有111年的歷史了,它也和旗桿一樣高。大概三個人才抱得了它。

  我們學(xué)校美吧?我愛我的學(xué)校。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇43

  我們的校園是充滿歡聲笑語的樂園,一年四季都有美麗的景色。

  春天,百花盛開,粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛的笑容。柳樹長出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長發(fā)。教學(xué)樓里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這是同學(xué)們在播下希望的種子。下課了,同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋!

  夏天,大樹枝繁葉茂,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池,池里開滿了粉紅的荷花,像一個個亭亭玉立的少女,優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

  秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看,又像是一個個小手掌。秋風(fēng)吹過,大樹的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊伍從校園上空飛過,準(zhǔn)備去南方過冬了。

  冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹像是站在冰雪中的'士兵,竹子在寒風(fēng)中依然堅勁挺拔,梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香。“歲寒三友”教會我們在學(xué)習(xí)中,要不怕困難,堅強(qiáng)勇敢。

  我們的校園是一個充滿智慧的校園,我愛我們的校園。

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇44

  我們實驗二小是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。這里風(fēng)景美麗,每個季節(jié)都有自己獨特的景色。

  春天,操場邊上的爬山虎長出了新的葉子。這些翠綠的嫩葉在春風(fēng)中搖動,仔細(xì)一看,藤上長著細(xì)細(xì)的小絨毛,可愛級了;▔锔鞣N各樣的花兒開放了,有淡紅的、深紫的、杏黃的……五顏六色,真美麗!

  夏天,校園里的樹木枝葉繁茂。你看,樹葉密密層層地把烤爐般的'太陽遮了起來。樹上的知了大聲鳴唱著,好像在催著我們:同學(xué)們,快點回教室上課啦!

  秋天一到,校園里的桂花張開了一面又一面的笑臉,散發(fā)出陣陣香甜的氣息,真好聞。銀杏樹林也趕來湊熱鬧,黃黃的銀杏葉像一把又一把小扇子,數(shù)不清的銀杏葉從樹上落下來,給大地鋪上了一層厚厚的地毯,陽光一照,這些樹葉閃閃發(fā)亮,美極了!銀杏樹林旁邊的柚子樹上掛滿了柚子寶寶,風(fēng)兒一吹,幾個調(diào)皮的柚子寶寶跑到樹下的毯子上呼呼大睡,可愛極了!

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,天氣非常寒冷,可是校園的梅花卻爭相開放了。一朵朵白色的梅花散發(fā)出陣陣的清香。四季常青的鐵樹上長滿了一枚枚鋼針,像一名名站崗的戰(zhàn)士一般,又仿佛是在對我們說著春天就快要來啦!

  我們的校園美麗迷人,怪不得總是讓我們流連忘返呢!

  描寫景色的小學(xué)生作文 篇45

  我在岢嵐四中上學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

  每天一進(jìn)學(xué)校大門,你會看見一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇?鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃,每?dāng)我看見孔子像的時候,就不由得肅然起敬,它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺,紅色的表面,白色的欄桿中間高高飄揚著鮮艷的.五星紅旗。

  早晨,來到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒,你會發(fā)現(xiàn)這時候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點,校園的氣氛立刻活躍起來,讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。

  校園的中午又是一番景象,早來的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂,認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的每一個角落,低年級的小學(xué)生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復(fù)了平靜,只有老師的講課聲,聽起來十分悅耳動聽。

  晚上的校園是安靜的,同學(xué)們都在教室里寫作業(yè),從教室發(fā)出的點點燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。

  我愛美麗的校園,能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍,我感到無比的幸?鞓。

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