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精選美麗校園的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。
一走進(jìn)校園，就有一個(gè)沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了，外表雖然有點(diǎn)普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺(tái)呢！看，這么多的作品，有《祖國(guó)媽媽》、還有畫(huà)……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的'校園是個(gè)愛(ài)國(guó)的小姑娘。
我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)，上面的操場(chǎng)有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。
美麗校園的作文 篇2
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓。
校園里一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發(fā)芽，處處生機(jī)勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。
秋天，金桂飄香，整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹(shù)葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹(shù)和四季青更顯得生機(jī)勃勃，如詩(shī)如畫(huà)。
校園里有寬闊的操場(chǎng)，我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的`特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學(xué)們聽(tīng)集合號(hào)令，在班級(jí)門口列隊(duì)，踏著音樂(lè)節(jié)奏，邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái)，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成，有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體，還加深了同學(xué)之間的默契，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
清晨，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜穆?tīng)講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答；有時(shí)候，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候，教室里傳出來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲，還有的時(shí)候，教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音，那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓，我愛(ài)我的智慧校園！
美麗校園的作文 篇3
春姑娘來(lái)了，把我們的校園變成了美麗的花園。月季花、三角梅、薔薇……五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好像給校園穿上了一件花衣裳。在通往食堂的大梯步腳下，有一個(gè)大花壇，里面種滿了月季花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色和粉色交錯(cuò)，好像一朵朵彩云。這種美，讓我忍不住想走過(guò)去看個(gè)究竟。漸漸走近，我發(fā)現(xiàn)月季花愛(ài)心形狀的花瓣，像被雨水染了一樣，特別漂亮。墨粉墨粉的花瓣，讓我陶醉在其中。
月季花的花瓣有四五層，一層一層地包裹著。有的一個(gè)枝丫一朵花，獨(dú)自站在那里亭亭玉立。有的`一個(gè)枝丫兩朵花，好像一對(duì)雙胞胎手拉手翩翩起舞。有的一個(gè)枝丫四五朵花，好像是頭挨著頭在講悄悄話呢！
月季花有的才展開(kāi)兩三層花瓣，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有的全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭哈哈大笑。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)沉睡的小孩。
月季花真美，站在花壇邊，仿佛置身于一片月季花的海洋。我愛(ài)美麗的月季花！
美麗校園的作文 篇4
我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧！如果你春天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì)看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報(bào)告春的到來(lái)。
如果你夏天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到大門的右邊。你會(huì)看到墻頭上濃密的.薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)是很好的遮陽(yáng)傘。
如果你秋天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì)兒在這兒飄，一會(huì)兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
美麗校園的作文 篇5
“黃河之濱，河套平原，又一座古老的校園�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中就油然而生起一種喜愛(ài)之情。其實(shí)我追喜歡的是校園的冬天和秋天了！每當(dāng)?shù)搅舜箪F迷蒙的早晨，我都會(huì)站在學(xué)校的三樓，向下望。平時(shí)穿著古銅色衣服的柳樹(shù)姑娘。今天穿上了雪白的嫁衣，難道要結(jié)婚？大地好像也為它祝賀，鋪上了雪白的地毯。還有房子先生，有禮貌的戴上了一頂白帽子，像柳樹(shù)姑娘道喜！秋天，校園里的爬山虎總會(huì)變成金黃色的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，爬山虎的.葉子就會(huì)從上面飄落下來(lái)，美麗極了！這就是校園的冬秋倆季，她們把校園點(diǎn)綴的耀眼閃亮！我愛(ài)你！我美麗的校園！
杭錦后旗北馬路小學(xué)五
美麗校園的作文 篇6
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，而我們的校園就會(huì)使人贊不絕口。春來(lái)了，校園的小草真是迫不及待的從土地里探出了小腦袋，校園里還冒出一些不知名的小野花，一陣微風(fēng)吹過(guò)空中隱藏著一些淡淡的清香。校園的大松樹(shù)上還長(zhǎng)出了青翠欲滴的小芽芽。顯示出一種勃勃生機(jī)的景象。夏來(lái)了，校園里的綠色更加映入眼簾，估計(jì)只有那種大畫(huà)家才能調(diào)那樣的顏色吧！大松樹(shù)也變得更加蔥郁，大太陽(yáng)一出來(lái)就把草兒、花兒都給蒸下低了頭，樹(shù)上也停留著幾只乘涼的知了，女同學(xué)身穿連衣裙在操場(chǎng)上玩耍，男同學(xué)在一起賽跑。個(gè)形各異顏色的衣服仿佛有幾分韻味。
