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精選贊美老師作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的贊美老師作文9篇,歡迎大家分享。
贊美老師作文 篇1
隨風潛入夜,潤物細無聲。老師就是一場春雨,我們就是花朵與小草,老師就是一片海洋,我們就是小魚小蝦……這是事已過去了半年多,可我怎么也忘不掉,黃老師那最美麗的微笑。
升四年級了,面對這嶄新的班級,我抑不住內(nèi)心的興奮?晌业哪X袋卻好像短路了似的,接二連三出錯,作業(yè)也做錯了位置。當聽到黃老師要找我談話的消息,我的腦袋轟地炸開了,一頓批評在所難免,我垂頭喪氣地走到黃老師面前,不敢直視她!敖,你知道嗎?你真是好孩子!蔽揖従徧痤^,驚訝地看著黃老師。
黃老師不緊不慢地說:“你很不錯,只是沒有調(diào)整好狀態(tài),我相信你一定能行!秉S老師緊緊握住了我的手,我看見黃老師那只手,不禁愧疚起來:原本光滑的那只手,沾上了許多粉筆灰,如同是灰姑娘。我心中涌起一股勇氣,為自己打氣:我可以的!我堅定地點點頭,黃老師笑了,眼中折射出溫柔、信任還有鼓勵。
回教室的路上,我頭一次覺得腳步好樣輕盈,世界那樣美好。我真的調(diào)整好了狀態(tài),作業(yè)、考試都是好樣認真。以聽見黃老師那次說笑后,是徹底吹正了我學習的.風帆:那次大掃除,我賣力地干著,黃老師笑瞇瞇地對陳老師說:“姜睿下次就要考100分了!”說著一把攬過我,慈祥地拍拍我頭。
嘴角微微上揚,平時緊鎖的眉毛頓時舒展開來,她欣喜地望了我一眼,是那么堅定。我心中掀起了巨浪,黃老師居然這么信任我!我一回頭,再次看到了那最美麗的微笑。黃老師眼神在嚴肅中傳遞著愛意,在安靜中透著溫和,蘊滿了父母的慈愛,又好像一條汩汩流淌的小河,流進我的心田。
黃老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
贊美老師作文 篇2
您妙語連珠,像接連不斷的階梯,引領我們步入文學的殿堂。幼苗經(jīng)過您的精心培育,才能開放萬紫千紅鮮花香滿園,是您,帶領我們闖進書的寶庫,漫步在壯麗的知識宮殿。我們感謝您,老師!
您總是那么地默默無聞,為我們付出您的青春與精力,卻未抱怨過一句。是您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向,向我們傳授人生的真諦。我們怎能忘記您伏案疾書的身影,您刻苦鉆研的身影,您匆匆趕來上課的身影,您細心教學的身影!您的身影,微微清風記得,滿天星斗記得,校園小路記得,還有我們,我們也記得。我歌頌您,老師!
您常說:“向前看吧!就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾下不過是短暫的雨季”。當我們徘徊在困惑和覺醒的邊緣時, 您總會伸出您那厚實的手拉我們一把,帶領我們走向新的道路。我們佩服您,老師。
在浩瀚的知識的`海洋中,老師是那勇敢的水手。當笑聲輕輕響起時,您便用那教鞭做漿,引領我們在知識的海洋中前行。您肩負重任。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方!我們崇敬您,老師!
老師,有一天您的兩鬢會斑白,但您的青春卻將百年不衰!您用您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春!我們怎能忘記您。加減乘除,已算不出您的所有奉獻,詩詞歌賦,也頌不完我們對您的崇敬!我們懷對您無比崇敬的心,在此,對您獻上我們深深的祝福!
