神奇的樹(shù)的作文匯總九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的神奇的樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。

神奇的樹(shù)的作文 篇1

　　睡了一夜的樹(shù)林被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了，新的一天又開(kāi)始了。

　　太陽(yáng)公公露出了它那燦爛的笑臉，天空藍(lán)湛湛的，白云輕悠悠的飄在空中，風(fēng)一吹，美麗的'白云就變幻成各種各樣的形狀。有的像花朵、有的像小鳥(niǎo)、有的像房子……讓人目不暇接。

　　那連綿起伏的大山猶如海上的波浪，連綿不絕。山坡上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)筆直的站立著，宛如一把把撐開(kāi)的大傘;又像是列隊(duì)的士兵。一群群小鳥(niǎo)在大樹(shù)間快樂(lè)地飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏，它們是多么的快樂(lè)呀！綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，陣陣花香沁人心脾，讓人流連忘返。一群群蝴蝶在花間翩翩起舞，那動(dòng)人的舞姿讓人心動(dòng)。小動(dòng)物在草地上打滾、摔跤、游戲，玩的好開(kāi)心啊。這里是它們嬉戲的天堂！草地旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。有幾只調(diào)皮的小蝌蚪正在水里開(kāi)心地玩耍；幾條小魚(yú)在游來(lái)游去，一會(huì)兒躲在水草下，一會(huì)兒躲在又聚集在一起，它們玩的可開(kāi)心了……

　　我們?cè)谶@美麗的樹(shù)林里游玩，怎能不令人心曠神怡呢？

神奇的樹(shù)的作文 篇2

　　聞名全省的楓樹(shù)灣，是由具有五百多年的楓樹(shù)林組成。今天，我們游覽了美麗的楓樹(shù)灣。

　　來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)上雕著一些龍，這些龍有的像要廝打，有的像對(duì)視，還有的想要奪得仙爐。

　　一會(huì)兒就到了龍?zhí)�，只�?tīng)嘩啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來(lái)到潭水旁，哇好清的水呀！我興奮得叫了起來(lái)。

　　我們的隊(duì)伍向上行進(jìn)了，不一會(huì)兒就到了“海獅”石旁。“哇，這是什么？”大家竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師說(shuō)：“這是一塊天然形成的石頭，很像海獅�！贝蠹衣�(tīng)了老師的'話(huà)，不有驚嘆起來(lái)。

　　到了小水池邊，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這里的奇特之處，只有我發(fā)現(xiàn)：水池中有一塊半浮半潛的石頭，浮上來(lái)的一部分像魚(yú)頭，下潛的就像魚(yú)尾巴�？雌饋�(lái)就是一條完整的“大魚(yú)”了

　　“大魚(yú)”旁就是龍床。龍床跟床差不多大，整個(gè)龍床為長(zhǎng)方體。大家現(xiàn)在只有一個(gè)念頭；在龍床上大睡一覺(jué)。

　　時(shí)至午時(shí)，多數(shù)人都感到勞累，就連我這個(gè)體育健將也有同感。又走了一會(huì)，傳來(lái)同學(xué)們的聲音：“累死我了”，“什么時(shí)候休息呀？”“沖啊！”說(shuō)什么的都有，就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。

　　同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中還夾雜著水流聲。漸漸地，越來(lái)越大，這聲音仿佛充滿(mǎn)了活力，促使我們前進(jìn)。我們竟然忘記了勞累，疾步向著水聲前進(jìn)。當(dāng)水聲大到極點(diǎn)時(shí)，眼前出現(xiàn)了一道瀑布——烏龍?zhí)镀俨�。這道瀑布飛流而下，使得我們膽戰(zhàn)心驚。烏龍?zhí)峨m不如廬山瀑布那么長(zhǎng)，沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么寬。卻比他們壯觀，因?yàn)闉觚執(zhí)镀俨寂杂衅邏K大小不同的石頭，如同七條兇龍?jiān)趶P打，想獨(dú)自占據(jù)此瀑布，結(jié)果不分勝負(fù)。

