留住這一天作文(14篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的留住這一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留住這一天作文1

　　這一天，我變得成熟。這一天，我經(jīng)歷了依依惜別，我想留住這一天。

　　這一天早晨，教官來(lái)到我們的教室里，用粗獷嘹亮的聲音號(hào)令我們下樓，我們?cè)诮淌依锎┖妹圆史�，整齊的排成一隊(duì)，筆直的站好軍姿開始了一天緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

　　由于天氣太熱，不一會(huì)一滴滴的汗水就從我的臉頰流到地上，仿佛碎成了無(wú)數(shù)晶瑩的花瓣，漸漸地我感覺體力不支，只想蹲下去先休息一下，可是轉(zhuǎn)念一想；這不正是鍛煉自己意志力的時(shí)候嗎？怎么可以輕易放棄呢。突然，那刺耳而又清脆的口哨軍令在我的耳邊響了起來(lái)，那是暫時(shí)休息一會(huì)的`口令，太及時(shí)了，我稍稍放松了一會(huì)兒。

　　接下來(lái)是跑操，“跑步，走”教官的口令又重新響起，“一，二，一，二”同學(xué)們開始的步伐整齊有力，可是到了后半段我們大部分同學(xué)都弓著腰，上氣不接下氣，我不停地喘氣，又要堅(jiān)持不下去了，這時(shí)軍哨口令又及時(shí)的響了起來(lái)，是休息的口令。教官真是神節(jié)奏��！當(dāng)同學(xué)們都還躺在草地上喘氣時(shí)，“跑得非常棒，相信在即將到來(lái)的匯演里，你們班一定會(huì)出類拔萃的，加油！”聽到教官有力清晰的鼓勵(lì)，突然我心里有著一種莫名的感受，說(shuō)不出來(lái)，暖暖的。

　　很快，到了下午。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們迅速的按照教官的布置站到了自己的位置。下午更熱了，“跨立，稍息，立正”我們一直重復(fù)的演練以上動(dòng)作，教官一直關(guān)心著我們，休息的時(shí)候，教官讓我們多喝水，時(shí)不時(shí)給我們講幾個(gè)笑話，讓我們感覺不再勞累。

　　回想起一天里教官頂著烈日，訓(xùn)練時(shí)既嚴(yán)厲又幽默的各個(gè)場(chǎng)景，如今分別在即，眼淚充滿了眼眶。接下來(lái)的一幕教官給同學(xué)們脫帽致敬，這時(shí)候我的眼淚再也忍不住奪框而出。

　　教官姓戚，我還不知道他的全名。

　　一天的軍訓(xùn)辛苦而又興奮，難忘而又感動(dòng)，我想留住這一天。

留住這一天作文2

　　人這一生可以有過(guò)錯(cuò)，但一定不要有錯(cuò)過(guò)。

　　有人說(shuō)過(guò)一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時(shí)候，我也會(huì)很矛盾，既然后來(lái)自己會(huì)后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢？

　　自打我進(jìn)去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進(jìn)學(xué)校的第一步，一個(gè)個(gè)陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識(shí)了。那時(shí)候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時(shí)候自己得到的利益最多，什么時(shí)候自己過(guò)得最好。只會(huì)為了自己著想。

　　不知道過(guò)了多久，我們之間的距離變得更遠(yuǎn)了，每天自己只會(huì)顧慮自己的事情，不會(huì)考慮其他的。但是校運(yùn)會(huì)那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來(lái)了最開始的時(shí)候。

　　在一年的11月我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我拿到報(bào)名單的時(shí)候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同學(xué)問(wèn)我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語(yǔ)罷了。這天，我換上了運(yùn)動(dòng)裝，一切準(zhǔn)備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，三圈過(guò)去了......五圈過(guò)去了，我的體力越來(lái)越不行，不知道是哪時(shí)候，在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來(lái)的'勁兒，我的腦海里，只有贏這個(gè)字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長(zhǎng)，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場(chǎng)并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時(shí)間停留在這一刻。

　　走錯(cuò)了路可以回頭，坐錯(cuò)車可以下車，但有些人錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。

留住這一天作文3

　　一年有365天，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會(huì)迫切地想留住這一天。

　　直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學(xué)回家。那天本來(lái)是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺(tái)階的時(shí)候不小心摔了一跤，而這時(shí)他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時(shí)，老人根本就無(wú)法獨(dú)自站立起來(lái)，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝�什么，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機(jī)對(duì)著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的'人也陸續(xù)地?fù)纹饌銇?lái)或散去�？蓱z的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。

