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精選有趣的事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有趣的事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的事作文 篇1
每個人都有自己的家庭，每個人的家庭也都有自己的趣事。我也來說說我的家庭中的一個小趣事。
有一天晚上，我媽媽燒了一壺水，告訴我與爸爸記得關(guān)電，就出去了。這時候，我與爸爸沒有什么事干，很爽快地答應(yīng)了下來。
媽媽走了之后，我心中也是一陣暗喜——終于可以休息一會兒了。我立刻拿起一本書，躺在床上翻起我的“閑書”了，還打開電腦，放著動聽的音樂，真是舒適��！我在這兒享受著“幸福生活”，沒過一會兒便聽見電視打開的聲音，不用想也能知道肯定是老爸在看電視�？磥砝习忠才c我一樣，也在享受著“來之不易”的'“幸福生活”。過了一會兒，我便沉浸在迷人的情節(jié)中，老爸也沉浸在迷人的電視中了……
不知過了多久，突然聽到一聲“河?xùn)|獅吼”：“慘了！”我一納悶，唉，這叫聲是老爸發(fā)出的，他為什么會大叫呢？我放下書，跑進(jìn)客廳，電視機(jī)開著，老爸卻不在。轉(zhuǎn)頭一看，“慘了！”，我又叫了一聲——廚房里水燒得干干的，整個屋子滿是煙霧，水壺也被燒糊了。這那些蒸汽中的人影，自然是老爸。
過了一會兒，老媽回來了，看到我們家的狼狽樣，哭笑不得，對著呆站在一旁的父子倆說：“你們倆呀，讓我怎么說呀，兩個糊涂蟲！”我們?nèi)舜笮ζ饋怼?/p>
這就是我們的家庭趣事，不過，我與爸爸的毛病是要好好改改了。
有趣的事作文 篇2
一到夏天，蟬就開始活躍起來，一天到晚叫個不停。我喜歡捉蟬，所以每天一到傍晚就會去捉，因為那時天氣涼爽，而且蟬叫得更歡。
這天運(yùn)氣真好，剛出門就撞上一只。抬頭，瞇起眼睛瞄過去，它爬得太高，抓不到，唉！只好遺憾地放棄，去找下一只蟬。憑著良好的聽覺，沒一會兒我又找到一只，這只高度剛好合適，我貓著腰踮起腳后跟小心翼翼地移過去，還沒靠近，它就發(fā)現(xiàn)了我，停止了叫聲。我屏住呼吸，更加小心地前進(jìn)，離樹還有十幾厘米，突然跳起，飛撲向樹，趁勢用手一拍，可惜那蟬太機(jī)靈，身手太敏捷，“呼”的一聲就飛走了。唉，到嘴的鴨子又飛了！懊惱著往回走，路上又看見了一只蟬。這只蟬真挺囂張的，我都靠近了，它還在若無其事地“知了、知了”叫個不停。哼，看你等會還能不能叫出來。說時遲，那時快，我身體猛地向前一撲，一巴掌捂下去，哈哈！功夫不負(fù)有心人，終于捉到了。小心折斷它的翅膀，防止它飛走。這是只公蟬，扁扁的頭，頭頂長著一對黑白相間的蟬觸角，兩側(cè)花椒子似的眼睛烏黑烏黑的，蟬的肚子黑藍(lán)兩種顏色相間，一環(huán)黑一環(huán)藍(lán)，蟬肚子緊挨著頭的部分圓圓的.，胖胖的，越往后越細(xì)越扁，最后成為一個尖頭。
捉蟬，暑假最有趣的事兒。
有趣的事作文 篇3
在我的腦海里總是有很多有趣的事情。他們像星星一樣閃耀，使我的生活豐富多彩。但對我來說最難忘的是去年我在家鄉(xiāng)挖紅薯。
那天，我們?nèi)チ思t薯田。我們首先看到的是一望無際的.綠色甘薯地，旁邊是金黃色的玉米和綠色的花生。
當(dāng)我們來到紅薯地里時，媽媽問我:“你知道紅薯在哪里嗎?”“跟著幼苗去找根，根底下是紅薯�！蔽颐摽诙�:“我們開始刮紅薯吧�！蔽已刂酌缯业搅烁闷痃P子把它埋在根下�！皨寢專铱匆娨粋�紅薯。來幫幫我�！蔽依^續(xù)刮胡子�！巴郏么蟮募t薯啊。”媽媽也拿了一把鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來�！皨寢專@里還有一個�！蔽掖蠼幸宦�，迅速放下“獎杯”，然后用力刨，又出現(xiàn)了一個紅薯�！鞍�，媽媽，還有呢�！蔽液芘d奮，又把鏟子挪了挪�！耙粋�或兩個�！蔽覀冏チ擞肿ァ＿@兩項最終被我們劃掉了�！巴郏瑡寢�，這里還有一個�！蔽艺娌桓蚁嘈盼业难劬Α槭裁茨敲炊�?我很高興地歡迎第五個紅薯的誕生。
