【熱門】描寫的小學(xué)生作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�？臻e時(shí)，我會(huì)站在英國皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ�我已�?jīng)很久沒有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。

　　我坐上私人超音速強(qiáng)力噴射飛機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)降落在了家鄉(xiāng)的機(jī)場。我走出機(jī)場，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機(jī)彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號(hào)�！蔽矣X得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了�！彼緳C(jī)的提醒打斷了我的沉思，我又仔細(xì)看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現(xiàn)在是出租車公司的`董事長，身價(jià)千萬，但為了摸清市場行情，經(jīng)常親自開車載客，今天我一下飛機(jī)就碰到了他，真巧！

　　我和他聊了一會(huì)兒，然后，決定回母�？纯础Ｒ贿M(jìn)校門，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場擴(kuò)建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現(xiàn)在的參天大樹……這時(shí)，一位和我年紀(jì)差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學(xué)校看看？”我一愣，原來是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個(gè)大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對(duì)話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對(duì)面走來，我一眼就認(rèn)出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動(dòng)地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會(huì)兒她們就認(rèn)出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。

　　家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越美麗。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做游戲了。

　　憤怒的小鳥看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì)，還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的.眼睛了，它心想：我飛得太高了，會(huì)不會(huì)撞墻��！萬一撞墻了我可就完蛋了呀！

　　同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥就感覺自己像一個(gè)活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！

　　憤怒的小鳥說：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂，總算能休息了！”

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動(dòng)琴弦，很是羨慕；當(dāng)?shù)谝淮谓佑|這個(gè)叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。

　　我學(xué)的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺，那些音樂精靈會(huì)從拔動(dòng)的琴弦中，一個(gè)一個(gè)跳出來；而又有時(shí)，會(huì)在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，彌漫在四周。

　　我并沒有太多的音樂細(xì)胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累�？墒怯泄闪α孔屛蚁肜^續(xù)學(xué)下去，那就是“堅(jiān)持”。于是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對(duì)比，我真羞愧不如，因?yàn)檫@點(diǎn)更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學(xué)會(huì)彈《櫻花》了，這首曲子點(diǎn)憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對(duì)就完事了，老師跟我說：“彈吉他，不僅要把譜子彈對(duì)，還要把它所表達(dá)的情感彈出來�！蔽也幻靼自趺磸�，可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了，帶我去看了一場吉他演奏會(huì)。臺(tái)上的人邊彈著，自己也融入到曲子里去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后，恍然大悟，回到家后，我就去練起來，我在腦中想的`不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達(dá)的意境�！稒鸦ā窛u漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、凄涼也出來了。

　　我又學(xué)了好多曲子，每學(xué)首歌曲都會(huì)去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六弦琴，古典韻味美，在拔動(dòng)琴弦中所流淌出來的美。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

　　秋天到了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，只有楓樹的葉子是紅的。一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)飄落，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。花園里的花很多枯死了，但是秋菊卻開的正茂盛，黃黃的花朵，非常鮮艷。秋天的景色真美。

　　秋天到了，田野里的糧食成熟了，有玉米、有麥子、有棉花。一陣風(fēng)吹來，麥田里黃色的波浪隨風(fēng)飄蕩，一朵朵白色的棉花點(diǎn)綴著黃色的.田野。遠(yuǎn)處，人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節(jié)。

　　秋天到了，天氣漸漸變冷了，下了一場秋雨過后，大雁往南飛去，小螞蟻開始儲(chǔ)存食物，知了也停止了歌唱，我們也穿上了厚衣服，準(zhǔn)備過冬了。

　　秋天的變化真是很多呀！

描寫的小學(xué)生作文 篇5

　　動(dòng)物中有許多可愛的動(dòng)物，有漂亮的金魚，有可愛的`小白兔，還有音樂百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

　　它的殼不是一般的硬，一塊石頭砸上去，一點(diǎn)也沒事，它的殼是綠黑相間的顏色，只要一有動(dòng)靜就縮到殼里，好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來。

