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遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-19 16:16:55 優(yōu)作文 我要投稿
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遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

  曾凝望廣袤無(wú)垠的天空,曾穿梭深遠(yuǎn)寂靜的山林,也曾駐足遙望無(wú)際的山巒,我明白我的征途是星辰大海。

  遠(yuǎn)方,有多遠(yuǎn)呢?也許遠(yuǎn)方就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧,虛無(wú)縹緲而又令人神往,這是我年少心中的遠(yuǎn)方。

  夢(mèng)境中,我看到了遠(yuǎn)方,美的恍若隔世,天與湖水融為一體,云在水中迷離,心在水中洗滌,純凈,空靈,就像“天空之境",世間一切美好都映照在鏡面上,。時(shí)間定格在這一畫面上,猛然睜開眼,走到窗邊,放眼望去,到處是鋼筋混凝土澆筑的現(xiàn)代化建筑,街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮,耳邊充斥著嘈雜的噪音。夢(mèng)醒,心碎。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,從此我更加思念遠(yuǎn)方。

  張小硯說(shuō)過(guò):“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。長(zhǎng)路走下來(lái),什么都沒(méi)有,只是寂寞而已。”也許如是而已。我從未對(duì)遙遠(yuǎn)有過(guò)深入的理解,也不曾對(duì)它加以詮釋,遙遠(yuǎn),仿佛如同它的字面意思一樣,同我是那么遙遠(yuǎn)。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來(lái),不經(jīng)意間,那些愛(ài)我的,不愛(ài)我的,我愛(ài)的,和我不愛(ài)的都漸漸在我通向遠(yuǎn)方的道路上漸行漸遠(yuǎn),無(wú)聲無(wú)息。一切都是那么遙遠(yuǎn),我孤單的站在路上手足無(wú)措,我開始害怕了,害怕分別,害怕失去,我還沒(méi)有很好的`學(xué)會(huì)相遇,卻已經(jīng)開始要說(shuō)分離。我迷惘了,那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的遠(yuǎn)方再一次變得虛無(wú)縹緲——我無(wú)法割舍那捆在我心中的羈絆。

  我變得沉默,也可以說(shuō)變得更加深沉,從此我學(xué)會(huì)了一個(gè)人,一個(gè)人在林間的庇蔭小路散步,一個(gè)人在交織的車流中等待紅綠燈變換,一個(gè)人在黑暗中獨(dú)自啜泣。我?guī)狭嗣麨槔淠拿婢,也許為了避免失去,我否定了一切相遇。

  當(dāng)我認(rèn)為自己已無(wú)所畏懼,卻看到了汪國(guó)真的一段話:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧,風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。"淚水順著臉頰悄悄留下,悔恨已在我心中蔓延,我用逃避遮掩了一切,卻沒(méi)想到仍然掩蓋不住對(duì)遠(yuǎn)方思念。我明白了,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以不安,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以茫然,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以彷徨,因?yàn)檫h(yuǎn)方所以孤獨(dú),因?yàn)槲疫x擇了遠(yuǎn)方,我就要拋開一切奔向遠(yuǎn)方,縱使路途遙遠(yuǎn),航向迷茫,我也要揚(yáng)帆起航。

  “也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步

  可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀

  雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷

  遠(yuǎn)方可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……”——汪峰《光明》

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

  ---年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。突然很懷戀你穿黑白素裙翩翩起舞的時(shí)候,懷戀你站在風(fēng)中對(duì)別人招手唱歌的樣子,遺世獨(dú)立的眼神,讓人看了心里莫名有一種想保護(hù)你的沖動(dòng)。那么溫暖的你,怎么會(huì)有如水的憂傷。那滿滿的憂傷,讓人心疼。 ----題記。

  大江東去,四季呈現(xiàn)出不同的顏色,不同的風(fēng)采。它的固執(zhí)與野性,從我瞳孔里慢慢流過(guò)。春的爛漫,夏的熱烈,秋的明凈,冬的清純,展示著一幅迥異的.畫面。 冬至來(lái)了又去。氣溫驟降到零下,窗外是霧氣彌漫的一片。多想再看一眼窗外的風(fēng)景,去遠(yuǎn)方找尋一片迷人的美麗。純凈無(wú)暇的美麗。

  曾經(jīng)有人對(duì)你說(shuō),喜歡你的率真,純凈的沒(méi)有瑕疵。屬于一個(gè)少年的時(shí)代,吶,一起緬懷。 爾后,你也長(zhǎng)大了。一切歸于平靜。總想著轟轟烈烈的年少,耀眼燦爛的青春,也總想不到就這樣長(zhǎng)大。

  從小就種下過(guò)夢(mèng)想。正在成長(zhǎng),斗志盎然,生機(jī)勃勃的夢(mèng)想。卻有人說(shuō):"隨著思維的發(fā)展,知識(shí)的完善,一切都會(huì)變的。"就像兩個(gè)不同的弧線,是年少時(shí)張揚(yáng)的棱角在不斷同化中變圓。那樣圓滑。身體突然無(wú)力了,靈魂莫名的空了,虛了,飄渺了。