　　終于，一個(gè)喜訊從前方傳來(lái)，“前面有休息的地方了�！焙蠓降玫较�息，立即爆發(fā)洪荒之力，蜂擁而上，生怕位置被搶光了。到了休息的地方，同學(xué)們吃的吃，喝的喝，耳邊不時(shí)傳出“不吃白不吃”的聲音。

　　不一會(huì)兒我們就離開(kāi)了楓樹(shù)灣，看著“楓樹(shù)灣”這三個(gè)字，還真有點(diǎn)依依不舍的呢。再見(jiàn)！美麗又神奇的楓樹(shù)灣。

神奇的樹(shù)的作文 篇3

　　今天在食堂吃完飯，鄰座的小E為了感謝我?guī)退�買(mǎi)飯，送給了我一顆樹(shù)種，聽(tīng)說(shuō)是她爸爸研究出來(lái)的“神奇的樹(shù)”。只要澆水，只要澆水就可以在一天之內(nèi)長(zhǎng)大。而且，只要你對(duì)著樹(shù)說(shuō)出你的愿望，樹(shù)就能幫你實(shí)現(xiàn)。

　　中午回家，我第一件事情就是埋下樹(shù)種，然后澆水。大功告成，第二天的這個(gè)時(shí)候，我就可以有一棵能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的樹(shù)了。好期待哦。

　　不知是因?yàn)樘�興奮，還是因?yàn)樽蛱焱砩峡傤欀鴮?duì)著樹(shù)祈禱，沒(méi)復(fù)習(xí)好功課。第二天的數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮失常，考了八十多。有一點(diǎn)是肯定的——回家我又要挨說(shuō)了。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，突然想起了樹(shù)。它肯定已經(jīng)長(zhǎng)大了。我問(wèn)為什么不讓樹(shù)“結(jié)”個(gè)媽媽?zhuān)�讓她替我簽字�?/p>

　　我跑到樹(shù)跟前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課，所以沒(méi)能考好，我肯定會(huì)被爸爸媽媽嘮叨，所以，請(qǐng)求你結(jié)一個(gè)我的“媽媽”讓她替我簽字吧。”大樹(shù)的樹(shù)葉搖了搖，“咣當(dāng)”一聲，掉下了一個(gè)有胳膊有腿的橘子，橘子突然鉆進(jìn)了我的書(shū)包，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿�活了半天，心滿(mǎn)意足的跑了出來(lái)，一瞬間消失了。難道是小E騙我？結(jié)出來(lái)的東西根本就不是我的媽媽嘛。只好拿著卷子到媽媽那里去“自首”了，當(dāng)我打開(kāi)卷子，準(zhǔn)備給媽媽的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)卷子上竟然簽上了一大片字，而且都是媽媽的筆記。我驚呆了，在床在歡呼，慶祝我從媽媽的“河?xùn)|獅吼”中幸運(yùn)逃脫。

　　第二天，我去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在講臺(tái)桌上，站在最中心的小陳手里得意洋洋的舉著一個(gè)最新版“七仔”牌的.手機(jī)，同學(xué)們的眼睛中透露出了羨慕的目光。

　　“有什么了不起？我也有！”不知道哪來(lái)的勇氣，我脫口而出了這句話(huà)�！澳阋灿校亢�！真是牛在天上飛，你在地上吹——吹牛！”

　　“你不信？好吧，我就證明給你看。第二天我?guī)б粋�(gè)比你的手機(jī)還新穎的手機(jī)來(lái)！”我大聲說(shuō)。剛說(shuō)完這句話(huà)，我就后悔了，我根本就沒(méi)有這么高檔的手機(jī)，怎么辦呢？如果不帶來(lái)，會(huì)被同學(xué)們嘲笑；想帶來(lái)也不可能。對(duì)了！我有神奇的樹(shù)，變出來(lái)一個(gè)不成問(wèn)題。

