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手斧男孩讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的手斧男孩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手斧男孩讀后感1
生活中，我們常常會(huì)面對(duì)一此困難，可能是成績(jī)不理想，可能是高考落榜，但是——如果你面對(duì)的是一座荒無(wú)人煙，并時(shí)刻危機(jī)四伏的原始森林呢?
《手斧男孩》講的是一個(gè)13歲的男孩——布萊恩，乘著一架只有他一飛行員的飛機(jī)去爸爸那里過(guò)暑假，出發(fā)時(shí)，他媽媽送了他一把手斧，不幸的是，飛行員因心臟病突發(fā)而死，布萊恩竟把飛機(jī)安全迫降在一個(gè)L形的湖里，此時(shí)此刻，面對(duì)他的竟是一座原始森林，然而，他活了下來(lái)。
有一回他為了拿到飛機(jī)上的一個(gè)放了急救時(shí)用的包，他潛到水里，進(jìn)到飛機(jī)里面拿，可是三番五次都失敗了，他沒(méi)有泄氣，他吸足了氣，潛進(jìn)了飛機(jī)里，面對(duì)飛行員的遺體，他拼命克制住自己的恐懼，經(jīng)過(guò)不懈努力終于拿到了那個(gè)包。
看著看著，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己，“如果是你呢?”我在家里，一般是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就連煎一個(gè)雞蛋也常常會(huì)出一些好笑的`事，不是把雞蛋煎了個(gè)一面焦黑，一面生，就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面，更何況是去森林闖蕩呢?
災(zāi)難是恐怖的，但它同時(shí)，也造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他們的力量是不可被忽視的!因此，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，一定要像梅花一樣，哪怕風(fēng)欺雪壓，也要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
災(zāi)難使人痛苦，也使人變得堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難有人逃避，但同時(shí)，也有人勇敢地去面對(duì)面、去挑戰(zhàn)。
手斧男孩讀后感2
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì)，一直深深地影響著我。
這套書寫了布萊恩他遇到了一個(gè)個(gè)在常人眼中無(wú)比艱險(xiǎn)的難題。但他憑借著自己的機(jī)智勇敢和堅(jiān)韌不拔的.毅力，將一個(gè)個(gè)難題迎刃而解，多次化險(xiǎn)為夷。
其中最打動(dòng)我的是他堅(jiān)韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說(shuō)不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時(shí)候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但需要翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地考慮，但我只是漫不經(jīng)心地想了一會(huì)兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過(guò)后，說(shuō)只要再看幾遍我就能寫得出來(lái)了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后，果然會(huì)做了�？磥�(lái)，任何事只要堅(jiān)持，總能干好的。
還有，在一次考試時(shí)，我有一道題目覺(jué)得很難，當(dāng)時(shí)我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當(dāng)我冷靜下來(lái)，堅(jiān)持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個(gè)巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅(jiān)持，就能成功。
布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會(huì)我：做人要機(jī)智勇敢，要有堅(jiān)韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個(gè)像布萊恩一樣出色的人！
手斧男孩讀后感3
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書。讀完之后，我的感觸非常大，這本書講述了13歲的男孩布萊恩乘坐一架小飛機(jī)去看望他的爸爸，但在飛機(jī)行駛的時(shí)候，不幸發(fā)生了，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的原始森林深處。布萊恩從九死一生中逃了出來(lái)。但原始森林危機(jī)重重，布萊恩的生存陷入困境。上飛機(jī)前媽媽送給他一把手斧，現(xiàn)在這個(gè)手拿斧頭的男孩能生存下來(lái)嗎？
布萊恩是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，聰明的男孩，他就依靠這把手斧在危機(jī)四伏的原始森林中生存了54天，直到獲救。他經(jīng)歷了孤獨(dú)、饑餓、恐懼、危險(xiǎn)……他用自己的智慧在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，學(xué)會(huì)了取火，做出了魚(yú)叉、弓箭，學(xué)會(huì)了捕魚(yú)和打獵。
取火并不是一件容易的事，布萊恩經(jīng)歷了一次次的`失敗，然而他沒(méi)有放棄，一次又一次地嘗試，最終取得了成功。從這件事上，我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈。
布萊恩的勇氣、智慧、遇到困難不退縮的精神感染了我。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要向他學(xué)習(xí)。
《手斧男孩》真是一本好書。希望大家都讀一讀。
手斧男孩讀后感4
