- 周記600字初中生 推薦度:
- 周記500字初中生 推薦度:
- 初中生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選周記初中生模板錦集六篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì)吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編為大家整理的周記初中生6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生 篇1
澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋,匆匆忙忙走過(guò)這炎熱的街道,希望可以偶然遇見(jiàn)一片層層疊疊的樹(shù)蔭,溫和并不毒辣的陽(yáng)光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。
人行道上,有兩個(gè)女大學(xué)生在守著一個(gè)小攤,過(guò)路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡,大熱天的,頂著這么毒,辣的太陽(yáng),不怕暈倒嗎?
這年頭,愛(ài)作秀的人不少,為了成名什么招都使出來(lái)了,我也沒(méi)太在意。做個(gè)好事,有時(shí)也是假的。
可是,那兩個(gè)女大學(xué)生,直到我上完課回來(lái),依舊在那誠(chéng)懇的給路人一杯冰淇淋,汗珠早已在發(fā)絲中滲出來(lái),可她們依舊將微笑送給每一個(gè)過(guò)路人。我悄悄的過(guò)去,小心翼翼的問(wèn)道,“姐姐,我想要一杯可以嗎。'
就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí),沒(méi)想到的是,她們卻回身,地給我一個(gè)疲憊的笑容。
“可以啊,不過(guò)不能吃太多,會(huì)拉肚子的!
路人依舊不會(huì)去光顧她的小攤子。誰(shuí)都不會(huì)相信,世上有免費(fèi)的東西,萬(wàn)一有毒藥怎么辦?萬(wàn)一吃壞身子怎么辦?
可就是她的那一個(gè)微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。
我仿佛聽(tīng)到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會(huì)再一次相信雷鋒的故事,不讓那些英雄情懷埋沒(méi)。
人們都忙碌著自己的事,誰(shuí)會(huì)在百忙中抽出空來(lái)幫別人,想來(lái),一定是害怕吃虧。然而,我要認(rèn)真的糾正,做出這樣的好事,是會(huì)令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,忘記那些競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般,好好的幫助別人。
第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來(lái)這的人少之又少,人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心。
我到了她們的攤子,告訴她們一個(gè)事實(shí),“姐姐,你們這樣,真的不會(huì)有多大回報(bào)的!
可她們卻笑笑,“沒(méi)事,我小姨家開(kāi)的蛋糕店總是會(huì)有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油沒(méi)多少人喜歡,放著也是放著,來(lái)拿出來(lái)做冰激凌,沒(méi)多大耗資!
那么,就決定了。
她們,是好人。在孩子的'心理中,總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念,好人應(yīng)該得到幫助。
我拿了一個(gè)甜筒,大聲說(shuō)著,昨天都來(lái)吃了,的確很好吃。
路上的行人有的湊過(guò)頭來(lái)看看,一聽(tīng)不要錢(qián)大喜,連忙一要好幾個(gè)。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。
有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來(lái),尋找我的身影。
我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹(shù)陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。
歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市,也是整個(gè)世界。
周記初中生 篇2
“鼓掌!”是我們對(duì)一個(gè)人的表?yè)P(yáng),是我們對(duì)一個(gè)人取得成就時(shí)鼓勵(lì)····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手,在1秒鐘之內(nèi)連續(xù)不停的拍掌,看自己能拍多少下?
剛開(kāi)始,我們都在那里漫不經(jīng)心的拍掌,認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)聊的游戲。游戲停止了,主持人問(wèn)我們拍了多少下,有10,15,20下····結(jié)果主持人說(shuō):“沒(méi)有拍到35下的人,都是不健康,沒(méi)有活力的人。再來(lái)一次!”話音剛落,人們連忙不停的.拍掌,心里想著35這個(gè)數(shù)字,結(jié)果每個(gè)人都拍到了35下以上。兩次的實(shí)驗(yàn),不同的結(jié)果,使我明白了:不管我們做什么事情,都要有目標(biāo),有了目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了前進(jìn)的方向,就能創(chuàng)造一切!
