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關(guān)于中學(xué)的趣事作文（精選57篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)的趣事作文，歡迎大家分享。
中學(xué)的趣事作文 篇1
春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫，心歡歡——
大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說說笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”啊！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗，春之夢(mèng)——
九點(diǎn)半左右，我們來到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長廊，長廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長廊的兩邊是如詩如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過柳樹梢，綠映紅之美……來到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪，聽到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……
楓橋游，趣多多——
去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒有想到居然是“五星級(jí)”的'難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒想到這土越捏越硬，最后和石頭沒啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國古代的藝術(shù)——古城墻，還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！
中學(xué)的趣事作文 篇2
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山莊里，有一間可愛的小木屋，屋里擺著一個(gè)乳黑白的牛奶罐，它助人為樂，有著一個(gè)像小牛那樣純潔，單純的心。每個(gè)小動(dòng)物和小東西都和它是好朋友，大家都很愛它，喜歡它。它有著又香又滑的牛奶，所以小伙伴們也會(huì)叫它“牛奶仔”，小動(dòng)物們經(jīng)過時(shí)總不完舔上一口，牛奶罐也會(huì)樂意的點(diǎn)頭。在它身邊總有快樂的笑聲，但也會(huì)發(fā)生一些奇妙和有趣………的事情。
牛奶罐的每一天
一天早晨，太陽公公剛起床，荷塘邊的小草，花兒們正在伸展懶腰，可愛的牛奶罐已早早起來了，正在做早操呢，它看見美麗的.蝴蝶姐姐，幼小的螞蟻弟弟，就跟他們道：“早上好”因?yàn)樗涝绯渴怯用篮靡惶斓拈_始，他每天都這樣。下午，他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶，那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道，因?yàn)樗X得別人開心他也快樂。晚上，牛奶罐自己一個(gè)人靜靜的通過玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍，發(fā)亮的星星，那里好像一個(gè)城堡，它渴望到那里去，想和那里正在閃爍的星形體交個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，它慢慢地好似看見了自己想認(rèn)識(shí)的朋友，星星小聲的對(duì)它說親愛的牛奶罐弟弟，我們跟你交個(gè)朋友吧，但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星，不知不覺進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
牛奶罐怎么了
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，太陽公公旅行去了，遲遲不見它，這天牛奶罐發(fā)生什么事了？原來，在暴雨中，牛奶罐的小主人出去了，又忘記得把窗關(guān)上，等到大雨的襲擊，牛奶罐正好擺在窗外，可惡的狂風(fēng)，硬要把牛奶罐吹倒，暴雨的肆虐，要把小小的牛奶罐淋濕，身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來，但因?yàn)樯眢w太硬了，蜷縮后一會(huì)又散開了，路邊的小草，樹上的小鳥……看到了這一切一切，不得不為可憐的小伙伴感到悲傷，和憂愁，一天過去了，在第二天的清晨沒有看見牛奶罐的身影，可聽見“咳！咳！咳！”原來牛奶罐在經(jīng)過了昨天一個(gè)憂傷的一天，它感冒了，身子開始向下扁了，也沒有了以前的笑聲，伙伴們多么希望它能好起來，再一起歡聲笑語，就這樣伙伴們每日祈禱，這樣下來，慢慢地牛奶罐一天天的好起來了……
可愛的牛奶罐很感謝一直關(guān)心他的小伙伴們呢，他在想怎樣報(bào)答他們呢？想了許多許多……
牛奶罐的夢(mèng)
在星星劃過的的夜里，小樹靜靜的睡了的夜里，牛奶罐在它主人那間純白的木屋里，正慢慢的發(fā)了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，可愛的夢(mèng)，就在這時(shí)，正在老榆樹邊遲行的蝸牛，小河里悄悄游蕩的活潑小魚，正在印證了小牛奶罐發(fā)美夢(mèng)的開始。
牛奶罐仔，一直快樂的走下去，路上遇到了許多誘惑和挫折，它會(huì)一一克服嗎？
中學(xué)的趣事作文 篇3
人生中發(fā)生好多事，悲傷、后悔、開心的事……說也說不完。可是在我的生活中卻發(fā)生一件有趣的事。
一天，媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時(shí)候，帶回了好多瓶可樂。媽媽為了更好地保存，把可樂和裝滿醬油的可樂瓶子放在一起，整整齊齊的擺在陽臺(tái)上。
前幾天正好是我的生日，媽媽特意為我準(zhǔn)備豐富的晚餐。在廚房里，又是烤鴨，又是燒魚的.，忙得不可開交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購的蛋糕提回家時(shí)，桌上也一切就緒了。
生日宴會(huì)開始了，我點(diǎn)燃了十根蠟燭，大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對(duì)爸爸媽媽說：“我的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，為了表示衷心的感謝，我全喝完�！闭f著，我便舉杯大口喝可樂，怎么不對(duì)勁��？這可樂是咸的，而且沒有氣泡？剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜�，濺在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味，說：“糟了，這不是可樂？是醬油！”大家聽完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦，他滿臉詫異？說：“不會(huì)吧，陽臺(tái)上明明擺放著是可樂，怎么變成了醬油了？”剛喝過“可樂”噴出醬油的我狼狽不堪，哭笑不得。
事后，我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標(biāo)簽，貼在盛滿醬油的可樂瓶上，但愿爸爸再也不會(huì)搞錯(cuò)，我也不要再喝到貌似可樂，其實(shí)是“醬油”的飲料了。
中學(xué)的趣事作文 篇4
童年是一個(gè)精美的小禮盒，里面裝滿了糖果，裝滿了玩具，還裝滿了歡聲笑語。
那時(shí)我二年級(jí)，媽媽買菜回來了，她把買來的菜一下子丟到桌子上，喝了口水又噴出來，只見她拍拍腦門說：糟了!忘買黃瓜了!于是，她急急忙忙地抓起錢包想再次出門。走到門口，她把我叫過來說：女兒啊!你都九歲了，該幫媽媽干點(diǎn)活了!把桌子上的菜洗洗吧!好!我應(yīng)聲答應(yīng)了。
媽媽走后，我便開始動(dòng)手。可是，我一看，頓時(shí)傻了眼!這么多菜啊!茄子兩個(gè)、大白菜三個(gè)、西紅柿五六個(gè)天哪!這么多菜媽媽回來前我肯定洗不完。
于是我下定決心不洗了，打開電視看起來，看著看著我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)辦法：用洗衣機(jī)洗可以吧?媽媽平時(shí)用洗衣機(jī)洗衣服，每次都洗得干干凈凈，用洗衣機(jī)洗菜也可以吧!
說干就干，我拎起籃子，搖搖晃晃地走向洗衣機(jī)，把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里。我按下開關(guān)，里面的水晃起來，洗衣機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音。我暗暗佩服我自己的大腦!我坐在客廳里，得意洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，聽著一陣又一陣的隆隆聲，心里發(fā)出莫名的興奮：一會(huì)兒，媽媽一定會(huì)夸我的，說不定，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!
不一會(huì)兒，媽媽回來了，當(dāng)她聽見洗衣機(jī)的聲音，就瞪大眼睛，二話不說，慌慌張張直奔洗衣機(jī)!我也跟了過去，眼前的`景象使我驚呆了：西紅柿、茄子都爛成泥了，菠菜、白菜的葉子甩得七零八落，像個(gè)光桿司令。洗衣機(jī)里的畫面糟亂不堪!我呆呆地站在原地，等待著暴風(fēng)雨的來臨。沒想到媽媽不但沒有批評(píng)我，還笑著說：以后別再干這種傻事了!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，洗衣機(jī)洗菜的傻事我也不會(huì)做了�？墒敲恳淮蜗肫穑叶紩�(huì)情不自禁地笑起來。多么傻的自己，多么傻的童年!
中學(xué)的趣事作文 篇5
童年是有趣的，童年是美好的，童年是難忘的，童年也是純真的！一件件快樂而有趣的事，就在我們面前輕輕飄過，那些事簡直是艷麗的、活躍的。記得我小時(shí)候，我經(jīng)�？匆妺寢尦床耍约阂蚕氤�。我就趁媽媽不注意的時(shí)候，就搬來一張凳子，站在上面，我把糖、醋、油、鹽、醬油……都放進(jìn)菜里，然后我就拿著勺子炒啊炒，我一邊炒，嘴一邊露出美麗的笑容�！皵〖一铩�，媽媽回來了，我連忙吧凳子搬到自己的房間里，“彭”的一聲，把門關(guān)上了，媽媽看見菜這樣，臉上氣怒怒的樣子，很可怕。
她“啊”的一聲，我的心越來越緊張了，我裝著沒有發(fā)生過事一樣出去，說：“媽媽，什么事��？”媽媽吧眼睛睜的大大的，我的腿一直在震動(dòng)。媽媽問：“這是不是你搞的鬼？”我說：“不是，沒有理由是我搞的�！眿寢屨f：“還不承認(rèn)，看你的`腳印就知道�！蔽铱戳丝吹孛�，地上的腳印的確我的鞋子腳印一摸一樣。這下，我可不得不承認(rèn)啦。我對(duì)媽媽說：“媽媽，是我搞的。我是天天看著你炒菜，炒得好過癮，就趁你不注意的時(shí)候就炒起來了，對(duì)不起�！薄皼]有關(guān)系，只要你肯去學(xué)，一定能成功的�！�
看我童年的時(shí)候多傻啊，我每次想起我童年的傻事，都會(huì)情不自禁的笑起來！
中學(xué)的趣事作文 篇6
時(shí)間一躍而過，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，是一個(gè)真真正正的大孩子了！
從牙牙學(xué)語，到第一次開口學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽；從漫山學(xué)步，到邁出人生中的第一個(gè)腳印……我至今都不會(huì)忘記小時(shí)候的幼稚可笑，甚至有些愚蠢遲鈍的我。
閑坐著無聊，翻開了多年未碰的舊相冊(cè)，我一頁一頁地翻著，臉上忍不住露出了甜甜的微笑�？吹搅四菑堃凶谠谏徎ǔ嘏赃叺恼掌唤肫鹆四且淮挝宜[出的笑話。
那是一個(gè)盛夏，天氣異常的熱，我和媽媽約定好，要一起到泉城廣場(chǎng)去游玩。我穿好衣服，帶上前幾天媽媽才剛給我買的帽子，就高高興興的和媽媽出門了。那時(shí)的我愛臭美，臨出門前叮囑媽媽一定要帶照相機(jī)，給我照幾張好看的照片。好不容易坐上了車，腦子里忽然想起了相機(jī)的事，便問媽媽有沒有帶，媽媽露出了驚慌的表情“啊，忘帶了！”我一聽，也著急了起來。便問道：“媽媽，您怎么能這樣？明明答應(yīng)好了的�！闭f完，便擺出了一副要哭的`表情，媽媽是最見不得我哭的，趕忙說：“帶了，帶了！”就隨手拿出來給我看。我的表情便來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變。嘿，笑了！車上的叔叔阿姨也都哈哈大笑起來。
終于到了地方，我這里玩一玩，那看一看，照片也照了許多張�；蛟S，快樂的時(shí)光總是短暫的吧！不一會(huì)兒，就到了晚上，媽媽在我死纏爛打的要求下終于答應(yīng)我在蓮花池旁邊再照最后一張照片。我脫下鞋，跑到水里，擺好姿勢(shì)“要照了！”媽媽喊到�？烧l知，我腳下一滑，摔倒了。而媽媽呢？濺了一臉的水不說，還要被我“埋怨”給我照了一張大頭朝下的照片，只能這樣了，還有什么辦法呢？更不幸的事還在后面，第二天我就感冒了，因?yàn)榭吹诫娨暽系钠畯V告，嘴饞的緣故，我吵鬧著要媽媽給我買汽水喝。媽媽沒辦法，只好把我捂得和企鵝一樣，帶我出門了。來到小賣部，我看到了一塊異常醒目的牌子，上面寫著：醒目，可樂，美年達(dá)，雪碧，礦泉水，啤酒。卻被我可笑的念成了：“醒可美雪礦啤，目樂年碧泉酒，達(dá)水�！蔽覇枊寢屵@個(gè)牌子是不是些錯(cuò)了，媽媽微笑著說：“是你讀錯(cuò)了，這個(gè)牌子要豎著讀，不能橫著讀的�！蔽野櫫艘幌旅碱^，氣憤地說：“錯(cuò)了就是錯(cuò)了，別以為我年紀(jì)小就來在我頭上，我也是有知識(shí)的！”阿姨奇怪的問我現(xiàn)在是不是在上幼兒園。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“被砍我剛讀幼兒園，我可是很有文化的，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一二三四五了，了不起吧，要是我不跟您說，您還不知道您這個(gè)牌子寫錯(cuò)了吧！媽媽和阿姨互相看了一下，哈哈大笑了起來……
我長大了，至少我不會(huì)再犯小時(shí)候那些極其幼稚的事情了吧！現(xiàn)在的我依舊保持著小時(shí)候原有的呆呆地笑，和小時(shí)候未做完的夢(mèng)。我就是我，不知是否長大了的我！
中學(xué)的趣事作文 篇7
不知何時(shí)，班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂，可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊(duì)”，每到課間就忙得不亦樂乎。
某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來，“戰(zhàn)士們”手拿武器——書，迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來，驚得70多號(hào)人的目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”，用書襲擊了。
“哈哈哈哈！”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。
笑罷，又開始了新的一戰(zhàn)……
看，小林正雙手拿著書，在空中揮舞了半天，卻不見一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書往墻上一扔，只聽“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦！
這時(shí)，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽見后，將剛喝下的水噴出來。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤旋的.蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì)，再次活躍起來。伴隨著“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見書本在空中跳著舞，大家像發(fā)了狂似的，攔也攔不住。
