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愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿（通用25篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！ 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。 但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。
人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有國(guó)寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。 我國(guó)的長(zhǎng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(zhǎng)江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么天敵的.罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘！
保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。 保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染， 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。 還我們綠色空間。
謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇2
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的`天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做自由落體的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的`智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時(shí)無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品， 盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對(duì)水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地！
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧！行動(dòng)起來，從你我開始；行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木;，汽車不斷地排放尾氣。
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的.小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式，用水太多，放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木。節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。
人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，如果沒有了樹木，那么會(huì)帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水白白流失;校園里塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午休的時(shí)候，校園里高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的.校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫自己的責(zé)任?
學(xué)校就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一磚一瓦。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓我校成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇6
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在 不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、 森林的減少，鴿子在一天天的減少，1920年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的`過程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)； 極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園！謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當(dāng)我在說完這一句話的時(shí)候，又有幾個(gè)同學(xué)會(huì)積極自覺的撿起垃圾呢？其實(shí)這只是一個(gè)小小的測(cè)試，檢驗(yàn)我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗(yàn)我們平時(shí)是否有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護(hù)環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從自身開始做起的，所以同學(xué)們，請(qǐng)大家和我一起，向著一個(gè)更好的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，也為我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧！
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個(gè)人都可以去阻止的�，F(xiàn)在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護(hù)每一片干凈的土地，珍愛每一點(diǎn)資源，從我們自己做起，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個(gè)小小的個(gè)體越發(fā)的成長(zhǎng)起來，去影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界。
或許大家的心里也在想這樣的.一個(gè)問題，如果我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎？那我想問大家一個(gè)問題，什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢？什么事情是一蹴而就的呢？那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊，我們每個(gè)人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分��！
所以這一次，我們就要從自身開始號(hào)召大家，愛護(hù)好身邊的環(huán)境，用自己的一點(diǎn)力量，去改變這個(gè)世界，即使世界不會(huì)一瞬間被改變，但是我相信，我們每個(gè)人的價(jià)值都會(huì)留在這個(gè)世界上。不管我們是否讓這個(gè)世界有了改變，請(qǐng)大家相信，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值的，這些價(jià)值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了！
環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應(yīng)該重視起來，因?yàn)檫@畢竟是我們生存的地方，我們每個(gè)人身上都會(huì)有責(zé)任，這是義不容辭的，也是不可推卸的！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛護(hù)自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù)，我們不光要愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，也要保護(hù)公共環(huán)境，正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)督權(quán)，讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。
現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會(huì)影響到我們的發(fā)展，要讓我國(guó)的發(fā)展越來越好，環(huán)境越來越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個(gè)人的自覺性和環(huán)保意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動(dòng)去感化別人，讓別人也意識(shí)到。
現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當(dāng)，有的廠把工業(yè)廢水放到周圍的河里或者是水里，這樣的會(huì)污染水源的，讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng)，一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物，還會(huì)影響到我們?nèi)祟惿砩淼慕】�，讓我們喝不到干凈的水，從而�?huì)影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著人類的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展，將來會(huì)用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng)造水，就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。
我們不光要節(jié)約水，也要節(jié)約電。現(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電。現(xiàn)在基本上沒有用火力發(fā)電，因?yàn)樗紵罅康拿骸⑹偷热剂�，這些都是一次性能源，是不可再生的'。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量，隨著二氧化碳的增加，會(huì)使全球變暖，使冰川熔化，就會(huì)發(fā)洪水，所以我們要節(jié)約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
在想像中，我們應(yīng)該有一個(gè)完美的地球，在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍(lán)，羊群在流動(dòng)，駿馬在奔跑，無邊無際的林海隨著微風(fēng)起伏，那是多么美麗呀！可是，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類大量的開采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。
面對(duì)這一切，我們能做的，是什么呢？我在思考。我想：我們只有盡自己的力量去保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
聽廣告說，塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧！我們生活中的許多東西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品，卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，我們小組決定成立一個(gè)塑料清理小組。