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開(kāi)這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的.一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來(lái)的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過(guò)程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長(zhǎng)長(zhǎng)的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來(lái)的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們成長(zhǎng)中的每一天如果都有書的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂(lè)陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來(lái)越多的這樣的“好朋友”！
手斧男孩讀后感5
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話了，因?yàn)樽罱易x了一本好書——《手斧男孩》。在這本書中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強(qiáng)的精神。他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開(kāi)拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的精神深深打動(dòng)了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假，于是他乘坐一家小型飛機(jī)，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著。上飛機(jī)前，布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧，因?yàn)樵谠忌掷镫x不開(kāi)手斧，布萊恩獨(dú)自一人拿著手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對(duì)森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下，克服種種困難，自己動(dòng)手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過(guò)讀《手斧男孩》這本書，布萊恩由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我的`奮斗精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來(lái)正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書的收獲。
手斧男孩讀后感6
在這個(gè)溫暖的冬天，快樂(lè)的春節(jié)里，離不開(kāi)知識(shí)的源泉—書了。你們看了哪些書？哪些好書？我來(lái)和大家分享一下我看的書吧。在這個(gè)寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險(xiǎn)的書。這本書主要講了：13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過(guò)暑假。一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，布萊恩可以乘飛機(jī)去見(jiàn)爸爸了。上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機(jī)墜入湖中，布萊恩爬回地面開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過(guò)布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥(niǎo)” 、兔子和魚(yú)生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進(jìn)湖，棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強(qiáng)的抵抗過(guò)去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說(shuō)“我們行�！眴幔课闹械�'布萊恩從錯(cuò)誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月嗎？我們不能，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過(guò)去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對(duì)自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。
手斧男孩讀后感7
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái)，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會(huì)大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。
我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的'石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書中學(xué)習(xí)過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
手斧男孩讀后感8
這是我第二次讀這本書了，盡管內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可還是讓我受益匪淺。
故事是這樣的：主人公布萊恩是一架飛機(jī)失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧獨(dú)自生活了54天，最終獲救。
而我說(shuō)的“給自己準(zhǔn)備一把手斧”，事實(shí)上是指一種獨(dú)立生存的能力�，F(xiàn)在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生﹑家長(zhǎng)的一個(gè)好孩子﹑同學(xué)的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導(dǎo)，失去了父母的關(guān)愛(ài)，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎么辦。你會(huì)像主人公一樣慢慢適應(yīng)某場(chǎng)變故造成的后果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？
