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那一刻世界春暖花開作文

時間:2023-03-21 18:07:10 花作文 我要投稿

那一刻世界春暖花開作文(匯編15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的那一刻世界春暖花開作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一刻世界春暖花開作文(匯編15篇)

那一刻世界春暖花開作文1

  一陣雨過后,空氣這美人也乘機洗了個澡,格外清新,如茵的草地上,透明無暇的露珠躺在草葉上,像一個個晶瑩剔透的翡翠玉,太陽光照在上面,發(fā)出七彩斑斕的光。

  明天就要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔憂:三年來的寒窗苦讀將在這三天結(jié)出果實,三年來的厲兵秣馬就只為這一戰(zhàn),三年來的努力奮斗就只為這一天,萬一到時臨場發(fā)揮失常,萬一考不上重點,萬一失敗了……帶著憂慮和不安,我走出了家門,來到花園散散心吧!

  亭子旁的花兒被風雨打折了,想要站起來重新開放,這似乎不太可能了!@,是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看見了一個小小的、黑灰色的身影。那是什么?是泥土嗎?不,現(xiàn)在沒有風,而它卻在微微蠕動著。我走近一看,哦,是一只黑蜘蛛,只見它全身濕漉漉的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細微地顫動著,它身下的網(wǎng)被雨水撕扯著。它依偎在網(wǎng)上,似乎觀察著周圍的動靜,可就算周圍有什么敵害,小蜘蛛也無力抵抗了——它太虛弱了。

  此時,我好像看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩啦啦地下著,仿佛以此凸顯著它的淫威,小蜘蛛想要把網(wǎng)織好,卻被一個大雨點給打在地上,它抖動著身體想要繼續(xù)工作,可它那纖弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它還沒有站起來,第三次,它終于站了起來,可那殘忍的雨點毫不留情地拍打在它身上,它又倒下了,第四次,第五次……啊,它竟然還在堅持,不論被打擊多少次,它還在堅持……我心中的弦被觸動!媸且粋堅強勇敢的勇士!

  我輕輕用手捏住它那破殘的'網(wǎng),小心翼翼地站在它身前,為它擋住雨水,讓它感受一下成功的滋味。突然網(wǎng)抖了起來,原來是它顫動著,是在怕我嗎?噢,不要害怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠,我突然想到我的手離開了,那它豈不是……于是我又跑了回去。令人震驚的是,小蜘蛛織好了網(wǎng)。它站在網(wǎng)上,似乎察覺到了我,它抬頭望向我,眼神充滿感激——多么頑強的小生命啊!

  就在這一刻,我分明看見:天空一片蔚藍,和煦的陽光灑在我身上,很溫暖!看到那路邊的花兒重新站了起來,悄然綻放!

  我忽然意識到:生命中會有太多的遺憾,但人要學會堅強,學會長大,對于憂慮和迷惘,我們應(yīng)該學會微笑面對。我們不害怕失敗,我們要在一次次的失敗中站起來,讓自己的生命得到升華。我相信,成功是通過失敗一步步堆積而成的!那一刻,我的世界灑滿了陽光,充斥著溫暖;那一刻,我的世界春暖花開。那一刻,我的心怦然一動,我堅定了信念,我對自己說:失敗,我不怕,明天的挑戰(zhàn),你來吧!

那一刻世界春暖花開作文2

  深冬,寒風凜冽。

  也許是心血來潮,也許是宅家太久了百無聊賴,我沖進了北風的懷抱。

  世間事無巧不成書!如果我不在那個時間段出門,也許就不會遇見到那個小男孩,那個在公共廁所外面用礦泉水瓶接水龍頭水的小男孩。

  他瘦長的臉,雙頰凹陷,稀疏的頭發(fā),微微泛黃。他的衣服上打著許多難看的補丁,臟兮兮的,似乎幾年沒換洗。長長的鼻涕都快流到下巴了,竟也不擦一下,一陣風吹來,他禁不住蜷縮著弱小的身軀發(fā)起抖來,抖著,抖著,抖到了腳尖,也抖到了我的心靈。

  他汲著的那雙鞋子頗有些滑稽,不和諧的是鞋側(cè)面依稀可見“361°”的商標?梢郧逦乜吹剿麤]穿褲子。他一見我,便低下了頭。我突然想起家里有一雙我穿膩了的運動鞋,放在鞋柜里好久了。如果把那雙運動鞋送給這個不體面的小男孩,不就可以理所當然地要求媽媽給我買雙新運動鞋了么?說不定媽媽還會大加贊賞我這種助人為樂的行為呢!想到這,我像個大人似的拍了拍那小男孩的.肩,說:“等我,就一會兒!”

  那一刻我的世界春暖花開作文800字 說完,我便飛奔回家了。

  我迅速翻出那雙被我擱置已久的運動鞋,提著它興沖沖地下樓了。不巧,我在下樓梯的過程中,一腳踏空,摔了下去。幸好只是手掌蹭破一點皮,傷得不是很深,可強烈的痛感還是讓我猶豫了幾秒。人,言而無信,難以心安。一想到我剛剛讓那小男孩等我,便立即爬了起來。路上,遇到了鄰家玩伴,他問我著急往那兒趕。我很自然地把我的“壯舉”告訴了他。他笑我太天真,說這很可能就是一個普通的小叫花子,不會冒著寒風等我的。我聽了以后雖然再次打起了退堂鼓,但“試試看”的心理還是占了上風。

  果不其然!不多時,我看見了那個寒風中發(fā)抖的身影,那個為我等待的小男孩。我心血來潮的一句話竟是他的心底的諾言。

  “我來了!”我慌忙招手喊道,并將運動鞋鄭重交給了他。他并沒有我想像中的熱淚盈眶,只是緊緊握住了我的雙手,然后輕輕地把腳板伸進了“新鞋”。他突然轉(zhuǎn)過身一把拉住我,好像發(fā)現(xiàn)了什么。

  “咦,哥哥,你的手怎么了?”

