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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-22 14:20:09 雪桃 六百字作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)作文600字(精選54篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中學(xué)作文600字(精選54篇)

  中學(xué)作文600字 篇1

  今天是中秋節(jié)(農(nóng)歷的8月15日),白天我把學(xué)校和校外的功課都做完了。我們吃過晚飯后,媽媽叫我把凳子和月餅擺在花園里準(zhǔn)備拜祭月亮。

  凳子上擺滿了各種各樣的月餅,月餅像月盤。我看著好吃的月餅,口水垂涎三千尺,在祭拜月亮的時(shí)候讓我想起中秋拜月吃月餅的傳說。

  在相傳遠(yuǎn)古時(shí)候,有一年天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),直烤得大地冒煙,海水干涸,老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

  后來人們得知嫦娥奔月成仙的消息,紛紛在月下擺設(shè)月餅,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

  我們?cè)诨▓@祭拜的時(shí)候,天上月明星稀,我看著天空時(shí)仿佛看見嫦娥在品嘗我們的給她的月餅。我們祭拜月后,我吃著自己喜歡的蛋黃月餅,家里人吃著叉燒月餅、紅豆月餅、蛋黃月餅,這時(shí)我感到多么的幸福!我們吃完后就去看電影。

  電影的標(biāo)題是《極樂空間》,電影的主要類容講:當(dāng)時(shí)的地球已經(jīng)成為了一個(gè)巨大的貧民窟,缺醫(yī)少藥,飲水和食物,而地球上的居民被機(jī)器人管理著,無(wú)論是誰(shuí),有前往極樂世界的'舉動(dòng)都會(huì)被無(wú)情地射殺。

  地球上,在一次工業(yè)事故之后,機(jī)器人統(tǒng)治者告訴患有癌癥的馬克斯只有五天的性命。馬克斯為了活命,他想冒險(xiǎn)前往極樂世界治愈自己的病。

  他找來了朋友,用一套外置的機(jī)械骨骼把自己改造成了再生戰(zhàn)士。他綁架了一個(gè)有錢的商人,偷來了他的身份,準(zhǔn)備前往極樂世界,最后他的計(jì)劃卻沒有順利實(shí)施。

  這個(gè)中秋節(jié),我不但完成了堆積如山的功課,還學(xué)會(huì)了日積月累的道理,而且還親自參加了祭拜月亮儀式、吃月餅和看電影。我喜歡過中秋節(jié),你們呢?

  中學(xué)作文600字 篇2

  清明節(jié)到了,我的爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來開半個(gè)小時(shí)的路程,現(xiàn)在開了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之后,我們便回奶奶家了。

  回到家,我沒事干,只好看電視?吹较挛,我的爸爸來對(duì)我說:“我們?nèi)ァz魚’吧!蔽覇枺骸霸趺础z魚’?”我的爸爸說:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網(wǎng),不需要魚餌,魚游過去就會(huì)被抓住。”我說:“好,趕緊帶我去吧!蔽业陌职帜脕砹恕敖z魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網(wǎng)。接著我的`爸爸又拿來一個(gè)桶,我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。我的爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有許多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮就發(fā)麻。但為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉,然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對(duì)岸,我的爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng),一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,我的爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進(jìn)去。這時(shí),我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

  過了一會(huì)兒,我和我的爸爸在來看時(shí),發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng),我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來。拉上來之后我和我的爸爸便要把魚下下來?上卖~也是個(gè)技術(shù)活,不能太用力,不然魚會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

  中學(xué)作文600字 篇3

  今天,我要向大家介紹春節(jié)的由來。你們一定沒聽說過吧?

  傳說,以前是沒有春節(jié)的。人們沒有過一個(gè)節(jié)日。在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)惡龍?jiān)谝粋(gè)海里住了許多年。它在海里吃了許多年海鮮,把海鮮都吃膩了。一天,那條惡龍想:我在海里把海鮮都吃膩了,能不能到陸地上向那些人類索取一點(diǎn)吃的?想到這里那條惡龍就拿上它的武器去陸地上了。那條惡龍走了一小會(huì)兒,就看到了那條村子。

  那條惡龍把所有的家寵吃進(jìn)它的肚子里。有雞、狗、牛、羊……那條惡龍不但不就此罷休還“更上一層樓”。他想:要是逼他們每年給我“送”上雞、狗、牛、羊……不就可以了嗎?想到這里那條惡龍就要村民每年給它“送上”八十只雞、三十只狗、二十只牛、七十只羊……村民不答應(yīng)。那只惡龍使用法力隨意把一個(gè)人給殺了。村民們怕它又來鬧事,只好答應(yīng)了他的條件。

  一天,村民忘了今天是要給惡龍“獻(xiàn)”上八十只雞、三十只狗、二十只牛、七十只羊……的日子。惡龍?jiān)诤@镒蟮扔业染褪遣灰姶迕竦纳碛。惡龍想:好啊好啊,你們即然不想我?感受那我就殺死你們好吧。那條惡龍又上了陸地。那條惡龍又像上次一樣把所有的家寵吃進(jìn)它的肚子里。有雞、狗、牛、羊……村民們這才想起“拜”惡龍的事。惡龍叫村民們集中在一個(gè)地方。村民就集中在上次惡龍來鬧事的地方。

  惡龍正要把村民全部殺掉,一個(gè)流浪漢拿著一大包紅紙問村民們買不買?村民們正要把他“轟”走。那惡龍就一下子就逃跑了。村民們很奇怪,問流浪漢:“為什么它走了呢?”“我聽說所有的惡龍都怕紅紙,你們又害怕那條惡龍,所以我才趕過來幫助你們呀!绷骼藵h又說,“那條惡龍又怕吵,我給你一堆叫鞭炮的東西,每逢那條惡龍來的時(shí)候就放鞭炮,那條惡龍絕對(duì)走!贝迕麄兙桶凑樟骼藵h的話做。果然,在惡龍來的日子里,惡龍一上來,就立馬“鉆”進(jìn)水里。

  村民就把每年惡龍來的日子叫做春節(jié),在這節(jié)日里都要放鞭炮、掛對(duì)聯(lián)……這就是春節(jié)的來歷。

  中學(xué)作文600字 篇4

  秋天,我走進(jìn)了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢(mèng)想,踏進(jìn)這座金色的殿堂—我夢(mèng)想中的仙桃一中。

  走進(jìn)初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許我將扛著一個(gè)沉重的擔(dān)子,單從這一刻開始,我已告別童年,進(jìn)入風(fēng)華正茂的'青春期。

  其實(shí),進(jìn)入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因?yàn)槲疫M(jìn)入了我理想中學(xué),因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸际切碌,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸寄敲茨吧。進(jìn)入這所中學(xué),我同時(shí)也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會(huì)面臨的是新的美好的生活,但我又告別了原來快樂的時(shí)光。這好像就如人生一般,沒有舍棄怎么會(huì)有迎新呢?

  不過既來之則安之,即來了這所學(xué)校,我也會(huì)改變我的生活方式地,我會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,不會(huì)再和原來那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的方式一定會(huì)比原來更美好。我會(huì)改變我的相處對(duì)象,不會(huì)再以芭比為樂了,從此以后,書籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會(huì)給有意義。

  其實(shí),剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)偷偷地哭,不是我認(rèn)為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過,現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時(shí)間久了點(diǎn),我現(xiàn)在心情好了很多,我認(rèn)為家人把我放在這里讀書也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒有壓力怎么會(huì)有動(dòng)力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來的充實(shí)多了呀!雖然我很懷戀原來的學(xué)校,但就和原來剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時(shí)間久了好多了,所以,我堅(jiān)信,這里的生活我一定會(huì)適應(yīng)地,相信我為自己加油!

  現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時(shí)光。

  中學(xué)作文600字 篇5

  我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。

  可事實(shí)無(wú)情摧毀我的希望,練習(xí)跳高枯燥無(wú)味。幾經(jīng)失敗,腰酸背痛,一點(diǎn)兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高,看著它,我漸漸暈炫。開始助跑,一股力量拖著我,剛接近起跳點(diǎn)便停了下來,唉,我竟連跳起的勇氣也沒有了。

  時(shí)近黃昏,所有人如同歸鳥,紛紛離開體育場(chǎng),只剩我孤零零一個(gè)人。一個(gè)朋友臨走時(shí)對(duì)我說:“別練了,你不會(huì)成功的,還是留著體力好好學(xué)習(xí)吧!闭f完大笑著走開了!耙苍S你可以試試興奮*!绷硪粋(gè)朋友說。

  于是我去小賣部買了罐咖啡,可結(jié)果不盡人意,只提高了兩厘米,而且,第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊,我絕望了。跳桿反射著星光,仿佛有了眼睛,譏諷而憤怒地對(duì)我說:“難道你就這么點(diǎn)能耐嗎?我想起了前幾天我對(duì)同學(xué)夸下?冢欢苣玫谝,心中便燃?xì)舛分荆f什么也不能落下一個(gè)言而無(wú)信的印象,更不能讓別人看不起!我回到起跑線,目光堅(jiān)定地朝侮辱我的跳桿,我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀,帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準(zhǔn)備,起跑后絕不撤退。平地一聲雷,我跳了起來,精準(zhǔn)地完成所有的動(dòng)作,如同有了一雙隱形的`翅膀,找到了飛的感覺,眨眼的功夫,結(jié)束了,我成功的喜悅讓信心倍增,堅(jiān)定不移地一次又一次嘗試,一次又一次騰飛……終于,我做到了,技術(shù)足夠嫻熟,隨時(shí)可以輕松地面對(duì)曾經(jīng)奴役過我,現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。

  雄鷹之所以擁有強(qiáng)壯的翅膀去翱翔天空,是因?yàn)樗?jīng)展望過天空,對(duì)有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無(wú)限信心與激情。我們只看見它涉獵時(shí)展翅一瞬間的輝煌,卻不見他曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng),腳踏實(shí)地與藍(lán)天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。

  現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折,想投機(jī)取巧時(shí),都會(huì)來到這里,尋找跨越困難的翅膀。偶爾,還會(huì)聽見幼稚而可笑的宣傳:“一天增高一 尺,報(bào)名即可傳授跳高之獨(dú)家秘訣!

  中學(xué)作文600字 篇6

  上初一了。沒時(shí)間發(fā)文了,初一無(wú)疑是一個(gè)新的環(huán)境,亦是一個(gè)新的考驗(yàn)。不太習(xí)慣,懷念,小學(xué)那種純真的自然、清純的美麗。

  老師說我長(zhǎng)大了,同學(xué)說我長(zhǎng)大了,家里人說我長(zhǎng)大了。我覺得,自己沒有長(zhǎng)大,即使長(zhǎng)大了又如何,長(zhǎng)大了,還是懷念小時(shí)候,懷念童言無(wú)忌。小時(shí)候,總是想快快長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱粗笕耍麄兒茏杂勺栽冢孟衲芎麸L(fēng)喚雨。

  我沒有看見,那亦是可望不可即的。孩子,在他們天真的心靈中,只有薄層的'真誠(chéng),小心的護(hù)著他們易碎的心,害怕一切一切、所有所有。長(zhǎng)大了,在他們看似無(wú)憂的外表上,有深層的虛偽,在對(duì)別人的無(wú)拘無(wú)束,對(duì)上頭卻言行嚴(yán)謹(jǐn),成熟了是嗎,可是,真的快樂了嗎?

  孩子,多的是短暫的真誠(chéng)。

  成人,多的是長(zhǎng)久的虛偽。

  和喜歡的人分在一個(gè)班,與不喜歡的人分在一個(gè)班,與認(rèn)識(shí)的人分在一個(gè)班,與不認(rèn)識(shí)的人分在一個(gè)班……無(wú)論如何,這是一種緣分,上天注定了,你又能怎么樣,逆天而行?

  與小學(xué)同學(xué)任然有來往,小紙條、網(wǎng)絡(luò)、見面。

  我很感動(dòng),能有人記著我。我很知足了,我也記著小學(xué)同學(xué)。

  只是,好像不在那么開放了,言行也拘束了,是上了初一的原因嗎、初一,讓我們深沉了、執(zhí)著了、成熟了、逆反了,是不是。

  沒有小學(xué)的天真,長(zhǎng)大了嗎,真的長(zhǎng)大了嗎?

  今天,坐車去南豐喝酒。

  我被舅媽拉上車,心中有種淡然的憂傷,我又暈車了,暈的很厲害,我全身都難受,只是,似乎響起了一種聲音,卻不知如何描寫。

  兒時(shí),我想你。兒時(shí)的伙伴,我還記著你們,你們、也不會(huì)忘記我吧。

  中學(xué)作文600字 篇7

  自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個(gè)興趣班,之后我的性格大有所變,本來我很內(nèi)向而且膽子也很小,不太和被人說話!現(xiàn)在我膽子也比以前大,也不內(nèi)向了,變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會(huì)在班級(jí)里當(dāng)上班干部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個(gè)寒托班而且也舉行了很多的活動(dòng),比如說一日游我們?nèi)チ藘蓚(gè)地方,一個(gè)是養(yǎng)樂多工廠,還有一個(gè)是上海著名的南翔老街。想!在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻,不怕疲勞,忙上忙下,精心細(xì)致,合理安排,還幫我們舉行一些課外活動(dòng)。開闊我們的眼界!

