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這是我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的這是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這是我作文1
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛(ài)的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè)地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......
這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現(xiàn)在。我埋在書(shū)里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書(shū)里有我的世界。古人說(shuō):“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的金屋�！睍�(shū)籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書(shū)籍是沉默的老師�！蔽蚁耄袷俏业囊粋�(gè)朋友，等著我和它說(shuō)話，等著我看透它的心。
我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的`女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛(ài)的書(shū)靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書(shū)中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書(shū)。從他的書(shū)里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書(shū)里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè)、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè)。
這是我的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。
這是我作文2
爸爸一米七的個(gè)子，有點(diǎn)胖，水靈靈的大眼睛，鼻梁上始終掛著一副方形黑框眼鏡。爸爸齒白唇紅，耳垂很大，像寺廟里佛像的大耳朵。爸爸一年四季都留著小寸頭，十分精神。
爸爸是個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的人。每天晚上回來(lái)，爸爸都要和我一起復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。一天，我們學(xué)了一種很復(fù)雜的小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算，盡管老師講的很仔細(xì)，可我還是沒(méi)聽(tīng)懂�；貋�(lái)后，爸爸便翻開(kāi)書(shū)本，耐心地從頭到尾地給我講了一遍，邊講解邊教我做各種類型的例題。哦，原來(lái)是我沒(méi)有掌握到其中的'“訣竅”，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我終于明白了它的奧妙所在。有時(shí)候，爸爸還給我講新課。爸爸的字寫得好。平時(shí)爸爸愛(ài)寫潦草字，我就說(shuō)他寫的不好。爸爸告訴我，爸爸的手有點(diǎn)毛病，拿筆時(shí)總是打顫，所以才寫的歪歪扭扭。你不知道，爸爸年青時(shí)不管是毛筆字還是鋼筆字，都寫的很好，佩服爸爸的人很多。原來(lái)是我小看爸爸了。