也許有很多人會(huì)選則前者，但是作為一個(gè)人，想要在這個(gè)地球上有一塊立足之地，就必須用實(shí)力來(lái)證明自己。而我們小孩子可以做的.，就是靠學(xué)習(xí)來(lái)造一把屬于自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學(xué)習(xí)的。當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天后回家來(lái)，我們可以為他們做一桌可口的飯菜；飯后爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的，讓爸爸媽媽開(kāi)心的同時(shí)，也讓自己多一分獨(dú)自生存的能力。
每當(dāng)你學(xué)會(huì)一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來(lái)更鋒利的斧子，而那個(gè)時(shí)候，你獨(dú)自生存的能力就更強(qiáng)，活下去的希望就更大。
所以，就算你把最后一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因?yàn)�，你需要并且你離不開(kāi)它。
手斧男孩讀后感9
最近，我讀了一本叫《手斧男孩》的書，讀完之后，深有感觸。
這本書主要講了：13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái)，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住，最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。
布萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機(jī)重重，孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望，他的生存陷入困境，當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹(shù)木，制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹(shù)木制造出了魚(yú)叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的.肉，在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
讀完這本書，我感到有些羞愧，因?yàn)槲以谟龅嚼щy時(shí)曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)總是摔跤，只學(xué)了幾天我就放棄了，直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里，嶄新的已經(jīng)小了。后來(lái)我又學(xué)起了滑板，這一次，我沒(méi)有退縮，而是跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于能熟練操控輪滑了，還時(shí)不時(shí)能滑出花樣呢！
讀了這本書我明白了：一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，絕不退縮，并依靠自己積極想辦法才能走出困境。
手斧男孩讀后感10
我覺(jué)得《手斧男孩》這套書，它會(huì)告訴你很多荒野求生的本領(lǐng)，如：如何正確取水、制作弓箭、在火上烤食……這套書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它會(huì)告訴你各種動(dòng)物的習(xí)性，各種植物是否可以食用。
書中主要講了一個(gè)名叫布萊恩的男孩，父母離婚了，他要乘直升飛機(jī)去探望遠(yuǎn)方的父親。可在半路上，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)墜毀在一個(gè)森林的湖里。布萊恩好不容易從湖里爬出來(lái)，在岸上度過(guò)了一天又一天，他學(xué)會(huì)了怎樣取火、作弓、獵殺……
有一天，來(lái)了大臺(tái)風(fēng)，把他用石頭壘成的“家”都掀翻了，還把原先墜毀在湖中央的直升飛機(jī)掀到岸邊擱淺了！于是，他想到去飛機(jī)上取一些東西。這個(gè)湖是“L”型的，他必須要?jiǎng)澊拍艿斤w機(jī)上去。于是，他又學(xué)會(huì)了制作獨(dú)木船。他劃船到了直升飛機(jī)上，機(jī)艙里面漂浮著飛行員的尸體！布萊恩勇敢地用棍子把把尸體移開(kāi)，潛入機(jī)艙，搬出一些物品。之后，他每天都劃著船去飛機(jī)上取回一些物品。
有一天，他在飛機(jī)上找到了一個(gè)求救器。一開(kāi)始他不知道用途，后來(lái)他偶然中摁了一下按鈕以后，飛來(lái)了一架直升飛機(jī)，把他救了出去。
于是，他又回到了自己的家�？刹既R恩想著，有一天他肯定還會(huì)回到那個(gè)森林的湖邊去看一看的.。
我覺(jué)得故事里的小男孩很勇敢，能獨(dú)自在森林里求生。這點(diǎn)，我很敬佩他。不過(guò)我也有兩個(gè)疑問(wèn)：既然飛行員有心臟病，怎么還能繼續(xù)擔(dān)任飛行員呢？既然男孩的父母離婚了，他母親為什么還同意他去探望父親呢？
手斧男孩讀后感11
生存的道路充滿了無(wú)數(shù)坎坷、驚險(xiǎn)，在這無(wú)盡的困難中，你能借助自己的智慧、力量和勇氣，直面坎坷、勇對(duì)險(xiǎn)境，直到穿越過(guò)無(wú)數(shù)的難關(guān)和危險(xiǎn)，迎來(lái)太陽(yáng)的曙光。
已經(jīng)13歲的布萊恩就是這樣，他坐著一輛私人小飛機(jī)啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒(méi)有想到飛機(jī)的駕駛員在飛行時(shí)，犯了心臟病，只能迫降在一個(gè)不知名的原始森林。這個(gè)森林充滿了危機(jī)，恐懼、孤獨(dú)、饑餓、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿襲擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲……每一樣都是那么恐怖，它們不斷打擊著布萊恩的信心。布萊恩挺過(guò)去了嗎？是的，他挺過(guò)去了，最終被一架收到應(yīng)急信號(hào)的飛機(jī)解救了。
在這個(gè)充滿恐懼的森林里，布萊恩退縮了嗎？沒(méi)有。在這個(gè)食物難尋的'森林里，布萊恩放棄了嗎？沒(méi)有。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的森林里，布萊恩逃避了嗎？沒(méi)有。在不知不覺(jué)中，布萊恩已經(jīng)教會(huì)了我們一條最重要的生存法則：自憐自愛(ài)毫無(wú)用處，還要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有智慧、力量和勇氣。