  年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方。葉的飄落只是樹沒(méi)有挽留,而春去冬來(lái)總會(huì)成為百年或許更久的大樹。就像你。傷痛過(guò)后,慢慢長(zhǎng)大。一輩子的,注定的事情。 ---你輕輕閉上眼,有一大片一大片的憂傷。---你靜靜睜開眼,草長(zhǎng)鶯飛,一片盎然的綠色。你執(zhí)著于那一切的夢(mèng)想,那一切的不朽,那一切的美好,那一切的柔軟,一切的一切。你說(shuō)你要去看海。海水很平靜,一掃往日的波瀾壯闊。只是看著,似乎也會(huì)淺淺的感受到什么。

  你愛(ài)戀旅行的感覺(jué)。躊躇的腳步聲中,你沉醉在沒(méi)有誘惑的恬淡里。在這般舒適的安慰下,你總能輕易的找回你自己。所以你決定,就這樣戀著青春的二三事,靜靜走下去。 一切都著眼于實(shí)際。在明明滅滅征途中,一些人顛覆了純真。這樣太過(guò)矯情。而你自己,每天綻放一個(gè)大大的笑容,每天仰望天空,觸碰那悠悠揚(yáng)揚(yáng)的天藍(lán)。徜徉著,徘徊著。 吶,轉(zhuǎn)個(gè)圈,回到自己的世界里去。那一片黑暗里,讓你去照亮,去溫暖。

  天很藍(lán)呢,F(xiàn)在,你依舊用自己那顆小小的心,溫暖每一個(gè)人,訴說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們奔向遠(yuǎn)方。抬眼,窗外蕭瑟一片。年輕時(shí),我們奔向遠(yuǎn)方,找尋那絢麗的夢(mèng)想。---夢(mèng)想抵達(dá)思念地的那天,你依舊未眠。---再見(jiàn),我們就這樣奔向遠(yuǎn)方。 ---總有一天,你在世界中心,微笑說(shuō)你好。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

  清茶一杯,明月滿窗;獨(dú)坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠(yuǎn)方來(lái)的友人;友人之所以為友,是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠(yuǎn)方來(lái),留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽(yáng)光。

  拄杖無(wú)時(shí)夜叩門

  你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢(mèng)想;王師北定中原,家國(guó)天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。一代文人,本應(yīng)是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢(mèng);你不甘,你不愿,前進(jìn)著,懷著對(duì)這土地深沉的愛(ài)!

  你是一代又一代人的楷模,你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來(lái)!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故.

  如今,當(dāng)你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來(lái),用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛(ài)!

  我自遠(yuǎn)古來(lái)的友人——陸放翁。

  大愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

  你自異域而來(lái),帶著對(duì)神明和生命的敬畏;

  你自天堂而來(lái),帶著對(duì)人間和弱小的大愛(ài)。

  我看著你的手,它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過(guò)身子,它曾幫滿身癩瘡者上過(guò)藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過(guò)窮苦殘疾人民的身軀,是那么的溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。走進(jìn)我的你,是那么光彩照人,凈化著我的.靈魂,賜予我大愛(ài)的力量。

  我自異域來(lái)的友人——特蕾莎修女。

  心系天下祝和平

  其實(shí)你的離開并沒(méi)有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰(shuí)抹殺了?聯(lián)合國(guó)的半旗的誠(chéng)意致敬又隨誰(shuí)的變質(zhì)而煙消云散?

  而今,通過(guò)這神奇的通道向我們走來(lái),訴說(shuō)著你對(duì)和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來(lái)。沒(méi)有種族差別,沒(méi)有國(guó)界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個(gè)阿拉伯男子的心愿。

  我自隔世來(lái)的友人——阿拉法特。

  合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無(wú)盡的精神享受:愛(ài)國(guó)、無(wú)私、和平,在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼!

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?

  何日君再來(lái)?我當(dāng)虛席以待。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

  是夜涼如水,還是心涼如水。當(dāng)一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空,當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)鄉(xiāng)村的清晨,當(dāng)那一夜真的來(lái)臨,他似乎聽見(jiàn)了遠(yuǎn)方生命的召喚,也許命中注定要讓他背井離鄉(xiāng)獨(dú)自闖蕩。

  窗無(wú)意地開著,它好像并不在意月光的洗禮。幾縷月光斜斜地射進(jìn)屋內(nèi),為這鄉(xiāng)村小屋添上了一絲淡雅的美。窗外幾聲蟲鳴,幾聲鳥叫。

  拖著疲憊的身軀,他走進(jìn)了小屋,連飯都沒(méi)吃。誠(chéng)然,他已沒(méi)有了往日那種氣魄,徑自走向院子。望著天空中的那一輪明月,他不禁感覺(jué)到一陣寒氣向他襲來(lái),他的心涼了;叵肫饎偛诺囊荒唬唤錅I了,十年寒窗,如今的他面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老父,不知該如何開口。這時(shí)候,父親走了進(jìn)來(lái),他們相對(duì)無(wú)言,父親只說(shuō)了一句話:“勇敢去闖吧!”