  “呃……”我還沒來得及解釋,就被他拉到了他之前灌水的水龍頭旁,他一絲不茍地幫我清洗著傷口。

  我的眼底一熱,張嘴不知該說什么。這個困境中的小男孩,在接受了我的“禮物”后,想的第一件事不是如何繼續(xù)“謀生”,而是真誠地返愛。我的心一下子被感動,快樂、敬佩填滿了。

  抬頭望去,路旁的梅花已悄然綻放。哲人說過,施比受更能讓人愉悅。愛人者人必從而愛之。那一刻,我的世界春暖花開。

那一刻世界春暖花開作文3

  當幸福的氣味把空氣所取代,當世界春暖花開,誰又會去想在此之前的艱難蛻變。 ――記

  我是一只普通的毛毛蟲,生活在暗無天日的繭里,沒有聲音,也沒有朋友更沒有人知道我內(nèi)心對陽光的渴望,對世界的期盼,有的只是無盡的寂寞和無邊的黑暗。

  可是我不甘就在這樣的環(huán)境里孤獨的活著到孤獨的死去,我不甘心命運的安排,我不想別人能做到的而我卻不能,于是,一種強烈的欲望纏滿我的心頭,充斥我的大腦,這個強烈的欲望告訴我‘‘你要飛出去,你一定要飛出去,去看看外面的世界~于是,我就為了這個夢想在不斷的努力著~~

  我的手指因為抓撓而已無完形,腦袋因為受到強烈撞擊而流出鮮血,可是,這只會讓我俞挫俞勇,屢敗屢戰(zhàn)絕不能低下我高昂的頭顱,我在不斷的堅持著

  直到有一天,我感到頭暈地旋,終于在一片黑暗中沉沉的睡去,我實在太累了,身子像灌了鉛似的沉重,無力起身,我的那個欲望也感到那么的力不從心,我深知我不能這樣睡去,也知道我這樣睡去將意味著什么,于是我努力的睜開雙眼,忽然間,我隱約看見了一縷柔和的陽光射進繭房,使繭房打破了以往的黑暗,我的心似乎也感到輕松無比,我艱難的爬到那個縫隙處,把眼睛睜的很大,很大,于是我看見了一只蝴蝶在花間滯留,一個小孩手里拿著未放飛的氣球等待著與母親一同放飛夢想,我還看見兩只蝴蝶正比翼雙飛,流連于花間,聽花兒絮語,聽小草的祝福,我真的羨慕極了。于是我忍著疼痛用盡全身的力氣撐破了那只厚重的殼。哇,我成功了,我欣喜若狂,終于完成了我一生中從黑暗到光明從毛毛蟲到蝶的.完美蛻變――一只美麗的蝴蝶。

  當那第一縷陽光灑在我的身上,我的心都快跳出來了,陽光是溫暖的,是明亮的,它灑滿我的全身,照的我的眼睛都幾乎不敢睜開,我慢慢地睜開眼睛,世界在我的眼前由模糊變得清晰,啊,世界真美啊!花兒是五顏六色的,草兒是綠的,天是藍的~~都呈現(xiàn)在我的眼前,我微微的張開翅膀,簡直不相信自己的眼睛;那是我嗎?看!那雙翅膀薄且透明還有許多美麗的花紋,漂亮的斑點在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我試輕輕地拍打著翅膀,竟然飛了起來。

  我盡情地吮吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,我歡快的在花兒草叢中舞蹈,以前我所經(jīng)歷的磨難,早已拋到九霄云外。看,我的世界暖香四溢;春暖花開。

  人只要有夢,只要心中有夢,只要努力過后的幸福是別人無法感受到的。 ――后記

那一刻世界春暖花開作文4

  “你干嘛啊…老跟我對著干!薄罢l跟你對著干了!別自作多情了!”“你們別吵了。”“就是,都退一步啊。都是很好的朋友……”“誰跟她是好朋友。 薄皠e鬧了,琳子,你給我出來!”被霞子拽了出去,就這樣,吵架告一段落。

  ……

  “看到了吧,我們吵架了,呵呵,吵得很厲害呢!薄盀槭裁囱剑坎皇呛芎玫呐笥褑?”蝦嫚揉了揉眉頭,無奈的說!昂芎玫呐笥?你從哪里能看出我們是很好的朋友?”我裝作沒事地聳了聳肩,“你居然還覺得我們是很好的朋友?”!“……難道不是嗎?”我攤手:“不知道!

  ……

  下午的陽光很暖和,可是卻照不暖我冰涼的心。

  沉默了很久,蝦嫚突然開口說“是不是很難受?你認為最好朋友那樣對你?”“你都知道了?”“恩。其實我都弄得清清楚楚了。”不知道為什么我的眼淚止不住“刷”的就下來了“我就是覺得憋屈,我什么事都讓著她,不跟她計較,到最后還是我的不是!我不知道我到底是哪里做得不對!我……”蝦嫚嘆了一口氣:“你應(yīng)該知道,學校里面,有很多虛偽的人,每天戴著虛偽的面具……”說著拍了拍我的肩膀“別難受了,不值得,你這人就是過于善良。”我像是賭氣,狠狠地用袖子抹了把眼淚“我才不善良呢!”蝦嫚輕輕地抱住

  我,安慰似地拍了拍我的后背:“好了,回去吧。一切都會過去的”。我靜靜地趴在她的肩膀上:“希望如此吧!