　　正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)�！白屢蛔專∽屢蛔�！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說(shuō)道：“來(lái)！我扶您起來(lái)。”老人聽到了小伙子的講話，有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來(lái)。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對(duì)小伙子說(shuō)：“小伙子，謝謝你，如果不是你來(lái)幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問(wèn)：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來(lái)，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來(lái)。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。

　　這真是美好的一天�；丶衣飞�，小伙子的所作所為和那美麗的彩虹時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！

留住這一天作文4

　　人的一生有許多段時(shí)光，難忘的，快樂的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。

　　中考的前夕，緊張的復(fù)習(xí)，老師已經(jīng)很少講課，同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝，做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的.天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場(chǎng)雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。

　　數(shù)學(xué)老師是我們班主任，她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時(shí)候了。

　　只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來(lái)，老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，為我們上最后一堂課，她沒有了往日的說(shuō)教，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我們到：“同學(xué)們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過(guò)去的山，沒有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時(shí)候帶著笑容，眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……

　　突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)身站在教室門口，一個(gè)一個(gè)地?fù)肀�我們，還送給我們每個(gè)人她精心制作的祝�？ㄆ�。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛的卡片，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

　　讀著讀著，我的內(nèi)心感動(dòng)不已……

　　這張寫著美好祝福的卡片，我會(huì)珍藏起來(lái)。老師，此時(shí)此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師，為我豎起人生的方向標(biāo)，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。

　　初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見了和藹可親的老師與可愛的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天！

留住這一天作文5

　　如果時(shí)間可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。

　　——題記

　　春雨如絲如線，密密地斜織著，給春天的北京城換上了一套銀色的西裝，這也讓也讓北京城添加了幾分色彩。這一天陰雨綿綿，但絲毫沒有阻止群眾們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

　　我也一樣，早早地從家出發(fā)，直奔天安門廣場(chǎng)，那兒已經(jīng)聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人墻里眺望，只見國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)出了城門向這走來(lái)，站崗的戰(zhàn)士也站得更直，身體一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)如泰山，像扎了根一樣。

　　就這樣，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著雄壯的正步走到了升旗臺(tái)下，站成了方隊(duì)，仰起了頭注視著五星紅旗緩緩上升。這時(shí)，我看到了人群中的孩子們，接二連三地舉起了手，像五星紅旗敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。直到五星紅旗升到了旗桿頂端后才放下手來(lái)，然后目送著國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走入天安門。

　　就在這時(shí)，忽然下起了春雨，雨連綿不絕，越來(lái)越大，這雨打濕了人們的衣裳，但沒有打濕人們的熱情。人們打開了雨傘，但不是為自己遮的，因?yàn)樗麄兛吹搅四切┱緧彽膽?zhàn)士，這些戰(zhàn)士都站了了幾個(gè)小時(shí)了，后背早已被熱乎乎的汗水浸濕了。這一會(huì)兒又要被雨水澆灌，十分同情和敬佩，所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上。

　　我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼里流下了幾滴熱淚，讓我心生敬佩。這時(shí)來(lái)了一個(gè)鐵面連長(zhǎng)，但他說(shuō)出的話卻很溫暖：“謝謝你們的熱心，但我們?nèi)嗣褡拥鼙�是為人民服�?wù)的`，所以請(qǐng)把傘收回給自己遮吧！”隨后他一聲令下：“所有人向后退一步。”有的人想上前繼續(xù)給他們遮雨，但沒敢上前，卻把傘放在地上隨后離去。戰(zhàn)士們的心被人們的熱情所打破了，臉頰上處處都是淚水流過(guò)的痕跡。

　　我也和群眾們往回走，但心里涌動(dòng)著暖流，我真希望人們的熱情和對(duì)人民子弟兵的愛戴保存下來(lái)，讓世人知道中國(guó)人的和諧和團(tuán)結(jié)。我想留著這一天，留著永遠(yuǎn)的愛國(guó)情。

