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精選四年級(jí)游記作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游記作文 篇1
寒假，我和媽媽去成都海洋公園度過了一個(gè)快樂的下午，深入的了解了我們可愛的海洋朋友，想跟我們?nèi)タ纯磫�？Let’sgo.
來海洋公園的人可真多呀，買票的人排成了一條“長(zhǎng)龍”，我們也加入了“長(zhǎng)龍”的行列，買了票，進(jìn)入了海洋公園。
首先，我們進(jìn)入了一片熱帶雨林，映入眼簾的就是憨態(tài)可掬的海洋壽星——海龜。
海龜橢圓的頭上長(zhǎng)著兩只黑豆大小的眼睛，前腿細(xì)長(zhǎng)，后退粗短，背著有這迷宮似花紋的殼。海龜們有的三五成群地捉迷藏；有的在竊竊私語；還有的在悠閑的游著。
聽說海龜媽媽一次可產(chǎn)200個(gè)卵呢。但小海龜們一出生就免不了被海鳥吃掉，加上它們還可能跌入沙坑，再也爬不起來，所以最后只有百分之一的幸運(yùn)兒活下來，真是命運(yùn)不易��！
參觀完海龜，我們來到了“透明果凍”——水母的家做客。
不好，敵人來了！水母趕快放掉了自己體內(nèi)的空氣，沉到海底，等敵人在了，才使自身膨脹起來，回到海面。
別看水母是低等的腔腸動(dòng)物，只有原始的消化器官，但小水平卻喜歡吸附在母親身上，直到小水母當(dāng)上了母親，仍然帶著自己的孩子住在娘家。三代同堂真令人羨慕呀！
告別水母的家，“黃瓜”——海參又請(qǐng)我們?nèi)ズ认挛绮琛?/p>
七十二變算什么，海參也會(huì)。要是生活在海帶、水草中，它就會(huì)變成綠色，生活在碓石旁，就會(huì)變成棕色……漁民們捉到海參，不及時(shí)加工，它就會(huì)變成海水。
海參一見到敵人就會(huì)把腸子呀、內(nèi)臟呀，一股腦地丟出去。別擔(dān)心！它這是為了迷惑別人。大約50天后，腸子、內(nèi)臟會(huì)長(zhǎng)出來的。看來必要時(shí)也要學(xué)會(huì)丟卒保車呀！
參觀完了海參，我們就來到了海洋劇場(chǎng)，美人魚邀請(qǐng)我們?nèi)ヌ枘�！三點(diǎn)鐘，美人魚們游過來了，穿著嶄新的`禮服，戴著五顏六色的項(xiàng)鏈，不一會(huì)兒，幾只鯊魚游過來，用魚鰭拉住婀娜多姿的美人魚，開始翩翩起舞，一會(huì)兒跳斗牛士，熱情奔放；一會(huì)跳桑巴，非常柔美；一會(huì)兒跳貓步舞，非常嫵媚；一會(huì)兒又跳華爾茲，十分優(yōu)雅。他們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲，有許多觀眾拍照留念。
我們觀賞完海洋劇場(chǎng)后，還參觀了小丑魚、海兔、鯊魚……
下午，我們依依不舍地離開了，可我還是很興奮，因?yàn)槲矣诌M(jìn)一步地了解了我的海洋朋友。怎么樣，我的海洋朋友還不賴吧！
四年級(jí)游記作文 篇2
今天我們班組織去楠溪江秋游。大家興高采烈的來到學(xué)校集合，然后我們坐上旅游車嘟嘟的向楠溪江開去。
在車上我們大家熱鬧極了，有的在玩石頭剪刀布、有的在照相、有的在合唱，當(dāng)然我在表演英語歌和新編吉祥三寶。同學(xué)們都給我取名為周杰倫，大家也放聲大笑起來。
我們?cè)谝魂囮囆β曋泻芸炀偷搅恕熬耪傻閳@農(nóng)家樂”。那里有很多活動(dòng)項(xiàng)目，導(dǎo)游先帶我們?nèi)ツザ節(jié){、包餃子，又帶我們搗糖糕、做麥餅------叔叔們還同心協(xié)力做出了一個(gè)大糖糕，我嘗了嘗，嗯，好吃！阿姨和老師也動(dòng)手做了麥餅，大家津津有味的吃了起來。
做完這些后我們又在一個(gè)寬闊的草地上比賽拔河。我們這組的人鍥而不舍的`努力拔著，果然有收獲。后來大人們也拔了兩場(chǎng)，大人跟我們同學(xué)又拔了，我們?cè)谂赃吺箘偶佑�，拔得可激烈了�?/p>
吃了中午飯后，我們又坐著車到了一個(gè)既寧靜又寬闊的草坪上，這里長(zhǎng)著好多柿子樹，樹上掛滿一個(gè)個(gè)像燈籠的小柿子，大家情不自禁的跑過去摘柿子。然后還在草坪上玩起做鬼臉、老鷹捉小雞、袋鼠跳比賽等，玩得可高興了。
最后一個(gè)景點(diǎn)是獅子巖，那里山清水秀，水上擺滿竹排，水邊全是各種各樣的石頭。我們?cè)谀抢锿嫫鹑邮印⒋蛩?-----時(shí)間過得真快，最后老師給我們拍了集體照就回溫州了。
四年級(jí)游記作文 篇3
正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機(jī)器人樂隊(duì)演奏的'美妙歌曲后，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。
