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品味的作文

時(shí)間:2023-03-21 09:03:51 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于品味的作文14篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于品味的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于品味的作文14篇

  關(guān)于品味的作文 篇1

  孩童時(shí)候,走在大街上,總是喜歡指著墻上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著,那些字,就像些奇怪的小豆子,吸引著我。孩童的我,就是在生活中迷上語(yǔ)文的,它給我?guī)?lái)驚喜、神奇。

  把茶放到嘴邊,舌尖一觸到茶,立刻收了回來(lái),一陣苦澀回蕩在嘴中,與先前的幽香截然不同。

  上了學(xué),才知道了語(yǔ)文是多么的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背,完全沒(méi)有情趣。每次捧起語(yǔ)文書,困得想睡覺(jué),理想中的語(yǔ)文應(yīng)該是有趣,另我快樂(lè)的呀!不禁自問(wèn):理想中的語(yǔ)文就是這樣嗎?

  正準(zhǔn)備放下茶杯時(shí),嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味,不過(guò)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了陣陣幽香。

  一天,當(dāng)我不屑地翻開那本《牛虻》,不屑的眼神不知不覺(jué)在變化,陶醉在那亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中,又為他的犧牲而潛然淚下。不覺(jué)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文原來(lái)是這樣的`神奇,能陶冶人的性情,能牽動(dòng)人的情感。

  從那以后,我迷上了語(yǔ)文,迷上了書,喜歡念那朱自清的散文,喜歡朗誦泰戈?duì)柕脑?shī),喜歡看冰心的文章……

  生活是語(yǔ)文的舞臺(tái),語(yǔ)文是生活的調(diào)味劑。在格子本上奮戰(zhàn),語(yǔ)文會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著你,仔細(xì)觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文也是那么豐富多姿,吸引著你。

  努力吧!伙伴們!相信語(yǔ)文也能同樣給你帶來(lái)樂(lè)趣!

  關(guān)于品味的作文 篇2

  生活中有些時(shí)候,要細(xì)細(xì)地靜下心來(lái)慢慢地去品味,用心品味,總能從中品味出各色的味道。

  悶熱的夏日,連空氣都懶得流動(dòng),不帶來(lái)一絲風(fēng),花草都蔫蔫的,心中感到莫名的躁動(dòng),無(wú)聊之際,便開始練書法,幾個(gè)筆畫便合成了一個(gè)字,可這些字卻如同春蚓秋蛇般歪歪扭扭,我自知心中浮躁,便把紙揉作一團(tuán),扔在一旁,不再做理會(huì)。

  晚上,我在家中讀書,初夏的夜晚不涼不熱,清風(fēng)搖曳著樹枝花葉,燈火在密林后面影影綽綽,閃爍著夢(mèng)幻般朦朧的光芒,這時(shí),一陣香味鉆入鼻孔直撲我的心房,原來(lái)是夜來(lái)香開了;▋洪_始一朵朵地綻放,絕不像其他的花兒一樣開得轟轟烈烈,而是在沉默中悄然無(wú)聲的——幾片嫩綠的葉子托起幾朵白色的小巧的花兒。我默默地看著它,晚風(fēng)輕輕吹過(guò),花瓣似蜻蜓抖動(dòng)著白色的翅膀。這時(shí)快要滿圓的月亮從樓房背后靜悄悄地露出臉來(lái),把清淡的光揮灑在天地之間,也灑在窗邊夜來(lái)香的花瓣上,她就這樣沉靜地綻放著,無(wú)聲無(wú)息,到了第二天,她又?jǐn)y著朝霞走了,安靜而又樸素,只剩下那從潔白的花朵中溢出的那一片片淡淡的`香味,仍在空氣中漸漸彌漫開來(lái),我細(xì)細(xì)品味那份淡淡的香,還有那份靜,心中也靜了許多。

  再次回到桌前,緩緩提起筆,飽蘸濃墨,慢慢地把心靜下來(lái),輕輕將筆尖觸碰泛黃的宣紙上,讓自己融入書法中,融入這個(gè)字,這個(gè)筆畫里,用心去感悟,細(xì)細(xì)品味這個(gè)字,如何去舒展,如何去控力,感受著書法的韻律,節(jié)奏,用力的大小,盡管我的字還達(dá)不到游龍?bào)@云的程度,但總算有了些長(zhǎng)進(jìn)。