　　一天，陽光明媚，于是我把巴西龜放到了地上曬太陽，自己就去玩了，回來之后，左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了，我傷心地哭了起來，后來媽媽安慰了我好一陣子，我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢！害得我白擔(dān)心了，它可真調(diào)皮��！我抱起它，它居然不理我，還總是向有肉的地方扒去，哈哈，原來這個(gè)小家伙是肚子餓了呀！于是我拿出一根火腿腸給它吃，過了一會(huì)兒，它吃飽了。突然，不知哪里發(fā)出了狗叫聲，巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里，我這才發(fā)現(xiàn)，表姐正用手捂著嘴偷笑呢！

　　怎么樣？我的巴西龜很可愛吧！你也馬上買一只吧！

　　其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn)，我們要愛護(hù)好這些動(dòng)物們��！

描寫的小學(xué)生作文 篇6

　　今天我和爸爸媽媽來到了雪花洞。鞏義雪花洞位于鄭州市西南世界文化名人“詩圣”杜甫的故鄉(xiāng)——鞏義市新中鎮(zhèn)。雪花洞景區(qū)面積34.55平方公里，總體特色山青水秀、洞奇、賽古、廟幽。

　　我和爸爸媽媽進(jìn)去一看，果然名不虛傳。山是那樣的綠，水是那樣的藍(lán)，真是好看。我們進(jìn)去第一眼便看到觀音石，那座觀音石非常非常的逼真，仿佛看到觀音大師在我眼前，她長的真漂亮。著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花（即雪花）等自然組成了一百七十三米的“雪花長廊），宛如一座地下水晶宮。雪花洞以奇特的風(fēng)姿傲居世界群洞之首，被專家定為世界第一雪花洞。

　　今天我雖欣賞過了她的'容貌，但它的美麗仍然讓我有再去的欲望。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

　　秋天的美是理智的，她不像夏一樣火熱，春一樣?jì)趁�，冬一樣含蓄。涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)У搅颂镆吧�，我呼吸著秋的氣息，感覺心曠神怡。

　　田野上，高粱戴著紅纓帽，排著整齊的隊(duì)伍，就像一列列士兵整裝待發(fā)，又像妙齡少女舉著燃燒的火把，跳著火把舞，迎接秋天的到來。稻田像金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來，稻谷跳起了屬于它們的波浪舞，稻子成熟，谷子壓彎了腰，好像在迎接秋天的到來。河邊的柳樹葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下一個(gè)根根纖細(xì)的柳枝兒，就像老爺爺?shù)暮�須，垂落在河面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那些跟柳枝只有一絲牽掛的柳葉兒在空中跳起了芭蕾舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。

　　秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)，金黃的季節(jié)，她像春春一樣可愛，同夏一樣熱情，如冬一樣高潔。我愛這美麗的秋景。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

　　我們的生活就像一道絢麗的彩虹，有著不同的色調(diào)；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。

　　喜

　　數(shù)學(xué)考試過后，老師報(bào)成績了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了。“＊＊，96分，＊＊＊71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來了，它們有的喜，有的愁，有的面無表情、平靜似水。然而我和另外幾個(gè)同學(xué)卻是雙手空空，我想：不會(huì)這次考砸了吧？心里像懸著15個(gè)吊桶，七上八下�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)，都是一百分！”真是喜從天降！我興奮地?zé)o以言表，恨不得讓全世界都知道我的.成績！

　　怒

　　“誰拿走了我的筆？”教室里傳出了這樣一個(gè)聲音，那就是我。下課鈴一響我就出去玩了，沒想到回來上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見了。真是屋漏偏逢連夜雨，最近的軍訓(xùn)我被評(píng)為“國防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說我是靠關(guān)系當(dāng)上的，我哪有！？這使我很惱怒！

　　哀

　　記得四年級(jí)的一節(jié)人自然課上，老師正在滔滔不絕地講課，我的后桌金鵬在與別人講話，我轉(zhuǎn)過頭去善意地提醒了他一句，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……

　　童年雖然一去不復(fù)返，但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。

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