布萊恩的故事讓我恍然大悟，生活中充滿了未知、艱辛和困難，如果想要生存下去，到達(dá)成功彼岸，不能懦弱，不能只會(huì)抱怨和躲避，只有自強(qiáng)自立，通過(guò)自己的智慧、力量、勇氣，鍛造頑強(qiáng)的生命力和非凡的戰(zhàn)斗力，為自己的生存創(chuàng)造條件，才能更好地生活。所以，生活中的智慧、勇氣和力量，才是獨(dú)一無(wú)二的“護(hù)身符”！
手斧男孩讀后感12
這段時(shí)間我讀了《手斧男孩》這一本書，感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險(xiǎn)、生存的書，既驚險(xiǎn)又生動(dòng)。
布萊恩利用暑假的時(shí)間去看望父親，他要飛過(guò)一大片森林，不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā)，死了，飛機(jī)驟降，沖入湖中，幸好布萊恩沒(méi)有遇難，大難不死，他在附近摘了一些難吃的漿果來(lái)充饑，又過(guò)了一段時(shí)間，他找到了一些覆盆子充饑，他采覆盆子的'時(shí)候，遇到了一頭熊，這時(shí)他屏息凝視，那頭熊也并沒(méi)有傷害他，只是打量了布菜恩一番，一會(huì)兒就離開(kāi)了，好險(xiǎn)！由于森林里野獸多，他必須生火來(lái)保護(hù)自己，驅(qū)趕野獸，他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他終于成功了。為了生存，布萊恩開(kāi)始鉆研如何制作弓箭，做漁叉，學(xué)習(xí)捕魚(yú)，學(xué)習(xí)捕鳥(niǎo)等。食物終于充足了。直到有一天，他意識(shí)到這樣等人來(lái)救他，可能希望不大了，他猛然想起飛機(jī)上的急救包也許能救他出去，他潛入水底找到了飛機(jī)里的那個(gè)急救包，他打開(kāi)了天線發(fā)出的急救信號(hào)，恰巧被附近的一架飛機(jī)接受到了，布萊恩從此獲救。
讀完了整本書我明白了:當(dāng)我們面對(duì)困境的時(shí)候，我們不能選擇退縮，應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動(dòng)，將課堂上所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成生存的技巧，戰(zhàn)勝困難，獲得重生！
手斧男孩讀后感13
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本深受兒童們愛(ài)戴的書——《手斧男孩》。這是一本蓋瑞。伯森的膾炙人口的書。
這本書大概講述了一個(gè)名叫布萊恩的男孩，在十三歲暑假的時(shí)候去加拿大北方的'原始森林里和爸爸一起度假。有一次，飛機(jī)來(lái)了，可布萊恩是飛機(jī)上的唯一乘客。然而，沒(méi)有任何人料到，不幸之神就在這時(shí)候降臨了。在飛機(jī)上，飛行員心臟病突發(fā)而死，飛機(jī)最后墜落在了荒無(wú)人煙的森林深處。布萊恩幸免一死，他只在腰間佩戴了一把他媽媽跟他告別時(shí)給他的手斧，他能生存下去嗎？不正是因?yàn)樗@種智慧和膽識(shí)，才讓我喜愛(ài)這本書的嗎？
布萊恩在墜機(jī)發(fā)生之后，開(kāi)始了一段新的叢林生活。他面對(duì)了重重困難——絕望、饑餓和恐懼……后來(lái)，他獨(dú)自一人在L型湖邊度過(guò)了四十五天漫長(zhǎng)的日子，最后終于得救了。
從這本書里，我懂得了面對(duì)突發(fā)的情況，要鎮(zhèn)定，不恐慌，要有足夠的信心和勇氣，要善于利用手中僅有的東西，化險(xiǎn)為夷，為自己創(chuàng)造一個(gè)最有利的環(huán)境。
這本書的內(nèi)容十分有意思，還教會(huì)了我許多道理，是我受益匪淺！我希望大家都來(lái)讀一讀吧！
手斧男孩讀后感14
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開(kāi)這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來(lái)的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過(guò)程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的`冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長(zhǎng)長(zhǎng)的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來(lái)的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好，我們成長(zhǎng)中的每一天如果都有書的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂(lè)陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來(lái)越多的這樣的“好”！
手斧男孩讀后感15
早上讀完了《手斧男孩》，竟有一種興奮的感覺(jué)，好佩服布萊恩哦。他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。也許你不信，可確實(shí)只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。
他的父母離婚并分居了，今年的暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客�？墒堑湉奶旖�，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)最后因燃油用盡，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難。
在手斧的幫助下，他成功地生了火，還用鞋帶、羽毛和樹(shù)枝為材料制成了弓箭，得到了鳥(niǎo)、魚(yú)和兔，那一天就被布萊恩稱為“首肉日”，就是第一次吃肉的日子。
他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的`技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。
在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來(lái)，開(kāi)始重建家園，讓我很感動(dòng)。
建議大家也都看看這套書，很好看呢，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。
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