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美麗的中學(xué)作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美麗的中學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的中學(xué)作文 篇1
今天,我們來到了故宮。
我們先到了天安門廣場,廣場大極了!廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河,形似玉帶,漂亮極了。
故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”,現(xiàn)辟為“故宮博物院”。這里曾居住過24個(gè)皇帝,是明清兩朝的皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。傳說,玉皇大帝有10000個(gè)宮殿,而皇帝為了不超越神,所以故宮有只修建了9999個(gè)宮殿。
站在廣場上,抬頭一看,一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看,太和殿內(nèi)金光閃閃的寶座,坐落在正中的須彌坐式楠木平臺上,寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱,氣勢磅礴。
進(jìn)入午門,走過金水橋,就來到太和門前。再走過太和門,就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿,殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的,殿內(nèi)的椅子、扶手、柱子和屋頂,竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的`。在太和殿的屋頂上,龍的九子之一—嘲風(fēng),栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚(gè)角尖上。 走出太和殿,走過中和殿、保和殿和乾清門,就來到乾清宮。這是皇帝的寢宮,是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方,就一定不會比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿,內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂,坐落在單層漢白玉石臺基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚,讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央,有一個(gè)金色的寶座,寶座后面有屏,而在屏的兩邊,設(shè)有兩根粗粗的金柱。
再往前走,就來到了
御花園。園內(nèi)建筑多數(shù)倚靠著圍墻,只有少數(shù)精美造型的亭臺搭建在園中。園佳木蔥蘢,其古柏藤蘿,皆數(shù)百年物,將花園點(diǎn)綴得情趣盎然。各色的石子鋪在地上,拼成了900多幅不同的圖案,沿路欣賞,趣味無窮。在古代,這里是帝王后妃休息散心的地方,老百姓不得踏入半步,所以,在古代老百姓眼中,這里就是一個(gè)地地道道的“紫禁城”。御花園以它古木繁花、亭臺樓閣、嶙峋山石的美麗而聞名遐邇。
故宮還有許多許多的宮殿閣樓,如:儲秀宮,咸福宮,永壽宮,鐘粹宮,千秋亭,萬春亭。走進(jìn)故宮,你就已經(jīng)置身于她最宏偉,最重要的展示品——紫禁城宮殿群中。
美麗的中學(xué)作文 篇2
如果你在不同的季節(jié)來到我媽媽工作的學(xué)校——漢壽縣龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué),你會發(fā)現(xiàn)這里不論春、夏、秋、冬都是美麗的。
春天,龍池中學(xué)校里是一片生機(jī)勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?矗瑵M地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們隨風(fēng)搖擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來!鼻疲▋簜円膊桓适救酰t的、黃的、藍(lán)的、紫的、……揚(yáng)起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,展示著無限的生機(jī)。
夏天,校園里是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子,楊樹撐開了一把把綠色的大傘,茂盛的垂柳,柔軟的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園里,抬頭向上望仿佛進(jìn)入了神話世界,陽光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青煙繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
秋風(fēng)吹來了,雖然楊樹的葉子落下,但楊樹還是綠的,它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的`綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝,但它沒有枯黃,像一只只綠舟在空中飄來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住滿地的枯草,為校園撲上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,雪花紛紛飄落下來,地上一會兒就白了,人們已經(jīng)穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展著綠而發(fā)亮的葉子,松樹、柏樹卻還披著那身綠色的衣裳,與寒冬抗?fàn)。可積雪壓在枝頭,似乎也要考驗(yàn)它們到底有多堅(jiān)強(qiáng)。也許有人以為它們的生命不會繼續(xù)了,但是,當(dāng)你在冰雪之中看到那冬青、松樹、柏樹蒼翠的枝葉時(shí),難道你就不感到溫暖,看到希望嗎?盡管冰封雪壓,它們那青春的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的的嗎?
啊!好一個(gè)綠色的校園!