  踏著幾分寒氣,帶著對(duì)鄉(xiāng)村的依依不舍和父母的囑托,他踏上了開往城市的早班車。

  城市的繁華喧囂讓他頓時(shí)迷失了自己,也許他注定要在這背井離鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方實(shí)現(xiàn)他人生的夢(mèng)想。想起臨走前父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的那一句話,他的心至今仍在隱隱作痛。他在這里完全找不到自己的方向,甚至迷失了自己。直到有一天,他在一本書上看到令他豁然開朗的話語(yǔ)。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然選擇了遠(yuǎn)方,就要全力以赴;既然選擇了遠(yuǎn)方,就要永不言棄;既然選擇了遠(yuǎn)方,就要在遠(yuǎn)方那片神圣的土地上開拓我們心中那片理想的天空。

  突然帶著一絲欣喜和希望,他只想在那屬于自己的舞臺(tái)上創(chuàng)造出一片美好的未來(lái)。奔向那美好的明天。

  記得有一句話說(shuō)得好:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程”,也預(yù)示著我們需要將遠(yuǎn)方當(dāng)作生命的起點(diǎn),幸福的終點(diǎn)。

  遠(yuǎn)方的風(fēng),吹不盡歲月的足跡;遠(yuǎn)方的水,洗不盡悲傷的愁;遠(yuǎn)方的山,卻能開出幸福燦爛的花朵。

  遠(yuǎn)方是家,遠(yuǎn)方是溫暖,遠(yuǎn)方是親情,遠(yuǎn)方是目標(biāo),遠(yuǎn)方是幸福,遠(yuǎn)方是快樂(lè)。遠(yuǎn)方有親人的思念,遠(yuǎn)方有朋友的祝福,遠(yuǎn)方有上帝真誠(chéng)的禱告。

  當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上徘徊孤單,當(dāng)我們?cè)谌松?道路上茫然失意,當(dāng)我們?cè)谏畹膮擦种忻允Я朔较颍?dāng)我們?cè)谏鐣?huì)的角落里找不到自己的位置,當(dāng)我們站在成長(zhǎng)的路上踟躕,當(dāng)我們站在生活的起點(diǎn)等待,千萬(wàn)不要輕言放棄,我們要想著遠(yuǎn)方朋友的禱告,遠(yuǎn)方親人的思念,遠(yuǎn)方知己的祝福,會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),會(huì)讓我們離人生的目標(biāo)越來(lái)越近,會(huì)讓我們真正實(shí)現(xiàn)人生的宏偉目標(biāo)。

  請(qǐng)記住,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程,永不放棄,頑強(qiáng)拼搏。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

  什么是遠(yuǎn)方?我的遠(yuǎn)方在哪?

  我曾經(jīng)也茫然、困惑過(guò)。何為遠(yuǎn)方?它是汪國(guó)真筆下的“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦敲春W拥摹懊娉蠛,春暖花開”是否也是遠(yuǎn)方?如果要我說(shuō),遠(yuǎn)方就是動(dòng)力,希望與夢(mèng)想。

  最近可真是驗(yàn)證了“禍不單行”這句話。上學(xué)期期末考試的失意,鼻炎再犯的頭暈?zāi)X脹,三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對(duì)我這個(gè)小可愛(ài)下毒手了。每天都心煩意亂的我看什么都不順眼,這心火也是越燒越旺,說(shuō)不定哪天就原地爆炸了。

  終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草,尤其是對(duì)我這種點(diǎn)背又憂郁到極點(diǎn)的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘,肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去,仿佛渾身長(zhǎng)滿了刺。我心煩意亂地跳下床,沖向客廳。午夜時(shí)分,白森森的日光燈晃花了我的`雙眼,靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過(guò),發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊,世界寂靜得可怕,偶有微風(fēng)更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個(gè)來(lái)自心底的聲音:“你是為了什么?”我是為了什么?我茫然,窗外也沒(méi)有我的答案!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!币粋(gè)如此突兀的聲音,來(lái)自哪里?我沒(méi)有深究?墒,我的遠(yuǎn)方呢?我只能看見(jiàn)黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時(shí)的雄心壯志,想起一次次成功時(shí)的激動(dòng)喜悅,想起小時(shí)候的夢(mèng)想……我的眼前頓時(shí)開闊明朗起來(lái),我仿佛看到了大海,燈塔與小船。是的,一次考試挫折又算得了什么?別忘了,我是那不懼驚濤駭浪,揚(yáng)帆起航的小舟!

  “我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”在這個(gè)功利化、挫折橫生的年代,誰(shuí)還記得遠(yuǎn)方?誰(shuí)還需要遠(yuǎn)方?人們只看見(jiàn)隔壁公司工資更高,明星拍廣告都賺上千萬(wàn)。卻鮮少停下來(lái)想一想,我的夢(mèng)想是什么,我的初心是什么。許多年輕人因無(wú)法吃苦耐勞,一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭天搶地。如此,何以見(jiàn)遠(yuǎn)方?