我們挖得越開心，就挖得越多。最后，我們挖了一個完整的袋子，我永遠(yuǎn)不會忘記。
有趣的事作文 篇4
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
臘月的最后一天，爸爸說貼對聯(lián)，我看見爸爸在貼對聯(lián)，我就對爸爸說：“爸爸，我和妹妹去貼對聯(lián)好嗎?”爸爸說：“好!”我就拿著對聯(lián)，妹妹拿著糨糊，然后在門口開始貼對聯(lián)。
我首先把兩扇門上的.舊對聯(lián)清理干凈，然后再刷上糨糊，最后再把新對聯(lián)貼上。我和妹妹兩個人在爸爸的指導(dǎo)下把一幅對聯(lián)貼完了，在貼對聯(lián)的時候我突然想起了一篇五年級課文，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。
我就說：“我們也來做一幅對聯(lián)吧!”妹妹說：“我們做一幅什么對聯(lián)?”我說：“可以做一幅在五年級學(xué)過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián)，上聯(lián)是：走遍天下何物為侶，下聯(lián)是：走遍天下電腦為侶。
古靈精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!” 爸爸說：“你們這倆淘氣鬼在干嘛?”我把這件事告訴了爸爸。 爸爸高興的說：“你們就會用一些西里古怪的詞語。 說完我們笑了起來。 這一天我們玩的很開心，不知不覺的天漸漸暗了下來。 媽媽也準(zhǔn)備好了年夜飯，吃完飯我們就在門口放煙花。 哇!品種真不少啊!有天女散花、開心果、滿天星、鉆天猴…… 放完煙花，我們一家便圍坐在電視機(jī)前看春晚。 今年的春晚十分豐富、有趣，我們?nèi)也粫r地哈哈大笑，妹妹簡直笑的前俯后仰。
啊!真開心啊!這真是寒假里一件有趣的事啊!
有趣的事作文 篇5
暑假的時候，我的姐姐給我買了一個假面包，是一個小裝飾品。這個裝飾品很像真的'，上面用像巧克力的東西畫了一個笑臉。接下來我給你們講一講這個小裝飾品以假亂真的故事吧！
我和姐姐買完東西回到家門口的時候，我想用它騙騙門崗的叔叔，于是我拿起假面包對門崗的叔叔說：“叔叔，給你個面包�！笔迨逡詾槊姘钦娴模谑腔卮鸬溃骸爸x謝，我不吃，你吃吧！”……最后，我憋不住了，告訴了叔叔這個面包是假的，叔叔聽了開心極了！
有趣的事作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的周末，小姨帶著我和樂樂去蓮湖公園的健樂溜冰場去滑旱冰。
那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場，既緊張又興奮。我的好朋友樂樂說過好多遍，說那里有多好。因為我有初級的經(jīng)驗，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。
來到健樂溜冰場，那里面非常的大，人也特別多。小姨到前臺辦完手續(xù)后，我倆便換上裝備，加入到人群中。以往爸媽帶著我都是到人少的地方溜冰，這個陣勢我還是第一次見到，有點(diǎn)害怕了。
剛開始我很小心，一點(diǎn)一點(diǎn)溜，生怕被別人撞倒。樂樂經(jīng)常去，顯得很自如。溜完一圈后我認(rèn)為自己熟練了，就大搖大擺地滑起來，結(jié)果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那個脆��！疼死了。樂樂看見后滑過來拉著我的手說：“慢慢來，別害怕�！蔽覀兝忠黄鸹艘蝗�，正在得意洋洋時，由于我的重心不穩(wěn)，一下子和樂樂一起摔倒，趴在地上，兩個人的滑稽像逗樂了身邊的每個人。
我們堅持不懈的努力著，摔倒了爬起來，直到兩個人配合的非常的`默契，滑的也很好的時候，聽到小姨叫著我們的名字說：“該走了，時間已經(jīng)晚了。”哎呦！時間過得好快呀，怎么還沒過癮呢，就該回家了。
度過了多么有趣的一天呀！下次再去！作文
有趣的事作文 篇7
“叮玲玲玲玲！”我一聽到了熟悉的鬧鐘聲，就趕緊起了床。我直接拿好了錢，背起了我那沉重的書包，洗了牙就出門了。“可惡！看來我這次會遲到了�！蔽乙贿吋膊奖寂芤贿呑匝宰哉Z到。