  “一念心清靜,蓮花處處開。一花一凈土,一土一如來(lái)!毙闹辛粲幸环蒽o,凡事都要靜心,靜下心來(lái)做事才能真正地融入其中,細(xì)品書法,細(xì)品沉著,和心中的那份靜。

  關(guān)于品味的作文 篇3

  書是人類知識(shí)的源泉;書是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,會(huì)使我們有更多的知識(shí),會(huì)使我們更有內(nèi)涵,書就像是黑色中照明燈,給我們指明方向;書就像冬天的一把火,給我們帶來(lái)溫暖就像炎炎夏日中,一杯冷爽的水,給我們解渴。

  古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋,可以陶冶情操,與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。

  而我,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,面對(duì)每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,在每一個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。

  我比較喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們因?yàn)橄虮枌W(xué)習(xí)那種為祖國(guó)捐軀,舍己為人的'精神,還有很多很多,都值得我們學(xué)習(xí)。

  好書伴著我,圍繞著書香蕩漾在書海之上,它將伴我成長(zhǎng),伴我從書海漾到無(wú)邊無(wú)際的書的天際之中……我愛(ài)書,愛(ài)它給我知識(shí)、智慧,愛(ài)它為我鋪設(shè)成功大道。

  關(guān)于品味的作文 篇4

  光陰似箭,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就長(zhǎng)大了,曾經(jīng)歲月里的成敗,聚散,愛(ài)恨,得失,都讓我感動(dòng),震撼,快樂(lè),驕傲,失落,它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂,今天卻與他們分散,步入初中的殿堂,心里生起一種失落感。

  在小學(xué)畢業(yè)的前一天,班主任在班上開了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘,班主任對(duì)大家說(shuō)了許多。這次班會(huì),沒(méi)有一個(gè)人開小差,“你們都長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過(guò)生日,班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。

  在分別的那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,總會(huì)有聚有散,要獨(dú)立,不依靠別人,這樣你才能,慢慢地長(zhǎng)大。

  步入初中生活,剛來(lái)到學(xué)校時(shí),個(gè)個(gè)都是新面孔,周圍都是新環(huán)境,好陌生。我很失落,我每次都吵著要會(huì)家,我要退學(xué),不讀了。

  我借來(lái)班主任的手機(jī)給媽媽打電話:“媽媽,我要回家,我不讀了!眿寢寚(yán)厲地說(shuō):“這條路是你自己選的,我沒(méi)有強(qiáng)迫你,你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對(duì),媽媽說(shuō):“在這里好累,我不想讀了!眿寢寷](méi)有回答我,吧電話掛了。我很傷心,但是又想起媽媽的話,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)。這條路是我選的,不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

  過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢地適應(yīng)了這里的`生活,覺(jué)得不是那么累了。

  在人生的路途中,都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段,你適應(yīng)了你就成功了,如果沒(méi)適應(yīng),你就失敗了。

  時(shí)間還是在一分一秒的走著,日子還是一天一天的過(guò)著。我們隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大,我們一起品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣!

  關(guān)于品味的作文 篇5

  人來(lái)到這個(gè)世界并不容易。從你出生的那一刻起,你就注定要經(jīng)歷這個(gè)世界的喜怒哀樂(lè),每一種滋味都刻骨銘心。

  這些都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。只有嘗過(guò)嘗過(guò),才會(huì)不后悔瀕臨死亡,不后悔當(dāng)初為什么不努力。只有努力攀登,才能不辜負(fù)人生。來(lái)這里一次是值得的。

  人有不同的階段,每個(gè)階段都會(huì)有不同的起伏,但每個(gè)味道都值得細(xì)細(xì)品味。

  小時(shí)候過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,被父母疼愛(ài),在大家的手掌心里長(zhǎng)大。即便如此,也會(huì)有心煩意亂的時(shí)候。你會(huì)因?yàn)橐活w糖都吃不下而傷心一整天,或者心愛(ài)的寵物生病死去。即使在美麗的童年,也會(huì)有傷心的時(shí)候,因?yàn)槊總(gè)人的.童年都不是完美的。