小組清理活動(dòng)就在我家展開了，我和同學(xué)們?cè)谖壹艺归_搜索。半天時(shí)間，我們找到了許多塑料瓶，有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了我們準(zhǔn)備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽：對(duì)收集到的塑料瓶進(jìn)行分類，挑出還有利用價(jià)值的塑料制品，把它們做成生活用品或小工藝品，再把剩下的破碎瓶給廢舊站進(jìn)行收購(gòu)。既解決了污染的問題，又能拿到“獎(jiǎng)金”。我說完后，媽媽非常贊同這次活動(dòng)，告訴我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學(xué)，讓他們把多余的塑料瓶交給你處理�！蔽艺諎寢屨f的去做。果然，大家都挺樂意，我們一起分享這保護(hù)環(huán)境的好處。
在今后的日子里，我們一定會(huì)堅(jiān)持延續(xù)著這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì)累得滿頭大汗，但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng)，大家都表示樂此不疲。
同學(xué)們，為了保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓我們攜起手來，為環(huán)保做一件事吧！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。
在環(huán)境污染的事實(shí)面前，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……
我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí)，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個(gè)地球呀。
如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的'人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的'。
如果說，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的'地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
愛護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇12
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……
當(dāng)今社會(huì)，科技與交通越來越發(fā)達(dá)，但是又誰想過，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害�，F(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車的.排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射，會(huì)對(duì)人的身體造成傷害，尤其是小孩。
一出門，地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會(huì)變成什么樣。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來，反對(duì)破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。
首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：
1.平時(shí)不要用一次性物品，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣
2.盡量少用空調(diào)、冰箱等電器
3.外出的時(shí)候
4.如果不是太遠(yuǎn)可以步行或者是騎自行車不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開汽車……
地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水，愛惜每一棵樹，減少對(duì)大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌，讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)四班的商xx。下面我來介紹一下我們的班級(jí)。
我們五年級(jí)四班是一個(gè)富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學(xué)猶如72顆繁星，點(diǎn)綴著五年級(jí)四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的'帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的特色。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實(shí)進(jìn)取。在我們班，隨處可見互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問題的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己�！�
展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作、讀書筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。
團(tuán)結(jié)友愛，溫馨和諧。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個(gè)大家庭，真情環(huán)繞著這個(gè)大家庭。
熱愛閱讀，書香四溢。我們班的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)小書蟲，課上、課下，到處是我們讀書的身影，我班多次被評(píng)為書香班級(jí)。我們沐浴著書香，快樂地成長(zhǎng)。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙?jí)四班而奮進(jìn)，五年級(jí)四班因我們而生輝。我愛五四班，我愛我的家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的'上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買無證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇15
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對(duì)每個(gè)人來說，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞應(yīng)該被淘汰。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的`義務(wù)，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對(duì)我們來說這一定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一個(gè)塑料需要很多困難和障礙。埋在土里要300多年�；鹗侨蜃兣闹饕蛩��；瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么是否應(yīng)該多使用塑料袋呢？答案是：不會(huì)！
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的.時(shí)候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。
大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的'日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時(shí)無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品， 盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對(duì)水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地！
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧！行動(dòng)起來，從你我開始；行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇18
住在“地球村”的人們：
大家好！
這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣圩o(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因，變得不再那么美麗。樹林里本是動(dòng)物們安居樂業(yè)的地方，因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹木，亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽大自然的`聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒有珍惜，而是一次又一次地破壞它。
我呼吁大家：愛護(hù)環(huán)境從我做起，請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸和槍，別讓樹木傷心，動(dòng)物無家。照片是你來過這個(gè)地方最好的證明，請(qǐng)勿亂刻亂畫。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹節(jié)。小草也會(huì)傷心難過，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨(dú)賞，請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最后，同住在“地球村”的朋友們，請(qǐng)不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽��！今天我們愛護(hù)環(huán)境一點(diǎn)，明天就會(huì)美好一天！
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從家里到學(xué)校，我們都可看見身邊的環(huán)境問題�；蛟S有些人從來沒有注意過，它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中，給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來什么樣的危害？他們根本顧不上這些細(xì)小的問題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的`生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖�，就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，氣味就很難聞，還招來很多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。
這些不好的行為，對(duì)我們的身體健康造成了危害，對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇20
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié)。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天更是播種的'季節(jié)!你們知道，過幾天是什么節(jié)日嗎?
