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【精選】體驗(yàn)幸福作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的體驗(yàn)幸福作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)幸福作文 篇1
幸福一個很熟悉的字眼,幸福,你是否真的體驗(yàn)到了呢?幸福原有的意思就是使人心情舒暢的境遇和生活,或者用以形容生活,境遇稱心如意,但是,這僅僅是這個詞的含義,我們體驗(yàn)了嗎?幸福是什么呢?往往沒有具體標(biāo)準(zhǔn)。什么才是真真的幸福呢?人們的理解往往見仁見智,就有了價(jià)值的高下,和種種的不同了。物質(zhì)的需求,權(quán)利的欲望,想擁有無數(shù)的財(cái)產(chǎn)的滿足,能算是真正的幸福了嗎?
其實(shí),只要靜靜地品味一下,你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊,早上,媽媽為我端來的熱氣騰騰的早餐,這里有幸福;不開心時朋友的'一句安慰一句慰問,這里有幸福;尷尬無奈之際,路人那寬容的微笑,理解的問候,這里有幸福———太多太多的幸福。
幸福并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望而不可及;幸福往往是最平常,最簡單,最不容易被人覺察的。
只要我們平時多關(guān)注一點(diǎn),輕松愉快的做著,都會發(fā)現(xiàn)幸福時候都在我們的身邊,好好體驗(yàn)吧,要學(xué)會懂得幸福,做一個幸福的人!
體驗(yàn)幸福作文 篇2
蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲。死去了,給世界留下一片光潔,一片華麗……
在我看來,幸福很簡單。比如說,和媽媽一起泡碗香噴噴的方便面;睡覺前,媽媽給我一個吻……我們的生活里處處都有著幸福,只要你用心體會,便能察覺。
記得有一次,我們班舉行微隊(duì)會。要選主持人了,很多同學(xué)都把手指向了我,可是趙老師卻選了陳嘉圓。我心里又是難過又是氣憤:為什么不是我?而是陳嘉圓呢!我覺得我比陳嘉圓讀得好啊!
放學(xué)了,媽媽看到我悶悶不樂的樣子,關(guān)心地問我:“澄澄,你怎么不高興了?”
我憤憤不平地對媽媽道:“我們班要舉行微隊(duì)會,要選主持人。我本以為我會被選上,可是趙老師卻選了陳嘉圓。我很失望!
媽媽聽后,握著我的手說:“沒關(guān)系的,媽媽聽到后也很意外。可是你要這樣想,將來社會上也有很多輪不到你的機(jī)會。你的心態(tài)要放平、放寬,機(jī)會都是給那些有準(zhǔn)備的人的。只要你努力做好自己,機(jī)會一定會輪到你的!
媽媽的話像一股暖流,緩緩地流淌到我的心坎……我緊緊地抱住了媽媽。還是媽媽理解我,我深深地感謝媽媽在我迷惘時,讓我找到了前進(jìn)的.方向。
愛之花開放的地方,生命才能欣欣向榮。我感謝老天給了我一個懂我且能開導(dǎo)我的媽媽,這就是我人生最大的幸福。
體驗(yàn)幸福作文 篇3
幸福是每個人都擁有的無價(jià)之寶.也許你會因做錯事而受到責(zé)罰,但幸福不會因此就拋棄你,它會靜靜地守在你身邊,撫慰你受傷的心,讓你重新變得堅(jiān)強(qiáng).
也許你是一個孤兒,父母雙亡,但請你不要傷心.認(rèn)真地做好生活中的每一件事,從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝,因幫助別人而感到快樂,你會體驗(yàn)到幸福的所在......
有人問,怎樣才能長久地?fù)碛行腋#?/p>
對!幸福是短暫的,它不會只屬于你一個人,它是我們所有人類都擁有的.它不會因?yàn)槟阊p萬貫而醒來停留在你身邊只給予你一個人幸福;它不會因你身無分文而多賜予你一些幸福.它只會因你珍惜生命與生活并認(rèn)真做好生活中的每一件小事感到快樂而給予你幸福!它只會因你孝順父母.與同學(xué)和睦相處.尊敬老師而給予你幸福!
幸福也是長久的!
只有認(rèn)真對待生活中的每一件小事,珍惜身邊所有的人,給予別人幫助,自己感到快樂.你才能長久地?fù)碛行腋#?/p>
幸福并不是很困難才能得到的.要經(jīng)過小小的努力和奮斗,你才能擁有幸福.