  王老師為了我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水。

  記得在養(yǎng)樂多有獎(jiǎng)問答的'活動(dòng)環(huán)節(jié)中,工作人員再問問題的時(shí)候,一開始我不太敢,王老師她看到我一直不敢舉起手來,后來王老師走過來幫助之下,慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切,感動(dòng)的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業(yè)時(shí),有一道數(shù)學(xué)題把我困住了,左思右想想了半天這題還是沒做出來,后來我去問伏天老師耐心的教我,幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會(huì)被困住了!我認(rèn)為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束,在這里我么可以把她(他)們當(dāng)成我們的朋友。就是因?yàn)檫@里是美好就像天堂。在這里可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一些課外知識(shí)讓我們懂得更多的道理。

  我要把這里的一切精華帶回學(xué)校,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的希望,提高自己的文化水平。我長(zhǎng)大了以后要做像你們一樣的人!以您們?yōu)榘駱,喝水人不忘挖井人的道理?/p>

  中學(xué)作文600字 篇8

  星期六,我和媽媽一起去參觀了蘇州中學(xué)。這次參觀不僅讓我體驗(yàn)到了一天的初中生活,還讓我知道:人外有人,山外有山!

  走進(jìn)校園,如果沒看到門口幾個(gè)“蘇州中學(xué)”四字,還以為進(jìn)入了公園。最吸引我的就是離停車場(chǎng)不遠(yuǎn)處的河塘,河塘邊還有一座亭,坐在亭子里看學(xué)校,是最富有詩(shī)意的。河塘邊開了五顏六色的花,塘邊柳樹倒映在塘中,教學(xué)樓就依在花海中,靠在柳樹旁。

  往里走就見著了圖書館和劇場(chǎng)。圖書館是開放式的,隨借隨還,墻上寫著許多關(guān)于書的名言,書桌整整齊齊,一走進(jìn)這兒就想拿一本書靜靜地看會(huì)兒。劇場(chǎng)不算大,但人多得可謂是水泄不通,因?yàn)橛忻麕熣谘葜v,而且還是全英文。奇怪的是,我竟然聽懂一些呢。

  接下來,我們參觀了教學(xué)樓、博物館和學(xué)生宿舍。別的不說,這個(gè)宿舍令我印象深刻。記憶中的學(xué)生宿舍都是臟亂差,時(shí)不時(shí)還有幾只小老鼠跑出來嚇人?商K州中學(xué)的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的,陽(yáng)光特別好,四人一間,地方雖小,卻整理得井井有條。每間宿舍都有一臺(tái)飲水機(jī)。每個(gè)人都有自己的'書桌,桌子上起碼能放個(gè)一百本書吧,每人都有獨(dú)立的衣櫥,柜子,像家一樣。別以為只有住得好,衛(wèi)生間也不差。每?jī)砷g宿舍是互通的,中間有個(gè)衛(wèi)生間,也很干凈。沐浴、洗手臺(tái)一應(yīng)俱全。這和想象中的差距真大呀!

  到了飯點(diǎn),我和媽媽走進(jìn)食堂。嗯!是紅燒肉的味道,香!打好飯,我迫不及待地吃了起來,突然感覺我吃了六年的食堂,沒有哪次的飯菜有這么香。

  一天的參觀很快就結(jié)束了,真希望我能考上蘇州中學(xué)呀!

  中學(xué)作文600字 篇9

  我們這個(gè)年齡,可以說是一生中的黃金時(shí)代。

  青春是編織的一首歌、一首詩(shī)、一個(gè)夢(mèng)。

  16歲的歌,委婉動(dòng)聽,未必上口。

  16歲的詩(shī),熱情奔放,未必押韻。

  16歲的'夢(mèng),純潔真實(shí),未必成功。

  16歲的人生,不怕失敗,可以重頭再來。

  或許這時(shí)的我有些沖動(dòng),任性。或許這使得我有些暴躁,但是這就是這個(gè)年齡的特征。

  青春悄悄地來到了我的身邊,我應(yīng)該好好珍惜。

  明知會(huì)摔得滿身痛,可我還是如約的來了,星期五我們幾個(gè)就約好了一起去公園滑冰,我一應(yīng)很沖動(dòng)只想快點(diǎn)去可又知道第一次滑冰,我一定會(huì)摔得很慘。可我腦子一熱,憂心全都跑到了九霄云外。

  到了這里,穿好溜冰鞋,腳下似乎站不穩(wěn),只想腳光往前跑,我放開欄桿,沒滑幾步,一個(gè)四腳朝天蹲了出去,太摻了,想站起來,腳底卻像抹了油,好容易幾個(gè)同學(xué)把我拽了起來,可又走了幾步,雙膝一軟,跪了下來,這一次磕得太狠了,可九頭牛這時(shí)也把我拉不起來,我一定把他學(xué)會(huì),一次一次的摔倒,一次一次的爬起。歷經(jīng)磨礪的我終于在風(fēng)雨中站起,我學(xué)會(huì)了!雖然不能飛快,但卻至少可以滑了,在滑冰場(chǎng)悠揚(yáng)飛舞。

  青春真好,在這個(gè)激情的時(shí)代充滿了狂野的同時(shí),也留下了無(wú)限遐想的空間

  媽媽經(jīng)常說:我們年輕人的做法,她們理解不了。當(dāng)然不同的年齡不同的思想,我的年齡、激情、灑脫、陽(yáng)光、無(wú)拘無(wú)束、放飛夢(mèng)想、沖動(dòng)正是這種個(gè)性成為我們一輩子中的美好回憶。

  于是我們就開始羨慕青春。青春,你好,希望你可以在我的身上多停留一會(huì)兒,不要讓我覺得你是那樣的匆匆。

  人生能有幾回青春?現(xiàn)在這有把握青春,明天你才會(huì)不留遺憾。

  中學(xué)作文600字 篇10

  腳踏余暉、頭頂夕陽(yáng)、聽潮來聲響、聞百花芳香、隔樓欄賞雪、憶年少輕狂…

  流年似水、帶走了以往的種種,我站在原地仰望著天空,做著還未完成的夢(mèng)。

  歲月磨平了我鋒利的棱角,讓我變得圓滑,學(xué)會(huì)偽裝。就算痛、也要笑的毫無(wú)瑕疵?嚯y鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng),雖然疼、也要笑著流淚。

  過去我常常說:“我還是個(gè)孩子,何必什么都懂!蹦侵皇俏覟槲业臒o(wú)知和任性找的可笑的.借口,F(xiàn)在我想說:“我想成為孩子,不必什么都懂!

  從前的我考試不及格會(huì)害怕不會(huì)自責(zé),做錯(cuò)事會(huì)害怕不會(huì)說謊。用微笑回報(bào)世界,用紅塵染指青春。但煙花在美只是瞬間,落葉成灰、往事如煙。費(fèi)盡心思也枉然。

  原來風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。我站在時(shí)光河畔,看四季運(yùn)轉(zhuǎn)、數(shù)花開花落。臉上慢慢褪去的稚嫩是我抓不住的青春,瞳孔漸漸逝去的純潔是掩不住的哀傷。

  父輩經(jīng)常對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了該懂事了。”可是懂事的概念又是什么呢?用自己甜蜜的話語(yǔ)呼應(yīng)那官方的笑容。懂事只不過是虛偽的代名詞。天空仍藍(lán)、陽(yáng)光依舊,只不過我們的心被時(shí)光這把匕首雕刻的面目全非。

  泛濫的青春太過悲劇,我們只不過是青春晚宴的賓客。曲終席散、席散人走、人走樓空。

  小時(shí)候我們渴望長(zhǎng)大,所以向著太陽(yáng)拼命成長(zhǎng),即使狂風(fēng)暴雨也澆不滅心中的那份熱情。待到長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,將世界一覽無(wú)余,才發(fā)現(xiàn)世界竟是那么的不堪。大千世界竟不如心中那一方池塘、一縷榆蔭。

  花有從開日,人無(wú)再少年。寫給青春的遺書,紀(jì)念我死去的青春。

  中學(xué)作文600字 篇11

  天要睡覺了,他拉上窗簾,便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個(gè)剛?cè)淼南眿D,她羞答答地從一片烏云背后探出半個(gè)腦袋,偷偷地向下窺探,一見沒有動(dòng)靜,便一扭身,出現(xiàn)在天邊了,月亮姑娘穿著一身銀白色的衣服,為大地上的景色渡上了一層銀白色的光。 這時(shí),狼邁著輕盈的腳步來了,狼心想:前次已經(jīng)吃過兩只大肥羊了,這次我還要再嘗一頓美味佳肴,哈哈!到了羊圈旁,狼見前次的`“安全出口”給封了,便搬來了幾塊石頭,迫不及待地爬上石塊,但月亮姑娘要入洞房了,她走進(jìn)了她的黑洞房——烏云背后。突然,大地被黑暗給蓋上了,而狼不知所措,馬上爬下石塊,東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕,過了好不一會(huì)兒,狼才到家了,狼看看自己,被碰得鼻青臉腫,他恨自己的英俊相貌被毀了,又再一次計(jì)謀起來……

  這次,他拿著一根蠟燭,哼著歌,小跑的走在這條路上,想:這下萬(wàn)無(wú)一失了吧!狼又來到羊圈,又準(zhǔn)備爬上石塊,風(fēng)哥哥見勢(shì)不妙,馬上跳起拉丁舞,也拉著在蠟燭上頻頻閃動(dòng)的火跳了起來,狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕,狼那苗條的身材已經(jīng)東一塊紫的,西一塊青的,但狼還是不肯善罷甘休,又繼續(xù)謀劃起來……

  這下,狼撐了一把蘑菇傘,還提著一個(gè)燈籠,一是防備蠟燭被風(fēng)吹滅,撐傘是因?yàn)榕孪掠,再次把蠟燭熄滅。狼心里美滋滋的,想:這肯定是妙招中的妙招。這時(shí),月亮姑娘的岳父岳母發(fā)怒了,岳父轟隆隆地說著,岳母氣得跑來跑去,也把無(wú)辜的人——狼,卷了進(jìn)去,一道閃電,把狼烤熟,外加蘑菇傘也熟了。

  唉——!真是一只倒霉的狼。

  中學(xué)作文600字 篇12

  我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是還深深地懷念著我原來的老師——黃老師。黃老師今年已經(jīng)三十八歲了。圓圓的臉上總是帶著溫和的笑容,那雙大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教學(xué)有方,又是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的人。黃老師給我留下一個(gè)深深的印象,那就是教學(xué)有方,關(guān)心同學(xué)。

  記得有一次上課,黃老師講得繪聲繪色,同學(xué)們也聽得津津有味,而我在獨(dú)自畫畫。我畫了一個(gè)圓圓的月亮,又畫了一個(gè)飛船在里面畫了一個(gè)駕駛員—我。正當(dāng)我畫的起勁時(shí),一只沾滿粉筆灰的手在我的桌子上輕輕地敲了敲。我抬頭看是黃老師。我的心頓時(shí)就像揣了一口兔子一樣咚咚亂跳。下課了,黃老師來到我的桌前,我想,這下準(zhǔn)得挨批評(píng),沒想到黃老師卻欣賞起我的.畫來。黃老師說:“畫得不錯(cuò)。你長(zhǎng)大當(dāng)宇航員?”“嗯”“可是你有沒有想過駕駛飛船要懂得許多知識(shí)!”聽了老師的這番話,我的臉上火辣辣的,慚愧地低下了頭!袄蠋煟义e(cuò)了!

  黃老師不但在學(xué)習(xí)慣于上嚴(yán)格要求我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都是由爸爸來接我的。有一天下午,放學(xué)很久了我爸爸沒來接我。我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里,就在這時(shí)黃老師路過教室門口若懸河發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“你爸爸怎么沒來接你?說著老師就背起書包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)后就把自己的衣服脫給我披上。頓時(shí)一股暖流流遍全身,在夜色中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影是爸爸因公事出有因給耽擱了。爸爸說:“黃老師謝謝你。”老師說沒什么。我目送著老師往回走,直到消失在夜色中。

  現(xiàn)在,我雖然離開黃老師,但是她親切的教悔,感人的形象將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  感謝您黃老師,是您激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。

  中學(xué)作文600字 篇13

  理想是石,敲出希望之光;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮未來之路,理想是路,通往成功的城堡。

  ——題記

  古人云:一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來,她拭去了夏天姑娘的綠妝,給大地染上金黃,給人帶來豐收的笑顏。

  期中考試如同夏姑娘一樣,越來越遠(yuǎn),似乎每一次大考都會(huì)給他帶來不同的印象,催促他樹立新目標(biāo),確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說,一年有一年的目標(biāo),每月有每月的目標(biāo),一天有一天的目標(biāo)……的確,每個(gè)人都會(huì)有自己的`理想,不同的時(shí)間也會(huì)有不同的理想。

  記得剛進(jìn)初中時(shí),他滿懷壯志,總是暗暗告訴自己,要努力學(xué),不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻,總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天,面對(duì)家長(zhǎng)的督促和責(zé)罵,他落淚了,心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋,他下定決心,一定不讓這淚水再為此而流了。

  不知道過了多少個(gè)日日夜夜,房間的臺(tái)燈下,總端正地坐著一個(gè)男孩,他在堅(jiān)持著他的目標(biāo),他在堅(jiān)守著他的信念,他知道他不再想也不再會(huì)為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。

  這個(gè)秋天,又一次考試,天竟然下著雨,這不是雨,是淚?是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在,它憋了很久了。成績(jī)公布時(shí),他已然上升了許多,要知道,這無(wú)數(shù)個(gè)日夜不是在沉睡中過去,這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了,這場(chǎng)雨就是他的心聲。

  考試有時(shí)如同爬山,翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí),而是看到眾多的山。是呀!人生也許還有很多山峰要去攀爬;蛟S會(huì)在攀爬時(shí)累倒、昏厥,但是絕不能退縮。

