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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-03-20 10:26:57 生作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文集錦9篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的.資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  “不行不行,太假了,可以有各種樣子,比如在書上指指點點!與旁邊同學(xué)交流!”在實小寧靜安謐的操場上,一個戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說著。原來,操場上正上演著“沐浴書香,點亮校園”記錄片拍攝。

  卡!哎!又失敗了一次,大家只好站回原地,嚴陣以待。雖然只有5月,但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來,熱的'我們汗流浹背,炙熱的陽光如火焰一般,不放過每一個角落,讓我無法睜開眼睛。我心中想:不行!為了實效,為了個人與班級,我一定要堅持下去!

  “開始!”導(dǎo)演一聲令下,大家也走了起來,我雙手捧著書本,手指捻著書頁,假裝專心致志地看著,這樣子,真像一個小演員呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個表演。蟲子將我的黃衣服當做攻擊目標,我置之腦后;同學(xué)想要對我笑,我置之腦后;朋友們談笑風生,我置之腦后……心中只有一個念頭:盡快完成拍攝。乍一看,同學(xué)們在悠閑地漫步,可只要再上前一點就會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的銀光

  成功了?在詫異過后,我的心中興奮異常,同時我也明白:人們都只看見鮮花的嬌艷,卻沒有關(guān)注過他付出的艱辛,經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣,大家只看到演員光鮮的外表,卻不知道他們經(jīng)過的歷程,往往一個動作,往往要演上幾十遍甚至幾百遍。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  這個夏天,玉蘭花依舊飄香,但對于我們,意義非比尋常。因為我們即將告別小學(xué)生活,告別童年時代,告別難忘的母校,告別尊敬的老師,朝夕相處的同學(xué),走進中學(xué)大門,開始嶄新的中學(xué)生活。

  602班,是我們劃下小學(xué)生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚,如今面臨著分離,曾經(jīng)的一切像潮水般涌上心頭。

  我記得,上學(xué)期的藝體節(jié),我們一群女生心血來潮,在短短的幾個星期里,努力地排練舞蹈,爭取在藝體節(jié)上展現(xiàn)風采,為班級爭光。但排練的過程卻一波三折。有的同學(xué)中途退出了,舞曲也幾經(jīng)更換。雖然困難重重,但我們絕不言棄,經(jīng)過我們一番努力,終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺?上В捎谶^分緊張,我們在表演時亂了節(jié)拍,跳錯動作,一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結(jié)束后,每個人的臉上都掛著懊悔的表情,最后得了個不堪入目的名次,但是我們已經(jīng)盡力了,這是最主要的,我們并沒有后悔。

  我還記得,那次拔河比賽,那次讓很多同學(xué)淚眼汪汪的'比賽,卻使我們更堅強了。我們602班的同學(xué),一個個都是弱不禁風,而其它班級的同學(xué),總有幾個體格健壯。相比之下,勝負已經(jīng)立判。即使如此,我還是見證了同學(xué)們不屈的努力,和經(jīng)過比賽后更加團結(jié)的友誼。

  在這即將畢業(yè)之際,我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘,孜孜不倦的教導(dǎo),使我懂得了許許多多的知識,使我懂得了知恩圖報、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母等等做人的道理。其次,我也要感謝我親愛的同學(xué)們,是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學(xué)生活。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,你們的倩影,將烙在我的心上,直到永遠,永遠……

六年級小學(xué)生作文 篇4

  今天我來到我的老舅家看望我的小狗笨笨。

  它有一個囧囧的`臉,一身黃黃的毛,再加上那可愛的螺絲尾,和短短的腿,就湊成了小狗笨笨它的那個囧樣,你你見啦就想踹死它。它還喜歡吃各種各樣的美味,但它最愛吃的就是西紅柿。

  他還特別貪睡,一覺就可以從晚上7點睡到早上10點。到了十二點它吃了飯就爬在陽臺上享受著日光浴不一會,它就睡著啦了,一覺就睡到了吃晚飯。

  它要是肯玩,一帶它下樓,它就在院子里撒開了花,又刨坑、又賽跑、還上滑梯……

  我發(fā)現(xiàn)了一個秘密狗喜歡摸頭,你要是摸它尾巴特就會立刻逃跑。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  近幾年來,地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開始保護我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁䴗缤,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

  就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現(xiàn)已有四十七個大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

  還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中!這難道不是大自然對我們的報復(fù)嗎?

  現(xiàn)在有的大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境,例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的`樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這使地球收到破壞。

  如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認識到了錯誤,大自然也不會再給我沒機會了。

  在一望無際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會報復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會回報我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

  為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  新學(xué)期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。

  在新的一年里面,我要為自己規(guī)定新的計劃,使自己的學(xué)業(yè)更加進步,自己更加的出色。

  我需要在學(xué)習上投入更多的時間,而不是在吃上,我要改變自己的學(xué)習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽見,和同學(xué)們說話,在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學(xué),因為上課沒有認真聽講,導(dǎo)致下課的時候需要付出跟多的時間,事倍功半,所以,今年在新的學(xué)期里面,我一定不會再上課的時候和同學(xué)門說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復(fù)習,我堅信,這樣的學(xué)習方法才會使我的學(xué)習成績有大的提高。

