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精選同學(xué)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
生活本是一樣的，酸甜苦辣盡在其中，心態(tài)使我們分離出了悲與苦，甘與樂。擁有健康心態(tài)的人，看天，天是藍(lán)的，看山，山是青的，即使在品嘗生活的苦楚也能領(lǐng)略到幸福的滋味是怎樣的。
——題記
充滿自信，生活就會遍地陽光。
生活中我們總是有很多追求，也經(jīng)常會遇到許多挫折，心情便難免忽好忽壞。但你要知道，你的心情會影響到你對生活的看法，甚至影響事情的結(jié)果。若你把日子看作是珍珠寶石，它們便會金光閃閃；當(dāng)你把日子看作是破銅爛鐵時(shí)，它們也只能是銹跡斑斑了。所以，始終要對自己充滿自信，但也要注意，適當(dāng)?shù)姆艞壊⒉皇且患䦃氖�，說不定會給你帶來意外的多獲。
自信心是一個(gè)人活下去與做事情的支撐力量，沒有了它，就等于自己給自己判了死刑。有了這種自信，才能充分認(rèn)識自己，使自己能夠承受各種考驗(yàn)、挫折和失敗，敢于去爭取最后的勝利。只要有自信，任何困難都不是你的對手！拋棄自卑這塊人生路上的絆腳石，為人生鼓起另一而帆——自信，它是成功的前提，是自己知的表現(xiàn)。積極的心態(tài)，讓陽光常駐我心。
何必自暴自棄呢？相信自己的存在是被很多人需要的，
你就會為社會做出更大的貢獻(xiàn)。就算你是一個(gè)微不足道的小草，也會在自信之泉的澆灌下發(fā)出誘人的芳香。相信自己能夠成為什么樣的人，并為之付出相應(yīng)的努力，你就會成為什么樣的人。
磨煉召喚成功的力量，只要敢于嘗試，開創(chuàng)自己的'前途，自信勇敢，就一定會成功的。讓自己重新滿懷信心，努力去做，時(shí)間會證明一切。只要相信自己是一只雄鷹，你就會是一只雄鷹，永遠(yuǎn)都不要對自己失去信心，它能在最迷惑的時(shí)候讓你得到肯定的回答。
自信不是天生的，有的自信就是靠后天培養(yǎng)起來的，但卻是成功不可缺少的通告證。信念是一種無堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功，而是一旦你放棄，你便很可能一蹶不振甚至萬劫不復(fù)。
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)老同學(xué)，叫朱子杰。
他個(gè)子不高，大概在一米四五左右，他有著圓圓的臉，水汪汪的大眼睛，笑起來像一個(gè)熟透的大蘋果�？雌饋矸浅５幕顫娍蓯�！
他很愛運(yùn)動，特別是打籃球，你看！他正在籃球場上施展絕技呢！主裁向上躍起，剛把球扔向空中，朱子杰就迅速接住球，向他第一個(gè)敵人奔去，他首先一個(gè)后背球，躲開了敵人扼球的手，又馬上向籃球架下跑去，敵人也不甘示弱，猛的向他沖去，并站在他的前方，雙手伸直，緊緊的`盯著他，朱子杰隨即向左沖去，敵人轉(zhuǎn)過身去，想去搶朱子杰的球，“你上當(dāng)了！”他大喊，然后，左腳又轉(zhuǎn)向右邊沖去，跳起、瞄準(zhǔn)、扔出，球被輕松投入球網(wǎng)。你說他是不是很厲害？
他也很淘氣，記得有一次上課，他的同桌站起來回答問題，坐下時(shí)，朱子杰馬上把椅子拿開，因?yàn)榇耸滤焕蠋焽?yán)肅批評了一頓……但是，他知錯(cuò)就改，再沒犯過這樣的錯(cuò)。
這就是朱子杰，一個(gè)淘氣、愛運(yùn)動、活潑、知錯(cuò)就改的人，我很喜歡他。
同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué)，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好，語數(shù)英經(jīng)常考95分以上，但他上課基本不聽課，要么畫畫，要么寫一些”亂七八糟”的東西，我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數(shù)學(xué)考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學(xué)都抱頭痛苦，只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆，開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后，他是唯一一個(gè)做對附加題的同學(xué)，我真的覺得他就像一個(gè)從天而降的.神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次，老師問了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲，沒有一個(gè)會的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手，但他眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地對老師說：“老師，這道題太難了，大家都不會就不要講了吧�！蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn)，老師肯定會講的。聽到他這一說，全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來。這樣的一個(gè)舉動讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué)，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧？
同學(xué)作文 篇4
我們生活在一個(gè)充滿愛的時(shí)代。父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、同學(xué)之間、朋友之間……大家相互幫助，攜手向前。當(dāng)然，我也不例外。
有一天，陽光明媚，我高高興興地走在回家的路上，一邊走，一邊還哼著小調(diào)。突然，我看見在我前面的同班同學(xué)小明，一邊走，一邊愁眉苦臉地嘀咕著什么？
“怎么了？小明不會有什么事吧！”我想，“他一定有什么事，一定！”平時(shí)小明可不是這樣，開朗、幽默、愛講笑話是他的個(gè)性。
“今天他怎么啦？”我快速地走過去。“小明�！蔽覄傄婚_口，他卻像躲避瘟神一樣地躲開我，轉(zhuǎn)身跑開。
“他是不是知道我看出什么來了，故意避開我。”我想�！拔乙欢ǖ孟胍粋�(gè)辦法才行�！蔽乙贿呑�，一邊想。有了。
我快步追上去，“小明，你等等！”我大喊道。小明聽到我的'喊聲，看到我已追上了他，他停下來了，默默在站在那里。
“你昨天數(shù)學(xué)考得怎么樣？”他猶豫了一會兒，“不怎么樣。”他小聲地說。話音剛落，小明又跑開了。