  中學(xué)作文600字 篇14

  在我眼里母愛就是一本很厚很厚的書,可是作為兒女有誰(shuí)能夠用心地去讀懂它呢?而如今我又從丟棄了的書堆里找到這本厚厚的書,從頭讀過。

  書才翻到第一頁(yè),可是我看見的是母親流著的汗,聽姥姥講過,我小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病,媽媽抱著我奔向醫(yī)院,細(xì)心照顧,即使深夜也不曾松懈半分,而媽媽的身上卻是大汗淋漓。我卻是不懂媽媽為什么那么的緊張。

  我搖了搖頭把書翻到了一半,上小學(xué)的我更不會(huì)讓媽媽省心,心里常常埋怨媽媽嘮叨,媽媽也漸漸變得不再年輕,我更是讀不懂她為何天天嘴邊說不完的是我犯的小錯(cuò),一個(gè)母親捕捉孩子錯(cuò)誤的目光為何會(huì)如此敏銳,現(xiàn)在,細(xì)細(xì)想想,我懂了一件事:我為何不去反省自己為什么要犯那些沒有必要犯小錯(cuò)呢。

  又翻過幾頁(yè),是初中的.一天晚上,我正坐在書桌前寫作業(yè),冷風(fēng)襲來,我禁不住地打了兩個(gè)噴嚏,媽媽聞聲而來,“快穿好,別凍著了”,一件外套隨著叮囑聲披在了我的身上,當(dāng)時(shí)的我還不以為然,有一搭沒一搭地披著,第二天感冒如約而至,然而母親卻依然任勞任怨地幫我買藥,照顧著我。

  我將書迅速地翻到后面,展現(xiàn)在眼前的是我考得不好的一張?jiān)嚲,而媽媽并沒有說教我,只是跟我淡淡地講著學(xué)習(xí)的方法。耐心地講解,讓我在下一次考試中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、幫助,而變得那么自信和順利,無(wú)論你走到哪里,她都陪伴著你。

  讀到這兒我好像懂了些許的皮毛,母愛是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們。

  母愛就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;母愛,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;母愛,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航;母愛,就像一本濃墨重彩的書,值得你的熟讀深思。

  中學(xué)作文600字 篇15

  列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向!笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變,但是不管你長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的`嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。有人會(huì)問:“你怎么會(huì)有這樣的理想?” 這是因?yàn),今年寒假的時(shí)候媽媽給我買了一本書叫做“李嘉誠(chéng)成功智慧全集”的一本書。書中講到:開始,李嘉誠(chéng)為一間玩具制造公司當(dāng)推銷員。工作雖然繁忙,失學(xué)的李嘉誠(chéng)仍用工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化。由于勤奮好學(xué),精明能干,不到20歲,他便升任塑料玩具廠的總經(jīng)理。兩年后,李嘉誠(chéng)把握時(shí)機(jī),用平時(shí)省吃儉用積蓄的7000美元?jiǎng)?chuàng)辦了自己的塑膠廠,他將它命名為“長(zhǎng)江塑膠廠”。 1995年12月,長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)三家上市公司的市值,總共已超過420億美元?赐赀@本書后,就有了做一位的企業(yè)家理想。

  我成為一個(gè)企業(yè)家后。要改變我家鄉(xiāng)的面貌,不讓家鄉(xiāng)的祖祖輩輩人靠開山生活,把我的家鄉(xiāng)變成一個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn);我要給家鄉(xiāng)的孩子建一個(gè)現(xiàn)代化的閱覽室,讓他們也能汲取書中的營(yíng)養(yǎng);我還要阻止那些有污染的工廠繼續(xù)污染家鄉(xiāng)的土地,不再讓家鄉(xiāng)的人喝有污染的水。讓人們過上幸福的生活。

  理想是一盞明燈,為我前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將成為一名企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)我的理想。

  中學(xué)作文600字 篇16

  一眨眼,就到初三畢業(yè)的時(shí)候了,還記得剛剛開始的時(shí)候雖然說在班上的同學(xué)們一開始對(duì)我挺好的,后來就慢慢開始了戰(zhàn)爭(zhēng)似地關(guān)系差得要命。但是,從校運(yùn)會(huì)的角度里看過去,雖然我們班在平時(shí)表現(xiàn)的灰常懶散!但是,在校運(yùn)會(huì)期間,卻比任何人、比任何班都要團(tuán)結(jié)!

  在一次校運(yùn)會(huì)中HSJ跑步的時(shí)候跌倒了,我們班上的同學(xué)都很緊張,有些跟她玩得很好的女生還哭了出來,在黃老師幫她用消毒水搽傷口的`時(shí)候,可以從HSJ的表情上看到她很疼,大家都很心疼她,大家都為她而流淚了。所以說,雖然我們班在平時(shí)看起來很不團(tuán)結(jié),但該團(tuán)結(jié)的時(shí)候卻不比任何人差、不比任何班要差!

  初一的時(shí)光已經(jīng)過去了,但在初一的日子里,我們?cè)谝黄鸷荛_心!每次班會(huì)都很有趣。

  初一的時(shí)光已消逝,消逝的時(shí)光不再返,面臨升初二的考試我們拿著勇氣去迎接中考,就是為了證明我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的,我們相信經(jīng)過風(fēng)雨能見彩虹,我們相信我們?cè)谥锌寄馨l(fā)揮出很好的能力!

  而現(xiàn)在,我們面臨著畢業(yè)考,我們會(huì)更加努力的!

  我們會(huì)拿著我們的勇氣去面對(duì)這次的畢業(yè)考!我相信我們能拿出比平常月考時(shí)的最高水平!

  我在這祝各位中考圓滿……

  唉……

  考完試就畢業(yè)了,我們要跟實(shí)驗(yàn)中學(xué)告別了,我知道在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里讀書的每一位學(xué)生都會(huì)很舍不得離開這個(gè)教育了我們?nèi)甑睦蠋,舍不得在這三年的時(shí)光,舍不得實(shí)驗(yàn)中學(xué)——這間學(xué)校!

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)——再見了。

  我們會(huì)想你的!我們會(huì)再回來探望你的!希望到時(shí)你有新的變化!

  老師們,我們相對(duì)的時(shí)間過得真快阿、一眨眼就只剩下考試的那三天的上午了,我真的好舍不得你們阿。

  中學(xué)作文600字 篇17

  小學(xué)六年的種種回憶,就像沙灘上的一枚枚貝殼,各色各樣,也如同陳年白酒使我不禁上前一品,令我陶醉。

  想起幾個(gè)月前,我們還是小學(xué)生,老師和同學(xué)是那樣的親切、和藹、團(tuán)結(jié),為我們最后的小學(xué)生活留下了難以忘懷的印記。

  也許是來得容易的不顯其珍貴,而將要失去了,才覺得難以割舍。六年的小學(xué)生活,有我們留下的笑容與淚水;有我們留下的矛盾與友誼;有我們留下的幼稚與天真。這一切都因我們的離去而永遠(yuǎn)載入母校的史冊(cè)。

  別了,母校,希望你越來越美;別了,老師,請(qǐng)相信我們?cè)诮窈蟮娜松猛旧蠒?huì)走得更好;別了,充滿童話般的樂園生活,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,將以嶄新的姿態(tài)去迎接新的人生。

  我依依不舍地離開了母校,踏上了新的征程,邁進(jìn)了廣順中學(xué)的大門。!新學(xué)校簡(jiǎn)直就是仙境般的“世外桃源”。喏!眼前的這一棟棟漂亮的校舍在花草樹木的掩映下讓人感到如夢(mèng)如幻,以至于眼花繚亂。

  當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,新同學(xué)是那樣的多,我們班總共有70人,幾乎都是新面孔,我又激動(dòng)有緊張,同學(xué)們都面帶喜色,友好可親,猶如兄弟姐妹,整個(gè)教室都充滿中幸福與和諧的氛圍。

  教室布置規(guī)范,桌凳擺放整齊,窗戶明亮,給人舒適的感覺,確實(shí)是學(xué)習(xí)的`好環(huán)境,既給人壓力,也給人以動(dòng)力。

  新老師精神抖擻,熱情洋溢,想慈父慈母一樣,從老師智慧的眼神中,我們看到了希望,充滿了信心。

  以前,曾聽一些同學(xué)說進(jìn)入中學(xué)就相當(dāng)于進(jìn)了地獄。在我看來,純粹是胡說,這分明是“天堂”,是孕育人才的好場(chǎng)所。在這樣的環(huán)境里,我們有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?

  所以我一定會(huì)努力拼搏,用自己的實(shí)際行動(dòng)去編織我人生中的“彩虹”,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,以此回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

  中學(xué)作文600字 篇18

  我的家庭是快樂的,雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧。但是充滿了家庭的美滿。我喜歡我的家庭。

  今天我回到家,看到爸爸媽媽正在商量一些事情,我湊過去問:“你們?cè)谡f些什么?”爸爸媽媽好象不想告訴我,在弄什么秘密呢?

  晚上我回到家,爸爸媽媽不讓我回家,我問:“為什么,這里也是我的家啊,為什么不讓我進(jìn)去呢?我要回去啦,快,我要回家!

  在和爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)了十幾分鐘后,我生氣了,我氣得把書包丟了,接著跑出去了,爸爸媽媽就說:“算了,由她去吧!等一下,我們?cè)偃ソ兴,這樣我們就有時(shí)間去弄她的生日會(huì)了!

  我一氣之下,跑到了奶奶家里了。奶奶問:“小小,你怎么哭了,是不是有人欺負(fù)你,告訴奶奶我?guī)湍銏?bào)仇。”“奶奶,爸爸媽媽都不要我了,你還要我嗎?”我哭著說。“誰(shuí)說的,你可是奶奶的心頭肉,奶奶怎么會(huì)不要你呢?當(dāng)然你爸爸媽媽更不會(huì)不要你,你可是你爸爸媽媽的心肝寶貝,怎么會(huì)不要你呢?”奶奶笑著說:“那他們?yōu)槭裁床蛔屛一丶?”

  奶奶笑了笑說:“我的.傻孫女啊,今天可是你的生日,你忘記了嗎?他們?yōu)槟阍跍?zhǔn)備生日會(huì)啊!”

  “哦!原來今天是我的生日啊。我忘記了,我真笨,居然誤會(huì)了爸爸媽媽的好意。不過他們?yōu)槭裁床蛔屛抑滥?”

  “我說你傻,你就是傻,他們是為給你驚喜啊。”

  “哦。那我趕緊回家。拜拜奶奶”

  “拜拜。我的傻孫女!

  我回到家后,爸爸媽媽對(duì)我說:“祝你生日快樂,小小。” 我高興的快要哭了。我很高興我生活在這個(gè)家庭了。我喜歡我的家庭。

  中學(xué)作文600字 篇19

  世界斑斕,人生如夢(mèng),透明的原來只是有一個(gè)季節(jié)——童年。

  童年就如一個(gè)無(wú)線的風(fēng)箏,沒有煩惱,沒有束縛,沒有牽引,自己一個(gè)人在那自由自在地翱翔著。這時(shí),我想起了那個(gè)天真無(wú)知的我,是那樣的自由。

  是夜,天上布滿了閃閃發(fā)光的星星,吹著除服的.風(fēng),是一個(gè)多么舒服溫暖的夜晚啊!我獨(dú)自走出家門,出去找朋友們玩,過了一會(huì)兒,我身后就跟了一群人了,這些天真可愛的我們,一起談笑風(fēng)生地來到了公園。

  公園的景色是如此美麗。】諝馇逍,整個(gè)人的勁都來了。我們來到一塊草坪上,小草們被微風(fēng)吹打著身子,搖搖晃晃的!伴_始咯”,我們圍成一個(gè)大圈,在附近撿了一片葉子當(dāng)作手帕,選了一個(gè)人拿著這片葉子放在人家身后,然后不要被那個(gè)人抓到你。結(jié)果,我們議論了一下,推選出了我,我拿上了葉子,兩手放在身后,威風(fēng)凜凜的,我走了一圈,決定吧它放在小紅身后,我慢慢彎下腰,因?yàn)榕麓虿蒹@蛇了,我放下之后,裝作若無(wú)其事地走著,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我就拼命跑著,她就拼命追著,大家都齊聲在說:“快點(diǎn)快點(diǎn)……”最后我還是贏了。就這樣,大家都接二連三地玩著玩著……

  在被月光照耀下的我們,跑的、跳的、笑得、說得,真是熱鬧極了!

  “已經(jīng)不晚了,我們走吧!”于是,我們一個(gè)個(gè)細(xì)小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂的月光低下了!

  童年的自由讓我如此回味無(wú)窮,這樣的歡樂,這樣的畫面,這樣的風(fēng)景,難道你能不

  把它深深地烙印在心嗎?

  當(dāng)童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,當(dāng)透明已經(jīng)消失我們就會(huì)生出了翅膀的季節(jié)飛到很高,讓我們逝去的透明一個(gè)精彩的未來吧!

  童年,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的快樂時(shí)光的。

  中學(xué)作文600字 篇20

  進(jìn)入初中,迎來了向往已久的第一節(jié)課----軍訓(xùn)。

  我們的教官是個(gè)20幾歲的小伙子,個(gè)子不高,身材精瘦,皮膚黝黑。在我的印象中,教官應(yīng)該是身材魁梧,人高馬大的,可是這位教官-------我不由得懷疑,他,能教好我們嗎?