哪知，吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久，連它們的毛也沒傷到。這時(shí)，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵，呵！別看老姜平時(shí)是個(gè)書呆子，可這時(shí)打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會(huì)兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來：“哦！哦！我們勝利羅！！”
大伙正想休息時(shí)，一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。
“天吶，我不活啦——”說罷，新的戰(zhàn)爭又開始了……
中學(xué)的趣事作文 篇8
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事，如讓人笑掉大牙的跳皮筋，有讓人笑得直不起腰的跳繩，還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是，最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外，小花綻開了笑臉，小草探出了頭，小鳥也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開幕。隨著人山人海的.吶喊聲，比賽即將開始。
只聽裁判一聲令下，一號(hào)選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn)，只見他深呼一口氣，眉毛之間形成一個(gè)“川”字，似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣，使勁轉(zhuǎn)了三圈后，但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去，這時(shí)，只見裁判報(bào)分——負(fù)27分。這引起了全場(chǎng)觀眾的歡笑聲。哎！只見杰米手抱著頭出了場(chǎng)，臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想：切！有什么了不起的，只不過是沒發(fā)揮好而已。
緊接著，“大長腿”張猷扔出38分，“小胖子”李浩冉扔出39分，“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色，扔出了全場(chǎng)最高分——46分。
一個(gè)黑色的身影步步靠近預(yù)備線，只見他手拿超級(jí)金剛鞋，頓時(shí)，全場(chǎng)的氣氛變得陰森森的。他！他！他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級(jí)投手——石博文嗎？全場(chǎng)又變得熱鬧起來。只見他咧了咧嘴，朝觀眾微笑了一下，便使出了他的獨(dú)家秘方——天龍十八布！他左腳踩在預(yù)備線上，右腳蹬住地，身子向右后120°傾斜，右手拿起鞋，左手?jǐn)[出一個(gè)pose，只見哨聲一聲令下，鞋子像一根離弦的箭沖了出去，全場(chǎng)更加熱烈起來。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分！只見他跪在地上手?jǐn)[出一個(gè)愛心送給觀眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋沒了。便滿場(chǎng)找了起來。有時(shí)單腳跳，齜牙咧嘴的，累了就一只腳走，另一只腳一會(huì)兒一點(diǎn)地，還像一只三腳貓趴在地上，還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。
哎！整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)全找完了，但連個(gè)鞋影都沒看見，心想：哎！我的鞋呢？只能光腳回家了！正準(zhǔn)備回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個(gè)鞋角，他急忙跑到那里，他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天，只見他一個(gè)馬步奔到那里，像狗扒骨頭扒了起來。果然！他的鞋被埋在了里面，頓時(shí)，他大喊道：“誰這么缺德！”
就這樣，我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中經(jīng)過了有趣的一天。
中學(xué)的趣事作文 篇9
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁笑逐顏開，喜孜孜地來找我，還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說些什么，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事地返回自己的座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的`話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)芭蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得，告訴他：“你翻到別的班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂。唉，校園趣事三天三夜都說不完呢！
中學(xué)的趣事作文 篇10
在學(xué)校里，我們常常會(huì)遇到一些有趣的事情，有時(shí)讓人笑破肚皮；有時(shí)讓人窘境百出。
劉小怡，是我最要好的好朋友，他跟我從小到現(xiàn)在都是同一班；他很愛昆蟲就跟我弟弟一樣，每天都會(huì)帶一只昆蟲去學(xué)校，并且對(duì)各式各樣的昆蟲和它們的生活、習(xí) 性、愛吃什么等，已經(jīng)背得滾瓜爛熟，一問他，他就會(huì)一一說出來，大家聽了一定會(huì)贊不絕口。這個(gè)星期六他和我一起到學(xué)校校園旁邊抓昆蟲，我們把整個(gè)校區(qū)繞了 一遍，在途中我們抓到鳳蝶的幼蟲和金花蟲，非常好玩，希望下次還有機(jī)會(huì)和劉小怡一起出來抓蟲。
我們的老師，名叫陳彩怡，她很會(huì)搞笑，常常讓大家笑得人仰馬翻，也很會(huì)逼我們寫作文，我們的作文會(huì)進(jìn)步都要謝謝他。他有一個(gè)也是唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是發(fā)音不 標(biāo)準(zhǔn)，例如：“ 機(jī)”常會(huì)說成“急”，“老師”念成“老出”所以大家只要一聽到老師說錯(cuò)，就會(huì)糾正老師，老師每次都要我們最好不要給他“漏氣”否則就要扣我們獎(jiǎng)卡，他越說我們就越故意。 或者有時(shí)就會(huì)很無辜的說，因?yàn)樾r(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音，所以講漢語就不標(biāo)準(zhǔn)，還要我們以他的事做為前車之鑒，不要患同樣的錯(cuò)誤。
上星期五，我們班第一次去攀巖，大家都覺得很新奇，剛開始我覺得很害怕，所以不太敢上去玩，后來看到別人很吃力得爬，我就想大展身手，讓大家見識(shí)一下什么叫做真本事。結(jié)果，剛開始爬的`時(shí)候，覺得很輕松，后來，漸漸的，我的手腳開始疼痛了起來，原本生龍活虎的我，在一轉(zhuǎn)眼之間，就像只病貓一樣，爬 了又跌，跌了又爬；惹得大家哈哈大笑，真丟臉。還有一次，因?yàn)槭趾軡窕徊恍⌒膹膸r壁上掉下來，跌了個(gè)倒栽蔥，大家不約而同的笑了出來，甚至有人跑到我 的面前說道：“你害我笑到肚子都要爆炸了！”說完，便繼續(xù)哈哈大笑，我不好意思的從彈簧墊上以迅雷不及掩耳的速度沖下來，當(dāng)當(dāng)當(dāng)... ...下課的鐘聲響起了，終于解救了我的窘境。
校園里趣事不斷，每天上演著不同的戲碼，尤其是我們班，歡迎你來到人民路小學(xué)三年三班體驗(yàn)一下，保證讓你笑開天下許多仇，無憂無慮過一個(gè)快樂童年。
中學(xué)的趣事作文 篇11
期末考試結(jié)束了，班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”，前十六名中有十五名是女生，真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)，她看也沒看，隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。
德育主任姜老師一看，不由地皺起了眉頭，在報(bào)名單上寫了一行字：請(qǐng)看清夏令營報(bào)名要求，然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。
“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想，但也胳膊擰不過大腿，只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績，但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營吧�！备呃蠋熜睦镞�是解不開疙瘩，她拿起成績匯總表，在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天，總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九，而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營，這夏令營不是變味了嗎?高老師想著，苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊(duì)長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部，從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走，一邊翻著通知單，當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚，自言自語地說，“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營?”
盛幸儀猶豫了一下，還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時(shí)，李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看，通知單上果然是寫著他的名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了，有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。
“笑話，他除了有些牛氣之外，學(xué)習(xí)比我還差，他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說。
“學(xué)習(xí)比你差，可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸，你爸爸是老板嗎?”旁邊的.一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說，“認(rèn)命吧，說叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮，不是我該去的，倒貼我錢我也不會(huì)去�！逼鋵�(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“�！钡摹�
中學(xué)的趣事作文 篇12
在我小學(xué)六年的生活中，有許多的校園趣事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。
在我們班里，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，不信你聽：“狒狒過來�！薄靶尚稍蹅円黄鹜姘�!”“青蛙，你別寫了�！薄昂镒樱銈�?cè)谡f什么呢?”……你一聽肯定心想：咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會(huì)，這只是同學(xué)們的外號(hào)，讓我來告訴你，這些外號(hào)的由來吧!
“狒狒”是我們班的`一位女同學(xué)，名字叫龐飛。“狒狒”?怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿，那是因?yàn)辇嬶w，小名飛飛，諧音狒狒，你看多形象啊!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰，你肯定想：這不是灰太狼的兒子，小灰灰嗎?同學(xué)們，我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說，聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào)，她叫郭佳欣，是我們班的中隊(duì)長兼衛(wèi)生委員，她的外號(hào)不光名字的原因，而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!她也有兩個(gè)外號(hào)，而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”，這是我一貫叫她的外號(hào)。
這不，該說我的外號(hào)了，那才叫瘋，聽好了，有：青蛙，蛙蛙(或哇哇)，烏鴉，歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚，哇，那么多!是啊，不說不知道，一說連我自己也嚇一跳。不過，在我們班，外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng)，他的外號(hào)有：白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻祝芘�，同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵�，希望他多吃蔬菜，所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào)，從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌?“白胖子”就很容易明白了，我就不必多說了。而“白雪公主”是因?yàn)樗L得很白，幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。
有一次吃午飯時(shí)，同學(xué)們打開飯盒，一位同學(xué)抱怨地說：“怎么又吃白菜啊?”只聽白雪強(qiáng)說：“同志，用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊�！蹦俏煌瑢W(xué)謙虛地問：“那請(qǐng)問白菜用英文怎么說啊?”英語不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
校園的一天多么有趣兒啊，校園趣事給我們帶來了無限的快樂與歡笑，在這里，我和同學(xué)們快樂地玩耍，快樂的學(xué)習(xí)，快樂地成長。
中學(xué)的趣事作文 篇13
校園像一根銀線，將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠，我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無瑕，它的身體里隱藏著這樣的校園趣事……
“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲，從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)……”李老師手拿語文書，為我們講豐子愷的文章《白鵝》�！谤Z的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài)，評(píng)出本次模仿秀的冠軍�！甭犚娺@句話，同學(xué)們自告奮勇，我也不甘示弱，把右手舉過頭頂，嘴里嘟嚷著：“老師讓我試一次!”