“不對呀，昨天他還好好的，今天怎么完全變了？”我自言自語道。
噢，我想起來了，我想起昨天發(fā)試卷的情形，在老師發(fā)完試卷后，很多同學(xué)圍在一起，竊竊私語，他們一散，我就發(fā)現(xiàn)小明的臉上充滿了憤怒與憂愁。
我快步追上去，“小明，你是不是數(shù)學(xué)考得不怎么好，昨天有同學(xué)嘲笑你，心里特別難受，是嗎？”話音剛落，我發(fā)現(xiàn)他臉上充滿了驚訝，我明白了是怎么回事。
這會兒，他沒有再躲開我，而是對我說：“是的，我非常非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好，把成績提上去，可是我怎么努力都沒用，時(shí)間花了不少，功夫下了很多，可結(jié)果并不如意。昨天，同學(xué)們又嘲笑我數(shù)學(xué)成績差，已有許多同學(xué)不愿意和我交朋友，我非常地憂愁。”
我默默地聽著，靜靜在看著他，不曾想到，在我身邊的同學(xué)，他竟有如此多的憂愁。
“我得幫幫他！”我暗暗地下定決心。
“我告訴你一個(gè)學(xué)習(xí)方法，你可以嘗試著去使用，或許對你有些幫助。反正我用這個(gè)方法，非常管用。走，到我家里去！我給你講講�！蔽依氖郑壹易呷�，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他眼里充滿了期望。
回到家里，我把我的學(xué)習(xí)方法詳細(xì)地講給他聽，并向他推薦了幾本參考資料，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他的臉上漸漸地有些笑容，連聲說：“謝謝！”
從此以后，小明的數(shù)學(xué)成績有了翻天覆地的變化，每次考試總是名列前茅，而他變得更開朗、更幽默、更愛講笑話了！我去向他祝賀，他謙虛地說：“謝謝你的幫助！沒有你的指導(dǎo)，我還不知道怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢�！闭f完，我們都哈哈大笑。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是一種快樂，分擔(dān)別人的憂愁更是一種美德。
同學(xué)作文 篇5
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來，我認(rèn)識了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號女生中的男生假小子了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的`，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我務(wù)必承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更搞笑的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識她的人，見到她都會說;好秀氣的男生��！碰上她情緒好，她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人：對不起，讓你們失望了，我是女生。要是把她當(dāng)成男生惹她情緒不爽時(shí)，她就會朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;我是女生！然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！她開始還是丈二的和尚摸不著頭腦之后，才恍然大悟，原先是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個(gè)小朋友跑過來說：哥哥，你去那邊洗好嗎？這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，但是，我還是別說了吧，省的她明白了之后扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績很棒，樂于助人，是個(gè)熱心腸。
這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎樣樣？
同學(xué)作文 篇6
我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友，課上一起學(xué)，課間一起玩，就連上廁所都結(jié)伴同去，真可以用親密無間來形容了。
可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后，老師讓同學(xué)們做練習(xí)，因?yàn)樗幸坏李}不會做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任。可想而知，我們倆被老師狠狠批評了一頓，最后還被罰寫檢查。我痛哭起來，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來。這樣，我一句她一句，倆人爭執(zhí)起來了。我決定以后再也不理她了。
回到家，滿懷委屈對媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“暢暢，你認(rèn)為焦翕然不對，你有沒有不對的`地方?”我理直氣壯地說：“我哪有錯(cuò)呀?”媽媽微笑著說：“你想想，如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí)，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會發(fā)生后面的事嗎?”我想了想，又說：“不給她抄，她就不理我了，再說，挨老師批評后，她還埋怨我呢!”媽媽說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計(jì)較，雖然焦翕然不對，你也要寬宏大量些，不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對方，這樣，你才能交到更多的朋友，而她們也會真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉，好嗎?”我低頭很小聲說了一聲，“好吧�！�
第二天，我主動向焦翕然道歉，并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。
事情過去了，焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了，我也有新的朋友了，我依然對那件事記憶猶新，我明白了：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂!