  生活在于信念,在于希望,在于夢(mèng)想。年輕人,永遠(yuǎn)不要在功利與挫折面前停留。遠(yuǎn)方有大海在等你!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

  這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂好飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。

  春樹是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而選擇離開,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙過(guò)臉,在臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很淳樸,沒(méi)有排擠他,但他自己的內(nèi)心深處有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢,父親身體越來(lái)越差。

  春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊?墒撬母赣H,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界生活。

  雨漸漸停了,他站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心。走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)看見(jiàn)他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,銷得可好了,這可是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀。既然是熟人,就多給你幾個(gè),貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這又臟又濕的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:“弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有無(wú)盡的'落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

  若干年后,有一個(gè)村莊,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教書好多年了,孩子們都親切地叫他“哥哥”。他教的學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市;有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

  有記者采訪他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓更多人接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想去外面,但又去不成,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不辜負(fù)春光!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

  不要走得太近,驚走了沉眠的美。

  美麗的生物是自然的精靈,它們有靈慧,會(huì)選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷,其香才悠遠(yuǎn)幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴,其美才神秘而驚艷。生長(zhǎng)於僻遠(yuǎn)之處,才有出塵的氣質(zhì),也許深山千萬(wàn)年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸,給予它們明凈與靈動(dòng)。

  然而很多人是不懂得美的,甚至出於愛(ài)美之心摧殘了它。不必說(shuō)蝴蝶被制成標(biāo)本而枯萎,鳥鳴在籠中喑啞,就是一些心懷善念的人,也會(huì)在無(wú)意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥》里,鳥與龜被一捕再捕,一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論,愛(ài)造成的傷害觸目驚心。

  為什麼我們會(huì)陷入這反復(fù)傷害的輪回?只因走得太近,抓得太緊,不懂得保持一段距離。

  純凈的美總在遠(yuǎn)離塵世的僻遠(yuǎn)之地,譬如青藏高原上起伏的雪峰,與高遠(yuǎn)的`天宇相?磨!叭f(wàn)物有成理而不說(shuō)”,其實(shí)自然已在沉默中說(shuō)得清清楚楚:有人之處就有喧囂,有污濁,有說(shuō)不清的變數(shù),所以,好山好水都躲得遠(yuǎn)了,就像高傲的隱居者,不歡迎人們打擾?扇藗兘K究沒(méi)有讀懂。即使讀懂了,恐怕我們也不會(huì)停下腳步。我們抑不下對(duì)世界的好奇,也壓不下征服荒野的欲望。

  即使如此,我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離,保持對(duì)美的尊重。

  川端康成說(shuō):“凌晨四點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝,脈脈地昭示著,告訴我們,不要走近,否則夢(mèng)就破了。

  朱成玉說(shuō)“見(jiàn)到美,請(qǐng)行個(gè)禮”,行禮即是尊重,留有尊重,或許我們還不至驚走全部的美。

  在洞中探險(xiǎn)的幾人,看見(jiàn)山壁上的蝴蝶,於是放輕了腳步。當(dāng)我們看見(jiàn)蝴蝶遠(yuǎn)去,定不能再追,應(yīng)當(dāng)熄滅蠟燭,默默退出,那退出的腳步和熄滅的蠟燭,是對(duì)美的行禮。

  作為無(wú)數(shù)愛(ài)美之人的一員,我曾深深驚詫於美的脆弱,也曾因無(wú)心之失,悵恨於美的遠(yuǎn)去。我漸漸明白,追尋美的最佳姿勢(shì),不是窺視和攫取,而是敬禮。古人言“親而不狎”,誠(chéng)不欺我。

  所以我小心翼翼,唯恐驚走潛藏的美。我希望,遙隔黎明的薄霧微微鞠躬,只為一處令人感動(dòng)的美。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

  遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿了動(dòng)力。

  剛開始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起來(lái)可就更費(fèi)勁了。

  快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到,目光也開始呆滯起來(lái)……以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開始了那未走完的'50華里的程……

  遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書包帶開了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。

  回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

  抵達(dá)不了的地方叫作遠(yuǎn)方,可我依舊心馳神往。對(duì)于這個(gè)大千世界,我從未停下過(guò)探尋的腳步。只因遠(yuǎn)方,一直有夢(mèng)徜徉。

  年少無(wú)知時(shí),我曾無(wú)數(shù)次追問(wèn)自己:遠(yuǎn)方在哪里?長(zhǎng)大些,我似懂非懂地明白了,遠(yuǎn)方就是夢(mèng)想。而今,我已經(jīng)是一名九年級(jí)的學(xué)生了,我深知:肩上的擔(dān)子有多重,而我的夢(mèng)想也只能在一年之后的那一刻絢爛綻放——考上附中。為了不讓老師失望,為了不讓家長(zhǎng)操心,更為了心中的遠(yuǎn)方,我懷揣著夢(mèng)想,義無(wú)反顧地前行……