老師讓我上臺(tái)表演，我走到講臺(tái)旁，臉上露出笑容�！澳阕咭淮危蠹铱粗龑W(xué)的像不像�！蔽姨痤^，看著天花板，慢慢的伸出左腳，向前邁。左腳剛落地，右腳趕緊向前邁，我甩著自己的頭發(fā)，擺動(dòng)著手臂快速走向前走，剛走幾步，心里有一些不安：我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì)兒，慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣“糟糕，我好像走的太快了，怎么感覺像大猩猩在走路�！惫欢藭r(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑得蹲在一旁，還有的說：“哈哈哈，鵝走路很從容，不會(huì)像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下來的模仿秀讓大家樂不攏嘴，此時(shí)的我也不由自主地笑了起來�！按蹬４笸酢痹诘厣洗驖L，不僅迎來同學(xué)們的笑聲，還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來跳去，像一只活潑可愛的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……
歡樂的趣事一波接著一波，你看，愛看熱鬧的同學(xué)們喊：“表演大王，你來嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺(tái)說：“輪到本王上場(chǎng)了，我要讓你們目瞪口呆。”只見他挺直了身體，臉上洋溢著無法抹去的.笑容。他不慌不忙的走著，教室里響起熱烈的掌聲。“啊!”“表演大王”坐在地上，眼眶紅紅的。原來，他笑逐顏開之時(shí)，鞋底一滑，摔倒在。老師立刻走到他身邊，扶他起來，并稱他為“表演一流甲班級(jí)。”逗得同學(xué)們笑出了眼淚，這歡樂的笑容一直蕩漾在校園中，久久才消失。
那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上，仍然引人注目。它記錄著美好，訴說著校園趣事�？匆娝�，就使我想起那件有趣的事情。
中學(xué)的趣事作文 篇14
當(dāng)我踏入學(xué)校的大門時(shí)，我還是一張純潔無暇的白紙。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)年頭過去，經(jīng)過這段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)生活上所取得的快樂、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與時(shí)間老人的`細(xì)心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語，使我情不自禁地被勾進(jìn)了那片笑海了……
記得有一個(gè)冬天，我們正在上大課間，當(dāng)朱老師宣布今天的主題是———拔河時(shí)，我們又涌起了喜悅的熱潮了。“拔河比賽開始了！”不知哪個(gè)“狂熱份子”高喊一聲，我們立即分成四排，一排一排地比了起來，“第一排和第二排準(zhǔn)備比賽！”我一聽輪到我們和“敵友們”比賽了，心中早已躍躍欲試�！皣u！“朱老師一吹口哨，我們便開始了競(jìng)爭激烈的“戰(zhàn)斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”，心里也在暗暗較勁，因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”上是不分你我，不分情意，心中只有一個(gè)信念就是“打敗”對(duì)方取得勝利。
終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一番“龍爭虎斗”，我們這一排不出大家所料，舉起了紅旗，個(gè)個(gè)臉上都散發(fā)出春的氣息。
就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布：“集體比賽完畢！大家稍歇息一會(huì)兒，等會(huì)兒將舉行“單挑”，愿者來玩，不愿者休息！”
雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了，但還有大多數(shù)同學(xué)來玩。其中最引人注目的，莫過于我班兩個(gè)男女生，可別小看他們，因?yàn)樾×�、小豪可都是重量極選手，稍微曝光一下，他們體重個(gè)個(gè)超過100斤，可見雙方都是“深藏不露”�。�
“預(yù)備——起！比賽開始了！”捧場(chǎng)的人很多，女生為女生加油，男生為男生喝彩，這場(chǎng)比賽表面上是小玲和小豪的比賽，但其實(shí)確意味著我班“男敗女勝或女?dāng)∧袆俚拿\(yùn)”。比賽已進(jìn)入了白熱化，只見小玲使出了吃奶的力氣，把臉都漲紅了；小豪也毫不遜色，使出渾身解數(shù)。兩人不相上下，真是很難平分高下，這種現(xiàn)象維持了很久，陸志偉稍稍松懈，小玲趁其不備，用力一拉，小豪過線了，小玲贏了，全班女生熱烈歡呼，全班男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
愉快的拔河比賽結(jié)束了，我們都很快樂，雖然這件事已過去了，但每當(dāng)我用第三只“眼睛”來感受，我仍然感覺很有趣！
中學(xué)的趣事作文 篇15
最近，許老師得了嚴(yán)重感冒，不得不放下學(xué)校里的工作，回家養(yǎng)病。同學(xué)們得知這個(gè)消息，不禁蠢蠢欲動(dòng)，班上的淘氣包們更是高興，有的一蹦三尺高，說：“耶!徐老師生病了，語文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說：“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”
一開始，只是淘氣包們?cè)陬A(yù)備鈴時(shí)胡亂講話，可時(shí)間一長，大部分同學(xué)們放松了警惕，都一一加入了“說話組織”。但為了以防萬一，每節(jié)語文課前，小邱都要當(dāng)一回偵察員，他站在門口，左顧右盼，一見有老師從這走來，就大喊：“老師來了!老師來了!”說罷，便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位，教室里也立即安靜下來，這樣，就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。
課堂上，同學(xué)們有說有笑：有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天，講到高潮時(shí)甚至?xí)把輵颉?有的“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食，生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)“積極”過度，在課堂上胡亂插嘴，并在下面發(fā)表自己的`看法··· ···此時(shí)此刻，課堂已經(jīng)不再是課堂，而是同學(xué)們的“茶話會(huì)”。
下課了，同學(xué)們一哄而散，有的奔跑追打，有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場(chǎng)景，這讓班上的正義使者們感到寒心：“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒指望了··· ···”
過了幾天，許老師的病好轉(zhuǎn)了，迫不及待地來到學(xué)校工作，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又不守紀(jì)了，但事實(shí)就是如此。又一節(jié)語文課到來了，班里亂成一片，吵鬧聲接連不斷，當(dāng)同學(xué)們都還在想今天是哪位老師來上語文課時(shí)，許老師已經(jīng)站在教室門口，同學(xué)們看到許老師，嚇了一大跳，教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的寧靜，像一只變色龍忽然變換了一種顏色，但紙已經(jīng)來不及包火了，徐老師板著臉，慢慢地走向講臺(tái)，再把手中的書本狠狠地往講臺(tái)上一砸，嚴(yán)肅地質(zhì)問同學(xué)們：“你們?cè)谖疑〉钠陂g有沒有遵守紀(jì)律?”聽了老師的話，同學(xué)們面面相覷，羞愧地低下了頭··· ···
進(jìn)過這件事，同學(xué)們似乎深受教育，說話現(xiàn)象明顯減少了，同學(xué)們也漸漸自覺了，這也是班級(jí)的一大進(jìn)步。
中學(xué)的趣事作文 篇16
像玲瓏剔透的珍珠，像滿天閃爍的星斗，使人留戀，讓人向往。什么書展啊，狂歡節(jié)啊，感恩節(jié)義賣啊，萬圣節(jié)啊，等等。其中，我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。
要說感恩節(jié)義賣，還真有趣！義賣，顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出來讓別人來看一看，喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院，幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時(shí)，看著自己心愛的東西被別人買走了，心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是，想一想你的東西和錢可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康，在陽光下歡笑，心里就會(huì)好受一些了！
準(zhǔn)備了兩周，我在玩具柜和書櫥里翻來選去，終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾，好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標(biāo)簽，認(rèn)真地寫好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場(chǎng)地。熱鬧的義賣會(huì)，真令人大開眼界：有游戲區(qū)，有食品區(qū)，有義賣區(qū)，還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品，又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí)，一些家長還親手制做了美味的食品，在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”，有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗，有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)……
我先去了點(diǎn)歌區(qū)，花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌，然后去了食品區(qū)和賣場(chǎng)區(qū)。本來是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購的，最后竟自始至終站在柜臺(tái)里，幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們，人們用錢換來的也許是微不足道的'東西，但我仿佛看到，所有的愛心都集中起來，飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里，給那些需要幫助的孩子以溫暖，以體貼，以關(guān)愛……
購物完了，我也身無分文了！唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的，最少，我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心！
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北，也傳進(jìn)了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是，媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力，叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足，這回真被“命中要害”了。
中學(xué)的趣事作文 篇17
可愛的校園，有趣的校園，每天都在發(fā)生著有趣的事。
讓我來給你講講發(fā)生在我們教室里的趣事吧！那是一個(gè)萬里無云的上午，我們正在上英語課，幽默的老師在講臺(tái)上說“親愛的同學(xué)們，請(qǐng)打開P頁2b，寫出你們經(jīng)常丟失的物品……”我一把抓起筆，在課本上“顯露身手”，噯，不對(duì)，經(jīng)常丟失的只有橡皮了呀，想到這，我就把那已經(jīng)寫好的大串單詞擦掉了，一回頭，老師正站在我身后，他皺著眉頭說：“同學(xué)們，記住，丟失東西越多的越是好學(xué)生！”哎呀，老師真是別有深意，為了讓我們練習(xí)單詞，竟然想出這么個(gè)招兒來。我又滿頭大汗的補(bǔ)起了單詞，順帶著瞄了一眼同桌，只見他白白的課本上只寫了二個(gè)單詞：face people，我怔住了，丟臉？丟人？我這個(gè)同桌真有想像力呀！不由的讓我想起，上次英語課上他因?yàn)槁爩懠埵й�，沒能及時(shí)上交作業(yè)，被老師點(diǎn)名批評(píng)了，當(dāng)時(shí)他的臉一直紅到了脖子根，全變成了豬肝色，那樣子我至今還記憶猶新，今天他居然寫丟臉和丟人，一定是深感悲痛，誓不再犯了，不過，這二個(gè)詞在班里紅了一個(gè)星期，被同學(xué)們傳為“第一笑星”。
宿舍里的趣事：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一個(gè)宿舍，八個(gè)臭皮匠，其智可勝天！當(dāng)然，每天我們這八朵奇葩更是吵鬧不停，溫馨不斷。別的宿舍稱我們?yōu)椤半u飛蛋打宿舍八奇葩”，我們也照收不誤。這個(gè)“封號(hào)”是有來源的，那是一個(gè)沒有打鈴的中午時(shí)段：八位同志歡聚一堂，開著每天一過的聚餐時(shí)間，五張小桌子上堆滿食物：煎蛋、餡餅、蛋糕、蘋果、酸奶、餅干，牛肉、雞腿、奶茶，應(yīng)有盡有，正當(dāng)我們準(zhǔn)備開吃時(shí)，門外闖進(jìn)一位不速之客：“有沒有能用的電話……。？”當(dāng)她看到一桌子美食，那位同學(xué)震驚了，然后立馬湊過來大聲說：“我也要！”待她受到我們八個(gè)人的無聲攻擊時(shí)，很識(shí)趣的走了�？墒且粫�(huì)，全班的`女生瞬間都擠進(jìn)了我們宿舍，后來所有的人都沒吃上。原因是：一位同學(xué)因過分的心急滑倒在地，撞倒了桌子，美食們像多米諾骨牌一樣，整齊的下了桌，奶茶灑了，煎蛋進(jìn)了垃圾筒，雞腿、牛肉飛到了床下，面包、蛋糕被踩成了餅，水果被撞得如“五馬分尸”一般……，雞飛蛋打的名稱就由此而來。
這就是我們快樂、豐富的校園生活，熱鬧而不失團(tuán)結(jié)！
中學(xué)的趣事作文 篇18
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的'座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下 課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有��！不知道是誰那 么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場(chǎng)還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西 歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的 話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在 進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了， 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家 一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，校園趣事三天三夜都說不完呢！
中學(xué)的趣事作文 篇19
下午是兩節(jié)語文課，已經(jīng)過了近十分鐘了，還不見老師來，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來，門開了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來組織大家學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽了，你看我，我看你，有的.吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽著楊老師講的課。
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品，一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說:“我知道你們會(huì)來的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒多大事兒�！薄巴趵蠋�，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問�！搬t(yī)生說沒多大問題，過兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了。快坐下，說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課，講的是《賣火柴的小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真。”“哎，有什么不明白的問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問，老師樂了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部。”四個(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快�！钡汝愜娧杆侔阉a好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來再給我們上課，我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心，路上要小心，注意！
中學(xué)的趣事作文 篇20
校園生活，可以說是豐富多彩的，也可以說是讓所有人難以忘記的……
伴隨著每天清晨縷縷升起的朝陽，同學(xué)們邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校，每個(gè)人臉上洋溢著歡樂的笑容，在初升的太陽的照耀下，每個(gè)人的身上都被染成了橙色。從學(xué)校門走到教室座位上，大家拿起了課本，大聲地朗讀著課文微風(fēng)拂過，將同學(xué)們朗朗的讀書聲帶到學(xué)校的每個(gè)角落，他們身上的陽光開始變色了。
課間十分鐘同學(xué)們像蜂擁似的擠出來，一個(gè)個(gè)的都往教學(xué)樓與教學(xué)樓之間的花壇上沖，生怕去晚了就沒地兒了，在花壇中有的跑，有的跳，有的收集各種各樣的植物、昆蟲……收集昆蟲的同學(xué)，10分鐘可以收集好多好多。
第一節(jié)課和第二節(jié)課中間有一節(jié)課間操或者升旗，課間操的話，大家站在操場(chǎng)跟著音樂做起來，在學(xué)校圍墻外面看的人都嘖嘖贊嘆;升旗的話，當(dāng)升旗手將旗升上天空時(shí)，同學(xué)們的眼珠子里沒有其他，只有在藍(lán)天中飄揚(yáng)的`五星紅旗，同學(xué)們身上的“朝氣”在此時(shí)顯得格外旺盛，大家都十分的熱愛祖國。
每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們無一不積極，就說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)員用自己的汗水來為班級(jí)贏得榮耀。其他學(xué)生也在旁邊賣力的喊加油;有的時(shí)候還會(huì)大掃除，這種時(shí)候，坐在班上喝茶的同學(xué)基本沒有。
校園生活不光是豐富多彩的，還是讓人難以忘記的。
說道校園，怎么會(huì)說不到老師呢?如果說我們是花，那么老師就是大地，就是因?yàn)橛欣蠋�，校園生活才會(huì)讓人流連忘返，每當(dāng)我們?cè)谙旅妗白悦睍r(shí)，老師總會(huì)送我們禮物——一點(diǎn)粉筆頭或者一句提醒。當(dāng)我們什么地方做的不好時(shí)，老師們會(huì)盡力教我們……
還有一些活動(dòng)讓人難以忘記，比如說：拔河時(shí)，當(dāng)裁判員一聲令下，大家從一開始的深沉變得努力，他們用手用力的將垂體往自己的范圍內(nèi)拉，顯出努力的樣子。在比賽的過程中，大家手上的青筋一個(gè)勁的冒出來，旁邊的同學(xué)也在為他們加油，比賽結(jié)束后，本來在班上哆嗦的運(yùn)動(dòng)員，都在北風(fēng)中敞開了衣裳。我想，要是有人問我;“在校園生活中，你最難忘的活動(dòng)是什么?”“拔河唄�！�
“你最難忘的生活是什么?”
“嘻嘻，當(dāng)然是在學(xué)校的生活嘍!”
中學(xué)的趣事作文 篇21
在我們美麗的東城五小的校園里，有老師無微不至的關(guān)心，有同學(xué)們的善意的幫助，讓我無時(shí)不刻的感到溫暖和幸福。
在校園的西邊，我們最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里有塑膠跑道，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學(xué)后，同學(xué)們都很喜歡到這里鍛煉，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在塑膠跑道上跑步。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北邊還有個(gè)熱鬧的“游樂場(chǎng)”，那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施，經(jīng)常有同學(xué)在這里玩游戲或聊天。
在校園的東南側(cè)，是我們校園里最漂亮的生物園，那兒草翠花開，到處都有“嘰嘰喳喳”動(dòng)聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰，聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風(fēng)拂過，碧綠的小草搖來搖去，互相碰碰頭，一起開心地笑了;蟬在樹上用優(yōu)美的歌聲為小鳥伴奏，還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在為小鳥伴舞，池塘里有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會(huì)呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里，也多么想加入他們的音樂會(huì)啊!
