關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿(集合15篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿1
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長，讓我從一個(gè)”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船，母愛是帆�！备笎燮浦饲靶�，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。”誠實(shí)守信，誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的.順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”！
你什么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可幸苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿2
敬重的教師同學(xué)們：
大家好！
假如家是一處草地，家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲；假如家是一座花園，家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng)；假如家是一片天空，家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下，才會(huì)安康幸福地成長。我的爺爺這一輩，守信、節(jié)省、勤勞是我家的家風(fēng)，但對(duì)我來說，閱讀求知是父母最重要的家教。
莎士比亞曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”祖輩們由于不識(shí)字，吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué)，轉(zhuǎn)變了自己的生活，他們深刻地體會(huì)到學(xué)問就是力氣，把閱讀求知傳承到了我的身上。小時(shí)候，媽媽費(fèi)盡心機(jī)，千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀。為了讓我融入書的氣氛，媽媽常常帶我去書店看書�？墒窍胍B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣的確不太簡(jiǎn)單，尋常我在書店里，總被那些形形色色的人或事所吸引，看書心不在焉，在書店里奔來跑去，媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣“看書”持續(xù)了很長一段時(shí)間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書，精精有味地看起來，我不想看書，自娛自樂，但爸媽看書時(shí)發(fā)出的大笑聲或怪異的'表情，漸漸地吸引了我，我也悄悄地看，漸漸的想，天長日久，慢慢養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時(shí)小山似的作業(yè)寫晚了，濃濃的倦意向我襲來，我也得看上幾眼書才能入睡。
攻城簡(jiǎn)單，守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上，但他們并沒有因此轉(zhuǎn)變自己的習(xí)慣，仍舊一如既往地影響著我，鼓舞著我。每當(dāng)夜幕降落，我在奮筆疾書寫作業(yè)，爸爸媽媽盡管可以出去，他們也不情愿把時(shí)間鋪張?jiān)诖蚵閷⒌葲]有意義的消遣上，或讀書看報(bào)、或幫我學(xué)習(xí)，家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差，也不忘給我?guī)﹫D文精致的書，總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門，找大型書店也是我們必做的事，只要到了書店，就像到了家，到了學(xué)問的港灣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，世代傳承。也愿它伴著雨的演奏，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的飛翔，飄在神州大地上，飄進(jìn)千家萬戶！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿3
"家有家規(guī)，校有校規(guī)"是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的.基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道："把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?"見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）征文-主題征文。直到有一位同學(xué)的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說："媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!"說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
"按時(shí)回家，去哪與父母打招呼"也成為了我家的家規(guī)。
"孝"也是我家的家風(fēng)，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。
從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。
媽媽怕我不聽話，就定了家規(guī)，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級(jí)做好事，五是要孝敬父母親等。
在吃飯時(shí)，不能發(fā)出聲音，而且還要長輩先動(dòng)筷，我們小輩才能動(dòng)筷，還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門，獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等，多么的規(guī)矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個(gè)冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結(jié)著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的'西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時(shí)才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時(shí)她臉凍的彤紅，她說：“你一點(diǎn)都不講誠信，你為什么不去？”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。
后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現(xiàn)在我知道不講誠信的后果。
如果不是父母對(duì)我的教育，我就會(huì)不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個(gè)良好的習(xí)慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿5
親愛的朋友們：
大家好
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的`母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿6
新年里我認(rèn)識(shí)一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
這一天我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌;家風(fēng)實(shí)在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家、心中有國�！�
我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難。
我親愛的媽媽是一個(gè)好榜樣，媽媽是賣衣服的'，不管刮風(fēng)下雨，都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻(xiàn)最大。
記得有一次，家里來客人。當(dāng)時(shí)家里很亂，媽媽用了一上午的時(shí)間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶(當(dāng)時(shí)媽媽腰痛，他們是來看媽媽的)。當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺!”我進(jìn)屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事!”就這樣?jì)寢屆α艘粋�(gè)下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎?媽媽說“不累!”到了晚上，我聽到媽媽說：“請(qǐng)點(diǎn)按，有點(diǎn)疼�！卑职终f“知道了�！蔽覐拈T縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當(dāng)時(shí)我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨!
難忘的是在父親肩頭度過的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服，更難忘父親在伸手不見五指的黑夜里送我上醫(yī)院，也難忘母親送我離家時(shí)拐角的一抹余光。
十五年過去，彈指一揮間，時(shí)光宛如白駒過隙，泥牛入海，周圍的一切早已物是人非，但任時(shí)光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。
父親對(duì)我的教誨是態(tài)度決定高度。是啊!面對(duì)挫折與失敗，每個(gè)人的態(tài)度都是不一的。
母親的教誨確是“面對(duì)大海，春暖花開”，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，然而以什么樣的方式去面對(duì)呢?就是母親一句話：“面對(duì)大海，春暖花開�！毕嘈琶魈鞎�(huì)更好，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語，孫子髕腳，兵書修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，讓我堅(jiān)實(shí)的喊出一聲：“面對(duì)大海，春暖花開!”