  向后一轉(zhuǎn),正準備回教室的.我,瞄看到了打乒乓球的。頓時就撒歡了:好想打,好想打!可是……我沒有拿球拍哦,就只能看了?戳艘粫,只見董銳拿著“婷”的球拍遞給我:“喏,于文婷讓我給你的。”我正糾結(jié)著要不要拿,這時蝦嫚打了我下,對董銳說:“不要了!焙孟駪(yīng)了董銳的心思,她看起來一點也不留戀后轉(zhuǎn)身就走,仿佛她來送球拍是對她不公平的,委屈她了?粗J走,心里說不上是什么滋味。有一種異樣的感覺:我們都是驢的脾氣,我們明明都放不下對方,卻還都不愿意道歉。

  “啪”一張紙拍了在我的桌子上,順那上面的那只手向上看,我看到了董銳那張有些不耐煩的臉,她說“于文婷她給你的,喏!

  我好奇的伸開那張有點皺皺巴巴的紙,只見上面寫著幾個字:“我們還是好朋友,對吧?”就這一句話,我們知道,我們這算是和好了,我看向旁邊笑意正濃的蝦嫚,仿佛弄懂了什么,指著她半天說不出話來。她像是憋不住了,突然哈哈大笑,并示意我向后看,我回頭一看,婷正開心地向我招手,我看著這兩個真心對我好的人,一股暖流流遍全身:那一刻,我的世界春暖花開。

那一刻世界春暖花開作文5

  聽涼風,品桃花,聞醉人。

  ——題記

  四月世界春暖花開,而我也悄然綻放,望著窗外的桃花雨,聽著鳥兒的歌,吹著一年中最溫柔的風。還差點什么?對,就是你,我都朋友。

  七月的風,八月的雨,而我更喜歡窗外的桃花雨,動漫一般的意境。女主一樣的你。

  故事是從柳絮飛舞時說起的,多好的意境!可馬上又破滅了,我出門吃午飯,等到把飯吃完去結(jié)賬的時候,發(fā)現(xiàn)手機欠費了,頓時臉上一陣熱浪,頭一低便支支吾吾起來,當時真想找個老鼠洞爬進去,就在我最窘迫的時候,你微笑的走了過來,幫我付了款,我竟沒從窘迫中出來,忘說謝謝,我不好意思的問“你好,請問……”她打斷了我的話,微笑著對我說“同學,我見過你,我們是一個學校的,你別擔心!澳清X……?”“下周吧,九三班”這聲音漸行漸遠,她走了出去,而我卻傻傻站在原地望著我的鄰桌。

  這就是與你的相遇

  四月相遇,五月便形影不離,“想送你的人,不管東南西北都順路”

  一場病歷打亂了全家,媽媽住院,爸爸去看護,家里只剩下我一個人,天晚上我的胃病突然犯了,我找遍了家里的角角落落,可就是沒有,在病魔的`折磨下,我靠著墻拿起了手機,才兩點多,這會怎么去醫(yī)院?但我還是給你打起了電話,接通了,那邊還是支吾聲,我控制不住竟哭了起來。你頓時清醒,急切的問道“你在哪兒?怎么了”之類的話……電話掛了,我想肯定沒戲了,還是熬到天亮吧!芭椤⑴、砰!币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我,我慢慢的走過去開門,但眼前這一番風景,卻把我鎮(zhèn)住了。你滿頭大汗的拿著藥站在我的面前,你走了進來,嫻熟的分好了要,給我倒好了水。接著你拿出了保溫杯,天哪,是粥,我滿臉疑惑,她卻用命令的語氣讓我喝,我卻死死抱著枕頭嘟囔著嘴,你還以為是燙,便給我倒在碗里,拿著勺子,自己先嘗了嘗“不燙了,你可以喝了!焙韧曛,吃了藥,你就坐在我的旁邊幫我揉胃,看你那頭上的汗,眼里的焦急,我便知道,我的春天來了。

  就是臨走時,還不斷的囑咐我,不要吃涼的東西,記得按時吃藥。多喝熱水……那一刻,春天到了,我的的世界春暖花開了

  “ 認識的人放在眼里,喜歡的人放在心里,”而你一直都在。4月的桃花也都還在。

  風已吹藍天上,花落南國北亭涼,故事還長。

  ——后記

那一刻世界春暖花開作文6

  一個人的世界里,可能是黯然的黑或白;亦可能是燈光璀璨的繁榮;或者是繁花似錦的盛世。黑白是冷漠的基調(diào);繁榮是奢侈的偽裝;盛世是人性的虛假。終究只是外表的華麗,然而,卻怎么也比不上我心中的那片春暖花開……

  步入初中后,一切都是新奇而又陌生。新的校園,新的教室,新的面孔,更包括新的師生情。

  我的班主任王老師,他不茍言笑,對我們的要求向來以嚴格著稱。而我的小學老師總是笑瞇瞇的,所以這個以嚴格與面不露笑而著名的初中班主任,在我心里可是連一丁點好影響也沒有的。

  但那件事,卻改變了我對他的看法。

  記得那時七年級上學期剛開始的時候。十月份的天氣,正是涼風襲人的時候,樹葉開始往下飄落了,好像是大樹流下的眼淚,在訴說著歲月的無情;好像是翩翩的舞者,在上演著傾世的舞蹈。

  行走著的學生,老師中,沒有人注意過那個身影。她總是待在操場前,一言不發(fā)地把弄著她的“寶”——那些被人棄置的飲料瓶之類。

  曾經(jīng)有一些學姐們總會將廢棄的飲料瓶親手送到她的手中,而她則會微微地抬起她那布滿皺紋的臉,以一抹笑容致謝,但在我們?nèi)雽W校后,那些學姐們就升學至高中了。

  在那之后,校園里好像就沒有人記得她了,所有人都無視她的'存在,見而若無。一次偶然,我看見了一群小混混在奚落她,她并未發(fā)表任何言論,只是她那蒼白干裂的嘴,緊緊地抿著。我的心中五味雜糧,可奈,我終究不敢站出去。對此,我十分的愧疚。只有用我自己的并不聰明的辦法彌補。我號召了我的一群好友,將我們不要的飲料瓶收集起來,一起給她送去。老人很善良,每次都給予我們最美麗,和藹的笑容。

