驕傲使人落后作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的驕傲使人落后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驕傲使人落后作文1
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題。看起來只有幾個(gè)字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频�。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說難也不難，說不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的`想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對(duì)了�！庇挚戳丝次�,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!
驕傲使人落后作文2
剛上一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我語文字寫的好，數(shù)學(xué)都能做對(duì)，我心里很高興，慢慢地我驕傲起來了。
上課時(shí)原來老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，怕打不下雙百分，可后來老師講課總是左顧右盼，做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)有時(shí)也聽不到。
做作業(yè)時(shí)以前寫字認(rèn)真一筆一畫，可后來由寫字變成了“畫”字。寫作業(yè)時(shí)由原來的又快又認(rèn)真變成不快也不好了。
快期中考試了，我覺得自己肯定能打下雙百分，因?yàn)槲矣X得考題很容易，可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道我被扣了2分，打下一個(gè)100分和一個(gè)98分，我心里很高興。
以后幾次小考試都因?yàn)榇中腻e(cuò)了好多，特別有一次考試扣了18分，邊老師眼睛里怒著一把火，由原來的笑臉變成了惱怒的。我看見她這樣，趕緊扭過臉去。她說：“你不要驕傲自滿，不然的話，你就會(huì)落后”�；氐郊�，我告訴了媽媽期中考試的'分?jǐn)?shù)，媽媽很不高興。所以我決定兩周不看電視，自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起，我做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)的生怕做錯(cuò)。上課時(shí)，由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因?yàn)槲抑懒舜中某刹涣舜笫�，驕傲使人落后�?/p>
今后我不驕傲了，我害怕落后，退步。
驕傲使人落后作文3
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問魯迅：“請(qǐng)問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動(dòng)人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作了�！焙髞眙斞敢廊缓芴撔模瑳]有驕傲，堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的`身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
驕傲使人落后作文4
自從，多啦A夢(mèng)打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢(mèng)在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉(zhuǎn)眼,一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下�！�
“哼，好大的口氣！就你這樣的'還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢(mèng)叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢(mèng)不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時(shí)間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動(dòng)也不能動(dòng)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多啦A夢(mèng)把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時(shí)間恢復(fù)正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個(gè)‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢(mèng)哈哈大笑。
雖然多啦A夢(mèng)輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢(mèng)被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦A夢(mèng)醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢(mèng)打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢(mèng)懂得了：謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理。
驕傲使人落后作文5
大家一定都知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，這是我們生活中的一句俗語。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過虧。
就在五年級(jí)時(shí)的黑白鍵上，我曾經(jīng)驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里，突然響開了一個(gè)炸雷，老師布置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習(xí)每一個(gè)音符，隨著指尖的一次次躍動(dòng)，那首曲子我彈得越來越純熟，越來越熟練。
終于到了考驗(yàn)的時(shí)候，我深吸一口氣，流暢的`完成了那一首曲子。這本來是一件令人高興的事，但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開了帷幕……
從那之后，我慢慢地變得驕傲自大起來，老師布置的曲子也不好好練了，對(duì)待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績”。每一次檢驗(yàn)，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過去，但幾個(gè)星期后，我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后，老師把我叫出外面，語重心長的對(duì)我說：“孩子，你是不是因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒万湴疗饋砹�？你錯(cuò)了，自古以來‘驕兵必?cái) �，所以，你要扭轉(zhuǎn)回來，做回謙虛的自己�！�
自從那次談話后，我就再也沒有驕傲過。是老師的那番話改變了我，我今后一定會(huì)銘記——驕兵必?cái)。?/p>
驕傲使人落后作文6
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的'成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！
時(shí)間過得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說：“考試的時(shí)候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
驕傲使人落后作文7
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤輸一盤，后來我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績。可是我不知從什么時(shí)候起變得驕傲起來，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的'我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過來和我說：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住，無論以后取得什么樣的成績，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
驕傲使人落后作文8
這一年，全動(dòng)物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個(gè)動(dòng)物參加，要在一百個(gè)動(dòng)物中脫穎而出，小猴可是游刃有余。
等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過關(guān)斬將，直接殺到了總決賽。總決賽的對(duì)手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥�，雖然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍，心里可樂呵了。給他發(fā)獎(jiǎng)狀，戴獎(jiǎng)牌，還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯。小兔在羨慕小猴的同時(shí)也在心里暗下決心，以后一定得更加努力，爭取明年拿到好成績。
在接下來的一年里，小兔每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”來鼓勵(lì)自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎(jiǎng)杯里，逢人就炫耀自己的'大獎(jiǎng)杯，放松了警惕。
不知不覺一年就過去了，很快，第二年的數(shù)學(xué)大賽又來了。巧��！在這次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時(shí)，小猴得意地想：“嘿，沒想到總決賽的對(duì)手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了。”很快，最終的成績出來了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個(gè)結(jié)果大吃一驚：“怎么會(huì)這樣？”他簡直不敢相信。小兔笑著說：“因?yàn)槟泸湴亮�，有一句名言‘驕傲使人落后’�！毙『锶珲囗�，一下子全明白了�?/p>
從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落后作文9
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說小水珠懦弱無能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰先拔石頭滴穿。過了九百九十九天，小水珠經(jīng)過努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因?yàn)樗湴�，才沒能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認(rèn)為跳繩是我的`強(qiáng)項(xiàng)，跳100下不成問題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認(rèn)輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認(rèn)真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過的名人名言——虛心萬事能成，自滿十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認(rèn)真對(duì)待每一件事。記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。
驕傲使人落后作文10
那天我答完卷后，就感覺到答得不好。但還是盼望著我能取得好成績。
終于校長開始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績。一年級(jí)的名次公布完了，二年級(jí)的也公布完了，說到三年級(jí)了，我的'耳朵幾乎豎起來了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著校長不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎(jiǎng)的公布完了，沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎(jiǎng)，可第二等獎(jiǎng)。也沒有我，我的信心一落千丈，幾乎沒影了。我自己安慰自己，想：三等獎(jiǎng)一定有我了吧？”沒想到，三等獎(jiǎng)我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學(xué)生有很多得了獎(jiǎng)，不禁害羞起來。
念完成績后，我自己坐在一旁反思，想：我沒取上是自有應(yīng)得的，自從我二年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克考了第一名后，我就驕傲自滿，上課有時(shí)不注意聽講，經(jīng)常開小差……
今天，我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，并且要把這個(gè)壞毛病改掉。我相信明年站在領(lǐng)講臺(tái)上的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咭欢ㄓ形摇?/p>
在此，我還要提醒大家，千萬不要忘記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人路后這個(gè)名言警句。
驕傲使人落后作文11
星期四那天，我的心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熞l(fā)第二單元的測(cè)驗(yàn)卷了，而在測(cè)驗(yàn)前，我卻沒有做好充分的復(fù)習(xí)，結(jié)果就心中有數(shù)。