誰知，這個(gè)天真的夢(mèng)竟真的實(shí)現(xiàn)了。有一次，學(xué)校要開音樂會(huì)，老師邀請(qǐng)我和另一個(gè)同學(xué)合作演奏，可是我不敢，怕自己一時(shí)緊張就彈錯(cuò)了，老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我：“別怕!我們都支持你!”，膽小的我只好猶猶豫豫地答應(yīng)了。比賽前，我每天都不辭辛苦地拼命練習(xí)，旋律都背得滾瓜爛熟，即使閉上眼睛，我也能一音不漏的彈下來了。終于迎來了比賽的`那一天，我穿著“金光閃閃”的演出服，一步一步的登上了舞臺(tái)，我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時(shí)刻，一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾，看見老師和同學(xué)們?cè)诔椅⑿δ�，我知道是他們�(cè)诠膭?lì)我，我不能辜負(fù)他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上，早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來，優(yōu)美的琴聲飄出窗外，我知道窗外的小鳥也為會(huì)我伴奏，蝴蝶也會(huì)為我伴舞，我終于很順暢地彈完了，合奏的效果超過了我們的預(yù)期，臺(tái)下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間，我感到無比的幸福。
我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛，我愛她的干凈整潔，我愛她的無私關(guān)懷和鼓勵(lì)……我愛校園的一切。在美麗的校園里我快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。
中學(xué)的趣事作文 篇22
校園是一幅流光溢彩的畫卷，向我們展示繽紛生活；校園是一部扣人心弦的影片，讓我們演繹波瀾壯闊的人生；校園是一盤五味俱全的菜肴，使我們盡享歡欣。校園生活，令我終身難忘。
體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場(chǎng)，手里拿著五顏六色的毽子，操場(chǎng)上頓時(shí)成了毽子的海洋。不用說也知道，一定是要舉行踢毽子比賽了。
最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk，神功已是爐火純青�？此齻兡巧蠐P(yáng)的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反觀我這個(gè)初出茅廬的新手，毫無把握，只能臨陣磨槍，等待命運(yùn)的'“裁決”。
時(shí)間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我了。是福不是禍，是禍躲不過。上吧！我咬緊牙關(guān)，下定決心，在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風(fēng)輕，實(shí)際一點(diǎn)把握也沒有，故作沉著地掂了掂毽子，老師一聲令下，便開始了。
我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起，拋向空中，心中一直回想著高手們的動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子，伸出右腳，那毽子剛好打在腳踝上，痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力，使出“佛山無影腳”大力一踢，只聽“啪”一聲，毽子如同子彈一般射向天空，劃出一道靚麗的弧線，向遠(yuǎn)處飛去。糟糕！踢歪了！我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了，在這千鈞一發(fā)之際，我飛奔向前，一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又來了一個(gè)“乾坤大挪移”，朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰，我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛，沉重地跑不動(dòng)。難道就要這樣輸了嗎？我才只踢了兩下�。》艞壈�。正當(dāng)我停下腳步時(shí)，突然望見了另外幾個(gè)同學(xué)。她們頭上滿是汗，卻仍然努力著，沒有放棄，我還有什么理由不努力呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，我瞬間接住了毽子，渾身充滿了力量，踢得更帶勁了。同學(xué)們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。雖然最后沒贏，但我已拼盡全力，沒有遺憾了。
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后，這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限！
中學(xué)的趣事作文 篇23
校園生活，像一杯咖啡，苦中透著甜，這需要我們細(xì)細(xì)品味；想一個(gè)幻燈片一樣，充滿色彩；生活又像一個(gè)電影，當(dāng)然它也會(huì)有一些小插曲，生活到處充滿困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q，并從中得到啟示。
我最喜歡的老師
劉老師又著一頭卷發(fā)，發(fā)尾染成了金黃色。她有著炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。
有一次，馮嘉木的手被摔骨折了。他爺爺奶奶來了，不管三七二十一就把劉老師指責(zé)了一會(huì)，一下子，劉老師就被推到了風(fēng)口浪尖上。我們的心也沉重起來，好在老師的勸告下，爺爺奶奶的心情也慢慢地平靜了下來。砰的一聲，我們心里的大石頭落地了。事后，老師還說我們應(yīng)該站在他們的角度上想事情，這樣子才會(huì)比較全面。在那時(shí)，我的眼睛濕潤了。是呀，這個(gè)世界上最需要這樣子的老師��！
這就是我最喜愛的劉老師，一個(gè)充滿愛與生氣的老師，一個(gè)真正與學(xué)生同等的老師，也是和我們“同生入死” 的朋友。
同學(xué)情
在班上，大家畢竟都是同窗共處將近五年的同學(xué)了，在這段時(shí)間里難免會(huì)有一些磕磕碰碰，可都化解了。在班上，我擁有許多朋友，也擁有三個(gè)死黨，她們分別是：吳佳慧、蘇穗鈴、邢亦聰。
在我們之間，互相傳達(dá)著一些情義，那就是友情。在我們之間，友情十分的怪。為什么沒有人知道，同學(xué)情是難以忘懷的、純潔的、天真的。
一次，我們幾個(gè)絕交了。我們分離成了二個(gè)“部隊(duì)”，因?yàn)�，我們幾個(gè)都比較好強(qiáng)，為了一件小事我們都鬧了幾天。好在，最后我們還是和好如初了。局外人都說：“女人心，海底針”。其實(shí)不是的，我們只是太重視這份友情，所以不想失去。
友情是沉重的，因?yàn)樯厦姘信笥褜?duì)你的信任和真誠；友情是純凈的，就像牛奶一樣純，沒有任何雜色的；友情是美妙的，在我們心中它如花朵一般美麗，盛開在每個(gè)人的心田！友情又是完美的，在友情中，人們都是渾身輕松，充滿愉快與幸福的情感。
在校園中，生活總是燦爛的.，師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)。友誼是生命的靈魂，人生的燈塔。我的校園生活是甜蜜的，因?yàn)橛信笥雅c老師的陪伴。讓我們一同分享每一份成功的果實(shí)，分擔(dān)學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難，同甘共苦，走在人生燦爛的旅程！讓我回味，讓心追尋！
中學(xué)的趣事作文 篇24
初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！
上小學(xué)時(shí)我總盼望能上初中，與其說盼望長大不如說盼望初中生活的自由。在我看來初中是一個(gè)快樂的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨�？稍谖疫~進(jìn)初中的校門后，才了解到初中的生活不是我想得那么簡單。
酸，初中的生活很酸。
每次考試成績不理想，我就會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚。有時(shí)老師的輕輕詰責(zé)，我也會(huì)委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈(zèng)，經(jīng)過一次又一次的酸楚，我明白了成績是需要付出才會(huì)獲取的。每當(dāng)我因?yàn)槭艿脚u(píng)而委屈時(shí)，我會(huì)告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜，初中生活的甜。
經(jīng)過這兩個(gè)月的初中生活，我適應(yīng)了很多，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，她們都很熱情，我們的關(guān)系很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和曉曉一起在操場(chǎng)跑步，一不留神，我便摔倒了，起來一看，呀！出血了，疼得我直發(fā)抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫(yī)務(wù)室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對(duì)我無微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中學(xué)，我們都是為了一個(gè)目的：考上重點(diǎn)高中，學(xué)有所成。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，到了晚上十點(diǎn)鐘還沒睡覺，為的是寫完作業(yè)，因?yàn)槊魈炖蠋煏?huì)檢查，白天要學(xué)習(xí)七科的`知識(shí)，晚上要及時(shí)復(fù)習(xí)。唉！我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也許是因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)好，上課認(rèn)真聽講，老師安排我管理班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時(shí)，我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說話，只許保持安靜。這就是我對(duì)同學(xué)的要求，若不遵守，就嚴(yán)厲批評(píng)，我潑辣吧！
初中生活就像個(gè)“五味瓶”經(jīng)過兩個(gè)月的體驗(yàn)，我已嘗到那其中的酸甜苦辣，然而我堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí)，待人誠懇，我們將一同走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未來。
中學(xué)的趣事作文 篇25
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
三年里，我和我的同學(xué)一起快樂地成長著，老師就像我們的知心姐姐�；貞浲�，在腦海里留有深刻印象的是那次七年級(jí)三班的一次畢業(yè)晚會(huì)，晚會(huì)的舞蹈需要低年級(jí)的同學(xué)伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學(xué)，也付出了很多努力，我們?cè)谄谂魏途o張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的.日子說拜拜了。
星期六下午四點(diǎn)中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘，我和我的同學(xué)既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié)，很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘，學(xué)校的老師給我們送來了晚餐，因?yàn)樘鞖鉄�，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結(jié)果，招引來了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，演出的時(shí)間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會(huì)兒，然后又給我們補(bǔ)妝，并叫我們老實(shí)地坐在那里，免的妝又花了�？晌覀兡哪茏淖∧�?一會(huì)兒跟這個(gè)說說話，一會(huì)兒又和那個(gè)說說話。激動(dòng)不已。
演出開始了，我們都安靜了下來，我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場(chǎng)了，我們迅速地去后臺(tái)準(zhǔn)備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來，我們拿著美麗的向日葵花上場(chǎng)了，我們跳的非常投入，我要把自己的一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊，雖然排練時(shí)很辛苦，但觀眾的掌聲就是對(duì)我們的回報(bào)。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
學(xué)校的生活是多姿多彩的，在學(xué)校里，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以和好朋友一起玩耍，如果時(shí)間可以停留，我真希望自己不要長大，一直享受這種無憂無慮的校園生活。
中學(xué)的趣事作文 篇26
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮；當(dāng)太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上；當(dāng)美麗的花瓣卷曲了幾下，然后輕輕地落在地上，我們正愉快地享受著燦爛的校園生活。
一大早，快樂的鳥兒唱歌，陪我們走過灑滿鮮花的小徑。他們看著我們帶著微笑走進(jìn)校園。陽光灑在“溫州市第一中學(xué)”的金色銅牌上，把柔和的晨光反射給我們。我們興高采烈地接受了光明，充滿活力地走進(jìn)了校園。在去教室的路上，我們每天都能看到美麗的花壇和水池，挺拔的槐樹和優(yōu)美的垂柳。我們經(jīng)常遇見我們的同學(xué)或者其他班級(jí)的好朋友。我們友好地?fù)]手，親切地拍拍后背，熱情地互相問候，談?wù)撐覀冏罱龅氖虑椤?/p>
走進(jìn)充滿晨光的教室，我整理好書包和作業(yè)，長長地舒了一口氣，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
在課堂上，我們充分發(fā)揮自己的才能，大膽表達(dá)自己的原創(chuàng)觀點(diǎn)，并仔細(xì)記住我們想理解的知識(shí)和要點(diǎn)。為了讓鳥兒為我們歡呼，為了讓樹木贊許地點(diǎn)頭，為了讓花朵墜入愛河，為了讓花瓣在空中飛舞，為了讓它們充滿感激和希望的信息，我們正在努力工作！
我們喜歡課間休息和我們可以自由玩耍的'十分鐘。我們一起交談，增進(jìn)彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財(cái)富。我們一起討論問題，以提高彼此的成就，讓自己更加充實(shí)和聰明。有些人靠在欄桿上俯視。一些人聚集在長廊上，又笑又笑。一些人坐在雕塑下，沐浴在陽光中，享受著最美麗的黃金時(shí)代。
我們?nèi)谌肓思w，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們不分晝夜地在一起相處，都希望自己的“家”能出類拔萃。因此，我們看到了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽中的氣勢(shì)、氣勢(shì)和不可戰(zhàn)勝的決心。我們還看到了一大群歡呼的啦啦隊(duì)員，一些揮舞著手臂，另一些跳起來大聲叫喊，全都神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長大。
我們從成長中學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們微笑著走在校園林蔭道上，驅(qū)散了最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園時(shí)，讓我們回顧一下我們走過的路。我相信我們有很多不情愿的感覺。有些人以沒有浪費(fèi)時(shí)間為榮。對(duì)美好的未來充滿憧憬！我相信難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最好的回憶。
中學(xué)的趣事作文 篇27
也許是命運(yùn)的安排，當(dāng)我跨進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，就意味著要和她們——三個(gè)有個(gè)性的女孩上演一幕幕發(fā)生在校園中的故事。
——題記
其一 教室篇
“啊，我忘帶數(shù)學(xué)書了�！蔽野杨^從翻亂的抽屜中抬出來�！叭�，我今兒可是公務(wù)纏身，其忙無比.......三位，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！”
小A：“別找我，我也有事�！�
小B：“今天八班好像沒數(shù)學(xué)課，或許我能幫你借一本�！�
小C：“我也可以試試，畢竟人多好辦事！”
數(shù)學(xué)課上，我摟著三本代數(shù)書正感動(dòng)著，突然，數(shù)學(xué)老師老進(jìn)來，我端坐好，等待上課�！巴瑢W(xué)們今天不上代數(shù)，改學(xué)幾何�！蔽乙幌伦宇j然不知所措，剛想開口，三道冷熱不均的眼神瞄向了我。
小A：“哎呀，白忙活了一番�！甭犃怂脑�，我凝固了。
小B：“大姐呀，你怎么也不去八班打聽一下呢�！甭犃怂�'話，我的心醉了。
小C：“難道你不知道浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命嗎？”我感覺自己在慢慢溶化�！拔腋倪�不行嗎？”我向她們求情�！昂冒�，念在你一片悔改的情意下就饒了你了�！比撕苡蟹萘康恼f。之后，四人又成了棒打不散的好朋友。
其二 宿舍篇
中午放學(xué)后，我忙著往宿舍的墻上貼畫。
小A：“我餓極了，現(xiàn)在空腹都能吃下一只雞，不等你，我先吃了�！毙狼吞虎咽地吃了起來，看她那樣子，我搖了搖頭，“哎，孺子不可教也�！彼吡讼�，沒再說什么�！翱禳c(diǎn)，來吃飯，否則小A這個(gè)‘大胃王’可不會(huì)‘嘴下留情’�！毙說：“對(duì)，工作要做，飯也要吃�！毙也在旁邊摻知著，我停止了工作，“三位，我忘帶湯匙了，可否與你們共用�！蔽也灰馑嫉卣f。
“哎，你這個(gè)忘事大王，上次沒帶數(shù)學(xué)書的教訓(xùn)還沒嘗夠�！毙，小C邊說著竟對(duì)我無動(dòng)于衷，“哎，誰讓自己沒接受教訓(xùn)呢，看著她們津津有味的吃著，我只能干咽口水�！鞍�，給你，湯匙�！毙擦了擦嘴，把湯匙遞給了我。
我們四個(gè)人就是這樣，總能發(fā)生許多事情，尤其是發(fā)生在校園中的事，更令我們難忘。
中學(xué)的趣事作文 篇28
知丈之堤，以蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。 ——《韓非子.喻老》
千里之堤，毀于蟻穴；芳草悲哀，始于足下。君不見那凄凄芳草在流淚，君不見艷艷花兒被夭折。這事情就發(fā)生在我的校園。
鏡頭一：校園花兒開
剛踏進(jìn)初中校園的門檻時(shí)，我不禁被這兒震撼了！茵茵的綠草遍布整個(gè)校園，蔥蘢的樹木掩映著精致的教學(xué)樓。一派綠色正顯示著校園的生機(jī)勃勃。
鏡頭二：人在花間鬧
“啪！”足球飛落到草地上，幾個(gè)高年級(jí)的`男生跑到草坪上，撿走了足球�！澳銈兛�，那朵花兒真漂亮�！睅讉�(gè)女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個(gè)打鬧的學(xué)生又沖上了草坪：“你們追我呀，追我呀！”我暗暗嘆了一口氣，照這樣下去……
鏡頭三：草色近卻無
不出我所料，在我初一即將結(jié)束時(shí)，濃茵已然枯黃。小草奄奄一息，躺在地上，全無“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，倒像是溫室里弱不禁風(fēng)的花朵，看看吧，正是“遙看草色近卻無”呀�；蛟S他們能承受一腳、兩腳、三腳，正因?yàn)橐恍┤硕歼@么想，才導(dǎo)致纖弱的小草遭受了接二連三的踐踏。試問：有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復(fù)一日的摧殘？想到這里，我的憐惜之情從心頭溢上了眼睛。
鏡頭四：我心淚漣漣
