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描寫同學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-23 09:24:50 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選描寫同學(xué)作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫同學(xué)作文合集五篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué)叫吳XX,他的`學(xué)習(xí)不太好,他脾氣野蠻,我們大家都叫他叫“野孩”。

  雖然我們不太喜歡他,但是他很活潑,很滑稽,我們又叫他“滑稽大王”。

  他很矮,但他很會(huì)斗嘴,我們都斗不贏他。

  有一次,我跟吳XX在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地,沒(méi)一會(huì)兒,吳XX就說(shuō):“我不掃啦,累死我啦。”我就罵他:“你這個(gè)人這樣懶惰,小心變成殘疾。”他不知道為什么不理睬我,我就納悶啦,他不是一般都喜歡斗嘴的嗎?為什么今天不斗嘴了呢?原來(lái)他昨天晚上在復(fù)習(xí)功課,睡得很晚,就因?yàn)檫@是他成啦我們班上最努力學(xué)習(xí)奮斗的好學(xué)生。

描寫同學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)——她高傲地昂著頭,踏著輕快的腳步走上講臺(tái)。我毫不在意地瞥了一眼——她有著白皙的肌膚,高挺的鼻梁,身型修長(zhǎng),烏黑的的秀發(fā)好似輕紗一樣披在肩上,真漂亮!不過(guò),我還是認(rèn)為她是一個(gè)高冷的女孩,我不禁撇了撇嘴。

  過(guò)了幾天,她以開(kāi)校以來(lái)有史最高的成績(jī)登上了全年級(jí)第一的寶座。我驚嘆:“天哪!好厲害”同桌恨恨地罵道:“切,成績(jī)?nèi)缙淙,都是裝出來(lái)的!蔽衣(tīng)同桌這么一說(shuō),心里對(duì)她的崇拜慢慢暗淡下去,隨即變成了藐視。她倒是快活,可我那在全年級(jí)都擠不進(jìn)前一百名的成績(jī),可就不怎么如我的心意了。

  放學(xué)時(shí),班主任很嚴(yán)肅地找到我,詢問(wèn)我是否發(fā)生了什么事,我沉默地?fù)u著頭,她便知趣的把卷子交給我,提醒我不要誤入歧途。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本很好看的小說(shuō),吃飯?jiān)诳,走路在看,就連躺在床上時(shí)也開(kāi)著小夜燈在看,沒(méi)有精力去思考作業(yè)上的'題目、沒(méi)有去復(fù)習(xí)、也沒(méi)有去預(yù)習(xí)、這導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,她出現(xiàn)了,大方的擺出一本書,笑吟吟地說(shuō)道:“想看嗎?這可是限量版的書哦!”我翹起眉頭,眼中閃著激動(dòng)的光芒,想抓住那本書。她縮回手,挑釁道:“哼!你可沒(méi)資格看,等上了年級(jí)前十名,再來(lái)找我吧!”我心中隱藏的那股斗氣漲了起來(lái),想著怎樣才能上前十名。可是,之前上課的時(shí)間,我可都用來(lái)睡覺(jué)了,可一丁點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)到呀。我只好去求助平時(shí)與我要好的同學(xué),她們都拜拜手,說(shuō)“真抱歉呢,實(shí)在沒(méi)空!边@時(shí),她乖乖地捧著個(gè)笑臉,說(shuō):“呀?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?你真笨,是我,我都賴得教你。”雖然嘴上這么說(shuō),可手上卻忙得停不下來(lái):拿出課堂筆記,手把手助我攻破難題,復(fù)習(xí)錯(cuò)題……

  幾周下來(lái),我的成績(jī)有著驚人的提高——我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了前十名。我歡快地跑到她跟前:“我進(jìn)前十名了!彼砬槠降,道:“哦,恭喜。”隨后,便把書塞進(jìn)我手里,接著就慢慢地離開(kāi)了我的視線。

  我認(rèn)為她是一場(chǎng)鵝毛般不解風(fēng)情的大雪,但其實(shí)她是一陣淅淅瀝瀝溫柔的小雨,擁抱我,用溫暖融化我身上的寒冰。

描寫同學(xué)作文 篇3

  楊海蓉是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),班級(jí)里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。

  有一次我課堂上寫作業(yè)的時(shí)候,筆突然沒(méi)有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的'螞蟻,這時(shí),楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我不好意思的說(shuō):“筆沒(méi)有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以!薄闭f(shuō)著,給我遞過(guò)來(lái)一只筆。我心里感謝萬(wàn)分,故意提著嗓子對(duì)她說(shuō):“謝謝海蓉!焙H氐靡獾男α诵Γf(shuō):“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗(yàn)著人生中的幸福。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的伸了個(gè)懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說(shuō):“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說(shuō):“好呀!”( )

  通過(guò)這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂(lè)的精神深深打動(dòng)了我,我一定向她學(xué)習(xí)。

描寫同學(xué)作文 篇4

  今天我到同學(xué)家,描了一會(huì)字帖,看了一本書,我們就開(kāi)始啦左一錘右一錘的游戲。玩完了這個(gè)游戲,我們就開(kāi)始吃飯了,阿姨做的雞翅可香了,我一下子吃了六個(gè)。吃完飯后我們看了一會(huì)電視《還珠格格》,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表了。學(xué)完了認(rèn)鐘表,我們開(kāi)始學(xué)認(rèn)錢。那個(gè)同學(xué)好慘哦,學(xué)鐘表和認(rèn)錢的.時(shí)候都被他媽媽打的連哭帶叫的。學(xué)習(xí)完了,我們一起看書,玩耍,今天我好高興!

描寫同學(xué)作文 篇5

  今天我和同學(xué)吵架,因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候我對(duì)他不公平,他就和我吵了起來(lái),我說(shuō):“給你和你一樣好不。”他并不領(lǐng)情,反而打我,我不還手說(shuō):“和好吧?”他說(shuō)不,我就沒(méi)辦法了。

  后來(lái)我坐在位置上想:要是我不耍賴就好了,去向他認(rèn)錯(cuò),可不好意思......我想了很久,終于到了放學(xué)了,那個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“和好吧?”我說(shuō)好的`,接著我們就高高興興的分手了!

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