爸爸是個(gè)愛(ài)發(fā)火的人。每天都要檢查我的作業(yè)，有時(shí)還出幾道題讓我做。如果犯了老毛病，他會(huì)毫不留情地批評(píng)我，有時(shí)甚至還來(lái)點(diǎn)“家庭暴力”！
爸爸是個(gè)不抽煙、不喝酒、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每天清晨五點(diǎn)半就起床和郭叔叔一起跑步，晚上又和童叔叔一起散步。不管風(fēng)吹下雨，還是數(shù)九寒天，從不間斷。
爸爸，你真是一個(gè)好爸爸。但如果再改掉有發(fā)火的壞毛病，就十全十美了！
這是我作文3
暴躁父親
“誒呀，你這題怎么又做錯(cuò)了。明明可以做對(duì)的�！薄澳憧纯茨悖@次考試考得什么玩意�！鄙狭顺踔幸院�，這些話成了我父親的口頭禪，每次考得不好都要說(shuō)幾句。我也想考好，可每次考得都讓我很傷心。
“你的碗怎么還不洗�？烊ハ赐��！薄澳阒裁醇卑。凑叶紩�(huì)洗，你別操心�！蹦赣H躺在床玩著手機(jī)說(shuō)�！皠e磨嘰快去�？烊ハ赐搿！薄拔也蝗�。你能奈我何�！边�真沒(méi)完沒(méi)了。
嘮叨老媽
“顏筱雅，進(jìn)門先脫鞋，別走在地板上，臟死了。”母親看我一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)。等我慢吞吞地脫下鞋，她又開(kāi)始嘮叨了：“快去洗手，從外面回來(lái)手都臟死了�！�
說(shuō)完了我，她又轉(zhuǎn)移陣地，開(kāi)始說(shuō)起了父親：“你的臭襪子怎么又放在沙發(fā)上，我都說(shuō)了多少遍了，襪子脫掉后放到洗衣機(jī)里。”父親懶洋洋地應(yīng)了一聲，沒(méi)有理她�！鞍殉粢m子拿走！”母親見(jiàn)他不為所動(dòng)，吼了一聲�！芭�。”父親不情不愿地捏住他的鼻子，把臭襪子放進(jìn)了洗衣機(jī)。
也許父母的相處方式就是這樣，畢竟打是親，罵是愛(ài)。
古里精怪我
“唉，我壓力好大啊。”母親躺在床上說(shuō)�！澳銈兡苡惺裁磯毫�？”我不解地說(shuō)�！拔业膲毫�(lái)自生活，來(lái)自工作，來(lái)自你們�！薄拔覀兡軒憬o什么壓力？”“你上學(xué)不要錢��？給你上小課，一個(gè)月要支付你知道嗎？�！蔽遗呐哪赣H的'肩說(shuō)，“讓我們清晨起來(lái)，擁抱太陽(yáng)，讓我們一起加油！”“好！”
這是我的家，充滿愛(ài)的家，充滿幸福的家。
這是我作文4
曾經(jīng)的我們好得讓身邊的人眼紅、羨慕，可如今的我們卻是彼此最熟悉的陌生人，一切的眼紅、羨慕都成為過(guò)往云煙。
我們的相遇相知在幼兒園，那時(shí)的我才四五歲，你從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，你對(duì)這里的一切都是陌生的，而我對(duì)陌生的你有了興趣，在一天天的相處之下，我們成了無(wú)話不談的好朋友，在一次不經(jīng)意間，竟意外得知我們是親戚關(guān)系，當(dāng)時(shí)的我們像打了“雞血’似的。
之后，我們的感情值不斷地往上蹭，像那爬山虎每天都努力的往上攀呀攀，最后爬山虎攀得又高又密，而我們卻不知道，爬山虎攀得再高長(zhǎng)得再密，可是它也會(huì)掉落與凋落，我們的感情就像爬山虎一樣同時(shí)也不像，我們的感情從最高處掉落，但爬山虎它還會(huì)依舊地攀依舊地密，可我們的感情卻像掉落進(jìn)萬(wàn)丈深淵，無(wú)力挽回。
我們的感情經(jīng)過(guò)了多年的磨合，卻再也抵不住時(shí)光的荏苒，我們的多年的'感情就這么散了，好可惜，終于失去了你，我曾幻想過(guò)我們四個(gè)人的永遠(yuǎn)，只是以后再也沒(méi)有四個(gè)人永遠(yuǎn)的幻想了，我的以后從此少了一個(gè)你，別人的以后卻多了一個(gè)你。
多少次的頹廢，因?yàn)槟愕墓膭?lì)而振奮;多少次的哭泣，因?yàn)槟愕陌参慷鴶科?多少次的孤獨(dú)，因?yàn)槟愕呐惆槎鵁狒[。
我們?cè)偃撕Ｏ嘤鲇址蛛x。茫茫人海中，遇見(jiàn)那么喜歡我的你，要有多幸運(yùn)?