美麗的中學(xué)作文 篇3
世間萬物中美的東西有很多,但美的概念在每個(gè)人心中都是不同的,美不僅僅體現(xiàn)在外表,更重要的是心靈美。我們班就有一個(gè)心靈很美的同學(xué),她就是李紅。
李紅,她有一雙水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她還有一個(gè)高挺的鼻子和一對招風(fēng)耳;那個(gè)櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的,紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個(gè)迷人的梨窩。那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是高高的扎在腦后,平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運(yùn)動裝,絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過,就會讓人有一種沐浴春風(fēng)的感覺,好似春姑娘能喚醒萬物似的。
她不僅外貌美,還是我們班的“小才女”、“品德標(biāo)兵”呢?
她得過的'獎狀、獎杯無數(shù)。比如:全國鋼琴大賽的亞軍,少兒圍棋比賽的冠軍,世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲,不自滿。而是繼續(xù)刻苦練習(xí),努力查找自己的不足,爭取下次將自己更完美的一面展現(xiàn)出來。
記得有一次,她代表學(xué)校參加了區(qū)里的800米長跑。在裁判員的一聲號令下,八名運(yùn)動員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外,飛快的跑著,一直遙遙領(lǐng)先的她,突然聽見了一聲尖叫,急忙回頭望了過去,原來是有一位同學(xué)摔倒了。其他選手也都紛紛回頭,但一心想拿第一的他們,馬上轉(zhuǎn)過身子朝終點(diǎn)奔去。李紅在心里想:怎么辦?要是我也繼續(xù)跑肯定是前三,但是那位同學(xué)怎么辦?李紅毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同學(xué),告訴她:“沒事,我扶你過去休息吧。”那位同學(xué)感激地說:“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去,一路上小鳥唱著動聽悅耳的歌曲,花兒小草隨著清風(fēng)朝著她們搖擺跳舞。賽場上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進(jìn)休息室。李紅拿出醫(yī)藥箱,仔細(xì)地為同學(xué)擦洗著傷口。那位同學(xué)羞愧地看著她說:“都是我害了你,讓你沒能獲獎!崩罴t莞爾一笑地說:“沒什么的,獎杯還可以下次拿,傷口感染可就不好了!蹦俏煌瑢W(xué)敬佩地說:“你的心靈真美!
李紅總是把溫暖送給別人,她的行為閃爍著耀眼的光芒,真是個(gè)心靈美的人!
美麗的中學(xué)作文 篇4
說起來,我要感謝曾經(jīng)喜歡我和我喜歡的人,是她們讓我懂得了什么是“情”字,情重千斤,為何古往今來多少人念的是情字,猜的是情字,曾經(jīng)的美麗?峙轮灰蜻@份心是難割難舍,取舍之間它早已在我們的心中留下了烙印,時(shí)而作痛,綿綿不絕。
或許是無法解釋它從何而來,也許真實(shí)上天注定,我們才可信這“緣”字,今生有緣與你相見,或許相知,或許相愛,都已是那時(shí)的青春,定格在那些:夏日陽光里。冬雪茫茫里。發(fā)黃的書頁里。還有落葉飄發(fā)的秋風(fēng)里。最初的心應(yīng)該是小的,但那時(shí)卻是無憂無慮很隨意的,初出茅廬就不自量力,幸好上天給了我耐力,將它打入心底不見陽光,于是便有了最初的那份穩(wěn)重。如今回首時(shí),那里卻是夏日的夕陽西下,火紅的大太陽,照的霞光滿天,盡情的玩耍,盡情的在心里勾勒那份只屬于自己的`美麗的風(fēng)景。再以后就很少看天看太陽了,大多只是在教室的白熾燈下,一心是青山綠水志氣蕩漾,卻不知那一雙憔悴的面容,但要感謝她給了我信心勇敢,還有昨日的美麗的笑容。再后來心漸漸長大了,可惜天公錯(cuò)愛,有緣無份,但還是要感謝她,告訴了我,不要因自己的隨意而不顧及現(xiàn)實(shí)的生活。再到如今,又有她那么的堅(jiān)持,讓我懂得了良苦用心,擁有不一定非要占有,這次天公雖沒摻手,但我卻收藏了珍重和友誼,見識了這古香的人格。
可能她們在我的人生的日歷中是一名匆匆的過客,可在我心里卻有她們永久的驛站,愿上天保佑她們美麗成長!