“等等，不對勁��！為啥校門口沒有人�！蔽亿s緊跑到早餐鋪去。卻發(fā)現(xiàn)沒開門�！敖裉焓巧度兆�？咋都跟平常不一樣��！”“而且，別的同學(xué)為啥用奇怪的眼神瞄著我�。∥矣惺裁磫栴}么？”
我十萬火急地跑到朋友家面前，發(fā)現(xiàn)沒有人在�，F(xiàn)在，我心里只有一個念頭：完了，我肯定遲到了幾十分鐘了！“咦，不對啊！那些同學(xué)咋悠閑自在地走來走去��！他們不怕遲到么？”我說道。
管不了那么多了！趕快去學(xué)校吧！應(yīng)該還能補(bǔ)救，勤能補(bǔ)拙嘛！我想到。我用超快速度跑去了學(xué)校。一路上，不得了地多地人用奇怪的目光看著我，搞的我蠻難為情的'。
我到了學(xué)校門口前，剛好碰到了我那個在上課嚴(yán)肅下課慈祥的英語老師和班主任（想知道請看作者寫的我的班主任老師）。他們問我要去哪兒。我說要去學(xué)校，英語老師和班主任哈哈大笑。說道：“今天是星期六，你來學(xué)校干什么？”
“什么？今天是星期六！”我睜大眼睛問�！罢娴陌�！你看�！闭f著英語老師將日歷給我看了一下。
“難怪今天比昨天變了許多！”我大吃一驚的說。以后，只要是我們班上的老師，全都知道了這個笑話。老師們不時把這個笑話講給同學(xué)們聽，搞得我滿臉通紅。
說了也怪，經(jīng)過那次事情以后，我做事也認(rèn)真了許多。我還說了一句話：“我再也不會鬧出這樣一件事情了！”
有趣的事作文 篇8
人在時間的驗證下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的資料，這些資料層層疊起，是不會輕易刷新的。此刻回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這完美的回憶也能夠帶來些許快樂。
小的時候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個角落思考、發(fā)呆，個性喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動過程。
為了給我的.觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機(jī)會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運(yùn)動找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復(fù)述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
有趣的事作文 篇9
你們遇到過有趣的事嗎？告訴你，今天我就來講講我遇到過的有趣的事吧！
三年級的時候，我在阿姨家吃過了飯。我跟阿姨說：“阿姨，我去學(xué)校了�！卑⒁陶f：“知道了�！庇谑�，我們像一只只小鳥似的奔向一樓。應(yīng)琳杰是第一個，第二個是蔡雨值，我是第三個……應(yīng)琳杰迅速地把門打開了。蔡雨值把門推著，我也跟著下來了。因為蔡雨值跑得太快了，所以在一個轉(zhuǎn)彎口摔了一跤。蔡雨值坐在地上可憐巴巴地說：“好痛呀，好痛呀�！蔽疫^去好奇地問：“蔡雨值，你怎么了呀？”蔡雨值結(jié)結(jié)巴巴地說：“應(yīng)……琳杰，把我……我絆倒了�！蔽蚁耄骸拔乙藶闃�，去幫蔡雨值。”于是，我說：“蔡雨值，我扶你去學(xué)校吧！”蔡雨值說：“好吧，謝謝你！”這時，葉航瑋他們也來了。我說：“大家一起把蔡雨值抬到學(xué)校吧！”大家異口同聲地說：“好的。”于是，蔡雨值把兩只手放到了我的胳膊上，葉航瑋和陳翰天抬蔡雨值的.腳，阮宇鑫抬蔡雨值的身體，就這樣，蔡雨值就像被要送進(jìn)醫(yī)院的病人，抬了一會兒，我們累了，累的的氣喘吁吁，把蔡雨值放了下來，蔡雨值竟然不是病人了，而是一直快樂的小鳥，蹦蹦跳跳起來了。原來我們上當(dāng)了。
你們說這件事有不有趣？
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