周記初中生 篇3
晚飯后,暗夜?jié)u漸織上天空,還繡上了幾顆星星,星星調(diào)皮的眨著眼睛。
我和奶奶去散步,一出門(mén),風(fēng)吹起了我們的'頭發(fā),“今晚的風(fēng)真大!蹦棠陶f(shuō)!昂檬娣剑 蔽腋袊@道。
走在街上,看見(jiàn)早上沒(méi)有幾個(gè)人的街上,現(xiàn)在已經(jīng)是人山人海了,放眼望去,只看到很多頭。我說(shuō):“好多人啊,奶奶,我們?nèi)ス珗@吧!蹦棠陶f(shuō):“恩,走吧!比缓罄业氖肿呦蚬珗@。
公園里也有很多人,還有很多老人在跳舞。
周記初中生 篇4
晚飯過(guò)后,我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了,天色漸漸暗了下來(lái),知了也叫累了,聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的,好像一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底的洞。
突然,老爸大喝一聲:“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看,一節(jié)“樹(shù)枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的,有我的中指那么粗,大約有12-15厘米長(zhǎng)。身子扁平,是棕紅色的,幾百只發(fā)黃的.腳,誰(shuí)看誰(shuí)惡心。橙色的頭上倆觸角,一看就知道有毒液武器。
下山時(shí),我和媽媽在玩一個(gè)逗人說(shuō)話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴,另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開(kāi)口。老媽一開(kāi)始就給我個(gè)下馬威:“兒,咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口,我就知道我輸了:這正中老媽的下懷呀,我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開(kāi)炮”。直到她忍無(wú)可忍:“看你自言自語(yǔ)這么可憐,我就回應(yīng)你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!
夜晚登山,趣事多!
媽媽的話:暑假開(kāi)始了,要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情,你記下來(lái),便成了永恒;你不記,它便成了過(guò)眼煙云。以后再翻開(kāi)這些日記來(lái)讀,你會(huì)覺(jué)得真有意思!
前面幾天,我不能和你一起去廈門(mén),一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來(lái)讀啊!
另外,趁著放假練練字吧!
周記初中生 篇5
瞧,高大挺拔的雕塑在陽(yáng)光地照耀下,散發(fā)出耀眼的光芒,一幢幢高大的樓房整齊的排列著,寬敞的水泥路干凈而又平整,一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這么美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)——濱海縣天場(chǎng)鄉(xiāng)。
要是在三十年前,我可不敢提我的家鄉(xiāng),聽(tīng)奶奶說(shuō),現(xiàn)在的生活她以前想都不敢想。以前,坑坑洼洼的泥路,一到雨天,這兒一個(gè)水坑,那兒一個(gè)水塘,人們?cè)诼飞仙钜荒_,淺一腳的,稍不留神還會(huì)摔一跤。特別是小學(xué)生,更是苦不堪言,如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送,不知何時(shí)才能滑過(guò)這泥濘的道路。
我記得小時(shí)候有一首歌“低矮的草房,苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉(xiāng)的寫(xiě)照呢?也不知是什么年代留下的小草屋,東一排,西一串的錯(cuò)亂排列著。那些房頂都是茅草做的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打,一到雨天,屋里就是“水的世界”,可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃,讓人膽戰(zhàn)心驚。
現(xiàn)在可不一樣了,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的.變化,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終于開(kāi)創(chuàng)出一條條致富之路。
回首過(guò)去,再看今朝。心中有無(wú)限感慨,看著高聳而立的玻璃瓦樓房,踏上這寬敞的道路,欣賞起這景色迷人的綠化帶,我由衷的為我的家鄉(xiāng)感到驕傲;為我有這樣勤勞善良的家鄉(xiāng)人民而感到自豪;更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福!
周記初中生 篇6
我有一個(gè)豐富多采的童年,都有可笑,難忘,……的事情。我給你說(shuō)說(shuō)吧!
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),我的'好伙伴叫我玩去,我放下手中的作業(yè)就玩去了。我們來(lái)到河邊,抬頭一看,有一個(gè)麻蜂窩在樹(shù)上,我的伙伴說(shuō)一個(gè)能買(mǎi)幾塊錢(qián)那。我說(shuō)“那我們就投吧”。于是我回家拿了了一大塊棉套和一個(gè)長(zhǎng)棍,我媽媽問(wèn)我拿它干什么。我說(shuō)“有事”。我們把棉套綁在長(zhǎng)棍,然后點(diǎn)著?墒恰;鸢岩徽悸榉涓C,里面的麻蜂亂飛,蟄了我三下,蟄了我的伙伴五下,我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的哭聲,馬上跑了過(guò)來(lái)。把我們臉上的刺拔了下來(lái),然后又給我們摸上了牙膏。
【周記初中生】相關(guān)文章:
初中生的周記06-19
初中生周記10-11
周記初中生02-28
【熱門(mén)】初中生周記12-24
【熱】初中生周記12-24
初中生寒假周記12-30
【推薦】初中生周記01-29
初中生周記【薦】12-24
初中生周記【精】12-28
【薦】初中生周記12-28