　　回到家，我對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)啊，今天我看見(jiàn)我們班同學(xué)帶了一個(gè)“七仔”牌手機(jī)，我也想要。你就給我一個(gè)吧�！蔽覄傉f(shuō)完，樹(shù)搖了搖枝干，撲通一下，掉下來(lái)一個(gè)比我們班同學(xué)還新穎的“七仔”牌手機(jī)。哈！可以去顯擺啰，

　　順便滅滅這個(gè)“大小姐”的威風(fēng)。

　　第二天，我?guī)�手機(jī)去學(xué)校，誰(shuí)知道被班主任看見(jiàn)了，班主任沒(méi)收了我的手機(jī)，生氣地說(shuō)：“魏銥霖，你閑得沒(méi)事干了嗎？！小小年紀(jì)帶什么手機(jī)？作業(yè)寫(xiě)了嗎？��！”

　　壞了，昨天晚上光顧著興奮，忘記作業(yè)了。我給班主任瞎編了一個(gè)理由，班主任同意讓我明天交作業(yè)。我回到家，讓樹(shù)幫我寫(xiě)了作業(yè)。從此以后，我有什么事都依靠著樹(shù)，到期末考試的時(shí)候，樹(shù)枯萎了。它已經(jīng)把能量都用光了。因?yàn)槲覜](méi)有自己做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，所以，我才考了八十多分。這才是我真正的成績(jī)�？墒�，我并不覺(jué)得遺憾。我想，投機(jī)取巧，還不如自己認(rèn)真努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　當(dāng)然，我要感謝那棵樹(shù)，感謝它告訴了我這么深刻的道理，也許，樹(shù)在天堂中看見(jiàn)了我的進(jìn)步，一定很開(kāi)心吧。

神奇的樹(shù)的作文 篇4

　　今天早上，爸爸要去一個(gè)小區(qū)里辦一件重要的事情，本來(lái)我不想去，但爸爸說(shuō)那里有許多好玩的東西，所以我就去了。

　　到了小區(qū)里，哪有什么好玩的玩具，只有一大堆的樹(shù)木。于是媽媽提出來(lái)觀察這些樹(shù)木，我也沒(méi)什么事，就答應(yīng)了。

　　我們一邊走一邊指指這棵樹(shù)，又指指那棵，我突然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)不是銀杏樹(shù)嗎？我們二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文的，聽(tīng)老師說(shuō)這還是活化石呢！

　　媽媽說(shuō)：“這棵樹(shù)是銀杏樹(shù)，它的一粒一粒的白色的果子是很有藥用價(jià)值的。它還有很有趣的一面呢，你看，這一片一片的葉子，是不是很像一把一把的小扇子？風(fēng)吹呀吹，小扇子搖呀搖，是不是很像給我們?cè)谏壬茸�？�?/p>

　　“是呀，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)昵，我應(yīng)該仔細(xì)觀察觀察呀�！蔽艺f(shuō)。

　　媽媽又指著另一棵樹(shù)，說(shuō)：“這你就不知道了吧，這棵樹(shù)的種子有很高的藥用價(jià)值，它的'花很美，像絨球，跟蒲公英很相似，也很有趣，它叫合歡樹(shù)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定細(xì)心仔細(xì)地觀察。

神奇的樹(shù)的作文 篇5

　　神奇的樹(shù)在大自然中，除了動(dòng)物和人類(lèi)，最主要的還有植物，而植物中，種類(lèi)最多的就是樹(shù)了。

　　牛奶樹(shù)生長(zhǎng)在巴西的亞馬遜河流域，當(dāng)?shù)鼐用穸际秤门Ｄ虡?shù)的牛奶，這個(gè)古怪的名字緣于此植物樹(shù)液的味道酷似無(wú)脂牛奶。樹(shù)皮被切開(kāi)后就會(huì)流出“牛奶”，而且刀口會(huì)很快愈合，樹(shù)不會(huì)受到太大的損傷。與牛奶樹(shù)一樣可以食用的還有面包樹(shù)。面包樹(shù)又稱(chēng)羅密樹(shù)、馬檳榔、面磅樹(shù)。原產(chǎn)于馬來(lái)半島以及波利尼西亞，如今因人類(lèi)傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實(shí)可食用，風(fēng)味類(lèi)似面包，因此而得名。比面包樹(shù)和牛奶樹(shù)更神奇的樹(shù)還有跳舞樹(shù)。在西雙版納的原始森林里，跳舞樹(shù)的`家就在這，只要在樹(shù)旁播放優(yōu)美的音樂(lè)，樹(shù)便會(huì)翩翩起舞。除了這些神奇的樹(shù)，大自然中還有許多，如怕癢樹(shù)（紫薇）、唱歌樹(shù)、面條樹(shù)……

