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關于中學的趣事作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中學的趣事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學的趣事作文 篇1
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導
初次見到班導，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學生去春游。同學們排好隊，戴好帽子等待班導的到來。遠處，班導正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數學老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病，哪個老師說話不標準，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數學老師講課講得不錯，同學們也聽得進去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來�！绷⒓葱β曇黄�，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學大叫：“老師，你普通話又說得不準了�！薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握�，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準了�！�
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴啊？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學老師
我們的科學老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學就那么難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學老師也是個很溫和的人，就算哪個同學惹得他很生氣，他也只會叫那個同學站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學課總會很吵。
幽默的.歷史老師
我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關于經濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性��！”“是嗎。”老師做出個“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學們再次大笑。
后記：這次寫我的老師，是一點也沒夸虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……
中學的趣事作文 篇2
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。
我的成績在班內不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張，令同學們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監(jiān)視同學們自習時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢�，F在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子。”面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的`是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
中學的趣事作文 篇3
每個人都有童年，我也有一個美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時候我剛上一年級，周末，寫完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的`游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個流海呢？說干就干，我找來剪刀，對著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落 了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長 一邊短呀！而且還特別亂�！蔽覔蠐狭祟^，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。
于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這下我的流海應該很時尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個小丑�！斑@下完了，媽媽知道肯定要教訓我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來，頓時我松了口氣，笑過后，媽媽語重心長地和我說；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點頭。
中學的趣事作文 篇4
童年是什么？是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…�？傊甑纳钍菬o憂無慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級去釣魚了。那天，我和好幾個伙伴一起由家長帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰都顧不上了，一起去釣魚。
我們小心翼翼地走進泥土里，始終一句話也不敢說，生怕陷進去，每個人都選好了自己的位置，開始釣魚了。不知不覺中，半個小時過去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍子里還是空空的，我非常不甘心，感覺非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會還能展示展示呢！我游泳挺不錯的，應該不會有事，真是一個十全十美的好主意呀！”
我說干就干，我起身跳進池塘里，身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞訊后，也趕了過來�？粗鴿M身泥濘的我，便問我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對我說：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進去的話，就慘了，到時候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的'泥。烈日當空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠記住了這次教訓！唉！不僅如此，我還被媽媽批評了一頓，她說我：“成事不足，敗事有余。”雖然那時我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…。”的哭了。至今想起這件事，我還會忍不住笑出聲來。
哦，我親愛的童年時光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會作為童年永遠的珍藏。
中學的趣事作文 篇5
每個人都會有快樂的童年，而在那快樂的童年中，都會有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。
記得在一個七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動聽的伴奏，顯的更動人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。
我聽著這歌聲，不禁進入了夢鄉(xiāng)。剛做了一個美夢時，當的一聲就把我從夢中驚醒。
原來是我的幾個朋友在玩游戲時發(fā)出的聲音，他們玩的很開心。我看了一下他們，同時他們也看見了我，不一會兒，他們向我走來。
我問：“找我有神馬事？快說。”
“找你肯定有事，不然干嘛�！�
“說吧，什么事�！�
“也沒啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”
“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔�。暗笑到
于是我們談了談天，不一會兒，一個朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來，還是金色的.�！蔽乙豢丛瓉硎且恢贿�沒脫殼的蟬呀！難道這就是傳說中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個通風的盒子里。
我天天看這金蟬，終于皇天不負有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫，然后出現一雙翅膀，慢慢的頭就出來了，翅膀一振，全身都出來了。
蟬：人們稱它為“知了”因為它會發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來只為了唱響一個夏天。
這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？
中學的趣事作文 篇6
童年是一個精美的小禮盒，里面裝滿了糖果，裝滿了玩具，還裝滿了歡聲笑語。
那時我二年級，媽媽買菜回來了，她把買來的菜一下子丟到桌子上，喝了口水又噴出來，只見她拍拍腦門說：糟了!忘買黃瓜了!于是，她急急忙忙地抓起錢包想再次出門。走到門口，她把我叫過來說：女兒啊!你都九歲了，該幫媽媽干點活了!把桌子上的菜洗洗吧!好!我應聲答應了。
媽媽走后，我便開始動手�？墒牵乙豢�，頓時傻了眼!這么多菜啊!茄子兩個、大白菜三個、西紅柿五六個天哪!這么多菜媽媽回來前我肯定洗不完。
于是我下定決心不洗了，打開電視看起來，看著看著我的腦海中浮現出一個辦法：用洗衣機洗可以吧?媽媽平時用洗衣機洗衣服，每次都洗得干干凈凈，用洗衣機洗菜也可以吧!