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�；ㄩ_(kāi)了又落，經(jīng)過(guò)多少的流轉(zhuǎn)，亭前的花還在，物事卻已人非。
花依舊，等故人，故人卻已離。
這是我作文5
關(guān)愛(ài)像一陣風(fēng)，無(wú)微不至地?fù)嵛课覀?關(guān)愛(ài)像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我們的心田;關(guān)愛(ài)像一副卡也看不完的長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，總是觸及著我們心中美好善良的那一面。
我小時(shí)候生重病的一件事仍舊在我的記憶銀河中徘徊。還記得是在我六歲的時(shí)候，我發(fā)著39.5°的高燒。好好的，就在媽媽正準(zhǔn)備給我喂藥，不知咋的，我抽了一下，倏然間，翻了白眼，竟然連呼吸都快沒(méi)了。這可把媽媽嚇壞了!沒(méi)了呼吸還在斷續(xù)地抽，媽媽發(fā)現(xiàn)我的心臟跳的'很慢很慢，立即下意識(shí)地掐了掐唇部上面的人中，不抽了，呼吸變得很微弱，仍處于昏迷狀態(tài)。媽媽馬上撥打了120,還記得在救護(hù)車上那黯淡無(wú)光的四周，凄涼極啦!我便又暈了過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是在第三天早晨了，我整整睡了兩天!我知道我已經(jīng)去了一趟閻羅殿了，我等于已經(jīng)死去一次了。睜開(kāi)第一眼，一下子看到的就是母親蒼白的面孔。母親手托著頭，睡著了。護(hù)士姐姐說(shuō)“媽媽已經(jīng)守了我兩天了，不吃不喝�！蹦且豢�，眼淚悄悄地滑落下來(lái)，模糊了我的雙眼，卻清晰地看見(jiàn)了幸福輕輕地閃動(dòng)著……
母親醒了，看到我無(wú)力的雙眼睜開(kāi)了，淚水打濕了母親的衣襟，母親笑了，笑的是如此甜蜜。雖然事情過(guò)去了很久很久，腦海里依然清晰地閃現(xiàn)著那抹溫馨的笑容……
這是我作文6
如果用春夏秋冬來(lái)詮釋人生，那么生機(jī)是夏的代言，清爽是秋的形象，冷漠是冬的標(biāo)志，而希望就是春的名片，行云流水般的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，讓人心生眷戀這是春的優(yōu)雅和神韻。
曾經(jīng)，我喜歡夏天，但她太過(guò)驕縱：我喜歡秋天，但她太過(guò)多情：我喜歡冬天，但她太過(guò)冷漠。所以我喜歡春天，她是我的季節(jié)。
春天很美，美在一份單純，沒(méi)有夸張的燦爛，沒(méi)有做作的矜持，該萌芽便生長(zhǎng)，該成熟便收獲。
從韓愈的”天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！暗街祆涞摹眲偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)新�！奔叭~紹及的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄瓘母魃�'詩(shī)句中不難讀出詩(shī)人們對(duì)春天的贊美，期待及感嘆。
在人們心目中，春，似乎一直都是一個(gè)天真活潑，充滿青春氣息的小姑娘，但在我看來(lái)，她更是一位愛(ài)護(hù)生命，溫柔體貼的母親。
不經(jīng)意的瞥過(guò)那個(gè)不起眼的角落，竟發(fā)現(xiàn)被我冷落已久的滴水觀音竟長(zhǎng)出了一卷新葉，我愣了愣神，懷疑自己是不是眼花了，再一看，那卷嫩嫩的葉子，綠得仿佛會(huì)滴出水一般，葉脈條路清晰可辨，真是太神奇了，幾個(gè)月前就枯萎了，可現(xiàn)在又活過(guò)來(lái)了，是感到春天的腳步近了，還是春天提前趕來(lái)安撫它了？是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
是春天給予了這株植物新的生命，但也因?yàn)橹参锏男判�、勇氣和�?duì)春天的向往才重新萌發(fā)新芽，不正是要有這些品質(zhì)才能在自己的季節(jié)中大放光彩嗎？
有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�，有“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”的秋天，還有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的冬天，但不要忘記，還有這屬于我的季節(jié)——春天！
這是我作文7
大家好！我是一個(gè)特別的男孩，又快又慢，勇敢又膽小，不能吃又貪婪，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又安靜。有時(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事情，有時(shí)我感到“失憶癥”。我好笑嗎？下面讓我自我介紹一下！
不管我做什么，我都能聽(tīng)到媽媽的催促。然而，有一次我媽媽拿出計(jì)時(shí)器，對(duì)時(shí)間說(shuō)，我會(huì)跑得比獵豹還快，一眨眼就完成了。這是我母親對(duì)付我“遲鈍”的訣竅。