  上學(xué)的時(shí)候,我漸漸開始明白事情,對(duì)問(wèn)題的思考也越來(lái)越多。慢慢學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題,不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)理取鬧。但是,隨著成績(jī)的提高,你會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的問(wèn)題,比如來(lái)自老師和家長(zhǎng)的壓力,或者你班上的競(jìng)爭(zhēng)。

  這時(shí),你應(yīng)該停下來(lái),回頭看看。你會(huì)感嘆為什么時(shí)間過(guò)得這么快,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在隨著時(shí)間而改變,所以你為自己驕傲。一旦你犯了錯(cuò),只要你有足夠的勇氣去面對(duì)和改正,你還是會(huì)成功的。

  每個(gè)人的生活都不一樣,品味也不一樣。人的生命太短暫,長(zhǎng)大后一定要放慢腳步,細(xì)細(xì)品味。你會(huì)為自己感到驕傲的。

  關(guān)于品味的作文 篇6

  有的人說(shuō),生活是平淡無(wú)味的,但我認(rèn)為,生活是恰恰相反的,它充滿了各種滋味,有悲傷,有快樂(lè)。有痛苦,也有幸福,去品讀生活的酸甜苦辣便是一種幸福。即使是在一成不變的生活中,按部就班的工作中也總能找到不同的味道。

  我從小就害怕吃苦瓜,有的人說(shuō):“苦瓜十分苦,讓人接受不了!甭(tīng)了之后我便產(chǎn)生了一種對(duì)苦瓜的恐懼的心理。在父母的鼓勵(lì)下,我吃下了一塊苦瓜,先是一陣讓人難忘的苦味在嘴中徘徊,但沒(méi)過(guò)多久,一點(diǎn)點(diǎn)甘甜進(jìn)入喉嚨,分散了苦味,讓苦瓜的味道漸漸地變得不那么苦了,甚至又添了幾分清香,F(xiàn)在,我不再懼怕吃苦瓜了。

  生活也像吃苦瓜一樣,你只有忍受住了它的苦澀,才能享受到它的甘甜。

  臭豆腐是一種聞名中外的美食,它以它的臭而聞名,聞到它的臭,許多人就會(huì)放棄嘗試吃它,但在它的臭味的掩蓋下的卻是外脆里嫩的美味的豆腐,但一開始,我卻不知道這些,總是奇怪地看著別人享受它。

  我第一次打算吃臭豆腐時(shí)看到了別人吃它時(shí)的神態(tài):皺著眉頭大口大口嚼著吃下去。我便認(rèn)為這臭豆腐一定非常難吃,和它聞起來(lái)一樣臭,于是我便給了我的朋友吃。

  一次,我又吃到了臭豆腐。這次,我壯著膽吃了一口臭豆腐,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有聞起來(lái)那么臭。當(dāng)我咽下這塊臭豆腐時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然十分好吃,不同于它聞起來(lái)的臭,大塊臭豆腐放進(jìn)嘴里,外皮勁道,內(nèi)里嫩滑,加上香辣的`蘸料,真是奇香撲鼻,讓人大呼過(guò)癮。

  生活也像吃臭豆腐一樣,生活的平靜掩蓋了它的美妙、快樂(lè)。

  在日常的飲食中也能感受到生活的美好,做一個(gè)有心人,這樣就能體會(huì)到生活的美好。

  關(guān)于品味的作文 篇7

  雨后早晨,踏進(jìn)公園,清新的香氣撲面而來(lái)。芳香環(huán)繞,陣陣香氣令人沉醉。不知不覺(jué),走到了它的身邊。

  它經(jīng)歷雨的沖刷后,顯得更加挺拔,更引人注目。這是我第一次注意到它。它的花瓣落了一地,似乎是這場(chǎng)雨無(wú)心將它打落。這是讓我不禁想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它們的掉落是奉獻(xiàn)向上看,陽(yáng)光灑落在花瓣兒上,花瓣兒薄如蟬翼,粉嫩如嬰兒的皮膚,深綠而潔凈的葉片與花瓣映著。令人喜愛(ài)又令人憐惜這大片的落花。