  教官教給我們的第一個(gè)內(nèi)容表示站軍姿,保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),像一棵提拔的樹站著。教官很嚴(yán)厲,沒有一個(gè)人敢說話,大家屏住呼吸,空氣仿佛凝固了!拔铱茨悴恍辛恕保坦倥闹粋(gè)同學(xué)的肩膀,所有人的目光都集中在這個(gè)同學(xué)身上,天啊,他的面色慘如白紙,嘴唇發(fā)白,雙眼無(wú)神,額頭直冒冷汗,四肢軟弱無(wú)力,好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了!我也要倒下了!

  烈日當(dāng)空,軍訓(xùn)的第二天到了,今天是什么內(nèi)容?該不會(huì)又是恐怖的定形吧!斑痢保谧勇曧懫,怕什么來什么,殘酷的'定形又要開始了。大操場(chǎng)像座火焰山,風(fēng)像從火爐里扇出來的,熱騰騰的,刮到臉上,熱辣辣地灼人。整頓一會(huì)兒,定形的指令便下達(dá)了,“向前看齊”,只要教官?zèng)]下新的指令,我們就要徹徹底底當(dāng)僵尸。我好想偷偷地“復(fù)活”一下,舒活舒活酸痛的肩膀?蛇@下不行,我可不想出列當(dāng)逃兵,讓全校的人都笑話我。這十分鐘,度秒如年,平時(shí)看電視時(shí)間怎么就那么快呢?十分鐘好比一分鐘?涩F(xiàn)在,十分鐘和一年比,有過之而無(wú)不及!霸靥げ!”可愛的新指令終于來了,耶,我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗(yàn)!

  軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它給我軍人一般鐵的意志將會(huì)伴隨我一生。

  中學(xué)作文600字 篇21

  經(jīng)過磨難,受過誘惑,走過污濁,當(dāng)一路向前時(shí)更需等待,喚醒靈魂與自己相伴而行。

  喚醒自己的夢(mèng)想。放牛娃騎在牛背上漫步山間,嚼著草根,想著溫飽,或許想想自己的未來,他拿出了揣在懷里的那本書,書角微微地卷了毛,心中噴涌著對(duì)大地的熱愛,他將自己的靈魂喚回,成就了一位偉大的文學(xué)家——莫言。當(dāng)富家紈绔子弟淪為平民百姓,錦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;當(dāng)他被他人所賞識(shí),他卻一口回絕,選擇遠(yuǎn)離官場(chǎng),一心寫作。高情不入時(shí)人眼,憑他拍手笑路旁,十年艱難,終成不朽名作——《紅樓夢(mèng)》。

  喚醒自己的`良知。漫步汨羅江畔,大呼“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,屈原喚醒自己的操守,選擇以這樣的方式長(zhǎng)留。駕船海上,他永不言敗!耙粋(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,桑迪亞哥喚醒自己的堅(jiān)韌,揮灑著“硬漢”形象!爸静粡(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”,騎車上學(xué)路上,無(wú)意撞壞他人寶馬,“誠(chéng)信中學(xué)生”徐礪寒喚醒自己的誠(chéng)信,主動(dòng)等待車主的到來,從未選擇逃避。

  喚醒自己的追求!安粸檐幟崴怪,不為窮約趨俗”的莊子終身不仕,他喚醒自己,向往在天地之間,在山水之間做一只鯤鵬,去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗,他喚醒自己,棄醫(yī)從文,為拯救國(guó)民而奔走吶喊,去追求挺起中國(guó)人的脊梁。“顧視日影,索琴?gòu)椫钡娘捣磳?duì)虛偽,他喚醒自己,敢于當(dāng)面奚落司馬氏,去追求那臨刑前一個(gè)從容的背影。

  喚醒自己的夢(mèng)想,磨難中尋求內(nèi)心的澎湃;喚醒自己的良知誘惑中尋求內(nèi)心的安穩(wěn);喚醒自己的追求,污濁中尋求內(nèi)心的正直。

  喚醒自己,然后前行。

  中學(xué)作文600字 篇22

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,光陰似箭,日月如梭多少形容時(shí)間流逝的辭藻,都曾讓我覺得浮夸?僧(dāng)短暫的三年真的快結(jié)束時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的流逝得太快,快到我們來不及多做停留。對(duì)于母校,我想我們還有太多的話來不及訴說。

  有時(shí)候,忘了自己是懷著怎樣的心情來到了這個(gè)學(xué)校,忘了究竟是如何踏上這奇妙的旅程。剛開始的我們,對(duì)每一個(gè)老師都充滿了好奇,好奇他們的名字,好奇他們的性格。我們嘗試著熟悉每一位同學(xué),嘗試著適應(yīng)新的校園生活。后來我們成長(zhǎng)了,也熟絡(luò)了,共同度過了那些美好的時(shí)光。在操場(chǎng)上共同揮灑汗水,在課堂上共享愉悅時(shí)光,在節(jié)日晚會(huì)上共同放聲大笑這些已經(jīng)過去的畫面,在我的腦海里飛速旋轉(zhuǎn),再度上演。

  這幾年,我覺得我也改變了許多,剛來校園時(shí),我很內(nèi)向,每當(dāng)老師提我回答問題,我臉特別紅,心跳加速,不敢大膽發(fā)言。后來經(jīng)過老師的.鼓勵(lì),我漸漸的變得膽大起來,回答問題時(shí),我能夠做到大聲回答。這是母校給予我教會(huì)我的勇敢。謝謝你我的母校。

  或許,母校值得我感謝的不止是這些。我們?cè)J(rèn)為,青春迷茫,路途遙遠(yuǎn)?晌覀儏s在母校追逐著前進(jìn)的方向。那些帶有青春記號(hào)的獨(dú)特回憶,也是因?yàn)槟感2旁谀X海里扎下了深深的根。

  母校,感謝你。感謝你為我們這些學(xué)子創(chuàng)造了青春記憶的美好畫面,感謝你賦予我們精神財(cái)富,感謝你讓我們擁有獨(dú)特的青春回憶!

  中學(xué)作文600字 篇23

  夏雨纏綿不舍的整整的在鄭州的天空里徘徊了一周的時(shí)間,終于還是在陽(yáng)光的驅(qū)趕下離開了。似乎突然從深秋回到了酷夏,那氣溫的變化證明了酷夏真的來了。而我還在回味這場(chǎng)夏雨帶來的溫潤(rùn)以及暴躁。

  最討厭夏雨天那濕漉漉的潮濕感,仿佛讓一切都充滿的霧氣,讓人看的模糊而焦躁,所以當(dāng)陽(yáng)光穿透云層,照耀大地時(shí),心情是前所未有的晴朗以及舒暢,就好像堵了很久道路突然舒暢般通透。

  有人說,酷夏,就是屋外陽(yáng)光炙熱,屋內(nèi)悶熱如籠。在以前生活那般艱苦時(shí),通常是這樣的狀態(tài),而現(xiàn)在所有的`東西都在改變。那么,這樣現(xiàn)在已經(jīng)不大存在。還記得上學(xué)時(shí),宿友經(jīng)常說,夏天就是:冰西瓜,空調(diào),以及WIFI。然而,真是這樣還是酷夏嗎?酷夏,顧名思義就是嚴(yán)酷的夏天。那么,在這樣一個(gè)季節(jié)里。似乎只有汗水才是證明它是真的存在的憑證。那么,這樣的一個(gè)季節(jié)里,我們是不是要始終保持一個(gè)淡定的心態(tài)來面對(duì)這酷暑呢?有人說,心靜自然涼。我以前是不信的,可是越來越深陷生活的沼澤里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)始終保持一顆淡然的心態(tài)是多重要!不是全部都放開,而是將那些深深的篆刻在記憶的深海里,慢慢的交給時(shí)間來消化。細(xì)想人生短短數(shù)十年,而看似遙遠(yuǎn)的時(shí)間總是在不知覺間已然悄然流逝,那么,有的事不放下,不看開,有如何能讓自己在生活的細(xì)流里涓涓而行呢?

  酷暑,不可怕!可怕的是我們心始終燥熱的如同燃燒的火焰。那么,這樣的溫度會(huì)輕易的就灼傷的自己以及他人。所以,酷暑,又如何?始終保持一顆淡然的心,任汗水在皮膚上掠過,讓它帶走躁動(dòng)與煩熱。就算,酷暑已到,又如何?它的到來就預(yù)示著收獲的盛秋快要到來,所以,毫不無(wú)懼的接受它的到來就是一種勇敢!

  中學(xué)作文600字 篇24

  葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢? ——題記

  臺(tái)燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

  “早點(diǎn)睡吧,別累著自己,明天還得繼續(xù)念書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里卻似乎仍有一種說不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神,我被它圍繞著怎么也擺脫不開——“你上次可是考的全校第一,怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢?!這就怪了!”

  我一時(shí)無(wú)法回答,只好愣在那里,很久,很久。

  是的,連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的.,我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門功課成績(jī)平均,并沒有什么特長(zhǎng),我一直都在擔(dān)心:要是哪天,一門學(xué)科失手怎么辦?可又有誰(shuí)能理解我的苦惱,又有誰(shuí)愿靜靜地傾聽我的心聲呢?

  咱班的“高手”還不多么?才子,才女有的是,可誰(shuí)來幫我呢?

  我靜靜地坐在慘白的燈光下,分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了,我堅(jiān)信一覺醒來永遠(yuǎn)是明媚的早晨。

  新的一天開始了……

  又一次測(cè)驗(yàn),我感覺差極了,壓在我心中的那種沉重使我的堅(jiān)強(qiáng)變得不堪一擊。我,還是流淚了,這次的確是哭得很傷心。

  看得出來,楓很想安慰我,卻又不知所措,寫在臉上的只是歉疚。

  “秀,我不該拒絕你,對(duì)不起。我應(yīng)該聽聽你的想法,我……”

  我把煩惱都向他傾訴了,楓聽后,決定幫我補(bǔ)課,我們一起開始了新的旅程。

  真的很感謝楓的陪伴,不然我該會(huì)多么寂寞,我又怎么會(huì)把淚水變成成功的彩虹。

  聽,蝸牛不再哭泣……

  中學(xué)作文600字 篇25

  輕輕地,你走了,不帶走什么,只留下一片荒漠……

  站在這片荒漠化的土地上,眼前似乎又浮現(xiàn)出了以前綠樹茂密,恬靜無(wú)暇的景象,耳邊也似乎縈繞著它們?cè)凇氨粴ⅰ敝暗膶?duì)話……

  一棵年幼的小樹天真的問:“媽媽,為什么今天來那么多人測(cè)量我們的腰圍?”

  小樹的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“孩子,不要問了,盡情享受你在這里的一天吧!”

  成年的大樹調(diào)侃著說:“我知道,他們不就想看看我們長(zhǎng)胖了沒有嗎?哈哈!

  年長(zhǎng)的大樹不說話,只有年老的大樹深深的嘆了一口氣。

  年幼的小樹不解的問:“爺爺,為什么嘆氣啊,難道你覺得不快樂嗎?”

  年長(zhǎng)的大樹惆悵的說:“唉,你不懂!

  夜久語(yǔ)聲絕,如聞泣幽咽。

  年長(zhǎng)的大樹:“孩子他媽,你哭什么呀?”

  小樹的媽媽:“我一看到今天有人來,就知道是有不好的預(yù)兆。”

  年長(zhǎng)的大樹:“是啊,真是一群殘暴的人類,雖然我們做的貢獻(xiàn)不算太多,但足以換來一片安靜的生活家園?涩F(xiàn)在,他們連這都要奪走,唉!”

  年長(zhǎng)的大樹:“或許不只是家園被毀掉,而且連我們的生命也難保,聽他們說,我們死后的價(jià)值比生的時(shí)候高!

  小樹的.媽媽:“是嗎,也許這才是我們的價(jià)值吧,可是孩子們?cè)趺崔k?他們還沒真正享受到生活的美好,怎么忍心告訴他們這個(gè)消息呢?”

  年老的大樹:“先別告訴他們,否則他們會(huì)感到傷心的,到最后一刻再說也不遲,我想他們會(huì)明白的!

  ……

  天亮后,望著一棵棵被砍掉的同伴,心中泛起一絲酸味。但轉(zhuǎn)念一想,想想死后的價(jià)值,或許又感到一絲絲欣慰……

  悄悄地,你離開了,不帶走什么,留下的只是一片荒漠。

  中學(xué)作文600字 篇26

  幸福是什么?幸福就是一種快樂滿足的感覺。我就在生活中品嘗到了幸福的滋味。

  姐姐、哥哥和我都喜歡吃辣的,姥姥聽隔壁的李奶奶說自己做的辣椒醬好吃,孩子們都愛吃。于是姥姥就去菜市場(chǎng)買了幾斤辣椒回來跟李奶奶學(xué)做辣椒醬。

  用了整整一下午的時(shí)間,姥姥把這些辣椒擇好,剁碎。我放學(xué)回到家時(shí),姥姥剛點(diǎn)著火,準(zhǔn)備進(jìn)行一道重要工序——炒辣椒。

  突然,正在寫作業(yè)的我聽到了姥姥劇烈的、連續(xù)的咳嗽聲,我急忙跑到廚房,推開門,只見姥姥一邊翻炒著鐵鍋里的辣椒,一邊用手揉著眼睛——姥姥的眼睛已經(jīng)被熏得通紅,淚水直流。這時(shí),我也聞到了廚房里彌漫著的刺鼻的辣味,開始咳嗽起來!翱熳!快走!這兒太嗆!”姥姥一邊著急地說著,一邊把我推出廚房,隨手又把廚房門關(guān)上了?晌乙呀(jīng)被嗆得咳嗽不止,喝了幾口水也不管用,作業(yè)都寫不成了。

  姥姥聽見我的咳嗽聲,趕緊把火關(guān)掉。挑了一個(gè)最大的梨,削了皮,切成片,放在碗里,端到我面前:“哎喲,寶貝,快吃點(diǎn)梨壓一壓。”我用叉子叉了一片梨喂到姥姥嘴邊:“您也吃一片吧!”“我那兒還有,你吃吧!吃完趕緊寫作業(yè)!闭f完姥姥又去廚房了。可是,我聽到姥姥還是不停地咳嗽,我悄悄到廚房一看,姥姥只是把剛才給我削的梨核啃了啃,就又接著做飯了。

  看著姥姥忙碌的.身影,我不禁想起媽媽平時(shí)跟我說的話:“你們?nèi)齻(gè)都是姥姥的心頭肉,都是姥姥從小看大的,你們要是磕著、碰著,姥姥比誰(shuí)都心疼!笨粗胫,心里涌起一股甜甜的、暖暖的感覺——這不就是幸福嗎?