我經(jīng)常覺(jué)得一切都很糟糕。在半夜，如果我聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，我會(huì)浮想聯(lián)翩，被嚇?biāo)�。�?dāng)我走路時(shí)，如果我被觸摸，我會(huì)被嚇成一只遲鈍的雞.然而，一旦我上了擊劍場(chǎng)，我就會(huì)像豹子一樣沖上去拼命攻擊。
每次我和哥哥玩游戲，我都會(huì)聽(tīng)到媽媽喊：“吃吧！”我會(huì)生悶氣，來(lái)到餐桌前，心里想著玩游戲，我甚至連一粒米都吃不下。然而，只要桌子上有我最喜歡的菜，我就會(huì)加倍胃口，吃兩大碗米飯！
跑步、擊劍和籃球都是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，也是每個(gè)人必不可少的娛樂(lè)形式。當(dāng)然，我也喜歡安靜。我喜歡走路、思考和發(fā)呆。然而，閱讀是我最喜歡的。只要我有一本書(shū)，我就可以津津有味地讀完它，忘掉自己。
我仍然有著清晰的'記憶。只要我想，我就能記住中文和英文。然而，我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，在說(shuō)了前言之后就忘記了這句話。我媽媽告訴我做什么，我經(jīng)常在兩秒鐘后忘記。
你覺(jué)得我的奇怪的匹配有趣嗎？
這是我作文8
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
這是我的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來(lái)到人世，從無(wú)知知道成熟長(zhǎng)大成人，每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻(xiàn)和付出，讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí)，回到家自己總會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，我所能給的回報(bào)，只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲，那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗，現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲，頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對(duì)我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己，也許他為我付出的比母親還多的多，現(xiàn)在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍－明白的有些太晚，但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)，現(xiàn)在雖然認(rèn)識(shí)到已晚，但自己未曾失去卻懂得了珍惜，懂得了感恩，也許一切還不太晚，也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
這是我的責(zé)任，哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不讓父母失望，哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任，不再讓父母勞累，現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài)，不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的，不是能用耀眼的金錢珠寶來(lái)交換的，他們對(duì)我的'愛(ài)將是無(wú)私的，將是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起，但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情，現(xiàn)在哪怕是一句問(wèn)候，都表達(dá)了自己最真的感情，只有這份情才不會(huì)被磨滅，才會(huì)值得一輩子擁有。
這就是我的責(zé)任，記住‘勿學(xué)忘恩藤，愿做反哺鴉�！灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任，讓自己的人生無(wú)悔。
這是我作文9
那是四年級(jí)的一次事情了。大清早聽(tīng)見(jiàn)了一聲大吼；“快要月考了哦！”語(yǔ)文老師說(shuō)�！安皇前�！'“唉，真煩！”“可不是嗎！”教室里議論紛紛，而我卻一句話也沒(méi)說(shuō)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著課文。英語(yǔ)也要好好復(fù)習(xí)，很難呢！聽(tīng)董老師說(shuō)，我要努力，要不然不行。身為英語(yǔ)課代表的我，一定不會(huì)讓老師失望！對(duì)于月考全班第一我卻沒(méi)有信心。數(shù)學(xué)我不是名列前茅，但也不差，我也要努力那！我連夜復(fù)習(xí)，媽媽看我那么認(rèn)真，就故意說(shuō)“你這么認(rèn)真，能考第一嗎？”“不知道！”我生氣地說(shuō)。