  昨夜的大雨很是殘酷,但讓這棵樹知道了成長(zhǎng)。誰(shuí)能想象,那狂風(fēng)吹得散它嬌嫩的花瓣,但吹不散它生的`希望;那暴雨打得顫它秀氣的枝丫,但打不顫它深固的根莖。它經(jīng)歷了風(fēng)雨也得到了彩虹。根莖深入土地,它不斷的生長(zhǎng)仿佛那是它一生為之奮斗的事情。

  過(guò)了幾日我又去看它,它還長(zhǎng)高了許多。落花也奉獻(xiàn)力量,鉆進(jìn)了泥土里。

  人不也應(yīng)如這花一般,面對(duì)風(fēng)雨,永不言棄。心中永遠(yuǎn)存著一絲希望。那希望堅(jiān)定、正氣,向著太陽(yáng)。人不也應(yīng)如這花一般,懷著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的信念,勇敢向前,一次又一次地刷新自我。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”去尋找豁然開朗的人生境界,去克服一切困難。

  在生活中體味道理,在困難中品味成長(zhǎng),在思考中品味理想。人生需要品味,品味后,才明白。

  關(guān)于品味的作文 篇8

  幸福在哪里?

  擁有青春就是幸福。

  十六歲,花一樣的年齡。青春年少的我有著充足的熱情,充沛的精力,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春,我可以對(duì)未來(lái)充滿希望,在這青春的季節(jié)里,我不甘寂寞,帶著羞澀,帶著執(zhí)著,帶著拼搏,昂首向前,我要在青春的季節(jié)里撒下幸福的種子。

  生活中遭遇挫折也是幸福。

  人們都說(shuō):“失敗是成功之母”。是呀!沒(méi)有失敗再怎么樣的成功你能體味到那種成功后的喜悅嗎?所以說(shuō)生活中遭遇挫折,并不是什么壞事,關(guān)鍵是應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折,在挫折面前跌倒不起的人他永遠(yuǎn)是失敗者,戰(zhàn)勝挫折,走出失敗的陰影,才會(huì)獲得成功,才會(huì)看到屬于你的那片蔚藍(lán)的天空,才會(huì)發(fā)現(xiàn),遭遇挫折也是幸福的。

  不懈追求更是幸福。

  留一份幼稚給童年,留一份純潔給少年,帶著成熟,帶著信心,踏上追求之路。做一個(gè)勤于思索的人,做一個(gè)推動(dòng)人類進(jìn)步的人,做一個(gè)改變?nèi)祟愳`魂的人……我相信,不久的將來(lái),我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想,不懈的追求是幸福的,幸福也應(yīng)該是我不懈追求的結(jié)果。

  品味生活中的“棒棒糖”讓我輕快的`告訴你:

  讓青春的歲月刻下生動(dòng);

  讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來(lái);

  讓追求的信念寫滿心胸;

  讓幸福的“棒棒糖”永遠(yuǎn)甜著。

  關(guān)于品味的作文 篇9

  我承認(rèn)當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我濕了,我慢慢的背過(guò)臉用手偷偷輕輕的擦掉眼角的淚水。因?yàn)槲抑溃巳硕家獏⒓又锌,不是因(yàn)橹锌歼m合自己的興趣,而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱。眼淚是為大家流的。不知道哪個(gè)可愛(ài)的老師出的.這個(gè)題目,我們猜了幾個(gè)月題,從去年的奧運(yùn)會(huì),5.12直到,立交橋,70碼,公交車……我思緒翻滾,又回到了每個(gè)猜題的夜晚。

  “我猜,我猜,我猜猜猜”在全班88名同學(xué)近乎瘋狂的吶喊中,我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下象買一樣,精心的挑選著每一個(gè)作文題目。老師說(shuō)要猜對(duì)了,多十幾分,“高中”就可能向我們揚(yáng)起它可愛(ài)的小手。我本是一個(gè)有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)的非著名三好學(xué)生,尊師重教一直在我身上得到充分發(fā)揚(yáng),這次我忍不住了,我想問(wèn)候老師您一下,當(dāng)然只是問(wèn)候您一個(gè)人,不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛(ài)的出題老師:我不知道“三點(diǎn)一線”的中學(xué)生活能有多少時(shí)間去品味時(shí)尚。