  中學(xué)作文600字 篇27

  3月28日,星期三,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,樹葉綠得發(fā)亮,就在這么一個(gè)一個(gè)美好的日子里,湖小北校區(qū)舉行的愛心義賣活動(dòng)即將開始,這時(shí)的五環(huán)操場(chǎng)已不是以前那樣寂靜了,而是擺滿了攤位,人山人海,熱鬧非凡。我興奮極了,準(zhǔn)備把每個(gè)攤位上最便宜又最俱有價(jià)值的東西全淘回來。

  義賣會(huì)在中午開始,這時(shí)的溫度就像夏天一樣熱,我們把椅子、桌子搬了下去,擺上準(zhǔn)備賣的各種商品,現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品是琳瑯滿目,東西剛擺放整齊,身為售貨員的.我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走,就迫不及待地說:“喂,我想買這把扇子,你開個(gè)價(jià)吧!” 龔思越(營(yíng)業(yè)員)說:“這個(gè)么……10元錢! 我說:“便宜一點(diǎn),5元,5元行不?” 龔思越說:“8元,最低價(jià)了,要不要?” 我無(wú)奈地說:“好吧!” 于是,我把8元錢給了她,拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。

  不一會(huì)兒,顧客絡(luò)繹不絕,我們做了一個(gè)又一個(gè)買賣,生意真是紅紅火火。

  時(shí)間過得真快,義賣會(huì)馬上就要結(jié)束了,可是,還有許多東西賣出去呢!這時(shí),陸佳俊戴著他剛買的牛仔帽,站在椅子上大聲喊道:“心動(dòng)不如行動(dòng),快來買呀!又便宜又好玩,快來買呀!清倉(cāng)價(jià),很便宜的,快來買呀!”陳鑫也不閑著,拿起一只小白兔走進(jìn)人群中,去推銷了……

  時(shí)間仿佛像流水一樣飛快,義賣也就結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,分分角角雖然少,蘊(yùn)含的是一份愛心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中,也為需要幫助的伙伴盡了一份力,獻(xiàn)了一片愛心。

  中學(xué)作文600字 篇28

  童年是一個(gè)青蘋果,澀澀的,還帶有幾分酸;童年是被線牽著的風(fēng)箏,想掙扎但總有一雙有力的手拽著。隨著年齡的增長(zhǎng),那份童真、童趣離我們漸漸遠(yuǎn)去了……

  小時(shí)候,男生和女生在一起玩很正常,可謂關(guān)系親密無(wú)間。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們男生和女生那是橋歸橋,路歸路了!只要哪一個(gè)人和異性在一起玩,兩個(gè)人肯定會(huì)被視為“早戀”或者“某某某和誰(shuí)那個(gè)……”這些話本來應(yīng)該是從大人的嘴里說出來的,怎么我們也會(huì)說呢?難道我們真的長(zhǎng)大了嗎?成熟了嗎?還是裝出來的呢?

  我從小就是大個(gè)頭,上一年級(jí)就坐在最后一排,我一直希望無(wú)論上幾年級(jí)都和男同學(xué)坐一塊。老師也仿佛明白我的心思,所以我的同桌一直是和我一樣活潑調(diào)皮的男生。可是上了五年級(jí)班主任換了,新來的班主任把我安排和女生坐一桌,還說什么“男女搭配,學(xué)習(xí)不累”。我從來沒和女生打過交道,為了避免彼此尷尬,我們?cè)谧烂嫔蟿澚藯l三八線,還約法三章誰(shuí)超過線就割讓雙倍的地方給對(duì)方,還得“貢獻(xiàn)”5元錢。我們倆之間就像有一堵墻,保持者一定的'距離。直到一次考試我忘記帶尺了,真是無(wú)巧不,試卷上剛好又有畫圖題,我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我聽見“啪”的一聲響,原來是我的同桌把自己的尺折成兩半,給了我一半?荚囘^后我真誠(chéng)地對(duì)她說了聲:“謝謝你”。她微微一笑:“我們是同桌”,彼此會(huì)意地一笑。后來我終于明白,她那一折不僅僅全是折斷了一把尺,也折斷了我們倆之間的那堵墻。

  童年的影子漸去漸遠(yuǎn),不管我們?nèi)绾瓮炝,它總?huì)成為我們記憶中的一部分,但我們應(yīng)該將那份童真留在心底里并陪伴我們一生。

  中學(xué)作文600字 篇29

  沉與浮,往往只是一瞬間。

  黑夜如同霧氣,襲卷了每個(gè)角落。到處都濕漉漉的,令人不自覺得難受。

  此時(shí),已是凌晨,可仍有一家燈火通明。

  都說假期最后一天做的作業(yè),最有味道!耙粋(gè)晚上,一支筆,一盞臺(tái)燈,學(xué)生黨就可以創(chuàng)造奇跡!爆F(xiàn)在,棲正在臺(tái)燈下奮筆疾書,創(chuàng)造奇跡。

  書桌上,一堆作業(yè)旁,一杯龍井,茶葉沉在杯底,在滾滾開水中散發(fā)濃郁的茶香,漸漸翻卷出的通透的'薄黃色,如同瓊脂,在棲的房間彌散。

  窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫著,窗前的人兒奮筆疾書。

  通霄達(dá)旦,只見那龍井依舊在夜中散發(fā)著獨(dú)特的氣味,可隨著時(shí)間推移,龍井也從滾燙到了冷淡。也沒了之前般濃郁。

  “叮~主人,現(xiàn)在是早上5點(diǎn)30分,正在為您播放《英語(yǔ)重點(diǎn)詞句》”

  說罷,那床頭的天貓精靈便放起了資料,棲也慢慢醒來,一起身,靠在床頭,便習(xí)慣性地去摸一旁的英語(yǔ)資料。揉了揉感覺痛到要“裂開”的太陽(yáng)穴!笆前,只睡了三個(gè)小時(shí),不痛才怪”翻開英語(yǔ)資料,嘶手又被紙劃到了。這個(gè)月不知道幾次了

  黑色的水中性筆在資料上來回劃動(dòng),空空的房間中除了筆在紙上劃動(dòng)的聲音,只剩機(jī)械的報(bào)英語(yǔ)的聲音。除此之外,可能是蟬兒在樹上叫啞了的聲兒。

  英語(yǔ)弄好了,棲下了床,把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的開水。不一會(huì)兒,清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。

  一杯茶水,仍然立在了產(chǎn)書桌上,散發(fā)著一陣令人安心的氣息。

  “幸好作業(yè)寫好了,不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水,暖到心底。

  然而,這一切只是以前。棲躺在床上,興致勃勃與網(wǎng)戀對(duì)象聊天。父母也是終日以淚洗面,她的學(xué)業(yè)再無(wú)人問津,曾經(jīng)名老師手中的王牌,光之黯淡。

  沉沉浮浮,飄忽不定,一念既沉,一念既浮。

  中學(xué)作文600字 篇30

  在閑暇時(shí)間,多出去走走,增長(zhǎng)眼界,遠(yuǎn)比在房間內(nèi)死讀書來得更好。

  常走出去看看,體會(huì)各地的風(fēng)景、民俗,也能夠?qū)W到許多無(wú)法在課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  去年夏天,我同母親一起去到了桂林。早在小學(xué)時(shí),就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩(shī)句。老師也多次講述桂林的各種美景,令我十分向往。

  站在湖邊,倚著綠樹,望向湖面,深深地體會(huì)到了桂林山水的美。湖水是那么清,周圍的綠柳映照著湖面,像是在照鏡子似的,將它那曼妙的身姿更加生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。

  “桂林的山真奇啊!”面對(duì)一座座的山峰,她們各有各的姿態(tài),這座看起來像駱駝,那座看起來如人像,還有遠(yuǎn)處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機(jī),按下快門,記錄下了這一幕又一幕的美景。

  這次的桂林之游,讓我親身地接觸了桂林,也更近一步地認(rèn)識(shí)了向往已久的桂林。“桂林山水甲天下!惫皇敲惶搨!古人沒有欺騙我們,書本也沒有欺騙我們。這一次,身處桂林,也讓我更了解了課本中的種種描述

  令杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,也一直在吸引著我。終于,我來了。

  在泰山的'山腳下,仰頭望上去,只見它直插入云霄。一眼望不到頂。還在半山腰上,就被白云所層層圍繞。開始登山了,我像一只螞蟻一樣,在這為“五岳之首”的泰山上向上爬行,到了半山腰,我的腳已經(jīng)覺得很酸了,但仍舊是不見山頂。

  泰山之行,讓我真正領(lǐng)略了身為“五岳之首”的魄力。“造化鐘神秀,陽(yáng)陽(yáng)割昏曉,”這正是泰山的真實(shí)寫照。

  一次又一次的旅行,每一次都讓我受益良多。旅行,能豐富我們的生活;旅行,能擴(kuò)大我們的視野;旅行,更能讓我們學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí),世界這么大,我們真應(yīng)該走出去看看!

  中學(xué)作文600字 篇31

  我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,我也不喜歡冬天的冷漠,可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

  春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)競(jìng)開放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì),美麗動(dòng)人。

  春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無(wú)奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

  春天來了,她多像是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

  。〈禾焓且坏烂利惖娘L(fēng)景線,是一個(gè)生機(jī)勃勃的'樂園,是一個(gè)五彩斑斕的世界,是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)!

  我愛溫暖的春天!

  這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文,使文章結(jié)構(gòu)明了、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家,生動(dòng)形象的展現(xiàn)了春天的溫暖、生機(jī)勃勃和絢麗多彩,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛。文章文辭優(yōu)美、辭藻華麗、文采飛揚(yáng)。結(jié)尾直抒胸臆,直接抒發(fā)了對(duì)溫暖的春天的熱愛的思想感情。

  中學(xué)作文600字 篇32

  我家后院有一棵梨樹,樹身雖然不高,但是樹冠卻繁茂異常。據(jù)說是我爺爺栽的,那可真是優(yōu)良品種,人們叫它“秋露白”。深秋梨熟的時(shí)候,隨便摘一只咬上一口,呵!那泱泱的梨汁,就跟蜜糖一般甜到人的.心窩里。幾十年來,年年碩果累累。

  父親退休后在家沒事,常端一把小木凳,一個(gè)人坐在梨樹下看看書、釣釣魚。春天的時(shí)候,總喜歡繞著梨樹仰起頭,欣賞著潔白的梨花,有時(shí)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,輕輕地從這邊量到那邊,口中念念有詞,然后拿起算盤撥弄著,一筆筆記在他那小本兒上。

  有一次父親正在用竹竿撥弄梨花的時(shí)候,我忍不住好奇地問他:“爸,您這是干什么,是趕蜜蜂還是驅(qū)蝴蝶?它們又不會(huì)危害梨子的生長(zhǎng)成熟!

  父親老大不高興訓(xùn)斥我說:“吵吵吵,吵什么!你這一攪又讓我白白數(shù)了一遍”我忍俊不禁地笑道:“這滿樹的梨花,您能數(shù)得清嗎?”他卻認(rèn)真而胸有成竹地:“八九不離十,”還得意地聳了聳雙肩,接著說,“你忘了你老爸是干什么的!”我笑了笑說:“知道,不就是年輕時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過鄉(xiāng)里的統(tǒng)計(jì)、鄉(xiāng)長(zhǎng),后來做公社信用社主任嘛,可那都是些看得見,摸得著的錢物,而這滿樹枝的花兒您怎么數(shù)?就數(shù)您數(shù)清了,又有什么意義?”惹得他恨鐵不成鋼地用手指點(diǎn)著我的額頭說:“你呀你呀,既無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦,也無(wú)思辨能力,殊不知——孟春點(diǎn)花,金秋數(shù)果,學(xué)會(huì)給豐收打折扣,就懂得如何對(duì)待生活。”

  父親早年念過幾年鄉(xiāng)村私塾,會(huì)弄幾句之乎者也。這時(shí)我聯(lián)想到這幾年秋天采摘梨子時(shí),他反復(fù)強(qiáng)調(diào)說:“你們上樹給我摘,但是在我還沒過完數(shù)之前,你們誰(shuí)也不準(zhǔn)偷吃一個(gè)。”

  。≡瓉砀赣H是在計(jì)算花與果的百分比,我差一點(diǎn)又要說出“這有意義嗎?”