媽媽看我一口水都不喝，就倒了一杯水，誰(shuí)知我不但沒(méi)喝，還叫媽媽別打擾我，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著考試的逼近，我也越來(lái)越緊張了，但是，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我還是挺自信的'。到了考試那天，我滿懷自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力我順利考完了試“嘿！踅嬙《我小名》！你英語(yǔ)考了全班第一耶！”我心里的石頭終于落了地，還有兩道關(guān)沒(méi)有過(guò)，心里還是挺擔(dān)心的。第三天開(kāi)始成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文老師宣布成績(jī)了，我又是第一名，太好了，我語(yǔ)文也是第一！而數(shù)學(xué)，雖然沒(méi)有考到前三名，但拿到了前五名的成績(jī)，雖然有點(diǎn)氣餒，但還是不錯(cuò)了。
總分加起來(lái)，我是全班第一，我明白了一個(gè)道理：成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈。
這是我作文10
我來(lái)到鏡子前，看著鏡子里的小男孩——個(gè)子不高，原本是“嬌小在正文上又加了兩個(gè)“啤酒蓋。我對(duì)他說(shuō):你好�！�，他還對(duì)我說(shuō):“你好�！�
他在鏡子里有點(diǎn)膽小。有一次，他半夜起床去上廁所，但是當(dāng)他起床時(shí)，他踩到了一個(gè)柔軟的東西——一個(gè)詞突然出現(xiàn)在他的腦海里:鬼！借著月光，他在驚訝和嘶嘶聲中低下了頭。他唱了一首很長(zhǎng)的'圣歌。原來(lái)他正站在一件衣服上！誰(shuí)知道一個(gè)浪不是平的，另一個(gè)浪又升起來(lái)了:有一個(gè)“隱約漂浮在窗前；幽靈。！他愣住了，然后“幽靈。僵局。當(dāng)風(fēng)吹到屋外時(shí)。幽靈�？熳摺！芭叮彀。 彼暗�。他默默地讀著:鬼看不見(jiàn)我，鬼看不見(jiàn)我！”突然，他靈機(jī)一動(dòng):鬼怕光！”他慢慢地走著，一瞬間打開(kāi)了燈，仔細(xì)地看了看，忍不住笑了。掛在那里的是他的一件衣服！
他經(jīng)常拿著一本書(shū)，從不停止閱讀。他愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)書(shū)。一旦他讀了一本好書(shū)，即使是九頭牛也無(wú)法收回他的想法。有一次，他媽媽去上班了。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，她很擔(dān)心，告訴他中午去他奶奶家吃飯。他欣然同意。但是我早上看了一本好書(shū)，直到下午2點(diǎn)我才意識(shí)到我沒(méi)有吃午飯。當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，她很苦惱。
我離開(kāi)了鏡子，他也離開(kāi)了。事實(shí)上，他就是我，我就是他一個(gè)膽小的喜歡閱讀的一年級(jí)學(xué)生。你想更了解我嗎？那就快和我交朋友吧！
這是我作文11
在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
“哇！我長(zhǎng)高啦！我比程玉高出一個(gè)頭了。太好了，我終于可以不坐第一排了！”這時(shí)，我感覺(jué)到有人推了我一下，原來(lái)是媽媽叫我起床。唉，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。個(gè)子還是沒(méi)長(zhǎng)高，我們班的大個(gè)子程玉還是高出我一個(gè)頭。個(gè)子小是我最大的煩惱，它已經(jīng)伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天，老師來(lái)上課，看到黑板全是字，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道：“今天的值日生是誰(shuí)？趕快上來(lái)擦黑板�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。我突然記起今天是我值日，我迅速的'跑了上去，拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團(tuán)。”上面的可就沒(méi)那么容易了，于是我踮起腳尖，緊握黑板擦，伸長(zhǎng)了手臂，跳了又跳，使勁地擦，那些字好像跟我作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，急得我滿頭大汗。老師溫和地說(shuō)：“下去吧！”叫程玉上來(lái)擦黑板，他輕而易舉的就擦干凈了。我心想：為什么我的個(gè)子這么矮，難道是我體內(nèi)的“長(zhǎng)高因子”還沒(méi)睡醒嗎？這個(gè)事件一直讓我覺(jué)得背后很多雙眼睛看著我，看著蹦起來(lái)也無(wú)法擦完黑板的我。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我做夢(mèng)都想?yún)⒓优懿奖荣�。可由于個(gè)子矮，每次老師都不選我，我無(wú)比的失望，自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