贊美老師作文 篇3
窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在畫展室前,長時間凝望著櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘,和一學生并肩走在路上,老師的右臂被雨水打濕了,看著看著,仿佛面前的這位老師就是我們的班主任王老師。
王老師個頭不高,貌不驚人,但他在我們眼中是高大的,他對我們無微不至的關(guān)懷,至今還深深印刻在我的腦海里。記得一次我們班王華同學不慎從自行車上摔下來,摔折了胳膊,打上了一層厚厚的石膏,嚴冬來臨,王華的胳膊凍得發(fā)麻,冰涼冰涼的,每當這時,王老師便伸出溫暖的雙手,慢慢地給他暖和過來。
更使我難忘的.是那次雨天放學。記得那天下午,我們上課時天還是晴朗的。可放學的時候卻下起雨來。這使本來就很難走的路這時就更難走了。天漸漸黑下來了,學生的家長們陸續(xù)把自家的孩子接走了,最后就剩下我們幾個了,正當我們十分著急的時候,王老師打著傘走來了。近了,才看見他手中還拿著幾把傘,他對我們說:“你們幾個打著這傘回家吧。小濤,我送你回家!苯又终f:“你的腳扭傷了,自己不能趟水,我背你。”說著,彎下腰不由分說,便把我背了起來。這時,我好像感覺有一團棉花似的東西涌上了喉嚨,淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也說不出來,也不想說什么,心里只有一個念頭:“雨啊,請你不要下得這樣急,別打濕我敬愛的老師的衣服;路啊,請不要這般滑,莫把老師摔倒!
窗外的雨仍沙沙地下著,沖刷著梧桐。沖刷著大地,卻沖刷不掉我這段美好的回憶。
贊美老師作文 篇4
我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學校的,開始我不怎么喜歡她,認為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯的。周老師是個盡責盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。
周老師講課時我很投入,這是因為老師教的好,以至于我上課非常投入。
老師講課很全面、具體,所以我學得很快、很好,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領悟到了語文的精彩,我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴格,但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。
有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責怪我,因為老師責怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當朵聽話的`花朵,讓園丁不那么苦。
周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!
尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學習變成一種享受,一種快樂。我要真誠的感謝您。
贊美老師作文 篇5
老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路,小學贊美老師作文。她,就是我的老師——朱老師。
老師,是您經(jīng)過無數(shù)個晝夜備課,備課本用了一個又一個。是您經(jīng)過無數(shù)個小時批改作業(yè),紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識,黑板薄了一層又一層。
啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。
那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的'筆,就像一桿獵-槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好!蔽衣犃,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。
那一次,我們正在操場里玩,我看見在草叢里開著一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個人阻止了我,那是您,您把我領到操場邊坐下,說:“森怡,每個人都必須有愛護花草的意識,要是每個人都摘花的話,這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以后,我再也沒有摘花了。
啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。
贊美老師作文 篇6
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。
陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。
記得我剛上一年級時,非常膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭與同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺就像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,!原來是陳老師!
“怎么樣,對這兒不習慣嗎?”陳老師親切地笑問道!斑……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始與我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得非常勇敢,回答的問題準確清楚,而且聲音響亮。老師非常喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,與同學說說話,出去活動 活動,要學會主動交朋友!”陳老師微笑著說,“跟同學交談多了,你就會有朋友的,你的學習生活會變得快樂有趣的`。別怕,膽大些!現(xiàn)在與老師說說話,行嗎?”我使勁點點頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題 ,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是非常好。 蔽叶碌攸c了點頭,F(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“陳老師,謝謝您!”
一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是非常好,陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我,她告訴我寫字的要領:觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫好字的每一個筆畫,筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎,我現(xiàn)在寫的字還算漂亮,在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢!
五年過去了,我依然非常清楚地記得這些事。敬愛的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會了我交友,教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!
贊美老師作文 篇7
是誰會記得你的小身材,并把它變成一句違背你耳朵的忠告?
誰描繪了你的遠大夢想并把它們變成了勤奮的鼓勵?
是誰滋潤了你貧瘠的心,打破了你冰冷的情感,把蔥籠變成了參天大樹?
在古代,孔子和他的弟子們坐在一起說,“我將在一天內(nèi)長大,但不是一天”。他們表達了師生之間的友誼。自會交,桃李三千,聞名天下。今天,有一個三英尺高的平臺,上面有粉筆末,“春天的絲蟲會織到它們死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走”,這表明教書有多難。
他要么嚴厲,要么幽默,要么矮小,要么平凡,但他帶你走過千山萬水,教你如何旅行。他陪你等待花開,坐著看云翻滾,看未知和危險的未來,他教你平靜地看待它,感受生活中的悲傷和快樂。他來自世界各地。他是一大群人。他是一個普通人,但在我們眼里,他是一座山。他筆直地站著,像一座無法推倒的牌坊,深深地刻著“老師”兩個渾厚的大字。
他是這個世界上一個平凡的人,但他的平凡,折射出你執(zhí)著的追求,鑄就你不屈的意志,投射出你耀眼的光芒。結(jié)果,他變得不同尋常,但他愿意傳播愛和培育新的幼苗,局限在一個小世界,只是為了照顧這種生活沒有風和雨!
