《寶葫蘆的秘密》讀后感匯編15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
這個(gè)假期我看了很多書(shū)，但讓我感悟最深的當(dāng)屬《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛(ài)動(dòng)腦筋，每當(dāng)遇到“攔路虎”時(shí)，他就想著如果自己要是有一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當(dāng)他真的得到了寶葫蘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問(wèn)題，但同時(shí)也帶來(lái)了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的.一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已，夢(mèng)醒了王葆也認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義。世間本沒(méi)有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。
我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、浪費(fèi)光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去耕耘自己的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
利用假期時(shí)間，媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這本書(shū)是由一個(gè)叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開(kāi)的情節(jié)。
王葆在釣魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶葫蘆”，它可神奇了，就像哆啦A夢(mèng)的口袋，無(wú)論什么都可以滿足王葆：能吃到各種各樣的好吃的、發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西、就連考試成績(jī)王葆也依賴于“寶葫蘆”……
由此，我想到了我自己，剛開(kāi)始上小學(xué)的'時(shí)候，我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢？要天天寫(xiě)作業(yè)、也不能常常玩耍，但是媽媽告訴我，每個(gè)人都要上學(xué)，上學(xué)以后就會(huì)有出息，報(bào)答爸爸媽媽、報(bào)效祖國(guó)�，F(xiàn)在的我每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到不早退，喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)，在家里我把我學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴弟弟妹妹，他們還夸我像小老師呢！
這個(gè)故事讓我明白：無(wú)論以后做什么事情都要一步一個(gè)腳印的去完成，不能不勞而獲、一勞永逸，這樣才能獲得成功的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，十分的喜歡，此刻就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的'寶貝來(lái)幫他簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……但是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的時(shí)候，無(wú)意中釣到了寶葫蘆，這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的.時(shí)候，我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以，當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候，立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。
但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒(méi)有白吃的午餐，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白，通過(guò)不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價(jià)的，尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個(gè)小學(xué)生，有點(diǎn)懶，有點(diǎn)饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書(shū)，真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō)，可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這本書(shū)十分有趣。
故事里的主人公王葆平時(shí)好吃零食，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝。
一天，王葆出去釣魚(yú)時(shí)，意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)只要你不把我的秘密說(shuō)出去，我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望。王葆答應(yīng)了他，于是后來(lái)，王葆想要什么就有什么。作業(yè)不用自己寫(xiě)，書(shū)、玩具……，只要想要的馬上就會(huì)得到�？捎幸淮慰荚�,他用自己的空白卷與別人完成的.考試卷互相對(duì)換，被老師發(fā)現(xiàn)了，使他十分難堪，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并把真相告訴了大家，王寶終于感到了真正的快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的`東西。我覺(jué)得王寶是一個(gè)想像力非常豐富、誠(chéng)實(shí)和不守信的人，說(shuō)想像力豐富是因?yàn)檫@是一個(gè)夢(mèng)，能夢(mèng)出這么豐富的東西，我覺(jué)得他想像力豐富。誠(chéng)實(shí)是因?yàn)樗拱琢藢毢J的秘密，不守信是因?yàn)樗饝?yīng)寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個(gè)自相矛盾的人。
我覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)的人，誠(chéng)實(shí)守信是寶葫蘆答應(yīng)王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當(dāng)仆人。忠誠(chéng)是寶葫蘆自主過(guò)來(lái)給王寶當(dāng)仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺(jué)得鄭小登是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)樗憬阕屗淹h(yuǎn)鏡拿去給王寶，而且發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡丟了之后，立刻在不停的翻書(shū)包尋找，而不像別人，不關(guān)我的事就走了。
要是我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是他沒(méi)有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒(méi)有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開(kāi)了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績(jī)，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過(guò)上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不可能幸福一世。想要過(guò)上好日子，就必須要用自己的`雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財(cái)富是要靠雙手取過(guò)來(lái)的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
近段時(shí)間，一本被譽(yù)為“中國(guó)安徒生”張?zhí)煲硭鶎?xiě)的兒童文學(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。
這本書(shū)的主人公王褒在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺(tái)電磁起重機(jī)，它就幫他“變”一臺(tái)；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書(shū)，神不知鬼不覺(jué)地放到他的書(shū)包里…
這種要什么就有什么的生活沒(méi)給王褒帶來(lái)幸福和快樂(lè)，卻只是無(wú)盡的苦惱和無(wú)聊。因?yàn)閷毢J不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過(guò)一次次的經(jīng)歷，最終將寶葫蘆的`秘密全部揭開(kāi)。
這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對(duì)自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
