關于老師的愛作文300字集錦8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老師的愛作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

老師的愛作文300字 篇1

　　秋天到了，道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上，像給大地披上了一層紅色大衣，突然我想起五年前秋天發(fā)生的一件事。

　　在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上，我和班里其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》。因為我們跳得好，所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了，在比賽前抓緊時間練習。到了演出那一天，我穿著規(guī)定的白襯衫、綠裙子來到現(xiàn)場，因為冷我只加了一件衣服。這時，突然下起了大雨，同學的家長都給他們送來了衣服，可我的媽媽出差了，爸爸工作忙。就在我瑟瑟發(fā)抖的.時候，方老師走了過來，把一件衣服披在我身上“你穿得少，冷了吧，快穿上！”“不，您穿得也不多呀！”“別管我，不要耽誤了演出！”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時，我聽見了一陣咳嗽聲，回頭看，原來是方老師！她對我說：“沒事，快到你們上場了，準備一下！快去！”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下，我心里充滿了暖流。

　　老師，我愛您！

老師的愛作文300字 篇2

　　從上學到現(xiàn)在，都有一雙溫潤的手扶持我到今天。

　　一天放學，我應該回宿舍了，但我卻留在教室里。因為我還沒訂正完作業(yè)。當老師叫道我的時候，我一下子膽怯起來，心想：這回死定了�！斑�沒訂正好�！蔽倚÷暤卣f著，“跟我走。”老師嚴肅地說。我整理好東西，慢吞吞地走進去。一進辦公室，只見老師正在批改作業(yè)。“那里不會做？”老師親切地問我。我的心頭一暖，老師居然要單獨教，我還以為她會罵我。這種溫暖的感覺是我從以前到現(xiàn)在從未感受過的。我把我不會做的題目全部告訴了王老師，這下好了，我不會做的題目我全會做了。這都虧了我的王老師，她用她那寶貴的時間來教我訂正作業(yè)。

　　老師，你像辛勤的園丁，來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，你每天讓我吸取有用的知識。從您那慈祥的眼神，一個淡淡的微笑中，我感覺到了老師在愛我。您給我的.愛是無私的，是對我以后的成長是有幫助的……這就是老師給我的愛。

老師的愛作文300字 篇3

　　是誰像春蠶默默奉獻自己？是誰像蠟燭默默點燃自己？是誰像園丁呵護未來的希望？是誰把雨露灑遍大地？她就是您——我最親愛的老師。

　　記得有一個冬天的晚上，我的作業(yè)沒有訂正完，老是把我留了下來，放棄自己的`休息時間，幫助我訂正作業(yè)：“看，這個字寫錯了，還有，這句句子不通順……”老師那溫柔的身影像黑夜里的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地刮著，肚子唱起了空城計，再看看老師的眼睛，依舊堅定不已。這就是我的老師，我那敬業(yè)的老師，我訂正啊訂正，直到六點才訂正完。走出教室，外面一片漆黑，走廊上的燈關了，所有教室的燈關了，只剩下我們班的燈還亮著。老師！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們培育成才。藍色是天空的顏色，象征著偉大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著無限生機；紅色是夕陽的顏色，象征著我可愛的老師。

　　老師啊！謝謝您給我的愛！

老師的愛作文300字 篇4

　　每個人都有自己所敬佩的人，我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業(yè)的人。她每天是第一個來到卻是最后一個離開教室的人。工作了一天回到家，為了能把同學白天的作業(yè)批改完，她連晚飯都顧不得吃，甚至會連續(xù)工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師！

　　自從四年級第一學期開始教我們的時候起，大家都說王老師留的作業(yè)多，有的家長甚至說他的教學方式老套。偶爾聽到王老師說她經(jīng)常凌晨三點起床為我們批改作業(yè)，我才知道，王老師在給我們留作業(yè)后，她要親自一筆一筆地批改，并且對每位同學出現(xiàn)的錯誤都在作業(yè)上給予批注，同時要與同學面對面交流錯誤的.原因及怎么改錯，讓我們每位同學的語文成績都大幅度地提高了。

