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學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日在那里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意和真摯的.感激。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,期望能給大家有所幫忙。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是期望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今日我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自我多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自我的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最終我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲?mèng)想而努力吧!
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今日我有幸代表所有小學(xué)生在那里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)xxx,首先我要感激教師和同學(xué),沒有他們的幫忙,就沒有我今日這么好的.成績(jī)。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在那里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為夢(mèng)想打拼。這樣不僅僅能提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,還能培養(yǎng)自我的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。進(jìn)取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘,僅有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙,進(jìn)取預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,教師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們完美的明天,我們一齊加油吧。
多謝大家!
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿3
大家好:
我是xxx的媽媽,首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。
昨天xxx回家給我說老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的李則辰。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期,蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定,人越來越懂事,越來越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃希覀兗液軉我徊粡?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺,放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時(shí)間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪,草草收(qǐng)。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認(rèn)為是選擇性的.把老師說的重點(diǎn)記下來,我覺得很對(duì),說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實(shí),說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊, 個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是李則辰,他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒有關(guān)好,插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。這一點(diǎn),我真的很自豪,李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
一說到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣,只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會(huì)鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!
最后,我要說的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他,按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績(jī)和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說,我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲:“謝謝你!”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)。
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
我是來自五年級(jí)二班的xx,今日,我十分榮幸地能夠站在那里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫忙過我們的教師和同學(xué)們表示衷心的感激和誠摯的敬意!
20xx年8月,我第一次踏入這個(gè)學(xué)校。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn),是進(jìn)入中學(xué)的踏板,是一個(gè)完善自我的過程,所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué),愛護(hù)團(tuán)體,主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(zhǎng),也是盡力維護(hù)班級(jí)。
以往同樣是在那里,我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí),下頭,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功,必然要付出代價(jià),常常是付出常人數(shù)倍的精力,這種付出而又常常以犧牲自我的身體為代價(jià)來換取的。一個(gè)人要想做成一件事,必須具有多方面的素質(zhì),要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng),要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄,僅有這樣,你才會(huì)做好,才會(huì)做得更好。但我們往往過多強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想與奮斗,而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與本事孰輕孰重
我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題:在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)注重知識(shí)的積累,還是注重本事的培養(yǎng)。其實(shí)我想,它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案。此刻我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家,那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是本事的支撐,本事是知識(shí)的.載體。
愛因斯坦以往說過:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間!倍∏≡趯W(xué)習(xí)中,能夠由自我分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我期望,在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自我,完善自我。
三、人格是最高的學(xué)位
那里我想提到的人格,既包括一個(gè)人的性格,又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂,先學(xué)做人,再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之,我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通。無論是誰,要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”,因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天,我們會(huì)離開學(xué)校,步入社會(huì),而“尊重”會(huì)成為一種禮貌的社交方式,是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)
就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中,提到拿破侖曾說過這樣一句話:“卓越的才能,如果沒有機(jī)會(huì),就將失去價(jià)值!蔽覀(gè)人認(rèn)為,生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等,我們更應(yīng)當(dāng)做的就是抓住機(jī)遇。
同學(xué)們,人生僅有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng)。時(shí)間既讓
我們構(gòu)成了必須的人生觀、社會(huì)觀,又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,期望在座的學(xué)弟學(xué)妹們,珍惜在學(xué)校的時(shí)光,充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!
最終,再次誠摯地感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師,和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,學(xué)習(xí)提高。
多謝!