  剛進(jìn)初中,卻遭受著連連“滑鐵盧”。初一上期考試成績(jī)公布了,盡管我自認(rèn)竭盡所能,可是老天不開眼,我的成績(jī)依舊令人大失所望。

  走在回家的路上,太陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,空氣悶悶的,可是街上的人們卻不因此而停下自己的腳步。我情不自禁地停下了腳步,我該怎么辦呢?前途更加渺茫。

  轟隆一聲巨響,風(fēng)雨相互追趕著從天而降。疾風(fēng)驟雨狠狠地抽打著地面,雨水飛濺,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。放眼望去,遠(yuǎn)處川流的車輛越發(fā)模糊,那一棟棟熟悉的樓房,似乎也變得面目猙獰,心中那座金字塔轟然倒下。

  我頹然地久立在雨中,被狂風(fēng)裹挾著后退了幾步,慌亂中踩踏了幾叢小草。我垂首審視了一會(huì)兒腳邊的小草。它們被風(fēng)雨鞭打得東倒西歪,像無(wú)頭蒼蠅一般四處搖擺?墒切〔莸母鶇s穩(wěn)穩(wěn)地扎在底下,即使被迫匍匐在泥水之中,也絕不屈服。我不由自主地蹲下,近距離地觀賞起小草的抗?fàn)帯K鼈兙拖駸o(wú)所畏懼的.戰(zhàn)士一般,縱然身無(wú)鎧甲利器,仍用自己的身軀頑強(qiáng)抵御。

  風(fēng)雨漸漸散去,一縷陽(yáng)光從云縫中鉆了出來(lái),打在小草身上,青綠青綠的草叢,像一片片水靈靈的玉條,綴著一顆顆晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽业哪X中突然回蕩起這句話。是啊,人生之路不是一帆風(fēng)順的,風(fēng)雨坎坷就是常態(tài)。我們得學(xué)會(huì)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境,調(diào)整好方向,整理好行裝,要到達(dá)遠(yuǎn)方,就要去努力,有毅力,能堅(jiān)持,就像那一株株頑強(qiáng)的小草。

  從那以后,吃飯時(shí),我以最快速度狼吞虎咽;晚上,別的同學(xué)可能已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我繼續(xù)挑燈夜讀,學(xué)會(huì)了跟瞌睡斗爭(zhēng)。日復(fù)一日,在一次次的考試中,我取得了明顯的進(jìn)步,心中像注入了新鮮的血液,朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

  “千里之行,始于足下”,遠(yuǎn)方的路雖不好走,但我依舊選擇前行。不管遇到怎樣的挫折,我終將上下而求索。因?yàn)檫h(yuǎn)方,一直有夢(mèng)徜徉。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

  人常說(shuō),遠(yuǎn)方的田野里有詩(shī)和稻香,人也常念想家鄉(xiāng)那汪凝固的井水。千年寒冰的井水渴望東風(fēng),一夜傾盆而下,潑翻墨池,點(diǎn)翠綠潭,再奔騰沖下平原去,流進(jìn)詩(shī)的稻田與遠(yuǎn)方。

  小時(shí)候,想往大城市去,就與小孩總喜歡與比自己大的人玩是一個(gè)理。家中只有位表姐,她卻是愿意陪我玩的。離家那天,傍晚吃過(guò)飯,我與姐姐想去家下段的河坡旁蕩秋千,父母說(shuō)是天已寒,太晚了,不宜去河邊吹風(fēng)。舅舅倒是說(shuō)沒(méi)事,載著我與妹妹“呼”的一下從坡下沖下去了。我與姐姐在車后背很是興奮,舅舅說(shuō):冷不冷?我們大叫,不冷不冷!舅舅又加快了車速,一腳油門下去我們便到了河岸。那天的風(fēng)是涼的,天有些暗,我們玩得晚,以至于第二天在睡夢(mèng)中便離開了這凝固的美麗小鎮(zhèn)。

  隨后的日子都是在新的環(huán)境中度過(guò)的。每天坐在相同的窗旁,靠同樣的墻。窗外有一枝爬山虎,我剛來(lái)這時(shí),它不過(guò)與我站立時(shí)一般高,現(xiàn)在卻已到了我抬頭都不能望見(jiàn)的地步。

  我與它一樣每天都在向上爬,去看更高更遠(yuǎn)的天空。我呼吸著曾經(jīng)向往的大城市的氣息,在向往的土里發(fā)芽,在向往的空氣里發(fā)酵成長(zhǎng)。

  一月,瞧見(jiàn)矮叢中爬山虎連地的莖竟被頑皮的`小貓小狗爪了,那旁較細(xì)短的幾根莖竟已折斷,斷口處已干了,像是也有好幾天。但轉(zhuǎn)頭一看上方,那枝爬山虎的頂端葉子還蒼綠,還有新的攀緣枝伸出想要夠到上方的土塊呢。我驚訝著,也疑惑著。直到幾天后,我在叢旁的草地上看見(jiàn)整枝干裂的爬山虎莖,它的“枝爪”還繞地很緊,像是被小孩扯下的又像是風(fēng)不忍它獨(dú)自干癟的掛在墻上,不怪風(fēng),也不怪那貪玩的孩子,只是那枝爬山虎的根部已斷,它那些想要爬高,想要看高處風(fēng)景的愿望又如何滿足。