美麗的中學(xué)作文 篇5
我愿做紛繁雪花中的一朵!}記
品秋之韻,步入楓林。當(dāng)你踏過漫地的落葉,擷取一片醉人的紅葉時(shí),你也許會感動。是這楓葉成就了這片楓林。
曾拜倒于華麗的宮殿,醉心于磅礴的山水,即使那只是存留于瞬間的記憶。世人也往往一樣。愛大氣之瑰麗卻無視微小的美麗。生活的哲學(xué)卻給予了我們這樣的啟示:細(xì)節(jié)的微小,最美。作文
每個(gè)人都只是時(shí)光中匆匆的過客。似凄楚的夕陽,會掀起無限感傷。在最后的時(shí)光,惆悵生命的渺小?赡闶欠裼X察,此時(shí)看似冷淡的余暉在你的身上撫過,給予了生命最后的美麗與尊嚴(yán)?那只是被人們遺忘的'清冷的夕陽,卻在此時(shí)用它微小的力量點(diǎn)燃了你的整個(gè)生命。
你可以無視自己腳下的一棵草,但卻無法抹滅它們的奮斗。無暇去關(guān)心這些野草,我們?nèi)绱藶樽约洪_脫,卻不知道在多少黑夜與白天的掙扎后它們才得以受到陽光的洗禮。春日里,大地因它們而美麗。我很木然,我很想自省一下自己的無知與粗鄙。我蔑視了它們。在這一刻,我被微小的美麗收服了靈魂。
我不愿想像孤立存在的世界是怎樣,也許那根本不可想象。如果一切事物只因?yàn)樽约憾嬖冢潜厥且粋(gè)悲劇。
我只愿想像冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,漫天飛舞。它帶給我一種純純的美麗,甜甜的清爽。也許我會有機(jī)會在這清爽的雪季邂逅另一個(gè)自己,在朵朵的雪花上。
它們注定只有剎那的生命,這是宿命。過客的流連無法挽回。美麗的身影劃落天空的一剎,冬天為它們綻放精彩。它們的青春在短暫的瞬間變得美好而有意義,在我的心中留下漫長的永遠(yuǎn)。
我愿做紛繁雪花中的一朵。
微小但是安寧。
生活中恬淡的美麗,細(xì)水長流。它不是轟動一時(shí)的驚艷,也非攝人心魄的震撼,只是一份平凡的,內(nèi)心深處的感動。
但卻最美……
美麗的中學(xué)作文 篇6
湖匯在枯草叢里微微低語,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。
湖是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。
我從來不曾想到,無聲無息的湖竟是如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水被天空映得碧藍(lán),襯著幾座遠(yuǎn)近不同的青綠色的山,恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的藍(lán)寶石。湖上,不時(shí)飄來幾朵小花……
沒有風(fēng)的時(shí)候,湖面沒有一絲波紋,宛如一面鏡子,里面映出了游人的影子,還有藍(lán)天、白云的影子……一片一片楓葉躺在水面上,好像在嗮太陽,又好像在休息、睡覺。微風(fēng)輕輕一吹,波光粼粼,湖面泛起了無數(shù)漣漪。
眼前的湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)處就是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風(fēng)吹來,湖面卷起層層浪花,白得純潔,白得可愛,像一堆堆潔白無瑕的.棉花,又像一片片一塵不染的雪花。
碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風(fēng)吹來,湖面上激起微微的漣漪,形成一個(gè)個(gè)小水圈慢慢地蕩漾開去。
湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己柔嫩的“秀發(fā)”垂到湖水邊,好像對著“鏡子”在欣賞自己的美麗。一只快艇飛馳而過,“鏡子”被打碎了,柳樹姑娘美麗的倒影也找不到了。
這里的水真清呀,清得能看到水里小魚在游蕩,湖底地水草看得一清二楚,有綠色的,紅色的……好看極了!
陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀,又好像被揉皺的綠緞。家鄉(xiāng)的西海湖公園作文描寫湖水的段落描寫湖水的句子
美麗的中學(xué)作文 篇7
那是秋天,一個(gè)寧靜而美好的季節(jié)。
那是我第一次進(jìn)入初中的校園。開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),在一棵巨大的楓樹旁邊。秋天的云彩透過層層疊疊的楓葉,倒映在你的眼睛里。
只有你一個(gè)人在看天。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練,我很快吃不消了,氣喘吁吁地坐在地上。我看見你正用石子在地面上刻畫著九宮格。
“你在干什么?”我好奇地問。
你微笑著說:“下棋。〔蝗贿能干什么?”
“你一個(gè)人也能下?”
“當(dāng)然可以!要不要一起來?”
就這樣我認(rèn)識了你。
你是一個(gè)活力四射的人,充滿瑰麗而大膽的想法。這是我對你的第一印象。軍訓(xùn)時(shí)你就在烈日下披上打濕的外套,連站在旁邊的我都感到清涼。
后來,我們漸漸熟識了。我了解到你是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,一個(gè)幾次排名加起來都沒有我排名數(shù)字大的人。但和你在一起,我卻沒有自慚形穢的感覺。你展現(xiàn)給我的永遠(yuǎn)是陽光和自信。你常常把日常生活寫進(jìn)詩里,分享給我看,或讓我驚詫,或讓我開懷。
受你的影響,我也開始嘗試寫詩。但我的生澀詩句怎么也沒有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺。但你每一次都認(rèn)真讀我的.詩,告訴我怎樣押韻,告訴我一定要寫出真心的影子。
什么是真心的影子?我常常思索。
你雖然成績優(yōu)異,卻始終認(rèn)為自己做的不夠好,這讓我知道了什么叫力爭上游。你吃飯時(shí)看書,放學(xué)后看書,甚至有一次在發(fā)燒時(shí)還堅(jiān)持上了一整天的課。受你的影響,我也開始對學(xué)習(xí)有一些“真心的影子”了。
于是第二年我赫然發(fā)現(xiàn),你的幾次排名加起來超過我了。但這并不使我高興,因?yàn)槟阋D(zhuǎn)學(xué)了。
多少歡樂的時(shí)光,在聽到這個(gè)消息后只能令我刺痛。你終于不再執(zhí)著于學(xué)習(xí)了,陪我瘋玩了一天,但我卻提不起興致來。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩。
而當(dāng)我第二天醒來時(shí),你竟一聲不吭地走了。無數(shù)的委屈、難過,在我看到課桌上你留給我的詩句時(shí)便煙消云散了:
浮云流水終竟時(shí),一別風(fēng)雨兩心知。從此天涯難知己,江南東晚雪亦遲。
在這一剎那,我終于找到了“真心的影子”。我寫道:
你是夏日冰箱里甜甜的雪,你是冬天火爐里暖暖的焰,你是我生命中三百多個(gè)日日夜夜,你是我心中最美的第五個(gè)季節(jié)!
可惜你看不到了,但我仍要用更好的自己、更好的明天來向你證明,我們的友情是一場美麗的相遇!
美麗的中學(xué)作文 篇8
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬恕
——題記
阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時(shí),馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命!比死^續(xù)走了幾天,來到一處河邊,吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光。”他們旅游回來后,阿里好奇地問馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上,將吉伯打他的事寫在沙上?馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,我支隨著沙灘上字跡的消失,而忘得一干二凈!
