快樂的事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的事作文 篇1
家住交北三條35號院的蘇天宇，在家里，他是奶奶的好寶貝，每天回到家，他要做的第一件事，就是幫患有風(fēng)濕病的奶奶按摩捶背；在社區(qū)，他是鄰居眼中的“小大人”，他總是力所能及地對鄰居們伸出援手。由于積極參加公益活動，他被評為社區(qū)“好少年”；在學(xué)校，他是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，還被推選為助人為樂的“雷鋒”小班長；在同學(xué)當(dāng)中，蘇天宇的善良、耐心、樂于助人等優(yōu)良品質(zhì)也是有口皆碑，大家喜歡和他成為朋友，因?yàn)椤八偰茏屩車瑢W(xué)感受到溫暖”。
一次體育課上，班里一名男同學(xué)因練習(xí)跳遠(yuǎn)扭傷了腳，跪坐在地上動彈不得，號啕大哭。體育課代表蘇天宇當(dāng)機(jī)立斷，指揮同學(xué)們分別去找體育老師和保健室醫(yī)生，自己留下來安撫保護(hù)受傷同學(xué)，分散他的注意力，避免因盲目移動身體而造成二次傷害。受傷同學(xué)的情緒逐漸穩(wěn)定下來，也停止了哭泣。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，這位同學(xué)的傷勢比較嚴(yán)重，需要在家臥床休息。聽到這個消息，受傷同學(xué)和他的家長十分焦急――此時他們正處于小升初的關(guān)鍵時期，在家休養(yǎng)，學(xué)習(xí)一定受到影響；堅(jiān)持上學(xué)，傷勢難以痊愈，或許還會惡化造成更嚴(yán)重的后果。他們此時的狀態(tài)，真可謂“手足無措，寢食難安”。
蘇天宇主動向老師請纓，承擔(dān)起幫助同學(xué)補(bǔ)課的責(zé)任。與以往幫助同學(xué)補(bǔ)課的“任務(wù)”相比，這次顯然不同，時間長是毋庸置疑的，而對于補(bǔ)課的效果，更是有著較高的要求――畢竟，這關(guān)系到升學(xué)考試的成績。
意識到責(zé)任重大，蘇天宇每天詳細(xì)做好筆記，將老師的講解點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐一記錄，絕不錯過。每天課后，他都會再工工整整地抄寫一份各科筆記，連同平常的作業(yè)、考試卷子、習(xí)題一并送到受傷同學(xué)家中。為了取得更好的補(bǔ)習(xí)效果，蘇天宇每周一、三、五、日晚上放學(xué)后主動到其家中，詳細(xì)講解每一個知識點(diǎn)。
一個下著瓢潑大雨的周三晚上，同學(xué)和家長都以為蘇天宇不會來了。突然，響起了敲門聲，開門一看，竟然是蘇天宇。他頭發(fā)濕漉漉的，身上大片大片的`水跡，進(jìn)門就說：“對不起，來晚了。雨實(shí)在太大，堵車。今天數(shù)學(xué)講了好多知識點(diǎn)，我得趕快講給你聽……”受傷同學(xué)感動得熱淚盈眶。
蘇天宇用看似平凡的行動，實(shí)踐著自己的信念。受家庭教育的熏陶，他認(rèn)為，得到饋贈的人，固然能感受到愉悅，而提供幫助的人，也能夠從善行中分享到贈與的快樂。在帶給他人愉悅的同時，蘇天宇也享受著“贈與者”所特有的一份快樂。
快樂的事作文 篇2
現(xiàn)在的校園，不好混了；現(xiàn)在的學(xué)生，不好當(dāng)了；現(xiàn)在的朋友，不好交了；現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不好回想了。
我和她是朋友，是同窗7年的好朋友，我們快樂過，悲傷過，也吵過。現(xiàn)在的朋友們，哪一個不吵架？吵完架，也就合了，關(guān)系可能會更好。我是這么想的，但是，他不是。往事任然清晰的記在腦中，那是個雨天，是個軟綿綿的雨天。