古人云：子不教，父之過。至此可見，家教何其重要。所以，請(qǐng)重視家庭教育，人生將由此揚(yáng)帆!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是九年級(jí)數(shù)學(xué)老師，今天我國旗下講話的題目是《傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)》。
同學(xué)們，央視一套有這樣一則公益廣告——?jiǎng)诶哿艘惶斓哪贻p母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面，偷偷看到了這一幕，就效仿著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微微蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。這里面的兩位母親，一位慈祥可愛，一位賢惠孝順，而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛，受母親的影響，小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無數(shù)人，很好的詮釋了“家風(fēng)”這個(gè)詞語，“媽媽，洗腳�！边@稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了“孝心”的代名詞。
中華民族重視家風(fēng)，代代相傳，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。對(duì)很多家庭而言，關(guān)于家風(fēng)沒有成文的規(guī)定，也不會(huì)把“家風(fēng)”常常掛在嘴邊。像我生活的大家庭里，并沒有將哪位詩人或作家寫出的名言佳句奉為“家風(fēng)訓(xùn)詞”，但有的是長輩的言傳身教。
父母一直教導(dǎo)我：家風(fēng)是對(duì)長輩的禮貌問候、孝順尊敬；家風(fēng)是飯桌上讓長輩先動(dòng)筷子；家風(fēng)是大人說話小孩不插嘴；家風(fēng)是勤儉節(jié)約不浪費(fèi)；家風(fēng)是鄰里有難傾囊相助等等。
這樣看來，家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等故事，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。從劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”再到蘇洵“入則孝順父母，出則和睦鄉(xiāng)鄰”，無不在詮釋著家風(fēng)傳承之重要�！胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子古訓(xùn)至今仍為世人尊崇。而這些優(yōu)良的家風(fēng)不但影響著他們的孩子，也影響著世世代代中華兒女，更逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)風(fēng)氣，讓優(yōu)秀中華文明的薪火世代相傳，生生不息。
好家風(fēng)就是正能量。同學(xué)們，你們家的家風(fēng)是什么呢？大家不妨和家人一起討論討論，亦或回想一下你們的長輩們常掛在嘴邊叮囑你的'話，又或是父母正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。在這個(gè)過程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺，就是家風(fēng)。
其實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)的家風(fēng)無不圍繞“讀書，治學(xué)，精技藝”而成型。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。
一個(gè)家庭必須要有優(yōu)良的家風(fēng)；一個(gè)學(xué)校必須要有良好的校風(fēng)；一個(gè)國家必須要有自己的國魂；一個(gè)民族必須要有自己的精神！這樣才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在都生活在江聲大家庭中，向善向上，求知求真�，F(xiàn)在，你們是良好校風(fēng)的踐行者，同時(shí)，現(xiàn)在與將來你們都應(yīng)該是優(yōu)良家風(fēng)的傳承者，正像公益廣告里那個(gè)孩子一樣——于點(diǎn)滴中感悟優(yōu)良家風(fēng)，于行動(dòng)中踐行優(yōu)良家風(fēng)！也唯有繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)，方能實(shí)現(xiàn)北宋大理學(xué)家張載對(duì)我們的勵(lì)志鴻言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是六一班王瑩瑩，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長》。
“媽媽，媽媽，家風(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問。“家風(fēng)啊，一會(huì)你去問問你爺爺”媽媽微笑的說。
爺爺坐在客廳里看電視，我跑過去問:“爺爺，家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說:“別急別急，咱們先吃飯�！甭牋斦f完后，我奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這是媽媽走過來說:“咱們家的家風(fēng)被你扔了長輩還沒坐下呢，你就快動(dòng)筷子了”我一想:“這原來是家風(fēng)��！”“趕緊將筷子放下，”站起來。這時(shí)爺爺坐下，對(duì)我說:“知道家風(fēng)了吧，知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，大口的吃著飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的'姜啊，蒜啊等各種東西挑出來，放在碟子里。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說:“怎么又忘記家風(fēng)啦，快把他吃掉，不能挑食，這也是家風(fēng)啊�！�
一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔壞了，當(dāng)媽媽回來問我，我就想說不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣，腦子里映出家風(fēng)家訓(xùn)，然后不由自主地說出了實(shí)情。
媽媽告訴我:“不浪費(fèi)水資源，不隨地扔拉圾，”做一個(gè)不誠實(shí)守信的人，不對(duì)爸爸媽媽和其它人撒謊，尊老愛幼，吃飯時(shí)不能說話�！边@就是我家的家風(fēng)�！罢娑喟�，一定很難吧!”我不情愿的說�！安欢�，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會(huì)難了�！眿寢寽厝岬膶�(duì)我說�！罢娴膯幔俏乙欢▽⒓绎L(fēng)學(xué)好。”我高興的說。
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)...在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：
大家好!
