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小學(xué)生的作文400字

時間:2023-03-21 10:25:48 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生的作文400字匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的作文400字匯總七篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。天剛蒙蒙亮,我便被一陣清脆的雞叫聲吵醒了,這是誰家的雞在叫?原來是我家的小黃雞。

  小雞可是我家的寶貝,星期六的時候,我和媽媽去國貨,可我們剛下車,隱約聽到前面?zhèn)鱽韼茁曤u叫,我循著聲音望去,發(fā)現(xiàn)前面有一堆花花綠綠的小雞,我興奮地拉著媽媽的.衣袖,說:“媽媽,我想要三只小雞!眿寢尠欀碱^,說:“萬一……”我打斷了她,說:“沒有萬一。”于是,小雞就到了我們的手中。

  小雞一到我們家很害怕,我把它放在手心上,很明顯能感到它在發(fā)抖,我想:小雞冷嗎?于是我找出了一個小熱水袋,灌上熱水。把它放進了一個小桶,還把小雞放進去,我就去吃午飯。()沒想到吃到一半,我感覺腳底下有毛茸茸的東西,往下一看,不看不知道一看嚇一跳,那竟然是我的小雞,這家伙竟然飛出來了。于是我又把它放了進去,掉頭就走,可突然傳來一聲雞叫,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)一只雞在啄另一只雞的爪子,我氣急敗壞,拿起繩子抽了它一下,他就不會這樣了。

  晚上,我給它們灌了熱水袋,讓他們做個好夢!

小學(xué)生的作文400字 篇2

  我喜歡的小動物是一只小貓,它長得非常可愛,身上幾乎都是黑色的,只有肚皮底下和爪子是白色的,像穿上了高跟鞋。它走起路來像紳士一樣。它的一雙眼睛炯炯有神,我給它起名“閃亮”,就是因為它的眼睛,還有走路的姿態(tài),像演員們閃亮登場一樣。它最喜歡曬太陽了,躺在一塊木板上,當(dāng)太陽高高地掛在天空中時,它便開始了它的美夢之旅。有時,我會用手輕輕地撫摸著它的脊背,這也是我喜歡的事情,因為它的脊背有一塊凹的地方,用手指撫摸它時,你會得到軟軟的,暖暖的,很舒服的感覺。在“閃亮”沒有到我家之前,我家的.老鼠簡直成災(zāi),你想都想不到,有時從一個老鼠洞里竟會一連鉆出四五個來。賊溜溜的眼睛敢和你對視。這地下可能就是老鼠的宮殿吧。那時我想,家中有只貓就好了。老鼠就不會這么猖狂了。從那以后,我便做夢都想有只貓,自從“閃亮’”來到我家以后,瘋狂的老鼠不敢露頭了。我看到老鼠被”閃亮“捉來以后,“閃亮”并不急著吃掉它,而是像玩具一樣,先放跑老鼠,再把老鼠捉回來。如此反復(fù)多次,直到玩夠了,才在一個無人的地方吃掉它。從此以后,在我家就很少再見到老鼠。有時候,我還發(fā)現(xiàn)它和一只黃色的小貓經(jīng)常呆在一起,大概它們是情侶吧!一次我

  捉到一只麻雀,”閃亮“本沒有看到,我故意惹它,不料,我為了保護麻雀手受了傷。

  閃亮,謝謝你!你為我們家奉獻了那么多,又我?guī)Я嗽S多的 快樂,我希望我們能做永遠的朋友。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  重陽節(jié)那天一大早,我就被爸爸媽媽的談話聲吵醒了,原來今天是重陽節(jié),爸爸媽媽正商量著怎么過這個節(jié)日呢!

  最后決定今天去奶奶家。于是我們把車開到百貨樓超市,開始了”狂購“:

  爺爺愛吃的鐵棍山藥、密三刀、雪碧……

  奶奶愛吃的新鄭紅棗、蜂密、蛋糕……

  還有我們一大家子的午飯用菜……

  采購之后,我們就出發(fā)了!

  路上,我從車窗向外看,路上的行人明顯比往常多了幾倍,而且都帶著大包小包的禮物。走到特校附近時,我無意間看到了學(xué)校的閆老師騎著自行車帶著她的女兒也行走在這個”回家看看“的”大軍隊伍“中,由于逆風(fēng),她蹬著車很吃力,但是她和女兒邊說邊笑,臉上洋溢著幸福的.笑容……

  到了奶奶家,爺爺笑呵呵地出來迎接我們,奶奶正張羅著一家人的午飯,媽媽忙去幫奶奶做飯,爸爸則陪著爺爺在陽光下嘮嗑,我呢,在爺爺種下的花草旁留連忘返,觀察著:”害羞草“,”柳葉眉“、”玻璃翠“……

  午飯后,我們戀戀不舍地離開了老家。

  長大后,我也要像爸爸媽媽那樣孝敬老人。把咱們中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去!