　　大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！

神奇的樹(shù)的作文 篇6

　　冬天到了，窗外下起了鵝毛大雪，小豬嚕嚕早盼著十二月份了，因?yàn)槭フQ節(jié)快要到了，他多么渴望圣誕老公公可以送自己一副又大又厚的手套啊。每次，嚕�？匆�(jiàn)媽媽洗完衣服后凍得又紅又腫的雙手，都很心疼。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”圣誕節(jié)到了。圣誕老公公駕著自己的鹿車(chē)來(lái)了，豬爸爸和媽媽把家里打掃得漂漂亮亮的，特別是豬爸爸買(mǎi)的圣誕樹(shù)，小豬嚕嚕非常喜歡，嚕嚕對(duì)著圣誕樹(shù)許了一個(gè)愿望，他說(shuō)的話(huà)被路過(guò)的`圣誕老人聽(tīng)見(jiàn)了，圣誕老人決定幫助小豬實(shí)現(xiàn)愿望。

　　第二天，小豬一覺(jué)醒來(lái)，就迫不及待地奔向那棵閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，看看圣誕老公公有沒(méi)有送自己禮物�！巴�！”小豬興奮地喊，“一張賀卡！”他連忙打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著：小豬你好，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，時(shí)間一天天過(guò)去了，你也變得更加懂事了，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�—圣誕老公公

　　小豬看完這封信后，高興極了，他打開(kāi)掛在樹(shù)上的圣誕襪子，往里一看，果真有一副暖和的花手套。小豬說(shuō)：“這真是一棵神奇的圣誕樹(shù)�。∫�什么就有什么，我要把這幅手套送給媽媽。”

神奇的樹(shù)的作文 篇7

　　那是一個(gè)平常的中午，我在校園中漫步，看到一片模樣奇特的葉子撿了細(xì)細(xì)端詳，準(zhǔn)備用它做書(shū)簽。下午我們?cè)诮淌依锟磿?shū)只聽(tīng)得“嘩嘩＂的聲音。

　　一次，在第N次看《安徒生童話(huà)》中時(shí)，將中午撿到的那片特別的葉子夾在書(shū)中。哇，頓時(shí)光芒四射！再看看周?chē)�的同學(xué)，他們好像什么也沒(méi)看到似的`，只顧埋頭看書(shū)。突然，一股巨大的力量將我往書(shū)中拉刷地―下我緊緊閉著眼，不敢睜眼看終于周?chē)�寂靜無(wú)聲，我這才睜開(kāi)眼啊，我怎么會(huì)在水里？再看周?chē)�：珊瑚、海龜、龍蝦、小魚(yú)…同學(xué)們呢？

　　我浮出水面感到游起來(lái)比以往更輕便靈活最重要的是我能在水中呼吸和睜眼！浮出水面—看啊這不是一望無(wú)際的大海么？我下意識(shí)地看了看我的下身�。∈囚~(yú)尾，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，難道…？

　　“妹妹！妹妹！快過(guò)來(lái)呀！”妹妹？莫非是我哥？或是我姐？不會(huì)，他們都叫我王一恒，或小決不可能叫我妹妹。正疑惑中她們向我擺擺尾游了過(guò)來(lái)，哎？怎么那么眼熟？天哪，是我的同學(xué)，我激動(dòng)地喊出了她們的名字。“你在說(shuō)誰(shuí)呀，妹妹？”怎么她們也叫我妹妹？莫非……我就是海的女兒？哦不我可不想變成泡沫，也不想變成風(fēng)，我還有敬愛(ài)的楊老師還有可愛(ài)的小弟弟還有我所愛(ài)的父母呀！我慌忙朝大海深處逃去可她們卻緊追不舍很明顯她們不認(rèn)得我了。