　　期末考試前，我們四年級被抽到參加全市統(tǒng)考，她不停地給我們講解各個知識點，講得嗓子都發(fā)炎了，依然堅持上課，并且在考試的前兩天趕了個通宵，為我們打出了一份完美的復習資料，為我們期末考試打下了良好的基礎。

　　在這里，我想說：“王老師，我敬佩您，我們都愛您，我們再也不會抱怨您給我們留作業(yè)了。老師，您辛苦了！”

老師的愛作文300字 篇5

　　教過我們的老師很多，老師關心我的學習，我也喜歡他們。老師的愛是無私的，象媽媽一樣和藹可親。

　　Ms黃是我們的英語老師。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，顯得更加可親。

　　黃老師從來不訓我們，他的.教育方法非常好�？菰锏挠⒄Z單詞編成故事，讓我們讀的津津有味。有些同學不會讀或是發(fā)音不準，她總是不厭其煩，一遍又一遍直到教會為止。在黃老師的眼里沒有笨孩子，只要愿意學，就可以學會。怪不得，他教的學生有的還在美國留學呢！我們都愛聽黃老師的課，因為她講的生動有趣。

　　我愛老師，老師也愛我們。每次考試，哪怕有一點小小的進步，也讓她感到欣慰。老師的愛象媽媽一樣，注視著我們快樂成長！

老師的愛作文300字 篇6

　　從小到大，多少老師曾經(jīng)給過我多少的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更始另我難忘的.。

　　那是個星期三的下午的一節(jié)自然課，我的同桌任柯上課閑著沒事干就玩了起來玩具，于是我也和他一起玩了起來。老師知道后，嚴厲的批評了我，并要求我寫“檢查，”當時我的心痛極了。我心里有一種感想：就是老師對我沒有信心了。我害怕極了，眼睛里不由的底下了我傷心的淚水。頓時，我的心中不由泛起一陣慚愧，抬頭看了一眼老師，老師的眼在嚴厲中飽含著對我的期望，而我卻……我低下了頭，恨不得讓我一個人在教師里沉思。

　　回家后，爸爸并沒有批評我，而是對我說寫檢查可以提高寫作水平，我不知道爸爸的話是安慰我的話還是真心話。

　　事情已經(jīng)過去很久了，但它永遠使我難忘。

　　我想，老師知識在幫助我，而不是在害我的。

　　老師啊!您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的心；您的愛像一把火炬，照亮了我的前程。您嚴格要求，循循善誘。

　　老師的愛——永銘我心。

老師的愛作文300字 篇7

　　在我的印象里，有許許多多教過我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。

　　在一年級第二個學期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的頭，說：“好像發(fā)燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量�！� 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，我感到舒服多了。“好點了嗎？”何老師關切地問，“嗯！”我回答道。不一會兒………

　　還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！

　　老師，我忘不了您的`愛！是您在我泄氣的時候鼓勵我；是您在我生病時護理我；是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您，何老師！

老師的愛作文300字 篇8

　　那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業(yè)本了。

　　張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學們要是拿不到作業(yè)本就沒辦法寫作業(yè)了，我一定要回辦公室拿作業(yè)本。她又堅強的從地上爬起來，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下，辦公室里的`老師都勸她休息一下，但她不聽，走到第一張桌子前，拿起桌子上的一疊作業(yè)本，準備往外走，但又一想：同學們看到作業(yè)本被淋濕了，一定非常傷心。張老師把作業(yè)本藏在懷中，不讓大雨把同學們的作業(yè)本淋濕。

　　等她回到教室里，衣服全濕了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的作業(yè)本，帶一些熱度。當張老師把作業(yè)本發(fā)到同學們手中的時候，同學們都淚流滿面，輕輕對張老師說：“謝謝”。

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