小學(xué)生的作文400字 篇4

  我家有一只小烏龜,它也是我家笑點和吐槽點最多的動物。

  它有一個很堅硬的外殼,由于最近剛剛脫落過,所以它現(xiàn)在的殼比較軟。

  有一次,我馬上要迎接期末考試,我復(fù)習(xí)了一會兒后看了看小烏龜,哇!我在辛苦復(fù)習(xí),它竟然在做“伸展運動”!我怒視著它,它卻絲毫不以為然!熬谷桓液鲆曃!”我心里想。于是我敲了一下它的“小型別墅”,它云淡風(fēng)輕地看了我一眼,然后又到一邊繼續(xù)去了。

  我從來都不敢挑逗它,因為它的牙齒和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死魚死蝦,它就埋伏在一個角落里,然后“嗖”的一聲咬住眼前的獵物。所以我每次都只敢在它的“別墅”外面狐假虎威。

  但是我的爸爸可一點都不害怕它。每次換水,爸爸都直接把它四腳朝天的放在一個沒水的盆里。要給烏龜刷殼時,烏龜若咬他,他只用一根筷子就能卡住它的牙齒。這樣烏龜就只能任憑爸爸洗刷而毫無還手之力了。

  同時,它總是無視我讓我覺得很生氣,我就會用一根筷子把它翻過去再翻過來,也算解我“心頭之恨”了。

  這只小烏龜雖然有時讓我很生氣,但我還是很愛它——因為它是這個家中唯一的兩棲動物!教師評語:小作者用準(zhǔn)確精煉的語言描繪出一直可愛的'小烏龜,通過作者的語言仿佛看見小烏龜伸展的樣子,吃東西的樣子,玩耍的楊子。文章中也自然流露出作者對家中這個寶貝的喜愛之情。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  今天上午,第一節(jié)課語文考試,我心里很害怕,生怕考不好。因為星期六一天都在考書人考試,周日又在家寫了一上午的數(shù)學(xué)練習(xí),下午去試聽英語課,明知道周一要考試,我就是抽不出時間來復(fù)習(xí),心里可擔(dān)心。

  考試一開始,只聽到同學(xué)沙沙的書寫聲,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備復(fù)查一下試題的.準(zhǔn)確度時,下課鈴響了,趙老師大喊一聲“收卷,各個小組長收試卷”!啊,我還沒有檢查呢,我趕緊用眼睛快速的馬馬虎虎地掃描了一下,就被組長收走了。有一大項我可都是連估帶猜,我又沒有時間復(fù)查,我的天啊,肯定錯了。

  到了下午,老師快速的將試卷閱完,開始發(fā)給我們講解訂正,呀,我的一大項全部錯了,扣了8分呀,哎,這一項題目不錯,我還能得個90分,現(xiàn)在怎么辦?拖后腿了。

  回到家,我躲到書房大哭了起來,在同學(xué)面前的壓制很久,才忍著,不讓眼淚流下來,我心里真后悔去聽什么英語講座,浪費了我的復(fù)習(xí)語文的時間,媽媽回來后,我將試卷給她簽字,媽媽嘆了一聲:哎,這題你也會錯,看來是基礎(chǔ)掉下來了!聽到這句,我心里更為難受,我又大哭起來。

  通過這次考試,我找到了自己的不足處,后期我會努力學(xué)習(xí),讓自己更上一層樓,讓媽媽不為我難過!

小學(xué)生的作文400字 篇6

  瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來臨,中秋也已來到……

  每一次,在中秋節(jié)來臨的前兩個星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說,月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。

  平時看月亮,我總覺得差了點什么,可是,始終,想不起來少了什么,但在中秋那天,我總會突然想起來差了什么:是祝福。神秘的月球總會讓人引起遐想,美好的傳說勾出游子的情愫,沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。

  游子在外,又有誰不想家呢?不,沒有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下,沒有家人祝福的情況下所營造的……

  如果想家,那么就給家人打一個電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠的.嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。

  我不知道每個人對幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……

  中秋節(jié),月是圓的,那代表著團圓,團團圓圓,圓圓美美,我想,團圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會孤獨,游子也不會孤獨了!

小學(xué)生的作文400字 篇7

  每個人都有自己的夢想,有的人想做醫(yī)生救死扶傷,有的人想做警察為民除害……,而我的夢想,是做一名光榮的人民教師。

  教師,被譽為人類靈魂的工程師,這是一個無尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對這個夢想有些模糊,但現(xiàn)在讓我有理由堅持這個夢想。

  從我咿呀學(xué)語的幼兒園到現(xiàn)在的六年級學(xué)生,讓我感覺老師更像母親,她不但教我知識,更教我做人的道理,是她讓我們快樂的學(xué)習(xí),讓我們健康的成長。所以,教師在我心里是很崇高,很偉大的。

  我會通過自己的努力刻苦學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,掌握淵博的知識,為實現(xiàn)我的夢想而奮斗。

  假如我成為一名教師,我會帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓他們快樂健康的生活。我會耐心的.教育他們,我會全身心的呵護他們,既要做他們的良師益友,又要做他們的好伙伴。

  我要努力實現(xiàn)我的夢想,雖然有人會認(rèn)為我的夢想很平凡,但我卻覺得它很偉大,我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢想,我會堅持我的夢想。

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