　　我躲在一片水草中，一條可愛(ài)的小魚(yú)被水草纏住了身體，動(dòng)彈不得。我救出了它它好像知道我的處境似的對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“從哪里進(jìn)來(lái)的就可以從哪里出去�！闭f(shuō)罷，它便游走了。我定下神，仔細(xì)想，我先前沒(méi)把樹(shù)葉夾這兒還好好的。把它夾在書(shū)里，我就到了我正在讀的故事里……我想，對(duì)！一定是那，片樹(shù)葉！我仰起頭，望見(jiàn)了一個(gè)巨大的、奇形怪狀的東西定睛一看，正是那片樹(shù)葉！好大！我?jiàn)^力游去不想恐怖！

　　想恐怖的老巫婆追趕了上來(lái)，沒(méi)看清她是誰(shuí)，我已鉆進(jìn)樹(shù)葉里了。哦，回來(lái)了一切都有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣�？炱鸫玻《�7點(diǎn)45分啦！啊？我起來(lái)啦！不過(guò)，說(shuō)也奇怪，在我換衣時(shí)看到枕頭上有幾片金色的色的魚(yú)鱗，枕下有一片奇特的樹(shù)葉。

神奇的樹(shù)的作文 篇8

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了火星上，火星人送給了我一顆神奇的種子，這種子鮮紅透亮，忽明忽暗，奇妙極了，火星人說(shuō)：“你拿這顆種子到地球上去種吧！

　　一定會(huì)有奇特的發(fā)現(xiàn)的�！被氐降厍蛏�，我立刻到院子里挖了一個(gè)洞，把種子埋下去，澆上水第二天，我來(lái)到院子里一看，嚇了一大跳，院子里出現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，難道這是我昨天種的那顆火星的種子發(fā)芽后長(zhǎng)出來(lái)的嗎？真是太有意思了。這棵樹(shù)高聳入云，我完全看不到樹(shù)頂。樹(shù)葉閃閃發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，真是光彩奪目�。〉谌�天一大早，我一起床一聞到一股清香，我順著香味向走去，來(lái)到了院子里，我一看果樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)上的花，有粉紅的、淡藍(lán)的、淺綠的，葡萄紫、檸檬黃五顏六色的美麗極了！這些花一朵挨一朵，一朵擠一朵，你不讓我，我不讓你，把整個(gè)樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了。第四天，我一醒來(lái)一急忙跑到院子里去看。

　　哇！樹(shù)上掛滿(mǎn)了形狀各不相同的果子。有的又細(xì)又長(zhǎng)像一根根魔棒，有的圓溜溜像一個(gè)個(gè)大皮球，有的方方正正像一塊塊積木，有的像獅子，像老虎，像長(zhǎng)頸鹿，有的'像書(shū)，像電扇……真是奇形怪狀��！看得我眼花繚亂。真想摘一個(gè)嘗嘗��！我小心翼翼地摘了一個(gè)豹子形狀的果子，輕輕地咬了一口，軟綿綿的，甜津津的，一陣清涼穿過(guò)心肺，覺(jué)得渾身舒暢極了，我輕輕跑了幾步，啊，怎么就像豹子一樣快呢！我又摘了一個(gè)，正在美滋滋地享受著，忽然聽(tīng)到媽媽的叫喊聲：|“起床了，起床了”。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

神奇的樹(shù)的作文 篇9

　　每天我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)那條小巷，小巷里總是人來(lái)人往的。小巷的中央有一棵大樹(shù)。但跟別的樹(shù)不一樣的是，它身上有一個(gè)跟人一樣大小的洞。每次經(jīng)過(guò)那我都會(huì)想：“為什么這個(gè)樹(shù)洞那么大呢？我覺(jué)得很是神秘�！�

　　一天，一個(gè)又調(diào)皮又不讓人省心的小男孩覺(jué)得自己每天太累，便偷偷的離家出走了。

　　他出門(mén)后跑啊跑啊跑到了那棵大樹(shù)前，他看著那棵樹(shù)的大洞覺(jué)得很好奇，于是就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有一條遂道。他走呀走呀，從樹(shù)洞里又出來(lái)了。這里跟他之前的家一模一樣，他走近一看，小孩變成爸媽?zhuān)�而爸媽卻變成小孩了。這時(shí)大樹(shù)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你想留在這嗎？”他想：“做大人特簡(jiǎn)單，又不用上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)。”大樹(shù)已民經(jīng)讀到了他的心思，便說(shuō)：“好吧。那你就留在這吧！”隨后，樹(shù)把遂道關(guān)閉了。

　　這時(shí)已經(jīng)晚上了，他回到家躺在床上就睡著了。突然聽(tīng)見(jiàn)“爸爸”哇哇的哭了，于是被驚醒了。他一直哄“爸爸”睡覺(jué)，到12點(diǎn)才睡著。他感到很疲憊。

　　第2天早上醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了大人�！鞍謰尅眲t成了小學(xué)生的模樣。他每天必須非常早起來(lái)送“爸媽”去上學(xué)。送完之后還要馬不停蹄的去上班。比上學(xué)累多了，每天都在鍵盤(pán)上度過(guò)，回來(lái)老板給他的任務(wù)沒(méi)做完，就要給“爸媽”輔導(dǎo)作業(yè)。

　　他說(shuō)：“今天上學(xué)怎么樣，“爸爸”說(shuō)：“今天我跟同學(xué)們打一年級(jí)小朋友被批評(píng)了”�！皨寢尅闭f(shuō)：“我今天弄掉了一個(gè)同學(xué)的杯子，明天要陪100元�！彼�頓時(shí)覺(jué)得很生氣，心想：“怎么有兩個(gè)這么不爭(zhēng)氣的孩子，總是讓人不省心呀！”但想想還是要給孩子們做飯吃。

　　他開(kāi)始做飯了。先是切菜時(shí)把手切的鮮血直流，然后煲湯時(shí)把手燙腫了，最后炸魚(yú)時(shí)油直接濺在他的臉上。他慢慢的感到后悔了，心想：“唉，早知道就不離家出走了。”他突然發(fā)現(xiàn)，今天孩子們告訴我的事，就是我之前犯的.事呢。原來(lái)媽媽那時(shí)也很生氣，覺(jué)得非常失望，現(xiàn)在我也能體會(huì)到了。

　　他深深地感到懺悔，自己之前不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽每天一個(gè)人做兩個(gè)人的事，每天怕我過(guò)不好，自己過(guò)得很節(jié)省。我卻每天讓她不省心。我決定了！我要回到現(xiàn)實(shí)世界跟媽媽道歉。

　　這天他再一次離家出走了。跑到大樹(shù)面前對(duì)它說(shuō)：“嗚嗚……我不應(yīng)該每天讓媽媽操心。請(qǐng)讓我回去吧！”大樹(shù)說(shuō)：“終于知錯(cuò)了，你這個(gè)熊孩子，做大人還是更難吧？快回去吧！”之后他眼前一陣烏黑，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己躺在樹(shù)洞里，樹(shù)葉慢慢枯黃，大樹(shù)一下子就化成灰飄走了。

　　他連忙跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之后一定會(huì)聽(tīng)您的話(huà)。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不給您找麻煩做好自己的事情�！眿寢尯吞@的對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你改正就好�！庇谑撬麄儽銚肀г诹艘黄鸷镁煤镁谩�…

　　早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。然后我輕輕的擁抱了媽媽一下，并自己刷牙洗臉穿衣服。上學(xué)路上，那棵大樹(shù)仍然挺立在那里，還有那個(gè)大大的樹(shù)洞……

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