我連做夢(mèng)都想長(zhǎng)高。我問(wèn)父母、問(wèn)師長(zhǎng)、問(wèn)山川，問(wèn)大地，但沒(méi)有什么神丹妙藥，讓我一夜長(zhǎng)高。多少次挫折，多少次思索，面對(duì)個(gè)子矮，我不在煩惱。
這是我作文12
風(fēng)輕盈的腳步滑過(guò)海面時(shí)，掀起了層層浪花；陽(yáng)光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊游離在巍峨的峰巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閑看庭前花開(kāi)花落；捧著書(shū)本，漫看天際云卷云舒。我時(shí)�？畤@這世界，浪漫的音調(diào)，柔情的畫面，享受這世界，愛(ài)的傾聽(tīng)，夢(mèng)的呼喚，這是我們的世界。
我們都在這歲月的輪回里奔跑著，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯(cuò)過(guò)桃花，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露、樹(shù)木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬(wàn)物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節(jié)，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印里印滿了季節(jié)的旋律和對(duì)生命絕妙的詮釋，這才是我們的世界。
曾有人說(shuō)，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來(lái)到這個(gè)世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的說(shuō)法，但誰(shuí)又能否認(rèn)，平凡的'我們不是這世界一道亮麗的風(fēng)景？自從掙脫母親的臍帶，便驚異于炫目的世界：日月星辰、斗轉(zhuǎn)星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、贊嘆人類燦爛的文化、那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過(guò)心頭，給我們送來(lái)清涼的慰藉，柔柔地拂過(guò)心間；帶來(lái)滋潤(rùn)的甘霖，靜靜滌蕩心靈，深情奏響動(dòng)人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。
風(fēng)依舊輕輕掠過(guò)海面，浪花還在翩翩起舞，云霧依舊不肯散去，與峰巒相偎相依。我也依舊慨嘆這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個(gè)世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取著這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是�。≌�(qǐng)享受我們生活的世界，因?yàn)檫@是我們的世界。
這是我作文13
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，有一條林蔭小路，通往內(nèi)心的世界……
每個(gè)人都有屬于自己的路，也許，路就是夢(mèng)想，也許，路就是目標(biāo)，又也許，路就是生活。
記得小時(shí)候，我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經(jīng)之路。
“土路滑，丫頭，小心點(diǎn)兒啊！”奶奶用一只粗糙的手摩挲著我的頭。另一只手正緊緊攥著我的手。奶奶年紀(jì)大了我知道這是她對(duì)我滿滿的愛(ài)。雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我?guī)Я税褌悖 蹦棠虘c幸道。我提著菜籃子。她撐起了傘，用那布滿折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時(shí)此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩(wěn)穩(wěn)地牽著奶奶粗糙的手。此時(shí)此刻，無(wú)須多言，愛(ài)，通過(guò)雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。她的表情是那么從容，永不后悔！這份愛(ài)是偉大的！
雨水浸濕了奶奶的.衣服，我卻毫發(fā)無(wú)損……她，毫不在意，依舊是那么從容，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。我牽著奶奶，一步步，穩(wěn)穩(wěn)地走著……
此時(shí)此刻，泥土路似乎變得更滑了，那布滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發(fā)著幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石啊！我小心翼翼地?cái)v扶著她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開(kāi)的雨袋子補(bǔ)好了，一切都是那么寧?kù)o……仿佛從未發(fā)生。