  我想大概也許出這個(gè)題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了?讓驢踢了?進(jìn)水了?結(jié)冰了?短路了?——不管怎樣,肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時(shí)尚?政治課上鄧爺爺一直對(duì)我們說(shuō)要“實(shí)事求是”。尊敬的出題老師,我實(shí)事求是的對(duì)你說(shuō):你的題目讓我很糾結(jié),糾結(jié)!糾結(jié)你明白嗎?這也是一種時(shí)尚。你讓我們正天埋頭苦讀,面對(duì)著一堆堆模擬試卷的孩子去“品味時(shí)尚”,這個(gè)都不懂,你還談什么時(shí)尚。

  我們也想時(shí)尚,可沒(méi)錢沒(méi)時(shí)間怎么時(shí)尚?難道我們?nèi)绦膹男列量嗫喙┪覀兩蠈W(xué)的爹娘哪里一次次討錢,去買阿迪王?

  關(guān)于品味的作文 篇10

  成長(zhǎng)就如同一,有本樂(lè)章,我們就好比樂(lè)章的演奏者,請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣,而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲。

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康,還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我最愛(ài)打乒乓球,每天一放學(xué),我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好,在班上沒(méi)有多少人能與我匹敵,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  校運(yùn)會(huì)就要到了,班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天,我?guī)缀鯖](méi)去訓(xùn)練乒乓球,我的乒乓球技術(shù)日漸減弱,可我卻沒(méi)有在意,我過(guò)于地自信逐漸變成了驕傲。

  這天,隔壁班的乒乓球尖子聽(tīng)說(shuō)我參加了比賽,就想來(lái)挑戰(zhàn)一下我,而我卻不把他放在眼里,拒絕了的`挑戰(zhàn),可他再三強(qiáng)求,我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球。開始后,我突然發(fā)覺(jué)自己的勢(shì)力大不如以前,仍然對(duì)方的技術(shù)卻非常一流。我感覺(jué)自己要敗下陣了,在經(jīng)過(guò)幾輪的比試后,我還是輸了。我簡(jiǎn)直不敢相信,我居然輸給了他。我懷著難過(guò)而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),留下了一句話,我至今還記得:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,這段時(shí)間我的確太驕傲了,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我不能這樣驕傲下去了,要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了,要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練,永不松懈。

  漸漸地,我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己,甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了,在比賽中,又遇到了他,我憑借著這些天的訓(xùn)練,最終戰(zhàn)勝了他。

  他即是我的朋友,也是我的朋友,是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我非常感謝他。

  關(guān)于品味的作文 篇11

  有關(guān)書的名言有很多,如:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”等等。

  如果我們想做到下筆如有神這種境界的話,并不是很容易得來(lái)的,而是靠自己努力學(xué)習(xí)獲得的。

  上天是很公平的,只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)有獲得,不管獲得的是什么,都是我們自己努力的結(jié)果,我們都要好好珍惜。

  書是很奇妙的.,它把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們盡情在其中遨游,讓我們盡情的吮吸知識(shí)的精華。

  書是我們的良師:它教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們了解到大千世界的奇妙與多彩。它教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。

  書是我們的益友:它時(shí)時(shí)刻刻在陪伴我們前進(jìn),引我們進(jìn)入光明的道路。書能讓我們從幼稚孩童時(shí)代走向成熟的青年時(shí)代。在我們無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)為我們解悶兒;在我們犯錯(cuò)時(shí),它以朋友的身份,給我們講解我們應(yīng)該怎樣做。雖然有人會(huì)把它丟棄,但它從來(lái)不會(huì)把我們拋棄。在我們遇到挫折時(shí),它讓我們變成堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書是多么值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味啊!

  讓我們暢游書海,品味書香吧!