說干就干，我拎起籃子，搖搖晃晃地走向洗衣機，把菜放進洗衣機里。我按下開關，里面的水晃起來，洗衣機發(fā)出轟隆隆的'聲音。我暗暗佩服我自己的大腦!我坐在客廳里，得意洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，聽著一陣又一陣的隆隆聲，心里發(fā)出莫名的興奮：一會兒，媽媽一定會夸我的，說不定，還會獎勵我呢!
不一會兒，媽媽回來了，當她聽見洗衣機的聲音，就瞪大眼睛，二話不說，慌慌張張直奔洗衣機!我也跟了過去，眼前的景象使我驚呆了：西紅柿、茄子都爛成泥了，菠菜、白菜的葉子甩得七零八落，像個光桿司令。洗衣機里的畫面糟亂不堪!我呆呆地站在原地，等待著暴風雨的來臨。沒想到媽媽不但沒有批評我，還笑著說：以后別再干這種傻事了!
現在我已經長大了，洗衣機洗菜的傻事我也不會做了�？墒敲恳淮蜗肫�，我都會情不自禁地笑起來。多么傻的自己，多么傻的童年!
中學的趣事作文 篇7
在很遠很遠的山莊里，有一間可愛的小木屋，屋里擺著一個乳黑白的牛奶罐，它助人為樂，有著一個像小牛那樣純潔，單純的心。每個小動物和小東西都和它是好朋友，大家都很愛它，喜歡它。它有著又香又滑的牛奶，所以小伙伴們也會叫它“牛奶仔”，小動物們經過時總不完舔上一口，牛奶罐也會樂意的點頭。在它身邊總有快樂的笑聲，但也會發(fā)生一些奇妙和有趣………的事情。
牛奶罐的每一天
一天早晨，太陽公公剛起床，荷塘邊的小草，花兒們正在伸展懶腰，可愛的牛奶罐已早早起來了，正在做早操呢，它看見美麗的蝴蝶姐姐，幼小的螞蟻弟弟，就跟他們道：“早上好”因為他知道早晨是迎接美好一天的開始，他每天都這樣。下午，他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶，那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道，因為他覺得別人開心他也快樂。晚上，牛奶罐自己一個人靜靜的.透過玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍，發(fā)亮的星星，那里好像一個城堡，它渴望到那里去，想和那里正在閃爍的星形體交個朋友，認識認識，它慢慢地好似看見了自己想認識的朋友，星星小聲的對它說親愛的牛奶罐弟弟，我們跟你交個朋友吧，但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星，不知不覺進入了自己的夢鄉(xiāng)了。
牛奶罐怎么了
一個狂風暴雨的早晨，太陽公公旅行去了，遲遲不見它，這天牛奶罐發(fā)生什么事了？原來，在暴雨中，牛奶罐的小主人出去了，又忘記得把窗關上，等到大雨的襲擊，牛奶罐正好擺在窗外，可惡的狂風，硬要把牛奶罐吹倒，暴雨的肆虐，要把小小的牛奶罐淋濕，身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來，但因為身體太硬了，蜷縮后一會又散開了，路邊的小草，樹上的小鳥……看到了這一切一切，不得不為可憐的小伙伴感到悲傷，和憂愁，一天過去了，在第二天的清晨沒有看見牛奶罐的身影，可聽見“咳！咳！咳！”原來牛奶罐在經過了昨天一個憂傷的一天，它感冒了，身子開始向下扁了，也沒有了以前的笑聲，伙伴們多么希望它能好起來，再一起歡聲笑語，就這樣伙伴們每日祈禱，這樣下來，慢慢地牛奶罐一天天的好起來了……
可愛的牛奶罐很感謝一直關心他的小伙伴們呢，他在想怎樣報答他們呢？想了許多許多……
牛奶罐的夢
在星星劃過的的夜里，小樹靜靜的睡了的夜里，牛奶罐在它主人那間純白的木屋里，正慢慢的發(fā)了一個又一個甜蜜的夢，可愛的夢，就在這時，正在老榆樹邊遲行的蝸牛，小河里悄悄游蕩的活潑小魚，正在印證了小牛奶罐發(fā)美夢的開始。
牛奶罐仔，一直快樂的走下去，路上遇到了許多誘惑和挫折，它會一一克服嗎？
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