鳥(niǎo)兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁，山溝子里的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉(xiāng)村的路，也是我的路……
這是我作文14
我的同桌是續(xù)遠(yuǎn)，他不僅是我的好朋友，而且與我的性格也很相像，都屬于比較活潑開(kāi)朗型的。有人也許還不了解他，下面我就來(lái)介紹一下他。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛不大，皮膚稍微有點(diǎn)累，嘴巴有點(diǎn)小，耳朵不大，有一張瓜子臉，合在一起，就造就了一個(gè)小帥哥。他被我們公認(rèn)為“班草”，有成十上百的'“粉絲”，雖然有時(shí)會(huì)有些小霸道，但我還是覺(jué)得交上這么個(gè)好同桌，好朋友是件很夠意思的事。
這時(shí)可能有人會(huì)問(wèn)：老師怎么可能讓兩個(gè)男生，甚至兩個(gè)好朋友坐在一起成為同桌呢？這事，還有一點(diǎn)來(lái)頭呢！記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師因?yàn)槟信莱?huì)鬧矛盾，最后甚至動(dòng)用家長(zhǎng)來(lái)找老師要求換座位而感到非常麻煩，就讓我們選擇與自己身高不相上下的做同桌，隨便挑選，但前提條件是上課不許講話。否則老師讓你和誰(shuí)坐你就必須與誰(shuí)坐。所以我就自然而然地與續(xù)遠(yuǎn)成了同桌。
我覺(jué)得續(xù)遠(yuǎn)最大的魅力在于他有一定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，有王者氣質(zhì)，總能心服口服地讓大家跟著走。記得有一次他過(guò)一日，帶我們?nèi)ネ嫫鏄?lè)兒，我們一共有7個(gè)人，他只帶了100元。而7個(gè)人共需要110元，還差10元。我們磨破了嘴皮子也沒(méi)能讓老板便宜10元，最后他讓帶錢最多的倪鑫宇為他自己多付了十元，倪鑫宇說(shuō)：“憑什么？我要用我自己的錢進(jìn)去？”續(xù)遠(yuǎn)說(shuō)：“就當(dāng)你的十元是我的生日禮物吧，不然沒(méi)其它辦法，少一個(gè)人，大家玩得就會(huì)不開(kāi)心的。”倪鑫宇聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，我們又能一起開(kāi)開(kāi)心心玩一下午了。
這就是我的好同桌，好朋友——續(xù)遠(yuǎn)，你愿意和他交朋友么？
這是我作文15
天黑了。
我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。
今天老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任。我毫無(wú)頭緒,只好出門來(lái)跑跑步，可沒(méi)想到，起霧了。
路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮，想快點(diǎn)回家，發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。
是一輛單車！可不一樣的是,這輛單車顯著十分破舊,白藍(lán)的車身上布滿了灰。烏黑的車鏈條上生了銹，原本一雙炯炯有神的.“眼腈”，也暗淡了不少。
扶？還是不扶？扶，我就一個(gè)人，這輛車怎么扶得動(dòng)呢?不扶也沒(méi)有事，周圍又沒(méi)人，走掉的話也沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我，還是走吧。
抱著這種心態(tài)的我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。
“小姑娘�！甭�(tīng)見(jiàn)有人在叫我,立馬調(diào)過(guò)頭去，看見(jiàn)一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的灰,臉上刻滿了歲月的刀痕，一雙眼睛深邃無(wú)神，仿佛可以讓人掉入萬(wàn)丈深淵。
“怎么了？”我問(wèn)老人。
“你這是要離開(kāi)了嗎？”
“對(duì)呀！”
老人扯出一絲苦笑說(shuō)：“那你知道嗎?你今天的視而不見(jiàn)，和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落，他擺了擺手，走了。
路過(guò)一對(duì)母女，小女孩拉了一下母親的手說(shuō)：“媽媽看，有自行車倒了�！薄翱熳撸 蹦俏荒赣H不耐煩地拉住小女孩，走開(kāi)了。
責(zé)任不是口頭的一句話，它需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。責(zé)任不是讓你去承擔(dān)什么大任務(wù)，只是在每一個(gè)小個(gè)體中,做好你自己的本職，哪怕是在路邊扶起一輛自行車。
我扶起單車，也提交了自己心中的答案。
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