留住這一天作文6

　　如果世界上有可以永存時(shí)間的藥品，我想吃幾粒，來(lái)留住我們最后一天。

　　這一天是一個(gè)非常特殊的日子，我們內(nèi)心既激動(dòng)又傷心，激動(dòng)和傷心這兩個(gè)矛盾的詞語(yǔ)，此時(shí)卻顯得那么融洽，它們足以表達(dá)我們的內(nèi)心世界。激動(dòng)是因?yàn)轳R上要畢業(yè)了，傷心是因?yàn)槟愀改腹ぷ髟�因你要搬家了，要搬到離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　我多想留住這一天，留住我們的最后一天，留住我們?cè)��?jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ)。這一天，我們都及笄了；這一天，我們都成人了，可是我們卻要分開了。回憶往事，歷歷在目，好像就是昨天發(fā)生的事情一樣。

　　那張熟悉的笑臉卻已經(jīng)在我腦海中無(wú)法忘記。

　　在一起的日子里我們嘗遍了酸甜苦辣咸。因?yàn)殡p方父母常常不在家，我們經(jīng)常住在一起。第一次單獨(dú)睡覺是和你，第一次做飯是和你，第一次單獨(dú)過(guò)生日是和你……我們?cè)谝黄鸬牡谝淮问悄敲吹亩�，多到我已�?jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)。可是，如今你要走了。記得當(dāng)時(shí)你走的時(shí)候，要上飛機(jī)了，快踏上機(jī)門的時(shí)候，你扔下行李箱，像箭離開了弦般跑到我身邊緊緊抱住我不松開，不知道過(guò)了多久，我們的淚水打濕了對(duì)方的衣服，飛機(jī)就要起飛了，你無(wú)奈的放開了我:“等以后我長(zhǎng)大了我來(lái)找你，你可不許忘了我，否則我就絕食給你看”，說(shuō)完你就哭著向飛機(jī)跑去了。

　　我想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就是忘記自己也不會(huì)忘記你的`，永遠(yuǎn)不會(huì)！”

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得！”這是李清照的聲聲慢，我覺得這首詩(shī)和我的心情真的好像。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你一定也不要忘記我，我會(huì)等你回來(lái)的！

留住這一天作文7

　　這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。

　　人生中有很多個(gè)難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。

　　那是在去年暑假，有一個(gè)消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。

　　第二天，我很早就起來(lái)了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí)，只期盼著能快點(diǎn)回老家。

　　到了晌午時(shí)分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風(fēng)景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見面時(shí)的歡快場(chǎng)景。

　　近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那么熟悉親切。

　　我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來(lái)的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來(lái)的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光，是我們暢玩的好時(shí)光。互相打鬧著、追趕著，一起做著游戲，每個(gè)人的.心里都有說(shuō)不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。

　　晚飯時(shí)分，親朋團(tuán)聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí)，我們共享美食，還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。

　　靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來(lái)�？粗鴷�中鮮活靈動(dòng)的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。

　　就這樣，忙碌但充實(shí)的一天飛快地過(guò)去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留�。�

留住這一天作文8

　　如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。

　　都說(shuō)小學(xué)六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊(cè)上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。

　　一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，透明白傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>

　　“來(lái)一杯臟臟奶茶吧！”

　　“對(duì)不起，我們這里沒有這種奶茶�！�

　　“可以前有的。”

　　“那都是以前了�！�

　　雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)下來(lái)的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本就溫暖不再的心房。

　　感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有再走進(jìn)那家店了��！上次來(lái)，還是畢業(yè)那天，有說(shuō)有笑的，和同學(xué)們談?wù)撝�天真的未�?lái)理想，帶著興奮、快樂。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點(diǎn)了一杯奶茶。

　　奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說(shuō)了什么都不會(huì)再怕了嗎？怎么還是

　　木然地看著傘上滑落的`雨珠發(fā)呆，那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那么近，明明只差一點(diǎn)兒

　　只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。

　　多想回到那時(shí)，告訴自己，一定要留住這一天�？上�，再也，留不住了。

留住這一天作文9

　　旅行前一天的晚上，我興奮地睡不著，很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一早，我們就出發(fā)了，在車上我十分激動(dòng)，大巴車漫步在陸地上，就像是行走的路人。一個(gè)小時(shí)后進(jìn)入山路，山路是坡多，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下、一會(huì)兒左拐彎、一會(huì)兒右拐彎，拐的我們雙眼冒出了幾點(diǎn)星光。但是我還是夸司機(jī)師傅車技好，真是佩服！時(shí)間過(guò)得好快，我們到達(dá)目的地了——王屋山。