  有一次偶然,在我們準備給老人送飲料瓶的時候,遇見了班主任,他風塵仆仆地想辦公樓走去,當看到我們時,他愣了一下,繼而轉(zhuǎn)身向我們走來,與我們同行。當看到老人又露出那抹微笑時,王老師也笑了,那是我第一次看見他笑,十分的溫和,就像春風一樣和煦。后來他對我們說,他已經(jīng)注意過這個老人很久了,這也是他第一次看見老人露出這樣的笑容。

  看著那遠行的背影,我的心久久不能平息。我想也許所有的人都理解錯他了,他不是沒有感情,不是冷血,而是沒有找到合適的表達方式。

  他的笑容是我見過最美的笑容。那一刻,我的世界春暖花開。

那一刻世界春暖花開作文7

  當窗外生機勃勃,鳥語花香的大自然美景映入我眼簾時,仿佛都失去了色彩,變成灰蒙蒙的一片。

  數(shù)學作業(yè)下面壓著那張將我推進低谷的歷史卷子,不大的試卷上畫滿了紅色的叉子,紅筆書寫的分數(shù)更是刺的我兩眼生疼,書桌上到處都是的數(shù)學作業(yè)的草稿紙上寫滿了我凌亂的思緒和浮躁的情緒。不滿意的分數(shù),解不出來的數(shù)學題使我心煩意亂,于是我決定到客廳去看看電視換換腦子。

  看到意志低沉的我,媽媽貼心的為我端來了一盤涼爽的芒果,我坐在沙發(fā)上,拿著遙控器,無厘頭的瞎摁著頻道,用叉子來回叉著媽媽削好的芒果,終于這樣一個瘦小的身影吸引了我。

  這時,電視里播放的是一位殘疾人的紀錄片,主人公叫劉偉,他在10歲的時候因為一個意外,被砸斷了雙臂?吹竭@里我不禁覺得,現(xiàn)在這個世界上殘疾人千千萬萬,他能有什么特別的?珊竺娴膬(nèi)容,遠遠出超我所預(yù)想。在事發(fā)后的那三個月里他的生活沒有希望沒有曙光,可調(diào)整心態(tài)后的他,涅槃重生竟一躍成為了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。冠軍,這個詞讓我對電視里的這個男人有了新的認識,做什么事情想做到第一都不是什么易事,更何況一個經(jīng)歷了重大打擊的人?缮咸觳]有由此而眷顧他,災(zāi)難在他身上又一次降臨了,他患上了“過敏性紫癜”。這等于直接斷掉了他的游泳生涯。可病魔沒有打倒他,他又選擇了鋼琴。用腳彈鋼琴這更不是一件簡單的事情,可他僅僅用了一年的訓練就達到了常人的7級水平。有過短暫鋼琴練習的我深知練琴的無聊與困難,我無法設(shè)想用腳彈鋼琴到底是用手彈琴難度的幾倍,我只知道光彩奪目的冠軍背后,一定有著常人無法企及的努力與堅持。在片子的最后,劉偉說:“我想當一名優(yōu)秀的音樂人”。

  聽到這里,我像是被什么東西牽著似的,我猛的抬起了低沉著的.腦袋。放下了手中緊握著的叉子,突然感受到了一股神奇的力量好像要喚醒我低落的情緒。劉偉經(jīng)歷了幾乎要奪走他生命的挫折,上天對他并不公平,可他卻沒有放棄,仍舊盡自己最大的努力,讓自己的生命變得更加飽滿充實。我卻因為一次小小的失利而失去了對學習的興趣和希望,在劉偉面前我顯得無比渺小與脆弱。

  媽媽看著我疾步走回了書房,重新拿起了放在桌子上的黑筆,扔掉了那些雜亂的草稿紙,流利的書寫起放在一邊的數(shù)學作業(yè),露出了欣慰的笑容。

那一刻世界春暖花開作文8

  我呆呆地望著紙上彎彎曲曲的字體,一筆一畫牢牢扣住我的心弦。眼前一幅幅熟悉的場面緩緩展開,淚滴也緩緩滑過了我的臉頰。那一刻,我的世界春暖花開。

  吾憶幼時,常忘帶書,今亦如是。若夫春也,初雷數(shù)聲,飛絮競逐,游絲相賽。我打電話求救后,正在課室上課的我便隱隱約約看到了那肥胖的身影向我走來。她笑嘻嘻地來到課室門前,大聲嚷道:“孫女,你的書我?guī)砹?”課室頓時鴉雀無聲,霎時我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的眼睛在注視著我。我跑到她的跟前,責怪著她的無禮,她沒有反駁,只是像見到領(lǐng)導似的,低下頭,讓人看不到那表情,我嘆氣道:“奶奶,你可以把書交到門衛(wèi)。”她卻嘟起小嘴:“我想來看看你,而且交給門衛(wèi),不知道是否會弄丟的.。”說完,便轉(zhuǎn)身慢慢地走了?粗铰嫩橎牵秤般俱,心中泛起一陣又一陣的漣漪。我無法想象是什么讓她堅持爬到五樓:無法想象她是怎么樣爬上來:無法想象她那顆心有多深厚。