  后來(lái)奶奶與我說(shuō),越是爬得高的枝蔓就越粗。她指著旁邊那枝爬山虎,它的表皮上只有前些天貓狗留的抓痕,它依然強(qiáng)壯。

  我想我是明白奶奶的意思的。我們都像是河流,從故鄉(xiāng)溫柔的湖泊中出發(fā),順流而下,各自奔騰著去找自己想要的天空與遠(yuǎn)方。但是我們?cè)脚茉郊,越奔騰越沸熱。我們?cè)诓粩嘧非筮h(yuǎn)方的美好,卻也在不斷遺忘著故土的溫柔。直至有一日,是在遠(yuǎn)方,還是漂泊的路上回想起,殊不知家鄉(xiāng)也成了遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

  四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信?墒鞘掷值男』锇槭钦l(shuí)?他們?cè)谀睦?他們那里的學(xué)習(xí)生活情況怎么樣?我們一點(diǎn)也不了解。怎么讓他們打開話匣子,寫好這封信呢?我隨手翻看了書架上的雜志,一本《小學(xué)閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個(gè)欄目中,有很多跟我們班學(xué)生年齡相仿的孩子,他們作文中敘述的生活,也和我們班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細(xì)?梢宰屗麄兣c精品屋中的小作者手拉手,互相溝通交流,也可以讓他們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)信封的寫法。

  有了這個(gè)想法,在上課時(shí),我先讓學(xué)生自己讀了第六單元的作文要求,大家圈畫了作文要求——給遠(yuǎn)方手拉手的小伙伴寫一封信,又找出了作文提示,介紹一下自己的學(xué)習(xí)生活情況,暢想一下溝通交流的方式方法,最后又學(xué)習(xí)了信封的寫法。

  可是僅僅看了這個(gè)要求和提示,還有很多學(xué)生不知道寫什么好。于是,我讓學(xué)生打開閱讀指南,找到精品屋,找到了自己喜歡的文章,找到了小作者的地址郵編。一個(gè)學(xué)生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動(dòng)敘述了小主人對(duì)課桌進(jìn)行拳打腳踢,結(jié)果課桌缺胳膊少腿,搖搖晃晃。后來(lái)小作者倡議大家要愛(ài)護(hù)桌椅。讀了這篇文章,很多學(xué)生找到了共鳴,因?yàn)樗麄兊淖酪我苍?jīng)遭過(guò)殃。另一個(gè)同學(xué)選的是《找蝸!,因?yàn)樗麄円苍诓賵?chǎng)的大樹上尋找過(guò)蝸牛。還有個(gè)學(xué)生選的是《北大,我來(lái)了》,不難看出,上北大也是他的心愿。這一篇篇生動(dòng)有趣的小作文一下子打開了同學(xué)們的`話匣子。面對(duì)精品屋中的小作者,他們有很多話要說(shuō),有很多問(wèn)題要問(wèn),這樣一篇篇充滿真情實(shí)感的信件很快寫出來(lái)了。

  作文寫好后,孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀,互相進(jìn)行了修改,還學(xué)著寫了評(píng)語(yǔ)。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去,祝愿他們能夠通過(guò)這次交流學(xué)會(huì)寫信,交上朋友,共同進(jìn)步。

  這次的作文指導(dǎo),讓我感覺(jué)到學(xué)生寫作文,除了要注意寫作方法的指導(dǎo),還要注意寫作內(nèi)容的提示,要站在學(xué)生的角度,設(shè)身處地替他們想一想,該怎樣寫,該寫些什么,讓他們從內(nèi)心感覺(jué)到寫作文的好處,愛(ài)上寫作文。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

  每一個(gè)降臨在這個(gè)世界上的人,心里都有一顆正待萌發(fā)的種子,它叫夢(mèng)想。

  ——題記

  驀然回首,那令人期待,令人激動(dòng)的“勵(lì)志周——感受宜良世界之最”活動(dòng)圓滿落下了帷幕,然而那些轟然作響的記憶仍存留在我的腦海久久不散。

  20xx年5月20日早上8點(diǎn),伴隨著和煦的陽(yáng)光,溫柔的清風(fēng),我們頭頂藍(lán)天,腳踏黃土大地,懷揣著登上頂峰的夢(mèng)想,浩浩蕩蕩的向靖安哨出發(fā)了。

  不一會(huì),就到了山腳下,而作為本班先鋒隊(duì)隊(duì)員的我,要代表我們班去參加比賽了,內(nèi)心十分忐忑。只聽見(jiàn)一聲槍響,各班的隊(duì)員都如同駿馬一般飛馳,只留下一個(gè)無(wú)聲的背影和肆意飛揚(yáng)的塵土。一個(gè)彎,兩個(gè)彎,三個(gè)彎……。不知為何,我班的隊(duì)伍漸漸慢了下來(lái),大家都有點(diǎn)沉不住氣了,隊(duì)長(zhǎng)忙說(shuō)道:“不急,還有很長(zhǎng)的路,我們要保存體力,留到最后沖刺!”所以我們還是保持一致的速度前進(jìn)。

