新學(xué)期教師大會發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的新學(xué)期教師大會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期教師大會發(fā)言稿1
各位老師：
大家上午好!
我們度過了一個漫長炎熱的暑假，今天正式開學(xué)了。新學(xué)年，新氣象。新學(xué)年，新希望。新學(xué)年，新目標(biāo)。新學(xué)年，新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。
回首過去，今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍，在xx中人的共同努力下，我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升，而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化，風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升，學(xué)校的位置優(yōu)勢，環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會知名度不斷提高，昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
這一切都是上級領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全校各位教職工團結(jié)拼搏，不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天，我們不能忘懷，對xx中的今天，我們更要倍加珍惜。
展望未來，我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就，發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實，發(fā)展的道路已經(jīng)開辟，發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競爭空前激烈，學(xué)校的生存與發(fā)展實屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段，我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢，我們還不是西安。
我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒有實現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡，質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié)，高分段的瓶頸還沒有有效突破，還處在被動的局面，質(zhì)量的'亮點還不突出，不贏人，質(zhì)量管理的制度和措施還不完善，落實還不到位;我們教師隊伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。
學(xué)校的管理制度、評價制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面，效能還沒有得到充分的發(fā)揮，教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻率還很不均衡。我們一定要居安思危，堅持問題導(dǎo)向，底線思維，防微杜漸，增強危機意識。逆水行舟，不進則退。對于xx中的質(zhì)量提升，發(fā)展進步，我們不能有絲毫的麻痹大意，不能有半點的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展，時不我待。質(zhì)量提升，人人有責(zé)。
新學(xué)期教師大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！
我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀。
過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責(zé)，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細(xì)枝末節(jié)、點點滴滴的感動，但在我眼里他們就是實驗中學(xué)最可愛的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個班的英語，后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應(yīng)；還記得中考安排外出監(jiān)考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學(xué)生報到需要幾個老師協(xié)助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當(dāng)然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；
這樣讓我感動的.還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書，這樣主動承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個接一個：中青年教師教學(xué)能力競賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學(xué)校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導(dǎo)評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責(zé)任做好的，因為責(zé)任所以堅持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；
不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長的手機上，因為失誤內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個信息向家長致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；
短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細(xì)節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻�臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
新學(xué)期教師大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！
我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀
過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責(zé)，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細(xì)枝末節(jié)、點點滴滴的感動，但在我眼里他們就是實驗中學(xué)最可愛的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個班的'英語，后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應(yīng)。
還記得中考安排外出監(jiān)考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學(xué)生報到需要幾個老師協(xié)助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當(dāng)然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；這樣讓我感動的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青教師，每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書，這樣主動承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個接一個：中青教師教學(xué)能力競賽，近名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學(xué)校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是月底，督導(dǎo)評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責(zé)任做好的，因為責(zé)任所以堅持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；
不能忘記在中考報名期間，因為是一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三激的手機上，因為失誤內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個信息向激致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三激不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)激的信念；不能忘記月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細(xì)節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：
我們?nèi)齻�臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
新學(xué)期教師大會發(fā)言稿4
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，
歡迎你們進入我們這個老師圈子，盡快融入這個圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同；
每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。
這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。
就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。
這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛
崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個身心都投入
到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個階段的目標(biāo)，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點、難點在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段；二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識決定出路
我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人�！币虼�，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識決定出路，認(rèn)識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的'時代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績效
能力不講大小，責(zé)任決定績效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識傳遞給學(xué)生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強弱在起作用。
能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的！
五、工作不談報酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了理想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：
“當(dāng)你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當(dāng)你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當(dāng)你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧！
新學(xué)期教師大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學(xué)期動員大會。這是校領(lǐng)導(dǎo)對我們初三教育教學(xué)工作的關(guān)心和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮斗的號角。
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》。我自己感觸很深，受益匪淺。文章中提到：“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門。敬業(yè)即責(zé)任心，樂業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè)，那么，對于在座的你們來說，“業(yè)”就是學(xué)習(xí)，詳細(xì)的說就是學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)們，我們都是有“業(yè)”的人啊，那么該采取何種態(tài)度呢？
今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾：在未來的日子里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利，教育教學(xué)水平不斷提高，力爭明年中考再創(chuàng)佳績。同學(xué)們，南宋哲學(xué)家朱熹說過：“主一無適便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到做事上，一點不旁騖，就是敬業(yè)！天成學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng)，任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。正謂“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們老師從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。在未來的日子里，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
一句老話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的.努力。因而，只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí)，將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來，心無旁騖，專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨，時間緊迫，所以老師們?yōu)榱粟s進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)——————聚精會神，全力以赴；手，腦，嘴并用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然，只認(rèn)為完成老師的作業(yè)，就萬事大吉！這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度拓展。因為我們面對的是初中最后的決戰(zhàn)——中考。如果你沒有足夠的知識儲備和扎實的基本功、攻堅克難的意志品質(zhì)，是無論如何也不會贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們，你們是天成學(xué)校新的希望。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年
多天其實很短暫的，可是你把這
天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志，不懈的進取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同學(xué)們，初三已經(jīng)開始，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢？那就選擇勤勉和奮斗，選擇紀(jì)律與約束，選擇痛苦與艱難，選擇拼搏與超越！那么就請用我們的勤奮和汗水，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結(jié)一心，齊心協(xié)力，努力在今朝，共同去創(chuàng)造天成學(xué)校美好的明天。
最后深深地祝福天成學(xué)校全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的天成學(xué)校明天更美好，更輝煌。
謝謝大家。
【新學(xué)期教師大會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
在新學(xué)期首次教師大會上的講話稿08-26
教師節(jié)大會作文12-05
教師大會表態(tài)發(fā)言12-01
新學(xué)期全體教師大會主持稿范文11-24
新學(xué)期教師大會2022校長講話稿（精選7篇）08-27
新學(xué)期表彰大會上的講話范文06-21