上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當(dāng)試卷發(fā)到我的`手上時(shí)，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺！我好奇地環(huán)顧四周，別的同學(xué)都沒我那么高分，便得意起來，并主動(dòng)地把試卷遞給同學(xué)看。
終于等到放學(xué)了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫著分?jǐn)?shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周圍的人都給我投來贊美的目光。回到家后，我急匆匆地跑進(jìn)媽媽的房間，立刻把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。本以為她會(huì)表揚(yáng)我，可她只是一邊笑一邊對(duì)我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，得意忘形的我心里只是想著：“其實(shí)考試并不難，不用怎么復(fù)習(xí)我也一定能拿到高分的�！�
再過了兩個(gè)星期，我們將要測(cè)驗(yàn)第三單元！我一點(diǎn)都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來：“哇！怎么這么難啊！”再看到下面的題目，我都不會(huì)做，此時(shí)，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個(gè)角落，同學(xué)們也好像向我投來嘲笑的目光……
好不容易熬到成績出來了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。自從那一次后，我深深地領(lǐng)悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落后�！辈阉�(dāng)作我的座右銘，時(shí)常提醒著自己。
驕傲使人落后作文12
毛澤東說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來的.成績令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
驕傲使人落后作文13
“付出了一個(gè)月的汗水，今天終于要收獲了！”我做著伸展運(yùn)動(dòng)，心中愉快地想著。
馬上比賽就要開始了，站在四百米跑道上，屹立在強(qiáng)烈的陽光下的我暗自為自己鼓勁加油：“加油啊，老師說過的'，如果不出意外，我一定是前三名的，一定不能松懈�！睒屄曇豁�，我便像離弦的箭一般快速向前沖去。一剎那，周圍立刻熱鬧起來。老師大聲叫道：“王懿卓，步子邁大，背挺直，競(jìng)走姿勢(shì)，競(jìng)走姿勢(shì)！”但因?yàn)榕赃吢曇籼�，一句重要的話從我耳邊溜過。一開始走起來還比較輕松，嘴中不屑得嘟囔著：“原來競(jìng)走也不是特別累嘛！”慢慢地，我越走越累，皺著眉頭，咬緊嘴唇，努力忍耐著干渴，想要在補(bǔ)給站取一杯水喝，心中還不停地想：“加油，王懿卓！加油啊！”。沒料到，好不容易走到補(bǔ)給站，前面的人已將第一個(gè)桌上的水取走了。無奈之下，我只好取了一塊冰，想用冰的寒冷來抑制住嘴中的干渴。慢慢的，冰在我的手中已起不到任何作用，一點(diǎn)一點(diǎn)的變暖。我越來越難受，加快步伐走到補(bǔ)給站，拿了一杯水，潤了潤干渴已久的喉嚨，努力向前。走在第五圈的路上，因?yàn)槲腋?jìng)走時(shí)犯規(guī)，裁判將我罰下了場(chǎng)。我遺憾極了，依依不舍的離開了熱火朝天的比賽場(chǎng)地，心中充滿了難過與自責(zé)。
這一次的比賽讓我清楚得感受到了凡事都要守規(guī)則，不要被言語沖昏了頭腦而不聽他人建議。
驕傲使人落后作文14
“ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言時(shí)常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一，因?yàn)樗煽儾�，教他的老師�?jīng)常為他而頭疼。
因此，毛毛的班主任徐老師終于想出了個(gè)辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭�。這天下午，徐老師剛發(fā)布這個(gè)消息，毛毛就氣急敗壞地對(duì)云云說： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對(duì)頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說不出來。下午放學(xué)，云云來到了他家，認(rèn)真的先把作業(yè)做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說下，正在玩小飛機(jī)的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點(diǎn)兒也想不出來的'樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣，因?yàn)樗K于做好了。于是他又要去玩小飛機(jī)了，云云把他攔住，說： “毛毛，你學(xué)習(xí)成績差，不是因?yàn)槟惚�，而是因�(yàn)槟銢]有去努力，你努力了，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)上去的，我送你一句名言吧， ‘虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，請(qǐng)記��！”這時(shí)，在毛毛的眼中，他的這個(gè)死對(duì)頭現(xiàn)在也可愛了不少。
從此，毛毛可愛學(xué)習(xí)了，天天一本書，從倒數(shù)第一變成了全班第二，還被評(píng)上了學(xué)習(xí)之星呢！這個(gè)大改變傳到了校長耳里，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時(shí)間，讓毛毛上臺(tái)談學(xué)習(xí)心得呢！
驕傲使人落后作文15
俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯(cuò)，班級(jí)里的排名也都在前三名，而且錯(cuò)的`題目沒有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的，作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細(xì)了，好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題，前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒填對(duì)，標(biāo)點(diǎn)也不對(duì)；一句話沒通順被扣了一分；后面的閱讀題沒看仔細(xì)扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績不錯(cuò)的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當(dāng)初認(rèn)真背誦，好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，細(xì)致檢查，說不定可以好個(gè)三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個(gè)好成績。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì)，不驕傲，努力地干好每一件事。
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