全世界有多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。
很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫過一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的.天空，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇22
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好!我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。
長(zhǎng)期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。
同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：
1在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的.宣傳語就不會(huì)死板了。
2每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。
3在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。
4學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。
校園的環(huán)境，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：愛護(hù)校園環(huán)境。
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺到自己走進(jìn)了另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴，見證著我們成長(zhǎng)的歷程。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來說很重要的.材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，不知你有何感受？
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皭圩o(hù)校園環(huán)境”需要你、需要我、需要大家的努力！
讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒有想過：這么干凈的校園，平時(shí)值日的`同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù)，我們?cè)谄茐乃�，于心何忍��！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。
校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳�。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護(hù)公物；
三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避免打架；
四：看到有垃圾及時(shí)撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。
愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色是大自然的顏色，綠色讓大地充滿生機(jī)，綠色給大地帶來美麗，它讓這個(gè)星球多姿多彩。
為綠色作貢獻(xiàn)——讓我們時(shí)刻牢記。
記得那是一個(gè)雙休日的下午，媽媽說帶我們?nèi)ゲ乃瓮妗Ｎ覀儤凡豢芍�，高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來到山腳下，爬上山頂，來到塔山公園。只見公園里五彩繽紛的花兒竟相開放，一束一束地?fù)泶卦谝黄�，�?zhēng)奇斗艷。瞧，紅的一束，白的一朵，紫的一簇，紅的如火、白的如雪、紫的如艷，花瓣兒純潔如玉，多美啊!忽然，我發(fā)現(xiàn)一株花兒因被人踩踏，彎下了腰。
我急忙上前，把她扶正，為它壓土�？粗匦抡玖⒌幕▋耗茄笠绲男δ�，我樂滋滋的，媽媽也投來了贊許的目光。后來，我們來到石板凳上，拿出帶來的食物津津有味地吃起來。媽媽遞給我一個(gè)塑料袋，讓我把垃圾帶走，還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：要保護(hù)好環(huán)境，讓咱們的生活更美好，我使勁點(diǎn)頭。
我們來到了草地上，玩起了游戲，弟弟很興奮，不時(shí)地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草，告訴他要愛護(hù)小草，要做小草的守護(hù)神。后來，我們離開了昌文塔，望著潔白如暇的云朵，我說我要做個(gè)文明人，讓生活更綠色。
愛護(hù)環(huán)境從小事做起的優(yōu)秀主題演講稿3
當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問題都迫在眉睫�！暗吞辑h(huán)保”已經(jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環(huán)保，也是我們可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。“低碳”也已經(jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。
但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環(huán)保”主題不相適應(yīng)的行為：
�、儆械耐瑢W(xué)用水毫無節(jié)制，大量浪費(fèi)水資源，洗漱時(shí)大開水龍頭;
②有的同學(xué)使用塑料袋，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內(nèi)的白色污染;
�、奂Z食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計(jì)量;
�、芾速M(fèi)紙張，在校園內(nèi)亂貼亂畫，語言有的不堪入目，不僅破壞了校園環(huán)境，同時(shí)也浪費(fèi)了資源;
�、莶还�(jié)約用電，有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的'。
同學(xué)們，當(dāng)我們有以上某些不良行為時(shí)是否想到了西南五省旱區(qū)每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們;是否想到了貧困山區(qū)的孩子們還在煤油燈下讀書;又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹?我們并沒有權(quán)利浪費(fèi)，也沒有可以浪費(fèi)與揮霍的資本，如果這樣的浪費(fèi)行為擴(kuò)大到全市、全省、全國(guó)甚至全世界，我們一天之內(nèi)又將失去多少呢?然而作為學(xué)生的我們，雖然不能為社會(huì)服務(wù)，做出大貢獻(xiàn)，但每一個(gè)人，只要從自身做起，力求節(jié)儉，就是一種貢獻(xiàn)。
所以，現(xiàn)在該是我們真正行動(dòng)的時(shí)候了，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。同學(xué)們，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表明我們保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的決心，努力做到：
在生活中：節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開，洗漱用臉盤兒;節(jié)約每一張紙，不亂張貼“招領(lǐng)啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門報(bào)告;節(jié)約每一口糧，“一粟一粒當(dāng)思來之不易”;節(jié)約每一度電，保證教室的燈不再疲勞的做無用功。
在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的`時(shí)間，充分利用時(shí)間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
我們要成為新世紀(jì)的標(biāo)桿，新世紀(jì)的旗幟，要擁有良好的道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。面對(duì)壓力時(shí)采用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，而不是放肆的宣泄或者無力的回避;面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難時(shí)也應(yīng)勇敢的接受并鼓起勇氣戰(zhàn)斗，面對(duì)一些我們自己力所能及的事情時(shí)，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。
老師們，同學(xué)們，在這個(gè)緊要關(guān)頭，已不容我們?cè)侏q豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動(dòng)將為時(shí)已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍(lán)的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，惟有人人節(jié)約人人低碳，我們才能打贏這場(chǎng)硬仗!讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們年輕一代真正充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌!
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