  親情是春天的雨,當你干渴時,為你滋潤心田:親情是夏日的風,當你酷熱時,為你送來清涼。

  再憶少時,忘帶書的習慣仍然未改。冬也,寒風遍地驟起,陰雨漫天撲蓋。上課時,我被告知我的奶奶在校門口等著我,給我?guī)Я藮|西。我慢吞吞下去,只見她搖著那顫動的手向我打招呼,身體蜷縮著,嘴唇也發(fā)紫。我的心突然向千斤石頭壓著,欲語卻無話。她笑了笑,說:“你總是丟三落四的,那怎么可以,下次記住了!”她慢慢地把懷里的書交給我,我還能感受到那體溫。門衛(wèi)突然說了一句:“你奶奶等你好久了,我勸她交給我,她又不肯。唉,這真是超級阿嬤!蔽依⒕蔚氐拖铝祟^,想:她那一把年紀,還要頂著寒風來給我,我還慢吞吞地下來。我無法想象她是如何包容愛護我,我無法想象……

  親情是秋之菊,當你孤獨時,為你默默開放:親情是冬天的火,當你寒冷時,為你送來溫暖。

  寒風撲面過來,我回過神,手里緊抓著紙條,紙條上寫著:我不拿書上來了,生怕你不高興,下次記住帶哦!我走到走廊上,望著校門口,發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影,熟悉的笑容。她也似乎看到了我,笑了笑,便懷著沉重的步伐,一步一步消失在我的視野里。那一刻,我的世界春暖花開。

  有一種情,從你出生便根深蒂固。這種情叫親情。它不張揚,卻熱烈:它不激進,卻默默奉獻。

  你問:“情意深深深幾許?”我答:“不言而喻一眼間!

那一刻世界春暖花開作文9

  和煦的陽光輕柔如流蘇般在身旁投下一片恬淡的光暈,卻又在轉(zhuǎn)瞬間分解,離散成幾粒暖黃的亮片,悄悄地溜走。浸著嫩綠的枝梢已鑲上點點花苞,貪婪地沐浴著陽光,窗外,已是春暖花開了吧。

  在春日不曾揮灑到的地板上,孤寂地躺著一把小提琴,落寞地架著一把弓——在十級的門檻上失意的我,心中感受到的,卻是冬的無助。

  我無精打采地蹣跚著,從被我坐得凹陷的沙發(fā)中爬起,蹲下身,提起琴,抱入懷中。我愛憐地撫摸著伴我多年的朋友,卻恍然失落,不見了當年的愛琴如命、意氣風發(fā)。

  一陣風緩緩拂過,本應(yīng)溫暖,卻帶給我一絲料峭的春寒。我的.世界里,這個春天格外寒冷。

  我舉起琴,隨意地拉動幾串音符,但好似被嚴冬凍得生澀、刺耳。我想放棄,放棄這無濟于事的努力。

  一束斑斕的光直射進我灰暗的、絕望的屋。我揉了揉眼睛,卻只能望著幾步之外的韶華而無法觸及。我開始懷疑:我的世界,會有春天嗎?

  在那扇窗口的姹紫嫣紅之中,卻尋到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝,赫然出現(xiàn)在眼前。不知為何,我竟得到了一絲慰藉,也許是因為同病相憐的緣故吧。

  我走到窗前,循那根枝梢向下望去,原來是一株老柳。它的枝干并不粗壯,卻遒勁而自尊地屹立。一條條、一片片刺眼的裂紋,深深刻入枝干。黢黑的表皮和盤旋的皺褶,是它飽受歲月和風雨折磨后的傷痕。向上看,分叉的枝條,僵硬地豎著,好似幾根枯黃的皮包骨頭的手指,向上蒼乞求著春天。但那光禿的枝頭,便是冷酷的拒絕。

  我萌發(fā)了同情,嘆了口氣,正欲離開,卻被那枝頭最高處的一點明亮的綠所吸引:在眾多枯枝中,有一枝的梢頭已悄然探出了幾片嫩綠的腦袋。我心頭為之一震。那幾片葉像嬌嫩的新生兒,彎曲著,蜷縮著,染綠了那星星點點的一圈。柔軟的葉尖害羞地躲進了葉身的保護中,但它們依舊吮吸著陽光,茁壯地迎接自己的春天。

  我受到了鼓舞,一棵老柳,用頑強的意志,硬是向絕望挑戰(zhàn),將沒有資格化為了綻放,將無情拒絕化為了新生。我為何不能堅持,為何不能堅強?

  我的世界,悄然褪去了冰雪,春暖花開。

  我回到房間,拿起琴,奏出一曲激昂的旋律,一曲向失敗、命運抗爭的旋律,一曲春的旋律。

  陽光灑了進來,沖走了灰暗與陰霾。我望向窗外的柳梢,那一刻,我的世界,我們的世界,春暖,花開!

那一刻世界春暖花開作文10

  從明天起,做一個幸福的人。面朝大海,春暖花開海子說的,他要喂馬劈柴,有大房子,周游世界,對了,他還要告訴每個人他的幸福?墒牵f事皆有可是,在寫下不久,他便去山海關(guān)了,臥軌,自殺。我們現(xiàn)在懷念的那點東西哪里是海子?我們至多只是懷念那個時代人類的道德力量。

