【精華】三年級敘事作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的.興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

　　當(dāng)有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識，提高作文的水平�？墒呛詈蟮囊槐緯�，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)放了學(xué)，寫完作業(yè)，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓�，從那時起，書就成了我最有趣的一個朋友。

三年級敘事作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。

　　一個夏天的晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的`技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)�來了無窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。

三年級敘事作文 篇3

　　10月15日下午放學(xué)后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當(dāng)主持人。

　　排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當(dāng)這個主持人，所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他，我說："咱們班的李老師選上了你，你就當(dāng)了唄!你就快點兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說："是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!""那好吧，那就開始吧。"他答應(yīng)了。我們分配了任務(wù)：我扮演臺下的全體學(xué)生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學(xué)，李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動作，讓許晨跟他學(xué)，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發(fā)令："稍息——立正——兩臂側(cè)平舉——散開!"在說"立正"時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細(xì)心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨"稍息，立正——"再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊"兩臂側(cè)平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦"，越看越不明白，就問我："哎，這個什么意思呀?"我邊笑邊對他說："'立正'后面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)�人頓時感覺頭大了——反應(yīng)太慢，腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了，對他說："你發(fā)布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡?你是在臺上，明白嗎?臺下的.同學(xué)都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了，明白了，繼續(xù)吧!"許晨好像底氣不足，心不在焉，老在臺上瞎溜達(dá)，溜達(dá)到程露那的時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就沖許晨喊："別溜達(dá)了，我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳，突然反應(yīng)過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說："小心明天做踢腿運動時踢著你!"他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。

　　第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準(zhǔn)備大顯身手時，牛老師突然對我們說："今天我來主持，你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那么晚了!"我生氣地說。

　　點評：一件發(fā)生在校園的小事，被葛浩寫得生動有趣，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛共同努力做一件對集體有益的事，過程中，不乏生動幽默，既有意義又有趣，充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，結(jié)尾大跌眼鏡，做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了"，回到主題——生氣了，小文樸實、真實，面對浮躁，面對拔高，我們就需要些這種"我手寫我口，我口說我心"簡單的道理。

三年級敘事作文 篇4

　　我們小區(qū)好人好事多我們小區(qū)的好人好事都很多，比如說，有-次我去好友張詩琪家玩，我們玩了很久，天越來越冷，可是我穿的衣服太少了然后，詩琪就把她的'一件外套給了我我非常的感謝她。還有一次，那是在旭日東升的時候，我正在賣早餐我摸摸口袋，驚訝的叫了一聲“呀”，買早餐的阿姨問道：“小朋友你怎么了？”我回答：“我的早餐錢忘帶了。”忽然我的肩膀被人拍了一下，我回頭一看原來是我的好友張紫妧。她問：“你怎么了�！蔽艺f：“我的早餐錢忘帶了�！彼�說：“我的早餐錢給你買吧！””我說：“那你不用吃早餐嗎？”她說：“我不餓�！蔽艺f：“那謝謝你紫妧！還有一次，我正要回家，可是我的門卡忘帶了，我心想：居然沒帶門卡那就到石板凳上寫作業(yè)，我邊寫邊等有人進(jìn)去，我等啊等啊，忽然，我聽到后面有人叫我，我回頭一看原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問道：“小朋友你要進(jìn)去嗎？”我說：“好啊，不過謝謝你老爺爺。”老爺爺說：“不用謝�！蹦憧催@就是我們小區(qū)的好人好事。他們都很有愛心，以后我一定要向他們學(xué)習(xí)助人為樂，堅持做一個活雷鋒！

三年級敘事作文 篇5

　　今天，劉芳老師第一次帶我們?nèi)�戶外上作文課，我特別激動。

　　活動開始，劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　聽著聽著，天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏，我的心也跟著飄上了藍(lán)天，錯過了劉老師部分精彩的`講解。

　　天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。

　　我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風(fēng)箏，由于技術(shù)不高，風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復(fù)嘗試，我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)放飛，姥姥負(fù)責(zé)觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。

　　我愛放風(fēng)箏。

三年級敘事作文 篇6

　　我最高興的一件事，既不是生龍活虎的在操場奔跑跳躍，也不是在微風(fēng)吹拂下享受自然美景的薰陶，而是在寂靜無聲的小房間，讀一本有趣的書。

　　書，是我快樂的泉源。每當(dāng)讀一本書，我彷佛沉浸在故事的泥沼內(nèi)，困在里面，無法自拔。我好像沉浸在陳子昂的'詩里：「前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而淚下�！垢杏X陳子昂的潸潸熱淚不斷流下，從我粗糙的臉頰滑過�？垂�利波特在飛天掃帚的支撐下翱翔天際，兇勐無比的龍吐出的火焰與他擦身而過，也感受到那驚險的氣氛。看孤雛淚中男主角在街上形單影只、孤苦無依的流浪，令人不禁鼻酸，想號啕大哭。這些故事讓我感同身受，彷佛置身書的夢境一般。

　　每當(dāng)我做自己高興的事時，不管是位高權(quán)重的皇帝，還是首屈一指的富豪，都叫不動我。我呆若木雞，對自己高興的事留連忘返，甚至廢寢忘食，沉浸在自己的書香世界里不受世俗干擾，做自己想做的事。我可以在云端里飛翔，在巨龍厚如盔甲的鱗片上與書的天使玩耍，多么逍遙愜意呀！

　　對書的迷戀從小到大未曾間斷，當(dāng)我做自己最高興的事時，我的興奮指數(shù)就會直沖云霄，升到最高點，這就是最高興的一件事。

三年級敘事作文 篇7

　　暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。

　　我們一路來到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問，爸爸說：“我們順著巖石往上爬�！痹瓉硪�走巖石上�。∥覀冏叩梅浅Ｐ⌒囊驗槁酚侄赣智�。爸爸和媽媽一致通過任命我為小隊長，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的'汽車好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。

　　休息了一會兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個非常深的山澗，很壯觀。

　　下午，迎著夕陽我們下山�？粗�紅彤彤的晚霞，我一點也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。

三年級敘事作文 篇8

　　那是期末考試結(jié)束后的第二天早上，下了好大的一場雪，因為我從小到現(xiàn)在沒有經(jīng)歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。

　　我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作�！彼�用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的雪，接著用小鍋鏟仔細(xì)的.修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最后我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細(xì)一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！

　　我喜歡下雪，因為下雪后可以玩我們平常不能玩的游戲。

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