我有一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn)，下面我就來給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn)。
媽媽曾經(jīng)說過不能給陌生人開門，我牢牢地把這件事記在了心中。
記得有一次，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里，一位陌生的叔叔來敲我家的門，說是爸爸的同事，要來家里取文件，我深信不疑，并拿起媽媽出門前給我留下手機(jī)，撥通了媽媽的電話號(hào)碼，在電話里，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子，但媽媽好像沒有認(rèn)出來是哪個(gè)人，就回答了我一句："既然是你沒有見過的叔叔，那先不要開，等媽媽回家再說吧。"我回答了一句："嗯!"，就結(jié)束了通話。并面對(duì)隔著一道門的叔叔說："叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，你還是等我媽媽回來的時(shí)候再來吧。"。叔叔聽我這么說，轉(zhuǎn)頭默默地走了。事后，爸爸說他的同事小張要來我們家那文件，結(jié)果被依琳攔在了門外。爸爸邊說邊大笑著，這時(shí)，媽媽也笑起來，溫柔地對(duì)我說："依琳，這次你做的很對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒有認(rèn)識(shí)，也鍛煉了你遇事的解決能力。"我欣喜地說："謝謝媽媽!"
爸爸說過在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助。
那一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，看見遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的.書包吃力地走著，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上，我連忙上去把他扶起來，他也連聲對(duì)我說著謝謝，我說："不客氣。"幫助人使我感到十分開心，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖，也讓我開心。
媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說謊。
那一個(gè)晚上，我一直小心翼翼，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的時(shí)候考試考差了，媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻，追問著我。我緊張地把試卷拿出來，并一直說："這次全班同學(xué)都沒有考好。"，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相，令我驚訝的是，媽媽并沒有罵我，只是說："考試沒考好沒關(guān)系，但是最重要的是不能說謊，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是，只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子!"。我聽了這話，十分內(nèi)疚，對(duì)媽媽說："媽媽對(duì)不起，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說，不會(huì)欺騙他人的。"媽媽聽了這話欣慰地笑了。
這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn)。
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家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，偉德視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞"家風(fēng)"。偉德好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）偉德好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）。這一詞是偉德聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，"家風(fēng)是什么?家教是什么?"行人的`答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。偉德，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母?jìng)サ挛覀円J(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)偉德我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。偉德好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）文章偉德好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）出自，此鏈接！。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論大家、小家都要有肯定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今日我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的”家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母始終告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的.更遠(yuǎn)。牢記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
我家的家訓(xùn)是敬重教師、長輩，勤勞節(jié)省，懂得持家，鄰居之間和諧共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)省的作風(fēng)來標(biāo)準(zhǔn)自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響四周的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小沖突，是我的錯(cuò)肯定主動(dòng)向同學(xué)賠禮，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有消遣時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)決的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大奉獻(xiàn)。
我盼望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿12
“家有家規(guī)，校有校規(guī)“是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)潔的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的絢爛文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的根底。
而我家的家規(guī)的一些法規(guī)是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告知父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？“見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦專心，現(xiàn)在才慢慢懂得，不得不說，由于父親的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)遺忘父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們焦急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住孤獨(dú)，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告知父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴目鞓肪瓦z忘了時(shí)間，天慢慢的黑了，我們都沒有散去的意思。關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（精選）征文—主題征文。直到有一位同學(xué)的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴(yán)峻的'口吻對(duì)我說：“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告知父母，你這樣讓我們有多焦急呀！“說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼“也成為了我家的家規(guī)。
“孝“也是我家的家風(fēng)，孝敬長輩，敬重師長。父母始終告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！牢記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底，踏出堅(jiān)決的步伐，成為國家的棟梁之才！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿13
敬重的教師、同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它布滿正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽教師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告知我在外邊遇到長輩肯定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠懇是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)表達(dá)吧。記得有一次和同學(xué)打架，教師告知了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓教師盡量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺侮，一般狀況下我不敢跟家里人說，由于一說，爸媽都會(huì)立刻責(zé)怪我：“一個(gè)巴掌拍不響，你確定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找緣由——這對(duì)我的影響的確很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多布滿正能量，是要把孩子培育成好人、狡猾人，誠懇做人，狡猾做事，還要敬重長輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F(xiàn)實(shí)在平常的學(xué)校教育中，家風(fēng)表達(dá)在孩子的言行之中，我們常常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的表達(dá)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操勞的，由于家長在平常的`一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。固然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難治理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長也拿他沒有方法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、法規(guī)教育，它就是對(duì)我們的一種標(biāo)準(zhǔn)、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。”
“家風(fēng)”不僅是一種標(biāo)準(zhǔn)、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀群眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)悟，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精華�！�
學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做奉獻(xiàn)�！凹绎L(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng)教育與推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。
教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我抱負(fù)的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文競(jìng)賽與演講競(jìng)賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長們更加注意自身修養(yǎng)的提升，通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的安康成長營造了良好的家庭環(huán)境。
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尊敬的XX：
每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時(shí)候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如；
玩就痛痛快快的`玩，寫作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354，這兩個(gè)數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個(gè)我可一直都是這樣，媽媽小時(shí)候就是這樣，我小的時(shí)候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當(dāng)時(shí)想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級(jí)就開始自己扎辮子，二年級(jí)就開始洗襪子，三年級(jí)就開始洗校服，四年級(jí)就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級(jí)開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對(duì)孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家！
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的`穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
謝謝大家！
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