  關(guān)于品味的作文 篇12

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州大廈-1層的必勝客吃披薩。

  因?yàn)槭褂么鹑梢詢?yōu)惠,所以我們?cè)诘陜?nèi)網(wǎng)購(gòu)了價(jià)值250元的代金券。我點(diǎn)了一份鮮嫩蝦球、一杯飄雪巧克力爆球奶茶、一個(gè)法式香嫩牛肉披薩、一份提拉米蘇、一份美式黑椒牛排……

  我們剛開始聊天,巧克力奶茶就端上來(lái)了。我迫不及待地喝了一口,好幾顆巧克力爆球就和奶茶一起吸入了嘴里,輕輕用舌頭一壓,濃厚的巧克力汁就流到了流入喉嚨中。不一會(huì)兒,蝦球也上來(lái)了。媽媽用叉子叉起一只泛著金光的炸蝦球,咬了一口,說(shuō):“這蝦球挺好吃的!蔽乙灿貌孀硬嫫鹨恢,咬一小口,“嚓”地一聲,金色的表皮破碎了,鮮嫩的蝦肉露出了大半個(gè)!编舿“我一口一口地咬著,一點(diǎn)點(diǎn)地把蝦球吞了下去。這時(shí)候,牛排也燒好了。巖盤上的牛排伴隨著”滋滋“的'響聲,讓人更想吃了!服務(wù)員把醬汁倒在了牛排上,然后提醒我們說(shuō):”小心燙口!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地用叉子拉起一些牛排邊上的面條,吸進(jìn)了嘴巴里。接著,披薩、湯、提拉米蘇等美味佳肴也輪番上桌。

  “咯!”一個(gè)飽嗝從我嘴里冒了出來(lái)。“媽媽,我吃撐啦!”我偏過(guò)臉,跟媽媽說(shuō)!昂玫,這塊披薩就由我和你爸爸分了喲!”媽媽笑著說(shuō)!班,讓我想想……好吧!”對(duì)于我這種資深級(jí)吃貨來(lái)說(shuō),做出這個(gè)決定,是灰常不易的喲!

  關(guān)于品味的作文 篇13

  笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂(lè),痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。

  那一次的借傘,我還記得。

  下雨了,透過(guò)教室的窗戶看向外面,天好暗啊?粗挈c(diǎn)在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來(lái),可老師卻無(wú)情地把我的魂招了回來(lái),并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽(tīng)著老師無(wú)聊的講課,迷糊的過(guò)了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的',在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過(guò)去了,老師也說(shuō)累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

  學(xué)校沒(méi)有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來(lái),互相緊挨著。

  我沒(méi)有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來(lái),我感覺(jué)自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無(wú)聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒(méi)回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒(méi)有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了。”隨后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺(jué)溫暖。

  品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。

  關(guān)于品味的作文 篇14

  青春是苦澀的,但苦澀中又透著一種甜;

  青春是快樂(lè)的,但快樂(lè)中又帶著一絲痛;

  青春是無(wú)奈的,但無(wú)奈中又滲著一點(diǎn)樂(lè)。

  青春的光環(huán),她包含了太多,太多。我們的一切早已被她征服,無(wú)論我們身在何方,都會(huì)有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。

  忘不了那曾經(jīng)的美麗,我懂得了珍惜。

  忘不了那曾經(jīng)的歲月,我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素,我懂得了放棄。

  青春年華一去不返,流下的是否只有痛苦的`回憶,是否一切都得失敗。不,青春的流逝并不意味著世界的末日,因?yàn),支撐我們的不是那“瞬間”的青春年華,而是一種信念,一種永不言敗的信念,堅(jiān)信我們不會(huì)被流逝的青春所擊垮---------

  青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花,她留給了我們激情的暢想。

  青春會(huì)釋放出無(wú)限的情感,她留給了我們太多的感悟。

  青春會(huì)折射出五彩的光芒,她留給了我們紛繁的人生。

  青春似一杯茶,需要我們用心去品味她;

  青春似一朵花,需要我們用真誠(chéng)去感化她;

  青春似一張紙,需要我們用真情去描繪她。

  青春無(wú)悔,春花秋月。人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無(wú)奈,因現(xiàn)在有你而變得自信-------

  美麗青春,無(wú)悔人生!

  “ 青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花;

  青春會(huì)釋放出無(wú)限的情感;

  青春會(huì)折射出五彩的光芒.

  人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無(wú)奈,因現(xiàn)在有你而變得自信.”

  多么富有詩(shī)意而又蘊(yùn)含人生體驗(yàn)的哲理之句!

  [點(diǎn)評(píng)]:作者在文中真切地抒寫了內(nèi)心對(duì)青春的感受,表現(xiàn)了一種樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度。詩(shī)一般的語(yǔ)言,流暢優(yōu)美。眾多修辭手法的運(yùn)用,更是恰到好處。

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