憐惜？不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛嗎？花兒，你苦嗎？我，欲哭無淚。不僅如此，當(dāng)曾經(jīng)的綠茵轉(zhuǎn)變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后，難道你不會(huì)出現(xiàn)這樣的情感嗎？我曾見過真實(shí)的廣袤無垠的沙漠，身處其中，感受到的是“壯美”——悲壯的美，悲哀的美。而如今，我為校園草坪上出現(xiàn)的一小片沙土感到深深的悲哀。若是幾百年以后，這里淪為沙漠是否會(huì)有后生覺得它神秘來探索一番呢？呵呵，真是諷刺！
愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，早知今日，何必當(dāng)初？也許踩一腳草坪不是問題，但日積月累地踐踏踩草坪就是大問題，別等土地干得都種不了植物了才明白！雖然我們不懂魔法，不能一夜間種出一棵參天大樹，但完全可以一天又一天地保護(hù)小草。
后記：有人說，也許地球上的最后一滴水是我們的眼淚。我要說，但愿地球上的最后一抹綠色不是畫畫的涂料，但愿我們的心靈之塔不至于在歲月的季風(fēng)中風(fēng)化。
中學(xué)的趣事作文 篇29
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是的學(xué)生了，在多年的生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。
“丁零零”，一個(gè)鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的`。過了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí)，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對(duì)面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過去。這時(shí)，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷��！可又一想：我可以趁他們不注意穿過去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級(jí)扣了0。5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯(cuò)誤就是向自己的弱點(diǎn)，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽講課。“報(bào)告！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)走過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“你怎么現(xiàn)在才來？”我說出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識(shí)。
這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個(gè)個(gè)故事讓我流連忘返。
中學(xué)的趣事作文 篇30
我在一天天成長，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個(gè)極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì)給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細(xì)一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì)受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好��！
走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會(huì)走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì)不會(huì)出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的`初中生活？腦袋中會(huì)不會(huì)因?yàn)殚W過“天下無不散之筵席”這句話而給我們?cè)緜械男那樵鎏砹藥追殖林�。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度，那么我們應(yīng)該知足！
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起享受過那份天真，如果沒有當(dāng)年的天真，怎么會(huì)有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過程。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì)看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大�？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持到底，我相信我們?cè)谌松飞系某墒煲欢〞?huì)為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號(hào)！
我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
中學(xué)的趣事作文 篇31
小學(xué)畢業(yè)，我終于成為了一名初中生，真讓我自豪。我們的校園生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味無窮的往事，心中便泛起了一層層美麗的漣漪……
我心中的永恒
人們都說第一印象最重要，而初中給我的第一印象是不能用簡單的語言來概括的，粗壯的大柳樹，寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓，都讓我十分高興，然而，就在這里卻發(fā)生了一個(gè)小插曲。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，找一個(gè)座位坐下，老師便開始發(fā)書，發(fā)完書一數(shù)，噢，上帝！竟然有33本之多，望著這新發(fā)的一大堆書，真是又愛又恨，好不容易全塞進(jìn)書包，壓得我走路都不穩(wěn)，好不容易回到了家的港灣，放下書包，此時(shí)肩膀竟被勒出了兩個(gè)紅印，還真讓我領(lǐng)略到“知識(shí)的分量”。
遲到風(fēng)波
早晨，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，我懶洋洋的睜開眼睛，習(xí)慣的掃了一下身旁鬧鐘。天！6：00，來不及了，總不能開學(xué)就遲到吧，急急忙忙穿衣服，裝飯盒，拿書包，哎呀，手套不見了，算了，不戴了，來不及了，推出自行車，咦，怎么干蹬不動(dòng)？哎呀，討厭，真是“屋漏偏逢連夜雨”。車鏈怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，剛開學(xué)就讓老師批評(píng)？握上車把，雙腿不停的蹬，在一個(gè)三岔路口，由于我低頭看表，再加上速度過快，差點(diǎn)兒與前面的自行車“追尾”幸好我一拐，避開了一場(chǎng)車禍，但我的胳膊卻撞上了路邊的行道樹。管不了那么多了，要遲到了，我用盡最后一絲力氣推開教室門，回到座位上，同桌嚴(yán)肅的向我宣布：“你，遲到了，可惜只差一分鐘�！卑�，一分鐘？好險(xiǎn)！
美餐面前沒有淑女
“叮鈴鈴……”期待已久的鈴聲終于響起，吃飯的`時(shí)間到了，該買飯的個(gè)個(gè)飛奔下樓，此時(shí)沒有人會(huì)擔(dān)心腳下的安危，三步并兩步走，因?yàn)楝F(xiàn)在是吃飯時(shí)間。我們帶飯的，則早已拿起筷子等待值日生將飯從伙房抬上來，在美餐面前，大家急切的尋找著屬于自己的那份，我第一次被擠破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打開飯盒，好香，此時(shí)餓癟的肚皮告訴我櫻桃的小嘴在這里沒有用，我大口大口地咽著飯菜，早已忘記曾經(jīng)立志要當(dāng)淑女的誓言。
美餐面前沒有淑女。
啊，多么迷人的初中生活！在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……。
中學(xué)的趣事作文 篇32
三年，真的很快……
又到了夏天，翻著墻上的倒計(jì)時(shí)，計(jì)算著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道到我們終究會(huì)分開，會(huì)離開這個(gè)記錄我們成長的地方。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，仿佛是迷宮，是樂園，有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課，我們會(huì)一窩蜂似的飛奔出教室，在寬大的樓道里跑來跑去，將大理石地面當(dāng)成溜冰場(chǎng)一樣戲弄，在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起，我們便瘋一般沖進(jìn)教室，一邊喘著粗氣，一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時(shí)，我們會(huì)說笑，也同時(shí)提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那時(shí)的我們喜歡在操場(chǎng)揮霍自己不竭的能量，女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密，男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響，這都是屬于我們的`初中生活。那些回蕩在校園每個(gè)角落的讀書聲，放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)�？墒悄菚r(shí)，我們懵懂好奇，有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西，似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲，卻唯獨(dú)沒有意識(shí)到，我們的初中生活有一天也將會(huì)結(jié)束。
直到今年夏天，我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時(shí)候，我看到了學(xué)長們成人禮的照片，看著他們的背影，眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉，我才陡然意識(shí)到：我們已經(jīng)長大了�？晌覀兘K究是我們，我們還是會(huì)互相打鬧，在課堂上與老師搶話，還是有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但最終還是和好如初。因?yàn)槲覀兌贾�，在不久的將來，這些都將成為美好的回憶。
我們即將邁出初中校園，進(jìn)入中考的殿堂。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入，那是我們?cè)谙r(shí)如金；放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影，那是我們?cè)趭^力拼搏。就這樣，我們走到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信，原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅(jiān)毅。
我們畢業(yè)了，如今早已各奔東西。我不會(huì)忘記那天我們手挽著手走出校園，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。
中學(xué)的趣事作文 篇33
“叮，�！�，隨著清脆的鈴聲，我們走出考場(chǎng)。期未結(jié)束了，這也意味著我的生產(chǎn)即將結(jié)束。等到９月份回到時(shí)，我就要成為的小學(xué)生了。回憶一下這學(xué)期發(fā)生的事，才發(fā)現(xiàn)本學(xué)期我參加了那么多項(xiàng)的活動(dòng)，也正是這些活動(dòng)，讓我的生活充滿了歡樂、情趣。
活動(dòng)一。
為迎接校，我榮幸地被選為校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。每天下午放學(xué)后，我們要在練上差不多一個(gè)小時(shí)的鼓。當(dāng)時(shí)天氣熱，再加上背著鼓，所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負(fù)有心人，在的開幕式上，我們穿著鮮艷的衣服，神氣十足地站在上。當(dāng)音樂響起，我們便昂首挺胸地向前走，鼓錘上下翻飛，發(fā)出美妙的樂曲。們向我們投來羨慕的目光，而我們心中，也充滿了驕傲和自豪。
活動(dòng)二。
四年級(jí)，我們夢(mèng)寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我們離開父母，過集體生活。在那里，我和同學(xué)們完成了許多項(xiàng)體能訓(xùn)練：飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰，生平動(dòng)手做飯。但最令我難忘的還是玩玻璃迷宮。我和幾個(gè)女生，還有班里最強(qiáng)壯的男生“黃胖胖”一起進(jìn)去。本想著“黃胖胖”身高體壯，關(guān)鍵時(shí)候能給我們壯壯膽，誰料一進(jìn)去，就他最膽小，不時(shí)地尖叫。沒辦法，最后還是我?guī)讉�(gè)女生把他圍在中間，才勉強(qiáng)走了出去。從此以后，我再也不覺得“黃胖胖”是多么強(qiáng)大了！
活動(dòng)三。
又到一年的口算比賽。一直以來，我與口算比賽決賽無緣，最有希望的在去年比賽中，盡管我的準(zhǔn)確性是全班最高的，但因?yàn)樗俣缺葎e人慢了一點(diǎn)兒，又一次擦肩而過。今年的口算比賽，我在家反復(fù)練習(xí)，在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上提高了速度。終于，以全班第一名的成績代表班級(jí)參賽。幾年來的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)四。
一二年級(jí)時(shí)，我特羨慕當(dāng)值周生的.學(xué)長們，那派頭、威嚴(yán)總讓我夢(mèng)想。如今，我也如愿以償?shù)漠?dāng)上了值周生。我和另外一名同學(xué)檢查一年級(jí)。一年級(jí)的小家伙一下課就圍著我們，把他們撿到的東西交給我們，什么水杯、紅領(lǐng)巾……有的撿個(gè)皮筋也上交，真是太搞笑了，難倒曾經(jīng)的我也是如此這般。
打開腦海相冊(cè)，回憶一下以前發(fā)生的趣事，感覺十分美好。校園生活不再單調(diào)，有很多項(xiàng)目等待著我去體驗(yàn)。
中學(xué)的趣事作文 篇34
我們的——師范附小真是一個(gè)五彩斑斕的世界。綠樹，藍(lán)天，以及們，構(gòu)成了七彩的。一下課，放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年都有盛開的花朵，校園幾乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有臘。瞧！我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且校園生活也豐富多彩！
大家可別急噢，下面讓我來說說我所在的班級(jí)吧……
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的'集體。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭”中，我有時(shí)輕松調(diào)皮地和別人開開玩笑，有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽講課，有時(shí)耍耍小聰明，制作一些小發(fā)明給和同學(xué)們欣賞……真是充滿了無窮的樂趣，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上的時(shí)候，科學(xué)老師布置給我們一項(xiàng)小制作的任務(wù)。當(dāng)時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢，而是我經(jīng)過苦思冥想，采用了許多原材料制作成的，想讓我告訴你們制作過程嗎？那就請(qǐng)你們耐心地聽我講解吧：我用了小電機(jī)、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船，在科學(xué)課上表演了一番，成功了！在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班級(jí)熱鬧非凡，同學(xué)們都在議論紛紛，說我是一位名副其實(shí)的小小發(fā)明家。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無比激動(dòng)，一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號(hào)。
在校園里我不但收獲了知識(shí)，還收獲了許多成長的道理。這是因?yàn)槲矣袀�(gè)好班主任——唐老師。在我們，一提起唐老師，沒有一個(gè)不豎起大拇指的！單單是她那些琳瑯滿目的證書，和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的獎(jiǎng)?wù)�。就足以證明她是一個(gè)值得大家敬佩的人！
唐老師還平易近人。師生之間不是敵人，是。同學(xué)有了矛盾，她就是包公，辨認(rèn)學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她就是法官。雖然唐老師快年過半百了，但那一顆童心不比我們差！有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜……。真是一個(gè)“老頑童”！我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下，今年還獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)呢。
校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)安慰我，困難時(shí)鼓勵(lì)我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了，但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀��！
中學(xué)的趣事作文 篇35
校園總是充滿了快樂和讀書聲。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，它就像我們的另一個(gè)家一樣，每個(gè)同學(xué)都是親人。 現(xiàn)在我即將離開它，就像一個(gè)長大成年的孩子，在離開家時(shí)充滿了留戀和萬分不舍。
校園的一切都是美的，而我在這所學(xué)校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過總有些事讓人難忘。
記得剛上小學(xué)時(shí)，從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通，一走到班級(jí)，里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)都很陌生，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)，老師走進(jìn)來，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。她走進(jìn)來時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下子沒那么害怕了，后來她讓我們做自我介紹，她對(duì)我們說‘同學(xué)們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友，小學(xué)生了，不能像小時(shí)候那樣，要學(xué)會(huì)很多，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我。’這就是我小學(xué)生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮?信心，難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師，還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學(xué)不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎�！f完后又介紹了她自己，因?yàn)樗荛_朗原因我們便很快熟識(shí)了，后來我們也成了同桌，她雖然成績不太好，但只有我遇到困難她都會(huì)幫我，我很感謝她。
現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因?yàn)槲覀冮L大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會(huì)想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。