  中學(xué)作文600字 篇33

  童年,就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,而兒時(shí)的傻、蠢、呆便是裝點(diǎn)這萬(wàn)花筒絢麗的圖案了。

  傻

  我剛開始記事時(shí),因?yàn)榭戳嗽S多有關(guān)一個(gè)人失憶的電視劇,所以便發(fā)生了一件糗事。有一次,我正在很認(rèn)真的'吃薯片,因?yàn)榕鲁酝炅藳]得吃,所以一小口一小口地慢慢品味?赡苁且?yàn)樘J(rèn)真了吧,我一不小心撞到了墻上,并不像小時(shí)候那樣立馬哇哇大哭,而是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)失憶,于是脫口而出:“一加一等于二,二加二等于四,四加四等于八……”直到自己不會(huì)為止。

  蠢

  小時(shí)候,常常以為太陽(yáng)和月亮一直跟著我。還記得有一次,當(dāng)時(shí)天上有一個(gè)如同大餅似的太陽(yáng),我和二姐正在路邊散步。我一邊跑一邊緊盯著太陽(yáng),然后驚奇地和二姐說道:“太陽(yáng)一直在跟著我耶!”沒想到二姐也覺得太陽(yáng)一直跟著她,于是我們倆吵了很久很久,可終究得不出結(jié)果,現(xiàn)在想來,都會(huì)忍不住笑。

  呆

  “喜羊羊,美羊羊……”我最喜歡的動(dòng)畫片到了,這時(shí)的我早已“撲”在電視上聚精會(huì)神的觀看,當(dāng)時(shí)看電視,也不知道為什么,我都好像得了多動(dòng)癥似的,不是跺跺腳就是拍拍手,而且耳朵都好像聾了一樣!叭~葉,出來吃蘋果!”奶奶正在大聲地叫喚,可過了半天,仍是不見我身影!俺鰜沓蕴O果!”奶奶更大聲地喊道,可一點(diǎn)兒成效也沒有。于是奶奶氣呼呼地打開了房門,一見我正在眼睛也不眨一下地看電視,十分無(wú)奈的把我這個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只看小人片”的電視迷給拖了出去。

  歡樂童年,似水流年。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名為學(xué)業(yè)忙碌的中學(xué)生,可這些美好的童年往事永不會(huì)隨著時(shí)間流逝而被遺忘——童年不再,童心依舊……

  中學(xué)作文600字 篇34

  秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié),我爸,我媽,我姐,我弟,我妹也全喜歡過中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐?/p>

  今年中秋節(jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐的吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來飛去,飛去飛來,是那么有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。35

  我和弟弟,弟弟也和我。我們倆站在院子中央,抬著頭,仰著脖子看那天上的月亮,我說:"看吶,這邊的月亮升起來了!"弟弟說:"看吶,那邊的月亮也升起來了!"這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸,媽媽,哥哥,弟弟,妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到:"看吶,東邊的月亮真的升起來了!"

  好大好圓的月亮啊,它就像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來!

  我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興,沒有人能說出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真正雙喜臨門呢!

  月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的`好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!。35

  夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,晧月當(dāng)空,映著皎潔的月亮,我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。

  今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年的八月十五,還能趕上中秋節(jié)!

  中學(xué)作文600字 篇35

  七月的夏花正開得絢爛,大樹下的人就多了起來,一個(gè)又一個(gè),樹間的嬉戲,打鬧,我們的童年,是像夏花一樣美麗的回憶。

  —題記

  這些像日記本一樣能一頁(yè)一頁(yè)翻開的回憶,是我無(wú)法忘卻的寶貴財(cái)富。

  像往年的夏日一樣,日上三竿之時(shí),大樹下就坐滿了人。大人們嘮嘮家常,又或是抱怨七月炎熱的`天氣,孩子們圍著大樹樹上躥下跳,享受暑假的時(shí)光,我也曾是其中一員,我們?cè)?jīng)躲貓貓,曾經(jīng)比賽爬樹,曾經(jīng)在炎熱的太陽(yáng)底下奔跑。能忘記大人的嘮叨,忘記作業(yè)的煩惱。因此,這炎熱的天氣在笑聲中揮散了。

  突然沒有征兆的“砰”一聲巨響,打破了夏日的寧?kù)o,隨之而來的就是烏云滾滾,還沒來得及多想,大人們帶著各家的孩子們準(zhǔn)備回家了,暴風(fēng)雨就要來臨。

  孩子們不得不分開了,大人們都各自搶收自家的衣服,生怕被雨淋了。

  遠(yuǎn)處,還有不在家的叔叔阿姨家的繩索上正曬著衣服和被子,可眼看就要被淋濕了。

  當(dāng)然,幾個(gè)孩子都看到了,沒有人說話,大家只是互相望瞭望,一起向遠(yuǎn)處跑去……

  衣服和被子收進(jìn)了門,雨一滴一滴落下。房子的主人才急急忙忙趕回來,看到了我們,他先是訝了一秒,然后會(huì)心的笑了,小伙伴們又互相望了一眼,也都笑了。

  關(guān)上日記,我又想起了腦海里那段寶貴的回憶。我很慶幸當(dāng)時(shí)的無(wú)邪,無(wú)邪的就像那夏日的花……

  如今大樹又抽出了新芽,孩子們也長(zhǎng)大了,沒有太多的時(shí)間,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他們,不會(huì)忘了這段回憶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著大樹的翠綠無(wú)暇,就是那雨、那樹下,有我那些無(wú)瑕的小伙伴。

  中學(xué)作文600字 篇36

  “洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重!边@便是秋,一個(gè)令人難以捉摸的季節(jié),一個(gè)在古人眼里思鄉(xiāng)情深的季節(jié),一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。

  秋的氣質(zhì)、韻味在它的一顰一笑中顯現(xiàn)。我原來不明白古人為什么會(huì)在這般詩(shī)意的季節(jié)中如此憂傷,現(xiàn)在,我明白了。

  遍布的金黃,夾雜著那種深沉、厚重的綠。它不同春日的葉一般,如朱自清筆下“嫩嫩的,綠綠的!币膊皇窍募灸前闵鷻C(jī)昂然。如果一定要說,我定會(huì)覺得它像黛玉,那是一種不言而喻的氣質(zhì),但凡你靠近它,你會(huì)感到一絲絲的憂傷,這憂傷不濃,只是絲絲的感染你。它總有一份黛玉身世的凄美,也有一份如黛玉對(duì)愛情般的執(zhí)著與頑強(qiáng)。你聽!它內(nèi)心的聲音,每一片葉都眷戀著秋天,它們經(jīng)歷了一次次秋風(fēng)地來臨,但它們?nèi)允悄敲搭B強(qiáng)的在樹上,它們?cè)诘取葋砟甑拇骸?/p>

  波光掠動(dòng),那些樹,密密麻麻地排在水中。岸上的樹!你可曾與你水中的自己對(duì)視,對(duì)視出那份秋天的美……

  水是波光粼粼的,那每一滴水,都是那么純凈而自然,點(diǎn)亮我們的`心。有人說,夜空中,從天上灑下的月光是最純潔的,但,此時(shí)的水又何嘗不是呢?它們一粒粒地穿過你的身體,滲入你的心靈。一陣風(fēng)吹過,水啊!你怎么了?為何要皺眉。不過,此時(shí)的你,和西施皺眉時(shí)一樣的美。我用手輕輕地觸碰你,你是生氣了嗎?為何泛起了一圈圈漣漪?從遠(yuǎn)處望。⊥。∧呛卧斜M頭。水木,都如同金色的水粉顏料灑進(jìn)去了一般。黃的麗,黃的亮,黃的燦……

  秋天夕陽(yáng)西下,一日一日離去,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”秋天,你好!

  中學(xué)作文600字 篇37

  鐵桿就是鐵桿,無(wú)需多言,一個(gè)電話,我想你了,就這么一句簡(jiǎn)單的話,我們就聚齊了。路邊一個(gè)普通的面館,兩個(gè)爽口的小菜,幾碗純正的手搟面,外加一壺自己泡的茶葉水,就讓我們感覺到很滿足了。

  一坐下來,我們的話題不約而同就談到了三年師范生活,剎那間,我們好像又回到了那個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)代。那時(shí),我們滿懷少年時(shí)代的夢(mèng)想和對(duì)青春歲月的憧憬,共同度過了一段激情燃燒的歲月。師范學(xué)習(xí)對(duì)我們這些農(nóng)村來的孩子來說,的確是一個(gè)全新的開始。踏入師范,我們開始正經(jīng)八百的學(xué)說普通話,開始第一次接觸音符,觸摸鋼琴,開始學(xué)習(xí)調(diào)色與配色……最讓我們受益的是師范時(shí)教過我們的好老師們:帶領(lǐng)我們感受祖國(guó)文字無(wú)窮魅力的張毅老師,讓我們認(rèn)識(shí)到書法博大淵深的王忠勇老師,以人格魅力感染我們的李勤老師……這些都是一些無(wú)形的`精神財(cái)富,對(duì)我們以后的教學(xué)生活都有巨大的影響。

  師范三年,我和我的鐵桿,天天在一個(gè)碗里吃飯,天天在一起嬉笑怒罵。記得有一年特別流行拍藝術(shù)照,我們兩個(gè)也按捺不住激動(dòng)的心情,省下了一個(gè)月的零花錢,偷偷給自己買來了眉筆,口紅,粉餅,趁著一個(gè)周日,我們把自己收拾了將近兩個(gè)小時(shí)才手忙腳亂的跑到照相館,她選了一套和服,拍了一張日本和服照。我選了一條禮服長(zhǎng)裙,也美美的拍了一張。后來,我們還彼此交換了照片,以示留念。現(xiàn)在,我還珍藏著我們的照片,閑暇時(shí)拿出來看看,能勾起我無(wú)數(shù)美好的回憶。

  三年同窗親,一世手足情!雖然我們工作了,但我們彼此心里默默的祝福一直沒變。

  中學(xué)作文600字 篇38

  金秋九月,我們踏著堅(jiān)定的步伐,滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué),有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

  曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠(yuǎn),但是轉(zhuǎn)眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門;曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長(zhǎng),如今卻迎來了六(6)班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》;曾經(jīng)總是以為分別沒什么大不了,但畢業(yè)后一個(gè)人到陌生的學(xué)校獨(dú)自相處……

  或許,中學(xué)會(huì)遇到更好的同學(xué),會(huì)遇到更好的朋友,但是他們都無(wú)法比擬與我相處了六年時(shí)光的摯友們……在期末考試結(jié)束的那一天、背著書包走進(jìn)中學(xué)的那一天,即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對(duì)的男生代表——小明(化名),我也思念了不下一百遍……

  在中學(xué),我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加了,小學(xué)時(shí)三科,到了中學(xué)卻有七科。而且還認(rèn)識(shí)了我非常尊敬的三位教育者——副校長(zhǎng)、班主任、英語(yǔ)老師。

  副校長(zhǎng)已經(jīng)五十九歲了,過了今年,他就退休了。他這個(gè)人很有趣——我們行上課禮的時(shí)候向他鞠躬,他也會(huì)回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負(fù)責(zé)的'話,他會(huì)在我們跑操時(shí)和我們一起跑,即使氣喘吁吁,他也高高興興的。我從他身上體會(huì)到了什么是師生融洽。

  班主任是位中年男子,姓譚,教我們數(shù)學(xué)。他對(duì)我很照顧,如果我有一兩道不會(huì)的題目去問他,他也總是一遍一遍地給我講解,不厭其煩。 英語(yǔ)老師是位漂亮女生,姓姚。英語(yǔ)老師非常重用我,不論是收作業(yè),還是發(fā)作業(yè)都讓我來。而且上課還時(shí)不時(shí)提問我一兩道題,保證我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了,如今我們應(yīng)該在中學(xué)做好自己,讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見了,小學(xué)……你好,中學(xué)!

  中學(xué)作文600字 篇39

  人生是慢慢長(zhǎng)跑,它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人,在這期間我們需要什么呢?有的人說我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。

  記得小時(shí)候,我在自家的院子里種上了一株西紅柿,我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過了幾天,我終于看到了那株嬌嫩的生命了,我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了,他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力,在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的.精神才能讓他克服了重重困難終于見到了天日,媽媽說這應(yīng)該就是人們常說的生名的力量吧!

  又過了些時(shí)日,它開花了,我喜的要瘋,在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī),可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過這一關(guān),但

  我并沒有放棄,而是重新再來。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它,但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花后,它依然茁壯成長(zhǎng),最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽,沒錯(cuò),那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著,因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。

  細(xì)細(xì)想來,人生正如同花期一樣,一波三折,只要我們對(duì)未來抱有希望,從不放棄,一直努力,我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過來,現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出,還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng),對(duì)未來不放棄,抱有希望。我們一定會(huì)成功。

  中學(xué)作文600字 篇40

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。多么親切的歌呀!人人都會(huì)感恩長(zhǎng)輩,只要有人問我世上最偉大的愛是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答——母愛!