到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會(huì)自動(dòng)打開，然后你想走到哪里就走到哪里，從大門進(jìn)去之后一共有三個(gè)小門，你回答問題正確了，這個(gè)門才會(huì)打開。我和弟弟比賽誰先里出來，那就要看誰先回答對(duì)問題。我們倆心里都暗暗地想以最快的速度回答正確。我遇到一個(gè)問題是：南宋的都城在哪里？我的回答是：在杭州。結(jié)果對(duì)了，我就從這個(gè)小門出來了。我弟弟遇到一個(gè)超極難的問題是：請(qǐng)問12、15、1。9哪個(gè)數(shù)不是自然數(shù)？弟弟不知道，選了一個(gè)12，結(jié)果錯(cuò)了。就出不去了，只能等待下一個(gè)問題了。這一次我贏了。
由于這個(gè)走迷宮游戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最后戀戀不舍地去了另一個(gè)地方，那里可以比賽跑步、投籃、立定跳遠(yuǎn)等許多體育項(xiàng)目呢！
還有一個(gè)地方可以玩水槍，還可以鉆到水里面去玩。
這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。
四年級(jí)游記作文 篇4
五一長(zhǎng)假，我來到了媽媽的老家——從化來觀賞鄉(xiāng)村風(fēng)光。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠碧綠的樹林，無比新鮮的空氣深深地吸引了我。
清晨，水清綠林，鳥語花香，到處都充滿著春天的氣息。菜園里，青色的辣椒還沒有成熟，小草在春姑娘的呼喚聲蘇醒過來，舒展著它那嫩綠的'身子。河邊的柳樹已經(jīng)換上嫩綠的新裝，微風(fēng)吹起，那些秀發(fā)般的柳條翩翩起舞。翱翔在空中的麻雀成群的地唱著春天的歌謠。
水面，波光粼粼，平靜得像一面鏡子，陽光照射在水面，閃爍著金光。湖水清澈見底，可以看到湖底的沙石。瞧，一條條小魚兒露出湖面吐出一個(gè)個(gè)水泡，自由自在地嬉戲，小蝦揮舞著鉗子在水里巡邏，仿佛這片水域，它就是主人。螃蟹呢，懶洋洋地，躲在石頭縫里睡起了大覺。一只只水鳥貼著水面疾飛在水中游來游去……
不遠(yuǎn)處，被柳樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。朝陽透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層金燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過。瞧，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰，竹筍成群地鉆出來。母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。置身其間，如同來到世外桃源。
鄉(xiāng)村像一幅優(yōu)美的畫卷，讓人戀戀不舍，我愛鄉(xiāng)村的生活。
四年級(jí)游記作文 篇5
暑假的一天早上，天氣晴朗，萬里無云。媽媽說今天要帶我去太行山玩，我聽了高興的又蹦又跳。我們準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的路程，我們來到了太行山的腳下。
��！這里的山峰真高呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽的照射下，一座座山峰猶如一把把穿天銀劍聳立在云霧之中，我興奮的對(duì)媽媽喊到：“我要爬山，我要爬山!”我迫不及待的.向山腳跑去，忽然間聽見“咕咚、咕咚”的聲音，我慢慢停了下來，循聲望去，呀！好大一個(gè)泉眼兒，在山腳下已經(jīng)形成了一大片湖水。湖水又清又涼，清澈見底，還有很多小魚在歡快的嬉戲，好玩極了！我們?cè)诤呁媪艘粫?huì)兒就開始登山了，一開始，山路還比較好走，我們一邊走一邊欣賞路邊的美景，談笑間我們就爬上了半山腰，我抬頭向上一看，�。≡偻险娴暮枚赴�，這里的山路變成了樓梯狀，只見陡直的山梯直沖云霄，我簡(jiǎn)直沒了勇氣，后來在媽媽的鼓勵(lì)下，終于爬上了山頂，這里的空氣真新鮮呀！
我站在山頂向下望去，突然覺得自己像一個(gè)巨人，一種自豪感油然而生，這么高的山被我踩到了腳下，我真的很棒！我聯(lián)想到學(xué)習(xí)也是如此，只要肯下功夫，再大的困難也能克服，一樣能被踩到腳下！
天漸漸的黑了下來，我們?cè)贩祷�，在回家的路上，我回憶著山上的美景，我想如果還有機(jī)會(huì)，我還要來這游玩兒。不知不覺中，我在車上就漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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