中學(xué)的趣事作文 篇36
我的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它歡快奔流著，時(shí)泛起朵朵晶瑩的浪花。
“你們倆在干什么?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來，“你起來回答!”老師充滿威嚴(yán)的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來，臉頰燒得火紅，低頭吱唔：“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來，碰碰我，“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投來，我趕忙斜斜身子，歪歪頭，把手拄在桌面上，捂著嘴，在音量的可控范圍內(nèi)嘀咕著答案，希望她聽得見。
“嗯……選……A……選A�！痹谖也粍�(dòng)聲色的“營救”下，她終于落座。我倆悄咪咪地在桌下?lián)粽啤?/p>
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)“假文靜”的姊妹，剛才的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑，但又怕老師責(zé)備，所以我倆常常把頭埋在手臂上，謹(jǐn)慎地發(fā)出“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。
這位“仁兄”當(dāng)之無愧地承擔(dān)起了我校園生活中的多數(shù)歡樂。當(dāng)然，讓我的校園生活泛起歡騰浪花的，還有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍，舍友們便應(yīng)聲倒在床上。我自然不會(huì)相信她們是累趴的'，這分明是為稍后的“崛起”做準(zhǔn)備，果不其然……
嘈雜之中，一包牛奶從我頭上躍過，劃出一道完美的曲線，正好落在我床邊�！巴緜�!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴著激動(dòng)的叫喊，無數(shù)魔掌向我伸來。當(dāng)然，她們的目標(biāo)不是我。
還沒來得及躲閃，幾只手便粗魯?shù)貙⑽伊嘁黄�，拖了出去。我哭笑不得地看著這群為一包牛奶就拼盡老命的女漢子們，“唉，不服不行啊，自愧不如自愧不如……”
又是一陣鬧騰，我便被硬生生地?cái)D進(jìn)洗刷間。這地兒雖小，好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站著，不再出去。周圍的人來來往往，幾個(gè)愛開玩笑的瞅見我，就拍我的屁股，笑嚷：“快點(diǎn)兒!別占著坑不干正事兒。哈哈哈�！蔽乙贿呑o(hù)住自己，一邊假裝狠瞪她們一眼。一會(huì)兒的工夫，便又是一陣嬉笑鬧嚷。
校園生活確實(shí)有趣，而這每一份樂趣皆來自身邊的這群女孩子們。我常常想，無論未來生活如何，此時(shí)的校園時(shí)光、校園時(shí)光里陪伴我的人兒，我都無法忘懷。
中學(xué)的趣事作文 篇37
學(xué)校是我成長的搖籃，在集體，老師的關(guān)懷下，我收獲知識(shí)的同時(shí)，也收獲了它——快樂。
千真萬確，我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。
課堂上：收獲人生哲理的快樂——
或許初三的緊張學(xué)習(xí)生活讓每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的，輕輕的觸碰都會(huì)讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語文課上，老師微笑著走進(jìn)教室，問我們：“你說為什么人們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了，但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事吵嘴，內(nèi)心即愧疚又后悔�！澳菚r(shí)因?yàn)��！�，老師見我們不回答，溫婉地說：“當(dāng)你和別人吵架時(shí)，雖然你們站得很近，但心的距離卻已遙遠(yuǎn)，為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的想法，你就會(huì)大聲喊，你越大聲喊，你們的心的距離就會(huì)更遠(yuǎn)�！甭犕�，大家都若有所思地點(diǎn)著頭，好友轉(zhuǎn)過身，超我會(huì)意的一笑。我們冰釋前嫌了，我也笑了。我體驗(yàn)到了別樣的快樂，那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜，是心靈的升華，或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會(huì)孕育。
實(shí)驗(yàn)室：實(shí)踐與創(chuàng)新，書寫人生另一篇華章。
化學(xué)是9年級(jí)開始上的科目，但其重要性不容小看，老師為了讓我們更感性認(rèn)識(shí)真理，練習(xí)動(dòng)手操作能力，一次又一次把我們帶進(jìn)了那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室探索真理�？粗婷畹膶�(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，傾聽這聲音，讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗(yàn)成功與失敗，我們都不輕視，成功了，我們掌握經(jīng)驗(yàn);失敗了，我們找原因。實(shí)驗(yàn)中享受快樂�？偨Y(jié)中找到規(guī)律......
操場(chǎng)上：拼搏給人以上進(jìn)，團(tuán)結(jié)給人以力量——
學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課，成了同學(xué)們放松自我的空間。有時(shí)我們舉行接力賽，用速度續(xù)寫傳奇，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，又在勝利中獲得快樂;有時(shí)我們分伙進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，在短短的40分鐘中賽出自我，運(yùn)球，傳球，帶著全隊(duì)的希望，猛抽一球，隨著一條漂亮的弧線，球入網(wǎng)了!那一瞬間，我對(duì)我自己感到無比的自豪，快樂涌上心頭體育課上，收獲了別樣的快樂，那是我在文理課堂上難以得到的。
學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，他教會(huì)我知識(shí)，做人的道理，為我以后踏上社會(huì)作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤勞的蜜蜂，在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識(shí)和快樂!
中學(xué)的趣事作文 篇38
肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我眉頭，繞過那片碧綠的菜畦，我走進(jìn)了夢(mèng)幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈、清雅秀麗；校園生活像一幅山水畫，豪邁奔放，清新自然。不覺間，一陣香氣沁入肺腑，令人心曠神怡，校園生活就是這樣充滿了詩情畫意。
獨(dú)特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”，我們的校園生活別出心裁且充滿了無限趣味，其中最具特色，最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專門的學(xué)習(xí)，例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂器，還有十字繡、針織等手工品，其中還有由我們初二級(jí)部開展的朗誦活動(dòng)，朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國說》和其他激勵(lì)人上進(jìn)的詩句，使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來了無限的趣味，并使我們?cè)鲩L了許多知識(shí)。
我們學(xué)校的特色二是文化長廊。我們校園里文化長廊可是無處不在呀！上面有古今大事、名勝古跡，以及優(yōu)秀教師的照片，那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”，這上面可洋溢著淡淡的書香呢！
除此之外，就要數(shù)我們學(xué)校的花草樹木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢！他們每天給校園里制造新鮮的空氣，并且可以美化環(huán)境，令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候，同學(xué)和老師們還可以去避暑，賞風(fēng)景，這樣還可以愉悅身心。
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼”，到這里，那就不得不說一說我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大，并且里面的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在又有了營養(yǎng)餐，給同學(xué)們補(bǔ)充了營養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)，都不會(huì)說話，盡管里面人多的'像螞蟻一樣，但里面也依舊鴉雀無聲。
下了課之后，同學(xué)們會(huì)800米沖刺般的跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語洋溢在校園的角角落落里……
在那散發(fā)著書香的地方，屹立著我們學(xué)校的圖書館，圖書館里的書有很多，有童話類的、科幻類的，還有名著類的，以及小說類的，琳瑯滿目。
怎么樣？這就是我們的菁菁校園，我們盡情地在這溫馨、快樂、充滿樂趣的校園里徜徉著，徜徉著……
中學(xué)的趣事作文 篇39
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像然而時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就然而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光然而學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，然后以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但然而我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法�！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但然而每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但然而，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴�，就然而去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都然而不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，持續(xù)靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許然而因?yàn)樘缘懒�，一向�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都然而我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的`看法。三年的生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就然而我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長，但也然而很短暫的，就然而那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
中學(xué)的趣事作文 篇40
多彩的校園生活是熱鬧的。清晨，太陽公公緩緩爬上山頭，大山帶上了他的小帽子，開始莊嚴(yán)的迎接新一天的到來，好像一個(gè)特殊的日子正在醞釀開來。原來，是學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五顏六色的氣球把主席臺(tái)裝潢成一個(gè)繽紛的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式在激昂的音樂聲中拉開了帷幕，鼓號(hào)隊(duì)昂首挺胸奏響樂章，花環(huán)隊(duì)揮舞著手中的花球，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)姿颯爽排成整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走來。到了比賽時(shí)間，賽場(chǎng)上加油聲吶喊聲此起彼伏，田徑場(chǎng)上老師同學(xué)們的鼓舞給運(yùn)動(dòng)員插上了翅膀，他們拼盡全力突破自我，向著終點(diǎn)等待著的歡聲笑語沖刺。眾人跳繩火焰高，喊著整齊的口號(hào)，大繩鞭打地面的聲音，將同學(xué)們擰在一起，一起為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉，遍地都是活力四射的聲音，熱鬧的沖撞著我們不一樣的青春。
多彩的校園生活是有趣的。一個(gè)蟲鳴的夏季，蟬躲在茂密的樹葉底下，唱著自己的歌，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，就像蟬一樣編織著自己的夢(mèng)想，享受著學(xué)校給我們帶來的樂趣。校園藝術(shù)節(jié)緊隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的步伐到來了。藍(lán)天下，裝扮得五彩斑斕的女孩們，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌聲帶著觀眾來到了不一樣的世界；手語操無聲勝有聲，將最美好的情誼送到了觀眾的心里。各色各樣的文藝節(jié)目讓人看得眼花繚亂，這是緊張學(xué)習(xí)后最好的放松，雷動(dòng)的掌聲，放松的尖叫，我們都沉醉在我們這充滿樂趣的.校園生活中。
多彩的校園生活是溫暖的。黃昏將至，落日的余暉鋪滿大地，給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。我們也拖著有些疲憊的身體回到了教室，沒想到，老師還給我們準(zhǔn)備了晚會(huì)。一間一間的教室里，亮著明亮的燈，桌子上鋪滿了零食水果。大家又開始玩起了游戲-傳手絹，每個(gè)同學(xué)都屏住呼吸盯著毛巾，因?yàn)楸粋鞯矫砭秃巴５耐瑢W(xué)要接受懲罰，學(xué)小狗扮小貓，表演才藝。能和平時(shí)朝夕相處的同學(xué)做游戲，真開心��！所有的勞累都隨著我們的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面，在皎潔的月光下，顯得寧靜祥和。
我們像一顆顆幼小的種子，帶著無知和憧憬來到了這多彩的校園。在這里，我們被澆灌養(yǎng)育，終有一天我們會(huì)成長為我們夢(mèng)想已久的參天大樹。
中學(xué)的趣事作文 篇41
龍沙小學(xué)的校園，充滿了濃郁的書香和昂揚(yáng)向上的精神，我很榮幸自己能夠成為其中的一員，我愛這個(gè)校園，更愛這里的校園生活。
清晨，鳥兒在校園里婉轉(zhuǎn)的歌唱，像親愛的伙伴在向我們問好。伴著第一縷陽光走進(jìn)校園，我們一天嶄新的校園生活也就此拉開了多彩的帷幕。我們?cè)跒M晨光的教室里用勤奮和進(jìn)取開創(chuàng)出一片屬于我們自己的天地。中午，我們學(xué)習(xí)的熱情絲毫不曾減退，如同那熠熠燃燒的火光。放學(xué)了，我們踩著輕快的鈴聲走出了校園，圓滿結(jié)束了我們一天的校園生活，滿載著一天的新知識(shí)、新課程，也收獲了新滿足、新希望。
我們的校園，你是多么美麗呀！春季里，冰雪消融、萬物復(fù)蘇，小草為你披上了一件綠絨絨的外套，柳樹姑娘在春風(fēng)的撫摸下跳起了婀娜多姿的舞蹈；夏日里，嬌小的花朵為你梳妝打扮，百花競(jìng)相開放，同學(xué)們穿著清爽而整潔的夏季校服在陽光下就如一朵朵祖的花朵與周圍的景色融為一體；秋季里，落葉為你穿上了金色而清爽的舞衣，預(yù)示著我們的學(xué)業(yè)必將碩果累累；冬日里，皚皚的白雪給你送來了一條厚厚的綿被。瞧�。⊥瑢W(xué)們玩的多開心，有的堆雪人，有的在雪地上搞創(chuàng)作�？傊�，春夏秋冬你美麗四季，風(fēng)采依然。
校園的生活是豐富而多彩的，教室里、操場(chǎng)上、涼亭里……處處都留有我們的美好記憶，處處都留有我們的深深的眷戀。走進(jìn)教室，與老師同學(xué)們一起遨游書海，領(lǐng)略幾千年中華文化的博大精深；走在長廓和涼亭閱讀那些成語故事和名言警句，我們仿佛穿越了歷史，身臨其境；走進(jìn)操場(chǎng)，和伙伴們你追我趕，盡情嬉戲玩耍，盡情享受著屬于我們這個(gè)年齡的'寶貴青春。校園的生活是難忘的，每當(dāng)想起我們的校園，我的腦海里就會(huì)像過電影似的閃現(xiàn)出那深埋在我記憶里的一幕一幕…
校園的生活是多么有意義呀！我的校園，你不僅教會(huì)了我廣博的知識(shí)，更讓我懂得了什么叫做學(xué)無止境，懂得了知識(shí)改變命運(yùn)，懂得了什么是珍貴的友誼，更教會(huì)了我如何做人，做一個(gè)真真正正對(duì)國家有用的人。
��！我深受著你，我的校園，我的校園生活！
中學(xué)的趣事作文 篇42
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的'，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球，還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一起努力。同時(shí)，我也要謝謝我的教師們，“天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師好像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，快樂，多彩的。我愛我的校園生活！
中學(xué)的趣事作文 篇43
教室是學(xué)習(xí)的圣地，更是學(xué)生的求知天堂。它沒有你想象的那般肅穆、莊嚴(yán)。反而因?yàn)槟切┰S多搞笑的人物、幽默詼諧的語言增添了許多生氣。教室就像草原長滿多彩小花的高地，神圣而可愛。
那些許多搞笑的人物、幽默詼諧的語言之所以被我記住，是因?yàn)樗?搞笑，給原本枯燥的校園生活帶來了樂趣，讓我們這些莘莘學(xué)子得到了片刻的快樂，A同學(xué)曾在學(xué)校眾師生中聞名遐邇。那是一個(gè)冬日下午的第二節(jié)課間，同學(xué)們都趴在桌子上，瞇縫著眼睛舒適的享受著陽光。A同學(xué)見同學(xué)們很不精神，于是大步走上講臺(tái)，一拍桌子，一清嗓子：“哎！女士們and gentlemen！我們，21世紀(jì)的帥哥靚女！怎能將這美好的青春浪費(fèi)在這美妙的課間呢？動(dòng)起來吧！Let’go！”同學(xué)們一陣哄笑。他雙手合起，作揖，嗲聲嗲氣地說道：“小生這廂有禮了！”下面又是一陣哄笑。不知那位老兄好心提醒：
“喂！班主任來了！”“嗨！小哥！你別嚇唬我！咱班主任指不定在哪玩游戲呢！他怎么有閑情雅致到我們小寒窯中呢？你看我們這里，啥也不能玩有事還不許說話拉呱，真是‘只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈’喲！我們是‘被統(tǒng)治階級(jí)’喲！”在“張牙舞爪”的激情演講中，他突然像是觸了電，接著演講戛然而止，他張皇失措地跑回了座位。
班主任果然走進(jìn)了教室，陰著臉站在講臺(tái)上。什么也沒說，走到門口時(shí)說了一句：“演講者，出來！”班主任就倒背著手走了出去。此時(shí)A同學(xué)也識(shí)趣，乖乖的站起來，跟著班主任走了出去，還瀟灑著說“正所謂‘我不入地獄誰入地獄’！”隨之而來的又是一陣哄笑。
A同學(xué)去了不一會(huì)兒，我就聽到了慘叫。待A同學(xué)回來時(shí)，一臉苦相。我拍拍他的肩膀：“兄弟，何致如此？莫非Boss請(qǐng)你喝無糖咖啡？”“知我者莫過兄長也！”如此一來，他老實(shí)了一段時(shí)間。這是為什么呢？自己想去吧！
更有一回，他給老師寫過一張紙條：你小心點(diǎn)！后來經(jīng)“盤查”，原來是他聽老師聲音嘶啞，便知老師感冒了，讓老師小心點(diǎn)，注意身體。老師熱淚盈眶，眼睛紅了好一會(huì)兒。
凡是種種，不勝枚舉。教室，有知識(shí)，有歡樂，更有溫情。
學(xué)校，家也；師生，父母兄弟也。歡喜悲憂，學(xué)校中皆有。
中學(xué)的趣事作文 篇44
都說校園生活是開心愉快的，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)如戰(zhàn)爭的校園里，沒人認(rèn)敢真的放松地去生活，校園生活也是充滿了無奈的啊!