　　一下車，我就朝景區(qū)跑。首先去的`是陽(yáng)臺(tái)宮，一進(jìn)去就看見了一群道士，隨后一顆年邁的大樹出現(xiàn)在我的眼前，看過(guò)解釋后才得知它已活了1200年，真是頑強(qiáng)。

　　再往里走，便是玉皇大帝廟和王母娘娘像，到那我們剛趕上他們?cè)诙\告，但聽了一會(huì)兒，實(shí)在聽不懂，只好一走了之，去了下一個(gè)景觀——王屋老街。

　　由于好奇，我一口氣下完了臺(tái)階，誰(shuí)知一不小心就撞到了一座石像，疼的我直哎呦，一看才知道竟然是建立道教的創(chuàng)始人——老子，他可真威武。

　　再往下又是一坐殿——軒轅殿，可進(jìn)去一看把人嚇得半死，一個(gè)個(gè)木雕象的眼珠死死地盯著你，好像你是個(gè)罪人。經(jīng)過(guò)這一個(gè)個(gè)臺(tái)階，我們終于到達(dá)了王屋老街。

　　聽老爸說(shuō)老街是個(gè)小吃街，夜景特別美。那里的景色真的與現(xiàn)實(shí)生活不同，房屋是仿照明清時(shí)代的磚瓦建筑蓋的，走在里面像是穿越到了古代，距離夜晚還有兩個(gè)多小時(shí)，我們只好邊轉(zhuǎn)邊吃，那可真是走到哪吃到哪。

　　我們穿梭在人群中，穿過(guò)一條條的街道，像迷路似的在這老街中轉(zhuǎn)了四五遍，每次都又回到了原來(lái)的地方。我是真等著急了，就去天下第一洞天，還走了搖擺橋。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消失在時(shí)光中，夜幕降臨了，我們又回到了老街上。夜晚的燈光景觀真叫我大飽眼福，各色的燈光把老街照的像白天一樣。

　　八點(diǎn)半燈展準(zhǔn)時(shí)開始了，燈光在空中閃爍著，勾勒出各個(gè)建筑的模樣，一只馬兒從空中跑了過(guò)來(lái)，歡快地向賓客們致意。

　　時(shí)間過(guò)得真快，該返程了，我們?cè)诤谝怪羞~著沉重的步伐，黑夜中聽見我們的氣喘聲在回蕩，但這勞累中也洋溢著難以忘卻的快樂！

留住這一天作文10

　　留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。

　　——題記

　　在逃去如飛的時(shí)光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時(shí)常想：若是能控制時(shí)間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？

　　靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機(jī)�；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽�(lái)了狗的嗚嗚聲。女孩兒關(guān)掉了手機(jī)，側(cè)耳傾聽著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來(lái)了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機(jī)，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。

　　女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無(wú)力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開嘴巴，卻又用水汪汪的.大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來(lái)，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來(lái)，準(zhǔn)備要走，可小狗卻小跑著追來(lái)，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問(wèn)：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！

　　昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個(gè)小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽(yáng)下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。

留住這一天作文11

　　我想留住這一天，這看似平淡的一天。這周結(jié)束了考試，成績(jī)一落千丈，父母的責(zé)備老師的批評(píng)，自己內(nèi)心的內(nèi)孩與不安，一涌而上，將我打得措手不及。曾經(jīng)越靠越近的答案，夢(mèng)想逐漸模糊，本已邁得差毫米，現(xiàn)在卻加相差千里。正在奮力奔跑的我，猛地摔了一跤，覺再也不能站起身。想要鼓勵(lì)自己，卻找不到方法，眼淚漸漸充滿眼眶，不停打轉(zhuǎn)。

　　暮春邁夏，天氣躁熱。我在街上閑逛，只是低著頭，不敢去接收行人的目光。身后一個(gè)人輕輕拍了拍我的.肩，我扭頭看到了熟悉的她。她，是我的小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格很好，和我是很好的朋友。她看出了我的情緒不對(duì)，問(wèn)我，我將事情始末告訴了她。往前走，注前看，哪怕前途一片謎惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走�？傆幸惶�，會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，只是需要一點(diǎn)耐心。我再忍不住內(nèi)心的委屈，流下淚水說(shuō)：“可是……我差的太遠(yuǎn)了……”。她笑了笑，用手拭去我眼角的淚水，張開雙臂抱住了我�！皶�(huì)過(guò)去的，即使現(xiàn)在深陷囹圍，只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，走出去，想要的生活。答案……都會(huì)有的……別怕，還來(lái)得及�！笔前�，還來(lái)得及。