當(dāng)你擁有幸福時,你也許會不知道它在你的身邊.當(dāng)媽媽親吻你額頭時,你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡;當(dāng)你因成績優(yōu)異而獲得別人夸獎時,你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡;當(dāng)你因幫助別人而受到老師和同學(xué)的稱贊時,你心里甜滋滋的味道就是幸福的感覺;當(dāng)你因吃了一頓豐富的'飯菜而感到滿足時,你已經(jīng)嘗到了幸福的味道......
幸福不在世界的任何一個角落,它就在我們的心中.只要你因某件事情而感到滿足和開心的時候,你的臉上或心里就會浮現(xiàn)出幸福的痕跡.
幸福走了?不!它沒走.它仍在每個人心里的溫暖懷抱中,它睡著了.它正在等待我們?nèi)グ阉鼏拘,好好兒讓它玩耍一番?/p>
行動起來吧!讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福!讓它永遠(yuǎn)也不能睡著!讓這個美麗的世界多一些愛和幸福!
等我!幸福!
體驗(yàn)幸福作文 篇4
身為學(xué)生的我們,每天都在知識的海洋里穿梭。一本密密麻麻的書,一本工工整整的筆記本,甚至一張滿是紅勾的試卷,讓我們沉浸學(xué)習(xí)之中無法自拔。拿起筆,一股幸福的感覺涌上心頭。
一聲清脆響亮的上課鈴,催促著我們回到座位。伴著老師輕快的步伐,精心的課件瞬間吸引了我們的目光,一節(jié)美妙的課就此開始。今天的主題是“細(xì)節(jié)描寫”,我的目標(biāo)停留在屏幕上的`幾句話上,思維也隨之跳躍。一位同學(xué)大聲地讀著,我便也在心中默念,漸漸有了感覺,幾句話之間的差別呼之欲出。老師斗志昂揚(yáng)地在黑板上甩下一排蒼勁有力的板書,我于是把它們小心翼翼地抄在筆記本上。心里想著:我又積累了一筆財(cái)富啊!內(nèi)心便被濃濃的幸福感所包圍。到了練筆的時候,望著自己的筆記,頓時腦中文思泉涌,文字如輕風(fēng)流水般在筆尖游走。一氣呵成,欣慰與喜悅感在我的心頭蔓延。同時不忘豎起耳朵聆聽同學(xué)們的文章,某個詞或是某個句子讓我停下來,一邊感嘆:原來還可以這樣寫!為什么我沒有想到呢?一邊拿起那支富有文學(xué)氣息的簽字筆,在我的文章里添上幾處點(diǎn)睛之筆。一節(jié)僅有四十分鐘的語文課,讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
下課鈴的奏響,意味著一堂課的結(jié)束,更意味著另一場學(xué)習(xí)的開始。飛快地從抽屜里拿出那一張被打了三角符號的作文紙,然后快速跑下樓,像一只小鳥一樣奔進(jìn)語文辦公室,佇立于老師身旁,眼神里盡是求知的光。輕輕地把作文遞給老師,然后盡情訴說著自己的思路和看法。老師便用她那湖水般的眸看著我,不時還點(diǎn)一點(diǎn)頭。老師把作文放到我跟前,告訴我我的不足,我哪里還可以提高。于是,那些飽含深情的話語就深深地刻進(jìn)我的腦海,反反復(fù)復(fù)地在我耳邊回放。這是我和老師之間的交流,獨(dú)一無二的交流。當(dāng)我邁著興奮而又激動的步伐回到教室,我有一種說不出的快樂。10分鐘的課間,也能讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
回到家,坐在書桌前,靜靜地回想今天學(xué)習(xí)的收獲。從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本,放眼望去,數(shù)學(xué)試卷的壓軸題錯綜復(fù)雜的輔助線讓我眼花瞭亂,難以下筆。于是努力使自己平靜下來,埋頭沉思,筆墨在草稿紙上飛舞,復(fù)雜的線條在腦中排列。又猛然想起老師上課時的情景,于是會心一笑,仿佛困于深林之中無路可尋,又突然發(fā)現(xiàn)身后的光明大道,又好似瀑布從高處落下,豁然開朗!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!币宦曈辛Φ穆涔P聲,讓我有莫大的成就感。課后對自己的挑戰(zhàn),讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
學(xué)吧,學(xué)吧,張開懷抱去擁抱學(xué)習(xí)。縱身投入學(xué)習(xí)之海,不斷實(shí)現(xiàn)對自我的提升,不斷克服困難,不斷豐富自己的思想,幸福不就藏在這之中了嗎?
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