  珍惜與每一個同學(xué)之間的友情,我們之間無話不談,但我們遇到困難時,第一個撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學(xué)。也許有時你會認為我們還有一年半的'時間在一起,但是有時候事與愿違,事實并非如此,從此現(xiàn)在開始,我想我要珍惜和每一個同學(xué)之間的友情,也許不經(jīng)意間,我們在一起學(xué)習的機會就失去了,等到你再想珍惜的時候,已經(jīng)很晚了,我不想再有同學(xué)離開的時候在痛哭流涕,悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分,我們相識就是一種緣分,在一起學(xué)習很長時間更是我們的幸運。

  讓我們一起珍惜友誼,努力學(xué)習吧。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不遠處有一塊非常大的場地,我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓,我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來,我就舉起掃帚,蜻蜓靈巧地一閃飛跑了,我就這樣捉了很多次都沒有捉到,它悠閑自得洋洋得意的飛向遠方。

  又一只蜻蜓向我飛來,我瞄準它的身體用力一擊,掃帚從我手中扔跑了,它卻仍在空中飛舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到。我累的氣喘吁吁滿頭大汗,那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。

  我躺在草坪上,一邊休息,一邊想我為什么捉不到呢,一定是我不夠小心,讓它發(fā)現(xiàn)了我的'“動機”。于是,我拿起掃帚,躲了起來開始了守株待兔的策略。蜻蜓離我近了,更近了,我瞄準它的身體用力一擊,被我捂在地上了。啊,我終于捕到一只蜻蜓了,我興奮的拾起蜻蜓,捧在手里仔細觀看,它太可愛了,圓圓的腦袋,兩只又圓又大的眼睛,像瑪瑙一樣的漂亮極了,薄薄上網(wǎng)翅膀像紗一樣透明發(fā)亮,橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環(huán),“好一只標志的蜻蜓啊"/我贊嘆道。

  蜻蜓的翅膀動了一下。它在發(fā)抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎頭痛擊,一下子我的臉紅了起來。忽然,我想到老師曾說過,蜻蜓是益蟲,它可以捕捉很多蚊子,一想到這我的臉更燙了。

  我想把它放回大自然,因為大自然才是它的家,我就用力一拋,蜻蜓落地了,正在這時一只公雞猛撲過來,把蜻蜓啄到口中,我連撲帶踢的把公雞趕走,卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀。

  哎,一個小小的生命就這樣死在我的手中,我頓時覺得很后悔,微風吹來,輕紗般的翅膀向空中飄去,我仿佛覺得它又活了,仰著頭看著它漸漸遠去......

  不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚,和我站在一起仰望著空中......

六年級小學(xué)生作文 篇8

  今天我實在無聊,剛好看見前面的空地上覆蓋著一層厚厚的灰塵。“現(xiàn)在我也沒事做,干脆我來掃地吧!”

  我拿起一把掃把和一個笤帚,干了起來?蓲吡艘粫䞍何揖屠鄣蒙蠚獠唤酉職猓艘粫䞍,我又“哼哧哼哧”的干了起來。拿起掃把先揚起來,俯下身,使勁地往上一鏟,灰塵就都揚起來了。我把從四面八方收集來的灰塵、垃圾聚到一起,儼然就是一座“垃圾山”。我把這些都“請”進了它們的“家”?粗鴿嵢绨籽┑腵地面,我一蹦三尺高,媽媽看見我主動掃地,也獎勵了我獎品。

  從這次掃地我感受到了:只要自己認真的做完一件事,并且完美地讓這件事落幕,就一定會得到甜蜜的回報。以后就算沒有實質(zhì)的回報,我也會做力所能及的事情,因為我自己也會感到快樂!

六年級小學(xué)生作文 篇9

  今天真是個出游的好天氣,萬里無云,春風拂面,我們一家人去桃源洞游玩,在 美麗 風 景 的陪伴下,不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭,四個紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾,好有“氣魄”的字體!這里的空氣好新鮮!我們呼吸著新鮮的空氣,頓時心情。開始游桃源洞了,我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴,有的像機關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的.像盾牌。一 路 欣 賞 美 景 ,不一會兒,我們來到了“一線天”,我看見七個大字:全國之冠一線天。一線天長約127米,谷底高差90米,寬度最窄0。4米,最寬1。2米,形成“上劈山巔,遠透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷,我看了 介紹 ,心里很興奮,我要勇闖一線天,與是,我就第一個沖了上去,剛走一會兒,兩崖壁越來越窄,里面黑乎乎的,這時候,我有點怕了,我真希望快點通過一線天,手碰到的崖壁濕濕的,讓我覺得好恐怖,這時來到最狹小的地方,要側(cè)著身子前進,還好我比較的苗條,我鼓起勇氣繼續(xù)前行, 爸爸媽媽 不放心,在后面喊:“貝貝,慢點。”我回應(yīng)道:“我沒事,這時我看到一線光了,前方就亮了起來,因為我們走到寬的地方,可以看到天了,再走一段路,我出來了,我順利地通過一線天,讓我感受到了 成功 的喜悅!

  接著,我們?nèi)チ私k麗多彩的百合園……美景盡收眼底,我不禁感嘆:桃源洞真美!

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