同學(xué)作文 篇7
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團(tuán)，就像一個(gè)會滾動的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的'都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去�！澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅剑≈徊贿^有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說十分吧！”他又說�！肮�，太好笑了。”大家聽完解釋后，都笑個(gè)不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
同學(xué)作文 篇8
“哈哈！哈哈！”是誰在笑呢？告訴你們，他就是剛剛打我的李文彬，哼！事情還在早操結(jié)束的時(shí)候。
今天早上早操結(jié)束了，我看李文彬在哪里蹲著，原來在系鞋帶呀，我的心里突然萌發(fā)出一種很壞很壞的念頭：去打他一下，誰叫他總是罵我呢！我裝作漫不經(jīng)心的樣子走到他身邊，“啪！”的'一聲，緊接著是一聲慘叫：“�。 惫�！現(xiàn)在想起那場面還是很搞笑呢！繼續(xù)講，我逃之夭夭，待我跑累了，回頭一看，李文彬不見了，咦？他人呢？“啪！”的一山聲，我被人猛的拍了一下，這一刻我想到的就是李文彬打的，待我緩過神來，回頭一看，沒錯(cuò)！就是他！我沒有多想，趕緊追上去，他也許是慌張的速度漸漸慢了下來，眼看就要追上了，他突然有了主意，徑直往車子方向奔去，雖然當(dāng)時(shí)我不知為什么他要往那里跑，但我也不管三七二十一也跟著過去，到了車子旁邊，他繞著車子轉(zhuǎn)，而我，也只能眼睜睜的看著這一切卻無濟(jì)于事，這時(shí)我才知道我上當(dāng)了。該怎么辦呢？這樣下去不行，不如這樣……
我又裝作回去的樣子，其實(shí)是在樓上的走廊里觀察他的一舉一動，只見他，一開始還保持著警惕，見我走開了，便沒了興趣，看見不遠(yuǎn)處有人在打乒乓球，便跑過去湊熱鬧，我盯著他很長一段時(shí)間，知道他已經(jīng)對此事沒了興趣，便三步并作兩步趕緊跑下樓，戴上帽子，怕別人看見似的跑到他所在地不遠(yuǎn)處，抓住了一個(gè)機(jī)會，以迅雷不及掩耳之勢的速度拍了他兩下，他轉(zhuǎn)過頭來見到時(shí)，以憤怒的眼神盯著我，一秒鐘，就追我了，我按照他的戰(zhàn)術(shù)繞著球臺跑，哈哈，就算再怎么快也不會捉住我，“丁零零，丁零零……”上課了，我們都已經(jīng)回到了教室，上課時(shí)一切都很平靜，我認(rèn)為他已經(jīng)放棄了，可沒想到一個(gè)更大的“陰謀”正在實(shí)施著，下課了，我哼著快樂的小調(diào)走在回家的路上，回想著我和李文彬的戰(zhàn)斗，心里十分得意，“啪！”我又被打了，留下的只是他得意的笑聲。
唉，真沒想到他還有這一招，真是兵不厭詐，看來下次對他得防著了。不過呀，我已經(jīng)想出了更壞的招一一 下午再打他！哈哈！
同學(xué)作文 篇9
樸樸是我學(xué)前班的同學(xué)，他個(gè)子不高，眼睛小小的，笑起來像兩道彎彎的月亮。但我很愿意跟他在一起玩。
他在學(xué)習(xí)上艱苦認(rèn)真，而且堅(jiān)毅不拔。我更佩服他的那種自強(qiáng)不息的精神。
有一次，體育課測驗(yàn)跳繩。我雖然剛及格但已經(jīng)很滿足了。他的成績是良，我得去祝賀他呢。找到他的時(shí)候，他還在練跳繩，他那跳繩的樣子，真像小熊跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我走到他跟前，他扶著樹干“呼哧呼哧”地喘著氣。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個(gè)良，還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的不是良，是優(yōu)�！甭牭竭@里我很慚愧，是啊，我所缺少的不就是這種精神嗎？
在這半年的學(xué)習(xí)生活中，這樣的'事真是說也說不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說我能不喜歡跟他玩嗎？
同學(xué)作文 篇10
星期五，吃過晚飯，我給仝蘇建打電話，叫他來玩，等著他的時(shí)候，楊浩瀚找我玩，我們在他家樓下玩，正玩捉迷藏，我跑著跑著，一不小心摔倒在地，被地上的玻璃塊扎破了手，我跟楊浩瀚說了聲再見就回家了，仝蘇建正好也來了，我倆就一起去我家玩，回到家，媽媽用棉簽蘸消毒液給我的手消毒，又用創(chuàng)可貼貼好。
接著我與仝蘇建一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，仝蘇建學(xué)騎我的.百百樂自行車，他不會用腰掌握方向，只會前進(jìn)，樣子很可笑，笑的我們都彎了腰。
我又跟仝蘇建玩飛行棋，下了兩盤全部我贏了。玩著玩著，一看表九點(diǎn)多了，他就跟著媽媽回家了。
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