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是會(huì)計(jì)學(xué)院xx級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師7班的劉璐,今日能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言,我感到萬分榮幸。
來到濱職的一年里,我收獲頗多,從團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,在學(xué)校教師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫忙下,我不斷成長(zhǎng)、不斷提高,今年有幸榮獲了“山東省省政府獎(jiǎng)學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。
成績(jī)的取得絕非偶然。去年理解入學(xué)教育時(shí),聽了學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趦?yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上所做的報(bào)告,使我倍受鼓舞,也清楚的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)以及專業(yè)技能的重要性,所以我始終嚴(yán)格要求自我。于是我充分利用課余時(shí)間,利用別人休息的時(shí)間,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最終我收獲了豐碩的果實(shí):本學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)均是第一名,并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書,連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”。
我一向在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我黨史知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“會(huì)計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等,豐富了業(yè)余生活的同時(shí)也培養(yǎng)了自我的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面本事。
作為一名學(xué)生干部,在工作中我努力履行自我的職責(zé)。身為團(tuán)支書,在處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)定期舉辦有意義的團(tuán)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我所在班級(jí)本學(xué)年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會(huì)主席,我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的工作,進(jìn)取協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長(zhǎng)助理,我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用并且勇于承擔(dān)職責(zé),敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),于今年年初,寒假將近之時(shí),我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著濱州學(xué)院音樂系學(xué)生旗號(hào)的傳銷人員,她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式,并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。
得知這一情景后,我們學(xué)生會(huì)成員第一時(shí)間聯(lián)系了教師并在教師的指導(dǎo)下對(duì)宿舍內(nèi)外來人員進(jìn)行了全面清查。于晚上8時(shí)許,我在大學(xué)生服務(wù)中心門前發(fā)現(xiàn)了這兩名傳銷人員,我走上去與她們交談,告訴她們想加入這個(gè)組織的想法,打消了她們的顧慮,我跟隨她們前往校門口方向,而另一名同學(xué)及時(shí)趕到校門口向保衛(wèi)人員反映了這一情景,當(dāng)我們走到太陽廣場(chǎng)的時(shí)候保衛(wèi)人員一舉將二人抓獲,事后教師們放心了,同學(xué)們也安心了,而我也用實(shí)際行動(dòng)履行了自我的職責(zé)。有同學(xué)問我怕不怕打擊報(bào)復(fù),老實(shí)說當(dāng)時(shí)我怕了,但事后想一想,正義終將戰(zhàn)勝邪
惡,在學(xué)校有教師和同學(xué)的陪伴,所以我不怕。我還多次反映了學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患問題,榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號(hào)。
過去的`一年里,我雖然取得過很多榮譽(yù),但我認(rèn)為那僅代表過去,今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去,無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,我真心的期望你們能在今日的報(bào)告會(huì)上有所收獲,明年的今日這個(gè)講臺(tái)屬于你們!你們必須要肯定自我的價(jià)值,哪怕再大的風(fēng)浪。
期望兩年后,當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能自豪的說:青春,無悔!拼搏,無悔!選擇濱州職業(yè)學(xué)院,今生無悔!
多謝大家!
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿6
親愛老師和同學(xué)們:
大家好!
我是班級(jí)集體中的一份子,為了班級(jí)的光明前途,為了班級(jí)中的美好未來,當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人,而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的氣氛,需要一名班長(zhǎng)!沒錯(cuò),我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)!
班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的佼佼者,幫助后進(jìn)生重拾信心,應(yīng)該是班級(jí)中的尖子生,讓尖子生對(duì)自己的未來更加期待向往!班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初,班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異,班長(zhǎng)的責(zé)任,就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí),班長(zhǎng)不只是老師得力的.助手,還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁!
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生,我在班級(jí)里算不上特別優(yōu)秀,但如果你們肯相信我,我一定會(huì)拼盡全力!絕不向困難低頭!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言稿7
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xxxx,今日能夠站在那里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號(hào),不知大家是否想過自我在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了提高,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢
坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得提高的人而言尤為重要,首先,大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自我對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的教師,只要你對(duì)它感興趣,那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。
但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自我,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自我去認(rèn)真聽課。其次,想要提高就要保證自我的聽課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡(jiǎn)便而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都堅(jiān)持注意力高度集中,這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽課過程的前松后緊。
一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被教師引出,這時(shí)候就是你要集中注意力的時(shí)候;在聽課做筆記的'過程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要記下來,要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)。最終,及時(shí)掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來用心思考,如果自我實(shí)在無法解決,能夠?qū)で蠼處煹膸兔。很多問題在教師的講解下立即就能夠解決,可是過段時(shí)間再來看它卻又不明白從何入手。應(yīng)對(duì)這種情景,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以
此來加深記憶。切記,不要將一個(gè)個(gè)的小問題堆積起來,否則日積月累就會(huì)成大問題。
不明白這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué),你們要有意識(shí)的去提高自我的瘸腿科目的成績(jī)。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)提高的原因之一,木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),期望大家能振作精神,重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高!
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