昨日，我讀了一本似曾相識(shí)的書(shū)，題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩，從小時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，所以會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后，因?yàn)橐粋�(gè)意外，王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆�！澳憔褪枪适轮械哪莻�(gè)寶葫蘆嗎”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人，但必須做到要保守這個(gè)秘密，誰(shuí)都不能對(duì)誰(shuí)講，如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人明白，寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的.誘惑，就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望，雖然經(jīng)過(guò)了許許多多的跌宕起伏。我覺(jué)得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最終，寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了，就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來(lái)……
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)人生的道理。人人都期望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的。我們唯有經(jīng)過(guò)自我的努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。即使得到了像寶葫蘆那樣的本事，我們更要控制自我的欲望，更應(yīng)實(shí)踐自我的承諾，永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)當(dāng)保守寶葫蘆的秘密，更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
今年寒假，我讀了一本書(shū)，是著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事：小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的'東西都是偷來(lái)的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后，我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會(huì)問(wèn)老師，自己不動(dòng)腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)做完作業(yè)那。”除非迫不得已，才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習(xí)，使自己從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，成為祖國(guó)的棟梁之材。
這本書(shū)告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
在這個(gè)故事中，給我留下最深刻的地方是：寶葫蘆給王葆變魚(yú)時(shí)，被鄭小登發(fā)現(xiàn)了王葆釣了那么多的魚(yú)，有一條魚(yú)鄭小登不認(rèn)識(shí)，就胡起名字，看著王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說(shuō)結(jié)巴了，真有趣。
有時(shí)候，我會(huì)看一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)有一個(gè)小人張開(kāi)他的魔罐，魔罐對(duì)著什么東西，什么東西就會(huì)被吸進(jìn)去，每當(dāng)看到那個(gè)刺激的環(huán)節(jié)，我都幻想我有一個(gè)魔罐。那天，我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時(shí)候，給我了一個(gè)罐子。我幻想那是一個(gè)魔罐，我就對(duì)著一只落下來(lái)的'蝴蝶發(fā)愣：美麗的蝴蝶呀，快來(lái)到我的罐子里吧！我就把罐子張開(kāi)，可是，等了老半天，我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了，我連一只普通蝴蝶也沒(méi)抓到。
王葆醒來(lái)以后，會(huì)忐忑不安地想：呼，嚇?biāo)牢伊�，還好是一個(gè)夢(mèng)，要是真的，那多麻煩呀！我以后再也不想夢(mèng)里的王葆一樣了，我要改變自己！王葆做了這個(gè)夢(mèng)以后，一定后好好學(xué)習(xí)，什么問(wèn)題靠自己獨(dú)立解決，不再依賴別人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
我又讀完了一本書(shū)，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的'奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。
這天，王葆去河邊釣魚(yú)，突然，釣上了一個(gè)寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú)，他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話，他們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來(lái)，這可給他帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，再來(lái)翻翻這本讀物，不免有很多感慨�！秾毢J的秘密》是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。張?zhí)煲硐壬侵袊?guó)著名的現(xiàn)代小說(shuō)家和兒童文學(xué)作家，又被譽(yù)為“中國(guó)的安徒生”。
《寶葫蘆的秘密》主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來(lái)什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來(lái)，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。
但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的.秘密都揭開(kāi)了。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了：“世上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，需要我們?yōu)橹冻�，這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還很年少，必須相信自己，而不是依賴懶惰�！焙汀爸挥袨榱藟�(mèng)想乘風(fēng)破浪，才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽(yáng)，我們的未來(lái)才會(huì)更加燦爛�！边@些道理。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)觸動(dòng)了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)的。故事的主人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個(gè)和我們一樣的普通人。一天，他在河邊釣魚(yú)，得到了他盼望已久的寶葫蘆。
這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動(dòng)來(lái)找他，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來(lái)的。恒會(huì)對(duì)偷來(lái)的'東西滿意嗎？王寶雖然不肯動(dòng)腦筋，但他從來(lái)不愿意享用偷來(lái)的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時(shí)候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。
雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢(mèng)想天上會(huì)掉餡餅，否則我們只能去偷。同時(shí)也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋�(gè)夢(mèng)想寫(xiě)成書(shū)，告訴我們這么深刻的道理。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲恚曳浅Ｏ矚g看。王葆是一位愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué)，現(xiàn)在誰(shuí)不愛(ài)手機(jī)呢！王葆學(xué)習(xí)上愛(ài)偷懶，不勤奮，總是被別人說(shuō)三道四的。但是，王葆格外喜歡釣魚(yú)，有一次在釣魚(yú)時(shí)意外得釣到一只萬(wàn)能的寶葫蘆。從此，他就高枕無(wú)憂讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，做模型，考試。。。。。。王葆的變化讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)偷懶，學(xué)會(huì)說(shuō)謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法把班長(zhǎng)的.試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)！夢(mèng)醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發(fā)，王葆這種知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
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