  也許是因?yàn)榈谝淮巫哌@么遠(yuǎn)的山路,我漸漸的開始有些不適應(yīng)了,腳偶爾會(huì)麻木,頭開始暈眩,看什么都模模糊糊的。“難道是中暑了?”我在心中暗問(wèn),“不是,一定不會(huì)的!”我堅(jiān)定的告訴自己,咬咬牙,拍拍腦門,握緊拳頭繼續(xù)沖?墒窃絹(lái)越累,連呼吸都變得急促,雙腳如灌鉛般沉重,汗水濕透了衣裳。頭上的天空沉悶悶的,云層密布,連太陽(yáng)都躲了起來(lái)。我不知道此時(shí)生死是否在一瞬,但我明白成敗只在此一舉,我絕對(duì)不可以倒下。加油!永不言棄!

  其實(shí)其他班有個(gè)別同學(xué)從小路插到了最前面,在那一瞬間,我承認(rèn)我真的有走近道的念頭,但我的隊(duì)友們一致認(rèn)為:贏就要贏得有底氣,輸更要輸?shù)糜泄獠省W詈,我還是決定同他們齊心協(xié)力的`去贏得勝利。

  不知到底征服了多少個(gè)彎,也不知還有多少個(gè)彎才會(huì)到終點(diǎn),看這前面望不到盡頭的路,我的心都快碎了。突然一只手伸到了我的面前,我抬頭一看,是隊(duì)長(zhǎng),“來(lái),我們一起加油!”隊(duì)長(zhǎng)微笑著說(shuō),我便毫不猶豫的將手搭上,“好,我們一起沖。”我信心十足的回應(yīng)。我們互相鼓勵(lì)著,向前奔去……。

  當(dāng)我們沖過(guò)了終點(diǎn)線的時(shí)候,淚水再也控制不住,奪眶而出。雖然我們只獲得了第8名,但是我依然很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的努力和堅(jiān)持,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。即使身體的每一處肌肉都還很酸痛,但我痛并快樂(lè)著!這一次我不僅僅是征服了68道大彎,更是戰(zhàn)勝了自己!

  放眼望去,宜良城盡收眼底,它是那么的渺小。于是,在那一刻,我就夢(mèng)想著要站到更高的頂峰,去眺望更遠(yuǎn)的地方!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

  路很遙遠(yuǎn),需要你的堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地行走,路途的風(fēng)景很誘人,希望你可以經(jīng)得住誘惑,一直走向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)有一天,你背著行囊到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景是非常美麗的,有藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語(yǔ)花香,是你心的歸屬,等過(guò)些年,你少年的夢(mèng)想塵埃落定時(shí),再次回味,你會(huì)覺(jué)得這些走過(guò)的風(fēng)景是如此的精彩!

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是至高無(wú)上的`,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生軌跡,即使在一樣的年紀(jì),也會(huì)有不一樣的活法。也許以前的我很迷惘,迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我堅(jiān)信自此以后,我會(huì)一往無(wú)前。既然選擇了遠(yuǎn)方,我便不懼風(fēng)雨,道路的崎嶇。只要走的方向正確,我想終究會(huì)有那么一天,我會(huì)離遠(yuǎn)方更進(jìn)一步。

  前面的路可能很寂寞,可即使一個(gè)人,也要為最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想傾盡自己最后一點(diǎn)力氣。高適這樣說(shuō)過(guò):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!蹦菚r(shí),或許你會(huì)懂的,這一切都是值得的。

  通往遠(yuǎn)方的路,注定是崎嶇的,正是因?yàn)榭部溃抛⒍藗髌。拘泥于眼前的茍且,沉淪于當(dāng)下的滿足,到不了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,不是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,而是對(duì)心理與身體的雙重考驗(yàn),你需要準(zhǔn)備。遠(yuǎn)方需要的,不是意氣風(fēng)發(fā)、目空一切、也不是放蕩不羈、瀟灑狂放。遠(yuǎn)方,是長(zhǎng)久的靜默,是成熟的心智,是適時(shí)的隱忍,也是暫時(shí)的“愚蠢”。遠(yuǎn)方,沒(méi)有捷徑,投機(jī)取巧只是個(gè)玩笑。唯有腳踏實(shí)地,方能采擷遠(yuǎn)方的芬芳。

  遠(yuǎn)方最珍貴的,是屬于自己的風(fēng)景。當(dāng)你決心奔向遠(yuǎn)方,誓不回頭的那一刻,最美的風(fēng)景必將屬于你。在你到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí),才不會(huì)對(duì)自己以前的決定產(chǎn)生質(zhì)疑。遠(yuǎn)方是成功的目的地,是你綻放自己的平臺(tái),不要因自己的失誤,而失去了走向遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì)。