  回顧往事,我媽媽為我默默付出的太多太多。

  夜幕已降臨了,我有點(diǎn)昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“兒子,兒子,”到了半夜,我聽到一個(gè)焦急的'聲音,我?guī)缀跤帽M全身力氣才睜開眼睛,朦朦朧朧中看見媽媽在我身旁,她急切地問:“兒子!兒子!哪兒不舒服?”我剛開口想回答,可嗓子太疼了!安灰?jiǎng),你在量體溫!蔽乙宦犨@話,就知道我生病了,我指著嗓子說:“疼——疼!”媽媽眉頭皺了起來,眼睛緊緊地盯著我,嘴上不停地說:“不要怕,有媽媽在,媽媽帶你上診所看醫(yī)生!眿寢尣还茏约憾嗝蠢洌弦患庖,不由分說背上我就向診所奔去。一路上媽媽的喘氣聲越來越大,頭不時(shí)地抬起,額頭不斷沁出一大滴一大滴的汗水。到了診所,醫(yī)生給我檢查了一遍身體,說我感冒了,打了一針,媽媽又急忙背上我向家跑去,怕我被凍著。

  她把我放在床上,立刻又去柜子里給我找藥吃。我望著天花板,“……投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福想不了……”。眼淚打濕了我的眼睛,是因?yàn)槟笎鄣臏嘏粝碌男腋5臏I。

  第二天早上,我的燒退了。媽媽在做家務(wù)活時(shí),突然倒在了冰冷的地板上,媽媽昏倒了。我跑過去,噙著淚水,大聲喊:“媽媽!您醒一醒。”我生病時(shí),媽媽夜以繼日地照顧我,不顧吃飯,不顧睡覺,我親愛的媽媽,現(xiàn)在卻累倒了,我的眼淚掉了下來。

  媽媽對(duì)我付出的數(shù)不勝數(shù),我要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽,永遠(yuǎn)感恩媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。

  中學(xué)作文600字 篇41

  一走進(jìn)我家,便可以聞到一股濃濃的書香,看見沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著各種各樣的書。書房里的書柜都要爆開了,我的床頭上也堆滿了我剛剛看過的書。

  這么多的書可不是用來擺設(shè)的.,而是我的“精神食糧”。我愛書如命,每當(dāng)我翻開一本書,總是愛不釋手,如癡如醉。每次吃飯時(shí),爸爸媽媽催了好多遍了,可是我手上的書卻放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“來了”。直到他們發(fā)怒了,我才極不情愿地一邊捧著書,一邊邁著鴨子步走到餐桌吃飯時(shí),我還是舍不得合上書,一邊捧著那本書,一邊還小口小口吃飯?吹胶苡腥さ牡胤,我會(huì)哈哈大笑,還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來。如果要去做作業(yè),我也是捧著書一小步一小步走進(jìn)書房,就連坐下來的時(shí)候,也是一直盯著書,眼神舍不得離開那精彩的片斷,我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜志,我從郵箱到家里的那一段路,我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。

  我從小就看那些有著精美圖片帶字的小畫片和識(shí)字卡片。后來總是覺得不夠解癮,就看起了童話系列的書,才讀兩天,我就可以把故事都背下來了。現(xiàn)在,我已經(jīng)將十大名著讀了個(gè)滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集,魔法三國(guó)系列等書。

  書破萬(wàn)卷,下比如有神。讀了這么多的書,讓我受益匪淺。我被《三國(guó)演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節(jié)深深地打動(dòng)了。同時(shí)讓我回味歷史,了解過去,就像一個(gè)時(shí)空隧道,讓我重返那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!毒G野仙蹤的驚險(xiǎn)旅程》,讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。

  閱讀,是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,讓我們盡情享受閱讀的快樂!

  中學(xué)作文600字 篇42

  轉(zhuǎn)眼間,距離我來到世界上已經(jīng)14年了,時(shí)光他又將我送到更遠(yuǎn)的地方。

  時(shí)光他可能是最好的作者,他寫出了我們應(yīng)有的結(jié)局,不多給一分一秒,公共平平。14個(gè)年頭走來,我錯(cuò)過了好多時(shí)光,錯(cuò)過了,便沒了彌補(bǔ)這么一說。我錯(cuò)過了那么多的事,那么多的人,最后終將還是錯(cuò)過了……時(shí)光永遠(yuǎn)不知道我現(xiàn)在有多后悔,你一直以離開的方式告訴我們?cè)撊绾稳フ湎?所以今后我會(huì)倍加珍惜你,一分一秒。

  那些年錯(cuò)過的他們,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的再見,沒太多留戀,揮手的那一刻,永遠(yuǎn)不知道今后還會(huì)不會(huì)再回來,反倒期盼更好的地方。錯(cuò)過了終將錯(cuò)過了,只有祝福他們過得好點(diǎn)以外,我別無(wú)他念。希望今后的路他們也會(huì)走的更好。

  曾經(jīng),我以為一個(gè)人的一生會(huì)很長(zhǎng),錯(cuò)過的會(huì)重來。后來我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)錯(cuò)過的人是你一生都再也遇不到的,錯(cuò)過的那些事是你一生都無(wú)法重來的愛。時(shí)光他是無(wú)情的,我們也終將老于時(shí)光。

  有時(shí),我喜歡回憶過往,就像是在看一場(chǎng)啞劇一樣,是美好的,苦澀的,是那種甜蜜加一種咖啡的.味道。那是我經(jīng)歷過的,只屬于我的時(shí)光……那條我和弟弟躲雨的小巷,依然還在,每每過路,都有一種回憶的味道,雖然這么多年過去了。

  時(shí)光就如一個(gè)孩子,他一直不停地往前跑,不回頭,不停留,他青春不老,他與我們一起起跑,給予我們同樣的時(shí)間,獻(xiàn)給我們繁華的一生。卓別林說過:時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。時(shí)光他是一位作者,最后我們都是讀者。時(shí)光是一條歷史長(zhǎng)河,我們都是水。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再浪費(fèi)時(shí)間,不論今后的路有多坎坷,時(shí)間都多短暫,我都會(huì)好好走完這一生,時(shí)光會(huì)把我送到更好的地方,直到地老天荒的時(shí)候,我便再回首彼岸花曉……

  中學(xué)作文600字 篇43

  童年對(duì)于中學(xué)生來說早已不是主要話題了吧,F(xiàn)實(shí)的生活不再允許思想的出軌。我們必須學(xué)會(huì)拉住心中那匹隨時(shí)奔離的懷舊之馬。但這,就讓我這匹懷舊之馬放肆地去追逐它想抓住的深處回憶吧。

  小提琴,在別人眼中優(yōu)美高貴的它在我眼中亦是如此。從小就與它共同生活?yuàn)^斗。除了愛,其中滲雜的還會(huì)有幾絲恨。永遠(yuǎn)的四條弦,不停變化的把位,走如直線的弓子,困難但必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與技巧,聯(lián)系的枯燥無(wú)味,就這樣伴我走過了將近十年的'路。逐漸地,看著它就像是生活中的必備品,自己同舟共濟(jì)的同伴。一直到,初一那年遇到親愛的她,我親愛的搭檔。幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,溫暖有力的握手,手中一把木色小提就這樣將我們連系在一起。樂團(tuán)的訓(xùn)練,藝術(shù)節(jié)大賽,樂曲的交流,不同聲部的合奏……我們就這樣憑著感覺與默契走過了兩年。

  舞臺(tái),東湖中學(xué)的舞臺(tái)。那里有著我和搭檔的琴聲與交談聲!盁o(wú)憂無(wú)慮地練琴,早已成為奢侈。”幾個(gè)月前的她對(duì)我這么說。是呵。五線譜上跳躍的蝌蚪不再是主曲,舞臺(tái)早已是我們觀賞的地方了。

  《瑤族舞曲》,《漁舟唱晚》,《春節(jié)序曲》,《花兒為什么這樣紅》……

  一首首曲子不再是兩人的天地。互相鼓勵(lì),互相關(guān)心的搭檔她手中的那把琴,還在嗎?我相信它還在。它們是見證我們的艱辛,快樂,無(wú)憂無(wú)慮的最好證據(jù)。

  無(wú)憂無(wú)慮地練琴,不必為其他事情煩惱。

  因?yàn)榇顧n的轉(zhuǎn)學(xué),初三的繁忙,再也很少與琴聲一塊兒談心了。我們都是一樣的。如果再次回到從前。我相信,前方兩個(gè)女孩手中的琴盒里,裝著的是滿滿的無(wú)憂無(wú)慮和歡笑,還有那些甜甜的回憶。

  也許那些無(wú)憂無(wú)慮還要再繼續(xù)耐心等待吧。

  謹(jǐn)以此文記憶曾經(jīng)的時(shí)光。

  中學(xué)作文600字 篇44

  總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)?偸悄胤瞰I(xiàn)自己,為別人帶來生的希望,最后又安靜的死去?偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核?墒,卻依然生長(zhǎng)著,蔓延著,殊不知,那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。

  一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來,那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小,綠油油的葉片,最后,渾身長(zhǎng)滿了刺。終于,長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。何以謂它?因?yàn)樗褪俏业呐枷瘢粋(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。

  曾幾何時(shí),你被人看輕,曾幾何時(shí),你被人厭惡,但你依然不羈,依然高傲的抬起你的頭,仰望天穹,努力成長(zhǎng)。終我明白,你是懷揣著一顆高尚的心,你知:只有善良的人,熱愛生活的人,樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺,促使人類不能接近你,但我知道一但你卸下你的外裝,你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以,你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻,有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟阒溃瑩碛姓嫘牡娜瞬粫?huì)怕你那道刺墻,擁有真心的`人才會(huì)好好對(duì)待你的心。我欣賞你的不羈,贊美你的高傲,更品位你的真心。

  你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下,因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過挫折,越是美好。所以,你也被譽(yù)為"沙漠的綠洲"。你常為沙漠中的行人提供自己的生命。總是無(wú)怨無(wú)悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面,讓我更敬佩你。

  你總用甘甜的乳汁哺育著人,教化著人。你總是默默奉獻(xiàn)自己!啊,仙人掌,你確如其名。似仙人下凡一般。我心中的那顆種子正在成長(zhǎng),正在深根扎蒂。或許,我應(yīng)該這樣做,默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌,默默地為世上增添上那一筆或有或無(wú)的色彩!

  中學(xué)作文600字 篇45

  誰(shuí)說過?如果你學(xué)會(huì)了睡覺,那么你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了死亡。由這句話可推出,睡覺等于死亡,然而我又聽到過這樣一句話:死亡其實(shí)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn),因此又得出:睡覺是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。而冒險(xiǎn)又是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷,所以睡覺其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  睡覺就會(huì)做夢(mèng),這是地球人都知道的事,所以,做夢(mèng)其實(shí)是一種不顧危險(xiǎn)的偉大經(jīng)歷。

  我是一個(gè)愛做夢(mèng)的人,因此我也經(jīng)歷過許多不顧危險(xiǎn)的事情,不是在生活中,而是在夢(mèng)中。

  記得很清楚的一個(gè)夢(mèng)境:我一個(gè)人到深山中玩,碰巧遇到了一個(gè)吃人的怪物。于是它在后面追,我在前面跑。我就像在追逐自己的生命,追逐自己的理想一般跑著,可是我卻遇到了一個(gè)分叉路口,路口的牌子說明一條通向希望,會(huì)幫我擺脫怪物,而另外一條通向絕望,是死路,到路的盡頭只會(huì)被怪物吃掉?删驮诠治镆返轿腋埃倚枰刂粭l路尋找自己的'活路和理想時(shí),鬧鐘將我吵醒了。我很想知道夢(mèng)中的自己選擇的會(huì)時(shí)怎樣的一條路,哪怕夢(mèng)中那個(gè)偉大的冒險(xiǎn)者會(huì)被吃掉,可最終我還是醒了,再也部知道夢(mèng)的結(jié)局了。魯迅說過:人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的倘若沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。

  我想我是幸福的,因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,有理想去追求可我又是痛苦的,因?yàn)樵谧非罄硐氲倪^程中我會(huì)猶豫、徘徊,不知向哪個(gè)方向去追逐,去尋找。我怕是一場(chǎng)沒有結(jié)局的游戲,是一次沒有收獲的經(jīng)歷。

  可是這看似無(wú)收獲的經(jīng)歷卻在暗中堅(jiān)定了我的信念,使我在理想后緊追不舍。

  因?yàn)橛袎?mèng)就有夢(mèng)想有了夢(mèng)想,就有希望!

  中學(xué)作文600字 篇46

  都說難得糊涂,有時(shí)候想要糊涂,真的很難。很多時(shí)候,很多東西,明明是知道的,最好的方式就是裝作不知道。懂與不懂,真的不重要。要知道,人生這樣的事情難以避免,每當(dāng)這時(shí)候,調(diào)節(jié)心態(tài)最重要。有很多這樣的時(shí)候,如何宣泄掉那份感覺的擠壓,就成了關(guān)鍵。不是不知道,只是想要用自己的方式去淡化。

  這些年,學(xué)會(huì)得最多的就是自我保護(hù),自我放空,內(nèi)心的強(qiáng)大有時(shí)候連自己都感覺有些害怕。我究竟是不是正常人,偶爾都會(huì)懷疑。在乎,有很多種方式,在處理的時(shí)候,方法的不同,結(jié)局就會(huì)不同。我不是不明白這個(gè)道理,反而是因?yàn)樘,就?huì)理解。普天之下,能被理解是所有人都奢望的事情,我正朝著這個(gè)方向前進(jìn)著。

  人與人相處貴乎坦誠(chéng)與信任,只有坦誠(chéng)才會(huì)贏得信任,但同時(shí)也要有信任才會(huì)有坦誠(chéng)。兩人的感情就像玻璃杯里的水,需要不時(shí)添加,小心輕放。什么都不做,水會(huì)隨著時(shí)間自己蒸發(fā),感情也是如此。輕放,泛指懂得權(quán)衡當(dāng)中一些問題玻璃杯就如兩個(gè)人,當(dāng)破碎過后哪怕細(xì)心粘貼,也無(wú)法回到當(dāng)初。因?yàn)樗榱耍褪撬榱恕?/p>

  母親曾與我談及,誰(shuí)很聰明,誰(shuí)太聰明,我只是慢條斯理的告訴她,人不可以太聰明,聰明過頭的人,活得很累;钤谑郎,大智若愚的`人太少,但是在倫理道德中,哪怕涉及了不該的事情,深層去想當(dāng)中原因,找出可以理解的地方,這樣才會(huì)放下。原諒,理解,能做到遠(yuǎn)比計(jì)較,在乎難得多。人最不該的就是跟自己過不去,因?yàn)榫o握眼前不代表一切就是屬于自己,只有做到放下心中包袱才是真的擁有。

  中學(xué)作文600字 篇47

  一個(gè)人的人生就像旅程,路上會(huì)有陰云覆蓋的時(shí)候,但最終總會(huì)被如太陽(yáng)般溫暖的愛驅(qū)除,帶來美麗的彩虹,所以說,人生就是愛的旅程。

  愛的旅程第一站,是父母給予的滿滿愛的包袱。進(jìn)入緊張的初三生活,每天晚上都要學(xué)習(xí)到夜深人靜之時(shí),這時(shí),我的媽媽會(huì)一直陪著我,替我趕走夜深的寂寞和寒氣,盡管只是坐在一旁靜靜地干著她的事情,但也使我的內(nèi)心暖暖的。有時(shí),爸爸也會(huì)變換著花樣給我送來牛奶或一杯水,喝完?yáng)|西,意味著又要馬力全開,直到把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。面對(duì)初三生活,我也會(huì)感到疲倦,但我有父母的愛,一定要揚(yáng)帆前進(jìn)才行!