  當我痛苦的站在你面前,你不能說我一無所有,你不能說我兩手空空。

  人的歷史,如烈酒,敢飲,便可遺忘。我們不是不敢飲,我們是連如何飲都不懂。

  尼采說:白晝的光,如何能了解黑暗的'深度呢?盧梭說:人是一枝有思想的蘆葦。是呀,是蘆葦。成長太慘烈,抗爭太艱難。當我翻看著思想著作,這樣一個深秋傍晚,小燈昏黃著,掀開白格子窗簾望向窗外,一切卻如煉獄。酒吧人潮如涌,圖書館冷冷清清;所謂的大學生就業(yè)后回農(nóng)村見雞糞在道嚇得跳腳,他自己的家卻糟得連農(nóng)人也不愿涉足;文學成了茶余飯后的口香糖,食盡甘甜毫不吝惜;在思想落后的農(nóng)村,文化思想浸潤基本空白,從文是恥辱,人道嚴重摧殘,人甕比比皆是;昨天看到讀書會橫幅知識改變命運,今天騎車經(jīng)過貿(mào)易大廈,看到一個身穿大學校服的大學生絕望地出現(xiàn)了,絕望地佇立。我懷疑她是不是拯救世界想瘋了才到那么高的地方去,一息間她便像風一樣自由美麗快樂地飛了下來,自然,腦漿滿地,血肉模糊。人群開始聚攏了,但是此前的人群中沒有一個人留意抑或說有心情。再見到知識改變命運,不免覺得諷刺。死,難道就是大學生的命運?她為什么不倒在校園而倒在社會的鬧市區(qū)呢?小學生還在凝神思考老師提出老師提出的問題,他們正氣凜然,因為他們有一套超現(xiàn)實的理論體系,不懼歲月挑戰(zhàn),默默支撐著他們的理想和心靈。然而一切是這樣么?為什么世界上的每一個角落還縈繞那么多的,揮散不了的戾氣?

  很多事情沒有答案,但是沒有答案并不意味著要放棄。

  俗人俗世,一邊喊著要出圣人,要發(fā)達;一邊又用戾氣將圣人與發(fā)達窒息。

  很多東西死了,爛的連骨頭也沒有,更何況靈魂與氣節(jié)?墒悄切└癄的臭東西剛剛用腐爛的手撫摸了我干干凈凈的發(fā)。

  我告訴自己,將痛苦留在紙上,因為我要好好活著。我和海子完全相反,海子把幸福給了世界,把死亡給了背影。寫下來了,我的世界春暖花開了。

  但愿這花常開不敗。

那一刻世界春暖花開作文11

  天陰蒙蒙的,小雨滴滴答答的落下來,聲音躁亂,似乎在譜寫著坎坷的命運交響曲。這正如我的心情是一樣的——當我得知期中考試的成績與名次時。我不知道我的一切是否會被大家看好,被大家重視,而我,只是班級里的一員。

  我抬頭看了看補習老師講課時那瘋狂的動作,又低下頭在紙上畫著另一個世界。這個世界只有白色和淡淡的藍,那是雪;這個世界只有光滑堅硬的地面,那是冰;這個世界只有寒冷刺骨的.空氣,那是風。暴風雪卷急著于點落在地上,打在心里,這一刻,我的世界冰天雪地。

  時間到了,我漫不經(jīng)心的收拾好文具,拿著傘走出門去。我站在樓下,雨不大,但我還是要快點回去。不幸的是,家里鎖著門!鄰居王奶奶在門口對我說:“你爺爺和你奶奶出去了,要不進來等會兒?也許他們一會就會回來了!辈贿^,我謝絕了,我不想把別人家踩臟。

  我獨自走在雨中,雨點淅淅瀝瀝的,地上的蚯蚓開始出來透氣,小鳥也躲在窩里避雨。我感覺世界上只有我一個人!我走到橋邊,看著雨點打落在水上的樣子,這與往日那微波粼粼的樣子一點也不同,反而給人一種空虛寂寞的感覺。

  倒霉事又來了,剛才那陣涼爽的小風突然變得大了起來,水平面也波瀾起伏。雨點開始打在我的身上。我向回走著,趕快回家去,也許爺爺已經(jīng)回來了!可是,一陣大風把我的傘刮了個“底朝天”!我費了好大勁才把傘給掰回來,但是風一吹,傘又壞了!我全身濕透了,干脆一動不動的站在那,任憑雨打在我身上。

  這時,我注意到大樹下的一群蒲公英。我走到樹下,觀察著。它們在隨風擺動,大風一吹,許多的“小傘”飛了出來,那一刻可真是美妙!但緊接著,它們飛出了大樹的遮掩范圍,被雨點打落在地上,它們的命運是不會找到一個生根發(fā)芽的地點的!而是會被人們踩踏,被雨水淹沒,被車輪軋過。我搖著頭,同情它們與我一樣倒霉。無數(shù)的“小傘”飛過,我發(fā)現(xiàn)有一朵蒲公英上,有一個“小傘”正在隨風擺動!無論風再大,它也沒有被風吹走。霎時間,我被感動了,這個小東西震撼了我的心靈!也許它知道,如果在這時候被吹走,會是一個怎樣的結(jié)果,于是它緊緊地扎在蒲公英上,扼住命運的咽喉!

  雨還沒有停,我不知道最終它是否會被吹走,但我想是不會了,它或許會通過自己的努力獲得成功。人又何嘗不是一樣的呢?我的世界開始震動,冰川開始融化,大地終于露出了原貌!大樹逆著寒流,開始生枝張葉,眼光普照,把暴雪消融!那一刻,我的世界春暖花開!我不再浪費時間,趕緊回家,錯過了月亮還有星星,如果我還在為錯過月亮而傷心,那么,我就要準備一下該如何為錯過星星而傷心了。

那一刻世界春暖花開作文12

  依稀記得那時您教我唱兒歌,背古詩。小時候不懂事的我,不是把學過的兒歌一通亂唱,就是把幾首詩混在一起背,你不急,不惱,為我唱了一次又一次,讀了一次又一次,解釋每一個重點詞,翻譯每一個優(yōu)美句子。就這樣,漫長的歲月里,你耐心地陪伴我成長。

  直到那一次,你生氣了,因為我的態(tài)度。作業(yè)多,再也不想背詩了,我和你說我討厭背詩,這東西沒用。你想盡各種辦法地勸說都沒有奏效,最終被我不屑的態(tài)度惹怒。你的臉漲得通紅,雙手緊握,仿佛下一秒拳頭就會砸在我的臉上,但你克制住自己,舒了口氣,說:“你可以選擇不背,沒有人強迫你,背詩不是想讓你和別人比成績,而是讓你做一個有底蘊的孩子”。我仿佛挨了當頭一棒,但是自尊心極強卻又不懂事的我還是喃喃說道:“就不背,能怎樣!蔽覜]理會您黯然神傷的眼神,您也不在意我是否堅持背詩。