早上剛出宿舍，我感覺天上飄著雨絲，潤在口中，清涼清涼的，很舒服。她來了，我們便一起去教室。松軟的草地，濕潤的空氣，好愜意�。〉搅私淌�，門沒有開，只有班主任來了才能進(jìn)去，我們呢，就等。我蹲在半米高的舊灰水泥臺階上，遙望著草坪，草坪被勤勞的園丁修剪得很整齊，看著卻不是很順眼。我又陶醉于那五彩繽紛的大紅大紫的月季，真美啊，似乎比玫瑰還要雍容，還要華貴。
“��！”一陣劇痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)，好痛��！有人打我！“嘻嘻嘻嘻~”我看見是我的朋友，她在和小穎互相嬉戲打鬧。我連忙問：“好痛��！你干什么呢？”她仍舊笑，胳膊和小穎的胳膊扭成一團(tuán)，互相轉(zhuǎn)圈圈。沒有回答我�！拔覇柲隳�，”我有點(diǎn)生氣，“回答我！”她還是沒有說話。我想算了吧：她可能不是故意的。但是，當(dāng)她第二次碰我時，我火了，怒氣值飆升：“你到底想干什么？”她鎮(zhèn)住了：“對不起啊，不是故意的'�！彼莶莸膩G下這一句話，很隨意的語氣�！澳悄憔团鑫野�？你知道多痛嗎？好痛的，一句對不起就完了嗎？那我打你一下，你不覺得生氣嗎？我再加上一句對不起，你就滿意了？”我大吼�！昂撸〔焕砟懔�！”她跑開了。
從那以后，我們沒說過話，沒正視過她，不是不想，是不敢，因?yàn)槲颐看慰此�，都會招來她那冷冷的目光。好像，我在看她，湊巧，她也在看我一樣。每�?dāng)老師說：“看看ＸＸ和XX，學(xué)習(xí)都好啊，因?yàn)榘。麄兘?jīng)常一起玩�！蔽�、我好痛心啊，我們都想和好，就是沒勇氣。
我既然有勇氣想起這件事，就一定有勇氣道歉，我永遠(yuǎn)的朋友——等我！
快樂的事作文 篇3
國慶節(jié)快到了，老師為了鼓勵我們上臺的機(jī)會較多，所以，舉辦了這次《國慶詩歌朗誦會》。我們個個也不辜負(fù)陳老師的希望，便精心準(zhǔn)備了這一次的主持，排練也就不用說了，我們個個練得汗流浹背，唉喲，之前提的，也就不用說了。但主要是我們都盼望這次《國慶詩歌朗誦會》
開始了，第一個說話的是我，我說：“尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們，大家下午好！”怎樣，不錯吧！咱這大家閨秀，可不是浪得虛名的，是有實(shí)憑實(shí)據(jù)的。我們我們開完頭了，接下來，就是我們個個報(bào)幕的時間了！
結(jié)束了，雖然有一點(diǎn)兒瑕疵，但是，還是不錯的。這一次的演出，我們很開心，不光是因?yàn)橛歇勂罚?/p>
快樂的事作文 篇4
父親節(jié)到了，各家各戶熱鬧了起來。有的給爸爸洗腳，有的帶爸爸去游玩，我也不例外，當(dāng)爸爸出去時，我就在家里幫爸爸做起了家務(wù)事。
我環(huán)顧了四周，突然聞到了一種臭氣熏天的氣味。我隨著發(fā)出臭味的地方走去，定睛一看。噢!我這才恍然大悟，原來是爸爸的臭襪子。我拎著襪子三步并作兩步地來到陽臺，先端來了一盆清水。把襪子放在清水上，清水不斷地流進(jìn)襪子的“肚子”里，襪子頓時變成了“大胖子”我看它喝飽了，就把它拎了上來，使勁一擰。剛才的'“大胖子”轉(zhuǎn)眼間變成了“小瘦子”。我再在上面不斷擦上肥皂，突然我感覺手滑滑的，低頭一看，襪子都變成了黑色。如墨汁般的臟東西摘到了水里。清水上染上了黑點(diǎn)，像是雪白的棉花染上了墨汁。哇!我發(fā)現(xiàn)半空中飄出了許多泡泡，泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮。我把襪子放到了水里，清水眨眼間就變成了污水。最后，我把襪子擰干，把它放在了架子上。
后來，我又掃了地，拖了地……整個房間變得干干凈凈了。這時，爸爸回來了�？粗筛蓛魞舻姆块g，睜大了眼睛，嘴巴都圓成了“O”字。簡直不敢相信自己的眼睛，驚訝地說：“我們家里到底進(jìn)了哪位‘仙人’啊，我一定得感謝他，”今晚，爸爸給我們燒了大餐，全是我喜歡的。我心里比吃了蜜還甜。
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