  愛的旅程第二站,是老師給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。六年級(jí)的時(shí)候,面對(duì)考試,我總會(huì)畏懼與緊張,以致于成績(jī)一降再降。老師知道后,主動(dòng)找我溝通,讓我打開自信之門,并且不厭其煩地再每一次考試后,給我仔細(xì)講解錯(cuò)題,老師真的是點(diǎn)燃了自己,燭光照亮了我的學(xué)途,F(xiàn)在,雖然我已不在老師的身邊,但是老師還是會(huì)時(shí)時(shí)地關(guān)心著我的.成績(jī)。這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛!

  愛的旅程第三站,陌生人無(wú)私的愛。記得去年的一天,雨下得很大,我騎著自行車在拐角處被一個(gè)騎摩托車的大叔撞倒了,旁邊的一位老爺爺立刻下車,對(duì)大叔進(jìn)行了一番“教育”,并讓他給我道歉,查看我沒有受傷后,才放大叔走。之后,老爺爺又像疼愛孫女一般,給我擦干身上的污水,還一路跟著我到了學(xué)校,怕我再摔倒了。最后,他只收獲了我一句“謝謝您”后就悄悄離開了。老爺爺,謝謝您讓我感受到這爺爺般的愛。

  愛的旅程還在繼續(xù),愛灑滿了整個(gè)人生,讓生活變得陽(yáng)光燦爛,充滿希望,因?yàn)橛袗,人生才?huì)充滿動(dòng)力與奇跡!

  中學(xué)作文600字 篇48

  “啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”誰(shuí)一天就在唱歌呢?哦!原來是我家的小表妹。我家的小表妹特別愛唱歌,天天都在那里唱歌。我都聽煩了,可她總是唱不煩。這就是我家里可愛的、調(diào)皮的、活潑開朗的小表妹—婷婷。

  有一天,我一起床,就聽見婷婷在唱歌,我從房間出來一看,她正在拿起報(bào)紙唱:“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”我怎么也叫不住她,她唱歌唱入迷了,沒辦法,我只好用紙堵著耳朵。去洗漱去了,可是,堵著耳朵還是聽見的,我發(fā)火了,便來到客廳,對(duì)婷婷大聲說:“你有完沒完?”只見婷婷翹著嘴說:“我就是喜歡唱!”還有一次,我的'爸爸、媽媽要帶我和婷婷去游泳,我和婷婷非常高興,因?yàn)槲覀儌z都喜歡游泳。來到了游泳館,我們都去換衣服了。婷婷必須帶游泳圈,因?yàn)樗粫?huì)游泳,我不用。我們?cè)诎渡,看見游泳池里玩耍的小朋友,就迫不及待的想下去。爸爸教我們,下去時(shí),先用游泳池里的水拍拍胸前,在下去。這時(shí),婷婷突然問了一句:“為什么要用冷水拍拍胸前呢?”爸爸說:“這是下水的所需!辨面盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和婷婷用了爸爸教給我們的方法,試做了一遍。爸爸說:“你們可以直接跳下去了!蔽液玩面枚枷滤,我趁她不注意,就埋著頭,在水里游,婷婷轉(zhuǎn)過神來了,一看,我不在了,便到處尋找,還告訴了爸爸,我游到婷婷是身后,突然從水里伸出頭來,嚇了到婷婷。我和婷婷來游泳比賽,她不注意,就落水了,我一游過去,婷婷一下子蹦出來,嚇我一跳?此莻(gè)小虎牙,真可愛,怪不得她叫楊可婷。≌媸翘蓯哿!

  你看,這就是我家可愛的、調(diào)皮的、活潑開朗的小表妹—婷婷。

  中學(xué)作文600字 篇49

  我的家在龍車中學(xué)。那里雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗,也沒有那么雄偉,但也算得上是綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景優(yōu)美!我就是喜歡它。

  一踏進(jìn)校門你就會(huì)看到一面墻,墻上畫著中學(xué)的地形圖,墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹,像幾個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著龍車中學(xué)。它們?cè)诖认榈目粗覀儯粫r(shí)好像在給我們招手呢。

  進(jìn)了校們向前走,你會(huì)看到一座平房。我讓你們猜猜:這是什么?哈哈!猜不到吧?還是讓我來告訴你吧。這呀,是學(xué)校的.食堂。里面干凈、整潔,勤勞的工人們?cè)谶@兒忙碌著。

  沿著左邊的石梯往上走,你會(huì)看到一座高大的樓房,那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓前有很多桂花樹。桂花開時(shí),那香味沁人心脾,另人神清氣爽。教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,你肯定會(huì)陶醉在這景象之中。同學(xué)們?cè)谶@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,一定很開心!

  站在教學(xué)樓上放眼望下,你可以看到幾棵大樟樹,茂盛的枝葉擠在一起組成了一個(gè)樟樹林。遠(yuǎn)看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天,同學(xué)們都紛紛到樹林里乘涼呢。

  學(xué)校的周圍是蔬菜園地,里面有各種各樣的蔬菜。走進(jìn)菜園,映入你眼簾的是一個(gè)荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)用碧玉做成的大玉盤。六月,荷花從這些大玉盤之間冒出來,好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風(fēng)拂過,荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個(gè)魚塘,里面的魚自由自在的游動(dòng)。魚兒一日三餐有人喂,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。它們有時(shí)圍在一起跳舞,有時(shí)在比賽游泳,有時(shí)在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了,那就是學(xué)校的蔬菜園。

  好了,不跟你們多說了。同學(xué)們,聽了我的介紹,你們愛上這兒了嗎?想到這兒來玩嗎?龍車中學(xué)歡迎您!

  中學(xué)作文600字 篇50

  看到文題,有人不禁會(huì)說,生日不是很快樂的嗎?怎么會(huì)是糟糕的呢?但那一次生日,真的很糟糕,那是我10歲生日的時(shí)候……

  生日那天,有三四個(gè)比我小的.弟弟到我家玩,我們吃完飯后,又吃完了蛋糕,然后我們決定到樓上去玩一會(huì)電腦。那時(shí)候電腦只有一臺(tái),因?yàn)殡娔X臺(tái)數(shù)不夠,所以我一個(gè)人霸占了電腦,幾個(gè)小弟弟是客人,只好乖乖地在一旁呆呆的望著。不過我玩了一會(huì),屁股在電腦椅子上還沒坐熱,就被爸爸趕了下來,爸爸說:“你多大了,還不給這些小弟弟玩會(huì)!”說完,爸爸下樓招呼客人去了。這些小弟弟哪里是在玩電腦游戲,根本在拆電腦,把鼠標(biāo)當(dāng)小汽車玩,把鍵盤當(dāng)鋼琴玩。過了一會(huì),我大伯的兒子把我的二伯的兒子打了一下,二伯的兒子哭了,這時(shí)爸爸聽到哭聲上來了,以為我搶他們的電腦,把他打哭了,爸爸問都不問,直接把我說了一頓。

  “要不是你今天過生日,客人多,就要把你打一頓!卑职稚鷼獾恼f。我實(shí)在太委屈了,但也無(wú)可奈何。爸爸又說:“不玩電腦!玩點(diǎn)別的吧!”

  經(jīng)過商量,我們?cè)诩彝孀矫圆。我跟這群小弟弟玩起捉迷藏,沒玩幾盤,他們就躲在窗簾后面,躲在被窩里,甚至是衣櫥里。我再看看房間里,狼藉一片,我不禁疑問:這還是我的家嗎?這明明是狗窩。媽媽知道后,一定會(huì)非常生氣的哦……我實(shí)在看不下去了。

  我立即號(hào)召他們到我跟前來,讓他們跟我一起來大掃除。清理了一會(huì),看來我找錯(cuò)人了,他們哪里是在幫忙,他們一會(huì)拿著掃把打架,一會(huì)拿著抹布互相搓臉,我只好讓他們下去,我自己一個(gè)人打掃,快打掃了一個(gè)多小時(shí),才算是收拾得勉強(qiáng)像回事。

  這個(gè)生日過得真糟糕!

  中學(xué)作文600字 篇51

  并不高大的身影,老舊的細(xì)框眼鏡,灰黑色的夾克衫,或是淺棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心里的全部形象。印象中的他總是笑著的,偶爾也能在他的臉上看到驚詫,無(wú)奈,抑或是微慍的神情,平淡如水的.他卻成為我內(nèi)心最真摯的感動(dòng)。

  這是我記得尤為清晰的,在山的那邊,面對(duì)著陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的課本,我小心翼翼地學(xué)習(xí)屬于我初中第一課的詩(shī)歌。那時(shí)我并不喜歡他,最初對(duì)他的抵觸已成為漠然,可在他緩緩地讀起“小時(shí)候,我常伏在窗口癡想”的那一刻,我倏地仿佛回到了往日,轉(zhuǎn)而聽他沉沉地開口:“山那邊是什么呢?”厚重低沉的聲音,我至今仍能聽到。那是讓我重新認(rèn)識(shí)他的一堂真正的語(yǔ)文課,我們和他共同翻越了那座山,到達(dá)山頂,見到了“在山的那邊”之美景,我也越過高大的心墻,消除芥蒂,默不做聲地對(duì)那個(gè)真誠(chéng)的老師產(chǎn)生了敬意,深深的。

  那堂一如既往的語(yǔ)文課,他娓娓地讀著《散步》一文中看似平淡的文字,當(dāng)行文至“我的母親又熬過一個(gè)嚴(yán)冬”時(shí),我看見他眉頭一緊,在沉默中匆忙抬頭望一眼全班同學(xué),又舒展開來,轉(zhuǎn)而繼續(xù)讀了下去。文至末尾,作者的母親慈愛地看著小孫兒改變了主意時(shí),他的聲音又悄然轉(zhuǎn)化成一汪深潭,不可見其底,眼眶中閃著什么似的,旋即又收了回來,像是在抑著。對(duì)我的觸動(dòng)昭然若揭,我也理解了那“整個(gè)世界”,一言不發(fā)地沉默著。從他滄桑的聲音中,我感受到他的責(zé)任心和作為一名父親、一位教師對(duì)于承擔(dān)的所有不惜一切代價(jià)地付出,傾其所有的信念。

  中學(xué)作文600字 篇52

  今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

  汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開的美麗的畫卷。

  我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖,坐上了快艇。快艇開動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。

  游完大金湖,我們來到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……

  泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的'美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。

  自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。

  中學(xué)作文600字 篇53

  在第四單元有一篇課文叫做《夢(mèng)想的力量》,它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想:讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量,為非洲造了好幾口水井。

  瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真,是。讀了這篇課文,我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師父。產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕,媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的'小花,我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下,用“36計(jì)”終于說服了媽媽,讓我和一個(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見師父用一把刀弄了一些奶油,熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒,心想:那么簡(jiǎn)單,難不倒我。我用到弄了一些奶油,可是手怎么也不受控制,怎么也抹不平,最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油,關(guān)鍵是要穩(wěn),心平氣和。

  第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下,然后對(duì)我說:“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心,一定要集中注意力,否則做出來的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子,小心翼翼,專心致志地盯著擠出來的奶油,開始幾朵還不好,但是后來的幾朵做的像樣了。

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門,用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒,用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛,用櫻桃做了一個(gè)小鼻子,最后用草莓奶油畫了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過我一番精心制作,一個(gè)可愛的蛋糕就做好了,它的含義就是希望爸爸媽媽天天開心,掛滿笑容?粗约何倚睦锔械教貏e的高興,因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。

  我一定會(huì)朝著夢(mèng)想走去,在夢(mèng)想的力量下,我相信我一定行!

  中學(xué)作文600字 篇54

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣……很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

  那天上午,我背著書包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?騙人的天氣預(yù)報(bào)!我沒有拿傘,就一溜煙的跑了。

  中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下,還夾雜著雷電。我站在校門口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開始忐忑不安,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里七上八下的:爸爸剛出差,兩個(gè)月后才會(huì)回來,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定是接不了我的。我一個(gè)人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。

  突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的,是媽媽的身影。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉淚眼,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的',媽媽在大雨中艱難的向我走來。

  “丹丹,快過來,走進(jìn)傘里面。”媽媽用傘替我擋住雨水,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那蒼白,沒有血色的臉,我不禁又哭起來。

  一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

  感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫卷,感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。

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