  這樣的“冷戰(zhàn)”讓我很后悔,這件事讓我?guī)滋煲恢惫⒐⒂趹选N议_始重拾詩集,來彌補我的過錯。每本詩集都有您寫給我的一句鼓勵的話語,今天隨手翻看一本新詩集,依舊寫好了贈言:“品味詩歌,是一種文化的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累”。母子親情的點滴過往,仿佛也積累了許久,伴著詩歌,如電影回放,歷歷在心頭。

  我鼓足勇氣,來到你面前,背著手,像個詩人,“‘萱草生堂前,游子行天涯。慈母依堂前,不見萱草花!@是首寫母愛的詩,我特意獻給您,我的媽媽!蹦愕.眼神從疑惑變?yōu)楦袆,平時總會滔滔不絕給我講道理的人,此刻也言語木訥了起來,嗔怪道:“熊孩子!真氣人!怎么就是不知好歹!”,然后卻緊緊的抱住了我,隨之而來的是我們彼此感動的淚花,此刻的淚水那樣的溫暖,此刻的愛意如此濃厚,一瞬間讓我的世界如春天般溫暖明亮,母親我不僅讀懂了詩,我也讀懂了你。

  當歲月的風霜漸漸染白了您的耳邊鬢發(fā),當時光的刻刀在您的眼角烙下斑駁的記憶,我這棵稚嫩的小苗在您用心的呵護下日漸茁壯,我深知我的每一寸葉脈里都流淌著您無盡的關(guān)愛,我的每一圈年輪里,都潛藏著您愛的訴說。

  依舊愿意與您一同牽手在夕陽下,落葉里,感受您愛的深沉綿長,品讀詩一樣的成長,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,歲月的流逝,您愛我的每一刻卻會更深的印在心里,有愛的時刻,就有我的春暖花開!

那一刻世界春暖花開作文13

  “那一刻,我的世界春暖花開。”看到這句話的時候,我想到的竟是他。

  真拿起筆,又不知從何說起。

  從他的名字說起?鄭王時奧,名字與眾不同;從同學們對他的態(tài)度說起?同學們給他的總是看見異類似的嘲笑;還是從他那可笑的爺爺說起?下雨天,來接他放學,雨衣、雨傘都不帶,讓他在三輪車上和他那自行車一起淋著雨回家……

  總之,他在學校、在班里就是一個傻乎乎的笑料,但他沒有感覺到。

  他臉上經(jīng)常掛著傷痕,問怎么弄的,他總是一本正經(jīng)地說自然長成的。老師故意放大了聲音問他,到底怎么回事。他就說是爺爺奶奶打的。再繼續(xù)問,他很認真地說他們是為了他好,竟沒有一絲怨恨。

  他總是一副傻傻的、愣愣的表情。上課內(nèi)容基本聽不懂,作業(yè)經(jīng)常腦洞大開……

  直到老師講了一篇日本小說——《清兵衛(wèi)和葫蘆》,課后作業(yè)是續(xù)寫故事。從幾十個續(xù)寫中,老師發(fā)現(xiàn)了他的,依然是那種像木棍搭建的字體。吸引老師的是的篇幅,老師帶著好奇讀完了他的續(xù)寫。出乎意料的是想象情節(jié)豐富,描寫生動形象,這讓老師不能相信出自他的手!

  當著全班同學的面,老師把發(fā)給他,質(zhì)問他。他堅定地說是自己寫的,靈感來自日本的動畫片,內(nèi)容來自他自己的生活。一成不變的起哄聲、嘲笑聲又來了:“讓他讀一讀,我們鑒定下!”

  他竟然聽不出老師的質(zhì)問,看不出同學們的嘲笑,主動走上講臺開始讀他的。

  “清兵衛(wèi)的父親大聲對他說:“你不好好學習,將來怎么上東京大學?整天只知道畫畫,你還能成為第二個畢加索嗎?”

  “教員贊同清兵衛(wèi)畫畫,因為他喜歡唱戲,唱戲要化妝的`!

  “教員讓清兵衛(wèi)給自己畫一幅像,把自己畫成武士的模樣,因為他喜歡武士。”

  “清兵衛(wèi)在學校和家里同時忍受這冰火兩重天的折磨。”

  他一邊讀,一邊繪聲繪色地演。同學們開始在起哄,慢慢竟被情節(jié)所吸引。漸漸地,教室里只聽到他那近乎夸張的朗讀聲。

  “他的父親還是打他,反對他畫畫,他的教員還是不變地喜歡他畫畫……”

  在一個看似沒有結(jié)局的結(jié)尾中結(jié)束。同學們愣了一下,然后教室里響起了雷鳴般的掌聲。我能聽得出來,這掌聲中有震驚,有贊許,有認同,沒有了嘲笑。

  他臉上露出了我從來沒有見過的笑容,然后面向全體同學鞠了一躬。掌聲再次響起,他有些受寵若驚地回到了自己的座位上。

  那一刻,他笑了,老師笑了,同學們也笑了……

  作為班長,那一刻,我的世界春暖花開。

那一刻世界春暖花開作文14

  英國浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過:“冬天到了,春天還會遠嗎?”可是成都的冬天卻格外的陰冷,絲毫看不到春天的影子,讓人感到寒徹入骨。