他平凡而偉大,愿做捧花的葉子,擋雨的棚子,依然脆弱的生命的伴侶,一步一步從少年走向天空。
他是一個張米亞人,他放棄了自己的生命,忘記了自己的死亡。他跪在廢墟上,雙臂緊緊地抱著兩個孩子。他用自己的身體阻擋死亡之門為他們打開,但他以這種姿勢去了另一個世界。"摘下我的翅膀,給你飛翔.";她是一個不怕生死的張麗麗人。盡管她的截肢率很高,她還是站起來照顧她的學生!鞍焉南M艚o學生,把死亡的危險留給她自己。她身體虛弱,支撐了一天空的生活,并用自己的'行動譜寫了一首偉大的愛情贊歌!保凰褪遣慌率芸嗟陌⒛じ哒。他“施舍”了數(shù)千英里,實現(xiàn)了18000名貧困學生的夢想,籌集了3000多萬元的慈善資金。然而,他不得不因為生病而離開孩子們!澳闶遣荒芟绲南灎T,也是不能失敗的脊梁。那天晚上,孩子們關(guān)掉了校園里所有的燈,你在天空中明亮地閃耀著!
我一直堅信,那些出現(xiàn)在你生活中的人一定會教給你一些東西。就像一個老師,他教你努力工作,不求回報的努力,不可估量的愛和感情。他們的世界很小,但他們都是我們。他們也有悲傷和悲傷,但只是選擇給我們帶來快樂。他們夜以繼日地工作,只是為了給我們一個更光明的未來!
是老師記得你小小的身材,希望你堅強勇敢。
這位老師關(guān)心你的遠大夢想,希望你無所畏懼,面對一大群人。
是老師,滋潤你貧瘠的心,讓你冰冷的情感破土而出,迎接一個又一個豐沛的春天!
贊美老師作文 篇8
嘴角并未翹起30度也沒有露出八顆牙的笑是老師的笑,她的笑并不美,但柔情,并不專業(yè)但溫馨,并不引人但含情,笑有不足,情卻滿,唯有老師的微笑,百度搜索不到。
犯錯時,面對老師,內(nèi)心的害怕,臉上的慌恐,不敢正視老師的雙眸,不知手腳該如何擺放,不知如何應對老師的問話,低著頭,紅著臉,面對大山似的老師,心中的語言不知從何說起,放下緊張與無措,偷看老師一眼,一雙含情脈脈的眼,那般親切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老師一眼,那淡雅的微笑,如此真誠,沒有半點虛假與嘲諷,有的`是諒解與寬恕,犯錯時那緊張的神色消失了,取而代之的是坦誠,去面對一切,坦坦蕩蕩接受懲罰,老師的微笑,充滿了關(guān)切,原諒,期望,微笑包含深情,驅(qū)走孩子內(nèi)心的恐懼,喚起孩子勇于認錯改正的心,老師的微笑是偉大的,是最美的。
成功時,希望得到總是贊賞與肯定,而老師則是第一個給予你這一切,雙眸間透露著期望,渴望你取得更好的成就,兩眼對視代表了承諾,老師的微笑則是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它則化為鼓勵,動力,讓人更上一層樓,現(xiàn)在的微笑又是地般親切,融洽,師生間生活在快樂中,老師的微笑力量如此強大,是最美的。
最美是老師的微笑,它可以驅(qū)走內(nèi)心的恐懼與害冷,變成愜意與溫暖,最美是老師的微笑,它可以代表贊賞與肯定,會成鼓勵與動力,最美是老師的微笑……
月雖不圓,光依在;笑有不足,情卻滿。
笑輕、情重、此為美,秋風瑟瑟,依稀看見老師的微笑,不再孤單、害冷、路途不再迷茫,萬物凋零,心中出現(xiàn)老師的微笑,不再凄涼,無助,前方不再黑暗。
最圓若是天上的明月,最暖若是空中的太陽……
那么,最美則是老師的微笑.
贊美老師作文 篇9
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設著祖國的'四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照。
用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!
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