　　從那以后，我盡自己最大的努力去學(xué)、去記……熬夜，刷題似乎己成了家常便飯，不是為了老師的夸獎(jiǎng)，不是為了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)賞，只是為了我自己，為了自己想要的答案。一切的切都被努力所擦亮，不再模糊，閃現(xiàn)出自己美麗奪目的光洋。我又重新爬起身，整理行囊，繼續(xù)奔跑。

　　夏天的蟬鳴聒噪，窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻覺也擋不住烈陽(yáng)。我想留住那一天，記憶在腦中，就像在河灘上的貝殼被海水沖刷地閃閃發(fā)光。時(shí)隔多年，她更新了一條風(fēng)動(dòng)態(tài)：就算成為不了知識(shí)淵博的人，也不要成為了一個(gè)貧瘠的人啊。

　　我想留住這一天，無(wú)論是當(dāng)我深陷困境的那一天，還是向前奔跑的今天。謝謝你，我沒有成為那個(gè)貧瘠的人。

留住這一天作文12

　　走在河邊，感覺長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路沒有盡頭。左邊是護(hù)欄，護(hù)欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個(gè)問(wèn)題的答案。

　　我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間。我出門的時(shí)候，太陽(yáng)不過(guò)幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總覺得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么，其實(shí)我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只可憐的.小狗？

　　我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說(shuō)了。

　　可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心。可是爸爸說(shuō)，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。

　　每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說(shuō)，您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了，省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞�？砂职终f(shuō)，書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進(jìn)生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。

　　走得有點(diǎn)累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說(shuō)著什么。我急忙走過(guò)去，才知道他們正在討論一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？

　　中午時(shí)分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說(shuō)：“很高興，孩子們都長(zhǎng)大了�！�

　　這一天，將永遠(yuǎn)留在我心里。

留住這一天作文13

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡……

　　一日看盡長(zhǎng)安……

　　花是會(huì)謝的啊……離開又為了什么？

　　夢(mèng)中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲，也仿佛越過(guò)久遠(yuǎn)的歲月傳來(lái)。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無(wú)……

　　最后一次踏出校門是什么時(shí)候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個(gè)個(gè)提線的人偶被風(fēng)操控著，跳著機(jī)械的舞蹈。

　　猛然間，回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒結(jié)束，校門上掛著“再見了，母�！钡臋M幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。

　　兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無(wú)緣回到這里上學(xué)了。

　　擁擠吵鬧的車站自古以來(lái)便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運(yùn)的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里，我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí)，早已淚流滿面。

　　如果可以，我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長(zhǎng)安開的一塌糊涂的花。因?yàn)槲抑�道，那一天我失去了一年�?jí)，失去了校園，也失去了夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí)，我得到了離別，得到了成長(zhǎng)，也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考，第一次明白離別的意義。

　　千百年來(lái)，長(zhǎng)安的.春風(fēng)來(lái)了又去了，長(zhǎng)安的桃花開了又謝了，長(zhǎng)安的人也走了又回了。

　　那一刻，西安，也是長(zhǎng)安，對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時(shí)地呼喚我，指引著我的人生。

　　我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。

留住這一天作文14

　　那一天，是對(duì)我意義非凡的一天。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大，我的小學(xué)畢業(yè)了。

　　至今還依稀記得這五年一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣，開心難過(guò)，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。

　　我們?cè)诎嗬�，聊最后一次天，說(shuō)最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)了五年的校園。

　　操場(chǎng)上的花草樹木，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我們來(lái)到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧！

　　每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球，向來(lái)著大門走去�？粗鴥膳砸粡垙埵煜ざ�又陌生的面孔，我對(duì)它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。

　　走出大門，又要與同學(xué)們說(shuō)再見。我們也許還會(huì)再相逢，I也許以后再也不見。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對(duì)方的音容笑貌，記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤(rùn)。

　　轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門，我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門，再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的'美好，可惜這一切，都不過(guò)是異想天開罷了。

　　雖然這一天也以經(jīng)過(guò)去好久了，可我一直無(wú)法忘記

　　小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！

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