  20xx年的冬天,我和父母來到了成都,這座千年古城帶給我極大的震撼,無論是街頭小吃還是令人陶醉的美景,都令你流連忘返。

  然而,此行我最大的收獲還是來自心靈的升華。

  那是一個雨后的清晨,經(jīng)朋友介紹,我們來到了久負盛名的黃龍古鎮(zhèn)。在這個泥濘不堪的小鎮(zhèn)上,我們見證了人性的光輝。一路奔波,我們早已饑腸轆轆,幾經(jīng)周折來到了那家古香古色的烤腦花店。這是一家經(jīng)歷了蹉跎歲月的小店,店面雖然不大,但裝飾得十分溫馨,讓人產(chǎn)生了一種莫名的歸屬感。

  這時,店主從一間燈光昏暗的小屋里走了出來。他身材魁梧,一雙大眼睛像極了閃閃發(fā)光的夜明珠。他的眼神中透露出慈愛的目光,有點像西游記中悲天憫人的佛祖;他為人很豪爽,是一個地道的東北大漢,但他談吐又十分儒雅,頗有幾分江南才子的風度。

  雖然他外表粗獷,但他的廚藝很好。他精心烹制的豬腦花兒鮮香美味,入口即化,令你久久難以忘懷。正當我們?yōu)樗氖炙囐潎@不已的時候,忽然,一股泥土混合著劣質(zhì)燒酒的氣息直沖我們的鼻腔。許多客人微微側(cè)目,只見一個穿著破爛的老人走入店中,他的背駝得很厲害,飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋。眼睛渾濁無光,頭發(fā)上沾滿了灰塵,一雙大手如同老樹皮般粗糙?腿藗兇蠖硷@露出了嫌棄的神情。更令人難以忍受的是他的吃相十分夸張,他用大手從瓷盤里一把抓起了店主免費為他提供的腦花兒,大聲地咀嚼著,專心致志地舔著手上的殘渣,滿不在乎走出了店門。店里頓時鴉雀無聲,甚至可以清晰地聽到蒼蠅振動翅膀的聲音。

  看著顧客們驚訝的目光,店主向我們講述起了那個老人的'故事。他說,老人原來是他的鄰居,有兩個孩子,但都不贍養(yǎng)他,他只能靠拾荒為生。而店主就是老人照看長大的,老人就如同他的父親一般,而他對老人最大的幫助,就是讓他吃幾頓飽飯。說到動情之處,店主用手背揩了一下眼睛,然后走進了那間昏暗的小屋,留下感慨萬千的我們。兩個正在喝酒的顧客將杯中的酒一飲而盡,感嘆一聲:“好!”

  走出店門,又下起了蒙蒙細雨,整個小鎮(zhèn)被天空中彌散著霧氣包圍。天氣更加寒冷,可我的內(nèi)心卻被店主的孝心所感動。不知不覺中,已經(jīng)春暖花開。

那一刻世界春暖花開作文15

  凜冽的北風呼嘯著,吼聲震得玻璃直發(fā)顫。我一個人蜷縮在角落,牙齒凍得“自相殘殺”,發(fā)出“咯咯”聲?粗瑢W們在外面玩得那么高興,我只有羨慕的份。

  這個星期來的時候都是大晴天,今天早上就變得這樣寒冷。來學校時,爺爺就對我說:“這星期把大棉襖帶去學校,因為可能要下雪!蔽蚁耄合卵?這么好的天氣,怎么可能會下雪呢?我才不要穿那么厚,那么肥胖的大棉襖呢!于是,我趁爺爺不注意時,把大棉襖藏在被子下,穿上我的漂亮衣服偷偷溜去學校了。現(xiàn)在,我才知道,什么叫做“不聽老人言,吃虧在眼前”。我現(xiàn)在真是悔死了,悔得腸子都青。這回我肯定要被凍成冰棍了。看著外面那些給自己孩子送衣服的家長陸陸續(xù)續(xù)地走來,站在窗邊尋找自己孩子的身影,我也努力地搜尋著?晌襾砘乜戳藥妆椋矝]有看到一個我熟悉的面孔。唉,不會有人給我送衣服來了。誰讓我不聽爺爺?shù)脑捘兀?/p>

  “叮鈴鈴······”上課鈴響了,我也不再奢望什么了。將注意力全部集中在這堂課上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著音標,嘴里不停地讀著單詞,手在胳膊上來加摩挲著,希望撫平突起的雞皮疙瘩。這時,一個身影闖入了我的視野中,心想:又是哪個疼愛自己孩子的家長來了。窗外的雪好大?粗粗,怎么覺得這身影好熟悉。難道是爺爺來了嗎?不可能!爺爺?shù)纳眢w不好,上次騎摩托車帶我回家,因為路滑,狠狠的摔了一跤。那一幕我至今難忘。我不敢再想下去。這時,我看到同學們投來暗示的眼神,說我的家長給我送衣服來了。我既激動,又害怕,因為現(xiàn)在外面正下著大雪,而且從家到學校路程又那么遠,雪后的小路更是泥濘不堪。忽然一個讓我期待已久的面孔撞入了我的眼簾,那,那不就是我的爺爺嗎?是的`,真的是爺爺!我連忙舉手向老師請假出去。

  來到教室外,看到爺爺頭上身上全落滿了雪,活脫脫的一個大“雪人”了。他的嘴唇凍得烏青,我的眼眶一下子模糊了.!盃敔敚@么遠的路,這么冷的天,你是怎么來的?”“我走來的呀。這么難走的路,我可不敢騎摩托車了!你怎么不聽我的話呢,這回吃著苦頭了吧!睜敔斝π。他一邊跺著腳,一邊呵著氣,兩手不停的揉搓著!翱,快把棉襖穿上!”“爺爺,都怪我沒有聽您的話,讓您受凍了。您快回去吧!薄拔覜]事,你快進去吧!外面冷!我走了。”“爺爺,您慢點!”“我知道,快進去!

  北風還在呼呼地刮著。坐在教室里,我只覺得一股暖流涌上心頭。是這厚厚的棉襖,還是······我只知道我的世界此刻溫暖如春!

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