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【實(shí)用】感受的作文600字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文600字 篇1
自己的感受可能會(huì)遲鈍，但美好絕對不會(huì)缺席。
爸爸的職業(yè)是最辛苦的，拿著微薄的工資卻要付出更多的勞力。就說最平常的，一個(gè)月內(nèi)總會(huì)不定期的倒時(shí)差。可能前天上的是早班，今天就換夜班了。但我爸爸卻一直堅(jiān)持著送我上學(xué)。我也說了我可以自己坐車上學(xué)，可他始終不放心。就是這樣，早上六點(diǎn)多送我，下午四點(diǎn)多接我。
唯一一次的失誤是爸爸看錯(cuò)了時(shí)間。我坐在爸爸同事的店里度秒如年。我幡然醒悟：原來等人的時(shí)間總是過得這么慢。后來，爸爸終于來了，坐上車無意間瞥見爸爸的黑眼圈：炯炯有神地眼睛下黑眼圈是那么大。原來隨著爸爸的皮膚越曬越黑，黑眼圈是那么地難以察覺，就像是他對我的關(guān)心，默默地伴隨。不經(jīng)意間，我似乎感受到父愛的氣息。
我總是羨慕著別人所擁有的美好，卻總是忘記自己所擁有的也正是別人沒有的。
一天，他望向站在校門口呆呆等候家長的.孩子，我望了一眼，哦，原來是爸
爸同事的女兒。爸爸說：“她家人估計(jì)又忘了接大孩子，你去喊過來�！蔽覒�(yīng)了一聲，把她拉了進(jìn)來。這是她做順風(fēng)車第N次，似乎他家人都是忙碌的抽不了身，家里還有一個(gè)小的上幼兒園。我爸爸接到后立刻打電話給她家人怕人家白等。一問才知道，她家人還沒出門呢。
后知后覺，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的記性那么地“好”，常常忘記自己去年的夾克收哪兒了；常常忘了自己偷偷藏的香煙放哪二了；常常忘了自己的生日到底是幾號……但他始終沒有忘記的是——我上學(xué)的時(shí)間、放學(xué)的時(shí)間。不經(jīng)意間，這份美好中被遲鈍的我發(fā)現(xiàn)了。
美好的感覺也許只是體現(xiàn)在平淡的小事上，但它會(huì)讓你更加熱愛這平凡的生活。
感受的作文600字 篇2
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧�！蔽沂錁O了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語重心長地對我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會(huì)，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的'一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會(huì)有彩虹！
感受的作文600字 篇3
說到游泳，就會(huì)說到水。水會(huì)讓人歡喜讓人憂——讓會(huì)游泳的人歡喜，讓不會(huì)游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個(gè)無情的殺手，它隨時(shí)都會(huì)要你的小命！我為什么這么說呢？因?yàn)槲曳浅７浅Ｅ滤�！也不敢去學(xué)游泳。媽媽從幼兒園開始，就說要給我報(bào)名學(xué)游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報(bào)了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。
我去上課的時(shí)候，他們已經(jīng)上了三節(jié)課了，但是，毛老師非要把我的進(jìn)度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節(jié)課的時(shí)候，在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢，老師卻讓我到深水去。記得那時(shí)，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱的緊緊的，往深水區(qū)走去。此時(shí)此刻，我心里非�？謶郑笫鍌�(gè)吊桶――七上八下，我想我會(huì)不會(huì)死呀！我絕望的大喊大叫，哭著說：“我還這么小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什么反應(yīng)，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這一個(gè)孩子呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時(shí)毛老師笑著說：“你不會(huì)死的.，有我在這里維護(hù)你呢”
老師一撒手，我就掉到深水里去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時(shí)，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現(xiàn)了奇跡，我竟然學(xué)會(huì)了“狗爬式”――踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸嘆了一口氣，我終于活著回來了！
我克服了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳。
今年就和去年大不一樣了！我可以隨意的在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，象美人魚一樣在水里自由自在的游，我對水還有一種親切的感受呢！
正像媽媽說的：徐小雁，你一定行；再遇到什么事，我一定會(huì)想：你能，我也能！
感受的作文600字 篇4
中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開座位，它會(huì)讓你覺得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開口又是定律、公式。天�。∽彀鸵巡皇亲约旱腵了，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放松下來，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過去了，什么都沒有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。
高中生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇
它，也注定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺得值。在試卷上印著我們的無悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧！
花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無悔。
感受的作文600字 篇5
“民以食為天”，不管是什么傳統(tǒng)節(jié)日，總是離不開吃。而我從小到大就是一吃貨，在不知不覺中，與美食結(jié)下了不解之緣。
在我眼里，沒有餃子的春節(jié)，不叫春節(jié)；沒有湯圓的元宵，不叫元宵；沒有粽子的端午，不叫端午；沒有月餅的中秋；不叫中秋……
過年是團(tuán)聚的日子，當(dāng)然少不了餃子。那年的年月飯，菜有很多。餐桌上，賞心悅目的`美食，就算不吃，光看心情都好。我最愛吃的食物就是奶奶包的餃子了，因?yàn)�，它有家鄉(xiāng)的味道。
隨著物質(zhì)生活的提高，一些西方的飲食文化慢慢傳入中國。近幾年的肯德基，麥當(dāng)勞，必勝客也是我經(jīng)常光顧的地方。因?yàn)槟抢镉忻朗场?/p>
美食中有酸。每當(dāng)我心情不好，身處逆境時(shí)，我會(huì)找一些酸的水果，找一些能符合我內(nèi)心深處感情的美食。因?yàn)檫@樣我能開心，我能與美食傾訴享我的煩惱，讓他幫我排憂解難。酸，美食中的孤獨(dú)者。
美食中有甜。每當(dāng)我心情大好，愉悅時(shí)，找些甜的美食，和我一起共同歡樂。甜，美食中的共歡者。
美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時(shí)，總是郁郁寡歡，默默無聲，甚至不搭理別人，垂頭喪氣。這時(shí)，我會(huì)尋找一些苦的東西，吃下它，就等于把煩惱吃進(jìn)了肚子。既然都把它吃了，還怕他干嗎？因?yàn)槲业臒⿶�，有美食幫我承�?dān)了一半�？啵朗持械某袚�(dān)者。
美食中有辣。在醫(yī)學(xué)上那是一種疼痛感，但是，不走尋常路的我就是喜歡辣，而且最愛辣。父母們和爺爺奶奶沒有一個(gè)愛吃辣，可卻多出了一個(gè)愛吃辣的我。因?yàn)槲腋惺艿搅死钡镊攘�。每次吃飯，可以說是沒有辣味就沒有胃口。而且我愛挑戰(zhàn)我吃辣的極限，越辣越好！因?yàn)槌岳睍r(shí)一般在我興奮的時(shí)候，我想讓啦，陪我一起興奮。辣，我眼里的好兄弟。
美食的魅力是無限的，而我已經(jīng)深深地感受到了這股強(qiáng)大的魅力能量！美食能擺脫煩惱，擺脫憂愁，擺脫生活的瑣事，盡管的吃它們吧！
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