永遠(yuǎn)銘記別人對我們的恩惠,忘卻別人對我們的傷害,只有這樣,人生的路程才會海闊天空。雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬恕是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠。
寬恕是溫暖的陽光,能夠融化心中仇恨的堅(jiān)冰。
那令所有人流連忘返的二日營,卻成為了我心中永遠(yuǎn)難以釋懷的`痛楚,它永遠(yuǎn)冰封在我記憶的最深處。
曾幾何時(shí),我也對它充滿了向往,但是,這僅僅只是在沒發(fā)生那件事之前。那“嘩啦”一聲無情撞擊著我的心,也轉(zhuǎn)移了眾人的注意力。霎時(shí),所有人的目光注視著我,這目光中有猜疑,驚訝,憤怒……空氣在這一瞬間凝結(jié),這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
這天,剛到宿舍,同學(xué)們都忙著整理自己的物品,由于房間很小,很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上,真可謂是種類繁多,應(yīng)有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀看這有趣的場景:來來往往的人在擁擠的房間里總是無法保持美的距離,不經(jīng)意間就碰撞在一起。這時(shí),只聽一聲呵斥:“小一,誰允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的?”不等她解釋,便把牙膏重重的摔在了她的床上,我清楚的看到杯蓋由于重心不穩(wěn)滑落了下去,下意識地想用手去接住它,可是已經(jīng)來不及了。也許我不會想到自己這一個(gè)善意的舉動,卻成為了鐵的“罪證”。頓時(shí),眾說紛紜,有人說他親眼看到是我的手碰到了杯蓋,還找人重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友,真正的“罪犯”卻把這一切的責(zé)任都推在小一的身上,還振振有詞,強(qiáng)要讓她賠小丁五塊錢。瞬間,我“徹悟”了:同學(xué)之間那里有什么團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,我看到的只有虛偽與冷漠。
還記得我剛來這個(gè)班級時(shí),就有的同學(xué)聽說小一的腦子有問題,我并沒有因此討厭她,反而我認(rèn)為她很善良。同學(xué)欺負(fù)她時(shí),她從不打小報(bào)告,只是一味的忍受;同學(xué)向她借東西時(shí),她不計(jì)前嫌,總是毫不吝嗇。而那時(shí)的我不善與人交流,一向獨(dú)來獨(dú)往,而她在班級中被其他同學(xué)所孤立,恰好我們又是同桌。就這樣,兩個(gè)同命相憐的人成為了朋友。如今,看到有人冤枉她,我的心中無比難過與憤慨,毫不猶豫地為她打抱不平,可是不論我怎么為她辯解,似乎也改變不了這虛假的事實(shí)。為了維護(hù)她,我心甘情愿為她承受這個(gè)莫須有的罪名。然而令我尤為痛心的是:我的那位朋友竟然不敢勇于面對錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,還把這一切的責(zé)任推卸給別人。為什么當(dāng)我被他人誤解時(shí)不站出來澄清?為什么逃避你的錯(cuò)誤?難道僅僅是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任嗎?難道誠實(shí)對于你來說就一文不值嗎?還是說,我們的友誼還比不上那五塊錢?
天灰蒙蒙的,云把大地壓得很低,波光粼粼的河面上閃爍著跳躍的光輝。頓覺有些冷,天有些涼,心中很無助,我一個(gè)人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,心也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,我環(huán)視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,仿佛整個(gè)世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下。
正如李斯所言:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深!碧炜帐杖菝恳黄撇,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀世間萬物;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。唯有寬容,才能夠造就更美好的一切;天地尚且能容納萬物,我為什么不可以寬恕我的一個(gè)朋友呢?然而,寬恕一個(gè)人需要勇氣,我堅(jiān)信我一定能夠做到像馬沙一樣,忘卻她曾經(jīng)帶給我的傷害,讓這一切隨著沙灘上的字被海水漸漸沖沒。這樣做,不僅沒讓我失去一個(gè)朋友,更加讓我釋懷了心中的傷痛。
寬恕是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,是對別人的釋懷,也是對自己善待,更是對生命的洞見,是一種人生的境界,我愿把它作為生活的準(zhǔn)則,去開拓人生廣闊的道路,綻放生命中那份獨(dú)特的美麗。
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