  歲月雖美,但它終究會(huì)流逝,春花、秋月、夏日、冬雪,不過(guò)是這段歲月的一點(diǎn)點(diǎn)綴而已。所以,趁自己年輕,努力去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),趁自己還有呼吸,就去追求自己想要的吧。不要總是想是否成功,正因?yàn)槲磥?lái)存在著眾多的可能性,才具有如此的魅力,讓世人去追求。

  未來(lái)的路分不清東南西北,但知道夢(mèng)想是遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

  動(dòng)人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時(shí)而婉約,如小橋流水;時(shí)而粗獷,如大江東去;時(shí)而清麗,如春日鳥鳴;時(shí)而豪放,似旭日噴薄,聽來(lái)總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”呢?我心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

  我決定去學(xué)彈古箏。過(guò)了一段時(shí)間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見(jiàn)同學(xué)悠然自得地奏出樂(lè)曲,我羨慕不已,又越來(lái)越緊張、擔(dān)憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實(shí)在太讓人憧憬,又好像是一種看不見(jiàn)的靈魂在涌動(dòng)的向往。

  “他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標(biāo),堅(jiān)持苦練,將來(lái)一定比他們厲害!睂(duì)啊,自信堅(jiān)強(qiáng),讓我不是一蹶不振;堅(jiān)持苦練,讓我走向“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那可是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”啊,我怎會(huì)不想去實(shí)現(xiàn)?

  回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來(lái),冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來(lái)。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動(dòng)力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺(jué),安心極了。

  第二天,當(dāng)我正在為我彈的曲子擔(dān)憂時(shí),老師向我投來(lái)了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過(guò)另一間教室,看見(jiàn)一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時(shí)我感到一切都變得凈美,遠(yuǎn)方的`天空藍(lán)過(guò)千古仍然年輕,陽(yáng)光透過(guò)樹葉一絲一縷地落下來(lái),偶爾有影子飛過(guò),那是風(fēng)箏竭力飛到遠(yuǎn)方的天空,去邂逅了一場(chǎng)舞蹈,那是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的強(qiáng)大力量。

  就這樣,如今我已考過(guò)古箏十級(jí)。古箏,她是我忘不了的“遠(yuǎn)方”。心想,在平凡和現(xiàn)實(shí)里,也必有巨大的美——到達(dá)遠(yuǎn)方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

  子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”對(duì)于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z(yǔ)》名句,有多少人能理解故友重逢的喜悅?

  打個(gè)電話,發(fā)條短信,在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后,手機(jī)的普及,似乎讓我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,讓我們“零距離”了。幾句話,幾個(gè)字,甚至連書信的纏綿都略去了。朋友,在我們的觀點(diǎn)里僅剩下每天一個(gè)電話的聯(lián)絡(luò)。不可至否,我們聯(lián)系了,我們卻淡漠了。

  電話里,一句“我想你了”,期盼著朋友說(shuō)什么時(shí)候一起出去,卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落,也有無(wú)奈。有便利,卻也有了屏障,F(xiàn)代的人們太忙了,忙的沒(méi)有了閑情逸致,忙得連打電話都覺(jué)得是奢侈。

  記得小學(xué)的時(shí)候,爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶,那天他們很開心,眼里盡是激動(dòng)的神情,回到家中仍不能平復(fù)。他們那時(shí)的同學(xué),都去了天涯海角,各奔東西,久違的朋友再次見(jiàn)面,勾起得是塵封往事,憶起的是童年的幸福。那時(shí)的我好奇的問(wèn)媽媽:“朋友同學(xué)聚會(huì),真有那么開心嗎?”媽媽說(shuō):“等你大了,你便會(huì)知!比缃竦奈遥瑧(yīng)是理解了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”

  在世上,有朋難尋,知音難覓。鐘子期等來(lái)了他的知音,管仲也有了他的`鮑叔牙,他們都是幸運(yùn)的,他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”嗎?他們沒(méi)有體會(huì)過(guò),也許能理解,也許能想象,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),卻始終差個(gè)味。

  我的朋友,我雖時(shí)常與你撒嬌任性,卻終是愛(ài)你的。我雖時(shí)常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾,卻仍舊離不開你。可是那年,你去了杭州,我們?cè)僖膊荒芤黄鸪燥堃黄鸹丶。我落寞了,我一個(gè)人了。你說(shuō)我們都在中國(guó)啊,開車也只要幾小時(shí)?墒牵K有幾小時(shí)的車程,原來(lái),分開是那么難過(guò)的一件事。

  “我想你了”我再次表達(dá)了對(duì)你的思念,本以為會(huì)收到與以前相同的回答,卻不想電話那頭傳來(lái)“想我啊,那我這個(gè)星期過(guò)來(lái),只是沒(méi)地方住唉!”我振了振,幸福來(lái)的如此之快,讓我不敢相信,“真的嗎?”“不要我來(lái)啊,那就算了。”“要的要的,你住我家吧,我早就想你來(lái)了,你說(shuō)我們?nèi)ネ媸裁春媚,還是聊天吧,好久都沒(méi)有碰面了……”

  幸福的感覺(jué)涌入心頭,夫子的話,我是真真正正明白了…

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