情景一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點(diǎn)，30秒就行�！贝蠹衣牭竭@句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“30，29，28……”終于30秒過去，老師居然還沒有一點(diǎn)要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來……
全班暈倒……
情景二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧!哪來的亂世?何為英雄?其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的.那堆積如山的作業(yè);英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦!瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢?沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會(huì)給請(qǐng)去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃：每次作業(yè)，都安排好，讓一個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)，一個(gè)做語文，一個(gè)做英語……以此類推，反正每科都會(huì)有一個(gè)人做，然后再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因?yàn)橥浟四晨七�有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕，我們的功力大著呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
校園生活也無奈，我們真的很想跟老師說：老師們，雖然我們要以學(xué)習(xí)為主，但是能不能請(qǐng)你們手下留情，讓我們輕松一點(diǎn)點(diǎn)，不要拖堂了，不要布置那么多我們根本無法做完的作業(yè)了……
中學(xué)的趣事作文 篇45
時(shí)光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂回憶！那些回憶，都是無價(jià)之寶！
剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí)，我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩！我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是楊誠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過幾分鐘，我們就認(rèn)識(shí)了！我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩只小鳥一樣。老師聽見了，看了看我們，見我們對(duì)她的眼神不理不睬，就走了過來說：“你們兩個(gè)小家伙，要是再說話，我就讓你們站到外面去�！崩蠋煹脑捴袔в信u(píng)，我們兩個(gè)聽了老師的話，不再談天了。下課后，我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。
到了二年級(jí)，我和楊誠仍然是最要好的朋友，只不過又多了一個(gè)要好的.朋友，那就是楊名海。時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，那時(shí)候的我，已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真，那么可愛！那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)沉不語的人了，不再像小時(shí)候那么開朗，那么活潑！我就像變了一個(gè)人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的；如果我晚上閉上了眼睛后，再也睜不開來了怎么辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發(fā)生的（除了到了最后還是要死的），但是我還是有些害怕。
終于，我變成了一個(gè)六年級(jí)生了�，F(xiàn)在的我，變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧，喜歡�？�，喜歡……有一次，我們一群人來合攻壽凱（當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲），我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去，和壽凱打了很長時(shí)間，我們一次一次地被壽凱打倒，又一次一次地站起來，終于，壽凱被我們打倒了。
想起我將要離開同學(xué)們，離開這個(gè)美麗的校園，我的眼眶不禁會(huì)濕潤起來！
我愛這個(gè)校園，我愛我們班！我們班所種下的種種事跡，永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，六（2）班！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園，暨陽小學(xué)！因?yàn)檫@些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無價(jià)之寶，都是在我心中最珍貴的東西！
中學(xué)的趣事作文 篇46
我們的校園生活豐富多彩。有歡樂也有痛苦。然而，快樂不是觸手可及的，它包含在艱難的嘗試中。在豐富多彩的校園生活中，給我印象最深的是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一天，所有的學(xué)生都穿上軍裝，系上腰帶�？雌饋硐褚粋�(gè)強(qiáng)大的“小戰(zhàn)士”。過了一會(huì)兒，老師帶著我們的指導(dǎo)員來到教室，老師對(duì)我們說："這幾天，梁指導(dǎo)員是你們的老師。"話音剛落，同學(xué)們熱烈鼓掌歡迎。小教官，穿著短袖，留著短發(fā)，看起來很英姿颯爽。后來教官帶我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)上。剛開始的時(shí)候，教官叫我們站成軍人的姿勢(shì)。當(dāng)時(shí)學(xué)生們都是干勁十足。站了幾分鐘，有的受不了了，只能站起來，因?yàn)檎静缓脮?huì)因?yàn)樽龈┡P撐而受到懲罰。太陽越來越毒，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，就�?duì)教官說：“教官，你能休息一下嗎？”教官說：“你站久了，休息一分鐘就好了�！睂W(xué)生們?nèi)湎鲁藳�，但休息時(shí)間還不到半分鐘，教官就讓我們集合。當(dāng)時(shí)我和一個(gè)同學(xué)想休息一下，但是教練發(fā)現(xiàn)了，罰我們做了30個(gè)俯臥撐。從那以后，我再也不敢偷懶了。
過了一天，所有的學(xué)生都怨聲載道。晚上教官教我們收拾屋子，讓我們把被子疊得像豆腐塊一樣，把毛巾、臉盆、水桶放在指定的地方。接下來的`幾天，我們也沒覺得有多辛苦。課間休息時(shí)，我們和37班的學(xué)生一起唱歌。因?yàn)槲覀儼嗳硕�，聲音也比他們大，所以我們總是取得偉大的勝利�?/p>
后來教官教我們合步跑。起初，我們的步伐總是不一致。老師讓我們分組學(xué)習(xí)。過了一個(gè)下午，我們比以前好多了。
轉(zhuǎn)眼間，就是軍訓(xùn)的最后一天了。那天，學(xué)生們既高興又難過，高興是因?yàn)檐娪?xùn)要結(jié)束了，難過是因?yàn)榻坦僖吡�。那天，雖然我們?cè)诒荣愔蝎@得了第二名，但我們并不開心。
吃完中餐，同學(xué)們都去宿舍了。但得知教官要走了，我們又沖了下去�！敖坦倌�？”學(xué)生們急切地尋找它。這時(shí)，教官提著包從宿舍出來了。他和其他教官一起排隊(duì)，然后上了車。這時(shí)候，同學(xué)們齊聲喊道：“梁教導(dǎo)員，再見！”梁教官也向我們招手.回到宿舍后，許多學(xué)生為此哭了.
軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是可以增加我們的拼搏精神，是戰(zhàn)勝自己，鍛煉意志的最好時(shí)機(jī)！
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)過去很久了，但我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
中學(xué)的趣事作文 篇47
她們來到了一顆樹下，“美玲，我沒有得罪你，你為什么要冒充我呢？”“因?yàn)槲液芗拍薄澳恰覀兛梢宰雠笥褑�？”“可以��！”美玲微笑的回答�！澳恰愫芗拍�，為什么要冒充我？”“因�(yàn)槲业哪负笏蛔屛页鰜韺W(xué)習(xí)……我在那個(gè)宮殿里，好幾次想逃出去，可是……”“都沒有成功？”紫菱微笑著問，美玲一陣苦笑，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，所以……所以我就想變成你的樣子……對(duì)……對(duì)不起……”“沒關(guān)系�。俊弊狭馕⑽⑿Φ恼f�！爸x謝！”“那……你在這里和我一起學(xué)習(xí)吧！”“好��！剛才的事……”“就當(dāng)作……就當(dāng)作我們?cè)谂啪氃拕“�！”“好的，那我該叫什么名字呢？”“呃……你就叫吳美玲吧！”“好��！”“我們走吧！”“恩恩！”美玲興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她們回到了教室，‘丁零丁零’，下課了！“紫菱！”靜蓮拍了一下紫菱的肩膀，“什么事��？”“你不是說要帶我們?nèi)ツ慵易隹蛦�？”“我……我……我有嗎？”“你沒有嗎？”紫菱看了一眼美玲，說：“那……你們跟我來吧！”“記憶真差��！”“誰？”“你已經(jīng)知道了！”“我們認(rèn)識(shí)嗎？”“說你的記憶差，還真差了！”“你是誰呀？”“我！就是大名鼎鼎的林曉天！”“哦�！薄芭�？你就這么點(diǎn)兒反映？”“你們跟我來吧！”“你……你你你！”“你什么你？再不走你就‘掉隊(duì)’了！”“切！”
她們來到了一座‘宮殿’前，“好了，到了�！薄巴�！紫菱！這座宮殿是……就是你的'家�。俊薄皩m殿？呵呵，是��！這就是我的家，請(qǐng)進(jìn)吧！”紫菱開心的說�！扒�！就會(huì)炫耀！”曉天輕蔑的說�！拔�！林曉天！你小心點(diǎn)兒！你把我們家小姐惹急了，你就完了！”巧琳說�！八悄愕男〗�！”“是��！很奇怪嗎？”巧琳說完后就走了�！半y道不奇怪嗎？”曉天自言自語�！斑�？紫菱！你家里怎么什么也沒有��？”“呃……你們……先……先出去一下！”“哦！”“公主，她們都出去了�！薄昂玫�。魔法水晶鏈，——花之魔法——！家具——盛開——！”紫菱家里立刻撲滿了精美的家具，“好了！請(qǐng)進(jìn)！”“哇！才這么一會(huì)兒的工夫，你家里就……就變的這么漂亮��？”
在紫菱家里會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)看下回。
中學(xué)的趣事作文 篇48
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已是一個(gè)就要上初二的中學(xué)生了，在蛟川的這一年來，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，我嘗盡了酸甜苦辣，但每一次都讓我記憶猶新。
酸，回憶起剛剛來到這里，我什么都不懂，連寢室樓都會(huì)跑錯(cuò)，小賣部都會(huì)找不到。但是身為一個(gè)寢室的寢室長，我還是以身作則，開始了新學(xué)期適應(yīng)期3天的打掃工作。
掃地、拖地、刷馬桶，這一切的一切對(duì)我來說都是一個(gè)個(gè)大大的難題，我以前在家里什么都沒干過，現(xiàn)在也束手無策。
當(dāng)看到一張張雪片一樣的扣分單向我飄來時(shí)，我嘗到了一種滋味，那種味道叫酸。
甜，好在有一大群同齡人與我共同學(xué)習(xí)，每一個(gè)老師都在盡心盡力地做好一切。初一的我，就已經(jīng)與眼鏡為伴了，有了它，我上課才能聽的格外認(rèn)真，汲取著知識(shí)的甘露�？粗蠋熢谥v臺(tái)上盡情揮灑自己的風(fēng)采，好像講臺(tái)就是他們的舞臺(tái)，他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自我，我們?cè)谖枧_(tái)下“欣賞鼓掌”。
這里的學(xué)習(xí)氛圍很好，這才使得我能在晚自習(xí)好好地做作業(yè)。我覺得在教室里學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，很甜，很甜。
苦，最令我郁悶的是，每天早上居然要跑800米!
我最怕跑步了，它一直是我的死穴。我想盡了各種方法來躲避早鍛煉：每天早上自己做值日、到大部隊(duì)去……因?yàn)檗k法不多，所以大多是還是乖乖跑了。
當(dāng)我跑完一圈之后，我就氣喘如牛了，當(dāng)結(jié)束的時(shí)候，我?guī)缀醵疾粫?huì)走路了，連早飯都吃不下了，我覺得我以后再跑步我就是傻瓜!可最后，我還是跑了。
作業(yè)多啊，寫不完啊，雖然我寫作業(yè)速度算快的了，可還是會(huì)被這么多的作業(yè)壓得喘不過氣來。蒼天吶，什么時(shí)候作業(yè)可以少一點(diǎn)啊?