秋來(lái)了，校園里的樹(shù)葉像調(diào)皮的妹妹打翻了彩色顏料瓶，濺出的顏色染在樹(shù)葉上。放遠(yuǎn)望去，那大大小小的樹(shù)葉猶如一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上五顏六色的燈籠。草地都變得枯黃，花兒也都凋零了，人們都說(shuō)秋是靜寂、凄涼的季節(jié)，就連古人也都這么說(shuō)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,可我認(rèn)為秋有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。冬來(lái)了，大雪鋪落在充滿書(shū)香的校園里，使校園更加的堂皇。到處銀裝素裹，好不顯落圣潔的美麗。在這里才能知道圣潔的'真正蘊(yùn)含著什么樣的意義。有的小樹(shù)枝結(jié)上厚厚的冰花，似如一棵高大的圣誕樹(shù)。春；夏；秋；冬，使我感受校園里的美!也使我領(lǐng)悟四季校園真正的蘊(yùn)含著什么意義。
美麗校園的作文 篇7
我們學(xué)校有著許多我喜歡的地方，如閱覽室、體育館、美術(shù)室……但我認(rèn)為最具有意思的地方是整潔的實(shí)驗(yàn)室。
走入寬敞明亮的教學(xué)樓，往左拐走到盡頭就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室映入眼簾的是一排排干凈整齊的`實(shí)驗(yàn)桌，實(shí)驗(yàn)桌上整齊地?cái)[放著各種不知名的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備。這些器材就像集合好的士兵，等待著你來(lái)指揮�？�，同學(xué)們有的在做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)在認(rèn)真地做著記錄。聽(tīng)，還有的同學(xué)正在熱烈地討論著實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢！我們組做了發(fā)熱實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們獲得了衣服沒(méi)有發(fā)熱功能，而是有保溫功能的結(jié)論。
學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室使我懂得了一條條科學(xué)道理，所以我愛(ài)我們學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
美麗校園的作文 篇8
秋天的校園分外美麗，尤其是校園的花壇。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是花壇前的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大�；▔倪呇胤N著一棵棵松柏，它們四季常青，一片碧綠的景象，美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花，花瓣的顏色是黃色的'，好像是天上的明月。葉子是碧綠色的，上面還滴著晶瑩的水珠呢！
歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹(shù)。樟樹(shù)那粗粗的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿綠葉，從遠(yuǎn)處眺望，像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹(shù)枝向四周張開(kāi)，好像是要讓過(guò)路的小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上歇歇腳。樟樹(shù)的樹(shù)身，又粗又大，似乎要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍住它。
這時(shí)候，從空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，停在了樟樹(shù)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，風(fēng)輕輕地吹著，把樟樹(shù)的葉子吹得沙沙響，這是多么優(yōu)美的進(jìn)行曲呀！
秋天的校園美麗而歡快，我愛(ài)校園的秋天！
美麗校園的作文 篇9
當(dāng)我徜徉于悠長(zhǎng)的走廊時(shí)，陣香撲鼻，我心醉了；當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！
這里是快樂(lè)的源泉，生機(jī)勃勃的校園涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，書(shū)生意氣洋溢著遮掩不住的向往，青春的容顏閃現(xiàn)著時(shí)代的陽(yáng)光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影，當(dāng)我聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)大家庭里，快樂(lè)成長(zhǎng)。
文土出文人，文人鑄文土。你看，在教室里那一盆盆競(jìng)相開(kāi)放的鮮花旁邊，那一張張充滿知識(shí)渴求的臉龐，那一副副埋頭苦讀的姿態(tài)，那一幕幕虛心求教的場(chǎng)景……而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，博知識(shí)之精華�？吹剿麄兊纳碛�，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。確實(shí)，做一名初中生，需要夯實(shí)基礎(chǔ)，需要今天的付出。
學(xué)校讓我們愛(ài)，讓我們敬，讓我們勤勉，更讓我們懂得愛(ài)惜和珍重，人人愛(ài)護(hù)校園；時(shí)時(shí)美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它揀起來(lái)。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記，清凈的.樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同打造美好的校園。
“望窗外云卷云舒，看門前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的，校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，同學(xué)們，苦讀不是在鑄夢(mèng)，而是在尋夢(mèng)、在圓夢(mèng)！我們不必計(jì)較，“今日偷桃鉆狗洞，不知謂誰(shuí)”，但是必須堅(jiān)信，“他年折桂步蟾宮，必定有我”。
高江急峽風(fēng)雷動(dòng)，翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中，你以你奇特的魅力吸引著我，我也定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你，我愛(ài)你，美麗的校園，我愛(ài)你，我的家，我心中的殿堂。
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