辣，上學(xué)以來，我一直很平靜，就是很少有“當(dāng)官”什么的，即使當(dāng)也沒有這么多的'，一下子當(dāng)了4個(gè)，雖然不是很大，但是我也感覺很累，所以跑得不是很勤快，有當(dāng)沒當(dāng)?shù)摹?/p>
每當(dāng)別人看到說，“看那個(gè)，還是美術(shù)課代表呢，啥時(shí)候看她跑過美術(shù)辦公室?”
我的臉上立刻就會(huì)火辣辣的，我想我以后會(huì)好好盡到自己的責(zé)任，我不要再嘗到這種滋味了。
多彩的校園生活，鑄就了一個(gè)多彩的我，我會(huì)一直放射著自己的光彩。
中學(xué)的趣事作文 篇49
風(fēng)車山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長的話來說：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來的一顰一笑都更加注意了。
九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。
這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專為女生開設(shè)的課程，無不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕�，提升化妝的技法，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人……。
豐富多彩的社團(tuán)課，開闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮，她保持著民國時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的.西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。
我們的校園四季如畫。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無不浸潤著我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過一年，女中，我將離開你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。
中學(xué)的趣事作文 篇50
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的`聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個(gè)問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時(shí)的作業(yè)書寫認(rèn)真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)�？�，同學(xué)們?cè)凇伴_火車”讀詞；同學(xué)們?cè)凇盃幃?dāng)建筑師”擺圖形；同學(xué)們?cè)谟糜⒄Z“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。
下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘�！肮�！”我們班又在做游戲——畫嘴巴�！袄柚嘘煌瑢W(xué)，你先來畫吧！”黎中昊走上講臺(tái)，老師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫左邊！畫左邊！”又有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫右邊！畫右邊！”
只見黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。接著，老師又叫李潔上講臺(tái)畫。這時(shí)的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫上面！畫上面！”有的又喊：“李潔，畫下面！畫下面！”只見李潔拿著粉筆
一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個(gè)小角落里，急得她一個(gè)勁兒地說：“怎么回事？黑板難道飛了嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合。
“鐘煒琪，你來畫�！崩蠋熡珠_始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！
畫得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園，我怎能不記��？
下課時(shí)，操場(chǎng)上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！
中學(xué)的趣事作文 篇51
我的學(xué)校生活豐富多彩，一篇篇樂章構(gòu)成一首首的交響曲。今年我已是六年級(jí)的大姐姐了，六年級(jí)的生活緊張而又充實(shí)，忙，成為了我們小學(xué)生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。
語文課剪影
“丁零——”上課鈴響起，課程表中的“語文”兩個(gè)字有節(jié)奏地跟著似乎也抖動(dòng)了幾下。
衣著時(shí)髦的語文老師兼班主任，有一頭不屈的短發(fā)，又黑又粗，偶爾露出幾根白發(fā)；臉上總是掛著一副驕傲又威嚴(yán)的神情。
值得一提的是，語文老師很健忘，上課時(shí)，她總是先寫課題，再洋洋灑灑地說些與本課內(nèi)容風(fēng)牛馬不相及的話題。等我們的情緒活躍起來之后，她倒忘了正題是啥，只是有點(diǎn)尷尬地揉揉頭，再坦蕩蕩地看一看備課本，清清嗓子，便開始流暢地講起課文來�！袄蠋�，媼是老年婦女的意思嗎？”“正確的'讀音是什么？”“如何用在句子中？”一連串的問題，猝不及防地砸向老師。這是每節(jié)語文課必定上演的節(jié)目，但老師通通應(yīng)付自如。
期末黑白照
期末考試將至，大家瘋狂地做練習(xí)冊(cè)，機(jī)械地抄作業(yè)，馬不停蹄地做自測(cè)卷，含著“金嗓子”背課文，再馴服地接受各科“閻”師們的“篩小鬼”。一個(gè)個(gè)“活潑可愛”的同學(xué)們，被分?jǐn)?shù)整得七葷八素的，考完試后只有瞬間的輕松，之后便要以“慈眉善目”應(yīng)付“橫眉冷對(duì)”的爸媽，甚至有的同學(xué)會(huì)卷入精彩的“混合雙打”。慘��！記得近日校園當(dāng)紅歌謠：“走進(jìn)考場(chǎng)無天日，考場(chǎng)歸來被扁暈”。
雖然，“被扁暈”的說法有點(diǎn)夸張，但整日對(duì)著練習(xí)題，打紅鉤鉤，批紅叉叉、訂正、抄寫，成了單調(diào)、無味的期末黑白照。
為賦“舊詞”強(qiáng)說愁
“夏日午后綜合癥”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早發(fā)現(xiàn)的�！斑�，唉！”同桌“含情脈脈”地望著窗外翩翩起舞的綠葉發(fā)呆，“孤獨(dú)��！”幾天后，“孤獨(dú)”這個(gè)詞已迅速地紅遍了整個(gè)班級(jí)，也成了大家時(shí)尚的口頭禪。
“少年不識(shí)愁滋味。愛上層樓……欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋�！痹诹昙�(jí)的生活，這句詩有著雋永的投影……
窗外的太陽依然火辣辣，操場(chǎng)里的小朋友們依然像蜻蜓一樣穿梭著，蟬兒也還在不眠不休地唱叫著，我們美好的生活也應(yīng)該繼續(xù)著！
中學(xué)的趣事作文 篇52
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，學(xué)校里的生活就是其中最難忘的一枚。
學(xué)校里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。教師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，教師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的.身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個(gè)問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時(shí)的作業(yè)書寫認(rèn)真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。教師常常讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)�？�，同學(xué)們?cè)凇伴_火車”讀詞；同學(xué)們?cè)凇盃幃?dāng)建筑師”擺圖形；同學(xué)們?cè)谟糜⒄Z“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘。“哈哈哈！”我們班又在做游戲畫嘴巴�！袄柚嘘煌瑢W(xué)，你先來畫吧！”黎中昊走上講臺(tái)，教師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了，這時(shí)，有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫左邊！畫左邊！”又有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫右邊！畫右邊！”只見黎中昊左比比，右比比，最終把嘴巴畫到下巴下頭去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。之后，教師又叫李潔上講臺(tái)畫。這時(shí)的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫上頭！畫上頭！”有的又喊：“李潔，畫下頭！畫下頭！”只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個(gè)小角落里，急得她一個(gè)勁兒地說：“怎樣回事？黑板難道飛了嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合�！扮姛樼�，你來畫�！苯處熡珠_始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下頭畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的學(xué)校，我怎能不記��？
下課時(shí)，操場(chǎng)上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的學(xué)校生活！在那里，有我成長的足跡；在那里，有我歡樂的童年。那里的生活，令我終生難忘！
中學(xué)的趣事作文 篇53
我在校園里已經(jīng)度過了整整五個(gè)春秋了，這里記載著我的歡笑、淚水、悲傷以及感動(dòng)。它們一件件、一幕幕都有如流水般逝去，但它們都深深地刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
漫游在寬闊的操場(chǎng)上。還記得二年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上互相追逐、揮汗如雨。沒想到正玩得盡興時(shí)，一不留神，我腳下一滑來了個(gè)大趴，腿上的皮被卡掉了兩大塊，鮮血直流。我疼得正想大喊的時(shí)候，幾位同學(xué)圍了上來，他們對(duì)我噓寒問暖，并把我抬到校醫(yī)室進(jìn)行了傷口處理。消完毒后，他們抬著我回教室休息。坐在同學(xué)們的“搖椅”上，我感動(dòng)極了，慶幸自己是這個(gè)友愛團(tuán)體中的一員。
坐在校園西北角的那棵柳樹下，我記起了四年級(jí)時(shí)的那次期中考試。一向以成績優(yōu)異而自居的我居然輕易的被競(jìng)爭對(duì)手打敗。面對(duì)失敗，我像被霜打了的茄子——焉了，垂頭喪氣地坐在樹下想著怎么面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷時(shí)，競(jìng)爭對(duì)手向我走來，非但沒有譏諷我，反而來安慰我。就連大柳樹也垂下根根絲絳，仿佛叫我別灰心。從同學(xué)們勸慰的言語中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人真正難以面對(duì)的.是自己，戰(zhàn)勝自己才是戰(zhàn)勝最強(qiáng)大的敵人。更讓我明白：人外有人，天外有天。
最后我走進(jìn)了教室。這里就是我讀書學(xué)習(xí)的地方。在這里，我汲取了大量的知識(shí)，從一個(gè)懵懂的小孩變成了一位書香少年。老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們極大的幫助和鼓勵(lì)，還在生活上關(guān)心愛護(hù)我們。記得有一次，學(xué)校沒有送來午飯，我們幾個(gè)沒有分到飯的同學(xué)急得有如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。肚子餓得直打鼓。這時(shí)，老師二話沒說立刻從兜里掏出一張百元大鈔，讓我們?nèi)ワ埖瓿燥�。我們可是大飽了一次口福。還有一次，我和同學(xué)們打鬧，不小心碰灑了放在講桌上的一瓶墨水，把老師的參考書弄臟了，我想老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到老師處理完書后，拍拍我的頭說：“小趙，下次不要在我的書上畫畫了�！蔽腋兄x老師對(duì)我的寬容。
每個(gè)人都有自己的校園生活，我的校園生活讓我品嘗到了成功的喜悅，失敗的傷心；集體的溫暖，同學(xué)的友誼；更有濃濃的師生情誼。那么，你的校園生活是什么樣的呢？
中學(xué)的趣事作文 篇54
有人說校園生活很無聊。有人說校園生活充滿悲傷和快樂，但我認(rèn)為校園生活豐富多彩。我們的校園是一個(gè)大群體，這里的生活豐富多彩。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的天堂。我在校園里度過的每一天都非常開心。
我一進(jìn)學(xué)校，右邊就有一排排過去的教學(xué)樓。它們非常漂亮。他們彼此相連。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，有一棟復(fù)雜的建筑。它也是美麗的，彎曲的。學(xué)校里也有許多玫瑰。它們是紅色和紅色的。它們正在茁壯成長。當(dāng)我看到它們時(shí)，我有一種想要摘下它們的沖動(dòng)。校園里有三棟宿舍樓，一棟在一個(gè)女人的右邊，一棟在一個(gè)男人的左邊，兩棟在一個(gè)男人的左邊，三棟在女人的上面，后面還有一個(gè)食堂。食堂挨著食堂，操場(chǎng)挨著宿舍。在我看來，學(xué)校相當(dāng)大。
學(xué)校食堂很獨(dú)特。它有兩層，一層較小，另一層稍大。每次你下課后去吃飯，總會(huì)有一大群人。他們都走到門口，有時(shí)進(jìn)不去。食堂的食物對(duì)我來說有點(diǎn)嚇人，因?yàn)槲以诔允卟说臅r(shí)候看到了蟲子、其他蔬菜、頭發(fā)和石頭，這讓我有點(diǎn)害怕。學(xué)校運(yùn)動(dòng)室在哪里？進(jìn)去看看。親愛的，太壯觀了！有許多人沒有胳膊和腿。瞅瞅，排球不是癟了就是破了，還有幾個(gè)完好無損，網(wǎng)球拍上只有幾條稀疏的線。羽毛球就更不用說了，就像只有一根頭發(fā)的火箭。我想我找不到一個(gè)完整的。嘿嘿，我們的校園運(yùn)動(dòng)室就是這樣，而且它也有點(diǎn)害怕。
雖然我不喜歡以上兩種情況，但我還是喜歡這所學(xué)校。有些老師教我們知識(shí)，有些學(xué)生給我們力量，上課認(rèn)真聽講，課后和學(xué)生交談。校園生活不僅豐富多彩，而且在課間休息時(shí)也很愉快。校園的每個(gè)角落都能聽到學(xué)生們的.笑聲。
在課堂上，總能看到老師在講臺(tái)上做嚴(yán)肅的演講。一些學(xué)生在下面認(rèn)真聽講，另一些在睡覺。那些嚴(yán)肅的學(xué)生正以期待的目光盯著老師，以便老師能傳授更多的知識(shí)。在課堂上，老師可以看到我們積極地說話，感覺到我們的積極
在這多彩的校園生活中，我不僅掌握了豐富的知識(shí)，還獲得了真誠的友誼�？峙逻@種甜蜜的感覺只有在校園里的我們才能體會(huì)到。我希望我能在未來的每一天收獲更多甜蜜的回憶。
中學(xué)的趣事作文 篇55
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法�！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。假如你沒有崇高的'理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍恢睍?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活教師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自己，同學(xué)和教師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
中學(xué)的趣事作文 篇56
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。早晨，跑早操是必不可少的一項(xiàng)，邁進(jìn)塑膠跑道，整個(gè)人就打起了精神。我喜歡整齊的隊(duì)伍，整齊的腳步聲，聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預(yù)示著早操的結(jié)束，這也告我們新的一天又開始了！
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方，熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力，充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后，宿舍衛(wèi)生要開始打掃了，干凈整潔的宿舍是我們所追求的，從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書本作業(yè)，長長的吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的`知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添寶貴的財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”！我們?nèi)谌朐诩w中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。
我們還看到一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的陣勢(shì)，每個(gè)人都神氣活現(xiàn)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)，感謝校園生活讓我成長！
中學(xué)的趣事作文 篇57
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”！
意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來美好的`生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識(shí)分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福！
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
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